寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式，常常具有深刻的寓意。写总结时要注意清晰明了的结构，分段合理，逻辑严密，避免重复和冗长。以下是一些比较有分量的总结范文，对于写作总结有一定指导意义，希望能对大家有所帮助。
小学生我爱爸爸妈妈篇一
爸爸，我爱你！
每个人都有自己的爸爸，当然我也不退队啦！
由于爸爸是个体户，整天忙里忙外的。晚上放学回家只能和爸爸说几句话，不是爸爸叮嘱我，就是我叮嘱爸爸几句。爸爸总是问问我最近学习紧不紧张，累不累？虽然我以听烦了，但是我感到很开心！
记得一个星期天，我去爸爸的店里看爸爸，爸爸忙着招呼客人，没看见我。我就坐在凳子上，等了好久好久，爸爸才看见我，对我笑了笑。顾客走了，我问爸爸：“吃了么？”爸爸说：“还没呢，吃点馒头就可以啦！”我才知道爸爸为什么胃不好，为什么那么瘦。我骂了爸爸，“你傻啊，整天干活那么累，还说只吃点馒头。”于是我就跑了出去……我觉得爸爸绝对生气啦！晚上爸爸很早很早就回了家，还提了一大包零食，全是我喜欢吃的。密码回来了，我在卧室。听见爸爸小声对妈妈说：“咱们女儿今天去我店里了，我吃馒头，他生气啦，还骂我傻……不过我不生气，他是爱我才这样的。今天我早点回来就是为了和女儿过一个不一样的周末。”我听见后哭了，爸爸一天真的好辛苦。
其实我的爸爸是世界上最好的爸爸，是我一生中最爱的人……。
爸爸记住以后好好吃饭，把你的胃养的好好的，你的身体养的棒棒的！作文。
永远爱你的女儿！，爸爸女儿永远爱你，永远永远……。
红山学校初一：曹校婷。
来源：m.201411/。
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小学生我爱爸爸妈妈篇二
人们常说：“老师是人类的工程师”，“老师是蜡烛，燃烧了自己，也照亮了别人。
小弟弟很爱哭，有时候动不动就哭。我望着这大自然送给人类的礼物，心中正无限感叹着，就被姑姑用雪球砸了个满怀。睁眼，天亮了啊，原来他不是他?后来我被一群坏孩子踢上了马路。
读读就觉得不对了“这时，巴特勒上尉说：‘我们是不会像日本那样推卸责任的。烟花中最好看的要算“毛毛虫”了。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助!阿宝公布了答案，xxxoh，no。
stop，让罪恶随冬雪静静融化。
小学生我爱爸爸妈妈篇三
妈妈，对我们非常的熟悉，妈妈对我们默默地奉献。爸爸对于我们来说是非常严肃，妈妈是温柔的爱。我每次考不好，爸爸从来没打过我，只是说我让我好好学习;而妈妈却是相反，是严厉的，我每次没有考好试妈妈总会吵我，但是这样我还是非常爱我的爸爸妈妈。
清晨，当大地刚刚睁开睡眼，厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲，接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了!日复一日，年复一年，每天早晨，我都在这种声音中，缓缓睁开眼睛。每天如此。
“妈”这个字是一个“女”加一个“马”，对，妈就像一匹骏马，日夜奔跑着，如果是马还能得到主人的犒赏，而我妈妈不仅在“日夜奔跑”，而且不要一丝回报，她无怨无悔。
等我起来时，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，还有被子被翻开的样子。
走到厨房，立即看见丰富的早餐，妈妈摆得整整齐齐就在等我了。
爸爸妈妈是最爱我的，他们把我高高举在手里，怕我掉了,把我含在嘴里，又怕我化了。
爸爸妈妈买的好东西，第一个想到的就是我，比如说，上次买大虾，大虾我很爱吃，味道鲜美，但价格昂贵，我过生日那天，爸爸买了很多大虾，花了很多钱。
当时，爸爸妈妈都不吃，全给我吃，我硬逼他们吃，可他们总说：“我们不吃，你吃。”
我很不解，那么好吃的大虾，都不吃?后来才知道，爸爸妈妈很爱吃大虾，只是爱我，不吃要留给我吃。
这天，我把爸爸妈妈都拉到沙发上，给他们捶背捶腿，累了一天的他们，疲劳的脸上终于露出了微笑，我亲吻着爸爸妈妈的脸，幸福得对他们说：“我爱你们!”爸爸妈妈说：“我们也爱你呀!”我们一家人都洋溢在了欢乐的气氛之中。
小学生我爱爸爸妈妈篇四
有一种爱伟大而平凡，有一种爱只知晓付出这种爱就是爸爸妈妈的爱，是大家永远贴心的爱。这种爱是母亲一个甜蜜的亲吻，这种爱是父亲一双有力的大手，这种爱是母亲温暖的臂弯，这种爱是父亲宽厚的双肩。这种爱就是包裹着大家的亲情的爱。
记得有一次，我一不小心把腿摔伤了。两个膝盖摔得全是血，母亲看到被吓得说不出话来，父亲看到了连忙把我抱起送到医院去。母亲也跟着去了。在车上的时候我不住地在呻吟，母亲一直安慰我说：不疼啊，不疼，母亲给吹一吹。我抬头发现母亲的双眼里全是泪水。到医院了，大夫说我要住院进行治疗。叫父亲先去交住院费。母亲就把我抱病床上，说：你快休息一下吧!我点了一下头，就闭上了双眼。由于我已经非常累了。在我住院的这期间，母亲无时无刻都伴随着我。父亲为我四处奔波，我想吃那些，不论路途多么遥远父亲都会为我买来。每当我早上醒来的时候，看到的一直那几样单调的东西热腾腾的早点，母亲布满红丝的眼睛，父亲疲惫的身躯。这几样东西虽然单调但饱含了母亲和父亲对我的爱。当我康复出院的时候，我看见父亲和母亲露出了久违的笑容。
亲情是人间最灿烂的阳光，亲情是春季绚丽的鲜花，亲情是冬季温暖的毛衣。
小学生我爱爸爸妈妈篇五
我们都是父母所生，所以，父母非常疼爱我们。
我的母亲很慈祥，又很勤劳，她每天都会把家里收拾得整整洁洁，承担所有家务，还是我的家教老师。今天晚上，我在做数学作业，碰到了一道难题，我冥思苦想，还是没想出了，就去问妈妈，妈妈一遍又一遍地用笔在稿纸上密密麻麻的画着，一遍一遍的向我解说，只要我没听懂，她又会再解释一遍，非常有耐心地教我，直到我听到了为止。母亲的爱可真伟大啊!
俗话说得好;父爱如山。我的父亲虽然从不表扬我，也从不批评我，但从他的一举一动中，可以看出他对我的爱。父亲上了一天的班，晚上五六点钟才回家，他已经筋疲力尽了。开饭了，父亲把我最爱吃的鱼肉夹了一大块放到我碗里，又舀了一勺萝卜丝放到我碗里，自己则吃刺最多的鱼尾，妈妈还对我说;“儿子，慢点吃，别被鱼刺给卡着喉咙了!”瞧!爸爸妈妈多爱我呀!我可真幸福啊!
爸爸妈妈就像两颗“行星”，整天围着我这个“太阳”转来转去。我有一个忠厚的'老爸，还有一个勤劳的老妈，组成了一个和和睦睦的家庭。我爱我的爸爸妈妈!
小学生我爱爸爸妈妈篇六
当我在看书的时候，我的“向导”——经常在旁边陪伴。一有不认识的字，不懂的句子就会向爸爸请教。在这之中，他也会告诉我一些“读万卷书，行万里路”和“读书破万卷，下笔如有神”的道理来鼓励我读书，我也的确尝到了不少甜头。
记得那一回，妈妈给我买了一本《饲养与栽培图鉴》，这可把我乐坏了，因为我很喜欢栽种植物、树木。爸爸对栽培很感兴趣，所以他也加入了读书的行列。我们经过仔细的探讨，终于决定下一年的春天在我的花园里种一些丝瓜。
四月份应该是丝瓜追肥的时候，而我却没好好读书，说成了七月。这下我们父子俩产生了矛盾。爸爸不知从哪儿变出了那本书，翻开一页，用食指搜索着那段话，找到之后，我一看是四月，后悔地低下了头。
你知道一句成语吗？“坐拥书城”。我告诉你，我们家叫“坐拥书架”，因为我有两个书架，一个在卧室，一个在卫生间对面，不下上千本书！这是“买书大总管”的功劳。
告诉你吧：如果有来生，我们一家三口还会一起买书，看书！
我爱妈妈！
小学生我爱爸爸妈妈篇七
记得在一个冬天，天上飘着满天飞舞的大雪，地上铺了一层厚厚的皑皑白雪，爸爸妈妈要送我上学，我和爸爸妈妈带了一把雨伞和一个铁锹，骑着自行车就上路了。
妈妈骑着自行车，拿着雨伞保护我，不让我淋到一点雪。爸爸拿着铁锹，一下一下的把雪铲倒旁边去，给我和妈妈开路，这样路就好走多了。爸爸的衣服都被雪淋湿透了，手和身体都冻得紫了，但还是坚持把整条街的雪都铲走了，送我上学。
放学了，妈妈一个人来接我，妈妈担心我冷，怕我生病，就把大衣和手套都给我戴上，然后再给我一把雨伞，说：“我们回去吧。”我们走着走着，突然从后面闯来一辆轿车，雪水飞溅过来，妈妈迅速用身体挡住雪水，不让我碰到一丝雪水，而妈妈的衣服却湿透了。回到家里，我看见躺在床上的爸爸，奇怪的问：“爸爸怎么啦?”妈妈说：“爸爸为了铲雪送你上学，着凉生病了。”
爸爸妈妈对我的爱，我永远也忘不了!
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爸爸妈妈我想对你说。
给爸爸妈妈的一封信。
爸爸妈妈陪我上培训班。
小学生我爱爸爸妈妈篇八
人们都说“父爱如山，母爱似河”。但是我觉得父母在我的生命中不仅是我生命中保护我的大山和滋养我的黄河，更是我的一片天地，让我在那里快乐地成长。如果你问我：“你最爱谁？”我一定会毫无犹豫地回答你：“我最爱我的爸爸妈妈。”
我的父母他们虽然没有高深的学问，不像孟子、岳飞的母亲一样，但是他们是最爱我的人。
我的父母会在我需要他们时在我的身边，我的父母会在我生病的时候照顾我。他们有时会很唠叨，有时也会很严格，但是我知道他们这么做是为我好。他们会将最好的东西留给我们。
中午吃饭时在我的碗里是刚刚煮好的白米饭，在妈妈的碗却是早餐剩下的稀饭；在我放学时饭桌上是有各种饭菜，而在我在学校时，爸爸妈妈只需一碗稀饭足以填饱肚子；在我在床上看电视的时候，而妈妈却在洗着全家今天的衣服。
当我生病的时候，躺在床不停地咳嗽，妈妈那着急的神情，好像恨不得将病痛转移到自己的身上。
爸爸妈妈对我们的爱，是无法用这短短的文字表达出来。我想对我的爸爸妈妈说一句：“爸爸妈妈我爱你们！”
小学生我爱爸爸妈妈篇九
我家有三口人：爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈工作忙碌，我每天上学，尽管一家人各忙各的事，可是我们彼此和睦相处，其乐融融。
妈妈性格活泼开朗，爱说爱笑，是家中最忙的人。她每天第一个起床照顾我吃完早饭，就带上我坐公交车去上学。我到学校后，妈妈才赶去上班。妈妈最关心我学习，每天下班第一件事就是过问我的学习情况，有时给我鼓励，有时对我批评。每天晚上妈妈都在灯下陪我学习，从妈妈身上，我懂得了《世上只有妈妈好》这首歌的含义。
爸爸是个性格内向，比较沉默的人。我很爱我的爸爸，因为他对我的爱毫不逊色于妈妈。爸爸很会做菜，每天变着花样给我做好吃的，我称他为我们家的“后勤部长”。每到节假日，爸爸都陪我跑步、踢球，外出郊游，开阔视野。爸爸虽然默默无闻，可是他做的点点滴滴都凝聚着对我深深的爱。
在这样一个充满爱的家庭中我幸福地长大了，我要好好学习，以优异的成绩报答爸爸妈妈为我付出的爱。我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家！
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爸爸妈妈陪我上培训班。
小学生我爱爸爸妈妈篇十
活动目的：
(1)学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母。
(2)体会父母的辛劳，学会以实际行动回报父母对自己的爱。
活动准备:。
会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片等),准备班会中所用歌曲及节目。
活动对象:长塘小学一(2)班全体学生。
主持人:老师 陈心然 曾晖。
活动过程:。
一:播放音乐,引入班会。
播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场。
主持人女:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛。
主持人男:高大的木棉树真美,但更美的是爸爸的手臂。
主持人女:妈妈的眼睛流出圣洁的爱。
主持人男:爸爸的身躯为我遮风挡雨。
合:爸爸妈妈领着我向前走,《我爱爸爸妈妈》主题班会现在开始。
二、现场调查，了解亲情。
老师:首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢？最讨厌什么？
你知道爸爸妈妈的生日吗？知道爸爸妈妈生日的同学请举手。（看情况）。
知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，但我们班所有的爸爸妈妈都知道自己孩子 的生日，还把日期写给老师呢，大家看（出示表格资料）
三、依据游戏及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意。
老师: 看完节目，我有几个问题要问大家。
1、鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把自己的宝宝藏在身后？
2、鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？
主持人男:其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。
主持人女:看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的相片，不禁让我们想起的过去；
主持人男:爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记；
主持人女:同学们，让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈对我们的爱吧！
歌曲（世上只有妈妈好）。
主持人男:妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪。
老 师：同学们大家想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？（学生讨论）。
四、配乐朗诵，调动情感。
主持人女:同学们都谈了自己的想法，希望今后大家要向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈，好吗？有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌朗诵《献给爸爸妈妈》（配乐）。
主持人男:这些同学用节目表达了自己对爸爸妈妈的爱，在我们生活中，有些小朋友是这样做的，我们一起来看看。
五、情景片段，直观理解（判断正确与否）。
（1）今天是小红做值日，奶奶来接小红回家，为了可以快点回家，她叫奶奶帮忙扫地。
老 师：同学们，你们认为这位同学做得对吗？（指名说）。
（2）帮忙背书包，家长来接孩子放学，可孩子要家长帮忙背书包。
老 师：同学们，你们认为这位同学做得对吗？（指名说）。
（3）爸爸妈妈下班回家时，坐在椅子上，很累，小明帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒了一杯水。
(4)添饭：一家人在吃饭，这时，我准备在添饭，妈妈也准备添饭。
六、情感升华。
主持人女:我们的爸爸妈妈在学习上、生活上处处无微不至地关怀着我们。
主持人男:爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师。
主持人女:他们每一天不顾自己上了一天班的劳累，不管刮风，下雨都接送我们上学放学，为我们辅导功课，而且无怨无悔。
主持人男:每个父母，都不会计较辛苦的付出。我们应该从现在做起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们，让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您！”
主持人女:让我们记住这些话吧！
师：出示识字2拍手齐读。
主持人男:下面，请班主任讲话。（放音乐《我们的生活多么幸福》）。
老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！
主持人合:我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，一年级（2）班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束。
小学生我爱爸爸妈妈篇十一
我有一个幸福的家，家里有爱我的爸爸和妈妈，所以，我每天就像一只快乐的小鸟，充分的享受着爸爸妈妈对我的爱。
先说说我妈妈吧，我的'妈妈是一个很普通的妈妈，脸上时常带着微笑，因为我上学，妈妈辞职在家做全职妈妈。每天起早贪黑的照顾着我和爸爸的衣食住行。在我的学习上，妈妈总是拿出细心和耐心，一次次击败我的偷懒和粗心，要求非常严格，不让我有一点点差错。但是，妈妈有时也会发脾气，有一次，我抄作文的时候不认真，写错了好几个字，妈妈看见了很生气，马上让我撕掉重写。应该说我的学习成绩一半应该归功于妈妈。
再说说我的爸爸吧，我的爸爸高高的个子，说话不多，是一个谦虚稳重的人，为了我们更好的生活，整天在外东奔西跑，非常辛苦，因此，头发都掉了许多。
爸爸从不责骂我，遇事而是心平气和的给我讲道理。有一次，老师给我布置的书法作业，有一个“挺”字我怎么也写不好，急的我头都快要和地球一样大了，爸爸看我着急的样子，就说：“来，爸爸教你，不要急，手要拿紧笔，身子要坐直，一笔一划要横平竖直的写。”经过爸爸手把手的耐心教我，我的字有了很大的进步。
爸爸妈妈为了我付出了很多，说也说不完，妈妈和爸爸在一天一天的变老，我不会辜负你们的良苦用心和对我的期望，我长大一定会好好孝顺你们的。我爱你们！
小学生我爱爸爸妈妈篇十二
听妈妈说，她从怀上我两个月就开始呕吐，每次吃完就吐，但为了能孕育健康的我，她吐完还吃，吃了又吐，就这样整整吐了两个月。她的体重从原来的八十五斤降到七十二斤。许久不见妈妈的人见了就说:“你老公没饭给你吃呀?”弄得我妈妈哭笑不得。
我生下后一个月，总是白天睡觉，晚上哭闹，而且总要人抱，没人抱就一直哭。我的爸爸妈妈心疼我，只好轮流抱我。爸爸因工作经常不在家，这个担子就落在了妈妈肩上，有时差不多抱到天亮，累得妈妈手脚像断了一样。一个月下来，我妈妈的体重只剩下七十六斤了。当我知道这些的时候，我的鼻子酸酸的。
记得读一年级的时候，我非常想学模特。可是家里确实没有多余的钱让我去学模特。我的爸爸妈妈为此很内疚，他们加倍努力地工作赚钱。一年后，我家的经济刚有好转，我的爸爸妈妈就送我去学模特。我参加了两次模特大赛，我的爸爸妈妈都为我订做了漂亮的服装，一共花了三千多块钱。令我我的爸爸妈妈高兴的是，我在模特比赛中获得了一个第一名和一个银奖。
我的爸爸妈妈是如此的爱我，只要是对我有益的，他们总是想尽办法满足我的愿望。我该如何报答我的爸爸妈妈的养育之恩呢?我现在一定要好好学习，帮我的爸爸妈妈多干点家务，长大了要找一份好工作，赚多点钱，给我的爸爸妈妈买他们想要的东西。
亲爱的我的爸爸妈妈，我一定像你们爱我那样爱你们。
小学生我爱爸爸妈妈篇十三
怎样才能。
用我浅薄的文字。
描绘出。
山的厚重。
海的深邃。
哪怕。
描出一棵树的挺拔。
绘出一滴水的温柔。
我也甘愿。
将灵魂。
祭献。
沉默。
是您爱的方式。
平平淡淡。
却又真实无比。
深沉的爱。
在严肃的面容背后。
隐藏的那样完美。
就连送件礼物。
也那样地。
漫不经心。
直到。
多年后。
听到那句。
“丫头呢？”
“完了，又剩两个人了”时。
才知道。
原来。
爸爸。
那样小心的。
藏着他的爱。
原来。
爸爸。
也有脆弱的时候。
多年后。
我为了这句经年的叹。
泪流满面。
哭的`肝肠寸断。
我很庆幸。
那样操劳过度。
枯萎羸弱。
依然美丽如昔。
就像前。
记忆中的样子。
而且。
在以后更长久的岁月中。
依然美丽。
在女儿眼中。
妈妈。
不会老。
妈妈独立坚强。
智慧泼辣。
劳苦半生。
青春半付。
只恨当时犹少年。
不解辛苦不知恩啊。
可是这些。
不在妈妈在意的范畴。
她的心。
维系在我和姐姐身上。
最为细小和久远的。
任何事情。
妈妈牵挂我们。
最为微末和不经意的。
任何消息。
我们。
是妈妈的风筝。
再高远的天空。
也不如妈妈的怀抱。
小学生我爱爸爸妈妈篇十四
有的爱像春风轻拂树梢一般轻轻柔柔；有的爱像春雷般惊天动地……而爸爸妈妈对我的爱就像是细小琐碎的沙子，无微不至。你爱你的爸爸妈妈吗？爱！但却从未用语言来表达。今天放学，我就要向他们表达我对他们的爱。
回到家后，我对着镜子一个人小声嘟囔着：“爸爸妈妈，我爱你们。”不行，不行，眼神不够深情，再来。练习了好多次，终于满意了。过了一会儿，爸爸妈妈下班回家了，刚一进门，我就赶紧迎了上去，见到爸爸妈妈一个要做饭，一个要整理资料，我只好大喊一声：“爸爸，妈妈……”只见他们猛一回头，不知发生了什么。“怎么啦？小恬。”妈妈赶紧询问道。“我，我……”我支支吾吾说不出来了。“我，我饿了。”说完，我就头也不回地快步回房间了。回到房间我懊恼不已，心想：不就是说句话吗，有什么难的。于是，我决定在吃饭的时候再大声告诉他们。
餐桌上，我深呼吸几次，像蚊子嗡嗡般小声说：“爸爸妈妈，我爱你们。”他们好像什么都没听见，我心想，声音够大了吧，怎么都没听见？爸爸看我一脸怪异的表情盯着他，很是惊讶，便问：“小恬，你今天怎么啦？”这时，我鼓足了勇气，大声地对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”他们先是充满疑惑地看着我，然后给了我一个大大的拥抱，说：“我们的小恬真是长大了！”
这就是父母，也许只需要一句话就可以让他们感动；这就是父母，也许只需要一个细小的动作，就能让他们激动不已……而他们，却为我们操劳一直到永远，待到他们动弹不得的时候，心里想到的还是我们。可怜天下父母心，天下的儿女们，趁着你们父母还健在，好好陪伴在他们的身边吧！
小学生我爱爸爸妈妈篇十五
大家好!
我叫巫奕扬，是大a班的小朋友。今天我演讲的题目是《》。
爸爸妈妈的爱像灿烂的阳光，带给我无限的快乐。他们陪我画画、做手工;陪我看动画片、读书、玩游戏;带我去看外面的世界，北京的天-安-门、长城、香港迪士尼、上海世博会都带给我很多美好的回忆，特别是世博会的育乐湾和火车馆站，训练了我的交往能力，增强了我的自信心。
爸爸妈妈的爱像狂风中的雨伞，为我遮风挡雨。我半夜发烧，是他们照顾我到天亮;遇到困难，是他们鼓励我，给我信心。
古诗《游子吟》写到：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这首诗告诉我们：父母的养育之恩，我们要终身报答。让我们拥有一个健康的身体、聪明的头脑、美好的心灵，这就是对父母最好的报答。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学生我爱爸爸妈妈篇十六
爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮忙我。
记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就不见在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈仿佛一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的'鸡蛋给你好了。妈妈这天不想吃鸡蛋。”我明白，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
还记得有一天晚上，我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏，爸爸立刻拒绝了。这个游戏很大，而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所，突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的样貌，忍不住流下了眼泪……要明白，那是感激的泪水阿！
又记得那天下午，我从校园回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎样办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原先爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心阿！
们！
小学生我爱爸爸妈妈篇十七
在与孩子们的接触中，我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱，却很少有孩子关心父母。许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解，而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知。而真正意义的爱是一种双向的情感交流，孩子在接受父母爱的同时，也应该懂得如何去关心父母。
《纲要》指出“幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。因此，我组织了“我爱我家”的主题活动。
本次活动“我爱爸爸妈妈”是主题活动“我爱我家”的一个内容。前一个阶段，通过“我的一家”、“爸爸本领大”、“给我的爸爸妈妈画像”、“自己的事情自己做”等系列活动，使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感。活动“我爱爸爸妈妈”采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法，在感知体验的基础上，自主积极地表达表现。整个活动，我遵循了生活化的教育原则，充分利用了来自家庭的教育资源，为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围，有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感，促进了幼儿良好社会性品质的形成。
由于活动是自由、开放的，孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现，因此，极大提高了幼儿参与的积极性和主动性，使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展，也使“我爱爸爸妈妈”的情感得到了进一步的升华。
【活动目标】。
1、通过采访、记录、交流等活动，引导幼儿了解父母的工作情况和意义。
2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验，激发幼儿尊重、关心父母的情感。
【活动重难点】。
了解父母与成人的工作生活情况，激发幼儿对父母的关爱之情。
【活动准备】。
父母生活照 录象资料 记录用的纸和笔 投影器。
【活动过程】。
一、讨论交流。
1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况，向好朋友作介绍。
（幼儿自主地交流与记录）。
2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听。
（个别幼儿边解释采访记录边讲述）。
二、观看录象。
1、幼儿观看录象：播放部分家长在不同单位的工作情况。
2、一起说说有关录象中的爸爸妈妈的情况。
（请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问。）。
3、师：爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我们再一起到小朋友的家里去看一看。
再次看录象，了解爸爸妈妈在家里所做的一些事。
4、讨论：爸爸妈妈在家做些什么事情？
三、情感激发。
1、提问：大家看了录象，也进行了讨论，你们了解到什么？有什么想法呢？
2、幼儿讨论并讲述。
3、师简单小结：你们真懂事，想到了可以为爸爸妈妈做许多事情：为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领；在家里自己的事情自己做，不让他们操心、劳累，想出了那么多的好办法，爸爸妈妈一定会很高兴。
4、教师出示幼儿的采访记录，向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法：有的在家中采访自己的父母，有的在单位采访其他幼儿的父母，有的通过电话进行采访；记录方式有：文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等。
四、延伸活动。
1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式，让他们积累更多的知识经验。
2、家园互动，以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母，进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感。
小学生我爱爸爸妈妈篇十八
爸妈你们虽然是老实巴交的农民，但你们纯朴善良。对我倾注了全身心的爱。我不知道我不能没有父母。由于在我的血脉里流动着你们的血。
你们养育我成长，送我上学读书识字，让我认识自己，认识世界。让我成为对祖国，对人民有用的人。在我成长的过程中，你们对我那无比的关爱，默默的奉献……使我深受感动！
以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们都总是自个儿爬起来，现在才知道你们不扶我，是要我学会坚强。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
爸妈，你们的爱是伟大的，无私的，你们使我学会了坚强，教会了我如何去用爱心善待世界的上的每一个人。
爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。爸妈，我知道，当我心情不好的时候，是你们陪着我，给我讲故事，讲有趣的笑话，让我开心。你们无微不至的关爱我，才有我今天茁壮成长，和不断的进步。
亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了，感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里，带给你们无比的快乐。们。
小学生我爱爸爸妈妈篇十九
星期天，爷爷送我去爸爸家玩。爸爸在门口接我，狗在门口使劲地摇着尾巴，对我亲热极了，我有点不怕它了。
爸爸妈妈带我去山上他们种的菜地看看。我发现上星期来看时，豆苗长的在我的脚踝，这星期长到我的膝盖了。爸爸告诉我，要到六月份才会结豆。山上的蚊子咬的我受不了了。妈妈连忙回家拿风油精，给我擦擦。爸爸妈妈对我太好了，。
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