艺术是人类灵魂的表达，我们应该重视和推广艺术教育。为了更好地解决这个问题，我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。
我的愿望小学加评语篇一
我最喜欢的一首歌是《长大后我就成了你》，每当我听到这首歌，我就心潮澎湃，思绪万千，因为我有一个小小的愿望，就是长大后能当一名老师。
每当上课的时候，看到老师拿着粉笔在黑板上一丝不苟的板书，羡慕之情油然而生，心里默默地想：要是我长大能当一名教师，在黑板上写写画画，那该多好啊！
每当上课，老师绘声绘色地给我们讲课时，她那笑容，她那神情，都令我着迷，我不敢有丝毫的懈慢，因为我怕呀，怕我一不留神而错过了看老师的机会。
每当老师批改作业时，我悄悄的站在旁边，看她手里拿着红笔，快速而又细致的批阅我们的作业，我好奇地看着老师的红笔，眼珠子一动不动，。虽然我知道，老师的红笔很普通，在哪里都可以买到，可是，我就很纳闷，这个红笔拿在老师手里怎么就那么神奇，好像成了马良的神笔，怎么在那么短的时间里就能分清是非，判断对错呢？我真想能拥有那么一支神笔，竟然神不知鬼不觉地买了一支和老师一模一样的笔，可是总感觉它没有神力，现在也不知丢到哪儿去了。
有时去办公室交作业，看老师正在伏案写教案，我也会情不自禁的用眼睛偷偷地看一下，非常羡慕，虽然我们也要写作业，可是，在我眼里，它依然与众不同。因为我知道，老师的作业最多。她每天的心思都花在我们身上，她什么时间去写作业呀？白天，她领着我们在知识的海洋中遨游，教给我们做人的道理，晚上，她还要在灯下认真备课，详细批改我们的作业，青丝变白发，她对我们的付出是多么大呀！
我长大了，也要当一名老师，也要象我们的班主任一样，做一个对学生负责任的好老师。
我的愿望小学加评语篇二
读小学一年级的我，是一个文静，好学的女生。
由于我的文静，让我更爱看书，因为看书让我感到生活的精彩和充实。每当我翻开书本时，总会情不自禁地涌出一种感觉：“看书，真好!”所以也让我小小的鼻梁架着一副近视眼镜。
我也有一个不良的习惯—爱拖拉。每次的作业我都爱拖到最后来完成。总是换来妈妈的唠叨和爸爸的责骂。对于这个坏习惯我一定要克服它。
我从小的梦想是：长大后当一名科学家。为了实现我的梦想，我会发奋图强的。
这就是我，一个既有理想又有缺点的我!
教师评语：这篇自画像，小作者运用流畅的语言，清晰的条理，写出了自己的爱好、理想，也写出了自己的缺点，内容充实，也很真实，文字流利，笔调轻松活泼，是一篇不错的低学段习作。
我的愿望小学加评语篇三
瞧!这个小女孩，一米三五左右的个子，头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有些调皮。我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，很聪明、很顽皮，也很自信。
我叫张周瑶，因为我爸爸姓张，妈妈姓周，“瑶”是美玉的意思，爸爸妈妈希望我长大成为一块“美玉”，做一个完美的人，所以给我起了这个特别的名字。
俗话说：“金无足赤，人无完人”。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候，我每次考数学总是分数不高，差哪呢?唉，都是“马虎”惹的祸。人家出的是“27+6”，我看成了“27×6”。每次就差那么一点点，总考不了100分!我很不服气，也很懊悔，发誓一定要挑战自我，发奋学习。因此，我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题，如果出错，就再罚两页，做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练，我计算的准确率提高了，不再犯那种低级的错误了。果然，我考了100分，这可全靠我的自信和努力呀!
我的爱好也很广泛，跳舞、画画、写作、唱歌……我最喜欢画画，一有时间就挥动我的画笔，一个个栩栩如生、活泼可爱的女孩在我的笔下诞生了。我的学习也很优秀，在班里一直名列前茅。我还是班级的中队长，是老师得力的助手!
这就是我，一个性格开朗、活泼、爱笑的女孩，你们愿意和我交朋友吗?
教师评语：这篇文章，介绍了“我”的外貌、名字的来历意义、性格特点以及爱好，将一个活泼开朗的女孩展示在我们面前。文章描写详略得当，主要写了“我”的缺点以及克服“缺点”的过程，突出了“我”不服输、努力自信的特点。文章语言流畅自然，是篇不错的文章。
我的愿望小学加评语篇四
一天，妈妈忽然问我：“宝宝，等你长大了想干什么?”，我不加思索地说：“妈妈，等我长大了想当一名教师或一名医生。”妈妈接着又问：“那为什么?”，我说：“当一名老师，可以将我所学的知识毫无保留的传授给他们，用有限的力量让他们努力去学习，长大做一个有用的人，回报社会，让我们的祖国变得更加强大，让日本鬼子以后再也不敢侵略我们，争抢我们的土地，让人民生活的更快乐。”妈妈又说：“为什么想当医生?”，我说“当医生能身穿白大褂，可以在人感冒的时候给他打点滴，在生病难受的时候伸出援手，给他们带来快乐，让要死的人看到生的希望，让他们树立战胜病魔，与疾病相抗衡的精神与力量。让他们脸上每天都洋益着幸福的笑容!”。
妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!
【点评评语】。
小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。
我的愿望小学加评语篇五
我想，如果世界上没有战争，那么人们的生活就会更加美满，战争过后的人们总是生活没有着落，我真想告诉那些挑起战争的国家的领导人，人民选你做领袖，不是让你去打仗的，而是让你把国家建设得更好！
我想如果学校不再考试，那么孩子们的学习会有多么地快乐啊。因为他们可以再也不用见到那令人害怕的分数，更不想遭到老师或家长的惩罚，只要把作业做好，那么孩子们将会是怎样兴奋怎样尖叫呢！
我想世界上没有疾病，那么人们就可以摆脱病魔的纠缠，那么就不会有人生病，就算生也只是个小感冒什么的，不用害怕自己什么时候会倒下，可以每天开开心心地生活着，不用被死神一直盯着。最关键的是没有疾病，医生就可以放个长假，至少可以轻松一些，可以好好保重自己的身体，而不至于累垮，最近常听到新闻说医生都快累垮了，尤其是儿科医生，那该多好！
我想世界上没有贫富之分，需要用钱可以申请，那么人们将不用为挣钱而绞尽脑汁，甚至有人不择手段而触犯法律，人与人之间是完全公平的，我想这是最美好的了。
我想世界上有一个不死之神，只将贪婪恶毒的人处死，好心善良的人将一帆风顺，健康长寿，那么世界上的人一定会生活得很快乐幸福并且长寿安康了。
我想如果我想的都能实现，我可是一位大功臣，那实在是太好了！
我的愿望小学加评语篇六
妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!
【点评】小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人。
物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾唿应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
我的愿望小学加评语篇七
我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，
我的愿望小学加评语篇八
“光阴似箭，日月如梭”。我们一起度过了20xx，美好的20xx马上就要来到了我们的身边，在新的一年里，我的愿望有许多，但是，我最想要的就是一台棉花糖机。
这个愿望是这样产生的：有一天，我从一个叫“宝贝屋”的商店里看到了一台棉花糖机，她做的棉花糖既漂亮又好吃。我心想；我要是有一台棉花糖机，不就能每天制作棉花糖了吗。于是，我去问妈妈，她说：“你英语考试考100分，我就给你买。"我听了之后想:爸爸妈妈是为了鼓励我才给我买的，好好学习是我本来就应该做的事情，即使他们不给我买，我也不会怪他们。
到了考试这天，我有些紧张。叮叮叮，监考老师开始发卷子了，我一看，有些题都比较难，我这下慌了，想：这次完了，我的棉花糖机没希望了，但是我还是都完成了。等考完试，我一下子轻松多了，觉得差不多能拿100分，这时我的信心有了一点点。第二天，老师说考100分的有20个同学，我听了这个消息，我的信心瞬间回来了。
如果我要是拿到了100分，就能有一台棉花糖机，我的`新年愿望也就实现了。
我的愿望小学加评语篇九
“新年好呀，新年好呀……”伴着这首悦耳动听的歌曲，我们迎来了20xx年。新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。
看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联；在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。新年是幸福的、美满的、充满祝福的。
一家人围着饭桌，在新年晚上一起吃顿团圆饭；节日期间，人们走亲访友，问候自己的亲戚和朋友，将一句句美好的祝福传递给他们；孩子们也互送着各式各样的贺年卡，那一个个小上的字中，传递着他们对伙伴深深的祝福；就连不懂事的咿呀学语的小孩子们，都高兴得欢蹦乱跳，在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。新年给人以美好的回忆，使人在新的一年里更上一层楼。
人们在新的一年里回想过去，成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬，失败后得到的教训；把成功的事继续坚持下去，把失败的教训加以总结；有了经验和教训，在新的一年里，一定会有更加美好的收成。新年——新的一年的开始。
我的愿望小学加评语篇十
每个人都有自己的愿望，但每个人的愿望也都不一样。下面请大家来听一听我的心愿吧！
我的愿望是长大后当一名科学家或者发明家。如果我真的成为科学家，我一定会把很多问题一一全部解答，虽然会很累，但我还是很兴奋的。
为什么长大想当科学家呢？因为从我小时候我就对科学还有做一些实验产生着浓厚的兴趣。不过，我做的都是些无聊的实验。我多么希望长大做一些真正的试验，此次，我就有了长大做一名科学家的梦想。
我真心希望自己能心想事成，希望大家都支持我。
我的愿望小学加评语篇十一
我有一个愿望盒。你知道这个愿望盒是做什么用的吗？我来告诉你吧！
以前，我有一个坏毛病，老喊着到外面吃饭或者买东西。有一次，班上有几个小朋友报了轮滑兴趣班，我非常羡慕，就和妈妈要轮滑鞋。妈妈听了说：“不行，我没有钱，这可怎么办啊？”我说：“那，我以后再也不乱花钱了，老老实实在家攒钱”现在，我已经不乱买东西了，愿望盒里攒的钱也越来越多。我争取六一儿童节时，用愿望盒里的钱，实现我的第一个愿望—–买一双漂亮的、带亮灯的轮滑鞋！
呵呵！
我的愿望小学加评语篇十二
我的愿望是长上一对翅膀飞向蓝天，穿越峡谷，掠过，飞向大海。飞像蓝天我可以看到雪白的天鹅和他们一起翩翩起舞。穿越峡谷，我可以观赏美丽的`景色，我可以和森林里的动物玩耍。掠过，我可以看到四季的美丽和大的雄伟壮观。飞向大海，我可以和海龟赛跑，和海里的生物打招呼“嗨!你们好!”
我知道我的愿望不会实现，但是我一定要好好，来实现我有可能实现的愿望。吔!!!
我的愿望小学加评语篇十三
愿望像一颗颗闪闪发光的星星，指引我们走向自己的未来；愿望像一条条小船，带着我们飘向自己的梦想；愿望像一辆辆汽车，让我们开向自己的理想境界；愿望像——每个人都有自己的愿望，有的想当天文家；有的想当老师；还有的'想当医生；而活泼可爱的我也有一个美好的愿望，就是当一名钢琴家。
你知道我为什么有这个愿望？因为钢琴有时能弹出马儿的脚步声；有时能发出流水的声音；有时能发出百灵鸟那动听的歌声。还有钢琴家朗朗哥哥弹得钢琴可好听啦！我也要像朗朗哥哥那样把优美的曲子弹给大家听。
我的愿望小学加评语篇十四
每当我心情不好难过时，总是会抬头看着一颗颗闪闪发光的星星，说着自己的心情，而星星们也会一闪一闪地回应我所说的话。有时候，我会向星星许愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有两个愿望是我最想要的，是哪两个愿望呢？就让我一一说给你听吧。
两个愿望中的第一个是什么呢？想一想看是什么？答案是不要在粗心大意。由于妈妈常常说我考试粗心大意，明明有机会考得一百分，却总是擦身而过，原因是因为考完试后，并没有认真检查，每一次都是错一些很简单的题目，例如：22+21=43，但是我的头脑却变呆了，竟然写成22+21=47，让人哭笑不得。所以，我希望自己能改掉这一闪失。
第二个愿望是——想要有手机，因为我每次看见了姐姐的手机，都会忍不住偷玩一下。但是这样总不是办法。于是我便向妈妈要求：我要一只手机。妈妈说：“时间到了，我自己会给你。”听了这句话，我便在心里大力感谢星星们的帮忙。
希望向天空星星许愿的愿望能一一实现，而我要实现第一个愿望，就要专心一点；第二个愿望实现的方法是表现、成绩好一点。最后，我想要告诉星星：“希望你们看的我写的愿望，并且和我一起实现愿望。”
我的愿望小学加评语篇十五
我有三个愿望。第一个愿望是有很多的钱。这样，爸爸、妈妈就不用上班了，我们就可以买一辆宝马汽车，全家人开着车周游世界。去法国看看凯旋门、去加拿大看看世界的电视塔——多伦多电视塔，还要去死海里游泳……。我还可以帮助那些上不起学的孩子们，让他们能像我一样去学校学习。
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