对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。
春在哪里小学生篇一
春天在哪里?春天在我的眼睛里。我看见了小草从泥土妈妈的怀里探出头来了,小树的叶子长了出来,小花也渐渐开了。小草上结满了露珠,树木上的皮慢慢的绿了、软了。花园里的景色很美!
春天在哪里?春天在我的耳朵里。我听见小鸟在枝头唱歌,好像说:“春天来了,春天来了!”小虫在草丛中叫,好像在说:“春天真美好,春天真美好!”天鹅在:“啊————————啊—————————”的赞美春天,鸭子在:“嘎——————嘎——————”的诉说着春天的美好。
春天在哪里?春天在我的嘴巴里。我尝到沙河清清的河水,尝到了春天的味道。
春天在哪里?春天在我的手心里。我摸到了刚刚发芽的小草,是那么光滑、柔软。我还摸到了快开的红花,是那么的柔顺,像丝绸一样。我还摸到了刚刚长出绿叶的小树,树干上有几个小包,上面有几个指甲盖那么大的刚刚长出来的小绿叶儿。春风一吹,手上马上出现一种凉丝丝的感觉,轻轻的,凉凉的。感觉舒服极了!我还摸到了春天的沙河水,像一丝丝绸缎从我手上滑过,水拍打着我的手。水有一些凉,我还触摸到了柳树,书上的丝条像头发一样。
春天在哪里?我现在知道了:春天在我们每一个人的心里!我们心里有春天,春天就属于你!
春在哪里小学生篇二
为了人们的利益,你舍得放弃一切。
为了战士的安全,你宁愿牺牲自己。
虽然你已不在我们身边,但你的精神和勇气已牢牢记在我们的心里。
安息吧,雷锋!
我们会努力学习,当好二十世纪的接班人。
指导教师:谭林文。
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春在哪里小学生篇三
因为今天是“黑色星期五”――“小升初”考试的.日子,因此我也没有心思吃饭,胡乱扒了几口母亲精心准备的早饭,就穿好衣服准备去上学。刚迈出家门,便见母亲追至楼道里,对我叮嘱:“加油!今天不要紧张,考试结果并不重要,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我觉得瞬间有一股暖流涌上心头,此时我觉得,幸福就在这里吧。
春在哪里小学生篇四
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,弯着腰,点着头,仿佛在向辛勤劳动的人们致敬。
秋天在树林里。各种树木的叶子都黄了,一片一片地落下来,而只有枫叶,遇见秋天时会脸红,像朝霞一样红,把山都染红了,风吹来,枫叶像红色的蝴蝶一样飘落。
秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。桂花也散发出迷人的香味,这就是秋天的气息。
秋天在果园里。果园里的苹果、桔子、枣子、石榴都成熟了,他们即将离开妈妈的怀抱,丰收的果实让辛勤的园丁喜笑颜开。
秋天在诗歌里。“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,告诉人们少壮不努力,老大徒伤悲,“但愿人长久,千里共婵娟”,诉说着对亲人的思念。
秋天在人们身上。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的.行人在不经意间已经穿上毛衣和外套。
秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,秋天是离别的季节,秋天是思念的季节,秋天属于那些辛勤付出的人们。
春在哪里小学生篇五
滴水姐姐问我:“玻璃,幸福的大海有边吗?”我突然不知道怎么回答,没有回答。
很长很长时间没有说过幸福了,似乎幸福与我之间有着太遥远的距离。于是习惯了说快乐,或者不快乐。只是,我依然想不明白,幸福能否用快乐去替代,又是否替代得了。
也许,幸福是一个很笼统的概念,快乐来的更贴切。很多时候总喜欢把愿望的实现,目地的达到说成是幸福的,可是当愿望实现之后,目地达到之后呢?能一直幸福下去吗?也许又回到了之前的空虚,满足后也许更失落,于是想着不如期待着,也许期待中才是一种幸福,至少是一种快乐,想像着一切可能发生的,又期待发生的,会莫明的快乐,于是很多时候宁愿期待着。
只是不知从什么时候开始,我连期待都不再有,就这么空空的活着。黑夜站在窗前,窗外突然下起了阵雨,谁家来不及收进的被单随风飘在雨中,渐渐的水珠顺着衣架滴落,阳台上的女主人趿着拖鞋慢悠悠地收拾着,似乎下雨与她无关,与她的被单也无关,突然羡慕起雨中的女人,那表情让我看到了一种平静的幸福。我都忘了那是自己几百年不曾有过的表情了,突然感觉悲哀。
不知从什么时候开始,不习惯说爱是一种幸福,而喜欢说爱是一种快乐。也许幸福让人感觉沉重,快乐来得更轻松,幸福是一种负担,快乐是一种释放。幸福的距离,从世界的这头到那一头,快乐的距离从手指到手心。潮湿的春天让人过的麻木.
麻木到感觉不到快乐,心情如窗外的雨一样让人低落,无端生出太多的伤感,指尖触摸着玻璃,却触摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室内的我,穿过玻璃的如浮萍的心,渐渐地坠落在雨中。突然感觉到人生隐约中的那一种遗憾,如迷雾般蔓延在雨中,渐渐扩散。
曾几何时,丢下了身后的一切,硬生生地把自己从一段感情里扯出来,很痛很痛,这种痛没有期限,也许我的感情世界此生空白,但是之前,我们不曾说幸福,只说快乐。不知从什么时候开始,忘了怎么去爱人,忘了怎么去感受爱。
这样的夜总是让我伤感,但我知道这和幸福无关。
幸福的大海有边吗?也许外围只在自己的心里,而我至始至终,只不过看到了一个点,没等他扩散,就消失了。
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春在哪里小学生篇六
什么是幸福?每个人对幸福这个词都不会感觉到很陌生,每个人对幸福也有不同的理解,每个人对幸福也有不同的想法和看法。
每个人都在渴望着幸福,都在时时刻刻的感受着幸福,都在敲打着幸福的神钟,幸福的味道也是最快乐的味道。幸福有时感觉到很远,有时感觉到很近,也很可笑。关爱是幸福,奉献是幸福,快乐是幸福,每一句心里话是幸福,每一个深情的表白是幸福,每一个孩子对父母的爱是幸福,每一滴爱的眼泪是幸福。幸福是心灵的感觉,是生命的体验。
其实,我常常也在想什么是幸福?但今天我想我应该知道了幸福是什么。
就在不久,我们学校来了一次秋季运动会,在这次运动会场上,我参加了八百米和两百米,在跑两百米的时候,我心里就想着,我能跑过她们吗?我能行吗?心里很紧张,但最后的结果还算不错,在小组内得了第一名,上午的比赛很激烈,可是下午的比赛更加激烈。
比赛在慢慢地进行着,此时,我正在八百米的比赛的跑道上,心里担心着,这时的心比上午还跳的快,我能坚持到最后吗?能跑完这几圈吗?当我还在想着的时候,一声“预备”提醒了我,让我集中的注意力,接着“砰”的一声,我带着一颗紧张而又担心的心,耳边一声声的“加油!加油!”伴着大家的加油声.
我居然熬到了终点,还好,我除了脚没有什么力气,呼吸不顺畅之外,其他都还好,我跑完了,马上就有同学递给了我一杯水,她们就给我扶着,我紧紧地抓住她们的手,当我慢慢好了过后,我看了看她们的手,都被我抓得红红的,可她们都没有说什么,我看到了,我真的很感动,这一刻她们让我感到了什么幸福。
每个人都有属于自己的幸福,幸福不仅仅是家庭团圆的幸福,与爸妈在一起的幸福,还有各种不同的幸福,就好像小孩一样,小时候喜欢玩具,能拥有这个玩具,他就会觉得,我好幸福啊!还有一些能吃会吃的吃货一样,能得到自己喜欢的吃的美食,就会觉得很幸福,所以,幸福有很多种,对幸福这种表达也有很多种。
我的幸福也不仅仅是这种好像朋友对我,一种友谊的幸福。其实幸福并不遥远,你用心倾听它向你走来的脚步声,让我们去拥抱明天的幸福吧!
春在哪里小学生篇七
在21世纪的今天,科技正在飞速的发展着,与此同时,地球也正在以空前的速度在衰竭着。例如在我们身边就有许多鲜明的例子:随着国家的富强,人们也跟着富了起来,家电下乡己成为一种普遍的'现象,家家户户都用上了电冰箱。电冰箱在给人们带来福利的同时,人们考虑到电冰箱所带来的危害吗?电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质,这种物质能破环臭氧层,而臭氧层对人类有着十分重要的作用,臭氧层能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件。而破环臭氧层,会对地球生态环境构成威胁。说不定将来,人类可能因为臭氧层的破环而灭绝,所以地球灭亡也危在旦夕了。
在地球上还存在着许许多多的不良行为使地球惨遭蹂躏。例如:由于人类对树木的乱砍滥伐造成水土大量流失,以至于造成土地沙漠化;我国是世界上13个最贫水国家中的一个,而我们国家的部分人民却十分严重的浪费水资源。全世界的水总量可观,但真正能直接饮用的又有多少呢?人们随意乱用水资源,我想象在未来世界中,可能由于人类极度缺水而灭绝。
春在哪里小学生篇八
炎热的夏天,悄悄地走了。丝丝凉风把我们带进秋天。秋天在哪里?秋天在那蓝蓝的天空里,洁白的云朵里,云朵时而像乖巧的小猫、顽皮的小狗、活泼的小兔子,它们互相追逐。
秋天在哪里?秋天在果园里。紫色的葡萄就像一串串珍珠,红彤彤的大苹果就像太阳公公的笑脸,石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮。
秋天在哪里?秋天在田野里。金灿灿的麦浪随着微风向我们迎面跑来,雪白的棉花像小天使一样欢乐地跳舞,玉米像士兵一样守着瓜果。
秋天在哪里?秋天在公园里。微风吹落了金黄的树叶,它们把公园装扮成了金黄色的宫殿。跟我的小伙伴玩三个字、戴草帽、一步一回头,我们在公园里欢快地游戏。
秋天是收获的季节,农民伯伯收获大量的粮食和水果,我们收获了欢笑和快乐。
秋天是美丽的,它把整个世界装扮成金色的海洋,你要问我秋天在哪里,我会告诉你,秋天就在我们的身边。
夏姑娘渐渐走远了,人们对她还印象深刻:骄阳似火,酷热难当,连花儿、树儿都被晒得无精打采,只有蝉儿在不停地的鸣叫,好像在说:真热呀!人们躲在空调房里不敢出门,只有到了傍晚,才陆续穿着短裤短袖到海边玩耍,大家都盼着秋姑娘早点到来。
现在秋姑娘已经悄悄地来了,她到底在哪里呢?秋天在那金黄的树叶里,一片片的叶子被秋姑娘染黄了,纷纷飘落到地上,就像远行的孩子重新回到了大地妈妈的怀抱里,踩上去沙沙作响。好多花儿都谢了,可桂花却在这金秋十月盛开了,一簇簇黄色的小花,香气扑鼻。多漂亮呀!
秋天在哪里呢?秋天在那成熟的庄稼和果实里。金黄的稻子笑弯了腰,是农民伯伯辛勤的劳动成果。果农们都喜笑颜开,很多水果都成熟了,有的黄灿灿,有的红彤彤,还有的绿油油……十分的吸引人吧?想吃吗?秋天是他们丰收的季节,是辛勤汗水回报的季节。
秋风习习,人们迎来了期盼已久的国庆长假,人们尽情享受着温暖的阳光,纷纷来到户外。瞧,有的放风筝,有的散步,有的滑冰……都玩的不亦乐乎。
星期天,我们相约找秋天。
家家的禾场上晒满了金灿灿的谷子,珍珠般的玉米,粉白的薯丝,各种各样的豆子……哦,秋天就在丰收的喜悦里。
走出家门,一股清香迎面扑来,路边的野菊花开得正艳,金黄的,淡紫的,粉红的,洁白的`……五颜六色,多么漂亮!哦,秋天就在这清新的菊香里。
来到小山脚下,几棵柿子树特别引人注目,圆圆的柿子有的红,有的黄,像灯笼似的挂满枝头。高大的板栗树上,板栗包也咧开了大嘴,乐哈哈地笑着,一阵风吹来,黄色的板栗叶像蝴蝶一样随风飞舞,飘得满地都是,褐色的栗子也掉了下来,打在落叶上沙沙地响。哦,秋天就在这飘香的果实里。
瞧,叔叔阿姨们有的摘茶籽,有的挖红薯,有的收蔬菜……哦,秋天就在农民伯伯忙碌的欢声笑语里。
问谁?
问月亮姑娘。
因为秋天一到,
月亮姑娘就会又圆又大。
问谁?
问枫叶姐姐。
因为秋天一到,
枫叶姐姐就会又红又美。
问谁?
问柚子先生。
因为秋天一到,
柚子先生就会又香又甜。
那是因为,
秋天是个喜欢恶作剧的魔术师,
帮叶子们换上新衣服。
又帮果实和花朵们,
加上了香香甜甜的味道,
所以,
大家都开开心心的去参加,
这次的~化妆舞会~。
春在哪里小学生篇九
变“敢于斗争见义勇为”为“会自护懂求救”,增加“主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴”,增加“养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活”……这是继《中小学生守则》发布后,来首次重新修订中的最大变化。
新变化。
此前的《中小学生守则》是教育部20修订的,并有配套的《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》。,教育部再次启动修订工作,将三者合一,形成新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并公开征求意见。
新版《中小学生守则》共9条282个字,内容全面具体。教育部相关负责人表示,此次修订工作主要突出时代性,围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性,遵循中小学生认知规律和语言特点,充分体现以学生为本的教育理念,语言高度凝练,表述更加生动。此外,修订还兼顾操作性,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等,有利于将有关要求真正落到实处,实现学生知行合一。
新理念。
“主要是落实立德树人新要求。”教育部相关负责人介绍,对守则进行修订完善是紧扣时代脉搏、用伟大的中国梦引领学生思想和行为的紧迫任务。
该负责人强调,修订也是为了适应全面发展的'新形势。近年来,我国经济社会不断发展,中小学生的学习和生活环境发生了很大变化,互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青少年学生的思想产生深刻影响,使其身心发展呈现出新特点。为此,必须根据学生成长规律,遵循教育自身规律,提出与时代同步的新守则,引领和规范学生思想品德与言行举止。“另外也是回应基层同志新期盼。”该负责人表示,“许多一线教育工作者反映,年修订的守则有些内容比较宏观,学生理解有一定困难,在具体操作中,有些要求难以落到实处,建议对其进行修订,将有关要求具体化,便于学生学习和遵守。”
该负责人表示,新版《守则》的制定,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数,凝聚了广泛共识。它适应中小学生学习生活的新环境,遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵律,充分体现以学生为本的教育理念。
新评议。
新版《守则》一出台,立即引发社会广泛关注。舆论普遍认为,新版《守则》“更接地气”,“更具操作性”。
有评论认为,更要问问孩子最关心什么。《守则》在培养孩子养成良好的行为习惯和优秀的品质方面,有其重要的作用。但要真正让《守则》落地,最好的办法是多问问孩子们最关心什么,对即将到来的校园生活最期盼的有哪些。
春在哪里小学生篇十
冬姑娘刚走,春姑娘就悄悄地来了。只见她左手一挥,右手一撒,给大地披上了一件五颜六色的外衣。
远远望去,满地的绿叶,好像绿色的海洋。天空中,不知何时飞来几只燕子。它们一身黑白相间的羽毛,就像身穿礼服的绅士,时而在空中优雅地飞行,时而在树上休息。那轻盈的身姿,呢喃的絮语,是在传递春天的信息吧!
“哈哈哈……”这是谁的欢笑?瞧,湖面上划过来了几只小船。原来是宝爸宝妈们带着各自的宝贝们在寻觅春天呢!他们一边欣赏着美丽的风景,一边呼吸着新鲜的空气,一边沐浴着温暖的阳光,好不高兴自在呀!
春天在哪里?春天啊,春天不就在我们每个人的眼睛里,在我们的心里吗?
春在哪里小学生篇十一
我喜欢夏的烈日炎炎,喜欢秋的硕果累累,喜欢冬的洁白无暇,但我更喜欢春的含蓄温柔,然而更让我忘不了的是那一个下雪的春天。
天灰蒙蒙的,已经三月末了,天气预报说今天要下雪,怎么还是雪呢?
独自回家的我顶着狂风走在马路上,迎面走来两个祖孙模样的两个人,孙子搀着老人,他对老人说:“奶奶,我要上大学,将来让你享清福。”老人拍了拍孙子的手,说:“奶奶不图什么,只要你将来过上好日子,奶奶就满足了。”说着老咳嗽了两声,仔细看原来老人已经瞎了。
唉!像现在这样孝顺的孩子已经不多了,前些天我还和奶奶发了脾气,报怨奶奶做的饭不好吃,想来自己真是不孝顺,奶奶对我那么好,我却经常不满意她做的饭,于是我决定回家后给奶奶做一顿饭。
我给奶奶炒了一盘鸡蛋,结果惨了,差点没要了奶奶的命,调料放多了,姐姐笑得上气不接下气,看着奶奶开心的笑了,我也很开心。
不知不觉中窗外雪停了,耀眼的阳光照进窗子来,射进我的眼睛里。好强的光,瞬间让我感到了温暖,仿佛春天已经近了,我的心情也开朗了。
春天应该不远了。
春在哪里小学生篇十二
一踏进教室,发现只有三两个人在课桌前徘徊,显得冷冷清清的。正在我疑惑不解之时,耳边响起一个熟悉的声音:“老高,来这么早?”我一看,原来是中队长。
我对他说:“今天是个特殊的日子,早来也好临时补充点‘药’啊。”
只见他说:“那咱们今天就比一比,看谁考得好。”
“比就比,一言为定!”我也不甘示弱。
有了这个约定,我突然觉得底气十足,激情倍增,刚才的紧张不安一扫而空。此时,我觉得,幸福可能就在这里吧。
若不留意,幸福仿佛难以相遇,而只要处处留心,幸福似乎无处不在。
聪明的,我说的对吗?你能告诉我,幸福究竟在哪里呢?
春在哪里小学生篇十三
立春早已过了,可春雨却姗姗来迟。细雨蒙蒙,滋润着休息了一冬的花草;微风徐徐,吹醒了还在梦中的小生灵。
你看!草坪上,小草伸出了头,懒洋洋的,似乎还在梦中遨游,有几丝不情愿。桃园里,桃树冒出了粉红色的花苞,花苞太多紧闭着,也许正在准备挑一个好日子百花齐放呢;性急的却等不及了,独自盛开在枝头,引得众人瞩目,出尽风头。河边,柳树上点缀着无数的新叶,弯弯曲曲地垂下头来,如少女般柔顺的长发。微风一吹,它们尽情的舞动,似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。此时,我不禁想起了古人的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涤。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊!温暖的春风把柳叶吹出,多么像神奇灵巧的剪刀!
春风像慈母般的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看及了,小动物也被春风吹得浑身舒服。
仰望天空,已有南归的燕子也来凑热闹了!伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了,好像是在告诉我们:春天来了,春天来了!
春天的确来了,不是吗?太阳照着大地,照在人们的身上,暖和极了。微风轻轻吹拂,让人感到那么舒服,那么高兴。
啊!春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热。古人云:一年之计在于春。在这个充满希望,快乐的季节里,作为祖国花朵的我们,将会紧随春天的脚步,开得更鲜艳,更灿烂!
春在哪里小学生篇十四
悄悄地,悄悄地,春天来了!春姑娘把世界装扮得五彩缤纷,给大地母亲编织了一件漂亮的外衣。在这美丽的季节里,人们互相邀约:春天,让我们一起踏青去!
于是,我约了好朋友丽丽去附近的小公园里玩,可是春天在哪里呢?一路上,我不时地东张西望寻找着。
终于,我找到了春天,原来春天就在柳树上。春风吹拂着柳条,染绿了柳芽,吹开了柳叶。不禁让我想起了李白的诗句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天也在花坛里。你瞧!花坛里开满了许多的迎春花,有的正怒放着,而有的却只露出了一个小小的花苞,像一个个害羞的小姑娘,躲躲藏藏的。
春天还在小燕子身上。她们从南方飞回来,有的飞累了,就停在电线上,一边休息,一边还唱着歌呢,仿佛正在迫不及待地告诉人们:“春天来了,春天来了!”
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那柳树上,春天在那花坛里,春天在那小燕子身上……。
春在哪里小学生篇十五
今日上午,哪里也没去,我静下心,仔细地阅读着,阅读著名诗人、作家、编剧黄亚洲的大作:长篇小说——《新雷锋故事》压缩版。
书,还散发着幽默的清香,我迫不及待地打开,在车上,开始读了……。
回来后,晚上接着读,今天一早起来,又继续读……。
真的很感动,仅仅是前言,仅仅是书序,就吸引我赶快读完,我是恨不得一口气就……。
但,实读不下去了,因为感动,因为愤慨……。
记得昨天在互动时,一位小姑娘说,她在从杭州外国语学院赶往萧山的途中,遇见一件感人的事:她一直站着,好几站都没有座位,当她再次转车时,刚上车,有一位老人扶住她,把她拉着,要和她两人一起坐一张位子,她说她年轻,可以站着,不愿意挤着老人,但老人的一只沧桑的手,紧紧地护住了她……姑娘说的`很激动,也很动情。
“虽然短短几十分钟,但老人,那善良的心,将感动着我,这也是与雷锋精神有关吧。”
我在为老人所感动时,也为小姑娘喝彩。她知道感恩,这就不错了,希望,能从这小事中,汲取力量,学会做人。
然而,黄主席的一席话,却深深地震撼着我。
“这样的事,对于我们五六十年代走过来的人说,再熟悉不过,因为我们,都是这样做的,为何,现在却觉得很感动呢?是因为这样做的人少了吗?是雷锋精神的缺失吗?”
真的无疑给我敲响了警钟呀。
我忽然想起,我的身边,一次次的让座,都足以感动了我呢。
我见过我一位身材高大肥胖的同事让座的情景,我也一直喜欢让座,且曾感染了我同行的两位都站起来让座,我当时,还觉得自己很伟大呢。心里在想:瞧,我就是比你们高尚。
现在想想,我真幼稚,我这是从内心里去帮助别人吗?
再次想起几篇报道。
读到这些,我真的不知道该说些什么。
我在想,假如,我在当场,我会起身为老教授让座吗?我会和外国游客一起,捉拿小偷吗?
接下来,我还要好好地读,含泪读完……。
20xx.5.12。
春在哪里小学生篇十六
当春的足迹轻轻地印在残雪上时,你却不知周围的一切在春姑娘的爱抚下发生着变化,你是否会问一句:“春在哪里?”
春在哪里?春在河里。碧柳像一个个少女,挂着一串串珍珠,随风摇摆着那纤柔的腰肢。
春在哪里?春在河中,“春江水暖鸭先知”,一群群、一队队的鸭儿们在小溪里嬉戏、捕食。河面上荡起了阵阵涟漪,鸭儿们越来越快活了,不停地“嘎嘎嘎”叫着,似乎要去参加“戏水大会”呢!这可真热闹!
春在哪里?春在蒙蒙细雨中。春雨如线一般轻,似针一般细,淅淅沥沥下个不停。人们打着伞,在大街小巷穿梭。远远望去,伞仿佛是那朵朵绽放的鲜花。仔细一瞧,这伞的造型千姿百态!雨后,各种植物经过春雨的灌溉,显得更加苍翠挺拔;草坪仿佛一卷卷绿地毯,而那朵朵小花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上就像抹了一层润滑油,“扑哧”一不小心就摔了个“狗趴屎”。这远近各地的美景交融在一起,仿佛一幅精妙绝伦的水墨画。
春在哪里?春在河中、河里、蒙蒙细雨中、郊外……春永远活在大家的心中!
春在哪里小学生篇十七
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘弹着悠扬的乐曲,叩开了春天的'大门,唤醒了世界万物。
春天在哪里?春天就在那小河边。河岸的柳树已经抽出翠绿的嫩芽。阵阵微风拂过,柳树的新枝轻轻飘荡,似乎正跳着一支美妙的舞蹈,柳树姑娘看着自己水中的靓影,甜甜地笑了。春天的小河十分清澈,有点儿暖丝丝的,它伴着柳树姑娘,让她更美了。俗话说,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”果不其然,可爱的小鸭子在水中欢快地叫着,一会儿把头探进水里,一会儿悠闲地摇着尾巴,还扑腾着小脚丫呢。
春天在哪里?春天就在那草地上。小草们纷纷脱去枯黄的外套,换上一件绿油油的衣裳。顿时,本来无精打采的草地一下子变得生机勃勃。小孩子们跑到草地上打滚、翻跟头;有的在和小草聊天;有的在给小草们画张美丽的画……他们离去后,小草似乎变得更绿了呢。
春天在哪里?春天就在那公园里。公园里的花儿刚刚醒来,揉着惺忪的睡眼,沐浴在温暖的阳光下。迎春花伸了个懒腰,打了个哈欠,露出红扑扑的小脸蛋;杜鹃还懵懵懂懂的,一副没睡醒的样子;蔷薇对着小镜子,正欣赏着自己漂亮的容颜……咦,天上怎么会有花朵呢?哦,原来是许多小孩在大人的带领下,放着风筝呢!“花朵”们咯咯地说“我们飞上天啦!我们是一朵会飞的花啦!”
春在哪里小学生篇十八
秋雨绵绵,犹如一颗颗断了线的珠子,落到人身上疼疼的酸酸的,就像被一些小小的东西打中一样。每一次下完秋雨,天气就会冷一些。
现在已经是秋分了。树叶也落下来,但落下来的很少,有些是黄的,有些是绿的。我向窗外一看,几片黄色的树叶还没有从树上落下来。窗外,听到“咕咕,咕咕。。。。。。”的声音,这是什么鸟在叫呢?秋天的鸟少了,它们都飞到南方过冬了。
我喜欢绿色的春天,炎热的夏天,银白的冬天,但我最喜欢遍地金黄的秋天,因为秋天黄黄的,而且是个丰收的季节,所以我最喜欢秋天。
我想对大家说:“只要你仔细观察,秋天就在你的眼里。
春在哪里小学生篇十九
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!
看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了,树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头,她们穿着白衫裙,在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花,它们绽开了金黄的笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。
柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,一片碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天,它慢慢变黄,到第二年春天,它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
春天在哪里?春天在我们的耳朵旁。听,燕子飞回来了,它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树,一会儿又在水面上一掠而过。飞累了,便落在电线上休息,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑,像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着,仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着,快乐极了。远处,还不时传来了孩子们快乐的笑声,大概在放风筝吧!那快乐感染着每一个人。
春天在哪里?春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香,香味到处弥漫着,让人闻了心旷神怡。
春天在哪里?春天在我们心中。春天是光明的,万物复苏。春天是快乐的,孩子们在郊外游玩。春天是希望的,春天是一年的开头。
春天真美呀!我爱春天。
春在哪里小学生篇二十
好久没提笔,因为一直感到没有可写的.有天和一位文友聊到这些他说这叫“创作空窗期”。这些大道理我不怎么懂,就是觉得这个季节这个地方,看不到鸟语花香的美丽,也就敲打不出美丽的文字,组合不成动人的语句,所以搁浅了好几天,不想动笔。
因为上网,就像长了第三只眼睛看世界。我知道了这个季节其他很多地方的美妙绝伦,桃花盛开的地方,是桃花源在世,浪漫,温馨。风过,花落,人在花间漫步,不是人间仙境,胜似人间仙境。
我这没有让人如痴如醉的景色,这只有不开花的树木林立。今年的春天来得很晚,所以到现在这些树木还迟迟没有换上绿衣,可能还在等待剪刀一样的二月风吧!脚下的雪刚刚褪去,渐渐露出一点点黑黝黝的土地。记得小时候这个季节我常和小伙伴一起,把刚刚要吐绿的杨树枝条折下来,用削铅笔的小刀削好,做成有五公分到十公分不等的的简易哨子,做好了放在嘴里憋足了劲一吹,真的可以发出各种各样的声音呢!想听像蒙古歌一样淳朴憨厚的,就用粗些的枝条,想听悦耳动听的,就用细一些的枝条。三三两两的孩子,把一棵树上能够得着枝条都剪个精光,那时的业余生活也是单调。就是这杨树条做的哨子,也给我们那代人带来无尽的快乐,欢快的哨子声,此起彼伏,很有天籁之音的味道。邻家的小哥哥吹得响极了,我就做了一堆,挨个吹,累的腮帮子麻麻的,也不肯停下来。不过那哨音,现在我还能够想起来。原汁原味,没有小蝌蚪般的五线谱那样繁琐,可从不同的孩子口中吹出的是一个同样无忧无虑的童年。这边刚停下来,那边的哨子又吹响了,有一种互动的意思呢,让人不禁想到了渔歌互答的意境。
柳树要比杨树好些,如果说杨树是个壮年的汉子,那么柳树就是婀娜多姿的淑女。柔柔的枝条或多或少有了些泛青,远远地才可以看到一些淡淡的黄意。就像诗里写的:草色遥看近却无。摇曳的枝条就像是春姑娘的手臂,在春风里轻轻地挥洒着。柳树的枝丫绝对不可以做哨子的,只能观看。尤其那倒垂的柳树,更是别有一番风韵,弯弯曲曲的丝绦,自然地垂下,就像一个时尚少女烫的大波浪。
这里没有江南那多情的`小雨,轻轻地叩打着青石板路,更没有雨中美丽的人儿打折油纸伞拾级而上,踩一路小雨滴答。这里只有,渐渐融化的雪水,今天比昨天少了很多,明天比今天会更少。等到被春风催得一干二净时,一声撼天动地的春雷响起,黑土地就从酣梦中惊醒,伸伸懒腰,打个呵欠:春,就诞生了,呱呱落地了,一个新生儿一样洋溢着生机的季节就来临了。
小镇没有花前月下的公园,偶尔走过的就是匆忙的路人,急着奔向下一个旅程。没有游乐场,漂亮的妈妈们就牵着蹒跚学步,咿呀学语的孩童在宽敞一些的院落里玩耍。天真可爱的孩子口里叫嚷着用手指向远处的风筝,原来他看到了那只正在高飞的大蜈蚣。不知道那是风筝,妈妈也不知道该怎么对孩子形容,才能让孩子懂得,索性就说:宝贝,那是鸟,n-i-a-o。鸟,小孩子模仿着妈妈的口吻叫道,也好,就叫鸟吧,鸟在孩子的印象里还是有用模有样的。天真可爱的孩子,一张白纸,也许以后在他的记忆里风筝就是一只大鸟吧。
小镇没有宝马奥迪,不停忙碌的就只是四轮车。家家户户开始备耕了。或者拉化肥,或者拉种子,忙的不亦乐乎,一年之计在于春啊,好的开始就是成功的一半,播种着希望,期待收获成熟的金秋。呢喃的燕子,刚飞来几只,这几个应该是最怀念北方的吧,早早地就回来寻觅她们昨年的爱巢了。
有一双装满五颜六色的眼睛,有一颗渴望美丽的心灵,就会看到人世间的美景。可爱的小镇,没有高耸入云的高楼大厦,却有鳞次栉比的红砖绿瓦。没有千变万化的霓虹灯,却有吸一口都满是泥土芳香的清新空气味道。春光明媚的小镇是一副简单的山水画,没有浓烈夸张的色彩,却百看不厌。也是一首寓意深刻的诗卷,百读不倦。心里有着希望,春天就无处不在。
春风它吻上了我的脸,告诉我现在是春天,虽说是春眠不觉晓,只有那偷懒人儿才高眠。
春在哪里小学生篇二十一
幸福在哪里记得有这么一首歌叫做《幸福在哪里》,歌中唱道:“幸福在哪里,朋友我告诉你。”长这么大,我常常觉得自己的生活很平淡,丝毫觉察不出幸福。听过这首歌后,我睁大了双眼,我要寻找幸福。
早上,我被做饭菜的声音吵醒,张开朦胧的睡眼,发现原来是妈妈正在为我做早饭。望望窗外,夜色正浓,我不知道妈妈是什么时候起来的。穿好衣服,我来到厨房,饭桌上早已摆满了我爱吃的东西。妈妈看见我起来,笑着对我说:“快去洗脸吃饭吧!”吃着可口的饭菜,望着妈妈操劳的身影,一种幸福感涌向心头。吃过早饭,我要出门参加补习班,妈妈送到门口说道:“路上小心啊!”我边答应着边走出了家门。走在路上,一路欣赏着路边的风景。大街宽阔平整,车辆川流不息,大街两边高楼大厦栉次鳞比。
美丽的住宅小区里有各种健身器材,老人们悠闲的地散步,中年人行色匆匆急着赶往工作的地方,小孩子们快活的嬉戏游玩。朝阳在变化,在发展。这美丽的城市、舒适的`生活环境也让我感受到的无比的幸福。正走着,忽然发现一个小弟弟在跑步的过程中,一不留神摔倒了,看样子他伤得不轻,趴在地上哭,不起来。我飞奔过去,扶起小弟弟,问道:“没有事吧!”一边说一边帮小弟弟擦去眼泪。我把小弟弟送回家,“谢谢你,大哥哥。”小弟弟到家后高兴的对我说。我也高兴地说道:“再见。”“送人玫瑰,手有余香”,帮助别人自己也能收获快乐,帮助别人从中也能收获无限的快乐、温暖以及幸福。幸福在哪里?我找到了,幸福无处不在。
只要你认真观察和体会,就一定能发现幸福。在我们日常生活中,幸福与我们常伴。
春在哪里小学生篇二十二
秋天到了,它在哪里?我们去问问大自然吧!
果园里,果农们乐呵呵地摘着水果。红彤彤的苹果挂在枝头,可爱得使人想去咬一口。柿子们也争先恐后地穿上黄色的外套。红红的石榴高兴地裂开了嘴。风一吹,它们左右摇摆,好像在说:“快点把我们收回去吧,这儿真冷!”
花园里,菊花们争奇斗艳,一朵比一朵漂亮。红的、黄的、蓝的、紫的……各种颜色的菊花交融在一起,使原本就很美丽的花园更增添了一层妩媚的色彩。桂花们也不甘示弱,竞相绽放,那迷人的香气使人心旷神怡。蝴蝶们高高兴兴地在花丛中飞舞,勤劳的蜜蜂忙碌碌地在采蜜。
田野里,金黄的稻穗鼓起来了。一阵风吹来,稻田变成了金色的海洋,稻浪翻滚,真壮观!高粱涨红了脸颊,变成了火把,笑得弯下了腰。农民伯伯们脸上带着丰收的喜悦,在田野里辛勤地劳动着。今年又是一个丰收年啊!
蔚蓝色的天空下,大雁们唱着欢快的歌儿在旅行。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,很快便消失得无影无踪了。
秋天在哪里?秋天在果园里,秋天在花园里,秋天在田野里,秋天在南飞的大雁中。秋天无处不在,只要我们用心去寻找,就一定能找到!
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