通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告，它能够使接收者及时了解相关信息。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力，让他们更好地适应社会发展的需求？阅读以下总结范文，可以帮助大家更好地理解总结的要点。
教堂圣诞节主持词篇一
女：我是沈琴。
男：ladiesandgentlemen。
女(老师们，同学们!)。
齐：大家晚上好!
男：回旋的舞步，激扬出青春的活力。
女：圣诞的钟声，点燃起愉悦的火花。
男：我们相约今日，欢庆今宵。
女：驱走严冬，让温暖入住心房。
男：就让我们用热情与期待，谱一曲动人的圣诞颂歌。
女：首先热烈欢迎各位同学积极参加此次圣诞舞会，我们希望你们能度过开心的一夜!
男：好了，闲言少述，圣诞舞会——。
齐：正式开始。
男：葛琴，你知道最近最流行的是什么嘛?
女：恩哼?是什么。
男：当然是魔术咯，下面有请我们魔术社的同学为大家表演一段神奇的魔术。
女：哇哦！好精彩的魔术表演。
男：当然！相信大家还在对刚才的魔术惊叹不已。
龚：现在到了我们的游戏环节了。
沈：作为这个游戏的策划纳我也很荣幸和你一起来主持这个游戏。
龚：作为男生纳。我是觉得这个游戏是一个福利啊。下面就由沈一一为大家介绍一下这个游戏的大致。
沈：恩，好。大家应该还记得在入场前分别在king和queen两个箱子了所投的卡片了吧。我们首先会在king的箱子里抽出五张卡片再请上这五位男生。那就先请我的搭档抽出五张卡片。
龚：好的。那我让我看看那些男生有这个福利啦。
沈：好的。(报名字)。
龚：(让上来的男生自我介绍一下。互动一下)。
沈：好的，那再让这五位男生在queen箱子里分别抽出一张卡片。
龚：那接下来。福利就来喽。现在就请着五位男生依次拨打卡片上的电话号码。现场邀请这五位女生上场。(如果电话打不通就报出名字现场邀请。)。
龚：沈一起互动全场。
五组人到齐。
龚：接下来我们是不是要让这几对做些什么事啊。
沈：是啊。你看男生们都等了这么久了。我们要好人做到底啊。
龚：那就先让他们学一段舞吧。再由现场的同学们选出较好的两组进行下一轮比赛。
沈：好的。那就先请出我们的示范吧。
龚沈：互动五组。活跃气氛。带动全场。
龚：现在就让现场的同学们选出最默契的两组吧(互动同学按同学的掌声欢呼度选出两组)。
龚：我觉得那下面的部分一定要我来介绍了。绝对使我们男生的福利啊。我都好想参加的。
沈：可惜现在没机会了。那就快点介绍了。
沈：好了，现在你们呢可以商量一下要唱的歌曲再确定一下游戏的规则。
(游戏中可以互动龚和沈可以在游戏中互动。如：男生要靠近点啊。女生不要这么含蓄啊。多吃点啊。)。
结束。
女：刚才的游戏是不是很精彩呢。
男：当然接下来可是还有更精彩的表演哦。
女：接下来请看二人转。
男：幽默风趣的小品与激情动感的舞蹈吧。
女：相信大家也想来动一下了吧。
女：当然！还有丰富的奖品等你来拿哦!
男：看来大家都好投入游戏呀！
女：是呀。
男：对了，琼瑶剧一定是你们女生曾经电视剧的最爱吧。
男：哈哈！我们今天可是把当年大红大紫的演员都请到了我们的舞会哦。
女：真的假的?
男：你看，他们来了。
女：时间过得还真快，2个小时的愉快时光即将临近尾声了。
男：是呀！接下来是我们的抽奖活动。男女各一位获奖同学将会获得我们的精美礼品哦。
女：我们的舞会已接近了尾声。
男：快乐的时光总是过得特别的快。
女：谁说不是呢！但我们还有美好的回忆呢！还且还结交了许多的朋友。
女：最后让我们用圣诞颂歌来结束今天的激情圣诞派对吧。
教堂圣诞节主持词篇二
9.1(道具：桌一张，椅两张，围裙、女包、塑料袋、菜罩各一)
9.2女：哎，黄海，你演的志良怎么老是跟阿芳吵架，
10男：没办法，毛导演安排的。不过，现实
生活
中这种现象确实也不少。我们家里只有主的同在才会有真正的爱
。10.1女：我们一起来唱《爱的真谛》。
11唱诗：《爱的真谛》
12唱诗：《耶稣给你平安》
12.1男：请看游戏表演《福音手》
13表演：福音手
13.1女：圣经上说：我们要
赞美
耶和华。击鼓跳舞赞美他，鼓瑟弹琴赞美他。13.3女：对，它用古朴悠扬的乐声，如歌如诉地表达出对神的赞美。
15琵琶独奏：《赞美诗第380首》
15.1男：你有没有发现，现在的人们都偏爱“8”这个数字。
15.3男：还不是想图个吉利，想发一发吗?现在好多人都把发财当作最大的理想和追求。现在的福利彩票，就有很多人买， 如果中了奖，就有几十万呢。
15.4女：哎，其实，发了财不等于人生
幸福
。也许，发财反而会带来更多的烦恼。15.5男：是啊，看了下面这个短剧，我们也许会更加明白这一点。
15.6女：请看短剧《彩票风波》
16短剧：《彩票风波》
16.1(道具：桌一张、椅三张、钱币若干、茶杯两只)
16.2男：看完短剧，下面请顾约瑟牧师为我们证道。
17证道：
18女：黄海，我问你，你最喜欢什么花?
19男：我最喜欢的花是百合花。
20女;是阿，野地里的百合花，洁白、馨香又美丽，圣经里还经常把万王之王耶稣基-督比作馨香的百合花。
21男：让我们来欣赏小组唱《野地的花》、《万王之王》
22小组唱：《野地的花》、《万王之王》
23男：我们杭州风景秀美，被人称为人间天堂。生活在杭州，真是我们的福气。
24女：其实，只要世界充满爱，天国就仿佛在人间;只要我们心中充满爱，天国就在我们心中。
25男：请唱诗《天国在你心中》
26唱诗：《天国在你心中》、《荣耀圣洁归于神》
27祷告
28祝福
29全体工作组人员：《祝你们圣诞快乐》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或
其他
开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、
校园
晚会主持词十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、
同学
聚会主诗词七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，
怎样
导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的.观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋
学习
天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
教堂圣诞节主持词篇三
合：大家晚上好!
男：伴随着恩典的脚步我们迎来了一年一度的圣诞节。
女：环绕在神爱的怀抱里我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。
男：在时间的隧道中我们穿梭去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了喜讯在他们的欢呼声中传送。
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚在那个无人知晓的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的马槽里有一个婴孩为你我而降生。
合：人类从此开始了新的纪元历史绘出一道绚丽的彩虹。
男：你来了，宇宙为之震惊你来了，给我们带来了希望。
女：你来了，带着神的旨意你来了，给人类带来了光明。
男：推开亘古未来的阻隔祂已将神的爱放在每个儿女的心中。
女：恩典丰盛无论你是谁神都会把你拣选。
男：让我们用诚实的`心去感受神的爱。
女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱。
合：让我们一起敬拜赞美他。
男：今夜，我们在这里相聚述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂。
女：今夜，我们扬起歌喉传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名。
男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极。
女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹。
合：201*年平安夜晚会现在开始全流程：
男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;。
女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;。
男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;。
女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。
男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;。
女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒，
男：首先献上的是：
男：平安祥和，是今夜的气息;欢乐颂扬，是今晚的旋律，凝聚着至深至纯的爱，已沁入他们的心脾，他们的梦里;沉淀着亘古不变的情，已溶入他们的生命，他们的灵魂;此刻我们翘首期盼，共同来感受孩子们带来的那份纯真童趣的爱主之心。
男：你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;哈利路亚万国万民，都向你跪拜。
教堂圣诞节主持词篇四
女：我是沈琴。
男：ladiesandgentlemen。
女（老师们，同学们！）。
齐：大家晚上好！
男：回旋的舞步，激扬出青春的活力。
女：圣诞的钟声，点燃起愉悦的'火花。
男：我们相约今日，欢庆今宵。
女：驱走严冬，让温暖入住心房。
男：就让我们用热情与期待，谱一曲动人的圣诞颂歌。
女：首先热烈欢迎各位同学积极参加此次圣诞舞会，我们希望你们能度过开心的一夜！
男：好了，闲言少述，圣诞舞会——。
齐：正式开始。
男：葛琴，你知道最近最流行的是什么嘛？
女：恩哼？是什么。
男：当然是魔术咯，下面有请我们魔术社的同学为大家表演一段神奇的魔术。
女：哇哦！好精彩的魔术表演。
男：当然！相信大家还在对刚才的魔术惊叹不已。
龚：现在到了我们的游戏环节了。
沈：作为这个游戏的策划纳我也很荣幸和你一起来主持这个游戏。
龚：作为男生纳。我是觉得这个游戏是一个福利啊。下面就由沈一一为大家介绍一下这个游戏的大致。
沈：恩，好。大家应该还记得在入场前分别在king和queen两个箱子了所投的卡片了吧。我们首先会在king的箱子里抽出五张卡片再请上这五位男生。那就先请我的搭档抽出五张卡片。
龚：好的。那我让我看看那些男生有这个福利啦。
沈：好的。（报名字）。
龚：（让上来的男生自我介绍一下。互动一下）。
沈：好的，那再让这五位男生在queen箱子里分别抽出一张卡片。
龚：那接下来。福利就来喽。现在就请着五位男生依次拨打卡片上的电话号码。现场邀请这五位女生上场。（如果电话打不通就报出名字现场邀请。）。
龚：沈一起互动全场。
五组人到齐。
龚：接下来我们是不是要让这几对做些什么事啊。
沈：是啊。你看男生们都等了这么久了。我们要好人做到底啊。
龚：那就先让他们学一段舞吧。再由现场的同学们选出较好的两组进行下一轮比赛。
沈：好的。那就先请出我们的示范吧。
龚沈：互动五组。活跃气氛。带动全场。
龚：现在就让现场的同学们选出最默契的两组吧（互动同学按同学的掌声欢呼度选出两组）。
龚：我觉得那下面的部分一定要我来介绍了。绝对使我们男生的福利啊。我都好想参加的。
沈：可惜现在没机会了。那就快点介绍了。
沈：好了，现在你们呢可以商量一下要唱的歌曲再确定一下游戏的规则。
（游戏中可以互动龚和沈可以在游戏中互动。如：男生要靠近点啊。女生不要这么含蓄啊。多吃点啊。）。
结束。
女：刚才的游戏是不是很精彩呢。
男：当然接下来可是还有更精彩的表演哦。
女：接下来请看二人转。
男：幽默风趣的小品与激情动感的舞蹈吧。
女：相信大家也想来动一下了吧。
女：当然！还有丰富的奖品等你来拿哦！
男：看来大家都好投入游戏呀！
女：是呀。
男：对了，琼瑶剧一定是你们女生曾经电视剧的最爱吧。
男：哈哈！我们今天可是把当年大红大紫的演员都请到了我们的舞会哦。
女：真的假的？
男：你看，他们来了。
女：时间过得还真快，2个小时的愉快时光即将临近尾声了。
男：是呀！接下来是我们的抽奖活动。男女各一位获奖同学将会获得我们的精美礼品哦。
女：我们的舞会已接近了尾声。
男：快乐的时光总是过得特别的快。
女：谁说不是呢！但我们还有美好的回忆呢！还且还结交了许多的朋友。
女：最后让我们用圣诞颂歌来结束今天的激情圣诞派对吧。
教堂圣诞节主持词篇五
女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。
男：首先献上的是：《喜庆大鼓》
男：你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;
你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;
哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》
女：有些人的人生，是直达车
男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。
女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人
男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁
女：请听---弟兄证道《下一站幸福》
男：在两千多年的时空隧道中，一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;
女：在两千多年的历史长河里，所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。
男：然而，淡忘不了的，是那个声音----那个细小温馨的声音;
男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;
女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;
男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;
女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。
合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱
男：你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;
你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;
你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，
你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》
男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。
女：爱是不嫉妒。
男：爱是不自夸不张狂。
女：爱是永不止息，
合：爱是夫妻在基督里同心走天涯，爱是我们相聚在圣山上。献上夫妻对爱的合唱。
教堂圣诞节主持词篇六
（主持人合）狂欢圣诞节、high翻圣诞夜!
（主持人甲）踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节，满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
2、歌曲：《christmas day》
3、串词
（主持人甲）歌声传递热情，歌声传递祝福，由刚才歌曲《christmas day》看来，今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士，因为大家都知道下面的一个游戏吧。
4、游戏(歌曲接龙)
5、串词
（主持人乙）真的是人美，歌声美!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。接下来让我们欣赏话剧：《小红帽》。
6、话剧演出：《小红帽》
7、串词
（主持人甲）或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请演唱歌曲：《老男孩》，掌声有请。
8、歌曲：《老男孩》
9、串词
（主持人乙）听完这首《老男孩》，道出了多少人的心声?包括我在内，年少的青春总是那么容易挥霍，但却留下很多回忆和遗憾，曾经和我们一起相伴的人们，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人说几句心里话?可以是你的爸爸妈妈、老师同学、朋友爱人。那么接下来的这个游戏《纸想对你说》，可以让你说出你说不出口的话。在这个圣诞夜晚，一起放飞你心中的秘密。
9、游戏：《纸想对你说》(用纸写下想说的话，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由现场的人抽着读出别人的心里话)
11、.游戏：钟表游戏
12、串词
13、歌曲：《下一个天亮》
14、xx年圣诞联欢晚会结束词
（主持人甲）让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
（主持人乙）让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
（主持人甲）送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
（主持人乙）送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
（主持人甲）我的祝福飘在长风里，如歌如梦
（主持人乙）我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
（主持人甲）告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
（主持人乙）我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：“狂欢圣诞节、high翻圣诞夜”xx年圣诞联欢晚会到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
教堂圣诞节主持词篇七
圣诞节是一个拥有浓厚宗教色彩的节日，下面小编整理了教堂圣诞节。
主持词。
欢迎阅读!
男：亲爱的弟兄姐妹们。
女：亲爱的来宾、朋友们。
合：大家晚上好!
男：伴随着恩典的脚步。
我们迎来了一年一度的圣诞节。
女：环绕在神爱的怀抱里。
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。
男：在时间的隧道中我们穿梭。
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了。
喜讯在他们的欢呼声中传送。
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚。
在那个无人知晓的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的马槽里。
有一个婴孩为你我而降生。
合：人类从此开始了新的纪元。
历史绘出一道绚丽的彩虹。
男：你来了，宇宙为之震惊。
你来了，给我们带来了希望。
女：你来了，带着神的旨意。
你来了，给人类带来了光明。
男：推开亘古未来的阻隔。
祂已将神的爱放在每个儿女的心中。
女：拉起那条五彩斑斓的彩虹。
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动。
男：神爱世人。
无论你在哪里他都会去寻找。
女：恩典丰盛。
无论你是谁神都会把你拣选。
男：让我们用诚实的心去感受神的爱。
女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱。
合：让我们一起敬拜赞美他。
男：今夜，我们在这里相聚。
述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂。
女：今夜，我们扬起歌喉。
传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名。
男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极。
女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹。
合：201*年平安夜晚会现在开始。
全流程：
男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;。
女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;。
男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;。
女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。
男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;。
女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒，
男：首先献上的是：
男
平安祥和，是今夜的气息;欢乐颂扬，是今晚的旋律，凝聚着至深至纯的爱，已沁入他们的心脾，他们的梦里;沉淀着亘古不变的情，已溶入他们的生命，他们的灵魂;此刻我们翘首期盼，共同来感受孩子们带来的那份纯真童趣的爱主之心。
女
男
你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;。
你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;。
哈利路亚万国万民，都向你跪拜，
主持稿。
献上舞蹈《全能的创造主》。
女
女：有些人的人生，是直达车。
男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。
女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人。
男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是。
女
男：在两千多年的时空隧道中，一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;。
女：在两千多年的历史长河里，所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。
男：然而，淡忘不了的，是那个声音----那个细小温馨的声音;。
男
男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;。
女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;。
男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;。
女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。
合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!
女
男
你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;。
你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;。
你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，
你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。
男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。
女：爱是不嫉妒。
男：爱是不自夸不张狂。
女：爱是永不止息，
合：爱是夫妻在基督里同心走天涯，爱是我们相聚在圣山上。
闭幕词。
男：送您一千个祝福，祝福里有我们的万语千言;。
女：送您一万个祈祷，祈祷里是我们晶莹的杯盏;。
男：让主内的欢笑伴着您，主内的欢笑名叫灿烂;。
女：让主内的温馨伴着您，主内的温馨名叫永远;。
男：我们的祝福飘在长风里，如歌如梦!
女：我们的祈祷飘在雪花中，如诗如画!
男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
女：因为圣诞，让我们承载了这无尽的恩典。
男：亲爱的来宾朋友!
女：亲爱的弟兄姊妹!
合：让我们真心地祝愿：圣诞快乐!
教堂圣诞节主持词篇八
a：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
b：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
b：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
b：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。a：现在我宣布大桥外语新城校区20xx圣诞节晚会现在开始。(鼓掌)。
a：听了老师的介绍、相信小朋友们都对圣诞节有了更清晰地了解和体会、老师希望小朋友。
b：既然是圣诞节、我相信每个宝贝都会有一个小小的愿望。接下来，就是宝贝们把自己的。
a：愿望已经许下来、那么我们是不是该帮助小朋友实现愿望呢?
b：当然，礼物快快出来。
a：亲爱的小朋友们，我们的圣诞礼物你们是不是很喜欢呀?
b：老师希望你们每个人都可以合理的利用自己的零花钱、积少成多，然后用来买有助于自。
a：我们想到一起去了，那么接下来就是我们愉快的游戏时间，小朋友们准备好了吗?
a：宝贝们玩得开不开心啊?老师们也很开心。老师希望在你们以后的成长路程里每一天都。
b：我想宝贝们都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?
结束语(thisisthetime)。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
a：今天的晚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
b：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
a：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a：因为，我们始终相信：明天会更好。
b：今天的圣诞晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：再见。
郭：亲爱的老师、同学们。
胡：晚上好!
合：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
胡：今天，是喜悦让我们相聚在这里;。
郭：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;。
胡：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;。
郭：在这里，我们认识了许多同学，
胡：在这里，我们练就了过硬的学习本领，
郭：在这里，我们学会了学校创新的思维，
胡：在这里，我们有了朋友，
郭：在这里，我们有了进步，
胡：在这里，我们有了成功。
合：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家!
郭：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
胡：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;。
郭：今天，让我们迈着有力的步伐登上酷爱前进的快车。
胡：我们相信：我们将为酷爱的发展宏图增添一抹眩目的光辉，
郭：明天的酷爱将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!
胡：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，
郭：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。合：(晚会名称)——20xx年度圣诞晚会现在开始。
教堂圣诞节主持词篇九
晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;。
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的'节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;。
教堂圣诞节主持词篇十
合：圣诞--快乐!主内--平安!
女：昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，远的榜样。
女：他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
男：为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
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教堂圣诞节主持词篇十一
女：各位来宾，各位朋友。
合：圣诞--快乐!主内--平安!
男：北京奥运会，真正无与伦比，是中国人民的伟大胜利。
女：神七航天飞行，圆满成功，是攀登世界科技高峰的伟大壮举。
男：今朝，是共建和-谐的时代，人民安居在中华，喜看祖国繁荣。
女：今天，是普天同庆的日子，我们相聚在这里，饱尝神的慈爱。
男：昔日，一位婴孩儿卧在马槽中，今朝，掌管天下万有，为万王之王;。
女：昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。基督教圣诞节主持词男：他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，永远的榜样。
女：他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
男：为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
女：他复活，升-天。永远活着，永远地爱着我们。
男：是这份爱——让你甘心奉献，爱人如己。
女：是这份爱——使你充满盼望，得到永生。
男：此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧!
女：此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢呼吧!
合：xx年圣诞预祝会演出现在开始!
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的筵席，总有分散时刻。
合：但-在基-督的生命里，我们-永不分离。
男：愿-今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
男：感谢大家的积极参与。
女：感谢辛勤付出的工作人员。
男：愿神祝福我们每一个家庭，
女：祝福胶州的基-督教会，
合：祝福我们伟大的祖国。
愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
男：xx年圣诞预祝会圆满告成!
女：父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
的延伸阅读——开幕词的写作要点。
开幕词是在一些大型会议开始时由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话。它具有宣告性、提示性和指导性。
(一)开幕词的特点。
一是简明性，开幕词要简洁明了、短小精悍，最忌长篇累牍，言不及义，多使用祈使句，表示祝贺和希望;二是口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。
(二)开幕词的种类。
按内容可以分为侧重性开幕词和一般性开幕词两种。侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等，作重点阐述，其他问题一带而过。一般性开幕词则只对会议的目的、议程、基本精神、来宾等作简要概述。
(三)开幕词的写作方法。
通常由标题、称谓及正文三部分组成。
1、标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题;二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加上副标题。
2、称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们”、“朋友们”、“各位代表”等。
3、正文一般包括开头、主体和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等，要概括说明，点到为止;行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情，富于鼓舞力量。最后是结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。
教堂圣诞节主持词篇十二
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，圣诞节晚会主持词合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始奏乐、礼炮。
教堂圣诞节主持词篇十三
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，__学校20__年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)。
合(与外教)：happychristmas!happychristmas!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)。
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)。
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)。
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