个比利读后感(汇总17篇)

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个比利读后感(汇总17篇)
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读后感是我们通过读书来培养思辩能力和理解能力的一种方式,通过总结阅读体验来深化对书中内容的理解。在写读后感时可以通过对书籍内容的比较和对比,突出自己对书中观点和主题的独特见解。以下的读后感是一些爱书人对自己所喜欢的作品的独特感悟和理解,希望能够与你分享和交流。

个比利读后感篇一

总体来说,很有趣,但是我最近厌倦了,所以看得半死不活的......不过真的读下来可能也见识到了“人”的神奇,jess小姐姐说身体里就像是一个house,大家可以在自己的隔间里做自己喜欢的事情,《》中也说了这样一段话“醒着或者没出现的时候,我好像是脸朝下趴在一块无边无际的玻璃上,透过玻璃可以看到遥远的彼岸,那儿宛如星光闪耀的外层空间。那里还有一个圆形的光圈,就在我的眼前。我们几个人就躺在光圈旁边的棺材里,但棺材没有盖上,因为他们还没有死。他们在沉睡,似乎是在等待着什么。光圈旁边还有几个空的棺材,因为有人尚未到来。他将其称为‘死亡之地’”。

也许有人会觉得“哇塞,很酷哎!”但是并不是所有人格都是友好、开朗的,也会有暴力狂、抑郁症人格出现,想想自己都无法控制自己的身体和意识,其实也蛮恐怖的。

个比利读后感篇二

假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。

在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。

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个比利读后感篇三

纯粹扯淡,对待社会有严重危害的个体,应该用法律来惩罚。比利就是一个个体,不是什么24个不同的灵魂。用弗洛伊德的说法,人有潜意识,潜意识形成的人格仍然是你的,而不是什么主人格的。

真实的情况是,任何一个人从小就会模仿他接触到的人,从行为到语言,从品质到装扮。还有一些入戏到催眠自己相信自己就是那个人。例如北京有个女孩自以为是魔法师,每天关在小屋子里搞各种药,念咒语,这么一听已经是精神有问题了,但是电视台采访大家都看得出来脑子很正常。

比利不过是更进一步,伪装成24个角色而已。在每个角色开始形成的时候,一定是他自己在心里暗想:“如果我是这样的人....对,我就是这个人......”

小孩子在跌倒的时候,如果周围有父母,他会哭,如果周围没人,他就自己爬起来了。这就是多重人格的生物学基础,趋利避害而已。

多重人格的切换取决于需要,这种情势下这样才能更满足自己的利益,或避免更大的伤害。包括是否向周围人暴露自己所谓的多重人格。

选择性遗忘是人类最强大的武器。多重人格出于保护自己的目的,把这个武器发挥出了最大的效能,连自己都相信了。所以才有可能说服别人。何况显然比利的智商远远高于那几个精神病医生。

如果比利遇上汉尼拔,汉尼拔一定能让他明白所谓24重人格不过是自己对自己撒的一个谎,从头至尾他都知道自己在做些什么。

除非有证据表明多重人格患者的大脑与常人有明显的不同之处,多重人格这个名词必定只是一个假象,一个潜意识有目的地谎言,一个精神病医生的耻辱。

个比利读后感篇四

前几天,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事里的主要内容是说春秋时期,宋国有一个急性子的人,他种下秧苗才过几天后,发现秧苗没长高,心里很着急,便想了个办法:就把所有的秧苗拔高了一节。他忙了一整天,回到家后,他高兴的对妻子说:“今天我总算把田里的秧苗拔高了一节!”第二天,他们一家来到田里,看见原本绿油油里的秧苗都枯黄了。

这个故事告诉我们要懂得植物的生长规律,如果急于求成,最终反而坏事。

我们做事也是这样,要踏踏实实,一步一个脚印,才能有收获。

个比利读后感篇五

这本书前部分讲了主角威廉·米利根在被确诊和治愈之前的故事,而中部讲了在他失落掉的7年里的所有事情。后部讲述他快被治愈时的悲惨遭遇。前半部分由24个人的中的几个断续着讲述和经历。中部由融合后的“老师”进行叙述(其实老师差不多就是威廉·米利根本人了)。后部就很令人揪心了,看的我很想打人(笔者平时是个很温和的人,但是看到这里尤其最后几十页的时候就很想打人)。

乍一看好像这种类似娱乐性质的心理方面的小说并没有什么值得写读后感的,但是,我觉得里面的有些东西确实是很值得我们去学习的。

主角比利是二十四重人格,几乎每个人格都有他自己的特长。让我叙述一下几个受欢迎人格的特长(受欢迎是阿瑟判定的,根据是否守法、遵守约定以及利用时间的效益高低等,后来有所变化):

阿瑟(arthur)自修物理、化学并研习医学,能流利运用阿拉伯文,。

里根(ragen)会塞尔维亚和克罗地亚语,武器和军事权威,精通空手道,对生物学感兴趣,看了阿瑟推荐的一本书学会了有效控制肾上腺素,画黑白画(因为他是色盲)。

亚伦(allen)负责对外联络,口才很好,会打小鼓,画人像。

汤姆(tommy)精通逃脱术,会吹萨克斯管,无线电专家,擅长风景画。

克里斯朵夫(christopher)会吹口琴。

阿达拉娜(adalana)会写诗,烹调,操持家务。没错,她是女人。

其他人也有特长(大部分偏向于艺术方面)。

是不是很厉害?但是你看到后面会发现他们还不止这么厉害。

他们明明失落着时间,大部分时间没有自主意识,一睁眼可能就是完全陌生的场景和状况,但他们却用常人不到二十四分之一的时间,做到了这么多了不起的事情。

让我最为震撼的是阿瑟,他意识到自己和很多人一起共用比利的身体,便制定出一些公约,以保证大家的安全。

最值得我们学习的是第四条:

自我完善。不可浪费时间去看漫画书或电视,专业要精益求精。

阿瑟制定的规则。

这个规定,类似于我们对自己规定不可浪费时间去看网络小说或者刷手机。我想,大部分人应该做不到这点吧。。。

还有一个情节很让我触动了。家里的电灯灯泡坏了,汤姆想学妈妈换个灯泡,结果被电了。按照常理电了一下也就算了。tommy不是,他查看了电灯里电的来源,来自电线,然后开始找电线的来源,找到了街上,看到了电线杆,再找到了街边的高压电箱,看到上边印着一个公司的名字。然后他回家找电话黄页,找到公司的地址,然后第二天他去看了公司,发现只是个办公室。于是,他去图书馆里查找资料。才开始了解到电力的来源,水力发电或者火力发电,了解到水库等等。

有没有被外国小朋友的求知欲给折服?

反正我是服了,向他学习。

现在再让我说说为什么看到最后几十页想打人。由于当地不明真相的群众们觉得让一个杀人抢劫强奸犯并且可能有反社会倾向的精神病人(大多数普通民众、当地法官以及关押精神病犯人的医院甚至觉得比利的精神分裂是装的)出院走动太危险了,当地法院不顾众多专业精神科医生的反对,将比利送到了看管严苛的精神病医院式监狱,还各种虐待比利(看得我心疼)导致比利好不容易要融合的人格又分裂了,最后几十页里,理性的阿瑟和负责守护的里根还有很多的人格甚至只能把自己永远封闭起来,因为监狱的环境实在让人无法忍受。幸好最后还留有一丝丝的希望,比利被转回了之前的医院,能够再次接受治疗。但是很明显,在利玛医院里的遭遇使得比利的人格很难再重新融合。这种伤害几乎是不可逆的。

这本书真的很棒哦,推荐大家!

个比利读后感篇六

这本书是很典型的纪实小说,作者从三部分着手。

第一部分主要写的是比利从被发现犯罪,到24个人格被一一发现以及融合的过程。

第二部分主要写的是他的每一个人格被激发的因由。丹尼斯查询了大量的资料,采访了许多人,并且由第三人称讲述。他希望展现出一个不带个人情感色彩的真实的故事,至于相信与否,全看读者。

到目前,看到第二部的第十三章,可以发现一个规律,每当比利陷入一个新的苦痛时,就会有一个人格出来代替他承受,幼时被忽视的孤独,儿童时期被虐待的惊吓,被威胁,被禁锢,被罚站,被认为是骗子……每种痛苦造就了性格不一的人格,这些人格代替他承受着苦难。

相比较年初时候看的《我是谁》,二者最大的不同就在于读者情绪吧。

《请问我是谁》是一本情感代入性很强烈的书,很容易就进入情境化的故事情节中难以自抑,你会感觉你就是那个失去了三年记忆的女孩,会跟着痛苦跟着尖叫甚至跟着哭泣。但是《24个比利》不是,这本书是很冷静的,你仿佛搬了把椅子就坐在比利旁边,看他痛苦,看着他混沌,却无能为力。

个比利读后感篇七

《比利时的哀愁》,哀愁真是无处不在,自从战争开始之后,各种各样的哀愁就进入了路易斯一家,为了生存哀愁,担心战争,担心自己的生命,担心自己的生存环境,担心自己的饮食,自然每个比利时人都有如此的哀愁。不仅仅忧愁这,连生死之人都要为之考虑。

自己国家的文化无论何时都需要保留,需要保存下午,不能被外族所侵略,就像比利时被德国在二战中被占领时,都还是需要保留下自己的文化风格,保留自己作为弗拉芒人获低地人都特性。惠泽.....

青年男女之间交往,想追求着什么呢,难怪有句话说,男人不坏,女人不爱。看路易斯到举止,爱惜自己的女友,也珍重女孩,不过并没有得到女人的认可,反而投身在坏男人的怀抱之中。或者,再来个甜言蜜语,说些幽默开心笑话的话语,必然会得到女人的关爱。

如何才能画出好画来呢,路易斯第一次去老师家中,就被老师提醒别画成了毕加索。在绘画仙人掌时,叫出来的素描被老师批评,应该没有画出仙人掌的灵魂所在。也确实,没有经验之谈的学画人,怎样段时间里就获得艺术上的成功。

看着儿子与母亲的对话,不由的好笑,儿子无意间看到母亲和其他男人的亲密接触,竟然和儿子做起了生意,各自的秘密相互保密,不和父亲或丈夫知晓。只是这种秘密在如此的小镇上又能保密多久。儿子撞破秘密时,现场情人、母亲、儿子三人间有着有趣的对话。

二战在德国的挑衅中爆发了,比利时则陷入抵抗的犹豫之中,最终当战争来到家门口不得不战,仓促迎战,这如何抵抗准备充分的对手。法国兵来了,不过和想象中的不同,并没有马上到前线,而是在比利时国内寻找安宁和美食。

所执行的判罚,不仅仅是语言,而在于行为。不过,事后,被罚者弗里格还向路易斯致敬,孩子间的游戏变化真快。浪漫的解读,在路上遇到美女,让男人的内心开始骚动,女人唤醒了男人心中的浪漫。浪漫,郎蛮,同音字,蛮汉子的灵魂,祈求着女人的关爱,让女人的情感灌输在男人身上,浪漫自然就浮现在眼前。每位男人和女人,都不会拒绝浪漫的来临。

作者的笔下,还是有着幽默的味道。因为巨人在史前时代,无意中造就出了矿山。不过,这比喻,还是有着特殊的味道。对于文明的开放,在不同人之间,有着各自的利用价值。希腊人和比利时人,有了自己的认识,只是从中可以看出文明高低之差别。

刚接触,感觉出场的人物众多,让读者目不暇接,熟悉这些众多人物的姓名,性格,特性。谁会是男主角呢,路易斯么,随意的猜想中。这段在修道院的历史,显得有些压抑,有阴谋,有秘密。这不,修道院里那本厚厚的图书,记录着修道院的潜规则。

个比利读后感篇八

最痛心的莫过于:一步一步看着比利想讨人欢喜,受人关注却遭受那么多苦痛,分裂出一个一个人格。明明在那么多律师与医生的帮助下,老师出现了,融合快要成功了,结果大众的舆论与某报社不实的报道让比利陷入僵局,人格又开始混乱。我不敢想象他在利玛医院是怎样的被摧残,因为到后面,老师渐渐远去,连高智商的阿瑟,能言的亚伦,强壮的里根,多能体汤姆,都就像烈日下的开的盛放的花朵,因为突然被人切掉根须,生生的被蒸发掉水分,越来越干枯,最后无力的垂下,在凋谢的边缘“垂死挣扎”。我旁观的越来越揪心,害怕这个天才,这个这么可爱的24比利就这么离去。好在有律师从未放弃上诉,谢天谢地,你终于回到了阿森斯,但是你能不能回到原来在阿森斯时的样子,你可不可以不要一副无所谓无神,对这个世界已不抱希望的样子。

我甚至觉得你可以不是老师,没必要非要融合呀!你可以是阿瑟,可以是亚伦,可以是里根,可以是汤姆,丹尼,戴维,就像你们之前那样子聚光灯井然有序。

最后我只是想给比利,阿瑟,里根,亚伦,汤姆,丹尼,戴维,肖恩,阿达拉娜,克里斯汀,克里斯朵夫,凯文,非普洱,瓦尔特,罗伯特,塞缪尔,史蒂夫,提摩西,阿普里尔,马克,利伊,杰森,马丁,老师每人一个拥抱!

这个世界有人在质疑反对你们,但我始终相信你们都是可爱的存在,无可替代,有多少个比利都好,因为有的人身体住着的灵魂可能黑暗,但我知道比利你的身体原来住着这么多有趣的灵魂!

请让我相信,比利,你会走向光明,你会继续有趣下去,你会过上你想要的生活。上帝会保佑你!

那些伤害比利的人,你们其实“杀死”了24个人!

个比利读后感篇九

作者在前言就介绍了,因为有真实事件,作者做了很多采访考证,所以是纪实文学的风格,很多描写都得具体细节,本以为挺厚的一本,又有很多细枝末节的交待会看不进去,但整体的结构还是很顺畅的,即使有一些专业术语,还有那么多出现的人物,但还是吸引我读到了最后,也不觉着难读,只要你对这个故事感兴趣,想要了解多重人格到底是怎么一回事,就能读进去,当然这肯定不是一本专业的心理学书籍。印象比较深刻的是每次对于各个人格转换时的描写,很精彩。

另外比利作为一个人格分裂症患者,对自己还严格要求,希望每个人格都要学技能,提高自己的能力,为了能够治好自己,能够获得自由,看到这觉着有点肖申克的救赎的味道,也觉得自愧不如。到现在可能也没有定论说比利到底是人格分裂还是欺骗了大众,还是有人怀疑,我们这些读者更没法确认了吧。我看到的是,无论在什么处境,想要别人救你不如自己救自己。

个比利读后感篇十

当夜幕低垂、地面上一片寂静的时候,我总会想起这本书,他是一本寂寞且孤独的真实小说——《二十四个比利》。

主角是一个拥有二十四种人格的人,因为小时候比利曾经受过继父米查的伤害,而导致他有了后遗症,看到男人就会非常害怕,于是他的大脑想尽各种方式避免,就这样产生了好多人格,而真正的人格呢?却一直沉睡要内心世界,等到上帝愿意找个人当他的天使,他等了好久、好久,一天、一个月、一年,最后,他绝望了,他认定,这是一个世界可怕的地方,没有亲情、也没有温暖,只有他的人格愿意陪伴他、帮助他,他不相信这个无情的.世界,他只相信他的内心。

不过最后比利终于破茧而出,他敞开心胸让别人进来,他了解了,世界好温暖,并不是所有人都怕他,并不是所有人都讨厌他,为什么没有人为他伸出援手?因为自己没有表现、没有向别人求救,他重新评估这个世界,这温暖美丽的世界,他庆幸自己来到这个世界上,虽然一开始他痛苦、悲伤,但他还是高兴,他觉得自己好幸福,有好多人爱他、有好多人陪着他。

看完这本故事我了解到原来人生并不是永远快乐的!就算我今天、明天、年复一年都很快乐,但是快乐不可能是永远的!人生是很漫长的,一定会遇到一些挫折,但是重要的是,你怎么度过这些挫折,古人说:“要曾经受伤过,才会懂得珍惜”就是因为受了伤,才会知道要好好珍惜这宝贵的人生,所以从今天开始,要好好的面对生命中的每一天,这样才不会留下让自己无法接受的遗憾!

看书可以让我们更有智慧、更有文学教养,既然只要看书就能够得到这么多好处,也不坏吧!可能你很讨厌看书,但是,只要你每天看书以后一定会爱上它的,你会发现他的魅力,是无法抵抗的!好好加油!努力看书,以后成为这世上有用的人吧!

个比利读后感篇十一

相信我不用多说,读过《24个比利》这本书的人,都会确确实实感受到书中那万分沉重,真是就像书籍封面上所说的那样,“当悲伤太多的时候,一个人已经无法承受,我就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受”这是一个人在遭受多大苦难之后才会有的一切,更何况书中的主人公比利是在童年遭受了这些。

整本书里没有那些晦涩难懂词语、没有什么故弄玄虚的情节,让人感觉无比真实,本来这也是真实的故事。就像本作者开始读这本书的时候,第一感觉是最后比利的人格一定会融合成功,但事实却没有,到了这时我终于意识到书里讲的本身就不是故事,而是现实。故事和现实的差距就是这样,一个可能是大圆满式的结局,一个是让人苍白且无力的。同时正文之前的那句“献给,受虐的孩子们,尤其是那些尚未被发现的受害者……”

这就不仅想人思索世界上还有多少个像比利这样的孩子。他们可能因为种种原因在童年和少年就不断遭受着虐待,在这本该吃喝玩乐,享受情亲、友情、快乐和幸福的时候,早早地给自己戴上了一层又一层的枷锁,心智上饱受摧残。当然还有更加极端的情况,让人不忍去想的那种。

或许一些孩子从他降生到这个世界开始,就已经注定了要过早的去接受一些不堪的东西,注定了没有一个幸福的童年。可能有的是紧张的家庭关系,残暴的继父继母,甚至是生父生母。我们可以说上天对他们是不公平的,让他们降生在了一个幻境恶劣不堪的家庭里。他们是不被上天眷顾的人,但正因为如此,每当有这样遭遇或是经历的孩子出现在我们的视野当中时,他们更应当得到我们每个人的爱护,也更应当得到来自社会的关怀。

毕竟在有可能的情况下,我相信大部分人还是希望“比利.米利根”只有一个就好……。

“每一个人,都有被世界温柔以待的权利。”

个比利读后感篇十二

比利是一个拥有“24”个人格的精神病患者,因为人格相互切换的“混乱时期”犯下了抢劫罪和强奸罪,继而被媒体报道,被大众所知,也开始了他坎坷曲折、不断被治愈、不断被摧毁的作为精神病患者的经历。本书的作者是个善于描绘细腻情感的优秀的作家(丹尼尔·凯斯),他多次与比利直接交谈,并收集尽可能多的资料,最终完成了这本略带文学化的真实事件记录作品。

比利第一次人格分裂,是在大概三四岁的时候,是因为孤单,脑海里分裂出了一个小男孩陪自己玩耍。比利真正意义上分裂出一个独立的人格,是在他妈妈的嘶吼和家暴下,分裂出来戴维和肖恩,帮他承担痛苦和来自妈妈的咆哮。接着,比利的妈妈改嫁,继父卡尔莫对年仅七岁的比利进行的性虐待和家暴,令比利彻底滑向人格分裂的深渊。

比利分裂出的人格,包括核心比利(主人格)在内,总共有24个。每个人格都有自己的性格特点和擅长的能力,读书的时候,甚至于写读后感的现在,我都在情感上认为这些人格都是独立的“人”。我喜欢阿瑟的英国绅士范儿;喜欢里根虽然搏击能力强,但以不伤害妇女和孩子为原则;喜欢汤姆虽然精通电子维修,但面对女孩儿时总是害羞;还有丹尼、戴维、亚伦、等等,每个人格都像是一个个鲜活的人。

二、人格诞生。

卡洛琳医生后来在提交法院的报告中如此写道:“……继父对比利进行性虐待,并且威胁比利,如果他把这件事告诉母亲,就会将他活埋。他甚至真的埋过比利,只插一根管子让他呼吸……在铲去比利身上的泥土之前,他从管子口将尿撒在比利的脸上。”(《新闻周刊》1978年10月18日)……从那天起,丹尼非常惧怕泥土,再也不敢躺在草地上、触摸地面或者画风景画。

当你不知如何保护自己时,你的另一面就会想办法让你避免受到伤害。

读到这里的时候,我感到很心痛,核心比利为了躲避继父卡尔莫的迫害而分裂出丹尼这个人格。伤害如此沉重,以至于不得不分裂出”另一个自己“来承受。可是对于丹尼而言,从诞生的那一刻起,就遭受虐待,并且思维意识一直停留在被虐待的年纪。一时之间,我竟然说不出核心比利更可怜,还是丹尼更令人心痛。尽管他们严格意义上,是同一个人。

后来的后来,比利在得到一定治疗后,用卖画的钱建立保护儿童健康成长的基金会,并计划将余生投入到儿童保护的公益事业中—虽然这个计划还未来得及实现,命运就再而三地捉弄他。但还是令人欣慰,比利意识到自己的精神疾病来源于儿童时期的不利环境后,就想要为其他儿童的成长环境做些贡献。”应当避免孩子们变成我这个样子“,比利说。

比利的母亲毫无疑问是个失败的、缺乏责任心的母亲。我总是觉得很难过,总有人稀里糊涂地去做一些事,然而却不想着好好地做,以争取一个好结果。比起作为一个母亲,比利的母亲更适合作为一个女人,换句话说,她从未真正理解,身为母亲和身为女人的真正区别。可是不理解,就不要生啊!如果比利从未诞生,也就不会遭遇后来的种种令人难过的磨难。但却总有人,明明无法承担责任,却急着创造新生命来到这个充满危险的世界上。多么不负责任的行为。

三、混乱时期。

我们大家,包括那些你们还没见过的人,就好像待在一间黑屋子里,屋子的地板中央有一个光圈,谁走进那个光圈,谁就可以保持清醒,与外面的现实世界接触。外面的人可以听到和看到他的言行。他出现在光圈里的时候,其他人可以去做自己感兴趣的事,学习、睡觉、聊天或者玩耍。但是,那个清醒的人必须非常谨慎,绝不能向外界透露我们存在的秘密。这是我们这个大家庭的机密。

他痛恨自己每次醒来都身处一个不同的地方,痛恨自己无法控制自己,他再也无法忍受了,真想去死!他蹲下身,用拳头捶打路边的石头,眼泪不停地流了下来。

比利的24个人格,在经历一系列的试错之后,在某种程度上达成了”家庭规则“,家庭成员共同守护核心比利。一般情况下,由阿瑟决定在安全环境下,由谁出现代替核心比利生活;在危险环境下,由里根决定由哪个人格出现。一切本可以安稳有序地进行,但每隔一段时间,通常是在受到了某种不可抗力的外界刺激之后,人格之间的切换就会陷入混乱,阿瑟和里根也无法控制人格的出现与否。而在这个混乱的时期里,“不受欢迎的人格”—一些具有反社会属性和破坏属性的人格就会出现,制造危险,伤害比利在现实社会的信誉。

抛开比利的悲惨遭遇不讲,我仍然为比利的24个人格感到震惊。如果这24个人格不会陷入混乱时期,而是健康有序地在使用核心比利的身体,那么他们无疑是一个优秀的小团队。有人善于谋划、有人精通电子装备、有人搏击技能超群、有人方向感极佳等等。人类大脑的极限究竟在哪里?一个人究竟能掌握多少种技能?因为在比利身上,我们看到了24个人格各自优秀的技能。我对人类大脑保持好奇心。

四、被捕之后。

“警察拘捕我实际上是救了我,对于受害者我深感抱歉。但是,我最终感觉到上帝对我露出了微笑,这是22年来从未有过的。”

克丽丝汀在花园里玩耍,戴维四处追逐着蝴蝶,里根在健身房锻炼。丹尼仍然惧怕户外的环境,担心被活埋,因此大部分时间都待在屋里画静物。13岁的克里斯朵夫在外面骑马,阿瑟整天在图书馆研读法律,并说除非打马球他才会去骑马。

一些在报纸和杂志上见过比利照片和报道的大学生,看到比利就会挥手打招呼。这让比利感觉良好,他觉得不是所有人都憎恨自己,社会也没有完全将自己拒之门外。

有一次,旺达把她十八个月大的侄女米丝蒂带进了活动室,当时比利正在那儿画画。比利弯身去看米丝蒂,她立刻哭了起来。比利忧伤地看着小女孩说:“你也看过报纸,是吗?”

比利被捕之后,得到过很多人的帮助,尤其是医护人员和他的律师。得益于作者细腻的笔风,我看到了不一样的医患关系。尽管在比利当时所处的年代,人格分裂病症并不为大众所认可,人们都怀疑比利是在装病以逃脱罪责。但比利还是有幸遇到真正值得尊敬的医生和护士,他们发自内心地相信比利的病,并愿意抛开比利罪犯的身份,真诚地为比利争取他的权益—这对总是陷于混乱时期的比利来说至关重要。我想,如果要说人道主义,医护人员大概是离得最近的。

总是会跳出来插上一脚,操控舆论,进而影响法庭的判决,进而影响比利的人格融合治疗。对于政客而言,他们需要的选票;对于媒体而言,他们需要的是关注度;对于民众而言,他们需要的是安全和稳定;对于医护人员而言,他们想要病患得到妥善治疗;对于比利而言,他只是想要好好治疗,争取康复,继而像个普通人一样生活。大家立场不同,本没有对错。可令人惋惜的是,比利在这种立场pk中,处于下风,并最终惨败。

借用刘柏辛歌词里的话:“这世界根本没有真正的对错/只是看你想要站在哪个角色/因为从抬杠的角度来说/1+1在算错的时候/确实等于3/是对的”。

五、尾声。

醒着或者没出现的时候,我好像是脸朝下趴在一块无边无际的玻璃上,透过玻璃可以看到遥远的彼岸,那儿宛如星光闪耀的外层空间。那里还有一个圆形的光圈,就在我的眼前。我们中的几个人就躺在光圈旁边的棺材里,但棺材没有盖上,因为他们还没有死。他们在沉睡,似乎是在等待着什么。光圈旁边还有几个空的棺材,因为有人尚未到来。戴维和几个年龄小的孩子对生命还抱有一线希望,但年纪大的已经绝望了。”

“那是什么地方?”我追问。

“戴维给它取了个名字,”他继续说,“因为那是他创造的,他将其称为‘死亡之地(thedyingplace)'。”

看到这里真的心口闷得快要窒息,比利曾经那么积极地想要面对新生活,但是总会被利用被操控着奔向“死亡”。年纪大的人格已经绝望了,我看到这里,也跟着一起快要绝望了。

在社会这台巨大的机器面前,个人的力量,甚至小部分群体的力量,显得那么苍白无力。比利得到了很多人的真心帮助,可他同样也承担了更多的不公平以及本不应他承担的恶意,并遭受了这些恶意结出的苦涩难堪的恶果。比利的24个人格,反反复复地融合,一次次地向往美好新生活,可总是在一切马上就要变好的时候,被来自社会的“推力”,推向分裂的深渊。我的心都要跟着绝望了。

我为比利感到难过。为他被社会裹挟的命运感到难过。为他曾付出的努力感到难过。我也为自己感到难过。在社会这片大海面前,我难道不也是浮萍一般吗?被视为积极的正能量的内容总是鼓励我们努力改写自己的命运,可到头来,谁又真的改变得了自己的命运?我们都是浮萍。

个比利读后感篇十三

但是,这本书显然不是要告诉我们这些。

看这本书的时候,我的确很希望比利转去他希望的。医院,得到最好的治疗,获得应有的自由。我同情他。

这种不知该坚持哪种观点的纠结真的很无奈。

这本书与《24重人格》不同,它不是以第一人称,所以内心戏的篇幅并不长,感染力也稍逊色。但或许这样更公正些。评判最好靠正直的善良。

比利罪恶的开始也源于本不该遭受的伤害。受暴者变成施暴者。《聚焦》《露西亚之后》,我十分相信情况常常就是这样的。

还有最最最重要的一点!最弱的人往往最容易被侵害,孤独的老人,单纯的幼童。且事实是,在什么都不懂的情况下,幼童被侵害是最无辜的。为幼侵负责的除了变态的`犯罪者,还有他们掉以轻心的家长。

愿所有深深爱着孩子的父母能不只教会孩子善良,也能使他们意识到并且自己深深意识到伤害无处不在。

个比利读后感篇十四

我读了拔苗助长这篇文章,书的内容是:有一个人,他种了一大片水稻,他来到田里,觉得自己的水稻长得太慢,就想呀想,最后他抜了一下,然后又接着抜,回到家他又向家人炫耀了一番。

第二天,水稻都枯死了。书里的人,太急于求成,俗话说,心急吃不了热豆腐。

读了这篇《揠苗助长》的寓言,我明白了一个道理,这个道理是:不能位发力食物的发展规律,急于求成,反而会误了大事!

我会知道了描写宋国的农夫,这几个成语是:欲速则不达、心急吃不了热豆腐、急于求成和杀鸡取卵。

今天我们学习了《揠苗助长》。里面的内容是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些,就把禾苗往高里拔,结果禾苗都枯死了。

从这个故事中,我知道了:做事不能急于求成,要脚踏实地,一步一步,否则适得其反,事倍功半。

暑假里我读了一篇寓言故事名叫《拔苗助长》。

这故事讲:“古时候有一个人,看着别人家的庄稼长的又高又壮。但他自己家里的苗没长,他就急了。他想到了一个办法他去把里的苗都拔了拔。第二天一来发现苗都枯死了。”

我也有这事。妈妈原来买的蚕过年结茧了。我等啊又等,还是不破我不耐烦了,我把那都撕烂。说:“我帮蚕作了一件好事。”结果蚕都死了。

通过这件事我明白了要按照生态规律。

揠苗助长主要讲了:一位农民嫌自己的禾苗长的太慢,就把自己的禾苗拔高了些,第二天到地里一看,禾苗全死了。

这个故事让我懂得了一个道理:我们做事情时,不能急于求成,一定要耐心等待,这样才能把事情做好!

故事概要:古代宋国有一个人,他种庄稼时看见庄稼都不怎么长,很着急。他想啊想,就想出一个办法,把庄稼往上拔高一些,结果可想而知,庄稼全死了。

阅读体会:我们做事情都应该按照规律来做,不能像故事中的那个宋国人,不了解植物生长的规律,就随意的做事情,那结果肯定是不好的。我们做事情先要了解这件事情的基本规律再做,就不会出现糟糕的结果了。

个比利读后感篇十五

《24个比利》讲述的是一个真实的故事。

威廉·米利根(比利)臭名昭著:1977年10月,两周内,他在俄亥俄州立大学校园内犯下三起强暴抢劫案,人称“校园之狼”。警方在重压下迅速地破了案,威廉·米利根身陷囹圄。

犯罪证据十分充足。

这似乎是一个庆祝正义得到伸张的时刻,但公辩律师在和比利接触的过程中,发现比利精神异常,不久,比利用拳砸碎马桶企图自杀,许多细节都显示出比利与众不同。

比利确实与众不同。母亲放荡、生父自杀、继父长期的虐待与性侵让比利的童年充满苦难,他启动自我防御机制,制定自我教育计划,陆续为自己创造了23个国籍、年龄、才能、性格各异的人格(男女都有)用以承受痛苦、保护身体、学习逃脱、辨别方位、享受关爱、表现快乐、关爱弱势群体甚至反叛社会……这些人格再加上完整融合的“教师”,构成了24个比利,其中汤姆、亚伦、丹尼均具有卓越的绘画才能,“家族”保护人里根是一位南斯拉夫人,能够控制肾上腺素,拥有强大的体能,是武器及军事权威和空手道专家,和平时期的管理者阿瑟是个英国贵族,精通物理、化学和医学,能够流利地说写阿拉伯语。这些具有超能的人格和数名招人怜悯的无助儿童,以及数名“惹人厌的人格”一起构成了比利丰富的内心世界和充满血泪的个人成长史。

四位一流的精神科医师和一位心理学家共同宣誓证明比利是多重人格分裂患者,威廉·米利根最终被判无罪,成为美国史上第一位犯下重罪,结果却获判无罪的嫌犯。

获得无罪判决的比利被转到雅典心理健康中心接受治疗,在考尔医师的帮助下,13个被压制隐藏的“惹人厌的人格”作为人性中的必要构成部分,得到了正视,完整融合的“教师”首次出现。然而故事还没有结束,“教师”在追溯自己“从哪里来”时,发现了父亲自杀的真相和母亲品行的瑕疵,精神受到极大的刺激,而媒体持续的隐含敌意的报道,给公众带来了恐慌,一名男子试图枪杀比利,幸亏雷根及时出现逃过一劫。比利的人格再次分裂,这给他带来了毁灭性的灾难-比利再度沦为囚徒,被关在戴顿司法中心(四周有两层围墙环绕,还架上带刺铁丝网,安全设施甚至比大部分的监狱都来得严格)。在比利精神的深处,聚光灯边不再是各行其是的各个人格,而是一具具尚未封闭的棺木,有些棺木里躺着等待命运的人格,有些棺木则因为一些年轻孩子对生命还抱有希望而空着:。

“那是什么地方?”我问他。

“戴维为它取了个名字,”他说道,“因为那是他创造的,戴维称它是死亡之地。”

这真是一个伤感的结尾。

读完《24个比利》,我们早已原谅了比利给社会带来的恐慌,即使这条“校园之狼”还曾经犯下另一些不为人知的罪行,我们也仍然为他感到抱歉。这就是叙述的力量。丹尼尔·凯斯耗费两年时间重建起来的、可能比利自己都无法理清的个人成长史,让我们看到了成年人对孩子的伤害如何扭曲了一个天才儿童的心灵,看到了人类社群的芜杂粗暴对一个敏感儿童的深刻影响,看到了人类社会制度与机构的局限,也看到了比利自救的努力,看到了人的脆弱与尊严。

《24个比利》是一本典型的纪实小说:关注有深远影响的热点新闻事件,作家花大量的时间做调查、访谈,并且作为某些资料、信息的来源出现在小说中,叙述时使用第三人称客观叙述,小说中的人物、地点与相关机构绝大多数均为真实名称。丹尼尔·凯斯宣称自己严守事实:“书中并无我自己杜撰或改编的内容。”尽管如此,我们仍能从材料筛选和小说的叙述特点看到作家的主体性。我们注意到,丹尼尔·凯斯对于比利的自我管理与自救给予了相当多的关注,他详细地罗列了亚瑟管理“家庭”的戒律,这些戒律既是自律的,也是勤奋上进的;叙述也非常关注不同人格出现造成的“时间缺失”,从一个人格转换成另一个人格时的短暂迷惘得到了叙述的强调;在第三部,媒体的敌意报道造成了比利人格的再次分裂,两周后,作家与比利在墓园散步,随着谈话的深入到对死亡与生命价值的思考,代表人格融合的“教师”再次出现。这些隐含在客观叙述底下的特点和小说中许多其他细节,都显示出了1980年尚处于比利事件漩涡中心的丹尼尔·凯斯,在写作《24个比利》时表现出来的巨大勇气与深厚的人道主义精神,也表现出丹尼尔·凯斯对于人类最精微、最深层心理问题的敏锐洞察与理解能力。

显然,不仅仅是比利需要“重新学习认识生命的意义”,每一个人都需要“重新学习认识生命的意义”,学习爱与宽容。

个比利读后感篇十六

难以置信本书的主人公确有其人,确经其事,但如果来自杜撰,不得不对作者的脑洞大开佩服得五体投地!站在完全旁观的角度会对比利有深深的同情,他之所以分裂出多重人格,主因爱的缺失、伤害的加身、逃避的心理所致,他是家庭生活的受害者,是分裂人格的受害者,也是社会媒体和缺少医德的医生所为的受害者,若不是生父自杀,母亲少爱,继父虐待,他可能不会人格分裂,若不是人格分裂,软弱而本性善良的比利不会因危害他人,而承担并非比利本身本意所为之事的后果,若不是媒体舆论的歪曲和压力以及个别不信任有多重人格存在可能的医生的错误对待,比利很可能完成人格融合,成为一个心理健全的人!

然而事实是虽然比利很努力,虽然很多德高望重的医生专家耐心治疗,很多通过与比利接触后,理解同情、关爱比利的医护人员倾情照顾,但终究似乎都失败了,最可怕的不是别人放弃你,对你没信心,最可怕的是自己的绝望!虽然最后,比利重回考尔医生处接受治疗,但情况不容乐观。对于比利这样的人,社会真的很不公平,但求多一份理解,多一分推己及人。

个比利读后感篇十七

看《24个比利》的同时,也看了些关于did的视频。果然晚上就梦到自己也是did,在遇到事情的时候,也在召唤其它人格出来。网上比较多的视频是一个韩国19岁女孩jess,她四岁时因遭受严重的创伤,开始出现分裂的人格,目前有6个人格。她和比利都是勇敢者,敢于面对镜头,面对大众,通过讲述自己,希望让更多的人了解、理解、包容did群体。当jess的亲戚和家人知道她公开后都辱骂她,为她感到羞耻。她哭着说:“不应该是我感到羞耻,而应该是他们,受害者没有错,施暴者才有错,让他们说去吧。”目前jess的生活还好,在麻省理工读书,也找到了男朋友。

大多数did患者都有一个被残忍欺凌,混乱和痛苦的童年。比利说:“今天请拥抱您的孩子——这是举手之劳,请阻止虐待儿童。”其实我们每个人都有多重人格的存在,与他们的区别就是我们不会记忆缺失。

《24个比利》、《我们为什么不说话》(被改编成电影《自闭历程》)这些题材的书或者电影看起来并不压抑。对待一些特殊的群体,我希望多一些认知,才能给予更好和正确关爱。

不要让我们的无知,正在谋杀想活下去的人。

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