每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
游石湖作文四年级篇一
从学校出发，大约开了20多分钟的路程就到达了目的地。刚走下车就闻到了新鲜的空气和淡淡的芳香，真惬意啊！
我们走在干净的道路上，走着走着，突然看到一片湖，我问老师:这是什么湖啊，老师说:这是石湖。这石湖静得像一面明亮的大镜子，绿得像一块光滑的碧玉，游船在湖面轻轻划过，仿佛不是在水上划船，而是在一块光滑的美玉上滑动。
我们来到了石湖旁，哇，石湖的景色真是太美了！湖水映着灿烂的朝霞，像浮动着彩色的绸带，那哗哗的声音又像我们朗朗的读书的声音。漫步堤上，曾为眼前的景色所惊叹，甚至心醉神过，怀疑自己是否进入了世外桃源，沿着湖边走，湖边种着一行柳树，一阵微风吹过，柳树的辫子随风舞动，美丽极了！
堤上，新造了许多石拱桥，我们走走停停，有说有笑，我走在桥上，看见碧绿的湖水在阳光的照耀下，波光闪懂，这让我想起了苏轼的诗句水光潋滟晴方好，湖面上有几只野鸭在水面上自由自在地游着，远处，山连着山，近处，水连着水，水天一色，看着美丽的山色，颇像一幅中国山水画，画中的花草树木，妩媚可爱。上午就这样开开心心的度过了。
下午，我们来到了席家花园，席家花园又名启园，位于苏州市东山半岛北端的湖水之间。
走进席家花园，我被古色古香地风格所迷住了。走出门口的房屋，是一道圆拱门，门上刻着幽静，走进拱门是一回长廊，水中落着几片枯黄的莲叶，穿过长廊，稍做休息，看完风景我们就依依不舍地离开了席家花园。
今天的实践活动我收获很大，不仅看到了美丽的风景，还买了许多纪念品。
游石湖作文四年级篇二
1月1日，妈妈带我来到了风景秀丽的石鹅湖。
一路上，鸟语花香，今天天气格外灿烂，还能从窗外看到若隐若现的小山呢！看来今天是个好兆头呀。
到了石鹅湖风景区，首先映入眼帘的就是一节节微微陡峭的石阶了，我轻巧地跳上了台阶，不过到后来就不行了，而妈妈这个不爱运动的人，则已经气喘吁吁地坐在了石阶上，不一会儿，我们就到了拥有几座若隐若现的小山环绕过石鹅湖了，我对这拥有几丝雾气的石鹅湖充满了无限幻想，也许这从前被一位在人间居住的仙子喷洒了雾气，还是这从前有一个石头做的鹅，所以叫石鹅湖……走完石鹅湖。
听说石鹅湖上有个小岛，所以我们就乘船来到了小岛。这个小岛叫琼岛，它象一块镶嵌在碧波荡漾的湖面的蓝色美玉，故而得名。每当月儿升起，四周群山如黛，湖中波光粼粼，群山皓月倒映水中，微风过时，湖面荡起层层连漪，朦朦胧胧，更令人如醉如痴……
说完了琼岛，我们再来说说石鹅洞吧。石鹅洞高七米，洞底面积3200多平方米。洞背飞瀑凌空泻下，遮蔽整个洞口，其景让我联想到了《西游记》中的花果山水帘洞。洞中为木石结构的慈航洞府尼姑庵，始建于唐代天佑年间。
游完石鹅湖，我们在一个农家乐吃了晚饭，那顿饭格外美味，很有农家风。吃完饭，我们便离开了这令人难忘的石鹅湖。
游石湖作文四年级篇三
这时节，正是初夏。蜻蜓和蝴蝶在田间、池上舞蹈。树上的新绿愈来愈多，也愈来愈绿，只要行人一抬头，就会停住脚，一下子陶醉在这一片绿中。茅屋旁的篱笆却显得老旧不堪，有些钉子已经脱落。木板上的漆也显得沉重无光，但这也并不影响篱笆后的一抹红。篱笆旁的梅子也显得金黄饱满，垂涎欲滴，沁人心脾。而跟它夹杂在一起的菜花已是花瓣掉落，结出果子了。
“沙”，清晨第一缕光照亮了一片地，眨眼间，阳光已洒满大地。公鸡应该是被这阳光惊吓了，“喔喔喔”……的一阵乱叫，惊醒了树头的鸟儿，它们应该也是被惊吓到了吧？也是“喳喳喳”的一阵乱叫。就这样，连锁反应，所有的生命都被惊醒了。
男人们是最先起来的，他们好像都是机器人，都是一个程序：洗漱、披上毛巾、拿上锄头、叫醒家人、出去耕地。他们几乎同一时间到达田间，在一阵嘈杂的问好声过后，田间安静下来，只能听见锄头碰到地时的撞击声和鸟儿时不时的助威声。不一会儿，田间就散发出一阵汗味。
男人们的家人也并不懒惰，被叫醒之后，就立即开始了自己的工作，女人搬出纺织机，一边哼着歌，一边娴熟的织着，还时不时为天地间的男人送去一杯水。小孩也干着力所能及的事，喂家禽啦、切菜啦……
相比之下，一旁的篱笆小路就显得有些许寂寥了！人们都在忙各自的.事情，哪还有人过往呢？只看见几只蜻蜓和蝴蝶在旁翩翩飞舞哪！
我被眼前这恬淡自得的场景深深地吸引住了！为了记录如此良辰美景，我立即叫人拿来笔和纸，写下了《四时田园杂兴》（其二十五）：
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
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