一张照片小学五年级学生范文(17篇)

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一张照片小学五年级学生范文(17篇)
时间:2023-11-28 15:26:04 小编:薇儿

总结是一种重要的能力培养方式,通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴。

一张照片小学五年级学生篇一

打开电子相册,第一张映入眼帘的是一张我和我奶奶的合影,我的回忆一下子被勾回到了去年在东北的欢乐时光。

去年爸爸带我坐火车回东北过年。一听说要坐火车,我兴奋得一蹦三尺高,这可是我第一次坐火车呢!在火车上,我遇到了我的同学,而且还交了一个新朋友。到了东北,我就请求奶奶带我去南湖公园玩儿。在我的百般请求下,爸爸终于答应带我去南湖公园玩儿。

第二天,我的二叔带着我、爸爸、奶奶、堂姐、二婶和爷爷一起去南湖公园玩儿。正要进门时,我停了下来,然后对爸爸说:“您帮我和奶奶在这座冰灯前照一张照片吧。”于是,爸爸为我和奶奶在这座冰灯前照了一张照片,这座冰灯上有两只小猪,下面的底座上有四个艺术字——“金猪纳福”。我们在南湖公园里滑冰、坐雪圈儿,玩儿得特别开心。

这真是一张充满幸福回忆的照片!

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一张照片小学五年级学生篇二

我有一张老照片,上面有一只硕大的蚂蚁,蚂蚁头上还顶了一粒大大的谷粒,骑在蚂蚁身上的人就是我。每次看到这张照片,我就想起了我的北京欢乐谷之游。

那年我五岁,爸爸要带我去北京欢乐谷玩,我早就听说欢乐谷是中国最大的游乐场之一,但有句俗话说得好:耳听为虚,眼见为实。我决定到那儿看了再下结论。

我们坐了一夜的火车来到了欢乐谷,只见一座喷泉里有几只小鱼欢快地游着,几棵小树把假山衬托得更加美丽、高大。不知不觉中我们来到了游乐区,有许多惊险、有趣的游戏我都已经忘记了。唯独这只大蚂蚁让我记忆犹新。那只大蚂蚁足足有两米高,可爱的脸上嵌着亮晶晶的眼睛,舌头就像涂了胭脂一样红,强壮有力的退迈着八字步神气十足。游玩的人们赞不绝口。我迫不及待地爬到蚂蚁身上像一位神气十足的骑士摆了一个pos。“咔嚓”一声,这张照片就成了永久的纪念。

夕阳西下,我们才恋恋不舍得离开了欢乐谷。

一张照片小学五年级学生篇三

一张照片你们都不陌生吧,今天的一张照片却带给我巨大的震撼。大家都想知道照片里的故事吗?我给大家讲一讲吧!

在1937年8月28日,上海火车南站还是像往常一样,房屋整齐,铁轨笔直的通向远方,很多人等着火车准备回家。

一位母亲带着孩子去给她丈夫送饭,她的丈夫是一名守卫在上海火车南站的中国士兵,可饭吃不到一半,就有一位叔叔满头大汗的跑过来,说在附近发现了日本人侵略者,这时父亲立刻起身准备开始战斗。当时,小孩什么都不懂,就在那里玩,这时,日本侵略者轰炸了上海火车南站,房屋倒塌,轰隆声,哭声一片,天桥已经倒塌一大半,在这堆废墟中,这位可怜的小男孩在号啕大哭,他伤心的用手去捂着自己的脸,撕心裂肺的叫着:“爸爸妈妈”,空气中弥漫着硝烟,小男孩叫着妈妈爸爸,却无人回应。因为他的妈妈在用全身保护着它,因此不幸被炸死。

他们的家园面目全非,房屋被炸毁,小男孩的衣服破破烂烂,身上布满伤痕,他的眼泪一直在流。记着发现了他,把小男孩送到孤儿院,小男孩渐渐长大,努力学习,终于当了一名军人,他要为他的父母报仇。

看了这张照片,我恨战争,我们渴望和平,企盼着和平!我希望将来没有战争,只有和平欢乐!

一张照片小学五年级学生篇四

每当我翻开相册,看到我搂着婆婆的照片时就忍不住泪如雨下,泣不成声心头好像插上了万把锋利的钢刀。

6月29日,那是我终身难忘的一天,这天是婆婆的生日,在人世间最后一个生日,她是在她家里的床上度过的,这天妈妈就领着我去婆婆家里给婆婆过最后一个生日。

进了婆婆的房间,看到我来了的婆婆就十分高兴的说:“琨琨,你来了!”“婆婆,祝你生日快乐!”我激动的说,接着,大姨妈,大姨爸,......

看着这么多人来了婆婆露出了笑脸.

大姨妈手中还拿着蛋糕。他们说:“妈妈,祝你生日快乐!”安静的房间一下子热闹起来了。大姨妈把手里的蛋糕上插满了蜡烛,用火点燃在烛光映照下,大家拍手唱生日歌脸上喜气洋洋,尽管我们心里都明白,婆婆的日子不长了,这时婆婆叫我过去,说了一句话......

大姨妈把这一幕给拍了下来......

一张照片小学五年级学生篇五

今天我在翻相册的时候,看到了一张照片:我在动物园里给孔雀喂食的合影。我的思绪一下子被拉到了去年暑假。

那一天,天气晴朗,爸爸妈妈带我去南通野生动物园玩。我们先去看了火烈鸟,那红色的羽毛真可爱,鲜艳的像是一团团烈火。我们又去参观了老虎园,我看到大老虎的额头上写着一个大大的“王”字,身体上是黑黄相间的条纹,一副王者的姿态。接着又参加了小兔子的家,顽皮猴子的地盘,“挖掘专家”土拨鼠的领地……。

时间一分一秒地过去了,我们来到了最后一站:孔雀园。首先迎接我们的是一群雄孔雀,它们全身都是青蓝色的,头上有三根竖立的羽毛,非常的漂亮。尾巴上的尾羽很长,开屏时,那一根根羽毛很像一只只眼睛,目不转睛地盯着我,好像在对我说:“欢迎你,来自远方的朋友。”这时候不知从哪儿跑来一只白孔雀,我一下子被吸引住了,赶忙拿出面包喂它。咔嚓一声,这一幕被永久定格了。

一张照片小学五年级学生篇六

一天,妈妈拿着一张旧照片问我:“你还记得这张照片吗?”我拍拍胸脯肯定地说:“那是当然,因为它让我想起来我的快乐暑假!”

照片上有我和我的三个好朋友,我们在院子里进行骑自行车比赛,每个人的表情都很紧张。最右边骑蓝色自行车的就是我,只见我憋着嘴,目视前方,拼命地瞪着自行车,其他人紧随其后,比赛很是激烈。

那是我5岁放暑假的一天,太阳公公早早地起床上班,火辣辣地阳光普照大地。虽然烈日当空,可也挡不住我们的约定,我和三个好朋友约好了进行一场骑自行车比赛。我早早地来到约好的集合地点,三个好朋友也陆续赶到,一声令响:“预备,开始!”我们几个人就像脱缰的野马,飞快地蹬起自行车,奋力向前冲。比赛很激烈,我们你追我赶,一会你在前面,一会他在前面,骑地飞快。旁边的爷爷、奶奶都担心的喊:“小心点啊,别骑那么快,当心摔跤啊!”可是,我们都想的第一,所以一点也不理会,努力向前冲。这时,一个奶奶拍下了我们比赛的瞬间。

每当看到这张照片,我都会想起我们暑假快乐的时光,想起我的三个好朋友,我们相约今年放假时还要再举行骑自行车比赛。

一张照片小学五年级学生篇七

窗外,一轮明月爬上树梢,柔和的月光轻轻地洒落下来。我做完了作业,随手翻开我的相册。你看,这张是妈妈教我姗姗学步,那张是爸爸背着我爬山,还有我和表妹吃苹果,突然我紧紧地盯着一张照片,眼前浮现出一段往事。

在暑假,我们学完了少年宫的课程,想轻松一下,三姑提出了去北京旅游的计划,我们全同意了,因三姑还有事,所以只有爷爷、奶奶、爸爸、表妹和我去了,我们一起随导游游览了天安门、故宫等很多地方,最后终于来到长城,长城最初是秦始皇建造的,原用于防止敌人入侵,当今作圣景参观,我看到长城,觉得它是多么的雄伟壮观,犹如一条巨龙。长城是用青石和砖头砌成的,上面有很多峰火台。我们登上长城,不由得想起毛主席的一句话:不到长城非好汉,我到了长城,我也是一条好汉,可惜越走越累,越走越怕,没到尽头,就停下来不走了,于是我们就地照了张相,作为永久的纪念。

这张照片永远留在我记忆中,伴随我快乐成长。

一张照片小学五年级学生篇八

在我的童年相册里,有着一张引人注目的照片,我的样子非常滑稽:我哭丧着脸,站在一只充气的大老虎上使劲儿地抱住站在一边的妈妈,而妈妈呢?她正在笑哩!嘿!说起这张照片,还有一个有趣的小故事哩!

那年我只有三岁。我跟着爸爸妈妈来到杭州游玩。这天爸爸妈妈带着我去逛街,我挽着爸爸妈妈的大手,幸福的走在街上。

这时一只充气的大老虎跳入我的视线。我紧紧地捏住爸爸的手害怕地叫道:“爸爸爸爸,前面有一只大老虎哇!它要吃了我们!”妈妈定睛一看,大笑:“这哪是什么大老虎啊,分明是个充气的么!哈哈……”

“来来来,圆圆,妈妈抱你,去,拍张照片!”妈妈抱起了我,“去大老虎的背上!”

“啊!不嘛不嘛!”我快急哭了,一把握住了爸爸的手,可是爸爸用力地把我的手掰开,妈妈也硬把我抱到了“可怕”的大老虎的上面。

一张照片小学五年级学生篇九

一次偶然的机会,我看到了一张旧照片,这张照片记载了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轰炸上海南站时被外国记者拍下来的真实情景。

无数的炮弹落在上海南站时,这座古老的火车站瞬间变得面目全非了。狂轰滥炸后化作废墟。只留下了断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的男孩坐在废墟里号啕大哭。

我想这个男孩可能是因为爸爸妈妈被炮弹炸死而哭了,或者是他的爸爸妈妈因爆炸后而逃散了。这个男孩将来的的命运怎么样?他可能会被那个外国记者带走后抚养,长大后让他成为一个维护世界和平的抗日少年英雄。

一连串的画面在我的脑海中久久挥之不去。同学们,让我们好好学习,把祖国建设得更强大,让祖国不再遭受欺凌。

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一张照片小学五年级学生篇十

翻开相册,看见一张以前的老照片,在一片狼藉的厨房里,我和表哥狼吞虎咽地吃着两个有些焦黑的煎鸡蛋,一脸满足的神情。

那是一个风和日丽的下午,写完周末作业的我一身轻松,我联系了表哥一起去打乒乓球。我们一拍即合,表哥先来了我家,然后我们一起去了体育馆打乒乓球。我们一打就停不下来……终于离开了体育场,表格决定在我们家住下,正好能让肚子饿得“咕咕”叫的我们先吃口东西。

我们满怀着希望回到家时,却发现家里空无一人。我看见桌子上有一张纸条,仔细阅读之后才知道爸妈都要加班,还要一个小时才能回来,我饱餐的希望是完全破灭了。我和表哥想找到点儿零钱,却一无所获。考虑过后,我们决定自己动手,丰衣足食。因为当时我才三年级,唯一会做的就只有煎鸡蛋,但我并没有真正做过,只是看妈妈做过几次。我拿出四个鸡蛋,抱着必胜的心态开始做煎鸡蛋。首先是打鸡蛋,我笨手笨脚地把鸡蛋磕在碗边,轻轻一开,我以为自己能像妈妈那样让蛋黄完好无损地落入碗中,但其实我打的鸡蛋里面有许多碎掉的蛋壳。表哥看着这鸡蛋,恨不得把牙笑掉!

接下来就要煎了。我打开了火,然后把加了油的锅放了上去。等油热了之后,我小心翼翼把鸡蛋倒进去。转眼间,油锅里噼里啪啦地响了起来,不时有油随意飞溅出来,把我和表哥吓得不敢靠近。我戴着手套,穿着围裙冲了过去,用锅铲赶快把鸡蛋翻了过来。呀,鸡蛋的一面全黑了!我慢慢翻动着鸡蛋,锅里不再有油飞出。俗话说:万事开头难。我觉得这句话的确在理。我煎的第一个鸡蛋出锅了,这个鸡蛋被我煎得焦黑,不过应该能吃。我又做了第二个,这次比第一次要漂亮得多,虽然有的地方黑了,但整体还可以。饥肠辘辘的我们连盐都没放就大口大口地吃着,这时爸爸回来了,看我们狼狈不堪的样子,他哭笑不得,对着我们用手机拍下了这一幕。

现在再回想起来,只剩下了苦笑。我想,随着年龄的增长,可不能再这样了,一定要多学些本领。

一张照片小学五年级学生篇十一

前几天,我闲着没事干,拿出一本厚厚的相册,慢慢地翻看起来。突然,一张照片引起了我的注意。照片上的我站在一个巨大的虎鲨沙雕前,头顶是一片蓝天,周围环绕着许许多多大大小小的精美沙雕,照片上的我像鲨鱼一样张大了嘴巴,好像在学鲨鱼捕捉小鱼。

还记得那是在一个晴朗的日子,我们全家一起去朱家尖南沙,那时,正好赶上沙雕节。在号称“十里金沙”的南沙沙滩上,几十座千姿百态、栩栩如生的沙雕拔地而起。我们跟随者游客穿梭在一座座沙雕之间,感受着艺术之美。

随着我们一天天长大,童年生活常常会令我们无比留恋,让我们一起用相机锁定美好的时刻,留下我们童年的每一个足迹。

一张照片小学五年级学生篇十二

今日,我们所看到的上海火车南站,都是人山人海,人来人往。可在我语文书上的1937年的上海火车南站,却是一片狼藉。

一开始,和平常一样,人来人往,有的在排队上车,有的在车站里找位子,还有的在聊天……大家都很平静,没有一点儿危险感。就在这时“轰”的一声,一颗炮弹落在人群中,炸死了一大片平民百姓。然后,日军又接二连三的投掷炸弹,车站立刻被熊熊烈火包围了。有一位妇女抱着一个三岁左右的小男孩在烟雾中逃生。可是废墟上的一块大石头掉下来,砸中了妇女,她把孩子一扔,孩子毫发无伤。他对孩子说:“快跑……长大以后……当兵……给我们报仇!话音刚落,妇女就身亡了。

记者就拍下了这张照片。接着,记者就把孩子送进了孤儿院。孩子长大后当上了解放军,奋勇杀敌。因为,他时刻想着1937年的事,因此他保家卫国,做出了巨大的贡献。

一张照片小学五年级学生篇十三

“你看,这是谁?”奶奶对我说。“这不就是我吗?”。的确,最中间那个没带帽子的女孩就是我。这又让我回忆起当时的情景。

军训的第三天,学校举行了一个“领导与责任心”的培训。老师问谁愿意当领导者。那时,好强的我举起了小手。可一听到他们错一个动作,我就要围着操场跑一圈时。我的脑子一片混乱,。很快,我镇定了下来。开始跑了,一圈,两圈,三圈,我拼命的跑着。此时的.我脸已经红了,我想哭,可哭不出来。如果你在现场,你肯定会看到一个头发乱糟糟的女孩,因为那是我。不知哪种力量鼓励了我,我竟然和有矛盾的同学拥抱起来。这种感受是一般人感受不到的。那时,我觉的自己是世界上最幸福的。

这时,老师说话了:“同学们,每位领导者都像你们的家长。你们犯了错,让家长承担,她们也把委屈藏在肚子里,闷在心里,但他们哭不出来”

想到这里,我感到非常安慰。觉得那时的选择是正确的。

一张照片小学五年级学生篇十四

翻开课本,一张黑白照片映入眼帘。

这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

一片原来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化为废墟,断裂的天桥,扭曲的铁路,残存的房屋,满地的砖瓦碎片,空气中一定还弥漫着火药和尘灰混杂成的气味。

照片中的一个大约两三岁的小男孩,瘫坐在一片废墟中,大声哭喊着。这个小男孩为什么哭?他的父母在哪里?为什么只有他一个人?一个个问号浮现在我的脑海中。

侵略者的狂轰滥炸毁灭了多少个幸福的家啊!还有多少孩子会像照片上的小男孩一样沦落街头!侵略者,可恶的魔鬼,残忍的刽子手!

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一张照片小学五年级学生篇十五

今天,我翻开语文书第79页时,心中不禁感叹到多惨忍啊!这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

照片上一个三、四岁的小男孩坐在一片废墟里,只见他破破烂烂,全身布满鲜血、伤痕,号啕大哭的惨状,嘴里吐出的字不清楚了,我反仿佛隐隐约约地听见哭喊声:“爸爸、妈妈,你们都到哪里去了?你们不要我了吗?”周围的景物已面目全非,地上横七竖八,房屋倒塌,血流成渠,泥土尽赤,头顶上的天桥摇摇欲坠,该站站台、天桥及水塔、车房被炸毁,景象真是惨不忍睹。

想到这里我脑海中出现这样的问题,这个孤独的孩子怎么办?他以后的命运如何?他成为一个流浪街头无家可归的孩子,可能会被太阳活活地晒死;可能会被活活地饿死;可能会被活活地冻死。这个小男孩以后的命运多么坎坷,多么悲伤啊!

战争,人们恨透了你,在我眼里你只是一个能夺走人们生命的“小人”。人们呼唤和平,渴望和平,和平是一朵娇嫩的花朵,可如今你们手中的枪炮影响了它的存在,破坏了和平,让她在战争面前低下了头。请你们放下战争的武器,平熄战争之火,让战争中的孩子重返欢歌笑语的校园,人和平之花重新绽放。

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一张照片小学五年级学生篇十六

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,记者用镜头记录下了当时的真实情景。

在照片里,我看见了侵略者残忍的一面。那天,上海火车站像往常一样人来人往,突然,日本鬼子用炸弹袭击了车站,火车站成为一片废墟,美丽的天桥被炸得不成样子,轨道也被炸得歪歪扭扭。老百姓拼命逃跑,但他们逃不过猛烈的炸弹和倒塌的瓦砾,横七竖八的尸体触目惊心。

这时,一个可怜的小男孩跟爸爸妈妈分离了,他脸上、胳膊上流着鲜红的血,不知道是被瓦砾砸伤的,还是被炸弹炸伤的。此刻,小男孩正在大声哭泣:“妈妈、爸爸,你们在哪儿?不要丢下我一个人在这里。”他的父母去哪儿了?不远处的废墟里,孩子的父母血肉模糊,早已失去了生命。

孩子的未来会是怎么样的呢?也许被好心人收养,也许被送进孤儿院,也许流落街头,饿死冻死。我真的不敢想象,多么可怜的孩子啊!

战争带给我们深重的灾难,我们要维护和平,远离战争,我希望明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

一张照片小学五年级学生篇十七

那是一张黑白的有些发黄的老照片,上面的人笑得很开心,她就是我奶奶。这张照片静静地躺在薄薄的相册里,那本相册里只有这一张照片。

我时常会把它拿出来看看,奶奶很早就逝世了,这是奶奶留下的唯一一张照片。奶奶逝世那年我刚上幼儿园,也不常见到奶奶,只知道奶奶生病了在医院里。过了不久又知道奶奶逝世了。当时我也不知道死是什么概念,总以为死应该就是出远门去玩儿了。

再后来,长大了些,朦朦胧胧知道了些去世的概念,在翻相册时翻到了这一张奶奶的照片,就把它拿出来,举得高高的跑去问妈妈:“妈妈,这是奶奶吗?”得到断定后又问:“还有吗?”妈妈说不了,于是我就觉得仿佛找到了什么“举世无双”的珍宝一样,把它珍藏了起来。

后来又从妈妈的嘴里晓得了,妈妈工作很忙的时候是奶奶把我带在身边,吃喝拉撒都很关照我,就像我是一个珍宝一样,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,她很爱我。她的身体不怎么好,身上有很多病,到后来就住进病院。在这以前她始终是个家庭主妇,据说还缠过小脚,听妈妈说她还喜好去友人家串门,不过有些重男轻女,出去串门从不带我妈,都带着舅舅去。

再后来,我发现自己对奶奶的记忆太少了,于是这张让我认为“举世无双”的照片便就更加使我越发保重了。当初,这张照片越来越旧了,但我还是会偶尔拿出来看看,注视许久,感想一下奶奶对我的疼爱,跟对她离开世间的不舍。这张照片也将会成为我对奶奶的那永恒的吊唁。

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