总结是一个对自己的检阅和思考的过程，有助于我们更好地认识自己。如何拓宽自己的知识面，不断充实自己，提高自己的综合素质？让我们一起来探索总结的奥秘，共同提高自己的总结能力。
睡莲三年级篇一
我们的学校制造了一个漂亮的石头池塘，种上了几株睡莲，大家都希望能看到睡莲开花。一天下课，大家在操场像小鸟似的玩耍，突然，一个女孩站在池塘边叫道：“睡莲出花苞啦!”大家连忙停下游戏，跑到池塘边看。真的是啊，一株又大又壮的睡莲长出了一个大大的浅红色花苞呢!
花苞就像一个沉睡的公主，在碧绿的莲叶中沉睡。又是一天，大家到池塘边看睡莲，惊讶地发现花苞不见了，替代它的是一朵鲜艳的睡莲。这朵睡莲是红色的，花瓣又细又小，一片一片地重叠在一起，构成了一朵漂亮的睡莲。睡莲的花芯飘来一阵阵清淡的香味，在我们的鼻子中慢慢地荡漾着、漂浮着。人群里有人叫道：“为我们的睡莲起个名字吧!”大家一听，大叫道：“小公主”“花儿小小”等。我说：“大家安静一下，我觉得叫花竹公主吧!”大家一致同意了，接着享受那美妙的香气。
睡莲三年级篇二
我家附近有一个小池塘，里面开满了芳香扑鼻的睡莲。有粉的，非常娇嫩；有白的，晶莹剔透；有桃红色的，非常妖艳……真是鲜艳夺目、色彩缤纷！
一天清晨，我来到池塘边，观看那美丽的睡莲。睡莲在那仅有的水面上竞相开放，如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣，带着若有若无的清香，悄然开放。细细一看，那花瓣上粘着几滴露珠，摇摇欲坠，真的好美！
我请教了不会说话的“老师”——电脑。原来，这是阳光搞的把戏，是睡莲对阳光反应特别敏感的缘故。清晨，初升的太阳把睡莲从睡梦之中唤醒，闭合着的睡莲花瓣的外侧受到阳光的照射，生长变慢，内侧层背阳，却迅速地伸展，于是花儿绽开了。中午时分，花瓣展开成一个大圆盘。而这时的睡莲花内侧层受到阳光照射，生长变慢，外侧层正好相反。它的伸展逐渐超越了内侧层，于是就慢慢地自动闭合起来。
植物王国的秘密还有很多，只要留心观察，就能发现。
睡莲三年级篇三
今天下午我们班做了一个科学实验展示，有的展示了好玩的过山车；有些表演神奇的太阳能；有的给我们看好看的电影……但是我最喜欢的是司子来和何珠玉的纸睡莲也是开放的科学实验。
我看到他们趾高气扬地走向讲台，丝毫没有失去实验者的风范。我们惊奇地看着他们，他们说：“我们的科学实验是‘纸睡莲也开’！”子思接着说：“这是我昨晚刚折的睡莲！”我站起来一看，真的是纸做的。为了美观，特意涂了颜色，五颜六色，好看！“现在我把纸睡莲放进刚打完的水里。看看会怎么样吧！”我们的目光都被过去吸引住了，我们都盯着水盆。子思过来把睡莲轻轻地放在水面上，睡莲慢慢地开放了。五颜六色的花瓣出现在我们面前，就像一个害羞的小女孩慢慢绽放出笑脸。“这是纸做的睡莲吗？”所以水也能渗进去！”何珠玉解释道：“里面的水越多，开的就越大！"。
这个实验真的很有意思！
睡莲三年级篇四
清晨8点，我去姐姐家玩，一进门就闻到一阵淡淡的清香，我赶紧往大鱼池跑去。
大鱼池中的睡莲已经开了不少。浮于水面的睡莲叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿又细嫩的小手，而在上面的粉睡莲，就像一个脸蛋白里透红的“小姑娘”，下方的水，好像是她的透明玻璃“椅子”,“小姑娘”面带微笑地端庄地坐在大“椅子”上。
莲花不但像美丽优雅的小姑娘，还十分奇特呢!有的才展开两三片花瓣儿，有的差不多全展开了，露出了里面的花蕊，有的还只是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的粉睡莲，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池睡莲看作一大幅活的画，那么画家的本领可真了不起!
睡莲的花语是：洁净纯真，代表着纯洁又纯真的心。又名“子午莲”，“睡美人儿”，“水芹花”，又因睡莲花姿端庄，花色清丽，所以我十分喜爱它。
睡莲三年级篇五
睡莲是埃及、泰国的国花，是一种神奇的花卉，让人看着也想拥有一朵。老师就让我们做一朵睡莲。
首先，画好睡莲的形状，然后把它剪下来，最后把花瓣一片片折进去。瞧！一朵睡莲完成了！但它还是一个花骨朵，现在我就要把它变成绽放的`睡莲了！
我用手托着睡莲，迫不及待地放到老师的水盆边，小心翼翼地吧睡莲放下去。只见睡莲慢慢地展开了花瓣，一片、两片、三片过来几分钟后，睡莲完全绽开了，我高兴极了！一蹦三尺高！
下面是由老师来绽放她的睡莲了！只见老师用双手轻轻地将睡莲放了下去。哇！老师的睡莲绽放得好快呀！一片、两片、三片一下子全绽放了，同学们议论纷纷，“老师，你的怎么这么快呀！”，“这些好像是快镜头！”。
睡莲为什么会绽放呢？这是什么原因呢？下面由我来解答吧！原来睡莲是用纸做的，里面有纤维，只要纤维收足了水就会膨胀开来。睡莲绽放，就是这个原因。
睡莲三年级篇六
我家附近有一个池塘，池塘里种着睡莲。
每天清晨，我晨练时经过那儿，睡莲慢慢张开叶子，好像人们睡懒觉刚睡醒似的漂浮在水面上。它在新的一天中开始了新的生活。
中午，太阳直射。睡莲叶子完全舒展开来，嫩绿的叶子显得很美，就像一个人到中午精神充沛一样。池塘中的水静静地流着，睡莲也静静地漂着。
晚上，家家户户的灯都灭了，人们进入了梦乡。这时，睡莲慢慢地把花瓣收拢，好像睡着了似的，跟着人们进入了梦乡，去迎接新的一天。
睡莲三年级篇七
我家缸里的睡莲，是妈妈今年春天种下的.。她将睡莲的种子带回来，我本以为它像睡莲一样漂亮，没想到那是黑黝黝的、像拳头大的根，竟然长出这样漂亮的花。
睡莲慢慢长大，叶子也长了许多，已经有八九片。我无意中看到荷叶里一抹红色，走近一看，发现睡莲长出了花苞。我连忙大叫：“妈妈，睡莲长出花苞了。”妈妈也连忙跑到缸前来看它。
“妈妈，睡莲什么时候开花啊？”
“也许明天吧！”第二天早上，我跑到缸前一看，一朵粉色的花贴着水面，像孩子躺在妈妈的怀抱里，享受阳光的沐浴。
我脑子里突然闪过一个问题：为什么这花叫睡莲呢？便马上去问妈妈。妈妈说：“我也不知道，你去网上查一查吧。”
我上网查了查，资料上说：睡莲喜欢强光，它的花朵白天张开，晚上就会闭合，因此得名睡莲。睡莲花色艳丽，楚楚动人，在一池碧水中，宛如冰肌脱俗的少女，被人们称为“水中女神”。
原来如此，我喜欢睡莲。
指导老师马艳萍。
睡莲三年级篇八
美丽的睡莲迷人宜人，风情万种。它有正确的花朵姿态和美丽的颜色。传说它是古埃及的神花，古埃及太阳神的象征。
今天美术课，我们会亲手折一朵纸睡莲，看看它是如何悄然绽放的。老师给了我们每个人一张彩纸。我拿起一支铅笔。刚开始不知道从何说起。我想了一下。我在纸上画了一朵睡莲，剪了花，然后按照老师的方法折花瓣。然后我把折好的纸睡莲慢慢放进盆子里。我看着睡莲。就像一个刚刚醒来的小女孩。它慢慢地伸展着，伸展着姿势。首先，一块，然后两块，然后三块，四块.过了一会儿，一朵美丽的睡莲出现在我面前。我忍不住大喊：“大家看，我的睡莲准备好了。”
同学们围拢过来，都目瞪口呆地盯着纸睡莲，然后把自己的纸睡莲放在盆子上。更多的睡莲出现在我们面前，有的半开半闭，等待被放生；有的不害羞，害羞；完全打开了。太美了。
这门课给了我快乐和无限遐想。关于睡莲的美好遐想给了我美好的回忆。
睡莲三年级篇九
睡莲是埃及、泰国的国花，是一种神奇的花卉，让人看着也想拥有一朵。老师就让我们做一朵睡莲。
首先，画好睡莲的形状，然后把它剪下来，最后把花瓣一片片折进去。瞧！一朵睡莲完成了！但它还是一个花骨朵，现在我就要把它变成绽放的睡莲了！
我用手托着睡莲，迫不及待地放到老师的水盆边，小心翼翼地吧睡莲放下去。只见睡莲慢慢地展开了花瓣，一片、两片、三片、、、、、、过来几分钟后，睡莲完全绽开了，我高兴极了！一蹦三尺高！
下面是由老师来绽放她的睡莲了！只见老师用双手轻轻地将睡莲放了下去。哇！老师的睡莲绽放得好快呀！一片、两片、三片、、、、、、一下子全绽放了，同学们议论纷纷，“老师，你的怎么这么快呀！”，“这些好像是快镜头！”。
睡莲为什么会绽放呢？这是什么原因呢？下面由我来解答吧！原来睡莲是用纸做的，里面有纤维，只要纤维收足了水就会膨胀开来。睡莲绽放，就是这个原因。
睡莲，十分高贵、神秘，是美的化身。今天，章老师让我们亲手做一朵睡莲，观察睡莲如何绽放。
我拿着黄澄澄的纸，不知怎下手。忽然，我想起了固体胶，便急忙拿起固体胶，在彩纸上画了一个圆圆的花蕊。我又依次画了花瓣。一个害羞的睡莲姑娘就这样诞生了！
我按老师说的，把花瓣折起来，小心翼翼地放进脸盆里。睡莲在清澈的手中漂着。伸了个懒腰，打了个哈欠，耸一耸肩，一片，两片，三片......不一会儿，一朵睡莲姑娘就映入我的.眼帘。
同学们纷纷对自己的睡莲指手画脚。睡莲们有的羞羞答答，有的含苞欲放，有的妖艳欲滴。
为什么纸睡莲在手中会绽放呢？原来纸中含有纤维，遇到水就会绽开。
今天，我印象中有一个美丽的睡莲，甜美的回忆。
睡莲三年级篇十
我们的班主任余老师有一双明亮美丽的大眼睛，好像会说话。
曾经在家背诗很流利，但是上课急着背的时候就背不出来了。老师用鼓励的眼神看着我，眼神好像在对我说：“别紧张，想不出来再想。”我想了又想，终于想出来了。我在掌声中看到了老师微笑的眼神。她好像对我说：“朗布尔，你真棒！”
还有一次，我带着绘本去学校。我把它放在抽屉里，上课偷偷翻开第一页。我抬起头，突然看到老师的眼睛盯着我，好像在说：“上课注意，不要疏忽。”我赶紧把书放回书包里。
我们的余老师，我很喜欢她。她的眼睛会说话，她的眼睛说什么我都能听懂。一想到她的眼睛，我就想到做个好孩子。她会让我爬上一段楼梯。我们的余老师真是一位好老师。
睡莲三年级篇十一
一天早上，我和妈妈去南湖公园玩，一进门就看见一大片睡莲。
有的睡莲雪白雪白的，非常晶莹剔透;有是大红色的，非常喜气，有的是桃红色，非常妖艳;有的是粉红色，非常娇嫩;有的是紫色，非常高贵。
我问妈妈：“妈妈，这种花为什么叫睡莲呢?”
妈妈回答说：“因为它跟我们人一样会睡觉啊。”
我非常好好奇，就回家查电脑。哦，原来睡莲喜欢强光，所以晚上花朵会闭合，早上张开。喜欢在湖泊、沼池中生长。睡莲有很多品种，有柔毛叶齿睡莲、白睡莲、延药睡莲、黄睡莲、红睡莲等。
睡莲因为花色艳丽，花姿楚楚动人，在一池碧水中宛如冰肌脱俗的少女，而被人们称为“水中女神”。我喜欢睡莲。
睡莲三年级篇十二
今天下午。妈妈带我我们去公园玩。这时，我看见公园里的小湖有一朵一朵的睡莲花，轻舞飞扬，形影抚媚，好似凌波仙子，令人赏心悦目，心旷神怡，不禁想起：“凌波不过横路，但目送芳尘去。”、“飘乎若神，凌波微步。”等古人诗句。
我仔细一看睡莲根状茎粗短。叶丛生，細长叶柄，浮于水面，低质或近革质近圆形或卵状椭圆形，大约直径6-11厘米，全缘，无毛，上面浓绿，幼叶有褐色斑纹，下面暗紫色。花丹生于细长的花柄顶端。听妈妈说：“睡莲花早在古埃及2017多年前就已栽培了，并视为太阳的象征，认为是神圣之花，历代王朝加冕仪式，民间的雕刻艺术和供品。而且，它还是难得的水体净化的植物材料……”
听了妈妈的话，我决心要像睡莲花一样为祖国贡献一份力。
睡莲三年级篇十三
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
睡莲三年级篇十四
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
睡莲三年级篇十五
我的睡莲发生了很多有趣的事情。我和爸爸养了很多花草。无一例外，没有一个活了两周。只有这株睡莲活了下来。
几个月前，我走在一条小路上，漫不经心地往旁边看。看到它的时候，我遇到了我的睡莲。她被一个小贩抓住了。绿色明亮的叶子上开着深紫色的花，形状各异。一些花瓣未开放的花骨看起来像一个害羞的女孩。有的花瓣完全张开，细茎托着硕大的花朵，有的却支撑不住，宛如美人。我心里忍不住一动，立刻买了这束花。回到家，我把它们放在花瓶里，放在阳台上。我每次上下学都会看一看。因为，它给我的家庭增添了一点生机！
我和睡莲之间发生了一件有趣的事。那天我正在吃饭，突然听到一只鸟叫，绝对不是我的小鸟洛洛的叫声。我意识到睡莲的处境很糟糕。我赶紧跑到阳台上，果不其然，一只大鸟在咬我的睡莲(估计是拿睡莲当食物)，我立刻拿起竹竿去抓鸟。从那以后，我更加小心，以防有鸟咬我的睡莲。
我喜欢我的睡莲，它带给我许多快乐的时光。
睡莲三年级篇十六
校园里的花很漂亮，尤其是美丽的睡莲。
我一到游泳池，睡莲就吸引了我的目光。它的叶子像爱情一样，漂浮在水面上。苦瓜的绿叶拥挤，有的半黄半绿，新开的是茄子紫。树叶被风轻轻吹在水面上，隐藏在水中的茎干露了出来，树叶像降落伞一样层层叠叠。好美！
睡莲从拥挤的树叶中出现。完全开放的睡莲是玫瑰色和白色的，露出嫩黄色的雄蕊。半开睡莲是浅红或梨白，像一个害羞的小女孩坐在叶子上，不敢尝试。还没开花的睡莲就像一颗绿色的小子弹，期待着它的早花，和它的伙伴竞争！最吸引人的是两朵紧紧簇在一起的.玫瑰红色睡莲。他们似乎在相互比较美。他们低下头，看到睡莲倒映在水面上。太美了！
睡莲最奇特的地方是花瓣白天张开，晚上又合上。
蓝天、建筑、亭台楼阁、绿树和鸟儿被池水映在水面上。再加上娇艳的睡莲，真的很美！
睡莲三年级篇十七
前几天，我吃着香蕉，看着《历史》，突然感觉有怪味。我仔细一看，里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧，赶紧去找妈妈。
“妈，这里面的小玩意是什么？”我问。
虫子，香蕉里生虫子了。”妈妈回答。
“呸！恶心死了，我吃了满满一扣小虫子！”
我装出一副作呕状。唉，我发誓我再也不会吃香蕉了，这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。
睡莲三年级篇十八
今天，我妈妈带我和表哥去公园玩。
走着走着，我们来到了金鱼池，这是我最喜欢去的地方。远远望去，水面上漂浮着片片睡莲。我高兴地跑过去，只看到小鱼们三五成群地在睡莲里自由游动，相互追逐，快乐得不得了。我仔细研究了睡莲，才发现它的绿叶在水面上层层叠叠，像绿色的玉盘。不远处，一朵粉红色的小花从这些玉盘之间钻了出来，露出水面，在层层绿叶中显得格外突出。它粉红色的桃红色花瓣，像一张女孩的脸，害羞地对我们微笑。看，一只小青蛙蹲在它旁边的睡莲叶子上。它的颜色和周围的睡莲太接近了。如果你不小心，你就看不见它。它一动不动地等待食物的到来。突然一只飞虫飞过它的头顶。它迅速伸出舌头，把猎物卷进嘴里，然后静静地欣赏着周围的美景。
夕阳下，红花如彩霞；绿叶如玉。绿色的眼睛和这只可爱的小青蛙组成了一幅美丽的图画。我喜欢这美丽的睡莲。
睡莲三年级篇十九
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
睡莲三年级篇二十
1.你一如既往地努力我们都记在心里，每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些机会，把自己的每个优点尽量展现。集体如浩淼的海洋，你是行驶在还上的小舟。“水能载舟，亦能覆舟”热爱集体，关爱他人，让你身边的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是个懂礼貌、明事理的孩子。在老师面前，你没有别的孩子那种紧张，总能侃侃而谈，老师欣赏你的自信。不过爱因斯坦好像说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚子里，当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。
4.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
5.你的身体着实让老师们担心了好久,看到你皱着的眉头,老师真是不忍心让你花更多的时间学习呢。终于,你的身体好了。上课时,老师能听到你的发言了;下课时,同学能听到你的笑声了;但是,还不够,老师希望你的发言更响亮,更自信!同学们希望你的笑声更爽朗,更开怀!我们都希望你能跟三的每个同学一样在双语学校里快乐地成长!
6.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
7.这学期你经常的姿势要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特别舒服地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后,整个人都不是特别有精神。不过幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下子考了好几个分!不管什么时候改掉毛病都不晚,这学期过去了,下学期重新来过!
8.“沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。”这句话对你来说虽然有些深奥，但我相信随着你的成长，你会从中悟出生命的真谛。这学期，你逐渐找到了学习的自信，但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。加油吧，老师会永远支持你!
9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
10.文文静静的你通常让老师很喜欢,只有在你上课说闲话时才让老师心烦。你要把这些口水省下来,然后,在你不懂的时候,来问老师吧!不要把你心里的问题永远地藏在心里,这样会让不懂的东西越来越多的!欢迎你常来老师的办公室!
11.你是个热情大方，关心集体的孩子。这学期学习中规中矩，课堂表现令人满意。你是咱班的体育委员，每次看到你发号施令的时候，觉得你好神气，但这只能证明你一方面的能力，班上许多同学都是全面发展的，你要向他们一样，扩大自己的兴趣爱好，学习更多的知识，学会更多的技能，这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。
12.孩子，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，口诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?如果学习时你注意了这些，成功一定会与你紧紧握手。另外，假期里要坚持练习钢笔字哦!
13.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
14.评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。你特别想得到同学们的肯定是吗?老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!
15.老师这学期经常跟你念叨这么一句话:每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!
睡莲三年级篇二十一
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
睡莲三年级篇二十二
每天，我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大，长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝，看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想：树怎么长胡须了呢？我便仔细观察起来。
这些像胡须一样的东西又细又长，随风摆动，有的一排一排的从枝杈上垂下来，像是在晒挂面；有的绕着主干长，直到钻进了土里。再仔细一看，老榕树长的胡须，有粗有细。粗的是灰棕色的，细的是红棕色的，末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙，也很有韧性，我抓起一根试着去扯断，可费了好大力气才扯断了一根。
再看看它的根，盘根错节的，向四面蔓延，纠缠在一起，像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去，那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头，站在那里，让我不时地打起了冷颤。
回到家，我查了查书才明白：原来，悬在空中的是气根，用来吸收空气中的水分；长进土里的是支柱根，用来支撑巨大的树冠，这样，树枝才能不停地向四面扩展。
榕树的生命力很顽强，就算是种子落在其它的树上，气根也可以帮助它生长。
榕树的精神让我明白了，不管遇到什么困难都要勇于去面对，这样才可能获得成功！
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