接纳自己的不完美，与自己和解，拥抱真实的自己。在写总结过程中，我们可以寻求他人的意见和建议，从不同角度思考问题。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望可以激发大家写作的灵感。
严厉的监考老师篇一
开学第一天，杨老师说今年的数学老师，是一个严格的人，她同样会对自己严格，也会对我们严格。
这时，我们很害怕，陈老师过来了，一见到陈老师，我们就在底下小声的议论，这时，陈老师就像长了顺风耳似的，一下子就听见了我们在底下的声音，陈老师严肃地说：“不许说话，我告诉你们，以后上我的课，就两个字‘闭嘴’。”
我们一下子就被陈老师的口气吓怕了，这时，我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了，老师说起立，大家立马站了起来，这时，教室的某个角落里传来了一个声音。，我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动，还小声地讨论着什么。
老师说：“坐下，重复，我说什么，见到我就两个字‘闭嘴’”！陈老师有些生气。于是，我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧，就你们两个做起立的动作，这时，我们的目光都转向了那两个调皮蛋，他们脸一红，有点害羞了。老师再说“坐下，起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。
上完课，老师说开始写记事。老师写完第一项时，我们有点看不懂陈老师写的啥，就在底下讨论。陈老师说：“我怎么写，你怎么抄，写字过程不提问，等到我写完，我会解释的。”
严厉的监考老师篇二
我们的老师姓庄，是个非常严厉的老师。她有两大特点，非常让人无语。
第一大特点：做事太不放心
举报人：全班
第二大特点：太过关心学生
举报人：李妮同学
庄老师也太关心我们了，有时我们自己都吃不消，比如：“今天作业是第三面和为人民服务第3、4段3遍。”“啊?庄老师，会死人的啊!”“什么东西，快毕业考了，还这么懒散成何体统?在抱怨的话给我抄5遍!”“呜呜……”
严厉的监考老师篇三
同学们坐在自己的座上，目光凝聚在教室的门口，等待着，盼望着。“砰”地一声，门被推开了，随着那高跟鞋发出的“啪嗒”声，一位新老师走上了讲台。
她的鼻梁上架着一副黑色的大眼镜，里面藏着她那像枪的弹口一样的眼睛，仿佛随时都有可能发射出子弹向我们喷去。她的表情很严肃，嘴角也从来没有真正向上扬起过。
正当我们打量着这位新来的老师时，她将我们每一个人都看了一遍，注视着我们大家的一举一动。
察觉到的同学早就端端正正地坐好，等着老师发号施令。还没有发现的同学还在和同桌起劲地议论着这一位新老师。
他们没想到这个老师的眼睛简直比孙悟空的火眼金睛还要亮得多，一眼就用目光揪出了这个讲话的同学。我发现她的嘴角微微下垂，先是瞪着他，然后她的眼睛里竟然喷出了“火”！她右手快速从桌面上抓起一只粉笔头，手高举头顶，然后瞄准目标，用力一扔，粉笔头像子弹一般从她手中飞出，从空中划出一条白色的弧线，精准地落在了那位讲话的同学和他同桌的桌子中间。那两个同学被这突如其来的粉笔头惊动了，吓了一跳，这才转过头来看看老师，一脸惊愕。随即，他们反应过来，立即端端正正地坐好了。
整节课大家都希望分针转得快一些。终于到了下课，大家松了一口气，快速走出了教室。
来了这样一个严厉的新老师，我真为接下来的日子担心呀！是不是每时每刻都要坐得端正，不讲闲话呢？不过，反过来想想，也就严厉的老师才能治得住那些“调皮捣蛋鬼”呢，这样大家听课才能更加认真，更加专心！
严厉的监考老师篇四
六年级开学，我们换了新老师。老师来到班里，我们一看是李老师，同学们便在下面纷纷议论。我说：“李老师可是出了名的狠老师，这下我们可遭殃了。”
果然，第一节就给我们上起了班会课。李老师从容地走进了教室，她的目光虽然很严厉，但嘴角带有一丝微笑。李老师对我们说：“你们的数学成绩太不好了，在今后的日子里，我们要共同努力了。”我想我的数学才考50多分儿，千万别念出我的成绩，很庆幸，老师没有念。
“很简单，”李老师说：“我为什么要让你们讲题呢？只有你能够把题讲得明白，思路才清晰，这样才能锻炼你们独立思考的能力。”一开始，我们不会讲，更不敢登上讲台去讲。这时，李老师的目光变得柔和了，她鼓励我们说：“首先要对自己有信心。然后想一想先做什么，再做什么，为什么这么做。”在老师的鼓励下，我大胆地走上了讲台。按照李老师的要求，我对台下的同学说：“同学们请坐好，请听我讲。”台下立刻变得鸦雀无声，我仿佛变成了真正的老师。在李老师一点一点地引导下，我一步一步地把题讲出来了。
在以后的数学课上，李老师要求我们有理有据地讲述自己的思维过程，经过两个多礼拜的练习，我们班同学都能自如地到黑板前讲出自己的解题思路。
李老师的教学方法很独特，从此，数学课是我最谨慎的课，每次做题我都会梳理思路，按要求写下每一步，以免碰上李老师严厉的目光。有人说李老师很严厉，但正是这种严厉，才让我们的数学有了很大的进步。
严厉的监考老师篇五
我的老师非常严厉，眼神里的目光可以杀人。手指指一下你，就是判了死刑。她的眼睛像鹰一样，炯炯有神。鼻子不高不低，嘴巴能说会道，每一次你犯了“罪”，她总能把你说得哑口无言。她头上扎着马尾辫，脸上面无表情，一看就让你毛骨悚然。
只信一人
我的老师只信班长，班长说什么都信，不管青红皂白。就是因为这个习惯，让我生不如死。一次，我得罪了班长，她就把我的名字写到了黑板上。要知道，记一个名字就会让你在放学后在教室里待到6点。我觉得我完了，想着跟老师说一下是她污蔑我，可能会有用。可当老师看到我的名字时，我就说是班长污蔑我，但老师像是没听到一样，说：“罚抄课文十次。”我这是何苦呀！做无谓的挣扎，只是徒增痛苦。
诛九族
老师还有一个习惯，就是如果有一个人犯了错，那跟他同一个小组的人就都要跟他一起受罚。一次，我们组有一个人讲话，老师点了他的名，最后将我们整个组都罚了一遍。
虽然我的老师很严厉，可她给了我们知识，教会了我们做人。老师，是阳光下最明亮的职业。
严厉的监考老师篇六
到现在我还清晰地记着，那张“凶恶”的脸庞。
那一次去外地考试。我刚走进考场大门，放下书包，门口便肃然站着一位中年男子。他看起来身高不到一米七五，神情冷若冰霜，感觉十分陌生。
“这位监考老师肯定很凶。”一开始我是这么认为的。像是错觉一样，我看到一个学生向他问好，他竟然微笑了！我对这位老师的认识似乎停顿了一下。我如往常考试一样认真地思考，仔细地答题。忽然，一个同学不小心将水杯碰倒，瞬间他的卷子湿了。清洁的水将黑白的试卷染成了灰黑，字迹也模糊了。那位同学慌得手足无措。
监考老师没有责怪，更没有呵斥。
“你还好吧，讲台上有空白卷，需要我帮你再拿一张试卷吗？”老师声音很轻很轻，似乎怕影响其他考生的思绪。这一下便颠覆了我之前对他的印象，我心里一下子变得温暖潮湿起来。
又是一阵头脑风暴，终于做完试卷。刚想休息一会儿，耳边却再次响起老师的声音：“还有十分钟考试结束。”声音还是很轻，却清清楚楚。听到这句话，大家都如释重负，长吁了一口气。
虽然只是一次小小的考试，可那位监考老师的神情话语却深深地刻在了我的脑海里，温暖了我的内心。
“凡人不可貌相，海水不可斗量。”这话说得确实不错。
作者：郭思雨。
伴随着考试的铃声，同学们一个个飞奔向考场，而我和过了很久才找到考场。
刚坐下，老师慢悠悠的扶了一下眼镜，扯开袋子，从里面拿出雪白的卷纸，认真数了数，发给了我们。
第一门是语文考试，我定睛一看，80分钟的时间，我差点儿一下子倒在考场上。这时广播里传来了考试开始的声音，我们就认真的写起试卷来。
哗哗哗，考场上只能听到笔和纸所摩擦出来的声音，老师一脸严肃地看着我们，一点儿动静也不放过，就算你什么都没说，只要发出动静，她也会紧紧地盯着你看。
紧张的80分钟终于结束了，心里悬着的石头也落地了，顿时轻松无比。小伙伴们在外边互相谈论着考试考的怎么样，我说：这一次考试我一定会考的很好！不过，要等到考完试出了分数才可以安心，我总害怕考不到妈妈所定的分数，哈哈，如果考不到的话，回家屁股就等着开花吧！
一点动作都不敢做，生怕听不清楚。但是老师却不这么认为，依然是严厉的盯着我们，这么一幅美好的画面就被她无情的“打破”仿佛头顶上戴着火帽子一般，成为了“火娘娘”。
后来的数学考试也这样挺了过来，铃声一响大家交卷走人。而此时的“火娘娘”看起来仿佛也变得不再那么严厉，时光如白驹过隙，美好的一学期就这样画上了一个圆满的句号。
严厉的监考老师篇七
我上二年级时有一个美术老师，虽说她只教了我们一半，可是我们班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的，高高的，走起路来能带起一股风。一张像瓜子一样的脸，白得像雪似的。她的眼睛是蓝色的，像蓝宝石，我很好奇。嘴巴红红的，像樱桃似的，一笑起来，露出了洁白的牙齿。
她是一个性格直爽的老师，也是一个严厉的老师，有的时候她也像一个活泼的小姑娘似的。
有一次我们的美术老师生气了，是因为我们下课走的太远了，上课铃打响了，有些同学还在上楼，美术老师让我们站了一节课。
还有一次美术老师给我们班上课，老师画范画时，用了一个同学的本子，后面的同学就不高兴了，老师说：“不可以这样，我要带你们带到六年级，每一个同学都有机会的！”
这就是我的美术老师，我觉得她是世界上最美的老师，同时也是一个严厉的老师。
严厉的监考老师篇八
李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”。这是来赞美我们最敬业的老师，今天我就来说一说我的刘老师。
一年级开学的时候我们班转来了一位新老师，她就是刘老师。刘老师有着一头乌黑的头发，头发下镶嵌着一双珍珠似的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，她很严厉，好像一个爆竹，一点就爆，活像一个大老虎。
记得有一次，刘老师在黑板上出了几道题，让我上去写，我定睛一看，这些题我都不会写，怎么办？怎么办？我心像小鹿乱撞不知如何是好。刘老师皱着眉头问："怎么不写？"我低着头，脸红得像苹果，双腿不听使唤地发抖，低声说："我不会。”老师就把我数落了一顿，责备我上课没有认真听讲。经常害怕刘老师，直到一件事才让我彻底改变了对她的看法。
那是一个风和日丽的下午，老师又出了几道题让我们在纸上做出来，我过目一看，这些题目太简单了，我的心中有些得意洋洋。
我的刘老师就是这样一个人，时而严厉，时而温暖，我们都喜欢她。
严厉的监考老师篇九
张,是我们的数学,清秀的脸上戴着黑色眼镜,肩上披着整齐的长发,有时在长发中梳个细细的小辫儿。年轻靓丽的张老师上课可严肃了，课堂上走神的都会被张老师发现，并且点名批评，因此，课堂上们都能够认真听讲。
那是上学期的事了，我是一名优秀的学生，自尊心很强，可我有一次偏偏没写作业。放学后，我收拾完书包，就急匆匆地回家了。我回到家，打开书包，才发现数学黄冈没有带回来，我心里很慌张，焦急地想：完了，完了，要是张老师知道我没写作业，该批评我了，不过我也是没写，也许张老师会原谅我。我侥幸地想。第二天，张老师一进班就收作业了。我走到将桌前，吞吞吐吐地向张老师解释道：”张老师，我昨天忘了把小状元拿回家，所以，没写作业。”说完，我不由自主地一直抠着手指头。
张老师用一幅生气的.样子大着嗓门对我说：“你怎么也没写作业啊？”我低下头，眼睛不敢看任何人，好像大家都在说：“你快看，毛玲没写作业！”此时，我几乎快要哭出来了，直到张老师提醒我：“你快点补，中午之前补起！”张老师手里抱着黄冈，离开了我们班。到了第三节课的课间，我终于补起了作业，我快步走到办公室，把黄冈交给了张老师，张老师边判作业边对我说：“毛玲，你是好学生，写作业可不能放松，这种情况以后不能出现第二次了，好吗？”“哦”！我看着张老师点点头。我们的数学张老师可真严厉啊！第一次没完成作业张老师就这么对待我，但是严厉的背后却是希望我好好学习，以后，我再也没有出现过不完成作业的情况了。
严厉的监考老师篇十
亲切又严厉的刘老师东园学校四一班卜歌大家都知道，刘明快乐作文班是一个充满爱、充满欢乐色彩的家，因为有一位亲切又严厉的老师，他便是刘老师。
刘老师的长相，看着就会使人有一种十分自在的感觉，但他有时亲切的让我受不了，有时严厉的不得了！刘老师一笑起来还蛮好看的，并且嘴两边有两个酒窝。首先就说说刘老师的亲切。来到作文班的第二个季度时，我当上了老师助理，得到了老师的信任和鼓励。那个时候我正好和一个叫郭凡珲的同学竞争最“牛”的荣誉称号——作文大王！每次下课时，刘老师就把我叫到他跟前，满脸笑着问：“卜歌，有信心当上作文大王吗？（作文大王是作文班的最高荣誉）？”一边说一边亲切的抚摸着我的头。我从刘老师的语言和动作中感受到了浓厚的爱，内心有说不出的感受，来自刘老师的爱总是很甜！几乎每当下课时，刘老师都会对我说：“卜歌遵守纪律，热爱学习，真好呀!”听到这话，又让我感受到了刘老师的亲切。老师，您对我就像对待自己的女儿一样，因为您给予我的爱让我成功!下面讲讲刘老师的严厉。
有一次，一个同学没写作业，刘老师期的满脸发红，眉毛拧成了“八”字形，眼睛瞪的很大，生气地说：“不做作业的学生就像不做工的爸爸，不做饭的妈妈，太不应该。我要是你的家长，也不给你做饭，饿到你知道学习为止！”刘老师的声音非常高，让那位没写作业的同学无话可说，只能惭愧的低下头！刘老师怒气冲天，大发雷霆，对那位同学的做法提出了严厉的批评，并对后果做出了深刻的剖析。刘老师，我收到了您给我的一份礼物——爱！刘老师，希望您以笑陪伴您一生，因为笑会使人长寿。要记住：你的笑容比生气好看！
严厉的监考老师篇十一
我是实验二小的一名三年级学生，我们班的班主任是寿明荣老师，她有一头长长的秀发，她的眼睛笑起来弯弯的，可是生气时却会瞪得圆圆的哟！同学们常常叫她“寿妈妈”，你肯定会问为什么呢？事情是这样的。
那是我上一年级时发生的事情。当天上午，也是寿老师给我们上的第一堂数学课，讲课时，她非常非常的认真严肃，脸上没有一点笑容，看见哪位同学上课不认真，在分心的，就叫哪位同学站到讲台上去听课。当时，我们都觉得这位寿老师真的是一位特别严厉的老师呀，所以我们那时是不大喜欢她而且很怕她。
还有一次，那是一个期末考试前的一两天，寿老师那天正好感冒，可是她还是带着咳嗽声来给我们上课，因为她不想让我们三年级九班缺一节数学课，怕影响我们成绩。可我们呢？很多同学都没精打采的上着课，不能集中精神。这下可把寿老师惹怒了，她让我们全体同学都站起来上课，记得她当时还语重心长的对我们说：“你们身体还好好的，怎么上课都这么无精打采的呢？难道你们自己不希望考出好成绩来吗？”
后来我们也渐渐的明白了，寿老师虽然对我们很严厉，可以她真的`是无私的奉献着她的一片真心为我们着想，希望我们能够取得好的成绩来，希望我们能够成为国家的栋梁之才。
经过三年的学习生活，我们在寿老师的严厉教导下，她教会了我们很多简单易学的方法，使我们的成绩大大提升。我们班每学期的期末考试都能够取得优异的成绩，名列年级第一，常常获得“文明礼仪示范班级”，常常被学校选为上示范公开课的班级。
虽然寿老师在教学方面很严厉，但是在生活中她就像一位慈爱的母亲一样关怀呵护着我们的身体健康，所以我们现在会亲切地叫她“寿妈妈”，她就像我们的妈妈一样培育着我们。她给我们插上一对学习的翅膀，让我们从一个无知的孩童，成长为一个有梦想的青少年。
请让我们汇聚全班的声音，让我们向寿老师发自内心说一声：
老师您好！我爱我的好老师！
严厉的监考老师篇十二
我的老师江老师，她有着一头乌黑的头发，眼睛上架着一副深度的近视眼镜，看起来端庄美丽。江老师是我们的语文老师。
有一次，江老师在上课的时候，发现我走了神，便向我这边走了过来。不一会儿就走到了我的身旁，江老师用她那严厉的目光注视着我，当我发现时，我的脸红的像一个柿子似的，好像同学们的目光都聚焦在我身上，我抓紧回过神来，认真听江老师讲课。
江老师一向对我们的作业很严格。
那一次，我三下五除二的写完作业，第二天顺手就交给了老师。刚下课，江老师就把我叫到了办公室里，我忐忑不安地走进办公室，江老师就叫住了我，我心想该不会犯了什么错误吧？果真如此，只见江老师紧皱眉头，只听咔嚓一声作业纸被撕了下来，并喊了一声不合格，重写。作业本被重重的拍在桌子上，这一动作吓得我心惊胆战。接着又用严厉的话批评了我，我惭愧的低下了头。我下定决心，从今往后我再不会这样了。
接着的几次作业，都得到了老师的表扬。
老师对我的严厉，都是为了我好，但这种严厉中，我感受到了老师对我的爱。
江老师的教诲之恩，让我难以忘怀。
严厉的监考老师篇十三
在我过去四年的小学生涯中，有一位老师对我的影响很大，留给我的印象也很深刻，她就是我们四年级的语文老师——李老师。
李老师个子不高，长得很瘦，一头棕黑色的短发，显得特别有精神，她那炯炯有神的'眼睛透着一丝威严，高高的鼻梁上戴着一副小小的眼镜，那红润的嘴唇好像玫瑰的花瓣一样鲜艳。
李老师不但学识渊博，讲课生动形象，而且对我们要求非常严格。有一次，有两个同学趁着老师去办公室拿东西，在座位上说话、嬉笑打闹，正好赶上李老师回来了，他们急忙装模作样地低下头写作业，李老师好像都看到了一样，走到他们跟前说：“你们两个人，刚才在干什么？当我没看见是吗？上课怎么能胡闹呢？每人罚抄古诗10遍。”那两个同学红着脸低着头不说话，估计心里都在想：李老师真是火眼金睛啊，以后还是老老实实的，少犯一点儿错误吧，要不然再被老师抓到，还得遭殃。
李老师虽然对我们很严厉，但有时候她也是很幽默的。有一节语文课，李老师穿着漂亮的长裙站在了讲台上。可是正当她准备开口讲课时，“砰”，我们却听到了一声不和谐的声音。大家循声望去，原来是调皮的小明同学把乒乓球弄掉地上了，我们正准备看小明闹笑话呢，这时，李老师却开口说：“咦？谁家的乒乓球长脚了？还会走路了？”说完还故意皱了皱眉头，惹得我们全班都哈哈大笑。
这就是我们既严厉又幽默的李老师，我们都很喜欢她、尊敬她。
严厉的监考老师篇十四
他，圆圆的脸，两只炯炯有神的眼睛上架起了一个“望远镜”，时常皱着眉，撅着嘴，似乎对周围的一切事物都存在着防备之心。他，就是我校新转来的科学老师——范老师。
范老师是个让人捉摸不透的老师。看吧，我班某同学上课不专心，被科学老师的“火眼金睛”发现了，于是，范老师让他起来回答问题。那位同学回答错了，范老师便狠狠的揍了他一顿。当他看到我们专心致志的背科学时，脸上又露出了满意而又仁慈的笑容。
范老师，是一个非常“严厉”的老师。
严厉的监考老师篇十五
周老师是我们的语文老师，同时兼任班主任，她在我们学校可是响当当的“名人”呀！
为什么说周老师是“名人”呢？因为她是全校最严厉的老师。我们听说周老师要带我们班的时候，内心是非常崩溃的。对我们这个全校闻名的“猴子班”来说，简直就是一道晴天霹雳啊！下面还是让我来说说这位有名的严厉老师吧。
星期一的上午第一节课是语文课，刚开始上课时，教室里还是安安静静的，一片祥和，周老师很满意。可上了半节课后，我们班的“猴子们”，就开始想他们的鬼点子了。他们趁老师写板书的时候，开始大展身手——传小纸条。
只不过传了一会儿，就被老师发现了。老师展开纸条一看，只见上面写得全是骂老师的话，她气得火冒三丈，罚他们在操场上跑十圈。只见他们气喘吁吁地回来后，又被老师狠狠地训斥了一遍。见老师如此生气，男生们都吓得不知如何是好了。
老师啊，我们知道您严厉是为我们好，可您能不能稍稍温柔点呢？
严厉的监考老师篇十六
我有一位与众不同的老师。他不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光；他不是雕塑家，却让一批批青少年的灵魂闪光……他就是我严厉的好老师——符春桂。
记得四年级上学期一开学，我们班的数学老师兼班主任由一位温柔的女老师换成了一位严厉的男老师。他个子不高，偏瘦，两眼炯炯有眼，总是言简意赅，让我们误认为好“欺负”。刚开始上他的课时，不少同学会说说悄悄话，做做小动作，肆无忌惮。
过了一会，坐在最后一排的我心存侥幸，拍拍前面的同学，想请他帮我捡橡皮。符老师犀利的目光一下子就落在我身上了，我瞬间被这目光“秒杀”，顿时呆住了。只听他厉声说道：“曹令！你‘顶风作案’，把运算定律全部抄一遍。”全班同学张大嘴巴，用惊异的眼神看着我。我真恨不得地上有条缝能钻进去。
下课后，我壮着胆子向符老师解释求情，可还没等我开口，符老师就像我肚子里的蛔虫，知道我想说什么，严肃而坚决地说：“错了就是错了，无需狡辩。班长更应有承担错误的勇气。”我哑口无言，只能乖乖受罚。
起初，我一直迷惑不解，符老师为何要如此严厉，不讲情面。直到一个学期后，我们班的数学成绩在不知不觉中提高，各学科的课堂纪律越变越好，我才渐渐明白“严是爱、宽是害”的道理；我才对符老师的良苦用心恍然大悟。
符老师虽不苟言笑，但丝毫不影响爱我们的心。他出的一系列闯关数学计算题，让我们计算能力突飞猛进；他的“以生管生，自省成长”的理念，让我们有承担错误的`勇气。
符老师用他的严肃换来我们良好的学习纪律；用他严谨换来了我们认真的学习态度；用他的严格换来了我们学习成绩的提高。
严厉的监考老师篇十七
高三的每个课堂都在抓紧时间备考，因为高考马上就要向他们走来了。
在高三一班里，同学们都在议论着关于高考的话题。就在这时，上课铃响了起来，同学们都立马坐回了自己的座位上。没过一会儿，高三一班的班主任便踏着沉重的`步伐走进了教室，若有所思，心中仿佛寻思着什么。王老师踏上了讲台，有点儿口吃的说道：“同，同学们，这一堂课是高考前最后一节课了，有可能这是最后一次师生见面了，希望大家珍惜。”刚说完，同学们心中暗叹道：王老师居然说话会口吃！没等同学们寻思完，王老师便走下讲台发着卷子，边走边说道：“这是我为大家收集的一些高考题目，这节课大家就刷下题，不懂的可以问我。”发完卷子后，他坐在讲台上，热泪盈眶看着同学们，可他见同学们也在热泪盈眶地看着他，他便以沙哑的声音说道：“你们认真地看看题，我认真地看看你们。”于是，同学们便低下头，认真地写着王老师为他们精心准备的卷子。有的同学热泪盈眶，有的同学心想：严厉的王老师也有柔软的一面，还有的同学对王老师改变了印象。课堂结束了，王老师沉重的从椅子上站起来，深情地看着同学，收着卷子，而他收下来的每一份卷子都是湿润的。
我不禁想起了幼儿园毕业时，大家也都依依不舍，我和我的好朋友抱在一起不想离别。
其实，人生就像苏轼写的一首诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
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