疫情在家上网课范文(20篇)

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疫情在家上网课范文(20篇)
时间:2023-11-28 03:25:15     小编:MJ笔神

难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。在写总结时,要注重条理清晰,可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。想要写一篇完美的总结,不妨参考一下以下范文中的亮点。

疫情在家上网课篇一

尊敬的家长朋友们:

首先向您致以诚挚的感谢和深切的问候!

自10月14日起,本次线上教学已经有将近一月时间了。学校和您一样,时刻牵挂着孩子们的身心健康,关注着“网课”的质量和效果。在全体家长的大力支持下,学校线上教学工作扎实进行,孩子们以昂扬向上的精神状态展示着迎宾学子坚毅奋发的`精神风貌和居家战疫的别样精彩!为进一步提升“网课”质量,迎宾小学特向各位家长提出以下倡议:

情绪会“传染”,家长要以积极阳光的心态来面对疫情形势,正确认识线上学习方式,不抱怨、不苛责,少说多做,给孩子做出榜样。家长要全力提供相对独立、安静的学习环境,营造良好的学习氛围,减少外部干扰,提高孩子们学习的专注度和效率。

网课期间,教师从教学活动的管理者变为线上教学的指导者,部分管理责任相应转移到家庭中,需要依靠孩子们的自制力和家长必要的陪伴、监督。家长要增强管理意识,多投入时间和精力,以适当的方式积极参与到孩子们的管理与成长学习中,进一步培养孩子们的自觉性、意志力和自我管理能力。

家长要引导孩子们做好时间规划,合理安排学习、锻炼、实践,并督促孩子们落实。根据孩子们个人情况,督促孩子们按时作息,监督孩子们电子产品的使用。家长每天要抽出一定时间与孩子们交流学习、思想情况,关注孩子们心理状态和情绪,及时给予积极反馈和指导,保持孩子们稳定的学习、生活状态。同时要善于调整情绪,选择合适的方式与孩子相处,避免与孩子正面冲突、激化矛盾。

家长定期与班主任或科任教师交流。了解孩子学习情况,向老师说明孩子的在家表现。交流不限于电话,也可以是一条信息、一幅照片、一个视频,保持与老师的良好沟通,有利于孩子的学习进步。

家长要严格遵守防疫规定,非必要不外出,不聚集、不聚会、不聚餐,一律不前往中高风险地区,做好核酸检测,坚持每日健康监测打卡,如有涉疫情况,要第一时间向学校报备,不瞒报、不迟报,并主动配合社区做好相关防控工作。

居家“战”疫期间,家长朋友们既要照顾家庭,还要开展工作,非常辛苦。再次向您表示问候和感谢!衷心感谢各位家长朋友一直以来对学校工作的理解和支持!相信通过我们共同的努力,孩子的网课学习一定会更有成效。让我们携手同心,砥砺同行,共同为孩子们的健康成长、全面发展保驾护航!

xxx。

20xx年x月x日。

疫情在家上网课篇二

自3月2日起,全国中小学生上网课。当然,我们也不例外。老话说得好:特殊时期要干特殊的事情。

现在我们都在家里听课,现在我们作业也少了,似乎很多人的夙愿也达成了,那就是躺在床上上课。

我记得那是3月3号的时候,我和我一个朋友在qq上聊天,他说,他在网课上从来不看,手机就在他边上,边玩边听,多享受,总之老师也不知道。看他一副奸笑的脸,我的心里就很不是滋味。因为我的爸妈都在家,我上网课的时候都有人在看着,很烦人。

过了两天,他来找我出去买东西,我当然会同意,没出门多远,他对我说:我玩了一个游戏,非常好玩,你要不要陪我一起玩啊?我今晚发链接给你。我看着他那副明知我没时间却还是要我陪他玩游戏的样子,就想抽他两耳光。

对不起,我没时间,你自己玩吧!

晚上你都在干什么啊?我为什么就没你那么多事?说着他向我抬了抬他那高傲的下巴。我没再看他,免得我想抽他两耳光子。

我要上网课,还有很多作业,哪里像你,不做作业成绩照样很好,您能不能教教我如何学好我的功课?我以为这样可以让他哑口无言的。

上课只要听个大概就可以了,没必要弄那么累的。他的回答很干脆,显然我错了。他的成绩是比我好,但这回我不能听他的。

又过了几天,我俩视频聊天,他一边玩游戏一边告诉我:我在上课时又吃又喝,像看电影一样!你们呢?我面对着他,尴尬的笑了。他说他们晚上只有一点作业,我都不好意思把我的作业量告诉他,怕他笑话我。说到作业,我很郁闷:每天晚上都要写到九点半左右,晚上还要预习明天的功课,非常忙。

如果让我给我的网课想几个词语修饰一下,那就是:劳累,繁忙和思念。劳累是因为:起早贪黑,操心的事太多;繁忙是因为:每天都有很多事情要做;思念是因为:我真是想回学校,和我的同学一起上课。

但无论怎么说,我坚信这是一次让我终生难忘的经历。

疫情在家上网课篇三

家长朋友们:

随着互联网时代的到来,越来越多的家长和学生成为网民,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,与网络对学校和青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐,全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力,我们搭建了家校交流平台,构建了学校微信公众平台、班级qq群和微信群等,为更好发挥班级群的正能量作用,同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为,我校提出一些文明上网的倡议,请所有学生、家长共同遵守:

1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言;禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。

2、家长发布信息及评论应尊重事实,做到客观公正,理性文明,不起哄,不跟风,禁止诋毁学校及师生形象。

3、禁止散布谣言,病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。

4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动,不得恶意刷屏,发布未经证实的与教育孩子无关的消息。

5、非学校公共性信息,不得在群内、个人朋友圈发布,防止信息泛滥,重要信息被淹没。未经学校允许,不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。

6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员,不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止,并指导其发布相应的内容,有权终止不合时宜的话题和言语。

7、班级微信群只限于家校沟通交流,不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称,名片格式为实名制,如李明妈妈。

8、群成员群内交流请使用礼貌用语,可以推荐优质学习资源或好文章,探讨教育教学相关的话题,分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。

9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结,负能量的内容,发言要言简意赅,严禁在群内争吵!如有异议,请单独找老师沟通。

10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知,支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活,能个别询问的问题一律不在群内聊。

家长朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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疫情在家上网课篇四

当下的疫情囚禁了我们,但也救了我们,为什么呢?因为开学延迟了!这对我们学生党可是莫大莫大的好事啊!既可以摆脱老师的念叨,又可以与作业说:“bye!”哈哈,太爽了!但好景不长,不久,一个坏消息正一步步逼近。

那坏消息是什么?那就是要在家上网课。我心想:这个网课会不会布置作业?会不会很累?唉,管他呢,两天后就知道了。

两天过去了,今天就是上网课的日子,我早早地来到电脑前,等着老师开直播。啊,开始了!我进了直播间,电脑里传来一声亲切而又久违的问候:“同学们好啊!”这不是网红大佬梅老师嘛。

说着,网红大佬放了一个关于新冠疫情的视频。放完视频后,梅老师还跟我们讲了疫情期间的注意事项。我刚听得入神,突然,老师的声音戛然而止,同时电脑上出现一行字:主播离开,直播终止。怎么回事?梅老师怎么半途而废了?还是我的电脑出问题了?我看了下评论,发现大家也都在讨论直播停止的情况。那应该是梅老师那边出了问题。不一会儿,梅老师的直播又开始了,她正想跟我们解释时,网络又出现了卡顿。她的声音断断续续,甚至还有回音,我根本听不清她在说什么。此时我只想用四个字来形容我的感受——我太难了!

接下去几天,我们还上了数学、英语、科学等网课,基本上每次都会有这样那样的问题出现。不过还好,过了三四天以后,老师们对直播系统化都很熟练了,基本上也就没出现什么问题了。但是,我的美妙的假期呀,就这样被网课一网打尽了,我的天!

疫情在家上网课篇五

以前的课堂上,老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂,坐姿端正,认真听着。多么和谐的场面啊,偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛,这又使课堂上增加了一个小插曲。

可是如今新型冠状病毒肆虐,我们只能在家中,不能与久别的伙伴相见,也看不到老师温柔的笑容。恰在此时,学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学,宅在家中,也能够通过网络平台学习新知识。更让我意料不到的是,原来课堂不一定非在教室里,有老师有学生,随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀!

第一天上课,我可是起了个大早。洗脸刷牙,吃饭,一切准备就绪之后,就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣,我听的也是津津有味。真是不得不说学校领导考虑的真周全,还为我们安排了美术,音乐,手工以及居家运动,这可是为我们单调的生活平添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片,有的同学还真是多才多艺,深藏不露啊!顾及到我们的眼睛问题,学校领导还安排了眼保健操,保护我们的眼睛。

快乐的日子总是短暂的,不知不觉中已经过去三周了,学校又开展了升旗仪式直播课,真是太让人期待了。不过,也不知道开学后有多少同学都戴上了小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去,恢复往常的课堂状态。

这段时间可是忙坏了学校领导和录课老师,真诚的向您们道一声:“辛苦了”。

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疫情在家上网课篇六

“开学了”,初中的第一次开学,竟是以这种方式打开的,什么电子书、网上授课一类的在一上午一齐向我拥来,就像无法停下的机关枪,还没来得及装弹就要上膛,这才是我以往的生活,这才是我真实的生活。

同上学时候一样,匆忙的赶完这趟,又怕赶不上那趟,最后终于完成后,已是深夜了。或许是我不够用心吧,总是慢了队伍一步,还是没有在规定的时间内完成,然后又边懊恼边补做。而现实又狠狠推了一把,“疫情”让我们只能在网上学习,占满了零碎的时间,都在app间穿行了。在每个群里都会有家长将自家孩子拉入群聊,还挺可笑的,大家普遍的都这样,这也太真实了吧!这是我本来的生活,真高兴它没因为这次“疫情”而改变什么。

可是有比我更辛苦的人,平日里我也是这样想的,现在也是,学习生活一点儿没变,连我的思想都没变,这生活的真实本就属于我。

开学第一天,给人的感觉很不一样。当我终于放下手机,闭上眼睛,回忆今天所学的内容时,从眼角处蔓延到眼皮的酸痛直接双眼。而现在,我要去练基本功或者计划一下明天什么的,我真累,可又高兴我真实的生活又回来了。

疫情在家上网课篇七

这是为什么呢?因为一场突发的疫情,使得国家不得不停课停学,人人出门戴口罩,回家量体温。但课还是得上,所以我们就上起了网课。

日常与父母问好之后,就打开了电脑开始了学习。我们先开始了早读,虽然隔着了一个屏幕,但我感觉仿佛还是和同学们在一起朗读课文,仿佛我们仍然在同一间教室里,一起吸收书本的知识,所以这一切还是得感谢现在的科技。

结束了第一节课之后我们开始休息,这时我跑到了阳台上去望远,但是放眼望去大街上一片空旷,感觉少了许多,少了许多飞机,少了许多汽车,还少了许多行人……少了许多生气。

但没过多久就听见了老师的呼喊“同学们回到屏幕面前我们要上课了!”我便立即回到了电脑面前开始了下一堂学习,又一节课结束了之后我们便开始课间操(因为一天只有3节课,所以跳完了操就下课了),“大家请在1分钟内打开摄像头,没摄像头的换手机,我要看见你们!”班主任的呼喊再次从电脑里传来,但是在跳操时我总是感觉少了些什么,那是一种说不出来的感觉,就感觉看着这一切有些奇怪,不像在学校一样。

因为下午只有一节课,我便早早结束了上课,开始写作业,写完之后,打开手机看见今天的最新消息,看到疫情在全世界渐渐蔓延开来,我不由得深深的叹了一口气。

但是这接下来的消息也引起了我的感慨,一位大学生向着记者哭诉着,因必须上网课,他一个的数据费就花了将近700元,他说他希望疫情早点结束,好能回到学校上课。

相比他而言,我不用耗费流量坐在家里用着电脑上网课,该是很幸福的了!

但我也期盼着疫情早点结束,我要回到快乐的校园,回到与同学们自由自在嬉戏玩乐的美好的学习生活中去!

疫情在家上网课篇八

疫情当前,寒假自然而然的延长了许久。直到现在,我们也不知道具体的开学时间,因此,就有了网络课程。

但是到后面,漫长的疫情,让大多数人变成了少数人……网课几乎变成了生活中最常见的日程,到处都能看到有学生对着手机或是电脑在上网课,但又有少部分的学生会偷工减料,或是完全没有上课,就跟湖南哪咤所说的一样,他的授课效果根本得不到保障,在没有监督的情况下,谁也不知道网线对面的学生是怎么样的?这或许就是上网课的一个弊端。

身为一个中学生,我自觉应该有认真上课的义务,面对网课,我也能尽量的保持平时课堂的心态。对于上网课这件事情,我认为他不是单纯的一个任务,而是一个磨练和测试的机会。他和平时上课不一样,是通过网络来呈现课堂上的知识,就是作业都是在网络上完成的,所有的一切都与网络有关联……这看起来是相当的便利,但是青海敏敏说,长期面对屏幕,对于人体的视力有很大的伤害,而且网课没有管制,基本就是老师或者学生的一言堂,经常会有学生在网课里讨论一些无关的话题。

但是,我认为,网课可能会成为以后的潮流……为什么这么说呢?这是有根据的,从网络被发明出来的那一天开始,人们对网络的研究越来越深,同时,对于网络的依赖也越来大。更有甚者……已经完全离不开网络了!这都归咎与网络的魅力,但是在现在,为了自身的安全和利益,有很多人开始遏制网络的发展,或是对网络的接触。我认为这其实是不必要的!网络的魅力让人感到恐惧,但他确实是可以掌控,可以击败的。只要找出他的弱点,对症下药,网络就完全不是问题了,不是吗?甚至还能成为我们的助力。

像是这次的网课潮流,实际上是一个不可错过的时机。有的人担心孩子的视力受损害,有的人担心无法保证授课效果,又有的人担心孩子对作业的态度随意…这都是可以解决的。

例如说:孩子的视力问题,我们都知道,视力受损大多都是因为紫外线辐射接收过多,但是,如果能安排好时间上网课,适当的休息,对眼睛按摩来保护眼睛,其实这方面也不是什么大的问题。

其他方面也类似,只是需要一点监督罢了……实际是一个提升成绩的机会!现在各个网站免费开放课程,以往需要许多钱财的课程给你免费开放,甚至还有免费题库!这些都是学生们的机会。也给了家长反驳学生说因为老师教的不好,所以学生成绩才不好的流言蜚语。

疫情在家上网课篇九

由于新型冠状肺炎的侵扰,教育部下发了“停课不停学”的号召。小的时候写作文,题目是2020与现在的生活会有什么改变呢。我提起笔在纸上写道:“它将会是一个网络迅猛发展的时代,人们足不出户就可以解决问题,教学方式也改为了在网络授课,学生再也不需要去学校,只需要一台电脑就可以完成学习任务。”真没想到,对未来的小小幻想竟可以生根发芽,在2020的到来中真的实现。

上网课的时间已经过去了一周,不知道大家有没有逐渐适应这种生活。那些本该见到的人此刻由于疫情的爆发不能再相见,但知识则依靠互联网联系了千家万户。

使用微信授课,没想到平时不苟言笑的政治老师用着俨然一副“岁月静好之图”的头像,没想到用着本该走文艺范的语文老师头像竟是!愤怒的小鸟!人设终究还是和现实分道扬镳了。

但是网课还是有更多刺激之处的。比如说上课回答问题被艾特的慌张;上体育课,老师让你发视频的慌张,早上差点起晚在截止时间前一秒打卡的慌张。说着说着,我的泪就落了下来。像一天被cue五次的本人,真的是在网课的推行中感受到了老师对我莫大的关怀。这种刺激往往可以在一瞬间分泌大量多巴胺,让我还没清醒的小脑瓜一瞬间回神。

网课最有趣的一点是善用语音转文字功能。看着这些文字,我只想问:“在吗?为什么你能发语音?”其实网课的推行益处很大,就比如语音,不会的可以再反反复复地听,再也不用担心有哪里没听懂啦。

总之呢,网课肯定是利大于弊的。相信同学们可以把握住这次的宝贵机会,好好学习,不负韶华。

疫情在家上网课篇十

今年暑假到现在,由于新型冠状病毒疯狂,学校只好开设了网课。

虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。

上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

在学校的体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

疫情在家上网课篇十一

亲爱的xx中学子们:

春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。

面对新型冠状病毒疫情防控的`严峻形势,学校停课不停学,网络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。

在此,向各位同学发出以下倡议:。

一、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。

二、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。

三、注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;积极回应老师的提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。

四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。

五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。

希望通过我们的共同努力,维护良好的网络教学秩序!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家上网课篇十二

本以为寒假的“肥宅生活”就要圆满的画上一个句号,结果一场始料未及的疫情的袭来却改变了这一切。医护人员奔赴前线与病毒奋勇作战,而与此同时的我们,作为学生,足不能出,便只能在家中进行网课的学习。

“线上教学”对我来说无疑是个“大喜讯”。因为平时住的家离学校远,我每天总是要在街上的路灯未熄时就睁开朦胧的睡眼,在去学校的路上迷迷糊糊地吃着手中简陋的早餐,上学校楼梯有时也跌跌撞撞的,像酒初醒的样子。上下两眼皮互相吸引,好似两个多年未见的亲兄弟。而在线上上课期间,我可以每天睡个充足的觉,这样一来,我发现自己上课时的注意力也集中了不少。不仅如此,我们也有了充足的时间记课堂上的笔记,就算是没有记完,也可以很快与同学们在网上联系作补充,网课的课间比平常更长,大家也不像平常一样,因为班上繁忙的职务而一下课就“不见了人影”。网课大大地促进了同学之间的关系。

网课虽然有利,但弊端也并不是没有。因为下课课间更长,我们可以“破例”地通过一些网络游戏来尝试过些“不一样的课间”。可这也不亚于是一场挑战。有时因为游戏未通关或游戏未玩过瘾,即便是到了上课时间,也有许多同学将游戏放在了第一位,把课堂上老师讲的话调为了静音。

将我的课堂笔记发在qq群里便于大家补充。虽然如此,但基本每天仍有同学私聊我想补充笔记,且多数是同一个人。特别是有一天我忘记了发笔记,那一天回复大家的私聊时感觉自己的手指是“在钢琴上翩翩起舞”。因此这件事令我印象极深。

无论是线上的网课,还是平时的网络游戏,他始终都是一把“双刃剑”。在几个月的线上教学后,我们现在也迎来了复课返校。这恰好也就诠释了“就算单调是冬日的代言词,但既然冬天来了,春天的脚步还会远吗?”

网课的结束,口罩复课的开始,我相信着,摘下口罩的那一天也会在不久的将来。祝全世界的人民们加油!祝全世界的白衣战士们加油!这场病毒战,我们一定能赢!

疫情在家上网课篇十三

有人是科技天才,有人是科技小白,我却偏偏戴上了这个科技小白的名称。这个名称可不是徒有虚名的!

爸爸,这个怎么放啊?爸爸,你快过来一下。爸爸,你帮我弄一下这个。一天就是由呼喊声开始的。对于这个我科技小白而言,不得不说上网课实在是很麻烦!

如果你们也是科技小白,就知道就算提前半个小时开始准备上课,也是相当棘手的。要上课就得用电脑,用电脑就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一团乱如麻的线,我无从下手,即便下手,也是没有解开半分,反而火上浇油。第一次看直播时,手指颤颤巍巍地点开了钉钉,拇指更是犹如被施了魔咒似自然地滑动起来。眼看就要顺利成功了,心里真暗暗自喜,原来这个科技小白名称,这么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聪明如我,如果可以一笔勾销啦,我是不是就成了科技天才啦!

云上课宛如是一场彩虹前的暴风雨,而我就是一个没看天气预报的行人,淋成了一只落汤鸡。

说那时迟,那时快,已经沾沾自喜的我,仿佛听到了一首气势如洪的音乐交响曲。随着音区的高低,手也不停地动着,眼看就要按到发起视频语音。不要啊,不要啊!交响曲好像到了最后的结尾,重重地敲打着乐器。我跟它一样,重重地按下了关机键,眼神呆呆地着看着早已黑屏了的手机,嘴巴惊讶地从o变成了0,看到手表就要10:30了。我紧张得脸上直冒冷汗,刚才红润的嘴唇,现在也变得干巴巴。第一节课看来是要迟到了。

科技小白,不愧是名副其实的科技小白,但这个名称什么时候才能换个主人啊!

疫情在家上网课篇十四

亲爱的同学们:。

由于疫情的影响,开学还无具体日期,在当前情况下,我们要做到离校不离教、停课不停学。学校积极组织了师生充分利用网络信息技术按时开课,得到了广大师生的.积极响应。为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量,在此,向全体同学发出如下倡议:

在前段时间的网课学习过程中,因寄宿生学习条件滞后,对学生的监管力度较小,学习效果不佳,希望家长能带孩子尽快返回寄宿点,以便对其学习加强监管。

网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习,同学们应做到按时上课,严格遵守课堂考勤等要求。

同学们应调整好生活学习作息,养成良好的生活学习习惯,每天以阳光健康的状态和饱满的`热情迎接接下来的又一段网络学习生活。

同学们,一份耕耘一份收获,让我们同心同德,共克时艰,认认真真上好每一堂课,建设良好的网络教学秩序,保质保量完成教学任务!相互理解,彼此支持,三剑合一,家校共赢。

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家上网课篇十五

2020,一个特别的年份,一个美好的数字,可是因为新型冠状病毒肺炎的到来,让中国笼上了一层阴影,所以今年的春节是特别的,今年的寒假也是特别的。

以往此时,我们应该坐在熟悉的教室里,放声朗读着书中的课文,然而却因为疫情的袭击,注定这是个不平凡的假期。网课几乎成为了我们的主流生活,好像一夜之间世界按下了暂停键,开学的日子还遥遥无期,但我们的学习能暂停吗?不能,因为“停课不停学”,所以我们在家用手机上网课。

到现在我还清晰地记得第一天上网课的种种不适,要面对各科作业的打卡,长时间使用电子产品,眼睛也特别难受。早上早早地打开手机,滚动的屏幕上:抑扬顿挫的诵读,整齐排列的数字,宛转悠扬的英语……这段上网课的日子着实很奇妙,甚至是惊奇。第一次上网课给我的印象是好的虽然是网上教学,但老师也会认真备课。课程表第一节课是音乐,伴随着动听的音乐来到了第二节课——数学课。讲的是简易方程,老师在讲解新课时,都会一步一步地讲,还会给我们充分的时间思考问题,因为是第一次上数学课,所以我听得格外认真。

上完一节课我都会给自己10分钟休息和复习时间,回顾上一节课所学的知识点,起到了很好的巩固作用。本以为英语不出众的我听了会很糊涂,显然不是这样的,每次老师说完英语都会习惯性地给我们翻译一下。老师讲得有声有色,还经常给我们玩一些猜谜语的游戏等。网课语文讲的是最好的,每节课老师都会精心的备好ppt,一个人物形象老师都会分析好几节课,如:《景阳冈》老师就只分析武松人物形象就讲了两节课,总结出许多知识点,我也会按下暂停键记笔记。

不过,这样的方式也有弊端。一些同学认为自己逃课、走神老师看不到,对于这样的同学,就只能加强自己的自律能力,把这次网课当成一次对自己的锻炼,提高自己的约束能力。

最后,让我们静润书香,静待花开,“白衣天使”一定会把这可怕的病毒赶走的!武汉加油,中国加油!

疫情在家上网课篇十六

万木凋零寒风刺骨,大地银装素裹耀眼夺目;呵气成霜,丝丝浮云无忧无虑地静静飘游在天空上;冰凌垂挂,聚水保墒……后来,冬走了,春来了,焕之四望云物,光明而清鲜,一阵暖风吹来,带着新生发展繁荣的消息,几乎传到达每一个细胞。

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这一段冬去春来,是一年中最好的时光。而这一场突如其来的疫情,使我们不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新闻媒体报道的当日新增确诊病例的不断激增,的春节,没有大型团圆饭,没有串亲戚,原本热闹的街道空无一人,而作为学生的我们,假期“被充值”,本以为是梦寐以求的“幸福”真的实现了,可却有种莫名的失落感油然而生,这时教育局公布“停课不停学”计划全面实施,全国各地的教师化为“网络主播”,在线授课,我们有些期待,就这样我们足不出户地开学了。

初春的早上,阳光明媚,给大地披上一层光辉,它是美丽的。身为初三毕业生的我们,在家开启了充实又美好的一天。老师们精心挑选最佳效果的直播平台,创建账号为我们提供一个线上同步学习的机会。即使是第一天使用,也显得格外熟练,殊不知,在开播前,老师们做了多少准备,多少试验,大到资料文件的传输,小到麦克风的角度,无不为我们的听课质量默默付出着。为尽量达到像在学校上课那样高质量的效果,老师们开会研讨交流,用心策划编排,用最通俗易懂的表达方式呈现在我们眼前,群里源源不断的学习资料,我们随手翻过的一页,殊不知都注满了老师的心血。

老师们在群里发出的大拇指,令我仿佛身临其境,看到了老师们面对我们认真思考、专心致志学习的样子时的欣慰与骄傲。又是二月,仿佛置身课堂,飘落的粉笔末被鼠标的敲击声代替,在屏幕中勾勒起您不变的容颜,教诲仍在耳畔。课上,熟悉的督促声在耳边响起“出声音读,同学们!出声音!边读边记手中也不能停下来,边读边写!”这督促声虽急切,但却让我们心安,没错,这是我们的课堂,我们熟悉的课堂。屏幕里,老师亲切地对我们微笑,在屏幕的光下闪烁,氤氲成心中永恒的灿烂火光。朱唇轻启,掷地有声的话语响起,带着奇妙绚丽的魔力,在我们的心中搭建巍峨的知识王国。

老师们的温馨鼓励,有趣的互动短视频,精彩绝伦的直播,长时间在线为同学们答疑解惑,精心的批改与提示以及对我们punchline的期待……都让我们这段“停课不停学”的学习生活充满激情与活力。

屏幕无情,拉远了我们与老师的距离,但我们心连着心,老师同学拧成一股绳,共同奔向那六月的喜悦!在特殊时期,这份老师对同学们的热爱,这份同学对老师的敬爱,这份爱,令我感动。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

班主任老师更是为了我们的全方面成长在生活和学习中处处留心,用心用情至深。她进入了班里各个学科的学习群中,时常给予我们温馨的鼓励和支持,让我们加紧完成作业并率先接龙的急切心情越发强烈。还会在班级群中温馨提示我们每一个小时就要去窗子边远眺十分钟,看看远处的绿色,保护好视力,让我们深知,身体是“革命”的本钱,要注意休息,知道劳逸结合。也时常提示我们在疫情期间在保护好自己的同时也要关注我国的时事政治,了解当下时局,使那真切的爱国情怀在我们心中愈发深刻,争取做一名新时代有责任有担当,紧跟时代步伐,与祖国共成长的好少年!

家长在家也为我们提供了最好的学习条件,家里最先进、最迅速的电子产品为我们调试好,学习资料早已打印好装订成册,学生们坐在书桌前等待着网课的开播,生怕慢了一秒,心想着坚决不可以错过老师的任何一句话。在特殊时期,这份亲情,这份默默无言却掷地有声的情,令我动容。

生活中总有不期而遇的温暖和生生不息的希望,努力的人不会总是被辜负。愿我们永远满怀赤诚与善良,愿你我都能在未来的时日里,活成一个更坦荡也更优秀的自己。愿我们在六月的考场上,盖上笔盖的那一刻,有武士将刀收入鞘般的骄傲。

生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。冬季的黑夜尽管漫长,但永远遮挡不住黎明的曙光。无论是一线的“逆行者”或是线上直播讲课的人民教师,无不用行动诠释陈增寿的诗词《临江仙》里的那句“照彻大千清似水,也曾照彻微尘。”

今年的春节和往年不同,由于疫情原因,我们初中生都宅在家里,原本的开学季也被“网课”取而代之,今天我们就来聊一聊“网课”。

我们已经上了一周网课了,虽然每天只有五节课,但我们上课时的认真和严谨度却丝毫未减。现在我的日常是这样的:早上七点起床、洗漱、穿衣服(校服)、吃饭、打开电脑,上课。网课的优点是我可以晚点起床,还有就是考验每个人的自律性。谁自律便是赢家,缺点是学生无法见到老师和同学,没有上学时的那种亲切感。还有就是我们要自觉抵制网站中不良信息、垃圾网页。

同学们,我们现在所吃的苦都将换成以后的甜,因此现在的苦我们都不白吃,我相信:在春暖花开之际,我们定能相约在美丽的校园。最后赠给同学们一句话:世上本没有天才,所谓天才,必然是人家在背后默默的努力,祝同学们长大后成为像钟南山爷爷那样的人,为社会奉献出自己的一份力量!!!

今年的寒假是一个不平凡的假期,由于新型冠状病毒,开学时间延迟,为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程,每天以“直播间”形式向我们授课,老师的课件准备用心,知识点总结到位!进一步激发了我的学习兴趣!从而提高了学习效率!

在家里上网课,完全靠自律,没有老师的监管,我们要更加严格要求自己,并且我发现上网课的一大半效果都取决于课前是否准备充足,我每天都做课前预习,课前做题和课前梳理!这样能加深印象提高学习质量!

总而言之,我们这个足不出户的冬日,勃发着学习的兴趣,我相信只要我们永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园!

因为疫情,我们没有如期开学,但停课不停学,更停不了我们对知识的渴望与热爱。对于这一周特殊的学习,我感觉还不错,这是一个锻炼我自律学习的好机会,我会好好珍惜的。一周时间,在每一科的学习上,我都有所收获。明天就是周末了,这两天休息,我要把这一周学习的东西多复习,在开学之后,也如我日记所言,我们大家都共同进步。

对于感受,我希望我们能早些开学,早已想念亲爱的老师和同学了。我知道这样上网课,老师们很辛苦,虽然每节课仅仅只有那么几十分钟,但准备课件,以及课后在网上给同学们批改作业,解答疑问,上课时解决网络问题,都是重重困难。所以作为学生的我来说,更应该珍惜现在,网络之强大给了我们今天在家就能学习的机会,有机会就要把握,一定要好好把握,我一定要更认真听讲,更认真对待作业,抓紧每分钟,让明天不悔,让老师,家长不白辛苦,加油!明天还得复习呀!嘿嘿!

今年的寒假是一个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟,老师在网上给我们上课,我学会了很多知识,明白了很多道理。

我要好好学习,为祖国贡献力量。

感谢老师每堂课上对我们耐心的讲解!

感谢老师对我们的关心和爱护!

老师您辛苦了!老师照顾好您自己!

疫情在家上网课篇十七

20初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

疫情在家上网课篇十八

新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,全国上下齐心备战,全国各省市教育系统纷纷积极应对,延迟春季开学时间。

调整作息时间。

过一个寒假,作息时间也要调到上课模式。比平时早一些起床,吃完早餐,第一件事就是在班级群里汇报情况:身体无恙,准备上课啦!

正式上课前,自己安排一个晨读:朗读语文、英语课文。

8:50,准时上课,上午、下午各安排了3节课,并且”文理搭配,学习不累”。

五点钟结束课程后,其他时间都由我们自主支配,今天上课不懂的问题可以再听一遍回放,21:10上交电子产品,为明天的学习积蓄能量。

新鲜而有趣的的直播课初体验。

听说这几天老师们的朋友圈都在悄悄转发:明明是老师,却成了主播。老师们无奈,我们也有些担忧:没有教室,没有黑板,更没有老师盯着,上网课到底怎么样?但当真正上课时,听着老师们细致入微的讲解,我所有的疑虑都被打消了。除了隔着一条网线,也没有多大的区别嘛!

一日经验分享。

1、在上课前,准备好上课必须的工具书、文具、笔记本或者错题本,其他的容易影响上课效果的东西,提前收起来,不要影响上课效果。

2、必须要把网上授课当成真正的课堂,积极的参与、思考。

3、对于自己掌握的不太好的知识点,认真的做笔记,课后积极完成针对性的练习。可以针对自己的情况,利用录播反复的进行学习。

疫情在家上网课篇十九

随着清晨的第一缕阳光从窗台外洒进来,作为“斗兽师”的妈妈就开启了今天的斗兽按钮。斗的就是我们兄弟俩,妈妈说我是“大神兽”,弟弟是“小神兽”。

吃完早饭,我和弟弟就该上网课了。你以为我们上网课了家里就消停了吗?才不会呢!这不,我们家的“斗兽记”正式开演了。

妈妈为了给我们制造出良好的上课氛围,在我的房间门上贴着“五(1)班”,弟弟的房间门上贴着“一(1)班”的标签,她自己的房间门上则贴着“校长办公室”。她以为贴上这些标签,我和弟弟就能像在学校一样专心学习了,可是,却事与愿违。

我上网课虽然不怎么需要妈妈操心,可以独立完成,但是弟弟就不同了。弟弟年龄小又好动,于是,他上网课就需要“校长妈妈”亲自监督。

一节网课还没完,弟弟已经借喝水为由跑到客厅溜达了4次。在小神兽第五次成功逃离后,“校长妈妈”在一(1)班课室久等不见他回来,来到客厅一瞧,弟弟竟然打开了电视正在看着动画片,“校长妈妈”怒气冲冲地把他抓回了课室。

网课还没结束,趁着妈妈去厨房准备午餐时,弟弟又偷偷溜出了一(1)班课室。弟弟拿着妈妈给他上网课的手机来到我课室对我说:“哥哥,我们来玩一下手机吧!”我的网课还剩下几分钟就结束了,经不住诱惑,就和弟弟一起玩起了手机游戏。正在我们玩得起劲时,妈妈突然破门而入,她手里还拿着炒菜的锅铲,见到我们哥俩都在玩手机。此时,电脑上传出老师讲解习题的声音是那么地殚精竭虑却又显得那么孤单。化身为“斗兽师”的“校长妈妈”这回彻底动怒了,她一遍遍地控诉我和弟弟的罪行。

正在妈妈妈河东狮吼之际,爸爸刚好下班回来了。爸爸一进门就大声疾呼:“什么味道?焦了!”妈妈闻言,大喊一声:“可不得了,我锅里还煮着菜呀!”“校长妈妈”赶紧提着锅铲向厨房狂奔。

一会,“校长妈妈”端出一盆“野径云俱黑”站在客厅里看着爸爸,欲哭无泪。

“咦?咱们家的小神兽呢?”爸爸环顾四周发现弟弟不见了。原来,弟弟趁爸爸和妈妈在厨房灭火之际,趁乱逃出了家门。

“我知道他在哪,我去帮你们把他捉回来”为了避免妈妈“江船火独明”,我自告奋勇愿意充当“斗兽师”去把“小神兽”捉拿归案。

得到爸爸妈妈的默许,我欢呼雀跃地跑出门,身后传来爸爸妈妈一阵阵叹息声。

值此全民抗疫之际,不仅仅是“斗兽师”们苦不堪言,其实当“神兽”的日子也不太好过呀!希望国人早日战胜疫情,好让大家都回归到正常的生活和学习中去!这样,我们家也不用再上演“斗兽记”了,哈哈。

疫情在家上网课篇二十

这些天我都在家里上网课,今天我更是一大早就起床了,整理了一番自己的着装,无比自觉的开始早读。

虽然是在家里上网课,但是我还是坚持着在学校里的作息,并且为自己列了一份在家自主学习课程表。每次上完网课之后,我都会针对性的回顾一番网课的内容,然后将这节网课所学到的知识点加强记忆。

若要说我上网课的感受,那么我肯定是要说,在家上网课,个人的自觉很重要,不仅如此,个人的学习态度更加重要。每次我上完网课后,我一关掉电脑,然后抬头一瞧,见着是自己的房间,于是我对学习的那种在学校里的紧迫感一下子回归到了在家的轻松状态,这种感觉最明显的还是在刚上网课的那几天里。虽然说现在,在每天网课的学习下,最初的那种学习状态的跨度不大,也愈渐平稳了,但是上网课给我的那种虚幻感仍旧在。

就拿今天来说,网课一结束,我还以为自己在教室里一样,想着与身边的同学讨论一番。结果一回头,猛然发觉,我这是在家里呢,若要找同学,那得线上联系了。其实这种网课模式对我们来说还有些陌生,并不熟悉,这也就导致我们需得有一个适应的过程。而这适应的时间长久也就因人而异了。

在老师上网课的时候,同学们也在线上交流过,有同学对于上网课还是有点适应不来,觉得上网课不如在教室里上课那样学习有效,毕竟那是我们一直以来所熟悉的模式。当然也有同学觉得,不管是在网上学习,还是在教室里学习,总归都是老师教授我们知识,只要我们认真学习了,效果都是一样了。

对我而言,我还是希望能早日回到学校里上课。

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