2023年校园春景小学范文(21篇)

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2023年校园春景小学范文(21篇)
时间:2023-11-28 13:14:13 小编:紫薇儿

建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。这些总结范文是从各个领域中精选出来的,具有一定的代表性。

校园春景小学篇一

我的学校,她是年轻的,四季景色宜人,我最爱她春天的美丽。

再走进我的校园,显得越加美丽。我的视野在四周一撒,一大片石榴树就收在我的.眼底。春天,百花竞放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟,只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节,石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看!花儿真红啊,像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃;花儿真美啊,花团锦簇,我仿佛掉进了石榴的王国。

校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来,一打开门,迎面细雨霏霏,烟雾迷蒙,就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞,转个身不知道飞哪儿去了,是在跟我捉迷藏吗?春雨一定是一位温柔的小姑娘,在咋暖还寒时节,总是细细的,柔柔的,不经意间打湿了我的眉尖,任由春风这只温柔的手,抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样,在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。

这就是学校的春天,我爱她的美丽,更爱她的诗情画意!

校园春景小学篇二

河南的春天,还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然,一片热闹的景象。

粉刷一新的教学楼矗立在北侧,大楼中间是一片宽阔的水泥地,周围是教学楼,中间一片水泥地可以算是一个小操场了,可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆,它活像一个战士,保卫着我们的校园,旗杆上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声,像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时,又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上,这里一群,那里一群,都在寻找着春的足迹:有的在树下看哪片树叶是新长出来的,有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色,在校道旁的花草树木随风舞动,别具一格。

啊!春天,你给校园带来了生机,你给同学们心头涂上了绿色的希望!

校园春景小学篇三

那是刚开学不久,难得忙里偷闲。

一个人漫步在校园操场,飘入鼻间的首先是淡淡的不知名的香气,柔柔的阳光带着青草气味洒落在人们的身上,有一个叫“温暖”的人立在我身旁,我的微笑掠过她的发梢与指尖,与之融为一体。真的是春天啊,我心里想着。忽然我停下了脚步,入眼的是一片红,不是花,是一种低矮的灌木,底下是陈郁的绿,而上头却是红艳的嫩芽,正如那绿烛的`火焰,一阵清风,那摇曳的烛火似乎快要灼了我的眼一般,我的心也被他温暖,恨不得就立在那里,生出藤蔓来向着远方舒展,蔓延开去。我也真的索性立在了那里,细细品味着这令人陶醉的春景。

“经过这里,尘嚣变得悠然,凡俗变得清淡,幸福静静铺洒在每一个角落与间隙,这里有春,亦有青春。”

校园春景小学篇四

校园的春景“更新”啦!

接下来,就允许我当一次导游,领着大家一一欣赏吧!

校园的长花带里长着红叶石楠和南天竹。红叶石楠长得很漂亮,绿色的叶子中,发着红嫩嫩的小芽;好似绿色的翡翠上镶着许多闪亮的红宝石,又如同绿树上开着红花,这也是它得名红叶石楠的原因吧。红叶石楠的树干笔直往上长,好像红叶石楠伸长了脖子在和春姑娘谈话--“谢谢你,春姑娘,我……"

南天竹就有点儿奇怪了。你们知道它的嫩芽长什么样子吗?那么就让我来告诉你们。在枝干的最顶端,长着三个红红的小叉叉,那就是南天竹的嫩芽。说实话,长得很像鸡爪子。它的枝干笔直,头顶的那些“小爪子”好像在时时刻刻准备着“抓春风”、“摸春雨”。

接下来,就是桃树、樱树。桃树的花,有红色的,白色的,粉红的。红的像火,粉的像霞,白的像雪。桃花盛开,有的素丽,有的娇艳,有的纯净。桃花有五瓣的桃花,是单瓣的,也有的花瓣开多层,是重瓣,好像一个个脸蛋挂着微笑。桃花朵朵开,在为春天送上一张张笑脸。樱树的花白洁如玉,白里透着点淡粉。树枝上的嫩芽里,衬托着几多樱花,真是美不胜收!春风吹来,樱树发出“沙沙”的声音,像是在为春天唱着一首赞歌。

榆叶梅有的含苞待放,有正在盛开之中。这种梅和桃花很相像呢。校园里有两棵榆叶梅,一棵粉色的榆叶梅,如今花团锦簇,开得正欢;红色的则羞羞答答,含苞待放。

香樟树的嫩芽不注意,还看不到呢!害羞的小芽总是喜欢藏在树里面,它的样子很像小竹笋,又像毛笔尖,非常可爱。

枇杷树,现在正在化茧成蝶,化花为青果。青果现在很小很酸,不过,再过一段时间,就好吃了!

五角枫远看都是叶子,其实也开了许多小黄花,不过,它们的花开的不惹人注意,但是也开得很认真。“枫花如米小,也学牡丹开”!七角枫的芽,跟香樟树的芽比较像,只不过颜色变成了红色。

这些花花草草把校园点染得绚丽多彩,校园的光景真是"一时新"啊!

校园春景小学篇五

每天早晨我走近学校门口的时候,都会给学校墙外的那一排小树打招呼:“嗨,你们早!”所以,它们的成长过程都被我尽收眼底。在春风的吹拂下,它们欢快地向我招手、点头、发出阵阵欢笑。

走进校门,左手边的一条通往教学楼的道路一边,是一棵棵的灌木,上面长满了许多刚露头的小芽,羞羞答答、娇里娇气的,可爱极了。

进入走廊,便看见教学楼前面的花坛里长满了小草,在阳光和雨水的双重滋润下,去年的一棵老树,也重现生命的光彩。

当我们走向教学楼旁边的操场,还会看见跑道的侧边长出来了许多根“来源不明”的树枝。仔细一看,才发现,原来,这些树枝都是从外面的树上伸过来的。树枝密密麻麻的,让我们感受到生命的顽强,也好像是看到我们热热闹闹的操场上有那么多小朋友,它们也想从栏杆外面钻过来,和我们一起做游戏似的。

我爱我们美丽的校园,更爱校园美丽的春天。

校园春景小学篇六

冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了,草变得更绿了,树木显得更有精神了,花儿开得更灿烂了,为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

每天我们去教室经过植物园的时候,看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它长满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!花坛里,亭亭玉立的桂花们也不甘落后,绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的阵阵芳香,显出自己最美丽的一面!蝴蝶在花丛中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采着花蜜,你追我赶,它们比同学们还要忙呢!威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!瞧,多美的画面啊!

雨后的校园,每一个角落都被春雨滋润着,小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫,变得更加精神了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云,绿树红花,绵绵细雨,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?真是“春色满园关不住!”

东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶

校园春景小学篇七

冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了,草变得更绿了,树木显得更有精神了,花儿开得更灿烂了,为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

每天我们去教室经过植物园的时候,看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它长满了校园的.每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!花坛里,亭亭玉立的桂花们也不甘落后,绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的阵阵芳香,显出自己最美丽的一面!蝴蝶在花丛中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采着花蜜,你追我赶,它们比同学们还要忙呢!威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!瞧,多美的画面啊!

雨后的校园,每一个角落都被春雨滋润着,小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫,变得更加精神了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云,绿树红花,绵绵细雨,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?真是“春色满园关不住!

校园春景小学篇八

冬天的脚步走远了,和我们说了:“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨,现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了,她带来了生机。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”

温暖的阳光照射下来,不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫;花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫,是多么动听。

让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。

去吧!让你感受到校园中的.春天!

去吧!让你感受到无限美的春天!

我也跟随着春天的脚步,来到了熟悉的校园,寻找春景。

今天,同学们开始了一个奇妙的旅程,开始了观察春的足迹。

草地边,一些同学抚摸着小草,如一位母亲抚摸着自己的孩子,如此轻柔;大树旁,同学屏气凝神,将自己的耳朵贴在了树上,只为聆听树的心跳,之后还不忘采一片树叶,作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一员。我们兴奋的,像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来,但小草已冒出了绿色。

校园中的小草在平时是多么的不起眼,可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。

在小草的映衬下校园变得更美。

在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。

春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。

在春天,我爱上了校园;

在校园,我爱上了春天。

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校园春景小学篇九

在这阳光普照大地的日子里,我将要在春外就读了。

伴着风的节奏,我走进了春晖的大门——这座有着百年历史学校,经过了岁月的洗礼,充满了沧桑,但还是那么光辉耀人,不禁令人肃穆。门前屹立着的石块,犹如一位严师,引领着每个春晖学子迈入一个全新的.学习殿堂。春晖是一个绿色的学校:一尊“经亨颐”的雕塑屹立在校园中,周围是大片的绿色海洋,树木显得生机勃勃,像身穿绿色军装的卫兵,威武地挺立在春晖中。微风吹来,一股清新、幽香、淡雅的气息扑面而来。花朵在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。我陶醉了……(小学生作文)。

走进了“春晖外国语学校”的大门,心中满是喜悦与激动。偌大的校园四周都是绿色,自己便沉浸在这绿色中。没有城市的喧闹,只有郊外的清净,不得不说春晖是个学习的好地方。说起春外。虽不是很熟悉,但我早以被这环境所迷惑了,从没见过这样的学习好地方!

我当然也参观了碧波荡漾的白马湖。那一座座巍峨的高山倒映在碧波荡漾的湖水中,就像一块巨大的翡翠镶嵌在碧色的梦中,环绕着白马湖,好似“湖在山的趾边,山在湖的唇边;他俩这样亲密,湖将山全吞下去了”,显出宁静而又悠远深长……《荷塘》的幻影浮现在我的眼前:叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。我再一次陶醉了,简直是心旷神怡……石凳上,几位大人在谈话,谈的是白马湖,谈的是春晖,谈的是名人故居,谈着谈着,谈出我心中的春晖掠影。

校园春景小学篇十

我们的学校在鹤峰县上六峰村。我们学校的景色非常漂亮。特别是春天。

春天在微风下来到了我们校园;在暖暖的阳光下来到了我们的校园;在细雨绵绵中来到我们的校园。松树在春天的抚摩下穿上了绿油油的西装;在老师的汗水下茁壮成长;在自己的勤奋下挺得笔直。小草正一个劲地探出头来,争先恐后地舒展着他们那娇嫩的身子。尽管我们曾经如此折磨他们,可是他们也誓不服输。

鸟儿唧唧喳喳地叫着,在春日的沐浴下,使校园显得非常和谐。

这就是我们的学校,这样美的环境,难道其它学校比得上她吗?

我们的学校位于鹤峰县五里乡六峰村。她被群山环绕着,非常隐蔽。你不熟悉地形是无法找到我们学校的。

春天到了,万物复苏,小草纷纷从泥土里钻出来,微风徐来,她们争先恐后地跳起了舞蹈。小树们也从沉睡中苏醒过来了。花儿也渐渐绽开了笑脸,给学校的背景增添了无限生机。有的花儿趁着机会,抹上浓妆,浑身散发着沛人的清香。有的还像刚出生的小宝宝,娇柔可爱,似乎在期待着咱们的呵护。就在这个时候,春姑娘来到了学校,她左插一朵花、右插一朵花,将我们学校插满了花。白果树也发了芽,发了芽的白果树,像一位慈祥的母亲精心地呵护着我们。

教学楼最有特点,她像一列奔驰的火车。火车里面的学生正在学习,大家都很认真,有的在写字、有的在读书。。。。。。。叮呤呤-----到下车的时候了,同学们纷纷下了车。下车后,大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戏。

我们的学校多美啊!

春天的早晨,太阳公公轻柔的把大地从甜甜地睡梦中唤醒,小鸟在刚刚冒出新芽的树枝上唱歌:“春天、春天真美丽。”

春天来了,校园里小树、小花、小草都很高兴。每天迎着春风做着伸展腰肢的运动。尤其是小草,春风姐姐带着微笑,匆忙的来到学校,小草高兴的笑弯了腰,“春风姐姐,你好,谢谢您叫醒我,帮助我掀开厚厚的土地棉被。呵呵……”小花穿上了五颜六色的新衣裳,小树长出了浅绿浅绿的嫩叶子。装点的校园那么美丽。

中午的时候,太阳公公在中间的天上玩,它玩的热火朝天,可是小花、小草都快干死了,小花耷拉着脑袋无精打采,好像在说:“口渴死了,我要喝水,帮帮我们吧!”我连忙给它们浇了一盆清水,好让小花、小草喝个痛快!

傍晚,太阳公公落山了,校园一角的杨树伯伯给小花、小草讲了一个故事,它们睡着了。校园回复了往日的宁静。

我喜爱校园的春景,我要歌唱这美丽的春天!

冬天的脚步走远了,和我们说了:“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨,现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了,她带来了生机。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”温暖的阳光照射下来,不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫;花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫,是多么动听。让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。我也跟随着春天的脚步,来到了熟悉的校园,寻找春景。

今天,同学们开始了一个奇妙的旅程,开始了观察春的足迹。

草地边,一些同学抚摸着小草,如一位母亲抚摸着自己的孩子,如此轻柔;大树旁,同学屏气凝神,将自己的耳朵贴在了树上,只为聆听树的心跳,之后还不忘采一片树叶,作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。我也是其中的一员。我们兴奋的,像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来,但小草已冒出了绿色。校园中的小草在平时是多么的不起眼,可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。一阵风吹过,小草弯了弯腰,好像禁不起风吹,生怕吹弯了腰,但又好像和我们在问好;有的同学伸出了他们的手,想要摘一根小草,小草好像哭着说:“不要摘我!”……在小草的映衬下校园变得更美。在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。

在春天,我爱上了校园;

在校园,我爱上了春天。

在清冷萧萧的冬季里,我总是盼望着春天的到来。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。可今年春天却有些迟到了,连白雪都“故穿亭庭作飞花”在门口守着她。

轻轻的,春的脚步近了;悄悄的,春天来了。今年的春天不及往年“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”来得那么端庄优雅,却以强韧的春风给我们带来了生气,仿佛身心都被这风给洗涤了。去吧!让我们感受校园里的春天!去吧!让我们感受校园里春的无限美好!

春,带给我们无限的绿意。你瞧,操场边,小草忍不住地探出了绿绿的脑袋;池塘旁,柳树随风飘拂着,嫩绿的芽泛着盎然的春意。

春,也给我们带来了希望与活力。柳树轻轻爱抚那平静的水面,泛起圈圈涟漪;就连小鸟,也在枝头,欢快的跳着、唱着,舒展着筋骨;静悄悄的角落里,忽闻“沙沙沙”的声音,走近一看,原来是几朵野花为看不见校园美丽的春景、沐浴明媚的阳光而互相诉苦。

春,不忘给我们留下了欢乐。欢淌的流水溅出快乐的音符,欢快的脚步难掩同学们朗朗读书声。

充满盎然生机的春,充满活力和希望的春,装饰着赞化!

放眼蓝天,无比开阔,游目骋怀,妩媚的阳光柔美,充满暖意;千奇百怪的云彩,飘逸白净。敞开胸怀,沐浴春风,阵阵春意沁人心脾:仿佛置身于仙境一般。

校园充满了美丽的春意,然而,最引人注目的却在教室里,那一朵朵成长中的“花朵”,美丽可爱,他们吮吸着甜美的甘露,接受着园丁们的照料,幸福地成长着。啊!美丽的春天使校园焕然一新,把最美好的给了我!祖国的花朵,徜徉在春天一般的天地,我们也要为我们的伟大祖国增添丝丝绿意!

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

校园里得花也都竞相开放。有远看象一片灿烂朝霞的桃花,那红色的像一团团火炬,粉红的如一只只飞舞的粉蝶,白色的好似一团团棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的有的还是个花骨朵。

最引人注目的.是玉兰花,远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头,像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨,他们像心灵手巧的编织能手,用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。

银杏树一听说春姑娘来了,便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头,几只春燕立在枝头放声高歌,给校园带来了勃勃生机。

同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了艳丽的春装,显得更加精神,更加有活力。早读课上书声琅琅,课堂上老师讲得有声有色,同学们听得专心致志。课间热闹非凡,俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”同学们都珍惜这美好时光,争分夺秒地学习知识。

在清冷萧萧的冬季里,我总是盼望着春天的到来。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。可今年春天却有些迟到了,连白雪都“故穿亭庭作飞花”在门口守着她。

轻轻的,春的脚步近了;悄悄的,春天来了。今年的春天不及往年“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”来得那么端庄优雅,却以强韧的春风给我们带来了生气,仿佛身心都被这风给洗涤了。去吧!让我们感受校园里的春天!去吧!让我们感受校园里春的无限美好!

春,带给我们无限的绿意。你瞧,操场边,小草忍不住地探出了绿绿的脑袋;池塘旁,柳树随风飘拂着,嫩绿的芽泛着盎然的春意。

春,也给我们带来了希望与活力。柳树轻轻爱抚那平静的水面,泛起圈圈涟漪;就连小鸟,也在枝头,欢快的跳着、唱着,舒展着筋骨;静悄悄的角落里,忽闻“沙沙沙”的声音,走近一看,原来是几朵野花为看不见校园美丽的春景、沐浴明媚的阳光而互相诉苦。

春,不忘给我们留下了欢乐。欢淌的流水溅出快乐的音符,欢快的脚步难掩同学们朗朗读书声。充满盎然生机的春,充满活力和希望的春,装饰着赞化!

放眼蓝天,无比开阔,游目骋怀,妩媚的阳光柔美,充满暖意;千奇百怪的云彩,飘逸白净。敞开胸怀,沐浴春风,阵阵春意沁人心脾:仿佛置身于仙境一般。

校园充满了美丽的春意,然而,最引人注目的却在教室里,那一朵朵成长中的“花朵”,美丽可爱,他们吮吸着甜美的甘露,接受着园丁们的照料,幸福地成长着。啊!美丽的春天使校园焕然一新,把最美好的给了我!祖国的花朵,徜徉在春天一般的天地,我们也要为我们的伟大祖国增添丝丝绿意!

来源:/zuowen/。

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校园春景小学篇十一

春,总是焕发着神采,生机勃勃。我的校园,春景迷人。那景色留住了每一位同学的脚步,每一处都散发出新生的活力。

走下楼梯,第一眼瞥见的就是那粉红色的樱花。樱花树伸展着每一根树杈,让枝头每一朵花都得到阳光的爱抚。那樱花,远看,捧着淡粉色的脸蛋,把全部的'生命力都表现给我们看。走近一看,那花瓣白里透红,红里渗粉,淡黄色的花蕊弯曲着向外伸出,还略带一丝绵绵春雨的露珠,闪耀着,在阳光下泛动光彩。花蕾旁边还有期待着阳光与朝露的花苞,小小的,如同小鸡的嘴巴,竖立起来。

樱花树旁的那棵蜡梅,早在寒冬里送来了最美的姿态与芬芳。那原本光秃的枝桠上闪烁着一个个动人的光点,那便是春的叶儿。那叶儿还伸展不开来,娇嫩娇嫩,一层一层包在一起,包成了一个小尖角。满树都是这样可爱,这样闪烁着活力的卷起来的叶子,给光秃的树杈增添了一抹新绿。

沿着蜡梅树旁的小道走,两边是修剪成半圆形的一丛丛灌木,走到尽头就不一样了。那是一丛美丽的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半边脸,半开半掩,柔软的花瓣自然地伸平整,在一片片绿叶的掩映下都光彩照人。花是火红火红的,外面的几圈瓣儿绽开了,平和、优雅,清新而不柔媚。花的旁边也同样有苞,淡淡的红,迫切一展芳华。

校园春景处处美,有红、有绿、有白,让人一见难忘。

校园春景小学篇十二

不知不觉中,又是一年的春天了。

春天是一个富有生机,富有活力的一个季节,俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨”在众多的春景中,最富有代表性的便是我们的校园了。

在校园里,绿树。小花。随处可见,无处不见。这景色光是就感觉非常的舒服。小花的香气迷漫在校园内,微风轻轻拂过,感觉像是一丝凉意,凉意中又带着一丝的温暖。

抬头望去,天上一片碧蓝,万里无云,天空这个大舞台上的主角的太阳,它给校内的老师,学生们带来了温暖的感觉,给校园的树木们带来无限的生机,整个大地照的都变成深绿色的了。

校园的另一个春节景就是树叶,微风吹过时树叶在风中摇动,映着各不同的绿色,那美丽的程度远远超过了冬天的树木。那树叶的绿色各种各样,每片叶子都不相同,有淡绿。有墨绿。有浅绿,当然还有叫不出名字的美丽颜色,风吹过树叶沙沙的声音防佛就像美妙的音乐,真是莫大的享受。

在校园里,春景得数不胜,各有各的特点,最多表现在于它的颜色。

校园里的春天永远是那么美丽啊!

校园春景小学篇十三

放目远眺,神龙广场四周的树木都吐出了新芽。绿叶随风起舞,花骨朵儿经过一阵春雨的洗礼之后,变得更加娇美了,像一个个怕见生人的闺中少女。

“随风潜入夜,润物细无声”,经过几夜春雨的洗礼,神龙广场四周的山茶花,玉兰花,桃花,樱花争相开放,似乎在宣告春天的到来。

花坛里藏着不知名的小花,它们也悄悄地盛开了笑颜。春天来了,花开正好。

田径场。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,阳光明媚,一群热爱运动的同学们早早地起来了晨跑。田径场四周的树木长得更绿了,象征着春日里的勃勃生机。

还有一些爱运动的中年人,他们也趁着春日暖阳早起来锻炼身体。热爱运动的人们给春天增添了无限活力。

树林。

早起的鸟儿有虫吃,林间不时传来几声清脆的鸟叫声。虽然我叫不出它们的名字,但是我猜得到鸟鸣声的大意:“春天来了,莫负春光,莫负韶华,尔等须努力。”

校园春景小学篇十四

朝阳初升,霞光万道,教室中传来阵阵朗朗的读书声,突然一个不太协调的声音偷偷溜进我的耳朵,破坏这里浓厚的学习气氛,于是我就竖起耳朵,警惕地搜寻着破坏分子。原来有个同学正趴在桌上打呼噜呢!

为什么一大早就打瞌睡呢?听着外面的鸟叫虫鸣,校园里的满眼新绿,春天已经来到我们的校园了。原来这位同学正在为我们卖力地表演着一句古诗“春眠不觉晓”呢!既然生机盎然的春天已经来到了校园,那我就给大家介绍一下我们美丽的校园吧。

走进校门,一面“幸福人生,从这里起航”的影壁就映入眼帘,虽然影壁挡住了我们的视线,但却挡不住满园的春色。绕过影壁,就是我们锻炼身体和嬉笑玩闹的操场。操场左边的大叶榕早已把枯黄的破衣裳脱下,换上了嫩绿的新装,朝阳照射下,那一片片嫩得透亮的叶子,正向我们传递着春天蓬勃的生命力。

让我们把贪婪吸收着嫩绿的眼睛抽离大叶榕,去看看教师办公楼前的花坛吧,这里点缀着校园春景。

我的学校,她是年轻的,四季景色宜人,我最爱她春天的美丽。

再走进我的校园,显得越加美丽。我的视野在四周一撒,一大片石榴树就收在我的眼底。春天,百花竞放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟,只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节,石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看!花儿真红啊,像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃;花儿真美啊,花团锦簇,我仿佛掉进了石榴的王国。

校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来,一打开门,迎面细雨霏霏,烟雾迷蒙,就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞,转个身不知道飞哪儿去了,是在跟我捉迷藏吗?春雨一定是一位温柔的小姑娘,在咋暖还寒时节,总是细细的,柔柔的,不经意间打湿了我的眉尖,任由春风这只温柔的手,抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样,在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。

这就是学校的春天,我爱她的美丽,更爱她的诗情画意!

校园春景小学篇十五

谈起学校,我们学校最美的就是春天了。

春天到了,来到草坪上,放眼望去,仍是黄色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黄色的草“外衣”,会发现从大地妈妈的怀抱中钻出了一丛绿绿的小脑袋,这些小脑袋过几天越长越高,高过他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新绿,下课了,操场上的草坪上,又滚动着欢乐的足球,多好呀。

走到柳树下,抬头望去,一根根柳条已经变成了绿色。柳条上已经长出了绿豆大小的绿嫩芽,绿嫩芽鼓鼓的,像马上就破裂似的,又过了一两天,小绿芽已经长成了小叶子了,这些小叶子呈黄绿色很小很小的,大的约有一段手指那么长,小的也就有小指甲盖那么大吧,从远处望去,像一片绿色的瀑布,又像一块翠绿的屏风。

慢慢的,柳树上开花了,柳树的花是嫩黄色的,黄色的花粉露在外面,那样子,像一只只黄色的小毛毛虫趴在树枝上呢!

来到了梧桐树下,梧桐正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢变紫色,梧桐的花像一个个小喇叭,嘀嘀地吹着香气,在梧桐树上,许多小“喇叭”聚在一块,好美呀!像一串淡紫色的花灯,又好似一串小灯笼。

又来到了海棠和亭亭玉立的玉兰花下,鲜艳的海棠花,那么美,红的像一片灿烂的云霞,是我们永不会调出的色彩,只有大自然能把她调出来。含苞待放的玉兰,显得那么高雅。鼓鼓的花苞,像胀得马上破裂似的……美丽的校园的春天,她那么美,我无法用语言表达。

校园春景小学篇十六

校园里有一座小公园,它没有山,没有水,景色却很优美,特别是春天的景致,格外迷人。

小公园的中心有一棵茂盛的刺柏,它高大挺拔直刺天空。听说这棵树与学校同龄,我们在心里也对它多了一份敬意。

刺柏的东边,各种各样的花都开放了,你不让我,我不让你。没等抽出嫩叶,就迫不及待地炫耀自己的花朵,散发出幽幽的芬芳;虞美人也不甘示弱,他似乎早知道"好花还需绿叶村"的道理,不但开出颜色鲜艳的花朵,还穿了一身绿衣裙,微风一吹,他就翩翩起舞,令人刮目相看。我不禁想采一朵送给我最尊敬的老师,但我犹豫了,生怕破坏这美好的意境。真的,旁边一些不知名的小花,还在眯着眼笑我呢!

北边是公园的入口,入口两旁各有一排冬青。它们不像紫懂花、虞美人那样炫攫自己,而是默默无闻地站在那里,犹如两排身着绿装的坚强卫士,日夜守护着公园。再往西,几棵梨树构成了学校里特有的园中之园。高高低低的梨树,缀满了雪白雪白的花儿,仿佛连绵起伏的雪山,也似蓝天上的白云,真是壮观。蜂蝶在花上载歌载舞,祝贺梨的生日。春风拂来,片片花瓣飘落,犹如天女散花。地上积满的花瓣给小园铺上了一层地毯。闭上眼睛用心品味,树上仿佛已满是黄黄的梨儿,嘴角还会淌出一股甜水呢!

南边是碧绿的国槐,墨绿的松柏,嫩绿的小草......绿色主宰着这一片小小的天地,不时有星星点点的月季花点缀其间,真有点"万绿丛中一点红"的意韵。

小公园如此优美,真是一幅绝妙的风景画,这幅"画"的作者就是老师。你瞧:他们正拿着皮管给花儿浇水,仿佛在给画面上彩,使画面更迷人、更可爱了!

校园春景小学篇十七

走在去学校的路上,注意到了一旁柳树的翠绿新枝,很小,但很嫩。迎春花的花枝长而累,一朵朵鹅黄色的花蕾含苞欲放。看着这青枝黄花,我知道,春天已来。

踏进校门,走在白色石板路上,感受校园中的春景。主楼前是两片葱郁的草地,长而不乱,密而不杂,中间长着几棵球状灌木,颜色稍深,显得稳重。校园中的树也在积极的长着,大树更高,小树更茂,但都有笔直的干,笔直的枝。

伴随铃声的响起,一天在校学习开始了。早读时间,大家拿起课本,齐读文章,一个个铿锵有力的汉字组成一篇优美的文章,一年之计在于春,春天的早晨,需要我们高效的利用。

课堂上,老师在讲台上讲课,我们在专注地听,记下重点,在脑中消化、思考。一个个争着抢着学习知识,积极的提问,生怕漏下什么。

体育课上,同学们都活力十足,暖阳融融,照在球场上拼搏的大家的脸上,照在奋力奔跑的大家的脸上。大家一起,在最好的年华,最好的季节,绽放自己,挑战自己。

春天是美的,春天里的景是美的。当然,还有校园中的你。

校园春景小学篇十八

走进我们美丽的校园,东大门上写着“行万里路,读万卷书”,这是陶行知先生说的。门下有两颗铁树,笔挺的站着,正在守护着我们的校园。

径直往前走,就到了启蒙园。瞧,前面有座闪亮亮的喷泉。喷泉后面有一块大石头,上面题字“启蒙”。启蒙石两边站着两棵大树,叶子绿油油的,像两把撑开的大伞。

经过启蒙石朝北走,一个小花坛有一颗小石榴树。夏天开花的时候,橘红橘红的花美丽极了。朝右看,脚印园到啦!一缕阳光照在几棵光秃秃的银杏树上,旁边有几丛玫瑰,玫红色的,给我们送来一缕缕清香。哎,南边有个大舞台哩,旁边瞧过去,就真的像一个大脚印似的。舞台对面的东北角也有玫瑰,还有几串不知名的小花,五彩斑斓,而且散发出阵阵幽香,真是沁人心脾。

走过脚印园朝东走再向左转,春天的一步一诗园真的美极了:到处有绿油油的竹子,一节一节地拔高,真希望我也像他们一样更上一层楼。瞧,还有几棵桃树呢!开着粉嘟嘟的桃花,粉红粉红的,真是“竹外桃花三两枝”。一步一诗,瞧那儿还刻着诗呢!有《春晓》、《梅花》。往竹林里看,还有一个小石桌和四张小椅子,在这儿看书,一定十分静心。

顺着路向西走,一路闻着月季的香味,看着白的、粉的、红的玫瑰,我来到了一锄一禾园。瞧,春天的田地开满了金黄金黄的油菜花,桑树开始萌芽了,绿蒙蒙的。

春天的校园真是太美了!我们是一群小小鸟,和鸟妈妈徜徉在春天的校园里。春姑娘把校园打扮得如此美丽。小鸟们,鸟妈妈,快来春天的文萃玩吧!

校园春景小学篇十九

走进校园,就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日,好明媚!心情,好舒畅!

不邀伙伴,也不带任何东西,我独自一个带着满怀的好心情,哼着小曲,漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人,已没有了平日里下课时的喧嚣,静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔,舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的,用手抹过去,一手的雨水!我在操场上小跑起来,地面发出“咯叽咯叽”的声音。

听!春绽放的声音,听,小小的花蕾,那挡不住的勃勃生机,那含苞待放的青春活力,那是初春的旋律,以校园为背景,大自然谱写了一曲春的乐章,音符,就是校园里的一切生机。

春日的一束阳光带领我走过操场小径,现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷,紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼,校园的边边角角……那里的春,猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话,“即使无人观赏,但也绽放地那么美……”

天阴了,阳光消失了,或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园,带走了满怀的好心情,走时,也带回了一路春色。

校园春景小学篇二十

三月到了,春天走进了我们的生活中。

我们踏进了校园,校园也是变了一番景象,四处生机勃勃、春意盎然,让人闻到了春的气息。小草冲破泥土的重重束缚,迫不及待地探出了头;树木枝繁叶茂,似乎在迎接我们的到来,那棵大榕树也长出了嫩芽;一眼望去,校园里满是树,它们挺直腰杆儿立在那里,享受着春光的沐浴。

离校门不远处有一棵榕树,它树杈不多,树径不粗也不细,还是一个年轻的小伙子呢!不过它每天都要背着一个钟老弟。

春天来了,它也抵挡不住春的诱惑,探出嫩芽倾听春呼唤的节奏。小小的、嫩嫩的芽充满了生机,它如同春笋一样有着不可估量的力量,春笋是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥唤醒的。枝头上的嫩芽可从来不会迟到,春天一来到,它便也悄悄地跟来了。

校门口的榕树的嫩芽象征着一个新的开始,我们要将上学期的不愉快忘记,将上学期的荣誉抛开,因为迎接我们的.是一个全新的学期,像榕树新生的嫩芽一样,是一年中新的开始。

春天的校园里充满希望,每个人都在向自己的梦想前进,榕树也一样向着自己的目标生长,成长为大树,为后人乘凉。

校园春景小学篇二十一

我爱春天,尤其是锦园的春天。

惊动春日酣眠的不是春雷,而是锦园的花香。

如果说在这锦园的春天有什么能让人沉醉失神的话,那便是窗外盈满花苞的紫叶李。还未完全踏入校园,那让人失神的花香便扑鼻而来,一股清甜的幽香,沁人心脾。你便会情不自禁地深深吸上几口,这便是紫叶李散发出的香气,盈满了锦园校园中的整个赏诗苑。璎珞舒卷的花点点飞扬,漫落的花瓣撒入学子的怀里,花虽娇小,但许多花聚在一起也煞是壮观,让人忍不住会多看几眼。

走进锦园的赏诗苑,踏着青泥石峦的小路,曲折通幽,微风轻轻地抚过,那颗坚韧挺立的枇杷树,叶片飘动着,仿佛在向我们招手,不知当他树干上盈满果子的时候,那将会是怎样的盛景呢?遥想着绿叶金果交相辉映的画面,宛然象征着独属于一个季节的盎然。

快看,那高大的香樟树,树叶密密麻麻笼罩着树下或拥挤或零散的人群,仿佛万物都是他孕育而生。每个锦园学子都是在他的庇护之下生长,那流动的绿色在阳光照耀的午后变得透明,蜿蜒着伸向每一个教学楼的墙根,抵达他所有可以到达的地方。树枝坚韧而柔美,四季常青,枝叶繁茂,枝干粗壮遒劲有力,却又不是潇洒,风吹雨动,便将他那柔弱的叶子送进了青泥大地的怀抱,不甘心的打两个滚,翻几个跟头。给那干黄的泥土,点缀了一笔诱人的色彩。

不单单是锦园春天中的花草树木,锦园校园中的学子们亦是那满园春色里的美景。一年之计在于春,春天是一个万物复苏的季节,学生们也在这个时候刻苦学习。听,那是他们在校园里传来的朗朗书声。他们在春天播下希望的种子,希望来年能够获得丰收的喜悦。他们在浮躁喧哗的声音中沉淀,在日新月异的时代里耕耘,在失落迷惘的边缘坚持。他们是日息而学、日落而归的学子,他们亦是尽心教学、忘我奉献的老师。

漫步于锦园,看尽了校园的每一处景色,内心那种无法用言语描述的情感迸然而发。希望在这个花团锦簇的春天,我们这些莘莘学子,都能像林中那一棵昂首挺立的松树一样,努力地将枝叶伸向空中,与白云蓝天嬉戏,与空山流岗为伴,沐浴日月星辰之光,感染天地浩荡之气。

我爱锦园,我爱这惹人喜爱的春天。

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