社交媒体在现代生活中扮演着重要的角色，它不仅为我们提供了交流的渠道，还带来了一系列挑战。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项，希望能提高大家的写作水平。
满天星说明文初中篇一
亭亭玉立的荷花，色彩繁多的太阳花，但这些花儿并不是我最喜欢的，我最喜欢的是那虽不起眼却洁白可爱的满天星!
满天星的枝和叶是嫩绿的，叶子很小很小，不仔细观察根本看不到。满天星的花是雪白雪白的，花儿不大，只有我小指甲盖那么一点大;朴素洁白，花蕊呈黄色，一支满天星长的样貌平平，不惹人注目。满天星的花瓣却很多，每一朵大概有二十片花瓣儿，满天星非常容易养，你只需要把它插在花瓶里，每天早晚换一次水，就能让它维持生命，早上你帮它稍稍修剪一下根，但不能修剪的太多，不然没几天，满天星就会被你剪完了，我想，在你帮它们修剪根的时候，你一定会发现什么的，那就是它们有一个共同的特点：每一小枝都有三朵花，仿佛是爸爸和妈妈带着自己的宝宝，永远也不分开。
为什么叫满天星呢?我想可能它的花小而密，像天上的星星一样，那蓬娇小玲珑、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，又像婴儿的气息般温柔。
满天星，你虽不像有些花儿那样艳丽娇媚，也不像有些花儿馨香阵阵，但你洁白可爱又大方，就凭你这点，我就可以万分地喜欢你了!
满天星说明文初中篇二
所有的花中，我最喜欢满天星。这是我们家最好看的花之一。
满天星根非常粗壮，茎直立，有很多分枝，叶片像针形。花非常小，但它很多，花梗纤细，花瓣可能成三角形，也可能是圆锥形。
它有各种各样的颜色，有淡黄色，有粉红色，最常见的应该是白色。它的气味是淡淡的清香，这是人们说的味道，可我觉得有一阵菊花的味道。我用手轻轻地摸一下，感觉像爷爷的胡子一样刺。
它的花期是在6月到8月，非常有美感。人们经常用它来做插花的材料，它的根还有茎可以当药用，它可以化痰止咳，清热利尿。
满天星的作用原来有这么多啊，我觉得我以后会经常用到它，对我来说最好的用处就是化淡止咳，我觉得你们也很需要，是不是啊!
满天星说明文初中篇三
夜晚，闪着银光的星星铺满天际，是那么绚烂。银白色的光洒在我的脸上，不禁让我想起那一幕幕往事。
一次期中考试，数学老师让我们带尺子。考场上，我把书包找了个遍都没找到尺子，眉毛像打不开的结一样紧锁，泪水在眼眶里打转。这时，同桌好像知道了我没带尺子，毫不犹豫地把一款考试专用尺递给我，我小声地问她：“那你怎么办？”“没关系，我自己想办法。”她露出了灿烂的笑容，好像毫不在意。成绩出来了，我欢欢喜喜地等着发卷子，无意中瞟见了同桌的成绩，我的心突然咯噔了一下。同桌的卷子只有一道错题，并且老师在上面毫不留情地用红笔写上了四个字：用尺子做！“你这道题没做呀？你怎么不告诉我？”我急切地问她。“没事，本来打算最后做的，后来忘了。”她满不在意地说着。那一次，是她唯一一次没进我们班前三。
去年，我们班组织活动去安阳规划展示馆参观，我们41人，只有四十个名额。老师从讲台上下来，走到我跟前说：“你上次去过公交公司了，这次就别去了吧。”我沮丧极了，不作声，一下子低下了头，急得眼泪快要掉下来了。“老师，我不去了，让张楮冰去吧。”我一下子抬起了头看向她，同学们也都惊讶地瞪大了眼。结果，她真的没去。只是为了把名额让给我。
这时，天上的星，越升越多，变得越发光亮了！
这学期，同桌当了组长。那天，我竟然带作业，“你就别给老师报了，求求你了！”我双手合十装作一副可怜样。“这可不行，不能欺瞒老师的！”“真不够义气。”我给她一个大白眼儿。果不其然，我被叫到了办公室。老师对我喊道：“你怎么回事，听讲也不好了，连作业都写不完吗？”我委屈极了，恨不得把气全撒在她身上，为什么她要对老师说。我们明明是朋友，她竟然！我越想越生气，下定决心不再和她做朋友了。之后，我便再也没搭理她，虽然她找过我道歉。
直到后来，我才知道那天原来不只我受到了批评，由于我没带作业，耽误了她送作业，她也因此被批评了。
星星点亮了夜空，就像她一样照亮了我漆黑的内心世界。
满天星说明文初中篇四
今天早上，妈妈正在做饭，爸爸叫我去阳台上拿个东西，于是我就去了阳台。刚到了阳台门口，我一抬头，竟然看见我们家的满天星开花了，我一下子就把给爸爸拿东西的事情抛到九霄云外，兴致勃勃地观察了起来。
我先观察了它的花瓣。它的花瓣非常奇特。它一共有五片花瓣，其中有三片是小的，是粉红色的，上面还有一些星星零零的小斑点。剩下的那两片比那三片大，是白色的。如果仔细看一下的话，你会觉得满天星开的花很像一个个翩翩起舞的仙子。在远处看它，你就会觉得它既像美丽的蝴蝶，又像一颗颗闪耀着光芒的星星，怪不得它叫“满天星”呢。
满天星的花里面还有一些花骨朵。这些花骨朵虽然隐藏在花丛中间，但你还是一眼就能看出这些花骨朵。这些花骨朵是绿色的，有的快要破裂了，从这些快要破裂开出花的花骨朵里，隐隐约约还能看到粉红色呢。
终于，爸爸叫我来吃饭了。我只好恋恋不舍地走出阳台端饭去了。这时，爸爸忽然在我背后冒出了一句：“我叫你帮我拿的东西呢?”看了看自己空空如也的双手，我不好意思地笑了笑。
满天星说明文初中篇五
上次我和爸爸一起回老家，为了便捷，我们就走了一条近道。让我们意想不到道的是，这条路上的风景特别美。那小道两旁草木茂盛，遮住了大半个天空和小路，满目的绿色让我不知身在何处。刚转过一个弯，我就看见了一片星星点点的白，我让爸爸赶紧停车，好仔细观察，哦，原来是一片满天星。
小小的白色的花瓣，细细碎碎拼接成一个美好的童话。淡黄色的花蕊里盛着一寸阳光，悄悄照亮这方寸之地。整朵满天星小巧玲珑，在我指尖上都能寻的立足之地，散发幽幽清香。它就那么一朵朵，一簇簇，一丛丛地绽放，点缀着这一片绿色的天地。
我惊叹于它的美，急急拿出手机，想将这美景拍下。我调整方位，努力寻找一个最佳的拍摄角度，爸爸双手环胸站在一边，不解地问：“你拍它干什么？小小花朵，又不明艳，人家花店里都只用它做陪衬？”我皱了皱眉没有说什么。
一阵清风吹过，拂起枝梢的树叶，暖黄色的阳光穿透间隙，落在一簇簇的满天星上，为它们打上一层暖黄色的光晕，我连忙按下拍照键，把最美的风景定格在手机里面。那一刻，我的心如小小的满天星绚烂盛开，照的周围的空气都亮堂堂。
小小的满天星，它不如玫瑰张扬，不如郁金香明艳，不如秋菊有傲骨，不如寒梅有清香，清清浅浅的色彩却点缀了一片天。她就那么悄悄的开在角落，很不起眼，却有一种无法言喻的美，它就像我的摄影梦。
从十岁我拿起手机拍下第一张夕阳照起，我整个人就掉进了摄影的海，从此一发不可收拾。我利用闲余时间，用相机记录生活，记录风景，记录美好，记录我所钟爱的一切。可我这种行动却被爸爸妈妈归类为乱七八糟的事，他们总是说：“你要好好学习，争取考上大学，要给你自己的未来做打算。”父母的期盼，让我只能把我的梦埋藏在心底，像满天星一样在蓬蓬勃勃生长。当我拿起相机，我的梦会像满天星一样破土而出，开出盛满希望的花，点缀我的心田。
小小的满天星，开在僻静的荒野里。我的梦和它一样，就算很少有人理解和欣赏，我也将不放弃，不抛弃，有朝一日我的梦会像那一簇一簇的满天星一样，花开满枝，点缀人间。
满天星说明文初中篇六
在我的脑海中,一直铭记着我所喜爱的一切事物,我的玩具、我的文具、一些书籍以及我喜爱的体育运动项目……然而今天，我要给大家介绍的，是我最喜爱的植物——“满天星”。
“满天星”—这是一种花儿的名称。我想大家对这种花一定很熟悉，因为这种花十分常见，我家就养着一盆。这种花其实很平常、很普通，它对土壤要求不高，酸性或碱性土壤都可以生存。地理要求也不严，既可以在南方生长，也可以在北方开花，只要温度合适，它就会保持四季常青。即使在冬天也能给人们带来生命的绿意。
“满天星”的叶片和花都很小，只有食指的指甲盖那么大，小得让人感到可怜，但也小得让人感到可爱。我喜爱这种花独特的性格，它与其他花儿不同，它想比其他花儿更早的表现出自己的美丽，于是，一等到万物复苏的春天，它就会迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃红色的小花外衣，它还选择了一片片接近黑色的叶片做背景。在微风的吹拂下，小花们得意地摇摆着花枝，就好似黝黑的夜空中，几颗水晶般的星星在调皮地眨着它们那一双双充满疑问的眼睛。
我喜爱“满天星”，不仅仅只是因为它有着美丽的外表，也是因为它让我看到了一种强大的力量。虽然它没有玫瑰花那样美好的象征意义，也没有一串红开得那样鲜艳迷人。但它表现出的那种坚韧、执着和默默无闻的无私奉献精神，却使我敬慕已久。
母亲节那天，我和几个朋友心血来潮去买花儿送给妈妈。在卖花阿姨包装的时候，她拿了一小束米色，有丝淡淡的金色的花儿，很小。我奇怪地问阿姨：“我们没买这种花呀!”阿姨笑着解释：“这是满天星，是送给你们的，不要钱。”她把满天星夹在康乃馨里，确实给康乃馨增添了不少色彩。
我回到家，好奇地观察着满天星。满天星不如玫瑰那么耀眼，没有康乃馨那么美丽，它的花语也只是卖花者对买花者的一种希望——“衷心喜欢”，以好后面再来买。虽然我试着把满天星组合起来，颜色略单凋，却给我一种随和感，使我安心。
满天星能够让我想到普通的自己，它提醒着我，如果不努力，连它这样的配角都当不上，同时，它也告诉我，即使是它那样的配角，也能起重大作用，更加增添我的信心，努力奋斗!
满天星说明文初中篇七
我要告诉全世界上的人，我很开心，很幸福。
也许，有了你的陪伴；也许有了你的存在；也许，有了你的关心；也许，有了你的开心和安慰，我才能这么开心，这么快乐，这么幸福吧。
因为有了你的关心和关怀，我的生活里多了一份光彩，因为有了你，我的生活多了一份阳光。
无论在什么地方，发生什么事，我都很幸福。
在学习上，有了老师和同学的帮助，我才会这样的幸福。
在生活中，有了爸爸和妈妈的关心的呵护，我才会这样的开心、这样的幸福。
在日常交往中，有了朋友的陪伴，我才会这样的幸福。
当我伤心时，因为有你的安慰，我才会这样的幸福。
当我受伤时，有了长辈的心疼，我才会这样的幸福。
我们所在的集体，也是一个暖洋洋的大家庭.
在大家庭里，我们每个人都奉献出自己微薄的一份力量，许多人凝聚在一起，会形成一个巨大不比的神力。
每个人都有属于自己的一片蓝天，一片自由的草坪。
无论你是谁？是残疾人、是健康人、是市长、是医生等。我们都应该帮助别人，因为助人为乐，助人能乐，帮助别人就等于帮助自己。
当别人遇到困难时，我们应该向他伸出援助之手。当别人伤心事，我们应该把自己的快乐分享给他一半，让他们黑暗的世界变得阳光起来，给他们奉献出自己渺小的一份力。
我之所以这样的快乐时因为要多帮助别人，因为助人为乐，助人能乐。
请让我来告诉你我很快乐，很幸福。
满天星说明文初中篇八
春天是一幅栩栩如生的图画；春天是一座巨大的音乐厅；春天是一处孩子们的乐园。让我们走进春天，走进这个美妙的世界。
你看，著名的大画家春姑娘，带着五彩缤纷的颜料，走进了人间，走进了这个充满欢乐的世界。只见她左手轻轻一抹，把粉红色给了桃花，桃花露着她那羞嗒嗒的小脸，悄悄地抬起了头；她右手轻轻一绘，把*给了迎春花，迎春花们争先恐后的跳了出来，想跟春姑娘比一比谁最美丽；春姑娘再用画笔一勾，把绿色给了柳树姐姐，柳树姐姐甩着她那美丽的长发，在微风中翩翩起舞；春姑娘转了一个圈，把剩下的颜料留给了大地，大地霎时间充满了欢乐与生机。
“叮咚，叮咚”是谁在唱歌？走近一看，呀！原来是小河妹妹。她一边欢快地向前游去，一边唱着动听的歌。“沙沙，沙沙”又是谁在唱歌？啊！是春雨哥哥在歌唱，他随着微风的身影在大地上播洒，花儿听见了，跟着春雨哥哥的旋律翩翩起舞，动物们听着这美妙的歌曲，眨着惺忪的睡眼，从美梦中醒了过来，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦乱跳地迎接着新的一天。
啊，世界居然变了模样！小朋友们又可以穿着鲜艳的衣服，在外面快乐地玩耍，有的拿着网子在追蝴蝶，有的采上几朵粉红色的桃花别在头上，还有的小朋友拿着各式各样的风筝三三两两的在广场上跑着，放着风筝。
我多么想变成春姑娘，我多么想变成春天里的一物，在这轻松又美丽的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在拥抱春天，我就是春天的一份子。
满天星说明文初中篇九
真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思考，霎时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。
我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙!
我和她快步来到讲台。
一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。
我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。
她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!
她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。
接下来……糟了，什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。
“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她熟练地将氢氧化纳滴入试管，蓝色溶液里果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!
我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。
满天星说明文初中篇十
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。
满天星说明文初中篇十一
巧克力是大家熟悉且十分喜爱的一种甜食，味道尝起来就像是人生中的成功和失败，苦衷代填。闻起来让人感觉幸福。看起来各种形状的都非常吸引人，无论是心型或是榴莲型。
人生中我们遇到许多挫折和打击，就如同巧克力中的苦味，但是虽然苦，却是人生中重要的经历，可以促使我们进取、记取教训，更可以让我们成功时感到更快乐；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事业，但是这种甜却不能太多，因为这样会使人懈怠、安县’现状不求进取，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的写照。
巧克力闻起来使人觉得很幸福，就像是当你在社会上努力地工作，却遭上司的责骂，这时总会闻道无时无刻散发出香味的家，那种香味季幸福又美好，就像是避风港一样，令人情不自禁的着迷和依赖。
看起来十分可口，就像是小朋友看到玩具般，看到巧克力就想吃，而且无论他的外型是精美还是粗糙，都有一种神奇的魔药，会深深的吸引着你，并不断的告诉你：我很好吃！我很好吃！就像一个人就算长得嘴猴腮、其貌不扬，但内心却十分有气质一样，这也告诉我们凡是不能只注重外表，重要的是内在。
满天星说明文初中篇十二
“江南可采莲，莲叶何田田。”“秋江岸边莲子多，采莲女儿凭船歌。”自古以来，莲就深受世人的喜爱，它究竟有什么独特之处呢？今天我就带大家一起去瞧瞧吧！
莲一般生长在池塘或水田里，原产于印度，秦汉前就已传入我国。它的种类有大中花群、小花群、并蒂莲等。
莲是一种生性喜温不耐阴的植物，种植莲时不能缺水或遭受大风天气的危害，最佳催芽温度大约在26℃—至30℃，25℃的气温会让莲生长得更快些，等到莲立叶后，就进入旺盛的生长期。
莲叶通称“荷叶”，为大型单叶。花、种子就着生于部分较大的立叶节位上。莲花开败后留下莲蓬，莲藕呈蜂窝状，一般有15—30个小孔，多时达40个以上，每孔含一颗莲子，莲子呈卵圆形或近圆形，莲子成熟后壳变坚硬，水分、空气都不易透入，所以落入水中也很难发芽，能长期保存，故有“千年不烂莲子”之说。莲子去壳后，有一层薄而软的种皮，剥去种皮即为白色的莲肉，莲肉两片肥厚的子叶中间夹生有绿色的胚芽，即“莲心”，莲心微苦，是清火的一剂良药，将莲肉中的莲心剔去，即为通心莲子。
莲的根是须状不定根，着生在地下茎节上，束状，每束有不定根7—12条。根系多分布较浅，长势弱。根系再生能力弱，易受浓度肥料和盐分的危害。
莲的地下茎就是我们常吃的莲藕。莲藕长在土中10—20厘米深处。生长前期是细长如手指粗的分枝——“莲鞭”，生长后期，莲鞭的节间明显膨大变粗，成为莲藕。撇断莲藕，断裂处会有许多又细又长的丝线，成语“藕断丝连”就是这样来的。
莲藕不仅含有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、糖等物质，藕节中还含有鞣质和天门冬素，具有清凉、易消化的特点，是病人的良好食品。
莲叶、莲花、莲藕等都是中国人民喜爱的药膳食品，如传统的莲子粥、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等等，举不胜举。
听了我的介绍，你应该明白为什么莲会受到这么多人的喜爱了吧！
满天星说明文初中篇十三
我们的校园是兴国中学，位于长安区南长安街。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书地方。
兴国中学始建于1999年，是一所民办初级中学，这里有一大批经验丰富的教师和领导班子。
走进兴国中学的校门，首先映入眼帘的是一条长廊，门口的墙壁上挂着密密麻麻的奖牌。有的是省重点中学颁发的，有的则市教育局颁发的。长廊的南边是男生公寓，男生公寓的东边实验楼，实验楼的一层是音乐教室，二层是物理实验室，三层是生物实验室。
走过实验楼便是操场了，操场两边有许多体育器材，每天下午四点四十分，初一、初二的学生都会在这里做广播体操。近几天，做完广播体操还有拔河比赛。
操场的北边是教学楼，教学楼有五层，各个班级的教室都在这里。每层楼都有教师办公室，还安装了空调。
操场和教学楼的中间是一个小操场，学生集会都是在这里。两边分别是一栋小教学楼和餐厅，西边的是教学楼。一楼有政教处、教导处等。二楼是教导主任办公室、副校长办公室等。三楼是校长办公室，四楼是微机室。餐厅有三层。一、二层是食堂，三层是礼堂，平时开会、元旦晚会都在这里。
这就是我们的校园——兴国中学。这就是我们生活的地方，在这里我们不仅学到了知识，更重要的，是我们学会了做人。在紧张的学习生活中，我们学会了竞争。在不断的竞争中，我们学会了取长补短。在对未来的憧憬中，我们学会了与人合作。这就是我们的校园，我们的第二个家。
满天星说明文初中篇十四
是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。
不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。
耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。
眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。
五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。
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