穿堂风读后感(专业17篇)

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穿堂风读后感(专业17篇)
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读后感是我们内心深处对书籍情感的表达和反思。如何写好一篇读后感?要注意论述的连贯性和层次感,结构清晰,重点突出。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。

穿堂风读后感篇一

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读!”在这个假期里我读了很多书,有《三国演义》,有《祖父的园子》,有《青铜葵花》等。其中令我印象最深刻的是曹文轩的《穿堂风》。

书中的男孩橡树因为父亲的偷盗行为而变成了最不受欢迎的孩子。到了炎热的夏天,其他的.小伙伴们都去草棚下歇凉,他们享受着习习的穿堂风,而橡树却只能在烈日下四处奔跑,他不敢和小伙伴们一起享受那穿堂风。由于村子里屡次失窃,大家都把怀疑的目光投向了橡树,自尊的橡树想要证明自己的清白。最终他靠着智慧抓到了"凶手"――瓜丘,并证明了自己。

读完这本书,我明白了:无论遇到什么事情都不要逃避,要勇敢去面对,冷静思考后找到合理的解决办法,这样才会将困难彻底消除。

由此,我也想到了发生在我身上的一件事。记得有一次,我忘带作业了。当老师改到我们组的时候,我吞吞吐吐地说:“忘……带……了……”老师说让家长送来,想到爸爸妈妈出门了,我一下子慌了,脸也不由得红到了耳根。在老师严厉的目光下,我说出了实情,最后承诺下课补作业。于是用两个课间休息时间把忘在家里的作业都补齐了,并在第二天将忘在家里的作业交给了老师。

我用实际行动证明了自己的清白,这是橡树教会我的,我十分感谢他。

穿堂风读后感篇二

在这个炎热的夏天,我翻开了一本充满温情的小说,那就是曹文轩的——《穿堂风》。

《穿堂风》,一看到这个书名,我耳边仿佛有阵阵凉风吹过,这个如诗的书名也更让我对这本小说满怀期待。我花了两天的空余时间,看完了这本书。它讲述了身为小偷儿子的橡树是村里最不受欢迎的孩子,炎热的夏天,其它孩子在草棚下享受凉爽的穿堂风,橡树只能在田野里奔跑。村里屡次失窃,大家都认为是橡树偷的。橡树为了证明自己的清白,与小偷斗智斗勇,最后终于抓住了小偷瓜丘。

书中描写的词语十分唯美,但在这唯美中又略带着几分凄凉和寒意,把一个倔强男孩橡树,还有他那渴望被谅解的心和孤独的身影融入了进去。最令我难忘的是书中的一句话:“瓜田进不得,河堤走不得,鱼塘边站不得,那,橡树还能坐在哪儿?蹲在哪儿?站在哪儿?走在哪儿?要么,上天?”是啊,全作文人都排斥橡树,总觉得橡树神不知鬼不觉地,觉得他会偷东西。橡树确实犯了错,但村里人也得给他一个改过的机会吧!橡树真是太可怜人,地上简直没他呆的地方!

读过《穿堂风》后,使我想到了一篇短文——《锁》。这篇短文讲了失足少年小李被人邀请开锁,他熟练地打开了门,被许多人误认为小李靠这些本领偷鸡摸狗。这位叫小李的少年和书中的橡树不都一样吗?这些人都是因为曾经犯下一些错误,我们难道就要戴着有色眼镜看待他们吗?每个人都会犯错,我们犯了错后理应立刻改正,不能屡次犯错。但在当别人犯错了的时候,我们也应该宽容他人,给予别人一个改正的机会,因为人不可能不犯错。如果我们人人都能做到这两点,世界将会更加温暖!那些像小李、橡树的失足少年们也不会这样孤独了。

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穿堂风读后感篇三

当我一口气读完曹文轩的著作《穿堂风》时,我感触颇深,心绪难平。

《穿堂风》的主人公是一个叫橡树的男孩。。

橡树是不幸的。他的母亲死于疾病,他的父亲被关进监狱,他的祖母失明。由于橡树父亲曾经是村里的小偷,油麻地村的村民们看着他时都戴上了有色眼镜。

当油麻地村屡遭盗窃而真正的小偷还未被查出之前,无辜的橡树就成了嫌疑对象,他甚至被贴上了小偷的“标签”。

橡树是孤独的。橡树是村里最不受欢迎的孩子,因为他的父亲。在炎热的夏天,其他小朋友都在乌童家的草棚底下吃着西瓜,享受着凉爽的穿堂风。

而橡树却一个人在寂寞而空旷的天地里独自玩耍,在稻田里、河堤上、池塘边,他自由自在地狂奔、呐喊,没有一个人能和他说话,没有一个人理解他,他无论走到哪里,周围的人都会用厌恶的目光看他,仿佛他不是一个人,而是一头浑身泥巴还散发出臭味的小猪。

橡树是守信的'。当他的母亲告诉橡树不要偷时,橡树郑重地答应了。从那以后,虽然橡树一直被人误解和怀疑,甚至祖母也开始对他不明就白的失望,他并没有绝望。橡树始终坚守着他的承诺,以免重蹈他父亲的过错。

橡树是有尊严。面对村民的怀疑、误解,橡树感到委屈、无助,但他并不甘心。橡树是一个骄傲的人,他决心通过自己的努力来证明自己的清白。当真正的小偷,邻村的瓜丘被橡树揪出时,橡树才得以“平冤昭雪”。

一个人应该有自己的责任,有自己的尊严,坚持自己的承诺,坚持自己的道德底线。这就是《穿堂风》教给我的。

穿堂风读后感篇四

说到穿堂风,我就想到了《穿堂风》中间的主人公——橡树他的聪明才华和他的坚强品质让我们刮目相看。

《穿堂风》这本书主要讲了一个名字叫橡树小男孩,所有的孩子都不喜欢他,不想让他来有穿堂风的地方躲着骄阳似火的太阳。有谁家的东西丢了,全都是觉得是橡树偷的。后来,橡树发现了瓜丘才是偷东西的人,可是别人全都认为橡树是小偷。橡树因为没有办法,只能拿走奶奶储存起来的钱买了手铐,铐住了瓜丘,瓜丘只能说出真相。最后,大家才知道原来一直都是他们冤枉了橡树。

读完这一本书,我明白了一个道理遇到困难的时候,哭和逃避是解决不了问题的。只有凭着自己的智慧和才华迎难而上,才可以把问题真正地摆脱。

有一次,在华杯赛初赛上我遇到了一个难题让我浑身上下冒出了冷汗。这可怎么办才好,如果不做就会丢掉十分如果做,也有可能做错照样拿不到十分。于是,我还是选择来尝试做这个题目。终于,我发现了这个题目是我们见过的题目类型只是换了一个方法提问。最后,我还是拿到了这个题目的分数。

还有一次,我看到了电视上《挑战不可能》节目中有一个人在海拔5000米的山脉顶端走432米长的钢丝,手上还拿着30斤重的铁棒在出发时那一个人感觉还可以,没有什么太大的难度。可是走了一半之后就感觉身体已经快支撑不住了,可是他没有放弃,还在凭着他的毅力往前一寸一寸地艰难前行。到最后的时候我们还听见他大口喘气的声音我们感觉他很伟大。经过了40分钟的努力和煎熬,最终终于到达了另外一个山脉的顶端。我们都为他骄傲!

从今往后,我们一定要做一个碰到困难不退缩、不哭而是勇往直前的人!

穿堂风读后感篇五

当我一口气拜读完曹文轩的著作《穿堂风》时,我感触颇深,心绪难平。

《穿堂风》的主人公是一个叫橡树的男孩。

橡树是不幸的。他的妈妈因病去世,爸爸被投进了监狱,奶奶双目失明。就因为橡树的爸爸曾经是村里的小偷,油麻地村的村民在看待他时都戴上了有色眼镜。当油麻地村屡屡失窃而真正的小偷还没有被揪出之前,无辜的橡树成了大家怀疑的对象,他甚至被贴上了小偷的“标签”。

橡树是孤独的。由于爸爸的缘故,橡树成了村里最不受欢迎的孩子。在炎热的夏天,其他小朋友都在乌童家的草棚底下吃着西瓜,享受着凉爽的穿堂风。而橡树却一个人在寂寞而空旷的天地里独自玩耍,在稻田里、河堤上、池塘边,他自由自在地狂奔、呐喊,没有一个人能和他说话,没有一个人理解他,他无论走到哪里,周围的人都会用厌恶的目光看他,仿佛他不是一个人,而是一头浑身泥巴还散发出臭味的小猪。

橡树是守信的。当妈妈在弥留之际嘱咐橡树不得行窃时,橡树郑重地答应了。此后,尽管橡树不断的被误解、被怀疑,甚至奶奶也因为不明真相开始对他失望,但是他并未因此自暴自弃,橡树始终坚定自己的承诺,从而没有重蹈父亲的人生轨迹。

橡树是有尊严的。面对村民的怀疑、误解,橡树感到冤枉、无助,但是他并不甘心。橡树是个自尊心很强的人,他决心用自己的努力证明自己的清白。当真正的小偷——邻村的瓜丘被橡树揪出时,橡树才得以“平冤昭雪”。

小说的结尾是令人欣慰的。主人公橡树的精神令我肃然起敬。面对人生的困难与挫折,我们要坚强、坦然的面对;做人要有自己的担当,有自己的尊严,要坚守自己的承诺,坚守自己的道德底线。这,就是《穿堂风》给我最大的启迪。

穿堂风读后感篇六

说到《穿堂风》,马上就想到了故事中的主人公--橡树,他的聪明伶俐、才华出众,遇到困难不服输的性格让我们刮目相看。

《穿堂风》这本书主要讲了一个叫橡树的小男孩,村里的孩子都不喜欢他,谁家的东西丢了都觉得是他偷的。后来,橡树发现是瓜丘偷的,但没有办法,只能拿走奶奶储存起来的钱买了手铐,铐住了瓜丘,瓜丘只能说出真相,最后大家才知道原来一直都是他们冤枉了橡树。

读完这本书,我明白了一个道理:遇到困难时哭和逃避是解决不了问题的,只有凭着自己的才华和智慧迎难而上,才可以把问题解决。

记得在一次期末考试的时候,有一道题我百思不得其解,浑身冒冷汗,心想:要是不做这十分就没了,我还是尝试做一下吧!突然想到这个题我做过类似的,只是换了一种方法提问,最后我还是拿到这题分数。

还有一次,我看到电视上《挑战不可能》节目中,有一个人在海拔5000米的山脉顶端走432米长的钢丝,手上还拿这30斤重的钢棒在出来时那个人感觉还可以,没有什么太大的难度。可是走了一半之后就感觉身体已经快支撑不住了,可是他没有放弃,还在凭着他的毅力往前一寸一寸地艰难潜前行。到最后的时候,我还听见他大口喘气的声音,我们感到他很伟大。经过了40分钟的努力和煎熬,最终终于到达了另一个山脉的顶端,我们都为他骄傲。

从今往后,我们一定要做一个碰到困难不退缩、不哭,而是永远前行的人。

穿堂风读后感篇七

人生像一条走不完的路,有人平凡地走着,有人辉煌地走着,有人却虚伪地走着。读了曹文轩的著作《穿堂风》,我蒙蔽的'心灵豁然开朗,做坏事的后果很严重!但只要能及时悔改,还是会重新获得大家的信任。

《穿堂风》讲述了小男孩橡树儿时经常与父亲一起偷盗,父亲被抓进监狱后,橡树知错悔改。但是,村里人不相信橡树,就连小朋友们也不与他玩了。

可是,就算这样,村子里的东西依然会被失窃。村里人都一致认为这橡树的所作所为。橡树气愤不已,下决心抓住这个偷东西的罪魁祸首,证明自己是清白的。经过几天的观察,原来是丘瓜在偷盗。橡树悄悄地拿走了奶奶的存钱罐,去铁匠那里买了一把手拷,最后,橡树用手铐铐住了丘瓜,丘瓜告诉了大家事情的真相,村民们这才恍然大悟。

橡树是一个坚定顽强、充满智慧的孩子。被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤,但橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得大家的信任。

在生活中,人与人之间常常会有误解与矛盾,有时甚至会使朋友变成敌人,我们应该开动脑筋,用自己的实际行动去化解矛盾。遇到挫折不能知难而退,而要勇往直前;犯了错误也不要紧,只要知错就改,大家还是会一如既往地相信你,喜欢你。

穿堂风读后感篇八

暑假,开启我的“读万卷书行万里路”之旅。有幸能够参加南京凤凰书城主办的曹文轩小读者见面会,让我更进一步徜徉书海。曹文轩的书我看过一些,比如《草房子》《孤独之旅》《青铜葵花》,但现在我要说的是暑期刚刚读完的曹文轩的新书《穿堂风》。

小说《穿堂风》故事不长,印刷的字体大,很薄的一本书,却给我印象深刻。主人公橡树,他的爸爸是小偷,被关在监狱。妈妈在他很小的时候就去世了。所以橡树一直和奶奶生活在一起,住在油麻地。他渴望着和其他小朋友一起,能够在邻居乌童家有穿堂风的草棚下玩耍,享受清凉。

但是,因为爸爸是小偷的缘故,橡树是油麻地最不受欢迎的孩子,他只能在田野上跑着。他在瓜园里追着小兔子,主人却认为他要偷瓜;他在池塘里喂鱼,主人却认为他要偷鱼。雪上加霜的是,这几天元福二爷的羊不见了,大家都在帮着找,最后竟然在橡树家的林子里找到了。大家都把目光指向了橡树,都认为是他偷的,包括他奶奶也是这么认为的。

但橡树知道是谁偷的,是邻村的小偷瓜丘。橡树要为自己讨回公道,证明自己的清白。他请人做了一副手铐,在瓜丘偷粮食的时候,用手铐逮住了瓜丘,让他在大家面前说出了真相,事情才水落石出,大白于天下。

阅读《穿堂风》的一些内容,我是带着泪看完的。瓜丘殴打橡树,拖着橡树,逼要手铐的钥匙,致使橡树伤痕累累,也像是我心如刀伤。但橡树是勇敢的,橡树没有用眼泪来解决问题,而是用智慧证明了自己的清白!不能忘记的,是那最后的黄昏。橡树的妈妈跟橡树说了生命里最后的一句话:“儿子,答应妈妈,不能偷东西”。橡树答应了妈妈,并信守这个诺言,坚持做人的底线,干干净净清清白白做人。

阅读给人力量,助人成长。《穿堂风》的主人公橡树用正直和善意,用勇敢和智慧战胜了孤独和周围人的偏见。我们也应该拥有这些美好的品质,激励自己的成长。

穿堂风读后感篇九

只是,假如你是橡树,你会和他一样孤勇吗?你会对着穿堂风望而止步吗?你会对周遭一切欲言又止吗?一直不明白橡树为何总是选择缄默,隐忍,为何不站出来大声为自己辩护,为何总是躲避阳光,一个人在黑夜里跌跌撞撞……假如我是橡树,我一定奔向穿堂风和大家一起玩耍,我一定拉着乌童到一个美丽的地方让她知道我的善良,我一定不畏惧村人投来的有色目光,我一定要从他们身旁昂首阔步走去!

但,这一切实在需要信任!因为父亲的缘故,橡树只能是橡树,一个小偷的儿子,一个潜在的危险的小偷,一个实在不讨喜的孩子。就像是一个羊圈里突然闯进一只小马驹,小羊们注视着它,一步步靠近,却“嗖”的一声,长鞭落下,小羊们退却了,久而久之,小羊们对小马驹好奇,只是好奇,仅仅是冷漠的好奇。

所以,橡树只能,一个人,游荡于黑夜间。但着实令人敬佩的是,橡树在欺凌,误会中,始终不忘对母亲的承诺,母亲的坟,就是一份保证书,坟静静立着,像是在提醒橡树做个干干净净的人,橡树没办法躲过坟,他无法毁约!

最后,橡树用行动证明了自己。可以说,这是他一个人的救赎。

可无论怎样孤勇,都需要善良的支撑!

穿堂风读后感篇十

暑假,开启我的“读万卷书行万里路”之旅。有幸能够参加南京凤凰书城主办的曹文轩小读者见面会,让我更进一步徜徉书海。曹文轩的书我看过一些,比如《草房子》《孤独之旅》《青铜葵花》,但现在我要说的是暑期刚刚读完的曹文轩的新书《穿堂风》。

小说《穿堂风》故事不长,印刷的字体大,很薄的一本书,却给我印象深刻。主人公橡树,他的爸爸是小偷,被关在监狱。妈妈在他很小的时候就去世了。所以橡树一直和奶奶生活在一起,住在油麻地。他渴望着和其他小朋友一起,能够在邻居乌童家有穿堂风的草棚下玩耍,享受清凉。

但是,因为爸爸是小偷的缘故,橡树是油麻地最不受欢迎的孩子,他只能在田野上跑着。他在瓜园里追着小兔子,主人却认为他要偷瓜;他在池塘里喂鱼,主人却认为他要偷鱼。雪上加霜的是,这几天元福二爷的羊不见了,大家都在帮着找,最后竟然在橡树家的林子里找到了。大家都把目光指向了橡树,都认为是他偷的,包括他奶奶也是这么认为的。

但橡树知道是谁偷的,是邻村的小偷瓜丘。橡树要为自己讨回公道,证明自己的清白。他请人做了一副手铐,在瓜丘偷粮食的时候,用手铐逮住了瓜丘,让他在大家面前说出了真相,事情才水落石出,大白于天下。

阅读《穿堂风》的一些内容,我是带着泪看完的。瓜丘殴打橡树,拖着橡树,逼要手铐的钥匙,致使橡树伤痕累累,也像是我心如刀伤。但橡树是勇敢的,橡树没有用眼泪来解决问题,而是用智慧证明了自己的清白!不能忘记的,是那最后的黄昏。橡树的妈妈跟橡树说了生命里最后的一句话:“儿子,答应妈妈,不能偷东西”。橡树答应了妈妈,并信守这个诺言,坚持做人的底线,干干净净清清白白做人。

穿堂风读后感篇十一

印象中曹文轩一直是一个写故事的高手,他的书故事一般都很长,动辄十几万字,但是读起来从不让人觉得枯燥,相反,是一打开书就欲罢不能,恨不得一口气读完才作罢,这就可见曹文轩作为一个顶级作家编织情节和构建故事的能力。

曹文轩的儿童文学作品并不只想在作品中描摹孩子的世界,更有一种更高的野心,在描写孩子世界的同时,还要实现“成人世界”和“孩童世界”的对话,在有限的故事里,曹文轩显然把天平更倾向了孩子一方。男孩被排挤后的孤独以及他享受这份孤独,以及被误解后的怨愤、怒气,并试图证明自己清白的努力和倔强的心理描摹,都非常精彩,一个自闭而又倔强,高傲而又自卑的男孩的形象跃然纸上。

《穿堂风》中的“成人世界”依旧存在,不过此时已经成为小偷瓜丘的污蔑栽赃和其他成人的冷漠,孩童间的微妙的关系和真实细腻的心理非常出彩,是一个更加“孩童”的世界。这或许也是大作家在获奖之后对儿童文学创作的另一冲思考吧。

穿堂风读后感篇十二

书中的男孩橡树因为父亲的偷盗行为而变成了最不受欢迎的孩子。到了炎热的夏天,其他的小伙伴们都去草棚下歇凉,他们享受着习习的穿堂风,而橡树却只能在烈日下四处奔跑,他不敢和小伙伴们一起享受那穿堂风。由于村子里屡次失窃,大家都把怀疑的目光投向了橡树,自尊的'橡树想要证明自己的清白。最终他靠着智慧抓到了"凶手"——瓜丘,并证明了自己。

读完这本书,我明白了:无论遇到什么事情都不要逃避,要勇敢去面对,冷静思考后找到合理的解决办法,这样才会将困难彻底消除。

由此,我也想到了发生在我身上的一件事。记得有一次,我忘带作业了。当老师改到我们组的时候,我吞吞吐吐地说:“忘……带……了……”老师说让家长送来,想到爸爸妈妈出门了,我一下子慌了,脸也不由得红到了耳根。在老师严厉的目光下,我说出了实情,最后承诺下课补作业。于是用两个课间休息时间把忘在家里的作业都补齐了,并在第二天将忘在家里的作业交给了老师。

我用实际行动证明了自己的清白,这是橡树教会我的,我十分感谢他。

穿堂风读后感篇十三

这个美丽的假期,妈妈给我买了一小堆书。其中,我最喜欢《穿堂风》。我的喜欢是有缘故的。去参加夏令营,我理了一个和书里的主人公橡树一模一样的发型。宿舍里,大家都把我当男生。我被排斥在靠近窗户的一张很空很大的床铺上。那时,和橡树一样,我感觉了无边无际的孤独。

橡树比我惨多了,因为他爸爸是小偷,大家也怀疑他是小偷,没人愿意和他做朋友。橡树羡慕乌童家草棚里的穿堂风,很凉爽。就像我羡慕宿舍里的其他孩子,她们两个人挤一张床,热热闹闹的玩耍,熄灯了还可以说悄悄话。

雪上加霜的事发生了。油麻地被盗了,大家理所当然的怀疑是橡树干的。橡树发现真正的小偷是瓜丘,就一直跟踪他。忍无可忍的瓜丘一脚踩在橡树的头上,威胁橡树如果下次再来跟踪他,他就告诉大家橡树偷瓜,偷鱼,还偷许多东西。

橡树没有屈服,他买了一个手铐,把自己和瓜丘扣在一起。无论瓜丘拳打脚踢,橡树一动不动。终于大家明白橡树是清白的。这一刻我为橡树感动,因为他终于像一朵花儿盛开了,还吸引了天使一样的乌童,成了他的好朋友。

坚持就会有转机,我在夏令营也因为出色表现,赢得了大家的肯定,当上了副队长。很多时候,我们就像不起眼的花骨朵,还会被贴上丑陋的标签,孤零零的无人理睬,可只要努力,就一定会盛开,吸引来五颜六色的蝴蝶,拥抱整个春天。

穿堂风读后感篇十四

前些天,我读了曹文轩的一本小说——《穿堂风》。小说讲述了一个温暖而凄美的故事。

故事的主人公——橡树,在村里是个不受欢迎的孩子,因为他的爸爸是小偷,被关在牢里。而近期村子里又接连不断地少东西,大家都怀疑是橡树偷的。但是,橡树却牢记母亲临终前的遗言,从没有偷盗过东西。面对村里人的误解,橡树为了证明自己是清白的,开始了独立的“捉贼之旅”。在他的不懈努力之下,终于找到了“凶手”——瓜丘,给他戴上了手铐。在村里人的面前,证明了自己的清白。

读完了这本书,我被书中的人物深深震撼了。橡树是一个勇于改错,信守诺言的孩子,他渴望得到小伙伴们的接纳,与小伙伴们一起学习,一起游戏。但小伙伴们不理解他,他只能一人在夏日的田野里游荡,他渴望村里人承认他不是小偷。面对炎热,口渴难耐,他忍住了,没有偷人家的瓜;面对村里人的误解,他有勇有谋,捉住了真正的小偷。这是多么不容易啊!无论环境多么恶劣,都要坚守自己的诺言,坚守心中的光明,这是小说通过橡树这个人物告诉给我们的道理。

书中的另一个角色——乌童,也令我感动。她美丽、善良、纯洁,在享受穿堂风的凉爽时,她关注着烈日下的橡树。在人们误解橡树的时候,她相信橡树的清白。乌童,她就是橡树灰暗童年中的一股清泉,一阵凉风。这大概是作家把小说名取为“穿堂风”的用意吧!

读了《穿堂风》这本书,我的人生道路上多了两个小伙伴,他们告诉我,无论在什么情况下都要坚守心中的光明,保持善良的本性。

穿堂风读后感篇十五

看了《穿堂风》,我不禁想起了身边的一个故事:我们班有一个同学叫做王子皓,他的性格不怎么好,也十分调皮。到了四年级,不仅打骂同学、随地吐痰、不上体育课,有时老师训他话,他竟然敢跟老师顶嘴。渐渐地,因为他脾气不好,同学们都开始疏远他,他的身边也少了很多朋友。有一次他作业没有完成,在教室里大发脾气,老师知道后,来到教室,说要打电话给王子皓的妈妈。王子皓一听,立马吓破了胆,又哭又闹地让老师千万别打电话给他的妈妈。老师心软了,放下了手机。王子皓也许诺自己再也不捣乱了。可是没过几天,他的`老毛病又犯了,又开始到处欺负同学。同学们谁也不理他,他一个人很孤独。老师知道后,找他谈心,并多次在课堂上表扬他,让大家一起帮助王子皓。于是,在王子皓欺负同学时,总会有人出来制止,跟王子皓讲明道理;在王子皓作业也没做时,也会有人监督他补完作业;在上体育课时,也会有人叫他跟我们一起上课……渐渐地,王子皓的性格有了一些改变,不仅不欺负人,作业按时完成做了,而且还当起了小小监督员,只要有人做得不对,他就会去制止别人。

在生活中,每个人都是不完美的,我们不要老是盯着别人的缺点,要善于发现他人身上的优点。每个人的本性并不坏,只是因为某些特殊原因才误入歧途。当他们改邪归正时,你该去学着鼓励别人,夸奖别人。每个人都有犯错的时候,只不过有大有小罢了。我们应该去学着宽恕他人,在宽恕他人的同时,也就是善待自己。

炎炎夏日,这股特别的穿堂风徐徐地吹来,挟着一丝丝凉意,带给我全新的感受。我笔尖一动,流泻下一时的感受——宽恕他人,善待自己。

穿堂风读后感篇十六

在这个炎热的夏天,我翻开了一本充满温情的小说,那就是曹文轩的——《穿堂风》。

《穿堂风》,一看到这个书名,我耳边仿佛有阵阵凉风吹过,这个如诗的书名也更让我对这本小说满怀期待。我花了两天的空余时间,看完了这本书。它讲述了身为小偷儿子的橡树是村里最不受欢迎的孩子,炎热的夏天,其它孩子在草棚下享受凉爽的穿堂风,橡树只能在田野里奔跑。村里屡次失窃,大家都认为是橡树偷的。橡树为了证明自己的清白,与小偷斗智斗勇,最后终于抓住了小偷瓜丘。

书中描写的词语十分唯美,但在这唯美中又略带着几分凄凉和寒意,把一个倔强男孩橡树,还有他那渴望被谅解的心和孤独的身影融入了进去。最令我难忘的是书中的一句话:“瓜田进不得,河堤走不得,鱼塘边站不得,那,橡树还能坐在哪儿?蹲在哪儿?站在哪儿?走在哪儿?要么,上天?”是啊,全村的人都排斥橡树,总觉得橡树神不知鬼不觉地,觉得他会偷东西。橡树确实犯了错,但村里人也得给他一个改过的机会吧!橡树真是太可怜人,地上简直没他呆的地方!

读过《穿堂风》后,使我想到了一篇短文——《锁》。这篇短文讲了失足少年小李被人邀请开锁,他熟练地打开了门,被许多人误认为小李靠这些本领偷鸡摸狗。这位叫小李的少年和书中的橡树不都一样吗?这些人都是因为曾经犯下一些错误,我们难道就要戴着有色眼镜看待他们吗?每个人都会犯错,我们犯了错后理应立刻改正,不能屡次犯错。但在当别人犯错了的时候,我们也应该宽容他人,给予别人一个改正的机会,因为人不可能不犯错。如果我们人人都能做到这两点,世界将会更加温暖!那些像小李、橡树的失足少年们也不会这样孤独了。

凉凉穿堂风,在这个夏天拂过我的脸颊,让我懂得了要宽容他人!

穿堂风读后感篇十七

毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读!”在这个假期里我读了很多书,有《三国演义》,有《祖父的园子》,有《青铜葵花》等。其中令我印象最深刻的是曹文轩的《穿堂风》。

书中的男孩橡树因为父亲的偷盗行为而变成了最不受欢迎的孩子。到了炎热的夏天,其他的小伙伴们都去草棚下歇凉,他们享受着习习的穿堂风,而橡树却只能在烈日下四处奔跑,他不敢和小伙伴们一起享受那穿堂风。由于村子里屡次失窃,大家都把怀疑的目光投向了橡树,自尊的橡树想要证明自己的清白。最终他靠着智慧抓到了"凶手"——瓜丘,并证明了自己。

读完这本书,我明白了:无论遇到什么事情都不要逃避,要勇敢去面对,冷静思考后找到合理的解决办法,这样才会将困难彻底消除。

由此,我也想到了发生在我身上的一件事。记得有一次,我忘带作业了。当老师改到我们组的时候,我吞吞吐吐地说:“忘……带……了……”老师说让家长送来,想到爸爸妈妈出门了,我一下子慌了,脸也不由得红到了耳根。在老师严厉的目光下,我说出了实情,最后承诺下课补作业。于是用两个课间休息时间把忘在家里的作业都补齐了,并在第二天将忘在家里的作业交给了老师。

我用实际行动证明了自己的清白,这是橡树教会我的,我十分感谢他。

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