读后感是一种对作品进行思考和回应的方式，同时也是对作者创作意图的理解与传达。写读后感时应该注重情感表达，同时结合作品中的情节和人物形象进行讨论。读后感范文汇集了读者们对各类书籍的思考和表达，具有一定的参考价值。
做好孩子并不难读后感篇一
20世纪60年代，某韩国青年在剑桥大学主修心理学。日常闲暇时，他经常到学校的茶座去听一些成功人士们聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某学科的学术权威以及一些创造了某领域神话的大师们。
时间一久，这位韩国青年发现了一个让他很难理解的现象：这些成功者们幽默风趣、轻松自然，对自己的成功也认为是顺理成章的事，根本不像某些名人所说的那样，成功跟“苦其心志，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”等等有必然的联系。
“难道，我们都被骗了？那些人只是在用自己的成功经历吓唬我们这些还没有取得成功的人？”韩国青年满腹狐疑。
这个题目让这位心理系学生产生了极大的兴趣，他随即进行了深入且实际的研究，结果证明，他是对的。1970年，他的毕业论文《成功并不像你想象的那么难》被其导师――现代经济心理学的创始人威尔・布雷登教授视为心理学界的新发现，并预言这会在全韩国产生轰动效应。
果然，几年之后，这本书伴随着韩国的经济起飞了。它不但鼓舞了许多正在奋斗的人，还惊醒了许多对“成功”二字谈虎色变的人。而其作者，那位韩国青年，后来也获得了巨大的成功，成为了韩国泛业汽车公司的总裁。
看来，上帝赋予我们的智慧和时间总是足够我们圆满地做完一件事情的。只要你对某一项事业感兴趣，并于实际中长久地坚持下去，最终你一定会发现：成功并不像你想象的那么难。
【小故事大道理】。
世间有很多成功，并不像我们所想象得那样难，但是如果不去做，你就永远不知道有多容易。选定目标，并且坚持不懈地奋斗下去，你终会明白，造物主对世事的安排，总是水到渠成的。
做好孩子并不难读后感篇二
《水孩子》的大概内容是：一个扫烟囱的孩子“汤姆”，来到约翰爵士庄园扫烟囱，不小心闯入了约翰爵士女儿的房间，被保姆发现，误以为汤姆是小偷，就去抓他。汤姆为了逃避约翰爵士庄园里面的保姆和管家的追赶，连续跑了5天5夜，来到了一个小镇上，由于劳累而病倒了，被一位好心老太太发现，给汤姆喝牛奶、吃面包，让他躺在自己的床上休息。因为发烧汤姆感到浑身发热，无法入睡，他就来到一个水池里，没想到却在水中睡着了，被仙女发现，将他变成水孩子，他在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，从中吸取教训，改正错误，克服性格缺陷。最后，汤姆通过闪光墙，见到了嘉莉妈妈，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，汤姆去了许多地方，有和平池、废纸国、普鲁普拉格莫辛岛、愚人村、拉普达岛、长舌老妇无稽国······最后汤姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女，仙女把汤姆领到了后楼梯上，把他领回了人间。这时汤姆才发现自己已经长大成人了。
读了《水孩子》我从中学到了干什么事都要勇敢、坚强，干什么事还要有一个目标，要为目标而奋斗。汤姆勇敢、有目标的精神是可佳的，很值得我们学习。
做好孩子并不难读后感篇三
相信，只要坚持不懈，有着执着的精神，我一定可以成为出色的，真正的好孩子!
读后感、观后感作文。
在今年的这个寒假里，我看了三本好书，有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书，其中，最令我难以忘怀的是“爸妈不是我的佣人”这本书。
我看了这本书，心里有无数句“要跟他学习”这句话。想让自己也变得像他一样，甚至比他更好。我心里暗暗的下定决心也要改掉一些坏习惯，比如：在生活上离不开父母的宠爱，在学习上需要父母的监督。
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做好孩子并不难读后感篇四
这本书主要讲得是主角“唐豆”是一个学习中下等的孩子，但有时会突然考几个高分，有了一些光荣，老师表扬了，让她十分开心。比如，唐豆第一次数学考了100分，得到了老师的表扬和奖励，但有时会让父母低估，不相信。比如第四回就是。
看完了这本书，我深深地体会到了一个深刻的道理。和书名一样，做好孩子并不难。是的，想考高分并不难，但也不容易，只要你专心致志地听讲，认认真真地做作业、复习，还要补一些课外知识，丰富一下，高分就十拿九稳了。但是有些孩子前几次没考好，后面突然考了一个高分，让父母认为孩子是抄的'让孩子的自信心倍减。
其实在我的童年里也有很多这样的事情，现在就让我给大家讲一讲吧！去年四年级上学期，我那时的学习水平在中等徘徊，一会好一会坏，之所以前几次发挥比较异常让父母十分生气、失望。我见到了十分伤心，心想一定要努力，考出好成绩，让父母开心、快乐。之后老师上课我专心听讲，认真写作业，学习上有了很大的长进。不久考试卷发了下来了，我得了全班第一名，我高兴地蹦了起来。到了晚上我回到家，准备把试卷给爸爸看，等着表扬和奖励。谁料爸爸说了一句：“是不是考试又没考好呀！”我听了，立刻有一点生气，但我马上把试卷给爸爸看，爸爸看了一眼立刻一蹦三尺高，之后妈妈看了也惊喜不已，我立刻觉得自己很快乐。
读完了这本书我终于知道了可以怎样做一个好孩子，怎样从低分提升到高分，怎样可以让父母相信自己。我以后一定要好好学习，让自己的成绩突飞猛进。
做好孩子并不难读后感篇五
今天，我读了肖定丽阿姨写的《做好孩子并不难》这本书。书中的主人公大名叫唐豆，大家叫她小豆子。书中的小豆子是个天真、热情、顽皮，经常好心办坏事的女孩。她却常常因为粗心、缺少毅力而惹出一些倒霉事，但是，天性乐观、积极的她，总能想办法让那些烦恼并冰雪消融。
这本书里有很多有趣的故事，我最喜欢的故事是《伟大的学习计划》。这个故事主要讲的是：小豆子不想因为成绩不好被人嘲笑，被人看扁，于是她制定了一个《学习计划书》。计划中有一条是“早晨五点起床读书”，唐爸不相信，于是小豆子暗下决心，想明早起给老爸看看。第一天小豆子果然做到了，而且上课时老师叫她读课文，她读的非常好。第二天、第三天就不那么顺利了，把瞌睡虫带到课堂上来了。此后，小豆子的伟大的《学习计划》就不见了踪影。
读完这了个故事，我开怀大笑，但又感受颇多。做事情有美好的.计划是很重要的，但实行计划更为重要。有句俗话说的好：一口气吃不成个胖子。做什么事都要从头开始，静下心、慢慢来，养成良好的习惯，积少成多。这又验证了一句俗语，叫“心急吃不了热豆腐”。唐豆的晨读计划不仅耽误了自己的睡眠，又拖累了唐爸，到最后还是虎头蛇尾，一事无成。现在我们很多同学也是这样，定下了美好的计划，可到最后也只能在废纸篓里见到“计划书”了。
读完这本书的第一感觉就想痛痛快快地笑一番，然后是仔仔细细的想一想。这个小豆子写的不就是我自己吗？我和她一样也是一个“超级无敌马大哈”；我们同样好心肠、热情、善良……这么好的书，你不妨也来读一读哦！
做好孩子并不难读后感篇六
只要做了好学生就没有自由了，对此班长蔡一心有深厚的感触，为了做老师眼里的好学生，不敢做自己想做的事是多么的压抑，为什么好学生就一定要听老师话呢，但不听老师的话反而又不是一个合格的好学生。
作为好学生同学的不理解和老师父母的期待，让她觉得真的很累，真想在空余时间对着天空大喊一声：
“我不要做好学生。”
可是无情的老天，却迟迟没有给她这个机会。
做好孩子并不难读后感篇七
寒假里，我看了《雷锋的故事》，这本书讲的是雷锋一生的经历，他使我懂得了许多深奥的道理。
雷锋叔叔虽然只活了二十二岁，但他的精神永远在我们身边。雷锋三岁时就失去了自己的亲人，十三岁就在农场开拖拉机。有一次，雷锋坐火车出差，他一上火车就帮乘客倒水、搬行李，忙上忙下的。还让座给老奶奶坐呢!正像俗话说的那样“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”还有一次，有些同志见雷锋舍不得花钱买汽水喝，说他是傻子。雷锋在日记中是这样写道：如果国家需要一个这样的“傻子”，那我就会做这样的“傻子”。雷锋刻苦学习，拥有“钉子”精神，还虚心听取意见，努力改正错误，连毛主席也为他题词。
我想了想，自己和雷锋差远了，我有爸爸和妈妈呵护着，总是饭来张口，衣来伸手。而雷锋没有亲人的疼爱，总想着为人民服务。我今后一定要向雷锋叔叔学习。
雷锋的精神现在所剩无几，我一定要发扬雷锋精神，为国家、为人民作出巨大贡献。
《雷锋的故事》读后感。
我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。
第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋一样坚强勇敢。
第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。
第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。
雷锋是我学习的榜样。
《雷锋的故事》读后感250字。
暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
做好孩子并不难读后感篇八
我是个小书迷，读过好多好多的书，其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》。捧起这本书我便爱不释手，看了一遍又一遍，慢慢地我被主人公金铃的个性所吸引，也想成为像她那样的好孩子。
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇，因为金铃的联想很奇妙，她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子，而老鼠就是像她这样常被歧视、嘲笑的学生，所以金铃会情不自禁地去保护老鼠，想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活，很多事情就像是发生在我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候，就会被妈妈关在家里做很多的课外资料，一点自由也没有。因为考试的压力，我们也经常参加各种各样的辅导班，写没完没了的作业，不能做自己感兴趣的事。
看完了这本书，我觉得最需要向金铃学习的就是她乐观向上的精神，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事，她都积极乐观地面对，所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐，快乐地学习，快乐地生活，健康地成长。
我会像金铃一样好好努力，做爸爸、妈妈的好孩子！
做好孩子并不难读后感篇九
最近，我读了一本书，名叫《我要做好孩子》，作者是黄蓓佳。这本书主要讲述了六年级女生金铃在成长过程中和老师、家长、同学间发生的故事。在故事的结尾，她信心满满地跑入了升学考试的考场。
我非常喜欢金铃这个人物。她是一个天生的乐天派、热心肠，遇到什么事都会出手相助，十分乐于助人。不单单如此，她在遇到冤枉自己的事情时，也不会软弱地退缩，而会勇敢地对抗。同学间的矛盾、老师的误解，甚至是借伤势敲诈，她都一一解决，连她妈妈都自叹不如，说自己一个大人都没有小孩子干事利索。
读了这么多，你一定认为金铃是一个不折不扣的好孩子。我也这么认为，可她的老师和妈妈却认为她不够好，认为她成绩不好，是因为没有去努力，尤其是她妈妈还去医院给她查智力。难道金铃没有努力吗？难道成绩不好就代表她不好吗？假如说有一个孩子，门门考试100分，但不懂礼貌，也不会自理，他是好孩子吗？和金铃相比，他们俩到底谁更好？所以啊，“好孩子”是个复杂的概念，更多时候指的是内在的品质，而不是外在的分数。可为什么这些家长一味追求分数呢？每天都是“你看看你多笨”“你瞧瞧人家”总在无意或有意中伤害了我们的自尊心。
金铃她乐于助人，坚持正义，有一副好心肠。这让我很惭愧，因为我总是不够乐于助人，遇到什么事瞅一两眼就走。这一点，我要向她学习。
希望每一位爸爸妈妈都要懂得，分数不是重要的，内心的品质才是成为好孩子的关键因素；也希望每一个孩子都可以成为真正的好孩子！
做好孩子并不难读后感篇十
要做好孩子是每个孩子心中美好的愿望,但又为现实生活而困惑。正如书中所说的：“她是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美,盼望得到老师的表扬和肯定。”所以我认为要做好孩子是一种理想,一种信念,更应该是一种坚持。
“我要做好孩子！”读完这本书,这个声音一直在我的脑海里盘旋,一直在我的心中激荡。书中的邢老师有句话令我印象深刻：“老师相信你将来能做了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人。为此我暗下决心：我一定要做一个好好学习、全面发展的好学生！
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”同学们,让我们一起奔跑,一起努力,一起去实现自己的人生理想吧！
做好孩子并不难读后感篇十一
作文越来越少，让我如何绽开？它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界，它给我的课余生活增添了不少乐趣呢。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦。夜，很静，我随着闹钟的"嘀嗒"声进入了梦乡，感觉是那样香、那样甜；北国沈阳，涌动着一条爱的河流。
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇，因为金铃的联想很独特，她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子，而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦，所以金铃会情不自禁地去保护老鼠，想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活，很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候，就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书，因为考试的压力，所以我们经常会遇到这样的情况。
我觉得看完了这本书，我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐，快乐的学习，快乐的生活！
我喜欢这本书，我希望把这本书推荐给更多的同学！
做好孩子并不难读后感篇十二
金铃--《我要做个好孩子》书中的主人公，一个善良、正直、倔强的女孩儿。读着她的故事，我不禁在脑海中勾勒出一个活泼欢快、聪明伶俐的儿童形象。
主人公金铃的学习成绩不是很好，只能算中上等，数学尤其为差劲，在班上常常以倒数来。金铃的妈妈卉紫为此几乎想尽了办法，可依然不见成效。要知道，金铃可是面临着小学的困难，如果再不努把力提高学习成绩，怎能考上一个理想的初中呢？还好，就在这时，班主任老师“雪中送炭”，金铃荣幸地被邀请去参加老师的“私密班”。却因自己不小心说漏了嘴而使得“班”人数日渐增多，比较后引发一场“扔垫子”事件而让金铃摊上一场误会。面对这样的困境，此时的金铃却机智冷静，不动声色地利用自己的能力化解了误会，为自己讨回公道，着实令人佩服。
读到这里，我不由得为金铃感到高兴，其实从一开始，她就是个好孩子，慷慨大方，热情可爱。只是她错误地认为，所谓的“好孩子”，就是成绩优异，是老师和父母的宠儿罢了，其实不然。金铃的故事在我们许多同龄人身上都发生过，有些后进生因为自己的学习成绩不够优秀，就变得怯懦自卑，其实一个人还有比学习成绩更重要的东西，那便是拥有高尚的品德和上进心。只要你是一个品德高尚的人，那么你的人生就是可贵的。
金铃的故事，总能在必要时给我们一些深刻的人生启示，加油，我们都是好孩子！在成长的道路上，我们昂首大步向前！
做好孩子并不难读后感篇十三
寒假的时候，我读了一本由中国著名作家黄蓓佳老师编著的倾情小说《我要做好孩子》，深深地被小主人公金铃的善良、正直、为了做一个让家长、老师满意“好孩子”她作了种种努力的精神所感染。
小学六年级学生金铃，是一个学习中等但机敏、善良、正直的女孩子，同时她也是个天真、活泼又顽皮的小女孩。金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”，男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊的上共同话题、从杂货店老板，小吃摊，美发厅、修自行车、还有礼品店这些店里的老板和伙计，都是金铃的忘年交。每天放学从学校到家不足200米的路程，她至少走半个钟头的时间。
金铃的学习成绩语文还可以，作文比较好，但最要命的是她太粗心了，错别字写的离奇，“即”写成了“既”啦，“在”和“再”不分啦，这一点我和她比较像。大致说起来，语文成绩也就在80—90分之间徘徊，数学就不太好了数学功课是金铃最不喜欢做的，尤其是四则混分运算，，里面夹着小数和分数的，她一看就头疼。10题最起码错6题。英语成绩也只能说马马虎虎，一般90来分，比如说吧，规定40分钟做张卷子，她不到十分钟做完交上去了，老师拿到手上一看，不是句首第一个字母没大写就是音标有错，英语老师很喜欢金铃；因为她读音漂亮，听力也很棒，就是粗心马虎，总之她就是这么一个比上不足，比下有余，活的快快乐乐轻轻松松。叫人气也不是，恨也不是的孩子。
金铃虽然人不大，但心地善良。修自行车摊的老爷爷突然中风去世了，留下了一个刚满六岁的小孙女幸幸。他的父母很早就离婚了，夫妻俩都很自私，谁也不肯要幸幸都怕孩子拖累了自己，幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷说死就死了，幸幸是跟爸爸呢？还是跟妈妈呢？两边都在推脱，这时金铃站出来说：“让幸幸跟我回家住，好不好？”金铃为了让妈妈接受幸幸留下来住几天，跟妈妈费了不少口舌，最终妈妈还是答应幸幸留了下来。在接下来的日子里，这个本来还需要妈妈照顾的小女孩，却非常懂事的照顾着可怜的小幸幸。隔了一段时间，幸幸的妈妈来接幸幸回姥姥家住。金铃看着幸幸妈妈对幸幸无比冷漠的表情，劝妈妈把幸幸留下来住自己家，可是法律不允许，妈妈最终还是让幸幸走了，金铃大哭了一场，无比伤心。看到这，我的眼睛里也满是泪水。
其实，金铃成绩虽然不是最好的，出类拔萃的，但是她的正直和善良是让我无法忘怀的，我会永远记住这个可爱的小女孩，小姐姐，你的身上好多的闪光点值得我去学习的，我也会努力的做个好孩子。
做好孩子并不难读后感篇十四
读了黄蓓佳的这本倾情小说系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平静，让我仿佛看见了以前和同学。老师的情景，好像那些事就发生在我的身边，十分的熟悉，不用绞尽脑汁去想。
在读时，我知道了金铃其实就是作者的女儿小学六年级时的情景。我也知道了金铃其实是一个天真。活泼而又善良的女孩子。成绩有好有坏，大部分都是粗心惹的祸，但自信的她相信自己会考好的。虽然有时会被欺负，但她会想另一种方法去克服。在老师的面前，她不会害怕，还是以前的自己。金铃其实就是一个生性快乐的女孩却被自己的母亲强迫学习。
当然我最感动的是——《天上掉下来的小妹妹》。小女孩的名字叫幸幸，她的爷爷是个修车的。但她的爷爷突然中风，从此长眠于这里。乐于助人的金铃坚持要带幸幸回家，和她一起生活。有一天，幸幸的母亲接走了幸幸，金铃很难过，所以金铃的父母就定期带金铃看幸幸，那次还给幸幸买了很贵的芭比娃娃。
读了这本书，我一直不停的回忆和重新看，金铃的善良和品质让我敬佩，金铃的许多好品质是我所没有的，所以我下定决心要向金铃学习。有一次，我和我的姐姐在新华书店里过了长时间的挑选终于买了三本书，五十块钱只剩下两元伍角了。
我就在那思索着这两元伍角留着干什么呢？快走出门时，看见一个老爷爷正坐在地上，面前放着一个小碗，求我们给他一些钱。我看着这位老爷爷在寒冷的冬天里只有一件单薄的被子，脸也被冻得面红耳赤，手也被冻得通红，我心想：老爷爷一定是因为家里贫困吧，不然这位老爷爷也不会来要钱。我心里一阵，和姐姐商量了一下，把手里的两元伍角给了老爷爷，老爷爷抬起头说了一句：”谢谢你们》“这一句，也是这简简单单的一句，让我倍加轻松和无限的快乐。
《我要做好孩子》这本书中的金铃让我敬佩，也正是那本书让我学会了很多的，珍贵的东西。
做好孩子并不难读后感篇十五
第一次看到《我要做好孩子》时，就被这奇怪的书名和封面上这个短头发，胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本，津津有味地看了起来。
当我看到《好孩子，坏孩子》这一篇时，我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了，班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了扔垫子游戏，第二天，老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了扔垫子事件，于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业，不敢得罪他们，只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是，老师对金铃产生了误解。金铃愤懑，气恼，苦涩，失落，许多情绪混合在一起，让她有了好学生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的机智和理性，完美地处理好了这件事情，还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。
我佩服她，她会先把冤屈憋在肚子里，等想好办法后再原封不动地吐出来，还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上，我的眼圈可能都是红红的，把天大的委屈憋在心里，默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一个有胆量，有魄力的女孩！
其实要做一个好孩子，并不单是学习成绩要好，而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后，如果他能努力，一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富，它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃，虽然成绩并不是班上顶尖的，但她正直，善良，遇见挫折能从容地解决。她宽容，有着一颗像金子一样闪闪发光的心，那也是成为好孩子的一个重要元素之一。
我想对金铃说：要做好孩子其实很简单，只要像你一样，正直，善良，机灵，遇到什么都能淡然地去面对，去解决。我真的很佩服你哦！
这本跟我们生活息息相关的书，我建议大家都来读一读。在书中，你会感受到各种不同的生活，这个可爱的女孩——金铃的聪明机智。
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