读后感是读完一本书或者其他文学作品后，基于读者的个人感受和理解，对作品内容进行反思和评价的一种文学形式。读后感可以表达对作品主题、情节、人物形象、语言表达等方面的思考和观点，是读者与作者之间的情感共鸣与思想碰撞。读后感能够帮助读者更好地领悟作品内涵，提高思辨与欣赏能力，对个人的情感、思维和价值观产生积极影响。读完一本好书后，你是否也有书中人如织，情节跌宕起伏的感受呢？基于这种感受，你可以尝试写一篇读后感了。读后感的内容包括自己的读书感受，对书中人物和事件的评价，以及对作者思想的理解等。读后感不仅可以帮助自己更好地消化和吸收作品的意义，还可以与他人分享自己的阅读体验，互相启发和交流。所以，下次读完一本书，不妨尝试写一篇读后感，分享你的感悟和思考吧。那么，如何写一篇有力有深度的读后感呢？首先，不要过多涉及情节、剧情，要注重自己的思考和解读。其次，可以结合自己的实际经历和感受，将作品与生活联系起来，展示作者的观点和思想。最后，要言之有理，结构清晰，语言简洁明了。希望以下几点建议可以帮助你写出一篇出色的读后感。以下是小编为大家整理的几篇精选读后感，希望能给大家一些启示和参考。
驴子的读后感篇一
这一学期班主任向我们推荐了不少好看的书，其中我认为趣味性最强，最有哲理的书就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由古希腊，古罗马时代流传下来的讽刺故事之后被搜集到了一齐，并加入了一些印度，阿拉伯的故事，统一齐来，汇总到古希腊时期一个聪明的奴隶伊索名下。
《伊索寓言》中的很多故事都给我留下了很深的印象。比如《乌龟和老鹰》的故事主要讲了乌龟很羡慕老鹰会飞翔，于是便让老鹰教它飞翔。最终乌龟飞行没学成，反而把自我的命弄丢了。各种事物都有自我的自然规律，不可违背自然，勉强做事。如果把金鱼从水中拿出来，过不了几分钟，金鱼必会死掉。《农夫与蛇》主要讲了农夫看见了一条将要冻僵的蝮蛇，觉得它很可怜，就把它放入自我的胸口，结果蝮蛇醒来后，不但没笔记激他，反而咬了农夫一口，最终农夫因中毒死去。看了这则寓言后，我十分同情农夫，他是以给善良的人，可是他做好事并没有看对象呀!对于恶人我们不能心慈手软。在《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，试图以貌似公正的理由来掩饰自我的暴行，但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时，他便不加掩饰地露出固有本性，从而揭露了强者凌弱的丑恶现象。
《伊索寓言》虽然故事很短，可是智慧无穷。
驴子的读后感篇二
今天，我偶然看到一个寓言故事——《驴子》，感觉十分有趣。于是，我就开始津津有味的看了起来。
里面讲了以前的驴子长得非常小，就跟松鼠一样大小。可是驴子却非常虚弱，傲气十足，喜欢表现自己。为了让其他的动物重视它，它发誓一定要使自己变大。于是不断地跑到上帝那里恳求，让上帝把它变得高大一些。有一天，上帝不耐烦了就答应了它的恳求，同时警告驴子：“你的身材变得高大的同时，大脑将会变得清闲，不象以前那么聪明了”。驴子毫不犹豫的同意了。不久，驴子果然变得高大又强壮，它的变化把小动物们吓坏了，驴子十分得意，从此变得更加骄傲自满了。可是很快，动物们就发现驴子空有一副好身架，余下的只有愚蠢和罗嗦。于是，大家更加看不起它了，还把重担子都压到它的肩上。呜呼！因为虚荣，驴子落得这么一个下场。
读完这篇文章，我想对驴子说：驴子啊，身材的高低，大小，没有什么决定作用。身材高大，地位尊贵自然是好的，但如果灵魂低下，那就不会有什么好处的了。
驴子的读后感篇三
从前有一头蠢驴，它经常都要为它的主人驮许多东西送到集市上去，途中还要经过一条河。
一天早晨，驴子又要帮主人送东西了。驴子驮着一袋盐来到河边，盐很重，压得驴子喘不过气来。小河很宽，很长。驴子有点犹豫不决，小心翼翼地把两只脚跨进了河里。可是，得意忘形的驴子在快要走到河边时，脚下的鹅卵石把它弄得摇摇晃晃。驴子不小心脚下一滑，只听“扑通”一声，它的身体和盐一下子浸在了水里，袋子里的盐也被水冲掉了许多。惊慌失措的驴子被呛了好几口水，才好不容易站了起来，它甩了甩身上的毛。突然，驴子一惊，发现背上的盐怎么变少了?不过太好了!我可以减少一些负担了。想着，驴子兴高采烈地渡过了河。
在生活中，我们不能像这头蠢驴一样，为了利益而做一些不正确的事。
驴子的读后感篇四
一个春意盎然，阳光明媚的一天。一位商人让他的驴去送盐。商人在驴背上放一袋袋沉甸甸的盐让它托到集市上去卖。
那只驴只好迈着沉重的步伐往集市赶去。一条水流湍急，清澈见底的小河拦住了驴子的'道路。这时的驴子早已累得上气不接下气，可这又有什么办法，这可是主人让他做的。不做的话只能尝尝被烤的滋味咯。这只驴先把右脚小心翼翼地伸下去，在把左脚放下去，慢慢地走在河里。这时一只螃蟹爬了过来，幸好驴机灵，躲了过去。由于没站稳，驴踩到一个鹅卵石，“扑通”一声变成了“落汤驴”。驴子拼命挣扎着，它可不想英年早逝。费了九牛二虎之力终于爬上了岸，本能地甩甩毛。突然，它觉得背轻了很多，心想：这是怎么回事？难道这是神水，能使背上的东西变轻，那真是太好了，以后我每次背东西时都故意摔跤，那就方便多了，我真聪明。
这则故事告诉我们：人不能抱有侥幸心理，而应该脚踏实地的做好每件事。
驴子的读后感篇五
一次偶然的机会中，我读到一篇故事——《驴子过河》。
故事的内容是：一头驴子背着一袋盐回家，在途中不小心跌到河里。它爬上岸，发现背上的盐轻了不少，轻松地回家了。第二天，它背着一袋棉花回家，在途中同样遇到那条河，又装着不小心跌到河里。它本以为背上的东西会轻许多，就要爬上岸，可无论如何都爬不上来，最后，驴子被淹死了。
故事里的驴子很笨，很滑稽，它不但照搬经验，还耍小聪明，更不知道棉花放在水里会变重。比如有的智力较高的学生，考语文检查考卷时，专心致志地看了一遍，深入思考，及时改错，就得到好成绩。这种学生在考数学时根本不打草稿，又用同样的方法，检查考卷，结果成绩不好。这样的学生就好像那头驴子。由此我推断出一个道理：不能照搬经验，耍小聪明，否则不会有好下场。
读了这个故事，我想：如果驴子第二天不装着跌进河里，它又会……。
驴子的读后感篇六
《驴子和骡子》是《伊索寓言》中的一篇，也是我最喜欢的一篇。
它主要讲了一头驴和一头骡一同驮货物。因为人们喜欢货物放在骡上，所以骡背了大部分的东西，而驴只用背一点点。
骡向驴哀求帮它背一点，驴却置之不理。过了一会儿，骡倒地而死。主人看到这情形，就把所有的货物和骡的尸体都放在驴上。驴悲叹道：“我自私自利，现在终于得到报应了！”
这是多么深刻的道理啊！
驴虽然暂时不用背那么多的货物，但是，在骡死后，它要背更多的货物！生活也是这样。有时候你贪图眼前小利，却不能为长远考虑，吃亏的最后不还是你吗？所以我想问，驴真的赚到了吗？不，没有。它捡了芝麻，丢了西瓜。所以我们可以得出：贪图眼前小利，只会招惹来更大的损失。
相反，如果驴帮骡驮了一点东西呢？乍看之下，好像驴吃亏了；但是比贪图眼前小利吃的亏要小得多得多。所以说吃亏就是福！
正如梁漱溟所说的：“一切恶出于自私，而通向一切之善者就在于不自私，以致舍已而为公。”只要我们抛下自私，我们就不至于有什么大损失，因为即使你吃了亏，你吃的亏也比自私吃的亏小。
同学们，让我们做一个大公无私的人吧，一切私心都随那飕飕的秋风吹走吧，留下来的则会是美好的灵魂。
驴子的读后感篇七
在我看的许多书中，令我记忆深刻的是《驴子的回忆》这本书。看到这儿，你可能会想：驴子的回忆？驴子还会有回忆？那么蠢的家伙怎么会有回忆？你这么想可能是因为经常听大家说蠢得像驴、无知得像驴、犟得像驴、傻得像驴等话。不过，你看完这本书就会知道驴子是多么有思想、多么有品质。
一开始，我们聪明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是没有名字的。它的第一位主人对它一点也不好，常常拿又粗又长的棍子打它，还让它驮很多东西。更过分的是，卡迪雄干完活还不给它吃草！之后，卡迪雄忍无可忍，狠狠地给了主人两脚，去林间流浪。接着，它又换了几位主人。成了镇上有名的驴子。最后它被一户好人家收留了。可它却开始骄傲，人们开始疏远它。不过，到了最后它认识到自己的错误并且又改正了。所以，卡迪雄过上了幸福的生活。
这本书告诉我：要想别人待你好，必须先善待他人。你认为最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那样愚蠢。一头驴也有像人一样有感情，它有一颗爱主人的心。驴子虽然可怜，但那颗心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友还是敌人，都取决于主人的态度！
驴子的读后感篇八
一只驴子与马一起攀登高山，驴子不慌不忙地悠闲散步，而马却马不停蹄，不一会儿就把驴子甩下了三四里。
它嘲笑驴子说：“我的驴大哥，我说你能不能跑快点！我都不耐烦了！”驴子当做没听见，继续它的散步。
当它们走到半山腰，马累得大汗淋漓，气喘吁吁，跑不动了。驴子呢？这会儿加快步伐，很快赶上了跑不动的马，马有气无力地问：“驴兄弟，你这会儿怎么跑得动的呢？”驴子语重心长地对马讲解道：“你刚才在走好路时，应该慢点，把力气留到这会儿的难路！”还没等驴说完，马就倒下了。
这个故事告诉我们：“在自己简单的行走中，不要狂妄自大，否则后果不堪设想。”
驴子的读后感篇九
三个儿子—因为自己放的羊说了谎，而被老裁缝（他们的父亲）赶出了家门。很久老裁缝才发现自己的错怪了自己的儿子们，便把羊狠狠地打了一顿。老大被赶出家门以后，在木匠那里得到了一张会做饭的桌子，但在回家的路上被酒店老板骗走了。当老二得到了能吐金子的驴子后，也遭到同样的遭遇。但三儿子很机灵，他得到了能打坏人的棒子以后，狠狠地教训了酒店老板，并讨回了老大、老二被骗的宝贝。最后老裁缝和他的三个儿子过上了幸福的生活。
通过阅读这个故事，我明白了三个道理：其一，老裁缝之所以错怪了他的儿子们，是因为无论做什么事情，不能光听从别人的意见。所以一定要自己亲身去实践后，才能得出正确地结论。其二，三兄弟之所以得到宝贝，是他们不断付出努力，所取得的结果。其三，老三能教训酒店老板，是因为他遇上困难要开动脑筋的结果。
对于第二点，我深有体会。以前，我的英语成绩不理想。爸爸便每天让我做英语练习卷，我不以为然，以读课文来搪塞，结果被父亲狠狠地责备了一顿。在父亲的督促下，我坚持每天做练习卷，并不懂就问。结果在这次的期中考试上的了93.5分。通过这件事，我更深刻地体会到要取得成功，必定要付出努力。
读书会给人带来智慧，我以后要多读书，多学习，使自己不断地提高。
驴子的读后感篇十
今天，我从一个小故事中学到了人生的道理。
一天，驴子与狐狸合伙去打猎。半路上突然遇见了狮子。狐狸见大事不妙，立即跑到狮子面前，悄悄对狮子说：“大王呀，我与驴合作是假的，把它带来送给你才是真的，请大王处置吧。”狮子笑着对狐狸说：“你做得很好，现在你就按照我的吩咐去做，在离这里不远的地方有一个陷阱，你快点把驴子引到那里去。”于是，狐狸便引诱驴子，让它掉进了狮子的陷阱里。狮子见驴子已经不能逃跑了，便捉住狐狸，把它吃了，然后再去吃驴子。
这个故事告诉我们：出卖朋友的行为让人痛恨切齿。出卖朋友﹑背叛友谊的人最终也会自食其果的。
真挚的友谊是每个人一生中不可缺少的，如果你拥有无数财富，可是却为了争夺这些财富而失去了所有的朋友，你会快乐吗？你会开心吗？而友谊也是让你认识更多东西的平台。如果我们每一个人都像故事中的狐狸那样，只会自作自受。
驴子的读后感篇十一
放假的时候，老师推荐让我们阅读《驴子的最新武器》这本书，这本书读了以后，我感觉非常有趣。
这篇故事开头把“黔驴技穷”这个成语故事概括讲了一遍，然后开始讲故事内容：几百年过去了，有一个叫比尔的驴子，他是个著名的摇滚歌手。一天，他来到贵州演出，有好多粉丝都是来听比尔唱歌的，突然老虎来了，比尔急中生智和自已的999个粉丝一起高声唱歌，最后因为唱歌的声音太大，老虎吓跑了，比尔和他的粉丝们都安全了。后来，他们意识到这成了驴子的最新武器。
读完了这个故事，我认识了“分贝”这个名词，它是衡量声音大小的单位，像“千克”是用来衡量物体重量的单位一样，比如开山放炮的声音有150分贝，要是长期在100-120分贝的环境里，就会患上疾病，到160，170分贝时，就会造成耳膜穿孔，甚至死亡。就像比尔当时说的：“如果我们1000头驴共同高歌，我再把扩音器音量调到最大，老虎肯定吃不消……”
通过读这本书，我对科学知识有了更多的了解，也激发了我对科学的热爱，通过多方面的学习，我不得不说“科学真奇妙！”
驴子的读后感篇十二
今日，在夏老师的语文课上，读了一个故事，名叫《掉在井里的驴子》，读完后让我感慨万千。
这个故事主要讲了农夫的一头驴子掉进了枯井，农夫想把它救上来，可是几个小时过去了也没救上来。农夫打算让驴子安乐死，请邻居来帮忙，将泥土铲进井中。驴子开始非常悲伤，过了一会儿，它冷静了，当铲进的泥土落在驴子的背上时，它将泥土抖落，然后又站在泥土堆上。就这样，驴子很快升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步跑开了。
俗话说：“机会不会白给任何一个人，而是会给有准备的人。”驴子重获新生的机会是他自己争取的，并不是白等着就可以获得。生活中，这些泥土就像绊脚石一样，阻挡着我们前进，我们应该想办法跨过它们。
由此，我想到了我自己，在一些困难、复杂的题目上，我会选择去逃避。我并没有像驴子那样冷静地思考，想办法去解决，我没有它那么勇敢，我连尝试的想法都没有，不敢去面对它们，总想着逃避，能不做就不做。
我要向驴子学习。当遇到困难，应去面对，而非逃避。也许能在克服困难中收获一些预想不到惊喜。
驴子的读后感篇十三
这是一片被遗弃的地方，多年来饱经贫穷、犯罪和武装暴力的折磨，孤独地存在于哥伦比亚的拉格洛里亚。
而他——路易斯·索里亚诺，却如深藏光芒的宝石一般在这片动乱不安的土地上闪闪发光。每一个周末，路易斯都会带着驴子图书馆，走过崎岖的山路，辗转于穷乡僻壤之间，为哥伦比亚最贫困、最偏远的农村送去书籍。从此，在遥远的山区，蜡烛和灯笼点起来了，孩子们的心也亮堂起来了。
周末的黎明，路易斯告别妻子和年幼的孩子，带着两头负重的驴子穿越丘陵，在又干又热的稀树草原上艰难前行，开始漫长的送书之旅。他习惯了人们异样的眼神，在认为“读书无用”的乡村，一个人带着一百多本书，骑着一头倔驴，牵着另一头，让人总以为他是个疯子；他习惯了在驴背上度过疲惫而又寂寞的八个小时，深山里的小路越来越偏僻，鸟叫是他唯一能听到的声音；他更习惯了小心翼翼地穿越热带雨林，随时提防致命的毒蛇和鬣蜥，土匪的威胁、抢劫也无时无刻危及着他的生命……一切，只为了让驴子图书馆和翘首期待的孩子们相遇，相遇在精彩的故事中，让阅读住进山间孩子的心里，让他们枕着爱书入眠。
驴子图书馆从哥伦比亚走来，在孩子们童年的光阴里，随时撒种，随时开花，将这一径小路点缀得书香弥漫，让岁月散发馨香。读着读着，我不禁想起了那一个个出现在妈妈朋友圈里的“路易斯”，想起了他们的“驴子图书馆”。
“你看，这是台湾的方素珍阿姨，”妈妈取出和她的合影，笑着说，“她一辈子都在播撒阅读的种子，像故事里的花婆婆一样，做着一件让世界变得更美好的事，让‘鲁冰花’绽放在孩子们的童年里。”
“是啊，我还珍藏着她送我的《爱书的孩子》，那就叫她‘花婆婆图书馆’吧！”
“还有他呢！”没等妈妈开口，我一眼就认出了星星老师。在深圳，他有一间彩色的阅读教室和一个庞大的三叶草故事家族，他的足迹遍布全国各地。因为，他想让自己成为希尔弗斯斯坦笔下那个去擦星星的人。
“哇，好一个‘星星图书馆’啊！”
恍然间，我又想起了陪我走过童年的纸飞机图书馆，图书馆的主人橙子阿姨就是宁波这座城市的“路易斯·索里亚诺”。过去的每一年，她为两万余名孩子义务讲故事；今年暑假，她给“小候鸟们”组织故事会，打开了他们了解城市的大门；未来的三年，她又计划培养一百名故事志愿者，讲述一百个作家的故事……她说，要让儿童阅读跟纸折的飞机一样，每一个孩子都能轻松地拥有，要让安东尼·布朗、李欧·李奥尼、宫西达也……成为他们童年的玩伴。
行走的图书馆，一个接着一个，它们裹挟着缕缕书香款款走来，带我徜徉在翻动的书页间。在柔淡的日光里，我不断地将一本本厚厚的“大部头”读得薄薄的，又将一本本薄薄的图画书读得厚厚的，循环往复、周而复始，乐而不疲。在未来的每一寸光阴里，我的心里常驻着“行走的图书馆”，在与高高低低的书册相伴的日子里，将我带往诗意的童年，心灵也不再是那片被遗忘的地方。
行走的图书馆，行走在我童年的路上……。
驴子的读后感篇十四
假期里，我在一本故事书上看到了有关驴的故事。在这之前我听过《黔之驴》，我带着疑惑一口气将《驴子的坏主意》看完。噢，才明白它们俩有本质的区别啊！原来会有这么蠢的驴子啊！现在，我将大概内容与大家分享：从前，有个商人带了一头驴到集镇上买了许多盐，然后他把盐装进袋子里。商人高兴的拉动缰绳，说：“回家了！”但是驴子却把头埋的很低很低，心理犯嘀咕：“盐太重了！”过一会儿，走到一条河边。在渡河时，驴子不小心跌到河里。袋里的盐被水溶掉，全流走了。商人很生气，自言自语的说：“太可恶了，怎么会有这么笨的一头啊！”可是驴子却欣喜若狂，因为减轻了许多负担。驴子想：下回也可以如法炮制。驴子尝到了甜头趾高气昂的随商人回村子，商人却每天埋怨驴子。
第二天，商人骑着驴子到镇上买了一些棉花。驴子驮着棉花，心理想着：这棉花本来就轻，如果掉进水里会更轻的。像上次一样，驴子又不小心掉进水里，当驴子想站起来时，突然觉得很重。它一定不明白：棉花进水后会吸收大量的水分，会变得越来越重。最后，驴子只好垂头丧气的驮着沉重的棉花走回村子。聪明的商人懂得变通，他应该能猜到驴子想偷懒，就想了这么个办法来整治它，让它也尝尝苦头。
愚蠢的驴子最后似乎也悟出来点东西：“具体事情具体对待，这是人的理论。”驴子自言自语，而我的理论是：具体东西具体对待。噢，愚蠢的驴子变得聪明了，它学会了分析：像盐，味精，苏打粉等颗粒东西会被水溶掉；像棉花，棉布，海绵等物体进水后会大量的吸收水分而变得很重。从驴子的故事中，可以教育我们无论遇到任何事情，都应该学会分析，懂得变通，世间万物是可以在一定的条件下相互转换的，不要钻牛角尖，要学会灵活的应用，审时度势而积累经验。
驴子的读后感篇十五
一放假，妈妈就带我去书店买书，我在书店里看见一本《自救的驴子》，这个名字吸引了我，我迫不及待地翻开看了起来。
这篇故事讲述了一头驴掉进枯井。人们想了很多办法，但还是没办法把它弄上来，于是想放弃救它，并想干脆把它埋了算了。驴子似乎意识到他们的想法，一开始惊恐万分，大声哭叫，也许想博得同情，可后来它想哭又有什么用呢，还得自己想办法救自己。当人们往井里填土时，它就把土迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。驴子就用这种方法把埋它的土变成了垫脚石，一点一点地在上升，然后就出乎意料地逃生了，让那些人们大吃一惊。
读完这篇故事，我在想驴子给了我什么启事呢？哈哈，平时总是把驴和笨驴联系起来。可这则故事让我知道了，我们在生活中遭遇到的各种各样的困难、挫折并不是只能给我们带来痛苦和烦恼，想起一句话：塞翁失马，焉知非福？如果我们换个角度看待困难，它也许就是一块块垫脚石，只要我们坚持不懈地将它们抖落，让后以它们为台阶，即使掉进在最深的井里，凭借我们的冷静和智慧，我们最终也能够安然解脱。另外我也想对就那只驴的人们说：“你们做事情也太没耐心和恒心了，它可是有生命的动物，怎么能把它活埋了呢？太残忍了。动物和人是平等的，人和动物应该成为朋友”。
驴子的读后感篇十六
大家听说过《驴子过河》的故事吗？如果没有的话我就来给你们讲一讲吧！
从前有一头毛驴，它每天都要驮着一袋盐过河。可是有一次它摔进了河里，盐化了，变轻了。有了这个发现后，以后每次过河他都故意摔跤来减轻负担。偶尔有一次主人让他驮棉花过河，他又故伎重演，可是棉花吸进了水后变得非常沉重，他再也站不起来了，最后被河水淹死了。这个故事的主人公驴子，由于他耍小聪明偷懒，结果送了性命，这个教训是深刻的，道理也非常明白。
通过这个故事我也明白了一个道理：我们做为学生，学习中要踏踏实实，一步一个脚印，不能有半点虚假，不然就会吃亏。
你生活中出现过主样的事情吗？我就出现过这样的事情。以前我弹琴，琴谱总是背的很熟，可是现在我背的啃啃吧吧，根本不会背，一星期也只练两三次，弹的不好，有时还胡乱弹，只是在哪糊弄，结果到下一次学琴的时候不能很好的完成任务，这都是非常不好的现象。通过这个故事，我决心改掉这些偷懒、耍小聪明的坏毛病。无论做什么事情都要踏踏实实，把事情做好。
驴子的读后感篇十七
《小故事大启示》这本书中有一个名叫《驴子的变化》的小故事，《驴子的变化》这个小故事收录于经典寓言这一章节。驴子会有什么样的变化呢？驴子能变得会飞吗？驴子变得会游泳吗？驴子能变得会说话、与人交流吗？在下面的故事中，大家就能知道了。我读了《驴子的变化》，也有自己的感受，我会咋最后一自然段中与大家分享。
《驴子的变化》说的是：上帝创造各种动植物的时候，也创造了驴子。但是，驴子没有引起上帝的注意，所以被生得只有老鼠那么大，难以引起别人的注意。然而，驴子非常渴望引起大家重视，可是它觉得自己这么小个头出门丢脸，于是不断祷告，让上帝把自己变得高大。驴子每天的祷告词都是这样：“上帝，请把我变得高大些吧！让动物们在议论象、狮、虎的同时也议论我吧！”上帝被驴子惹烦了，便把它变得高大、愚蠢。驴子终于变得高大了，它成了动物中的庞然大物，动物们也纷纷开始议论它的身材了。但是，驴子有一副动物们都讨厌的噪音和愚蠢的大脑，所以不久后就成了人们的工具，人们让它干劳累的体力活。
驴子的读后感篇十八
我的成长胜经——快乐故事已经快看完了，这篇故事《可怜的驴子》给了我很大的启发。故事内容大概是这样的：有一个农夫，养了一头驴和一条狗。
驴子每天早起辛勤的干活，常常搞的精疲力尽；而狗则每天吃好喝好，给主人逗乐。每当等这家的主人回来时，驴子早已累的呼呼大睡。就这样，狗儿一天比一天受主人宠爱，驴子却日渐被冷落。
驴子满腹委屈，每天抱怨，终于有一天，驴子不想再抱怨了，变向狗请教让主人开心的办法。狗得意地说：“这很简单，只要你白天养好精神，晚上向主人撒撒娇就可以了！”驴子连忙像狗表示感激。
第二天早晨，驴子吃好喝好后，向回来的主人扑来，刚想向他撒娇，驴子的主人说：“这头驴子疯了，要快把他杀掉。”只听一声枪响，可怜的驴子就这样一命呜呼了。
这个故事告诉我们的道理是：很多时候，每个人的处境和情况都是不同的，遇到的问题也不一样，不能人云亦云，盲目追从，用同样的方式去解决。要知道，适合别人的方式，未必就适合你！
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