衣服元旦活动方案(汇总18篇)

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衣服元旦活动方案(汇总18篇)
时间:2023-11-28 04:11:39     小编:翰墨

制定方案的过程也是一个思考和决策的过程。方案的目标应该具体、可量化和可衡量。如果你正在犯愁如何制定一个成功的方案,那么不妨参考以下这些方案范文,或许能帮你找到解决问题的线索。

衣服元旦活动方案篇一

1、元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年x月29日―31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。

2、促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

3、元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

4、元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

(一)二元家电惊爆大放送。

1、购物满20xx元,再花15元钱可买电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

2、操作说明:可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地,商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

(二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放。

1、凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20xx支,赠完为止。

2、操作说明:

(1)此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

(2)活动时间可以为1―2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

(三)新的一年—搬一盆花草回家。

在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

1、活动地点:门前广场或中央大厅。

2、操作说明:

(1)活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

(2)展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

(3)展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

(四)新的一年从运动开始――挑战你的速度和体力。

1、活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。

2、奖项设置:

(1)一等奖1名运动鞋价值300元左右。

(2)二等奖2名运动鞋价值200元左右。

(3)三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

3、操作说明:

(1)报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是20xx年x月25日―31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30―50人左右。

(2)为加快比赛进度,可以设立2―3台跑步机。

(3)活动地点:门前广场。

(五)新的一年从爱心开始――捐助希望工程义卖活动。

1、活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。

2、义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10―100元的商品。

3、操作说明:

(1)元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

(2)商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。

(3)邀请公证人员现场公证。

(4)联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学结成对子,形成长期帮助关系。

(5)邀请有关新闻媒体到场采访。

(六)会员感恩大回报。

1、活动时间:20xx年x月20日―20xx月1月10日,时间为20天。

2、会员大抽奖或积点兑奖活动。

3、会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商品,并用现场pop海报标明是会员特价。

4、开展新卡换旧卡活动和优惠。

衣服元旦活动方案篇二

放松心境、全员参与,促进团结,喜迎新年。

20xx年12月31日9:00——13:00。

经过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

教室。

经过才艺表演与游戏的形式:

1.以小组为单位,进行才艺展示。

2.由班委负责请教师过来,进行联欢,增加师生感情。

3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品。

时间。

活动安排。

9:00—9:30。

新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)。

09:00—16:00。

9:30—10:30。

才艺表演(以小组为单位)。

一小组:李世鑫即兴模仿。

杨煜钦歌唱无地自容。

二小组:乔颖今日我要嫁给你。

陈力这该死的爱。

三小组:李晋涛寂寞才说爱。

翟天艳原先你也在那里。

四小组:刘畅七里香。

沈班凯三人游。

最终凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品。

10:30—11:30。

请教师过来联欢,

切蛋糕助兴。

11:40—13:00。

聚餐时间(采用自助式)。

13:30—15:00。

益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)。

猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支。

15:20—16:00。

打扫卫生。

所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸。

班级布置:。

窗花:20元。

彩纸:15元。

气球:12元。

奖品:。

精致水杯20(1个)。

笔记本10元(5x2个)。

中性笔15元(1x15个)。

小吃:。

瓜子:45元。

橘子:35元。

饮料类:60元。

蛋糕:100元。

总共需要经费xxx元。

衣服元旦活动方案篇三

12月24日(周五)——1月5日(周日)。

xx元旦礼欢乐健康送。

xx商城、xx购物广场、xx八一店、xx北园店。

1、元旦“欢乐健康送”

内容:活动期间,在xx购买服装类、床品、箱包满200元以上,均可获赠:价值元欢乐健康券+元旦大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)。

满500元以上,可获赠:价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+元旦超值大礼包一份。

具体操作:活动用礼券由保龄球馆为各分店提供,保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元,英派斯健身券每张元,由各店与保龄球馆分别结算。元旦大礼包成本约元,元旦超值大礼包成本约元。元旦礼包由各店自行购买包装纸,根据成本价包装休闲食品、玩具等。

2、元旦“缤纷玩具节”

地点:各店中厅或其他公共区域。

内容:各店进行玩具展销,展示不同类别、各种款式的`玩具。另外可展销部分元旦礼品,如元旦帽、元旦树、元旦雪花、袜子等。各店联系厂家,给与顾客一定幅度的优惠。

环境布置:由策划部统一制作背板,各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的元旦树,12月10日前布置到位。

3、抢购:活动期间,每天下午17:00—21:00,部分穿着类、床品5—6折抢购,抢购品牌由各店自行确定。各店于12月17日前确定品牌。参加抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。

4、元旦狂欢夜。

时间:1月1日晚18:00——21:00。

地点:xx商城地下一层中厅。

演出:拟邀请10名大学留学生或由xx艺术团演员现场表演节目,中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。

5、元旦寄语板。

各店在总服务台设,“元旦寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的祝福,并由化妆的服务人员现场派发礼品。“元旦寄语留言板”由策划部统一设计,各店拷图制作。

衣服元旦活动方案篇四

三、举办:20xx年12月30日午时6点。

四、演出场所:学校大礼堂。

五、主办:广告学院文艺部。

六、组织:广告学院院长、副院长、各主任。

七、创意构想:整个晚会“为的明天”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要资料,调动起同学及学校、教师的,营造欢快热烈的气氛,凸现“为的明天”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的`气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由教师、、同学全员参加,使活动白热化。

“春天的礼物”,演出的节目评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,游戏的优胜组奖励。

版块:百家争鸣。

全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂show。此版块主要由学生们主导,由同学和教师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)。

版块:师生大联欢。

游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最终剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最终决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。

版块:春天的礼物。

在活动的过程中,一向都有评委在为表演评分。活动的最终阶段,公布各个节目的最终得分,并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一齐颁发。

在活动的最终,由全体共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示着的明天会更完美,凸现“为的明天”的活动主题。

衣服元旦活动方案篇五

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

衣服元旦活动方案篇六

晚会简要流程:

1.布置会场2:30—4:30。

2.彩排4:30—6:00。

主持人串词,演员熟悉场地,必须到。

3.晚会开始时间6:30,所有同学入场。

4.主持人致开幕词,开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)。

5.节目中穿插两到三个小游戏7:20—8:40,8:20—8:40。

1.真心话大冒险(传气球)。

所有同学围坐成一圈,传一只气球,主持人喊停时,手持气球的人要玩真心话或大冒险,或者用家乡话说一段对白,越经典的越好。比如:大话西游里的那个以往有一段。

2、写纸条送祝福(可在晚会开始之前收集,或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福资料。)。

3、猜电影。

10个人分成2组,说出比较经典的电影里的台词,答对最多的组获胜(能够有亲友团支持)。

4、能够选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。

6.节目结束9:00。

7.留下班委和部分同学打扫卫生,10人左右。

衣服元旦活动方案篇七

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

衣服元旦活动方案篇八

在新的一年来临之际,为了丰富学生的文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的新年气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生在各种游园活动中度过愉快的一天,校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动,通过活动,让学生自学参与到游园活动中去,让学生在活动陶冶情操,在游园活动增长知识,在游园活动中培养学生能力,从而全面推行素质教育的实施。

20xx年12月31日上午8:00——11:00。

全校师生。

1、校长新年致辞;(校长室)。

2、收集新年祝福;(政教处、团委)。

3、游园活动开始。

1、以班级为单位,每班组织两个项目,所需道具自备,各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则,如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。

2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”,在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报,海报包括:名称、规则等,每个项目必须有负责人(班主任)和工作人员(学生代表)。

3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。

1、以同学们手中学校颁发入场券为准,每个项目学生只准参与一次,根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。

2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。

3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫(包括公共场地、绿化带包干区等),以整洁校园环境迎接新年。

5评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后,在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”,班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计,评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。

总指挥:x总策划:xx校团委委员。

奖品采购:xx奖品兑换:xx。

摄像:x一楼大厅谜语:x。

场地维护:一楼总负责x有二楼总负责x。

三楼总负责x。

活动未尽事宜另行通知,望各班精心组织,积极参与,请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。

衣服元旦活动方案篇九

我要暖暖的,价格赤裸裸!

1、预售时间:20xx年12月22日——20xx年12月31日

2、活动时间: 20xx年1月1日—20xx年1月7日

柏金地板全国各大专卖店

想知道我暖暖的奥秘吗?柏金年度赤裸上阵,光手抢礼、光手抢钱、光手抢价、光手抢木板,各种大奖免费抢不停,更有黄金吊坠等你拿。你,还在犹豫什么!

1、温暖礼:玩转找茬,嗨翻元旦

参与方式:在柏金各专卖店内,登记相关资料即可报名参与本次活动。只要你在10分钟内说出2个以上的不同点,大奖就是你的!

2、温暖情:新朋订单,老友有礼

参与方式:凡是柏金老客户带来的新客户,可享受低折优惠。新客户在当日完成定金支付后,老客户还可以免费获得地板专业护理一次;这还不够,新客户当日定金在500元及以上,新老客户还可同时参加“柏金送温暖抽奖”活动,百分百中奖!

3、温暖秀:果敢秀爱,豪礼相送

参与方式:当天在柏金专卖店内完成定金支付之后,在幸福榜爱心里签名,便可以获得定额装修基金。自活动开始一个月以内,总实际支付金额最高的还可以免费获得千足金吊坠(生肖羊)一个。

4、赤裸价:赤裸特价,佐罗来袭

参与方式:消费者凭借单页前来购买的顾客享受森诺韦尔限量款低至49元/平的优惠,当天完成定金交付的还可以获得元旦地板好帮手加湿器一个。

5、赤裸折:我是冠军,新品抢购

参与方式:关注柏金官方微信即可参与柏金新品首发抢购。限量折扣,错过这次,再等一年!

备注:具体促销优惠详情,请见柏金地板旗舰店内海报。以上活动均为独立活动,不可同时参与。

衣服元旦活动方案篇十

一、活动宗旨:

辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、活动参加对象及时间:

参加对象:全镇幼儿园教职工。

活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活动内容:

(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。

活动时间:8:30-9:20。

活动负责人:xxxx。

长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)。

奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。

(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)。

1、“快乐健身操”

活动地点:大三班活动室。

活动负责人:xxxx。

2、羽毛球。

活动地点:塑胶操场。

活动负责人:xxx。

3、娱乐纸牌。

活动地点:大一班活动室。

活动负责人:xxxx。

四、活动要求及人员安排:

(一)活动要求:

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。

(二)活动人员安排:

1、活动领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

2、奖品组:

负责人:xxxx领奖地点:保健室。

3、后勤组:

负责人:xxx。

人员:保育员、食堂人员及门卫保安。

衣服元旦活动方案篇十一

活动目标:

1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3.让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2.《新年好》背景音乐。

活动过程:

一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1.幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2.可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

1.教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

衣服元旦活动方案篇十二

20xx年即将临近,xx市委、政府决定元旦及春节期间对全市困难群众开展“送慰问,大走访”活动,把党和政府的温暖送至千家万户,让他们感激党的恩情,共同构建和谐社会。

今年“送温暖”帮扶救助活动是按照省、市下发的《关于切实解决当前困难群众生活问题的通知》要求,以帮助我县农村困难群众基本生活为出发点,集中时间、集中力量为农村特困群众进行资金及生活必需品救助,是构建和谐肃宁的一项重要工作,也校花网是县委、县政府改善民生的重要举措。各乡镇、各部门一定要高度重视,把这项工作作为年前的重要任务抓紧抓好,切实解决好农村困难群众的生活问题,把党和政府的温暖送到千家万户。

今年“送温暖”走访慰问活动中的救助对象是:农村优抚对象,农村低保户、农村低保边缘户、五保户和农村因大病致贫户。各乡镇要全力配合救助款物发放工作,县直各部门对自己分包的救助对象以“三个一”(每户100元钱、一袋面、一桶油)的`形式进行救助慰问。

各相关单位一定要加强领导,精心组织,制定出切实可行的走访慰问方案,落实好救助资金、物品和工作人员,真正把这项工作做深、做细。单位一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到所分包的困难户家中,把温暖送到困难群众心中。活动开展期间,县委、县政府“两办”督查部门将对此项活动进行督促和检查,严禁走形式、走过场。

衣服元旦活动方案篇十三

各位家长朋友,大家上午好!外面此刻寒风凛冽,室内却是春意盎然,新的一年即将来临,为我们播散新的希望,新的生活,看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!

(表演唱“新年好”)

祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!

祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!

2、 家长代表致贺词:孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年,她就是xxx小朋友的妈妈,大家掌声欢迎。

3、 既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏,那么我们就先来个热身运动,和孩子进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。

游戏:包饺子(儿歌表演)

父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

4、 儿歌表演:通过半年幼儿园的生活和学习,我们的.孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师, 我们也真的感到非常欣慰,下面请欣赏我们的儿歌表演:

《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。

5、 游戏:哪咤寻宝

游戏材料:玩具、筐子

游戏规则:家长双手抱起孩子的腰,在规定的时间内,将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里,只许孩子每次拿一个宝物,多拿者属犯规,音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)

6、 毛毛虫赛跑(游戏)

游戏规则:家长一组,孩子一组,蹲下来,拉着前面人的衣服一步一步往前挪,哪队先到达终点,那队获胜!(可反复玩两次)

7、 歌曲联唱:

我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领,今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲,大家欢迎:

《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。

8、 游戏:快乐蹦蹦跳

游戏材料:圈若干个。

玩法:将圈放在活动室地上,摆成小路状。家长和幼儿各排成一队,双脚连续向前跳,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜。

9、 游戏:我是爬行小能手

游戏材料:垫子

玩法:将幼儿分成人数相等的两纵队,幼儿听口令开始爬垫子,最先爬完的一队获胜。

10、 律动表演

生动有趣的律动表演,是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动:《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。

11、 游戏:抢凳子(好运转转转)

玩法:音乐声起,家长要围着摆成一圈的椅子转圈,音乐声停,赶快坐下,没有抢到凳子的家长要自动退出,依次类推,椅子也随人数的减少而减少,最终的一位家长成为本次游戏的冠军。

12、 游戏:踩气球

玩法:家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的气球未破的家长获胜。

13、 结束

此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们,小朋友们!深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与,谢谢。再见,我们明年再见!

衣服元旦活动方案篇十四

xxxx年元旦佳节即将来临,为丰富教职工的文化生活,营造节日氛围,让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动,现将有关事项通知如下:

xxxx年12月29日(星期四)下午13:00点

xx学院新篮球场

主办单位:学院工会、

承办单位:商贸旅游系工会小组

“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”

全校在职教职工

1、个人游戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈。

2、集体游戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友。

3、附加游戏:心心相印。

1、个人项目:

职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章,最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。

2、集体项目:

设组织奖一等奖2名,二等级3名,三等奖7名。

以工会小组为单位报名参加,原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式,最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的,每位领导可在游戏得分基础上加0、5分)。若最后有比分相同的队伍,将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。

3、报名方式:请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。

衣服元旦活动方案篇十五

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

衣服元旦活动方案篇十六

为丰富教职工生活,展示教职工风貌,增进教职工友谊,在 20xx年元旦来临之际,学校工会决定举办“教职工庆元旦文体比赛”其他评奖活动。具体事项安排如下:

组 长:

副组长:

组 员: 各年级组长。

xx中学全体教职工

20xx年12月7日~12月31日。

个人项目:

1、男女呼拉圈大赛:按照坚持时间长短设立名次;

2、女子定点三分钟投篮比赛:规定时间3分钟、规定地点投篮,按照进球多少排名;

3、男子三分球大赛:20次投球机会,按进球多少排名;

4、滚铁圈百米行:按照用时多少排名。 注:每推坏一次,倒退5步,方可继续推行。

5、踢毽子:每人3次机会,以一次踢最多的定位成绩。

集体项目:

6、10人跳长绳比赛:以年级为单位比赛,男女混合跳,按照3分钟内跳绳次数多少排名。注:跳毁停后可以继续跳。

7、“两人三足”百米行:

a、以年级为单位,每年级选2男2女组成男女两队,分别参赛;

b、按照最先到达终点的时间多少排名。

要求:具体项目比赛时间、地点由项目负责人具体通知。

项目负责人:赵东华(组长)、葛永伟、赵亚楠、张 飞、李红旗

项目:书法、绘画、手工等。

要求:形式不限,每人限报2副。

项目负责人:吴海洋(组长)、王正霞

时间:20xx年12月31日下午(暂定)

地点:报告厅

参加人员:全体教职工

活动总要求:以年级组为单位上报一个节目,节目类型不限,展示为主。参加者通过表演,展示才华和技艺,赛出风格,赛出个性。

报名办法及时间:

1.为了体现团队精神,报名以年级组为单位报名,每个年级组上报一个节目。

2.报名日期:各年级组务必于20xx年12月25日前将节目报到团委。

活动规则:

1.参赛年级自选内容、形式不限,但内容必须健康向上。

2.表现形式多样,歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

评委及评分办法:

1.评委由学校抽取部分特长教师担任。

2.评分去掉一个最高分和一个最低分,取评委的平均分。

3、奖项设置:比赛设一、二、三等奖。

项目负责人:李宣传 (组长)、 王 多、万 艳、刘婷婷

项目:规定的时间,完成一篇实用、科学的教学课件

地点:微机室 项目负责人:史新建(组长)、刘 美、张振军、于小豹、田 青

项目:乒乓球选拔赛(为参加五校乒乓球选拔)

地点:体育馆 比赛时间:12月7——8日

项目负责:韩桂良

项目:魅力教室、雅致办公室评选

要求:

2、学校给予获奖的教室、办公室物质奖励。

项目负责人:李宣传

注明:

1、12月7——10日,以年级组为单位报名,上报到各项目负责人处,不接受个人报名。

1、每人除元旦节目、集体项目外,限报2项。

3、集体项目个人只能参加一个年级组的比赛,不得跨年级参赛。

4、所有参加的老师,皆有奖品。

衣服元旦活动方案篇十七

为活跃校园文化生活,检验教学效果,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛,此次比赛包括慢跑、年级特色活动,全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:

一、参加对象:

初一至高二年级全体学生。

二、比赛时间:

比赛时间:第十八周,具体时间另定。

比赛地点:学校大操场。

三、比赛方法:

1.以年级为单位进行比赛,全班人人参与。

2.全体慢跑完毕后,开始创新大课间活动比赛(即各年级特色项目比赛)。

3.各年级统一音乐。

4.音乐停止后,整队,退场。

四、人员安排:

评委:xx。

统分:xx。

广播:xx。

摄影:xx。

五、评分标准:(满分100分)。

1.进场(5分)。要求做到快、静、齐。

2.慢跑(40)。队列整齐划一,跑步动作要求准确、到位、节奏感强。

3.大课间活动(40分)。要求讲究实效,学生参与率高,活动安全有序,强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。

4.活动特色(10)。积极阳光、健康向上,符合中学生的特色。

5.退场(5分)。要求动作迅速,步伐整齐,退场合理有序。

六、奖励方法:

分年级取一等奖两名、二等奖三名。

备注:希望各班加强对学生大课间活动的训练,争取赛出好成绩。未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

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衣服元旦活动方案篇十八

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

活动四:庆祝元旦——假面舞会

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

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