蜗牛送信读后感(专业17篇)

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蜗牛送信读后感(专业17篇)
时间:2023-11-28 05:28:28     小编:温柔雨

读后感是反映个人阅读能力和思维深度的重要篇章。那么,怎样写一篇出色的读后感呢?首先,我们需要对所读的内容进行仔细的分析和思考。在读书的过程中,我们可以留意并记录下书中的重要情节、人物形象和思想等,便于后期整理和撰写读后感。其次,我们可以就所读内容中的某个主题或问题展开讨论,以展示我们的思考和洞见。同时,我们可以适当引用作者的语句或段落来支撑我们的观点,增强读后感的可信度和内涵。此外,我们还可以结合自己的经历和感受,与书中的情节和人物进行类比和串联,以丰富读后感的内容和意义。最后,我们需要在写作过程中保持逻辑和思路的清晰,不拖泥带水地表达自己的观点和理解。通过以上几点的注意和努力,相信我们可以写出一份出色的读后感。这些读后感范文不仅涉及了对书籍的评价和解读,还融合了读者自身的生活经验和感悟。

蜗牛送信读后感篇一

自从我们学过第六课《蜗牛》,同学们就对那小小的蜗牛产生了浓厚的好奇心。

每逢大雨下过之后,大家都会三两结伴去捉蜗牛。瞧!她那黑乎乎的身体大约有10-20mm那么长,滑滑的。经过几个小朋友前后攻击,蜗牛不一会儿被他们征服了。捉了之后,他们把蜗牛放在空间狭小的吊兰里,让它不能获得自由。过不了两三天,蜗牛就会痛苦的死掉。老师发现了,走过来给我们说了又说:“不要去捉它们,它们也是一条生命啊!”但是我们根本就听不进去。几天过后,学校已经很难再找到蜗牛了。这时候,大家才醒悟过来,自己做了错事。从这以后我们不再捉蜗牛了,而且学会了保护好它们。只要看见有人伤害蜗牛,就会给他说:“每个动物都有生命,一旦失去了,用金钱也买不回来的,请放过它们。”自从这事以后,大家渐渐地形成了无声的约定:我们要珍惜生命,都不准人伤害动物。

蜗牛送信读后感篇二

如果蜗牛没有了壳,它一定可以长出健壮的脚,生出有力的翅膀,它的视觉,触觉,听觉,嗅觉,也会变的敏捷机灵,拥有更广阔的生存空间。

如果蜗牛没有了壳,它的肌肤也许能和甲虫一样坚固,不畏惧一切坎坷磨难,也不害怕风霜雨雪,更不会逃避任何的搏击与碰撞。

如果蜗牛没有了壳,它一定能脱离潮湿阴暗的生存环境,摆脱依赖与懦弱,不在无奈的生存。

但是这一切都是假设,它终究还是生存在那一个壳中,背负着沉重的包袱,没有蓝天没有阳光,没有一切生机。不知是那壳毁了它还是保护了它。

看到蜗牛我想起了自己,我上辈子也许就是蜗牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……。

蜗牛送信读后感篇三

今年暑假,我读了一本《蜗牛的森林》。

这本书主要讲,一只蜗牛生活在草地上,那儿是他的森林。可是兔子来了,说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒,还给蜗牛描述了真正的森林,那是有着高大的树木的地方。于是,蜗牛决定去寻找真正的森林。

一天,蜗牛看见四个巨大的树根,他觉得自己找到了森林。森林这么大,蜗牛在地上看不清楚,他决定爬到树上看看。蜗牛爬到树上的时候,才发现原来在大象的背上,那粗粗的树根是大象的腿。这时森林里来了一个巨人,他笑着说大象的森林里的树,就像才过他的膝盖的小草。当大象又经过草地的时候,蜗牛从大象的鼻子下来了,最后蜗牛安安心心的住在了自己的森林里,虽然这最高的草才过了兔子的靴筒。

看完这本书,让我懂得了一个道理,每个人都有属于自己的森林,身在其中会和很多人错过,也会和很多人相逢,但一定要坚信适合自己的才是最好的。正如这只回归草地的蜗牛,如果永无止境的追寻更广阔的森林的话,那他该有多累呀!对每一片他找到的森林来说,他只是个匆匆的过客,又怎么去欣赏森林中美丽的风景呢。我们每一个人,不管自己选择的这片森林,在别人的眼里是大、是小,只要找到了适合自己的那一片就好,就能真正拥有自己的森林。

蜗牛送信读后感篇四

今天我读了《安徒生童话》里的《蜗牛和玫瑰树》这一篇故事。故事讲的是:在一个一望无际的大草原上,养着很多的牛奶。在草原旁边,有一个美丽的大花园,里面种着魅力的花的话和一棵玫瑰树,玫瑰树非常喜欢草原上的牛奶,它觉得牛奶生活的非常有意义,白天吃草,晚上有送给人们一通又一通美味的牛奶。在玫瑰树下,住着一只爱睡觉的蜗牛,它成天嘲笑玫瑰数只会一年又一年周而复始的开花,它还嘲笑牛奶除了产奶,别的什么也不会。而蜗牛自已呢,除了天天睡觉,别的什么也不会,还说睡足了再做一件伟大的事情,但最后蜗牛却变成了泥土。

玫瑰树虽然平凡,花朵的生命也很短暂,但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事,却不见它有所行动,结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样,踏踏实实做事,无私奉献,做一个对社会有贡献的人,不要像蜗牛那样想入非非,夸夸其谈。

通过这个故事,我学到了一个道理,做事情只要努力去做,就能把任何一件事做好,但只顾着想而不去做,这样什么事也不会做成的。

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蜗牛送信读后感篇五

在很久很久以前,蜗牛一家都非常穷,这可愁坏了它们呀!

有一天,小蜗牛灵机一闪,想出了一个主意,它说:“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧!”大蜗牛们讨论了一会儿,觉得这个主意还不错,就答应了小蜗牛的建议。

说干就干,第二天,小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送信去了。过了一个月,到了春天,小蜗牛依然慢吞吞地走着,春姑娘看了,就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信,就与它擦肩而过,给信上增添了一丝温暖,又静悄悄地走了。

到了夏天,小蜗牛觉得好热呀!它路过一条小溪,它想:如果我能进去乘凉的话,那该多好呀!想着想着,它便爬进了河里边,好凉爽啊!不知不觉中,它爬上了荷花的花蕊中睡着了,荷叶姐姐微笑着看着信,给上面增添了荷花的图案,还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝,当小蜗牛醒来时,已经是秋天了,它感到好饿呀!它爬上了树林里的一棵桂花树,兴奋地啃着花朵,桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了,小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信,闻到了一阵清香,看到了上面的荷花图案,还感受到了一丝温暖,微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛,你真是太棒啦!”

蜗牛送信读后感篇六

自从我们学过第六课《蜗牛》,同学们就对那小小的蜗牛产生了浓厚的好奇心。

每逢大雨下过之后,大家都会三两结伴去捉蜗牛。瞧!她那黑乎乎的身体大约有10-20mm那么长,滑滑的。经过几个小朋友前后攻击,蜗牛不一会儿被他们征服了。捉了之后,他们把蜗牛放在空间狭小的吊兰里,让它不能获得自由。过不了两三天,蜗牛就会痛苦的死掉。老师发现了,走过来给我们说了又说:“不要去捉它们,它们也是一条生命啊!”但是我们根本就听不进去。几天过后,学校已经很难再找到蜗牛了。这时候,大家才醒悟过来,自己做了错事。从这以后我们不再捉蜗牛了,而且学会了保护好它们。只要看见有人伤害蜗牛,就会给他说:“每个动物都有生命,一旦失去了,用金钱也买不回来的,请放过它们。”自从这事以后,大家渐渐地形成了无声的约定:我们要珍惜生命,都不准人伤害动物。

三四班又恢复了以前的欢乐,所不同的是大家都懂得了相互关心、尊重生命。

蜗牛送信读后感篇七

今天我看了一本书,名字叫做《背着房子的蜗牛》,看完后,我收获了许多科学知识。

这本书主要讲的是:一只小蜗牛非常非常的爱护自己背上的房子,还亲切的称它为“小公馆”,他曾经为了房子,和心爱的蜗牛姑娘分了手,后来,乌龟爷爷知道了这件事,很为蜗牛感到惋惜,蜗牛经历了许许多多的事情后,才觉得自己好像做错了,向南飞的小雁劝蜗牛丢掉房子,和自己一起去永远是绿色的太阳岛,蜗牛拒绝了可爱的小雁,他做了一个梦:自己丢掉了房子,长出了和小雁一样的翅膀,与小雁一起飞向太阳岛,他惊喜的发现,自己心爱的蜗牛姑娘也和自己一样,丢掉了房子,长出了翅膀,他们在一朵雪白的蘑菇下面造了一间房子,幸福的生活在一起。

看完这本书,我明白了一个道理:对一件事情不要太执着,尝试用另一种方法,会有新的发现。

成语许许多多:很多数量的人或物。如:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“要完成这个基本任务,有许许多多的工作要做。”又如:路遥《平凡的世界》第一卷第二章:“当然,许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

蜗牛送信读后感篇八

最近,我认真地阅读了《小蜗牛的壳》一文,感触很深,感觉我就像寄生虫一样,总是依赖他人。

故事内容是这样的:森林里有一只小蜗牛,它很爱赛跑,但是每次都是最后一名,它埋怨道:“老天真是不公平,为什么就我要背上又笨又重的壳呢?而毛虫姐姐、蚯蚓弟弟却不要背这个又笨又重的壳呢?”妈妈语重心长地对它说:“因为他们有大地、天空来保护它们呀,而我们有壳可以不靠天、不靠地,靠我们自己呀!”

蜗牛妈妈说得对,不依赖任何人,那该多好呀!

有一天,爸爸上班去了,而妈妈也正好旅游去了,我自己一个在家。刚开始觉得挺自由,可时间一长就感觉越来越害怕,连平常看似简单的淘米、煮饭,也不会做了,只有在家呆坐着,看电视。后来,终于坚持不住了,就哭着吵着打电话向爸爸求助,非要爸爸回来陪我。无奈之下,爸爸只好请假回来陪我,并教我做饭。那时,我感觉自己好无能。

像我这样的小孩子,就如同生活在温室里的花草,永远也长不成参天大树。所以要从现在开始,要学会独立,不依赖任何人、任何事,才能茁壮成长。

蜗牛送信读后感篇九

《蜗牛送信》是本儿童文学作品,鲁冰先生的名著,全书共有16个儿童故事。

其中,有个故事名称为《蜗牛送信》,与这本书的名字一样。这个故事讲述了熊妈妈生病了,她让蜗牛去给小熊送一封信。

在路上,蜗牛遇到了牡丹、荷花、菊花、梅花,它们通过风伯伯各送给熊妈妈一朵花。蜗牛用了一年的时间把信送给了小熊,这时,风伯伯把熊妈妈的第二封信也送来了,上面写着“孩子,谢谢你的四朵花,这让我恢复了健康”。小熊很奇怪,蜗牛明白了,把事情告诉了小熊,小熊很感动,他买了四盆花,放在熊妈妈窗台上,这样妈妈看到就不会想我了。这个故事很生动,表扬了蜗牛很守信用。

蜗牛送信读后感篇十

《没有壳的蜗牛》共有十部分:没有房子的蚯蚓姑娘;地下宫殿三日游;一心想要新房的蜗牛姑娘等。所有部分中我最喜欢的是梦中的乐园这部分。它主要讲了:蜗牛在梦中梦到它自己把自己曾经当作宝贝的房子丢弃了,长出了翅膀,跟着大雁到达了太阳岛。它又见到了自己曾经爱上的那位蜗牛姑娘,于是他们结婚了。

我认为这篇文章想告诉我们:不要把自己封闭在一个小空间里,让我们一起插上通往理想的翅膀,向着我们理想的地方前进。而且我们不能把哪个自己的东西看得太重,而看不起他人的物品。要知道,每个人的审美观点不同呀!

这本书真好,画面美,故事情节动人,还有这么多的道理。真是让我大开眼界啊!

蜗牛送信读后感篇十一

今天,我们听了一篇寓言故事——《蜗牛妈妈背上的孩子》,它给了我很大的启发。这篇文章的大概内容是:一只蜗牛妈妈生了许多只小蜗牛,可是蜗牛妈妈偏爱那只长得最像它的小蜗牛。蜗牛妈妈每天都为那只小蜗牛觅食,甚至让小蜗牛趴在它的背上,它背着小蜗牛走路。可是当蜗牛妈妈力不从心,不能管小蜗牛时,才知道那是在害它的孩子。

其他的小蜗牛从小就独立,只有那只好吃懒做,什么也不会干的小蜗牛还在依赖它的妈妈。可最后,小蜗牛还是给了它妈妈重重的一击。

这篇深触人心的寓言故事,让我明白了很多道理。小蜗牛就像我们这样的小孩子,无论什么事,都不要依赖我们的爸爸妈妈。不要总是“衣来伸手,饭来张口”,父母总有一天会离我们远去,不能什么事都依赖他人,我们得学会自立!我们才不能做好吃懒做的小蜗牛呢,我们要自强不息,学会独立,能面对困难不退缩,不能总让父母为我们遮风挡雨。我们要成长为一棵挺拔的大树,将来为父母遮风挡雨。

点评:小作者感悟深刻,不但认识到自己要自立自强,而且要长成“参天大树”,为父母遮风挡雨。有志气!

蜗牛送信读后感篇十二

今天在科学课上我们观察了蜗牛。

我们小组的蜗牛小小的,我们把它放在一张大大的叶子上,这张叶子足够用来当蜗牛的运动场了。我们先用眼睛观察蜗牛,它背着一个很大的壳,然后我们用放大镜观察蜗牛,它有四个触角,两大两小,眼睛长在大触角的顶上,它的腹软软的,蜗牛是用腹足来爬行的。蜗牛爬得很慢,它爬过的地方留下的粘粘的`东西,就是它走过路的痕迹。我们小组发现,当你用手一碰触蜗牛的触角时,它的身体马上会缩回到壳里去了。蜗牛很喜欢吃菜叶子,吃完了不一会就拉大便了,它的大便时黑黑的一条条的。

蜗牛很可爱,我们很喜欢它。

蜗牛送信读后感篇十三

《童年与蜗牛》这篇文章写的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁是上,蜗牛艰难地往上爬,又被作者拽下来,但它不怕重重困难,继续朝顶端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也够不着了。

读了这篇文章后,令我感受最深的.是蜗牛虽小,但它很努力,不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神,而我最缺乏这种精神,如假期在家,妈妈让我练字,刚开的几天还不错,可没过十天,我就坚持不住了,不想再练了,还有数学、英语作业我是乱写、乱画,我今后要学习蜗牛的这种坚强的毅力,持之以恒的精神。

蜗牛送信读后感篇十四

我手中拿着一本散发着淡淡墨香的作文书,我好奇地翻开了作文书,呵!一篇篇生动、优美的文章映入我的眼帘,其中一个故事——《乌龟和蜗牛赛跑》深深地吸引了我。这篇幅作文主要讲:乌龟和蜗牛赛跑,乌龟两次超过了蜗牛,又让蜗牛超过,蜗牛反败为胜了。

读了这篇作文,我懂得了两个道理。

一是:做什么事都不能像乌龟那样骄傲自大,更不能自以为是,不要以为一时超过别人,就是永远的`胜利。有时,弱者只要努力就会胜过强者。

二是:我们做什么事,要像蜗牛那样坚持不懈,蜗牛知道自己比不过乌龟,但是由于他的坚持,他居然成功了。

我们不管做什么事都要坚持不懈。

蜗牛送信读后感篇十五

每天下午放学回到家,爸爸会拿出一本故事书,叫我选一篇我认为好听的故事。然后,叫读我读给他听。我不认识的字,他会认真的教我;我心里有千万个为什么,如果我有不明白的地方,他总是耐心的给我讲。我和爸爸共读《故事会》,我学到了很多知识,也明白了很多道理。

昨天,我和爸爸读了《蜗牛》,小小的蜗牛,它想爬到金字塔顶。它把想法告诉其它小动物,遭遇的其它小动物的嘲笑:“麻雀有翅膀能飞,它都没飞到金字塔顶;老鼠善爬也没见那只老鼠爬到金字塔顶。世界上,能飞上金字塔的,只的雄鹰。雄鹰有矫健的身资,有先天优势长了一双翅膀。蜗牛呀!你没有雄鹰的双翅,没有矫健的身资,更没有天生的气势。你能爬上金字塔,那简直是异想天开。”小小的蜗牛不但没听其它小动物的,它只坚信“勤牢也是通往成功的另一条途径。”于是,它下定决心爬上金字塔。蜗牛在攀爬的过程中遭遇到很多挫折,但却挡不蜗牛的信念,它掉下来会再爬上去,再掉下来再爬上去……有一天,蜗牛爬到了金字塔的最高点。

听了这故事,我的崇敬之情油然而生。是的,我在学习上是很笨的,但是只要我向蜗牛一样努力向上,我相信一定会把学习学好。

小朋友们,金字塔就好比人生的道路,金字塔的顶端就是人生的终点站。在生活中,你也许成不了雄鹰,但你可以做一只小小的蜗牛。金字塔顶是你的梦想,要知道塔底到塔顶的距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。只要不放弃,就一定会爬到金字塔顶端。

小朋友们,从现在起努力学习吧!只要我们努力学习,把成绩搞好并不是一件难事。

蜗牛送信读后感篇十六

我读了蜗年的森林这本书,书中有一段小故事让我刻骨铭心,其中讲到有一天蜗牛在森林里散步,突然,一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来,蜗牛看见了,急忙说:“嘿,欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子说:“这也算森林?最大森林的草才高过我的长靴。”蜗牛不相信,想自己去看一下,蜗牛旅行什么都不用带,他的壳就是他的家,蜗牛走着走着,突然,遇到了一棵大树,他在底下看不清楚想往上爬,爬着爬着,他看见刺眼的阳光。结合我平常的学习,我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的`精神。在学习中要一心一意不能三心二意,同时要向学习好的同学学习,学习别人的长处,弥补自己的短处,努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。

蜗牛送信读后感篇十七

科学课上,程老师让我们找蜗牛来观察它的体貌特征和一些生活习性。

蜗牛的外观非常奇特,身体呈细波浪状,头上长着一对触角,背上背着一个像房子一样的外壳。她喜欢生活在阴暗潮湿的地方,食物以新鲜的菜叶为主。身体会分泌黏液,这样有利于它附着在菜叶上,并且在爬行中不伤害身体。

白天我去上学的时候,它就躲在我给它用菜叶搭建的“遮阳棚”中休息,到了傍晚,它就会钻出来,吃那些带着水珠的菜叶,饱餐后还不忘排出黑黑的粪便!

我还做过一些小实验,比如它在吃食的时候,我用小棒去碰它,它就会把头立刻缩进壳中,防止敌人的“侵犯”;我用水给它“洗澡”,它又会把头从壳中伸出来。

通过观察小蜗牛,不仅增长了我对它的了解,而且也带给了我很多的乐趣!

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