读后感是读完一本书之后对书中内容的一种个人感受和思考。最后,读者可以以总结的方式概括整篇读后感,展示自己对于这本书的全面认识。提供这些读后感范文,是希望能够引发大家对书籍更多的思考和探索。
沉默读后感篇一
读了这篇文章,我感慨万千,想起了妈妈对我的好。妈妈在我做错了事情,批评我的时候,那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海,非常生气。妈妈在我题目不会的时候,耐心的给我讲解题目,一遍又一遍,直到我懂了才停下来。妈妈的爱是清凉的风,是滴落的泪,是责备的目光,妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河,甜甜的,清清的,天天在奔跑,那是妈妈在辛勤的工作。
我们总是在汲取父母的爱,很少会去想怎么样给他们送去关爱。如今我明白了,父母更需要我们的爱,哪怕只有一句小小的问候,他们也会很开心。我们不可以自私地只贪恋父母的爱,回报他们才是最好的选择。
沉默读后感篇二
首先课文中老师的引导是很细心,很成功的。他先提出了第一个问题:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天?”然后从孩子们异口同声的回答中想到了:孩子们会感受爱了,但这还不够,还需要去寻找蕴藏在心灵深处的,还没意识到的极为珍贵的东西。接着,他提出了第二个问题:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”孩子们的反应是沉默的,但这沉默是可贵的。然后,老师又提出了第三个问题:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”这个问题激发了孩子们内心深处的一颗感恩的心。最后,在孩子们的议论中,老师给孩子们提了一个建议,那就是用各种方式向父母表达你的爱。
为什们同学们会沉默呢?这个沉默为什么是可贵的呢?沉默是因为他们知道自己错了,沉默是对错误的承认,是对错误的反思。如果错了不承认,还强词夺理,那就不是一个好孩子了。
读了这篇文章,我也沉默了。我知道父爱如高山一样厚重,母爱如大海一样宽广。他们把爱全都给了我,给了我生命,给了我幸福快乐。他们对我恩重如山,而我却觉得这是理所当然的,我心安理得地享受着父母的爱。
尽管在我心里,我是很爱很爱他们的。老师说得对,爱是需要表达的,我也要学会表达爱,勇于表达爱。
沉默读后感篇三
当有人问你一个问题,你无法回答时,你会选择沉默,只留下思维在跳跃,沉默是灵魂的外化;当别人批评你时,你会低着头沉默着,只任谆谆教导流入心田,这时沉默是美丽的;当别人表扬你时,你会微笑着保持沉默,此时的沉默又是一种自信;当你愤怒时,你的沉默是一种素养;当别人与你争吵时,你的沉默又是一种气度;当在一场激烈的战斗后,或许会有一段意味深长的沉默。而我,一个14岁活泼开朗的女孩现在要来读“沉默”!
在朱自清笔下的沉默是一种艺术,又是一种处世哲学。“自己以外有别人,所以要说话;别人也有别人的自己,所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。”原来沉默犹如双刃剑,因为有别人的存在,所以我们不能不说话,但又因为别人也有别人的自己,我们又不能说个不停。哎!沉默还真复杂呀!
现在流行这样一个词“沉默是金”。忙忙碌碌,平凡琐碎的生活已经将我们变得羞祛木讷,而沉默让我们重拾奋斗的勇气。沉默过后,生命的色彩更加绚烂。“大智若愚”全释沉默的真谛——无声胜有声。
有时,沉默更有诗意,它是艺术的升华,它是一种“无言之美”。在早晨,在下午,在黄昏,在深夜,在大而静的屋子里,让电视机停止表演,让收音机停止吟唱,只听得见时间一秒一秒地逝去,短时的沉默,仿佛除了自己与时间,身边的一切都被抽空,这是一个多么美好的境界呀!就是在这种境界中,证实沉默并不代表无能,沉默是种无形的力量,它的力量足以人明白一个道理。就如刚才,我和妈妈发生了一点小争执,当争执达到高-潮,也同时接近尾声——沉默,这一小段沉默意味深长,让我明白了许多在刚才还不明白的道理。
沉默读后感篇四
《沉默》是日本作家远藤周作(1923-1996)于1966年出版的长篇小说。故事发生在日本江户幕府时期,讲述了葡萄牙传教士洛特里哥去往日本传教的种种遭遇,由于基督教在当时的日本幕府的统治下受到强权的镇压,洛特里哥受到了严酷的刑罚和对其宗教信仰的摧残,导致他无法承受最终弃教。
这个故事虽然是以宗教信仰和传教为主线情节,但实际上远非一部宗教题材小说那么简单。它并不试图去歌颂传教士坚定的信仰和历经磨难之后坚韧不拔的精神,也没有对日本幕府的残酷镇压一味讨伐。在简练、平实而有力的语言之下,蕴藏着作者对于人性和文化的思考。
1、信仰与背叛。
小说的主旨从全书最后一句话可见一斑:“我用与以往不同的形式爱着那个人。为了了解他的爱,到今日为止所做的一切都是必要的。在这个国家,我现在仍然是最后的天主教司祭。而,那个人并非沉默着。纵使那个人是沉默着,到今天为止,我的人生本身就在诉说着那个人。”信徒遭受肉体的折磨,精神的摧残,神却永远沉默。他的沉默如同夜晚黑暗而沉静的大海,没有一丝波澜,听不到一点声响,看不到任何希望。在强大的敌人面前,信徒们从不敢怀疑神的存在,因为他们的信仰如此坚定,可是一次次徒劳的祈祷却只是自欺欺人的自我安慰。洛特里哥在无数次经历过这些难以承受的考验之后,为了拯救信徒的生命,不得不选择形式上的弃教,“就这样,司祭把脚践踏到圣像时,黎明来临,远处传来鸡啼。”正如耶稣被捕后,他的弟子彼得为了保护自己而不认耶稣,司祭在眼前的基督徒临死之际践踏圣像,不仅是为救活几条鲜活的生命,更是对自己信仰的一次重新审视。司祭背负着弃教的骂名,再也无法回到祖国,不可能完成的传教任务被迫中止,他所背叛的也许只是一种看似华丽实则虚伪的形式,而真正的基督教义却已经被他的所作所为完美诠释。甚至,他即是神的化身,他的背叛是神的实体化过程,是神不再保持沉默的唯一途径。
2、人性与神性。
探究人性是这部小说的另一个主题。故事里的人物包括传教士、软弱的告密者、坚定的信仰者、权力拥有者,这些人物构成的整套社会价值体系无时无刻不反映着复杂的人性。残暴的掌权者并非疯狂而缺乏理性,卑鄙的背叛者并非堕落到一无是处,即便踏过圣像、向圣像吐过口水的信徒,也不代表他真正放弃了内心的信仰。不论是基督教会还是日本幕府控制下的社会,人在面对荣耀或者遭遇挫折时候的选择总是趋利避害的,处于不同境遇下的人们无法获得真正的思想交融。葡萄牙教会在无数信徒的簇拥之中,永远无法理解万里之外日本幕府的残忍;日本统治者也无法理解西方传教士的执着和坚定,更难以容忍他国教义肆意侵蚀本国政权对人民的控制。我们仍然试图建造注定无法通天的巴别塔,这些人类统统无法获得的能力,只有交给神去完成了,当洛特里哥神甫原谅了吉次郎的自私软弱的背叛,与老神甫费雷拉获得和解之后,他似乎完成了从人到神的转变。
3、文化交融还是文化侵略?
当外国文化在本国传播,并对本国文化产生一定程度的影响,到底应该以一种开放姿态来迎接它还是保守地进行抵制?作者看似并没有表达清楚自己的观点,但小说情节的发展似乎告诉了我们答案,在世界各地经济、社会、文化都差异巨大的今天,很多事并不能一厢情愿,转变也不发生在即时即刻,而是与未来的发展方向息息相关,它的不可预知性也许才是人类历史的独特魅力。
存在还是灭亡,神永远不会告诉我们答案。人类有让自己兴旺发达的本领,同样也不缺乏自我毁灭的能力。
沉默读后感篇五
在一个寒冷的冬天,一位红衣女子骑着自行车进入一个大雾笼罩的世界,树上连一片树叶也没有,矮矮的灌木丛杂乱无章,荒凉至极,好像只有她在这条寂静的小路上前行。这位女子叫乔安娜,是一位手语老师,她今天要去教一个叫丽碧的孩子手语。
不一会儿,她就来到丽碧的家,丽碧的妈妈很冷淡地迎接了她。她看到丽碧时,丽碧正一个人呆呆地坐在角落里,傻傻地看着电视上的彩色图像。乔安娜叹了一口气,似乎在感叹又一个孩子即将这样面对孤独。丽碧妈妈说,只有看电视时才可以抚平她的心情。乔安娜走到丽碧的身边,用手语和她交流,可丽碧却不解地看着她,像是在看一个外星人,没有任何反应。乔安娜努力和她交流,终于教会了她第一个手语词---橘汁,这次胜利使乔安娜十分开心。之后,在她与丽碧交往的过程中,丽碧慢慢有了改变。她在夕阳下教她手语,送她许多书,带她去餐厅,和她一起去喂大白鹅……一起享受着眼前美好的一切。可是,有一天,丽碧却对她说:“她的耳朵也坏了”。“听”到这句话,乔安娜心里就像针扎一样的痛,很难受,但还是微微一笑。
后来,丽碧的妈妈知道了乔安娜只教孩子手语,不教唇语,于是就将乔安娜辞退了。乔安娜听说丽碧要去上学了,她使尽浑身解数也没有把丽碧留下。丽碧到了一个新环境,看着一个个陌生的面孔,十分伤心,没有了乔安娜老师陪伴,孤独再次涌上她的心头。
下课了,她站在角落,默默地看着追逐打闹的同学,突然,乔安娜的身影出现在了她的视野中,她和丽碧四目相对,电影就在丽碧忧郁的眼神中结束……看完电影,我十分感动,丽碧是幸运的,因为她遇到过乔安娜。而现实中,我们在享受美好生活的同时,似乎已经忘记了身边的聋哑人,不懂得的去关爱他们、与他们交流,甚至有的人对他们另眼相看,把他们拒于千里之外,殊不知,他们也是我们生活中的`一份子,他们也有着同样丰富的内心世界,会用不同的方式去感受生活,表达情感。
沉默读后感篇六
我读了《可贵的沉默》,很有感触。
从小爸爸,妈妈,爷爷,奶奶都会记得我的生日,在生日那天给我送礼物,买生日蛋糕,还有聚会。可是,我却从没有主动记得他们的生日。我们小孩子总是受大人的宠爱,我们也应该去爱我们的亲人,回报他们的养育之恩。我回家后主动问了爸爸,妈妈的生日,并把他们记在心里,以后我要主动为他们献上生日的祝福。我还要学会体贴父母,让他们感受到我对他们的爱。
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沉默读后感篇七
《地球科学》这本书共有四个章节,由十四课组成,我最喜欢的是第三章《地球上的天气》。这章有三课:第一课是《天气》,第二课是《水循环》。第三课是《描述天气》。
我喜欢的是第一课,因为这里讲到说“地球的在气层里面还的四个层”。这四个层分别是对流层、平流层、中间层和热层。
对流层是离地球最近的层了,云、雨、雪、雷电都发生在这一层。
平流层中,空气并不是不动的。一种被称为“急流”的强风就在这一层。
中间层位于热层和平流层之间。
热层是大气中最上面的一层,被称做“极光”的光学现象就发生这里。
我长大要做科学家,要帮祖国找到更多的科学宝藏!
读完了这本书之后,我一下子明白了许多知识。其实,我们有些知识是不对的,比如:地球根本不是圆的,而是梨形的;太阳根本不是东升西落的,只是地球在自西向东转的时候产生的错觉,因为太阳是不动的。
我还知道了银河系的九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球星、天王星、海王星、冥王星。我来给大家说说美州野牛的故事吧!从前,美州有许多野牛,但人们为了获取食物和皮毛而大量猎杀它们,许多人甚至只是为了消遣而捕杀野牛。直到一九零零年,野牛已经所剩无已了。威廉。霍纳迪想要救助野牛。一九零五年,他倡仪成立了美国野牛协会,致力于恢复野牛群。今天,野牛又开始在野外生活了,而且人们仍在努力拯救它们。
我不但知道太阳是颗恒星,而且还知道它有上万的高温。我们看到太阳似乎每天都在天空中移动,但实际上并不是太阳在移动,而是我们的地球在绕太阳公转。地球同时也在自转,它每自转一周,我们就有一个白天和一个黑夜。我们千万不能直接用眼睛观察太阳,观察太阳一定要用太阳滤光镜。
接下来我来介绍一下月亮吧!在夜晚,我们能看见月亮。有时候,在白天的空中,我们也能看见月亮。月亮本身不会发光,是太阳照亮了它。月亮绕着地球转动。随着月亮的公转,它的形状看起来不断变化。大约二十九天,我们就能看到这一相同的变化过程。月亮一开始很窄,接着变得越来越宽,直到变成一个圆,之后又越来越窄。
怎么样?神奇吧?还有更多知识等你去发现!
这本书的知识极为丰富,让我知道了许多知识。
我知道了太阳系八大行星的特点。金星:金星表面覆盖着厚厚的黄色云层。这些云层阻挡了太阳热量的散发,使金星成了最热的行星。木星:木星是太阳系中最大的行星。它有厚厚的大气层和许多由尘埃组成的光环。据科学家观测,木星有六十四颗卫星。水星:水星是离太阳最近的行星,它是由岩石组成的,像月球一样,水星表面有许多环形山。火星:火星的表面是由岩石组成的,呈红色。它有两颗卫星,人类已发射了许多艘宇宙飞船到火星去探测,以寻找那里的生命迹象,土星:土星几乎和木星一样大。它有很多由岩石和冰块组成的巨大光环。土星可能有六十颗卫星,或者更多。地球:地球是人类居住的行星,它有水和空气。地球是我们目前唯一有生命的地方,此外,它还有一颗卫星。王星:天王星呈蓝绿色,非常寒冷。天王星有许多冰块和尘埃组成的细长光环。目前已知它有二十颗卫星,可能还有更多。海王星:海王星是一颗蓝色的行星。它有许多细长的光环。海王星至少有八颗卫星。
我再解释一下恒星吧!恒星是由织热气体组成的球状天体。恒星本身会发光和发热。它们之所以看起来很小,是因为距离我们太遥远。最大的恒星要比我们最大的恒星――太阳大很多。恒星总是会出现在天空中。由于地球是自转,恒星看起来好象都是自东向西移动的。恒星的数量数也数不清!科学家是通过一种叫望远镜的工具来观察它们的。恒星有不同的大小和亮度,有些恒性看起来很亮,这可能是因为它们比周围的其他恒星更大或更热,也可能是因为它们离地球比较近。
我以后一定也要成为一名科学家!
沉默读后感篇八
地球科学读后感(一)。
《地球科学》这本书共有四个章节,由十四课组成,我最喜欢的是第三章《地球上的天气》。这章有三课:第一课是《天气》,第二课是《水循环》。第三课是《描述天气》。
我喜欢的是第一课,因为这里讲到说“地球的在气层里面还的四个层”。这四个层分别是对流层、平流层、中间层和热层。
对流层是离地球最近的层了,云、雨、雪、雷电都发生在这一层。
平流层中,空气并不是不动的。一种被称为“急流”的强风就在这一层。
中间层位于热层和平流层之间。
热层是大气中最上面的一层,被称做“极光”的光学现象就发生这里。
我长大要做科学家,要帮祖国找到更多的科学宝藏!
地球科学读后感(二)。
读完了这本书之后,我一下子明白了许多知识。其实,我们有些知识是不对的,比如:地球根本不是圆的,而是梨形的;太阳根本不是东升西落的,只是地球在自西向东转的时候产生的错觉,因为太阳是不动的。
我还知道了银河系的九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球星、天王星、海王星、冥王星。我来给大家说说美州野牛的故事吧!从前,美州有许多野牛,但人们为了获取食物和皮毛而大量猎杀它们,许多人甚至只是为了消遣而捕杀野牛。直到一九零零年,野牛已经所剩无已了。威廉。霍纳迪想要救助野牛。一九零五年,他倡仪成立了美国野牛协会,致力于恢复野牛群。今天,野牛又开始在野外生活了,而且人们仍在努力拯救它们。
我不但知道太阳是颗恒星,而且还知道它有上万的高温。我们看到太阳似乎每天都在天空中移动,但实际上并不是太阳在移动,而是我们的地球在绕太阳公转。地球同时也在自转,它每自转一周,我们就有一个白天和一个黑夜。我们千万不能直接用眼睛观察太阳,观察太阳一定要用太阳滤光镜。
接下来我来介绍一下月亮吧!在夜晚,我们能看见月亮。有时候,在白天的空中,我们也能看见月亮。月亮本身不会发光,是太阳照亮了它。月亮绕着地球转动。随着月亮的公转,它的形状看起来不断变化。大约二十九天,我们就能看到这一相同的变化过程。月亮一开始很窄,接着变得越来越宽,直到变成一个圆,之后又越来越窄。
怎么样?神奇吧?还有更多知识等你去发现!
地球科学读后感(三)。
这本书的知识极为丰富,让我知道了许多知识。
我知道了太阳系八大行星的特点。金星:金星表面覆盖着厚厚的黄色云层。这些云层阻挡了太阳热量的散发,使金星成了最热的行星。木星:木星是太阳系中最大的行星。它有厚厚的大气层和许多由尘埃组成的光环。据科学家观测,木星有六十四颗卫星。水星:水星是离太阳最近的行星,它是由岩石组成的,像月球一样,水星表面有许多环形山。火星:火星的表面是由岩石组成的,呈红色。它有两颗卫星,人类已发射了许多艘宇宙飞船到火星去探测,以寻找那里的生命迹象,土星:土星几乎和木星一样大。它有很多由岩石和冰块组成的巨大光环。土星可能有六十颗卫星,或者更多。地球:地球是人类居住的行星,它有水和空气。地球是我们目前唯一有生命的地方,此外,它还有一颗卫星。王星:天王星呈蓝绿色,非常寒冷。天王星有许多冰块和尘埃组成的细长光环。目前已知它有二十颗卫星,可能还有更多。海王星:海王星是一颗蓝色的行星。它有许多细长的光环。海王星至少有八颗卫星。()。
我再解释一下恒星吧!恒星是由织热气体组成的球状天体。恒星本身会发光和发热。它们之所以看起来很小,是因为距离我们太遥远。最大的恒星要比我们最大的恒星dd太阳大很多。恒星总是会出现在天空中。由于地球是自转,恒星看起来好象都是自东向西移动的。恒星的数量数也数不清!科学家是通过一种叫望远镜的工具来观察它们的。恒星有不同的大小和亮度,有些恒性看起来很亮,这可能是因为它们比周围的其他恒星更大或更热,也可能是因为它们离地球比较近。
我以后一定也要成为一名科学家!
沉默读后感篇九
十六岁的一个忧伤的春天的夜晚,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入在少年无端的愁闷思绪里,分外地孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声横空出世,由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心境澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子,我为拥有一支笛子而心神恍惚。一个星期六的下午,我经过小镇回家,猛然看见一个老头蹲在地上,他的面前摆着一大把我盼望已久的竹笛,它们在阳光下折射出炫目而高贵的光芒。我走近老头,停下脚步,痴痴地看着。老头好像看出了我的心思,说:“孩子,随便挑一支吧,它能保证让你快乐的。”说着,老头拿起一支准备好了的竹笛,靠近嘴唇,立即有清越的笛声从奇妙的笛孔逸出,像是一条音乐的蛇明快地蜿蜒在小镇的上空,吸引了无数侧耳倾听的人们。魔术棒般的竹笛牵动了我的心旌,我毫不犹豫地对老头说:“我就要你吹的这支。”
我拿着从老头那里买下的竹笛,当然还有一包薄薄的笛膜,怀着兴奋的心情离开了小镇,走在回家的路上。从小镇到家里要走十五里长的路,其中必须穿过好几道清浅小河和柔媚的山峦,以及折扇般铺展开来的一大片田野。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午,我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的“呜呜”声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里头汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多努力和心血。课后,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真、执着。但竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯树枝。唉,想不到吹笛竟会是这样地艰难。
一天,班上举行班会,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。我终于勇敢地面对全班同学拿起了竹笛,满脸涨得通红,直到把最后一个音符吹完。我逃出教室,在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸湿的竹笛,伤心欲碎。从此以后,我发誓再也不吹笛子了。
后来,那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过。多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
沉默读后感篇十
我现在已经上三年级了,学了很多课文和读了很多的课外书,有一篇文章给我留下了深刻的印象,那就是这学期新学的课文----《可贵的沉默》。这篇课文主要通过记叙“我”在课堂上几乎所有父母都知道自己孩子的生日,而孩子们却不知道父母的.生日,在“我”的启发下,孩子们懂得爱父母的事。教育我们要学会回报父母对自己的爱,做一个孝敬长辈、懂事的孩子。
通过学这篇课文,让我明白了,每天放学要及早写完作业,不让他们为我操心。写完作业后帮父母做一些力所能及的事情,为他们分忧解难。
沉默读后感篇十一
“祝你生日快乐,祝你生日快乐......”今年又到了我的生日,耳边传来了爸爸妈妈的歌声,让我想起了老师教的一篇课文《可贵的沉默》。
故事的大致内容是这样的:在一节课上,老师询问同学们父母是否知道他们的生日。孩子们争先恐后地回答知道,教室里热闹极了。可当老师问父母的生日在哪一天,孩子们都沉默了。后来在老师引导下,同学们懂得了关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。
父母为我们每个人的成长都付出了许多,他们无微不至地照顾我们,关心我们,却不求回报。
我也是其中的一个,每天妈妈都要提早起床,为我准备可口的早餐,每天都要来来回回接送我。当我生病时,父母着急地把我送到医院,我想:我是他们的孩子,理所当然要给我很多的爱。读完这篇文章,我沉默了,父母也是需要很多爱的,我们不能总是依靠着父母。在父母下班时,为他们端上一杯清凉的茶,消除一天的疲倦,为他们做上一顿晚饭,他们就不用下班后还要在厨房里忙来忙去。
父母对我们的爱是无声的,他们的行动是默默的。朋友们,我们要用行动回报父母对我们的爱。(王天瑜)。
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沉默读后感篇十二
这篇课文的意思是:有一天上课的时候,我让同学们回答自己的'生日是哪一天,父母是怎样和你过生日的。同学们都很热切地回稳。
当我让同学们回答他们的父母生日是哪一天,他们是怎么给父母过生日的时候,他们竟然沉默了。最后在老师的帮助下,同学们才知道了怎么样回报父母。
我就很像这帮学生,也不知道父母的生日,基本不给父母的生日礼物。
学了课文让我明白了,不能光从父母那里获得关爱,而要学会关心父母回报父母,做一个懂事的好孩子。
沉默读后感篇十三
今天我们学习了《可贵的沉默》这篇课文,主要内容是通过自己的生日了解父母的生日。
通过学习,我知道了我们不仅要感受父母的`爱,还要报答父母的爱,社会上的每一个人都应该互相帮助,互相关心和爱护。
每逢生日的时候,我们都会得到爸爸妈妈送的礼物和祝福,同时我们也要以实际行动回报父母对我们的关心和爱护,比如:好好学习,不惹大人生气,帮助做家务,还可以自己动手制作生日礼物送给他们,让他们感到我们做子女的一片心意。
妈妈告诉我有一首歌叫爱的奉献,歌中唱到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我将会像歌中唱的那样,把我的爱献给父母、朋友和需要关心爱护的人们。
沉默读后感篇十四
每当看到“滴水之恩,当涌泉相报”这句话时,我就想起一篇文章《可贵的沉默》。
文章说的是,老师在上课时,发现几乎所有孩子的父母都知道自己孩子们的生日,然而孩子们却很少知道父母的生日。在孩子沉默之时,老师教育孩子,父母对他们的关心不是理所当然的,他们也要去回报父母。
为什么孩子们当时沉默了,还说是可贵呢?因为孩子们在沉默中反思,知道了他以前只会享受父母的爱,还以为是理所当然的,在沉默的时候,他们也知道父母的爱也是需要回报的。
我的父母也很爱我,我不开心时,妈妈会带我下楼散步谈心。爸爸则会在妈妈批评我的时候去替我求情。
父母爱我们不是天经地义的,我们也要回报的,回报要用自己的实际行动。可以偶尔用自己的零花钱给他们买点小礼物,也可以提高自己的成绩让他们开心。有一次我考了六十分,虽然我只进步了十分,但他们非常高兴。我还可以在他们下班时给他们倒杯水,说句“辛苦了”。以后我也要让他们更开心,做一个懂得回报的孩子。
沉默读后感篇十五
近日,在中国出版发行了一部日本推理名家东野圭吾2018年创作的小说《沉默的巡游》。对于这部新作,作为一个看过三分之一东野小说的老粉,我认为即使是首次读他的作品,也会因为它喜欢上这位作家。在我看来,这是一部可以被列入东野代表作行列的佳作。同时,我相信用不了太久,必然可以看到它的影视化版本。
中国人最熟悉的东野圭吾作品大概要算《嫌疑人x的献身》了,而这本《沉默的巡游》与之同样属于伽利略系列。这就意味着此书中的破案主要人物包括帝都大学物理系教授汤川学,男刑警草薙俊平,女刑警内海薰。对于看过伽利略系列其它作品的读者来说,这部新作中的熟悉面孔就更多了,除了上述三人,比如还有多多良和内宫等。这些和破案相关的人物,在东野的笔下也算是屡立奇功,因此都升官了。甚至连汤川也已经从副教授升为正教授。
不管怎样,此番汤川正是因为深入百姓生活,才有机会频繁近距离接触涉案人员,从而熟悉他们的生活,为破案奠定了坚实的基础。当然,还有汤川那种超乎一般人的、对犯案手法的推理、想象才是最精彩的。可以说,如果没有汤川,光靠警方想破案恐怕太难了。
其实,前两起案件有很多相似之处,比如弃尸罪和毁尸罪的时效都已过,都没有找到杀人的物证等等,所以两案都不能给犯罪嫌疑人定罪。两案的区别就是第二起案件死者的颅骨存在凹陷性骨折,明显是他杀。
由于第一起案件没能给犯罪嫌疑人定罪,不仅让此人通过行使缄默权逃脱了法律制裁,甚至还因为庭审期间的“冤狱”,令他获得了一大笔刑事赔偿,更是给他创造了第二次犯案的机会。而多多良、内宫和草薙正是当年负责调查第一起案件的刑警,所以第二起案件也自然落在了草薙头上。在这些刑警心中,自然会有一种自责与愧疚,所以当第二起案件又发生后,他们比平时压力更大,更期望早日破案,将犯罪嫌疑人绳之以法,避免再让他逍遥法外给更多人造成伤害。
但是,由于第二起案件的女死者是一个在当地已小有名气的漂亮歌星,再加上犯罪嫌疑人太过嚣张竟然公然跑到被害者家属面前索赔,可谓激起了民愤。终究还是有人等不及通过法律手段制裁犯罪嫌疑人,而是直接“替天行道”了。女歌星的直系亲属都有完美的不在场证明,到底是谁或者是哪些人联手,又是通过什么样的方法实施了报复行为呢?这正是此故事最精彩之处。
最终,杀死那两起命案犯罪嫌疑人的报复者,此人的行为是可以被理解的,也是值得被同情的。毕竟眼看着又一个年轻女孩的生命再次断送在同一个嫌疑人手中,作为她身边的人肯定都会愿意帮忙惩戒一下那个嫌疑人。这点也非常容易唤起读者的共鸣。然而,以赔上自己的人生为代价实施的报复太不值了,难免令人惋惜!
值得一提的是,在《沉默的巡游》的故事中,还隐晦地提到了两部著名的推理小说,对于推理迷来说这两部作品一定不会陌生。其一是阿加莎·克里斯蒂的《东方快车谋杀案》,另一部则是东野圭吾自己的作品《嫌疑人x的'献身》。《沉默的巡游》与《东方快车谋杀案》相似之处就是都有多人参与犯案。《沉默的巡游》与《嫌疑人x的献身》首先出场主要破案人物相同,再有就是又因为汤川的非凡推理,原本可以被轻判的第三起命案的犯罪者,面临被判更严重的罪。
看过《嫌疑人x的献身》的人都知道,那起案件的破获对汤川造成了严重的打击。那时,汤川是逼真凶坦白了犯罪事实,但也因此辜负了汤川好友的献身牺牲。此番在《沉默的巡游》中,汤川则显得更成熟,把选择权交给了当事人,自己并没主动向警方透露他对第三起命案更深一层的推理、猜测。
总之,我觉得《沉默的巡游》是一部相当精彩的推理作品。对于东野的老粉来说,在享受推理乐趣的同时,还可以在这部作品中感受到汤川、草薙和内海薰等熟人的成长与变化。对于新粉来说,也能在这部作品中感受到东野圭吾推理小说的清晰逻辑、对案件的巧妙设计、对细节的生动描写等特色。或许这部作品中多人参与犯案的设计,让人感到有点不够新颖;个别情节的交待也出现过重复的地方,但整体而言还是非常值得一看的推理小说。此外,我也非常期待早日看到根据这部小说改编的影视作品!
沉默读后感篇十六
“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”今年又到了我的生日,耳边传来了爸爸妈妈的歌声,让我想起了老师教的一篇课文《可贵的沉默》。
故事的大致内容是这样的:在一节课上,老师询问同学们父母是否知道他们的生日。孩子们争先恐后地回答知道,教室里热闹极了。可当老师问父母的生日在哪一天,孩子们都沉默了。后来在老师引导下,同学们懂得了关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。
父母为我们每个人的成长都付出了许多,他们无微不至地照顾我们,关心我们,却不求回报。
我也是其中的一个,每天妈妈都要提早起床,为我准备可口的`早餐,每天都要来来回回接送我。当我生病时,父母着急地把我送到医院,我想:我是他们的孩子,理所当然要给我很多的爱。读完这篇文章,我沉默了,父母也是需要很多爱的,我们不能总是依靠着父母。在父母下班时,为他们端上一杯清凉的茶,消除一天的疲倦,为他们做上一顿晚饭,他们就不用下班后还要在厨房里忙来忙去。
父母对我们的爱是无声的,他们的行动是默默的。朋友们,我们要用行动回报父母对我们的爱。
沉默读后感篇十七
像增村担心自己过失杀人的前科会影响妹妹由美子所以不愿公开自己和妹妹的关系而由美子也没有因此疏远增村甚至在丈夫知晓的情况下经常和哥哥见面彼此留下很多美好的回忆。
还有户岛在老友并木祐太郎女儿也就是佐织被杀之后对老友决心自己复仇的无条件支持,佐织男友高原垣智也对佐织的怀念。
还有新仓在得知妻子留美做的事之后决心无论如何也要保护留美周全。
最后分享书中汤川教授提到石神的一段话:。
“我也有过一-段痛苦的经历。曾经也发生过一件类似的事情,当时有一个男人为了保护深爱的女人,打算将所有罪名都揽到自己身上。但是因为我揭穿了真相,那个女人再也无法忍受良心上的谴责,最终导致男人的献身化为了泡影。那件事让我很难受,我不想让类似的事情再次发生。”
沉默读后感篇十八
这本书按照时间顺序来说是作者的第三本书,也是三部曲的中间一本(《红龙》、《沉默的羔羊》、《汉尼拔》),当然,也是最负盛名的一本。在参阅一些评论时,我发现要想对这本书认识深一些,还需要读完其他的几本相关的书,包括三部曲之外的《少年汉尼拔》。这样,本书中汉尼拔的一些所作所为理解起来就容易多了。
我理解的很浅,也就浅浅得谈一下。《沉默的羔羊》讲了一个互相利用的故事。聪明的汉尼拔利用史达琳童年的阴影,一步一步借由野牛比尔案件达成自己的目的,仿佛拥有未卜先知的能力。最惊人的能力来源于他的鼻子,如狗一般灵敏,这也多次成为他打破对方心理防线的利刃。史达琳利用汉尼拔的聪明脑子助自己探寻案件真相,以获得晋升之路,事实证明,最终汉尼拔的暗示都是对的。史达琳是个无比强大的女人,我读此书的出发点就来自于她,而第一次看到这名字是在另一个强大的女人柴静的《看见》里。最终两人都得偿所愿,并从此结下了“梁子”。再深一点的话,可能涉及犯罪心理,女性歧视什么的。我多多少少聊一聊。
这本书令我最印象深刻的是对血腥画面的突破性描述还有污秽直白的对话。可能我读这类文字太少,所以它们深深得刻在我的脑海里。就像猛灌了一瓶烈酒,我的第一本犯罪学书籍。
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