的小学生锦集范文(19篇)

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的小学生锦集范文(19篇)
时间:2023-11-28 10:47:14     小编:GZ才子

艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。下面是一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

的小学生锦集篇一

初看这个题目,还以为是白骨精又要做坏事了。再细看一下内容,又不禁莞尔一笑,原来一向做坏事的白骨精也开始做好事当好人了。真真为小作者丰富的想象力所折服,也不禁为小作者的善良而鼓掌。

总观这篇习作,我认为最值得肯定的有两个方面。

首先是小作者有着过人的胆识和勇气,善于通过逆向思维,颠覆了长期以来白骨精在人们心中早已根深蒂固的十恶不赦的坏人形象,使这样一个坏人幡然醒悟,改过自新。也说明了人总是向善的,这个世界一切皆有可能。

其次是情节安排合情合理。当她在街头出现时,孙悟空就以为她接近老奶奶是要做坏事。而后经白骨精解释,再加上老奶奶的证实,孙悟空才半信半疑。接着,又写孙悟空跟踪暗查,方才确信白骨精真的已经改邪归正,最后与其化解矛盾,成为好友。同时,白骨精的转变也并非突兀,而是长期以来受到人间善良和美好感化的。这样一环扣一环,顺理成章,能让人们接受,也就在情理之中了。

我想,小作者能做到这样,其他的已无需多说,我们完全可以为小作者点赞叫好了!

的小学生锦集篇二

只要你留心观察生活,就会发现其实生活中的点滴都是可以写成文字记录的,它也是自己成长的见证。更多日记格式尽在应届毕业生网。

【一、观察日记】。

说明:把看到的人物、事物、景物、记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。

范文:

xxxx年3月9日星期一晴。

早晨一起来,路过那棵奇怪的树下,“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。

下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!

xxxx年3月11日星期三晴。

香味依旧,但又好似增浓了几分。站在教室门口,远望那棵树,树顶上开满了白色的花儿,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,远看真的好可爱,微风一吹,花儿像芭蕾舞演员一样,动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐,飘向每一个人。

就是这么精神倍爽!

【二、剪贴日记】。

说明:把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

范文:

日记。

星期天下午,我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。

剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的,还有一棵苹果树,树上长满了红彤彤的苹果,有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩,动物园里有两只小鸡正在抢米吃,两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏,还有一只小绵羊被关在了栅栏中,这只小绵羊太孤单了,它很想逃出去找朋友,可是怎么逃也逃不出去。

这就是我们做的剪贴画,漂亮吧!

【三、信息日记】。

说明:把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文:

xxxx年7月15日星期四晴。

7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。从8:30一直训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼,的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。

【四、气象日记】。

说明:把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文:

xxxx年4月20日阴雨。

满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水炸弹一样,拼命地逃窜。

渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

【五、台历日记】。

说明:把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。

的小学生锦集篇三

我家是棵树,爸爸是树根,妈妈是树干,我是树叶,无论经历什么风风雨雨都能抵挡住。

爸爸是树根,树根是整棵大树最重要的一部分,没有了树根,这棵树就不会成活。

妈妈是树干,妈妈每天在家里忙碌工作,就像大树的支撑柱。

我是树叶,我是在大树上面的树叶,滋润着树根和树干,让整个家完整起来。

记得有一次,那是一个星期天的上午,一家三口都放假休息。突然,妈妈有个提议:“听说顺峰公园今天要举行一个活动,是一家三口的活动”,妈妈说:“刚好,我们一家三口正闲着没活干,我们也去玩一下吧!”我跟爸爸异口同声说:“好!”

于是,就出发去顺峰公园了。在前往目的地的路上,我心情特激动,如果赢了会有奖吗?

终于到了目的地了。我大惊小怪地哇!了一声,那里好隆重啊!首先我们看到的游戏是“二人三足游戏”看到每个家都是齐心肋力冲向终点的,其实我们家也不错,我立刻拉着爸爸妈妈去。

比赛开始了,另外两个家底的速度飞快,而我们一开头就像蚂蚁一样慢,后来,我们要发挥出我们的大树精神了。一二三……耶!我们嬴了。我兴奋地跑去领奖品,还以为奖品很大,谁知,奖品就是所为的一块橡皮筋和一支铅笔。

的小学生锦集篇四

有一天,我在哥哥家住的时候,还看到有一个叫丁磊的哥哥也住在我哥哥家,原来他是我哥哥的表哥。那天,我们吃完晚饭,姨爹就带我们去梅山露天游泳馆游泳。

到了游泳馆,我们换上了泳镜和泳裤,来到大池子边,我兴奋地跳下水去,啊!水真凉呀!我一下水,就开始手舞足蹈的,像是被打了助兴奋的药剂似的,一直动个不停。突然,一阵风吹过,我冷得直发抖,我想只要多动动就行了,于是,我就乱蹦乱跳,却不愿意好好游。而哥哥和丁磊哥哥他们呢?早就游得看不到人影了。姨爹就站在不远处,让我跳过去,让他接着,可我不敢,老是抓着游泳池边上。姨爹再三喊我跳过去,说:你看看!就一米多,这你都不敢跳呀?那个丁磊哥哥现在游得这么好,他也是前几天才学的。哥哥也来给我加油,可我还是不敢跳。哥哥见了,说:早知道,就不带你来了。说完,就游走了姨爹也走了。我就在边上自愉自乐。后来时间快到了,我就试试看。我一下子就跳到了姨爹身上,我就让姨爹托着我的肚子,我不管三七二十一,一直向对面游去,我划呀划呀,到最后,连手都抬不动了我还是一个劲的游,还呛了好几口水。我实在划不动了,就乱划乱蹬,就在最后一我终于划到了对面。

这一天,我虽然没有真正学会游泳,但我知道了如果一个人要干什么事情,就要一直练习,才会有收获。就像游泳一样,学了一半,长时间不练习,就不会游了。我就是因为这样,所以就一直不会游泳了。

的小学生锦集篇五

星期五天气晴。

20xx年6月30日。

今天,我去拿通知书,我看见很多小朋友急急忙忙地跑向学校。来到学校我想一定会考双百分,结果语文考了98.5分,数学考了96分,我心里很难过,我知道这都是我平时不努力,才会考得不好,回到家,爸爸妈妈都给我加油,我对爸爸妈妈说:“今后我一定努力学习,一定不会让你们失望”。

星期六天气晴。

20xx年7月1日。

今天一早,妈妈就肚子痛,可是爸爸又不在家,怎么办呢?没办法,我只好一只手扶着妈妈,一只手提着妈妈的皮包,把妈妈送到了医院,医生说要输液,等妈妈输妈液后,我就去买东西吃,我买了两个面包,一杯牛奶。回到医院我就把东西给妈妈吃,我就静静地坐在妈妈旁边,输完液我们就回家了。外婆说:“你真是个懂事的好孩子”。

的小学生锦集篇六

今天,我一大早就起床了,因为我迫不急待地想要去春游了。

8点多,我们排着整整齐齐的队伍上车了,向着农业观光园出发啦!

在车上,大家都很开心,叽叽喳喳得说着话,就像一群快乐的小鸟。

9点多,我们到了农业观光园,大家高高兴兴地排着队,开始观光美丽的风景。我们看了许多东西,有茶花、樱花、桃花、柳树、杨树,还有小鱼、大白鹅、仓鼠、鸡、鸭、燕子、麻雀。

到了休息时间,方老师叫我们分成四个小组一起吃东西。我把书包里好吃的东西全都拿出来,和大家一起分享,我吃得津津有味。

我们还合了影。

今天春游我很开心!

的小学生锦集篇七

新年晚上,我们走进公园大门,妈妈说:“快看,小福娃!”我随声望去,只见前面一字儿站着各具神态的五个奥运小福娃。他们有板有眼地敲锣打鼓,正在热烈地欢迎前来观灯的人们。我急忙跑上前去,正要细看,突然,小福娃都停止了动作,憨态可掬地望着人们,惹得人们哄笑起来。这时,妈妈对我说:“这是福娃灯。”透过青纱,福娃肚子里装着的“机关”和灯泡隐约可见。“阿姨,请你让福娃欢迎我们好吗?”一个小朋友说。旁边的工作人员微笑着看了好奇的小朋友一眼,把电门一拉,小福娃手舞足蹈,锣鼓又响了起来,里面的灯也亮了。

的小学生锦集篇八

学生鉴定评语是中小学教师对学生进行正式评价的重要方式,你想知道小学生。

怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的20xx小学生期末评语吧!

2.记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

3.子扬:你礼貌待人,思维敏捷。但你让老师又喜又忧,成绩起伏不定。老师希望你能认真书写,彻底地和“懒惰”这个坏朋友绝交,把爱说闲话、爱开小差的坏毛病改掉。“退一步海阔天空”,期待你更大的进步!

5.正宁:无论是科学、地理,还是篮球、足球,你都侃侃而谈;你对运动的狂热、敏捷的思维和独特的见解都让黄老师特别难忘。希望你能够继续努力,继续遨游在知识的海洋,让童年闪烁光芒。加油!我为你喜:思维敏捷,见多识广,理解力强;我为你忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能进步吗?但也许是因为基础不太牢固,使你在学习上感到不是那么得心应手,因而无形中你放松了对自己的要求,而这正是你要着力改进的地方.好好练字,你会很出色.

6.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

7.你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

8.你是拥有大智慧的孩子。你的自觉性和班级管理能力让老师和同学非常的钦佩。你尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级并有自己独特的管理方式;你的学习成绩优秀,还能帮助后进生,为老师解忧。希望你能够再接再厉,争取更大的进步。

9.你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才。你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。

10.你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

11.你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!

12.你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

13.你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。

14.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

15.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

2.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

3.你活泼可爱,聪颖好学,“沉稳”是所有老师对你的一致评价,勤奋的学习换来了优异的成绩,从容地面对这一却,增加课外阅读量,提高自己的文学素养,多与他人沟通交流,主动积极地参与集体活动,相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

4.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

5.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

6.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

7.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

8.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

9.你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

10.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

11.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

12.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

13.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

14.你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。

15.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

1.你是一个聪明而顽皮的孩子,你爱劳动,认真听讲,比较守纪律,但有时不能按时完成老师布置的作业。这个学期的成绩退步很大,如果你能从各方面严格要求自己,你会成为一个好学生的。

2.在老师的心目中你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛,成绩优异。特别是这个学期的数学成绩让老师刮目相看!希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。

3.一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了!你为人大方、热情,学习认真、刻苦,工作努力、进取……你的优点大家是有目共睹。但是你在某些方面还是表现的比较胆小,今后要注意多多锻炼自己的胆量!

4.你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

5.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

6.你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

7.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

8.你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

9.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

10.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

11.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

12.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

13.你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

14.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

15.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

16.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

17.你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

18.你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

19.你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

的小学生锦集篇九

今天讲完课,余老师在课堂上要交课堂练笔本,我找了找,发现本子不见了,急得像热锅上的蚂蚁。看着大家都交上去了,我心里十分忐忑不安。这时,我听见余老师说:“本子没有上交的同学自觉地留在班上。”我坐在位子上,头低低的。这时余老师走到我面前,我的心“怦怦”直跳,结结巴巴地说:“我……写完了,但我……忘了带。”余老师没说什么,只是用眼睛看着我,好像在说:“下次可不能再丢三落四了,这次就先原谅你了。”看着老师的眼睛,我默默地对自己说:“下次再也不能让老师生气了,被留下来的滋味可真不好受啊!”余老师挨个询问原因之后,还给我们留下了一张“光荣照”,照片里,我的头肯定是埋得深深的吧!

今天的事情让我吸取了教训,以后做事情一定要认真对待,不要丢三落四。。

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的小学生锦集篇十

优秀作文推荐!今天,我的表姐贾诗菡到我家里玩,她只比我大半岁,也读小学一年级,我们一起比赛背诗歌,做数学题目,后来我们一起开始拼表姐送我的拼图,拼图一共有120片,我和表姐加上两个妈妈一起合作,一人拼一条边,从最外面往里面拼,因为有4个人一起拼,拼到后面有点乱了,但经过我们一起努力最后还是完成了拼图。

经过这个游戏训练了我们的耐心,还有图形认知能力,下次我和表姐要挑战260片的拼图。

的小学生锦集篇十一

多年以后,面对火葬场上空蒸腾着的黑烟,殓妆师沈素将会回想起,她打扮的第一具尸体留在她手心的凉意。

那天下午,她第一次走进火葬场。小镇报时的钟声在透彻的阳光里飘荡,一丝腐烂的恶臭味,混杂在焚烧的烟气里,扑入鼻息。

沈素终于当上了一名殓妆师,终于有一个稳妥的钱源去维持她与卧病的`老父亲能勉强生活。三十大几了还没结婚,当然要指望自己过活。然而她并不埋怨,只安安静静地度日。只是在父亲入睡之后的夜里,当她做完家里的杂事后,搬一条马扎儿坐在院中,偶尔也想找个男人一起生活。每当此时,她便伸出手,去盛接浸泡在月色里的凉意。那是她的手再熟悉不过的温度,是人灵肉分离后留给世间的温度。

起初,沈素对那些躺在眼前的身躯也有些许惧怕。毕竟是孤怜怜的一个女人,心里对鬼神又保有敬畏。所以,当她的手触到那些冰凉的面孔便不自觉一颤。可后来,她逐渐不怕了,反倒亲切起来,这双手再抚摩那些脸庞时也不再条件反射般颤抖,而是多了几分温柔。

总有死者的家属将豆大的眼泪洒给她,嘱咐着“化好看些,”“穿精神点”。她也不说什么,总沉一沉气息,微微点头,然后进屋去拾掇工具。也有人对她抱怨:“好好的一个人,入棺多好,非要扔到大锅炉里烧化了”——她也只听着,并不回应。

每天,她洗洗手下班时,已是日薄西山。小镇里报时的钟声又从钟楼里传来,涤荡着火葬场里漂浮的每一粒烟尘,仿佛催促她今天打扮好的人们快入天堂。而她则闭上眼,念叨着再见。

日子一天天过去,沈素成了小镇里有名气的殓妆师,托她做活,特意给她送小礼的人多起来,人们都盼望着逝去的亲人能漂亮地走。而镇上的人也开始躲她、敬畏她,仿佛每天与死人打交道的人也附些阴森气在身上。人们尤其怕那双手,觉得谁碰到了就会有不吉利的事发生。卖豆腐的小贩不想接她碰过的钱,卖衣服的婆娘讨好地说“不用试了,这个码没有问题”,就连去饭店吃饭老板都会备上一双专门的筷子。

起初,沈素无法适应这种待遇,常偷偷抹眼泪,可后来,她想通了。殓妆师本来就泡在死人堆里,应该和死人做朋友啊。于是买了一双薄手套来戴,一年四季地不摘下——除了工作的时候。她本该过她的安稳日子,直到有一天,媒婆问她要不要去相亲,和一个亡妻的长途司机。

一整天,沈素都陷在沉思里。她想起之气送来过一个车祸去世的女人,来的时候脸上被扯开了一条口子,血肉模糊。女人的丈夫递给她一枝百合:“请别再她的衣襟上,这是她最爱的花,我特地从盆里摘下来。”她眼眶有点湿了。给那个女人化妆时,她喃喃:“妹子,你好福气啊。”又用那双炽热的手抚了抚她襟上的百合,抚她的爱情。

她没想一遍,也感动一遍。但她最终还是拒绝了。回家,父亲颤巍巍地哭骂她:“傻啊……”她却笑着拍父亲的背:“爹,我一个人过得安稳。”她哪里会寂寞呢?又不是没有朋友。

终于,轮到她为父亲化妆了。她坐在停尸床边,像素日里一样对父亲耳语:“你看你,老头子家的,还要我给你化妆。”这一次,那双手格外稳妥,许是对这身体太熟悉的原故吧。她哪里会寂寞呢?能亲手送走父亲已无遗憾。只是从今以后,是真的一个人了。

踏着那报时的钟声,沈素走回家去。那两只手相互摩挲着,第一次打扮尸体时的冰凉早已被十几年的温热驱散。

这双手,见证了多少美的、丑的、狰狞的、安详的、完整的、破碎的容颜,创造了多少生命留给世界的最后一眼。这双手的每一道纹路里都刻着轮回,手心手背都沉浸着它超度生命的德行。

多少年后,面对这双安稳的手,殓妆师沈素仍能听见那日日如一的钟声,似超度的佛音。

的小学生锦集篇十二

平时有所积累,临时眼花缭乱,在所难免。建议你可以“截取并强化”,就是把材料里符合题意的那部分内容抽出来,并详细展开,而不是一股脑儿往文章里倒。比如有同学养过一只宠物狗,后来那狗妈妈因小狗车祸死亡竟然“自杀”了。于是,碰到《可爱的小动物》的试题,她就淋漓尽致地描写狗狗的外形和活动;试题是《我和××》,就写狗狗帮她采花、为她壮胆、替她寻找失物的故事;面对《我流泪了》的题目,她细腻刻画了自己在狗妈妈“自杀”前后的情感波澜;甚至写《难忘的一课》,她也来个“移花接木”,用自己在课堂上因讲述了狗狗的精彩故事而让老师同学赞不绝口的事例,说明了“生活即语文”的体会。“戏法人人会变,手法各不相同”,材料是下锅的“米”,动笔前你必须选好材料、打好腹稿,且得在3分钟内当机立断。

的小学生锦集篇十三

今天,我有幸读了《白衬衫》这篇文章,它使我获得了终生受用不尽的启示。

白衬衫这篇文章主要是讲八岁的帕科因为非常想让使自己在朋友面前丢脸的华金遇上几件倒霉的事,所以被父亲叫过去做了一个用象征着倒霉事的木炭去扔被当作华金的白衬衫的游戏。游戏结束后,父亲语重心长地告诉了帕科一个道理,让帕科认识到了自己的错误。

读完了这篇文章,我的心一直不能平静。文中的那句话一直在我耳际边想起:“你想在别人身上发生很多倒霉的事情,结果最倒霉的事却落在自己身上了。”

对于文中父亲的这句话,我可是深有体会的。那是一个暑假的下午,我和小伙伴们一起在草地上玩,玩着玩着,我突然冒出一个鬼主意,我不如挖个陷阱,整一整行人。于是,我便和小伙伴们商量了一下,便行动起来。我们先在一块较平坦的草坪上挖了一个不大不小的坑,然后拿来一些横七竖八的树枝放在上面,最后,铺了一些树叶和小草在上面。我们自认为做得天衣无缝了,于是就假装在附近玩了起来。可十几分钟过去了,没有一个人走进我们的陷阱。我不耐烦了,便想去看一看我们的陷阱。我刚来到陷阱附近,就听见妈妈叫我回家了。我便向妈妈走去,走着走着,一不留神儿,我便走进了陷阱。一瞬间,我便摔倒了,混身是土。厉害的还在后面呢,由于有个伙伴在陷阱里放了一种小豆,我刚要站起来,脚下的小豆一滑,我又摔了一跤。这时,闻讯而来的妈妈一把把我从陷阱里拉了出来,我那模样,狼狈极了。

朋友,一定要记住:有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部份,别人倒霉了,但他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。

的小学生锦集篇十四

梅花,一种平淡无奇的花,没有菊花多姿多彩;没有牡丹国色天香;没有水仙冰清玉洁;没有紫罗兰肃静典雅;没有茉莉小巧玲珑。但是,又大多数的人会称赞他,所以我喜欢他,欣赏他,更佩服他!

冬天的时候来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。而到了冬天的时候,其他花儿都已经凋零,因为冬天的时候太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争,艰难的长出花苞开出花朵,发出淡淡的清香。”我心想:这可真谓梅花香自苦寒来啊!爸爸接着说:几千年来,我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天的时候低头的梅花啊!

我喜欢上了这朴素的梅花。

的小学生锦集篇十五

文章里有好词佳句当然求之不得。不过,有时候就是会“词不达意”,甚至“无言应对”。这时候,建议你千万别因搜肠刮肚、苦思冥想而耗费时间。你一可以用“大白话”去救急,这样不会因小失大,能保证思路畅通,说不定还能产生一种平实清通的语言效果;二是不要在一棵树上吊死,找个近义词代替不也一样?对写不出的字,同样策略,“碰到障碍跳过去”,回过头来检查时再重新“填空”,即使还是写不出,就换个说法绕过难字。记住,一定不能生造词语、写错别字,也建议别像低年级小朋友那样用拼音代替,因为对常用汉字的掌握程度也是你语文水平的重要反映呀!

考(赛)场风云变幻莫测,但只要你平时打好了基础,临场“战略”上信心十足、“战术”上认真踏实,相信你一定会因精彩亮相而凯旋!

的小学生锦集篇十六

每次期末考试,语文卷子上的“重头戏”必然是最后那道占分30%的作文题;不少同学还时不时会参加一些各种名目的作文竞赛。这可都是我们“练武千日,用兵一时”的亮相机会呀!今天,我们“写作讲坛”的最后一讲,就来和大家谈谈关于考(赛)场作文中常碰到的六个“怎么办”,为你“克敌制胜”支招。

的小学生锦集篇十七

星期五下午的时候,学校里的歌唱比赛第一个就是我们班唱《共产儿童团歌》,上场的时候,老师领着一排一排地队伍上台了,第一排的上去了,第二排跟着上去了,第三排上去了,我在第四排也跟着上去了,上去以后,李亚锦喊1、2,我们大家一起把手背在了后边,等音乐响起的时候,第一段还很好,第二段也很好,第三段就是唱的有点快了,到最后的时候,我们唱的太快了没有跟着音乐一起唱,等我们唱完的时候,音乐还没响完,我们又回去再唱,等回去再唱的时候,音乐已经唱完了,然后下面就有鼓掌的了。我们就准备下台了,下台的时候也是一排排地跟着往下走,我们走到台下边的时候,老师就说散开,回到自己的座位上。下一班唱歌的班级就上台了。

最后,我们班得了一等奖,我和李燕荣就击掌了,我们很开心,李亚锦把奖状拿回来就交给老师了,老师虽然批评了我一次(我说话了,老师给了我一个黑旗,以后我不再犯错了,我知道错了),但我还是很开心。

的小学生锦集篇十八

1.数学水平往往是从细节中反映出来的!

2.成绩是自己用心“做”出来的!

3.老师真为你着急!

4.掌握正确的学习方法,学习才更有效!

5.好习惯要做到持之以恒!

6.学习要有自信心和自觉性!

7.做错了不要紧,要紧的是能不能找出做错的原因!

8.正确的方法是自己想出来的!

9.眼和耳是最重要的接受信息的器官!

10.对数学来说,缺什么也别缺心眼儿!

11.数学灵感是潜心探索与发现的产物!

12.只有经过自己的探索、发现与创造,你才会真正感受数学的奥妙与魅力!

13.数学本身就是一门科学!

14.聪明的孩子是最可爱的,比如你!

15.专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!

16.你能学会表面积的计算方法,老师很高兴!

17.骄兵必败!

18.有追求,才有动力!

19.业精于勤,学成于思!

20.学而不思则罔!

的小学生锦集篇十九

千万不要因为一时的感觉“空洞”而另起炉灶,这种猴子掰玉米似的三心二意是考场上的大忌。应急办法是“过电影”,也就是赶快让事情经过、人物言行在你脑海中慢镜头式地重现一遍,必要时还可以“定格”,细细揣摩一番。一旦事情清晰了,人物活跃了,你的笔下还怕无话可写么?比如试题是《停电以后》,你有过经历,却印象不深。于是,你立即让自己回到那晚上去:停电前在千什么?你――写作业;妈妈――龟脑前。“电影”继续:停电那一瞬间你们有什么反应?你――惊呼“啊,明天作业交不出了”;妈妈――为文件稿没保存急得直跺脚。不错,再继续:后来呢?隔壁李叔叔闻讯过来了,手电筒、电笔、螺丝刀,灯头、闸刀、插座,终于找出毛病,让大家重见光明。那么,“电影”结尾呢?……你说,放完了这有画面、有音响、有活动的“电影”,用文字记叙下来,足够你洋洋洒洒地写一篇啦!

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