有时候，我们需要做一些决策，来应对未来的挑战。成功不是偶然，而是需要坚持不懈的努力。请大家参考以下范文，自己动手写一篇总结，并进行相互之间的交流和评析。
小学我尊敬的普通人篇一
在我的记忆中，最值得尊敬的人是解放军战士和医生！
每次发生自然灾害时，在救灾第一线总能看见解放军和医生的身影，我觉得他们是最可爱的人，解放军战士不顾生命危险始终冲锋在第一线；医生则在生死关头争取第一时间救护伤员，因为他们都明白自己的职责，在人民最需要的时候挺身而出，用自己微弱的力量为老百姓撑起一片蓝天，让灾区的人们看到希望，鼓起战胜灾难的勇气，无论多大的困难在你们面前都显得渺小无比。你们是最可爱的人，是祖国的脊梁，只要你们在，灾区的天会更蓝，灾区的.人民会更踏实，因为你们是他们的主心骨，是他们的再生父母。
我不曾忘记.5.12日那个灾难的日子，当我坐在电视机旁时，看到灾区的场面，我心如刀绞，因为受难的是我们的同胞，中华民族的子孙，冲在第一线的是人民子弟兵。那些迷彩服的背影，总是出现在最危险的地方，跟在他们后面的则是“白衣天使”，他们把一个个压在废墟下的伤员不惜一切代价抢救出来，而我们的白衣天使在最短的时间内给他们插上了氧气管。他们的配合是那么得默契。但他们还是觉得非常遗憾，因为有些受难的人民还是无辜的断送了生命。还有舟曲泥石流，南方洪灾......
全国人民也积极响应“一方有难，八方支援”的号召。于是，全国人民齐献爱心，哪怕是微不足道的几块钱甚至几毛钱，都体现出中华民族万众一心，战胜灾难的决心。虽然我们不能亲临现场，为你们提供帮助，但是我们也能为你们加油，有祖国人民在，你们就有活下去的勇气，活下去的信心。这表现出了我们中华民族的伟大的民族精神和团队力量。
这就是我最崇拜的最可爱的解放军和医生，献出自己一份微薄的力量，换来的却是中华民族的平安与健康，我们每个人都应当向你们学习，为祖国为人民做点事，才是我们最大的辛福。
小学我尊敬的普通人篇二
教学目标：
1．通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。
2．理解课文，写一篇赞美普通人的文章。
3．有感情地朗读课文。
教学重、难点：
教学过程：
一、导入新课，板书课题。
二、初读课文，整体感知。
1．学生自读课文，了解课文主要内容。
2．交流主要内容。
3．找出不懂的句子。
三、小组合作学习。
1．同位互相检查朗读情况。
2．小组合作交流，弄明白课文。
四、深入阅读，体会思想感情。
再读课文，回报学习结果：
六、有感情地朗读课文。
教学后记:。
小学我尊敬的普通人篇三
我觉得，我们都应该尊敬普通人，有一句话“如果名人是金字塔的尖端，那么普通人就是金字塔的地基。”如果没有普通人做地基的话，根本没有尖端。
所以，我们身边的人，都值得我们尊敬，要尊敬普通人。要别人尊敬你，你也得尊敬别人，尊敬了别人，别人才会尊敬你，还是那句话，我们应该尊敬普通人。在我们生活中，我们要学会尊敬别人，这样，生活才会多姿多彩。
小学我尊敬的普通人篇四
“小丫头，不要乱动这些小纸条。”我抬头一看，是银行的保安叔叔。我漫不经心地瞄了一眼他，却发现他拍拍我的头就疾步向门外走去。
只见门口一位头发花白，一手拄着长长的拐杖，一手提着菜的老奶奶慢慢地走了进来。保安叔叔心帮着老奶奶一手提起菜，另一只手轻轻扶在老奶奶胳膊下面扶着老奶奶，慢慢地向窗口走去坐了下来。而保安叔叔则站在老奶奶侧面一米多的地方静静地等着，等老奶奶取完钱后，他又扶起霉素奶奶小心翼翼地朝门口走去。老奶奶脸上露出了温和地笑：“谢谢你，小伙子。”看到这一幕，我又看了看保安叔叔，一对浓眉下闪烁着一双善良、乐于助人的大眼睛。一套工作服中露出他的淳朴与老实，一看就是一位热心肠的大好人。
就是这样一位热衷于工作，尽职尽责的保安叔叔，对老人的尊敬，对工作的热爱，使我敬佩他，尊敬他。这就是我尊敬的一位普通人。
“叮咚”，清脆的门铃响起，原来是安装书桌的工人。他的皮肤黝黑，其貌不扬。
他进门后的第一个动作吸引了我的注意。他从随身的包里拿出一双鞋套，套在脚上，轻手轻脚的走进书房，开始了他的工作。只见他动作娴熟的打开包装箱，将每一个部件摆好，左手拿着电动螺丝刀，右手扶着桌板，简单几下将四条腿安装好，又将桌板钉上螺丝，就像一位魔术师，瞬间一张漂亮的书桌呈现在我眼前。
本以为他完成了工作就走了，却看到他将房间里纸箱，塑料一并打包拿出来，又用湿巾将踩过的地板擦了一遍说：“安好了”，可以放心使用了。说完，便拿着垃圾告辞了。
这个普通的安装工拥有这样的敬业精神，令我肃然起敬。
艳阳高照，我换上轮滑鞋出了家门，回来时才发现脚腕被磨了一个伤口，我坐了下来，小心翼翼地检查着那个钻心疼的伤口。
“嘟——”身后突然响起了刹车声，我回头一看，发现自己并没有挡道，没想到他却走了下来。他的`相貌并不出奇，标准的国字脸，眼睛似瓜子一样眯着，鼻子上镶了一颗痣，正亲切的对我微笑着问：“脚磨破了吗？”我点点头，他便走到车旁，撕下一截纸巾，半跪在地上，低着头，认真仔细的为我包扎着伤口。
他的动作很熟练：纸巾在脚腕上绕了两圈，然后轻轻的打了个结。他一边包扎一边叮嘱道：“下次穿滑轮鞋要穿长袜子，估计是你的姿势不对吧……”他的额头渗出了汗珠，顺着脸颊往下流，他却像没感觉一样。包扎好了，他挥了挥手，上了车。
我目送着他的背影，不禁思索：这些普通的人值得我们尊敬，他是多么高尚啊！
小学我尊敬的普通人篇五
母亲虽然是个普通人但是他在工作上十分的兢兢业业。她既是主任，又是后勤服务人员。有一次，在公司的一位员工在搬货是没抓好，货砸到了员工的脚上，脚骨头被砸折了，母亲就叫其他员工把他送去医院，医生检查了他的脚，说：“脚骨头折得不是很严重，用石膏裹住就行了，不需要住院。”
由于他是外地员工，母亲就叫他住在公司，每天为他送饭，扶他走路，母亲每天都陪他，精心照顾他，他家里有什么事，母亲就坐车去外地再回来，在母亲的悉心照料下，他的身体渐渐地恢复了，员工身体完全好了，就不停的对母亲说：“谢谢。”
母亲她无私奉献，她虽然是个普通人，但她有着高尚的品质。在我的心中，我的母亲永远十分的伟大!
小学我尊敬的普通人篇六
我们沮丧地上了楼，在楼梯的拐弯处，惊奇地看见小吴正站在我家门口。她是一楼张奶奶家请的保姆，一个农村进城打工的女孩，平日里见谁都是一副笑模样。此时，她正把一个白色的塑料袋放在门口的地垫上。看了看，不放心又提了起来，举着袋子对着大门上下打量，最后才把袋子挂在了大门的把手上。怕不牢固，又悉悉索索给袋子打了个结。
她一扭头看见了我们，连忙指着袋子对妈妈说：“大姐－床单－干的!”她拨弄着额头的几绺湿发，脸上竟然扭捏起了红晕。妈妈感激地拉着她的手，让她进屋喝杯水。她使劲摆着手，用嘴一努胳膊上挂着的塑料袋：“六楼的阿姨也出门了……”说完，转身踏上了楼梯。
床单散发出太阳的味道，似乎和小吴身上的味道一模一样！
小学我尊敬的普通人篇七
今早在站台等车时碰到一件事情。
一个头发花白的老人逐个向站台等车的人伸出手乞讨。他的脸上堆满了皱纹，干瘪得厉害，但气色很好，黑中透中一种健康的红。眉毛也是黑白参半，如果不是他伸出一双又黑又脏的手乞讨，你一定不会相信他是一个乞丐。
没有人给他钱。他迈着碎步向我走过来。他伸出他的手碰了碰我的左臂，我向后退了5公分。可是他没有放过我，又碰了碰我。
我没有背包，又穿着一条短裤，仅有一个小小的口袋，t恤根本就没有口袋，唯一拿着一个月票夹，当然里面也没有一分钱。
我抬手从上到下向他展示我没有口袋也没有包。然后我把月票夹也一页页翻给他看。说：“我没有钱！”
“你怎么会没有钱！”他竟然根本不相信。
“我是没有钱呀！”随着对他的反感，我抬高了自己的声音。
他不再说什么，看了我一眼，乜斜了我一眼，转过身走了。但还没走出三步远，他忽地转过身朝地面“啐”了一口，然后看我一眼，扬长而去。
我心里憋了一肚子火，无奈不能发作。
尊老爱幼，这是自小就接受的教育，也是伟大的文明社会一再提倡的行为。我自愧自己做得不够好，可是如果老人或者孩童把这种文明社会精神世界所倡导的爱心当作一种工具以至武器，我想他是会遭到报应的。我坚信！
人说子不教父之过，妻不宠夫之错。现在的孩子确是宠得过头了，以至于老子倒要把小子当祖宗来宠。真把“可怜天下父母心”演绎得淋漓尽致！
原来我在机关里工作。有一位科长的儿子很是被这位科长宠着，因为她是近30岁才得了这么一个宝贝儿子。这个孩子在桌上坐着处长所长一帮官员的情况下竟然可以在桌上要吃这要吃那，肆无忌惮，还口出狂言。相信所有在座的人都很反感，只不过留几份，这种事自然只有父母管得的。
有一次他拿了我的那把单位里发的伞扔来扔去，我看不过，说了他两句。他更发威了，竟然拿着鲜奶泼在我办公室的门上。我们科长看不下去，说他过份。这小孩竟然理直气壮地说是我先惹了他。当时我气得恨不能一巴掌扇将过去。
有一种火气似火山随时有可能要爆发，然而，有更多道德观念似冰刀刺得你缄口无言。其实这世界上人与人是何其平等，赤条条来，终要赤条条去，何若在光辉的日子给了别人无端的伤害！
不管你是老人还是孩童，如果有了伤人的武器，一定都是危险的。
小学我尊敬的普通人篇八
此时我最想说的是，上个世纪我并没有浑浑噩噩的白活，因为从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人以下所举，是我所尊敬的普通人――
相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心的成长，自尊的生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。
遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。
相信有真情，真诚的对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思“悔改”的人。
待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。
隐身于茫茫人海，默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候。却不知向谁表达内心的感激之情。
到城里当清洁工、建筑工，干最脏最累的活儿，使城市高楼林立、清洁整齐的农民，以及他们的饱经沧桑而仍然坚守土地的父母。
没有电脑、可乐、钢琴，只有卧床不起的母亲，但会用砂锅煎药，用细细的胳膊帮助妈妈翻身的孩子。
退休多年，自己并不富裕，几年舍不得买一件新衣服，却每个月化名给希望小学寄去一百元钱的老人。
马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志先前的小伙子。
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小学我尊敬的普通人篇九
在我的生活中，有一个善良而又淳朴的老人伴随着我一步步成长，这个人就是我的姥姥。
我的姥姥是一个地道的农民，姥爷常开玩笑说她“斗大的字不识一箩筐”，但姥姥却是一个勤劳而又节俭，善良而又无私的人，是值得我和许多人尊敬的人。
姥姥烧得一手好菜，村里村外无人不知。只要谁家有大事要办，总会想到让姥姥去帮忙做菜。而姥姥无论自己家里有多忙，总是助人为先，而且从来不求回报。
姥姥对自己很节省，甚至可以说小气。她的袜子总是破了又补，补了又破，她却舍不得换一双新的。而妈妈给她买了新袜，她却毫不犹豫地送给了村里的孤寡老人。她对孤寡老人像亲人一样照顾，逢年过节总是送鱼送肉，还亲手为为她们做好。
只见姥姥像没事一样，迅速收洗衣服，不一会儿就把卞奶奶的屋子打扫得干干净净。我看到卞奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容，想到平时那么爱干净的姥姥，一股敬佩之情在我心底油然而生。
今年新冠疫情期间，姥姥在家经常念叨“疫情快点过去，保我们国泰民安”。姥姥不仅自己为抗疫捐了100元钱，还鼓励妈妈和舅舅都要献出一份爱心。
这就是我的姥姥，一个平凡而又伟大的人，一个值得我尊敬的人。
小学我尊敬的普通人篇十
【原文】。
相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有许多美貌者难以企及的美。
遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。
相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思“悔改”的人。
生活在弱小国家，他们的国家和民族似乎微不足道，奥运会上一块金牌也拿不到，但他们照样热爱自己的国家和民族，国小人并不小，站起来和别人一样高。
敌寇压境时拼死战争，死得并不轰轰烈烈，很快被人遗忘的士兵。
遇有行人立刻减速，缓缓通过，不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。
提醒客人说，您点的菜已经不少，再多就吃不了的服务员。
待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。
隐身于茫茫人海，默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候，却不知应向谁表达内心的感激之情。
到城里当清洁工、建筑工，干最脏最累的活儿，使城市高楼林立、清洁整齐的农民，以及他们的饱经沧桑而仍然坚守土地的父母。
没有电脑、可乐、钢琴，只有卧床不起的母亲，但会用沙锅煎药，用细细的胳膊帮助妈妈翻身的孩子。
退休多年，自己并不富裕，几年舍不得买一件新衣服，却每个月化名给希望小学寄去一百元钱的老人。
马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。
领导题词，大家盛赞不绝，他却傻乎乎地当场指出有一个字是错误字的人。
多年不见的师生聚会，各有所成的同学交换名片，纵论辉煌。轮到他了，他恭恭敬敬地向老师行礼，然后平静地说：“我下岗了，现在卖油条，在解放路，欢迎大家去买。”
……。
简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪，进入新世纪，创造着美好的未来。
【前言】。
《尊敬普通人》以一个世纪老人的百年阅历，感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理：应该尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。
【学习目标】。
1．通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。
2．理解课文，写一篇赞美普通人的文章。
3．有感情地朗读课文。
【教学建议】。
一、导入新课，板书课题。
在我们的生活中，你一定会因为某个名人轰轰烈烈的事迹而激动不已，一定会因为能够看到某个明星的现场演出而欢呼雀跃。然而，生活在我们周围的更多的'是普普通通的人，你说我们的老师、父母、邻居、同学、朋友哪个不是普通人，但正是这些普通人给了我们生命以及快乐的生活。我们面对普通人会想到什么呢？今天我们就来学习一片新课文《尊敬普通人》。板书课题。
二、初读课文，整体感知。
1、让学生自由读课文，边读边画出自己不认识的字。并采用自己喜欢的方式进行解决，想一想短文主要介绍了什么？教师巡视进行个别指导。
2、学生以小组为单位进行交流，畅谈自己的收获。使学生初步了解故事的内容。
3、让学生自己读课文，说一说课文主要提到了哪些普通人，他们都作了哪些普通的事。
4、学生交流汇报。
三、小组合作学习。
1、让学生自由默读课文，进一步了解课文所表达的内容，同时让学生边读边思考：为什么要尊敬他们？教师充分引导。
2、学生自由默读，并以小组形式进行交流自己的体会与感想，教师充分引导。
3、引导学生以小组为单位进行汇报交流。
4、学生集体汇报交流，深入体会其中的内涵。重点引导学生在读书中体会普通人做的普通使得真正内涵。引导学生明白普通人做普通事的可敬之处。
5、让学生带着对普通人的尊敬之情读课文，从而加深对普通人的理解。
四、本课一开始我们就提到在我们的身边有很多很多的普通人，他们就像文章中说的一样坐着很普通的事情。课前老师也让每位学生写出了自己尊敬的人。大家现在可以小组交流，找出小组中写得最好的等一会我们一起来展示给大家。
学生交流，教师指导。
学生展示自己小组中写得最好的文章。师生共同给予鼓励。
五、总结，下课。
这节课，我们欣赏了作者所写的普通人，从中我们知道了普通人的可敬之处。不仅如此，我们也自己展示了自己尊敬的人，他们同样干着普通的事情，我们正是从点点滴滴的小事，体会到了这些普通人的可敬之处。我们都是普通人，正是因为我们这些普通人，生活才变得如此精彩。下课。
小学我尊敬的普通人篇十一
在我的童年中，我遇到许许多多的人，有教师、有工人，有小贩，但是最令我印象深刻和最值得我尊敬的却是淳朴的环卫工人。
环卫工人，是最不起眼的同时也是被人藐视的职业。家长在孩子上学的时候，会跟孩子说：“你以后要努力学习，如果学不好的话，就去扫大街。”然后警告小孩努力学习，我也听说过这句话。可是我却觉得环卫工人是高尚的，他们每天凌晨两、三点出门扫地，在他们弄得大汗淋漓，忙得不可开交，而我们是否还在温暖的被窝里睡觉。在我们看不见的地方，总有他们勤劳的身影，他们总是可以把街道打扫得一尘不染，把城市弄得十分干净。所以我非常感谢他们，如果没有他们，我们的城市该有多少垃圾啊！
我还觉得环卫工人非常淳朴，他们从不报怨工作辛苦，而是勤勤恳恳地迎接每一天的到来。他们也很诚实，我曾目睹过这样一件事：一位中年人在掏手机的时候突然把钱包掉落于地，而他却毫无知觉，继续往前走，一个清洁工人发现了，他明明可以自己拿走跑了，而他却没有。他捡起钱包后快速追上那名中年人，把钱包给他，你说环卫工是不是真的很诚实。
环卫工人虽然很普通，但是他们却很淳朴，可真称为“城市的美容师”，他们为了城市的文明不辞辛苦，勤勤恳恳，他们可真棒！值得我们学习，学习他们的精神！
小学我尊敬的普通人篇十二
在生活中，值得我们尊敬的不仅是流芳百世的人民英雄，金光闪闪，大腕的明星或是腰缠万贯的企业家，我们应该还要尊重那些善良朴素的普通人，在我生活中也有这样的人。
到了第二天，我再次出来发现捐款活动依旧继续，我看了看排队捐款的人，居然发现了那位老乞丐，在拍到那位老乞丐时，他掏出了一张崭新的100元钱，投到了捐款箱内。我瞬间就被感动了，原来之前的所做是为了捐款！
那一刻，我在想：原来像这样的老乞丐居然这么善良，从那刻起我觉得那位老乞丐的人品是这么的高尚。
小学我尊敬的普通人篇十三
蒙蒙的雨中，看着他渐行渐远的背影，我的心中，洋溢起一阵阵感动。同时心里有些难以名状的愧疚。
那是一个灰蒙蒙、阴沉沉的清晨，我走在去学校的路上。嘴里嚼着一块口香糖，忽然间，下起了蒙蒙的细雨，尽管雨不大，但很密，我不由得加快了了脚步。
过了一会，我索性把嚼的没味了的口香糖随口吐到了地上。这时，迎面走来了一个保洁员大爷，他身着带着黄道的一身红衣服，身材矮小，花白的头发、满脸的胡须，背也有点驼。我仅仅是看了他一眼，继续向前走。突然，我听到了背后传来了叹气的声音，我下意识的回头看了看。正是不看不知道，一看吓一跳。那个保洁员慢慢的蹲下身去，竟然用手开始抠那块口香糖，那块口香糖在雨水里已经变了颜色，上面还沾满了我的口水和鞋底的泥巴，而这个保洁员，却用手把它抠了下来。
我很内疚，心中肃然起敬，我当时就想着走过去向老爷爷说声对不起，但我一时没了勇气，我只能在心里向他诚恳的道歉。我知道，总有一些人，为了城市的市容市貌而默默奋斗，不惜早出晚归，风里来，雨里去，全心全意为保护市容而奋斗，他们就是值得我们尊敬的保洁员，谢谢你，保洁员爷爷！你平凡的工作换来了古城的整洁；你用你那勤劳的双手，装扮者西安的崭新面貌。向你致敬！
小学我尊敬的普通人篇十四
高尚是一种美德：助人为乐是高尚；见义勇为是高尚；拾金不昧是高尚；无私奉献更是一种高尚。生活中有许许多多高尚的人，他们虽然平凡却不普通，正是由于他们的努力，我们这个社会才会如此美好。在生活中，我也遇到了一位高尚的人——一个普普通通的环卫工人。
他负责我们小区门前整片街道的卫生，几乎每天上学、回家时都能见到他。早晨，当人们还在睡梦中时，他就已经戴着口罩，拿着扫帚开始了一天的工作了。他弯下腰，挥动着手中的大扫帚，把垃圾扫成一堆，再倒到车子里。一段段道路在他的辛勤劳动下变得干净起来，垃圾也都乖乖的躺回了自己的“家”。中午，烈日当空，他只是坐在路边休息一下，喝一杯水，就继续开始工作。无论严寒酷暑，风吹日晒，他都毫无怨言，默默地坚守在自己的岗位上。
一天下午，天已经快黑了，他把垃圾扫成一堆准备往车子里倒。可当时天气不好，阴沉沉的。突然，一阵风刮来，把他刚扫好的垃圾又吹散了，有的还在空中翩翩起舞。风停后，地面一片狼藉，可他并没有生气，也没有埋怨，只是迅速地把垃圾集中到一块，倒进车子，然后拖着疲惫的身子回家了。
还有一次，正是下午放学的时候，几个调皮的孩子把收到的宣传单撕成许多碎片，然后扔到空中，那些碎片像天女散花似的落到地上，顿时一片狼藉。我想：他一定会上前指责那几个小孩。谁知他看到这一切只是摇了摇头，等到人群散尽，才把那些碎片一点一点地捡起来，然后就默默地离开了。
直到现在，我连他的姓名也不知道，也没有和他说过一次话。但是每当上学放学时，我总能看见他的身影：瘦弱的身躯，一身干净的工作服，一张布满皱纹的脸。虽然他只是茫茫人海中的一员，但他是高尚的。他那种默默无闻、无私奉献、忠于职守、任劳任怨的精神始终深深地感动着我。
这个环卫工人虽然是平凡的、普通的，但在我心里他却是高尚的。
小学我尊敬的普通人篇十五
清晨，她伴着火红的朝阳第一个出现在小区，清扫着每一条道路；傍晚，夕阳西下，她又拖着疲乏的身躯结束一天的工作。几年的风吹雨淋，她看上去是那样苍老，黝黑的皮肤，皱纹爬满了额头，手上布满了又厚又硬的老茧，她的手掌宽大的像把蒲扇，手握扫把一下就能扫除一片洁净的天地。
她虽然干着最苦、最累、最为平凡的工作，却总是竭尽全力，一丝不苟，在小区里赢得了大家的一致好评。“咱们小区的保洁员是个勤快，能吃苦的人。看看咱小区的道路，真是一尘不染，再看电梯间，总是那么干净光亮。”妈妈与邻居聊天时，不住嘴的夸赞。
这天，我推着自行车按下了电梯间。电梯刚到，门“吱”的一声打开了，此刻的电梯间好脏啊！满地碎屑、纸片、还有厚厚的尘土。一看便知，又是谁家搬家或是在搞装修。保洁阿姨紧皱眉头，绷着嘴，仿佛在用很大的力气，正蹲着身子用抹布仔细擦洗本站着灰蒙蒙的电梯墙壁。身边的扫把和水桶可以看出，她一会儿会将这里清扫干净。见我进来了，他急忙站起身，露出淳朴灿烂的笑容，轻声说道：“你好，回来啦。”他边说边冲我点点头，我也有礼貌的道声：“您好，阿姨”她的嘴角向上扬着，眼里充满着笑意，和蔼可亲的面庞令人感到温暖。她擦擦汗，又蹲下身子继续劳作了。她一下一下地擦着。是那么认真，不放过任何一处。擦完墙壁后又立即拿起扫把，转身看了看，说：“还是等你下去了，我在清扫这里吧，有灰！”
待我放回自行车，再次乘坐电梯外出时，竟发现整个电梯间焕然一新，电梯一下子亮了许多，地面被擦洗的能照出人影，四周墙壁也光亮洁净，看着真令人舒心。
保洁阿姨是个极其普通的的人，虽然她的工作并不起眼，是那么平凡，但她在平凡的岗位上却做着又累、又脏，最辛苦的工作，在我眼里，她是最值得我们尊敬的人。
小学我尊敬的普通人篇十六
伟大的人值得尊敬，平凡的人也应该得到同样的待遇。因为尊敬是不分高低贵贱的。世上的每一个都是值得别人尊敬的，也是需要别人尊敬的。以下所举的平凡的人就是我所应该尊敬的普通人：
身体有缺陷却非常自信，生活非常乐观、开朗的残疾人。
乐于助人、舍己为人，在关键时刻将自己的私人物品贡献出来的人。
早出晚归，忍受着寒风呼啸或太阳暴晒的清洁工。
一群默默无闻的电业工人，是他们用他们那一颗颗晶莹的汗珠和大把的青春换来了万家的光明。
天天穿着白大褂，待在医院里救死扶伤的白衣天使。
无私的把自己的知识传递给下一代的一位位辛勤的“园丁”。
身处异乡却常常想念着自己祖国和亲人的外侨。
把自己的青春无私奉献在戈壁滩的边防战士。
为了子女能读上重点学校自己却节衣缩食的父母。
……。
总而言之，我们应该尊敬天下一切善良的普通人，一切善良的劳动者。
如果说名人是我们的骄傲，那么凡人就是我们的骄傲。
小学我尊敬的普通人篇十七
值得我们尊敬的人非常多，有伟大的科学家、发明家，有亲爱的老师和爸爸妈妈，然而在我的心中还有一位值得尊敬的普通人——清洁工阿姨。
我从小就认识这位普通的清洁工阿姨。她个头不高，总是穿着一件橘黄色，又宽又大的工作服。在她那被太阳晒得黝黑的脸上，总是呈现着热情的笑容。每天清晨我们上学时，总能看见她拿着扫把，一步一步地清扫街道的每一个角落。中午放学时，我们也总能看见她戴着草帽，在炎炎烈日下，拿着簸箕和夹子，在捡拾树丛、路边上的纸屑、烟头，还有树叶。
一次，小区里有人丢了钱包和钥匙，钱包里还有好多银行卡。可听妈妈说，就是这位清洁工阿姨，主动把捡到的钱包、银行卡等一起原封不动地归还给了失主。这件事之后，这位清洁工阿姨的形象顿时在我心中变得高大起来了。
我想，清洁工阿姨不论严寒酷暑，刮风下雨，每天都以辛勤的劳动来美化我们生活的城市，是城市的“美容师”。同时，她还具有拾金不昧的高尚品格。我想说：“您就是我心中最尊敬的普通人！”
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