无字书图书馆读后感(优秀22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-28 19:00:16
无字书图书馆读后感(优秀22篇)
时间:2023-11-28 19:00:16     小编:紫薇儿

读后感是在阅读一本书之后对其内容、作者以及自己的理解和感受进行总结和反思的一种文学作品。它可以帮助我们更深入地理解书籍的意义和价值,同时也是对自己阅读能力和思维能力的一种检验。读后感是一种文学形式,通过自己的言语表达和思考,将自己的思想与作者的思想进行对话,对书中的人物、情节和主题进行评析和解读。因此,在读完一本书后,写一篇读后感是一种很好的方式来巩固和拓展我们的阅读体验和思考能力。写一篇较为完美的读后感需要在思考之后,选择适当的观点进行表述。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考学习。通过阅读这些范文可以帮助我们更好地把握读后感的写作方法和技巧,也可以借鉴其中的表达方式和思考角度。读完一本书后,写一篇读后感不仅可以巩固阅读的理解和分析能力,还可以培养我们的写作能力和思辨能力,希望大家都能写出精彩的读后感作品。

无字书图书馆读后感篇一

一个小镇,一所由无字书组成的图书馆,一群天真而且爱写作、爱阅读的孩子……又会发生什么呢?让我们走进西班牙作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉的《无字书图书馆》一起去看看吧。

故事讲述了在一个小镇里,因为人们不爱阅读,没有文化,使小镇里的`一所图书馆的书都变成了无字天书,大人们无论怎么把掉落的字母往书上拼,都是白费力气。

后来镇长的女儿玛嘉带领一群小伙伴重新写作,慢慢地也带动了大人们写作。最后,字母一个个又回到了书上,图书馆又恢复了以往的欢乐与安宁。

书中的那群孩子令我非常敬佩,他们敢于提出自己的想法,并付出行动。而且他们的做法让我明白了买书不读,书会在孤独中死去。“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为是活的,它们有灵魂,有感受。”没错,书是活的,它有血有肉,有人性!

无字书图书馆读后感篇二

最近几天,我看了一本既有趣又搞笑的,西班牙著名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》,这本书的语句丰富生动,向我们诉说了一个奇怪的现象。

这本书非常好看,主要讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上,他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母,于是,他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆,发现里面堆满了大大小小的'字母,于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆,看到了这一令人惊奇的情景,于是他大发雷霆,指责镇上的人没文化,导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到,镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们,在一片字母中创作出自己的书籍,然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。

读了这本书后,我深深地愧疚过,正如阿卡西奥教授所说的,那些书,讲述了作者心中真实的人群和

生活

。那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。那些书,是人类历史上最生动的艺术表现形式,它们呈现了我们人类自己的经历。当然,谁都知道,没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以,我们要多读书,增长知识,积累文化,充实自己。

无字书图书馆读后感篇三

今天,我读完了无字图书馆,故事发生在一个小镇,某一天小镇里发生了一件很离奇的事情——图书馆所有书籍的字母都掉落了,所有的书都变成了无字书,我看到这里感到非常惊讶,为什么好好的书会变成无字书呢?看下去我才知道原来是镇上所有的人都不爱读书造成的。

人们对书的漠视,不是一个人的漠视,也不是一群人的漠视,是所有人的漠视,导致书因为悲伤,因为漠视而集体死亡。书如果没有人读,就没有了意义,也就死掉了。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,阅读是通向智慧的桥梁,一个没有文化,没读过书的人就是一个思想上贫穷的人。

昆士兰遭到数十万只蝙蝠入侵,天空中满是黑压压的蝙蝠群,看上去仿佛世界末日。因为忽视,曾经的“极寒之地”南极竟开始“发热”出现了“血雪”,因为忽视,新型冠状肺炎愈演愈烈,原本举国欢庆的节日,一下子就沉沦到千家万户不相往来,也不敢往来的状态。我一直在想,为什么会发生这么可怕的事情呢?我们应该如何面对这样的灾难呢?

幸好书的结尾很温馨,小镇的孩子们用这些掉落的字母书写了新的故事,小镇图书馆重新开放,甚至比之前更好,成了全世界最著名的图书馆,还拥有世界上最多的作家。我相信只要我们能够与自然和谐共处,我们向往的春天一定会来到。冬将尽,春可期,愿山河依旧,盼人间皆安。

无字书图书馆读后感篇四

在这本书中来访过小镇的教授说过:“没有人读的书就会死去。”的确,这是一个生物郡落中文化的坠落,没有文化的地方是多么可怕!书可是人类生命的源泉!想象一下,没有文化的地方就不会进步,在科技方面的弱,就如文中本杰明这一镇之长,都只能用有线电话;没有文化的地方就没有梦想,文中的孩子们一天到晚只热忠于看电视,毫无学习文化的气氛可言,就更没有远大的理想!没有文化的地方,书也就自然而然的死去。可见,文化的重要性,所以,我们要多读书,读好书,有文化,做文化人,长大后为社会做贡献。

这本书中,最最刺激的就要属玛嘉和孩子们一起进行的救援的活动了。我想他们正在帮助人们进行文化“罪”的大过失进行弥补,同时也在自己身上建立了很好的实践文化的好机会,可大人们却不理解,不肯听一句孩子们的话,这也正因为是没有文化而不愿听取他人的建议啊!玛嘉的母亲甚至还认为还是一场天大的害难,但来访的教授说:“这样的罪行是最无法弥补的!”

可见文化有多大的重要性,文化甚至关乎于一个国家的存亡,所以从现在起,学好文化吧!

无字书图书馆读后感篇五

《无字图书馆》主要讲了火车站站长塔得欧发现了一些从图书馆中“跑”出来的字母,这让图书馆的书都成了无字天书,这件事让镇长本杰明头痛,他请来了阿卡西奥教授,教授没有帮他们解决燃眉之急。最后是本杰明的女儿和她的五十多个小伙伴在图书馆里创作书,拯救了枯死的书,拯救了大家的灵魂。

这本书告诉我们书也是有生命的,它的灵魂在于与读者沟通。买了书束之高阁,书将失去意义。

这本书中有好多的人物,他们的行为有些值得我们学习,有些我们应该批判。

你看那位镇长本杰明,当无人解决问题的时候,他只懂得坐以待毙。我觉得作为一个镇长遇到事情应该沉着冷静地面对,想方设法地解决。

幸好本杰明镇长有一个聪明伶俐勇敢的女儿玛嘉。我们就要学习玛嘉,她勇敢,因为她为了证实自己的理想,不顾一切地去行动,她还很聪明,因为她写的书不仅多而且美,她被评到诺贝尔奖名副其实。玛嘉真是一个值得本杰明骄傲的女儿。

从玛嘉的身上,我明白了不要觉得自己没用,没能力,要向玛嘉学习,解决问题要肯下功夫,肯花时间,一定也可以比大人做得更好。

无字书图书馆读后感篇六

一个有梦想的镇子,就是一个充满希望的镇子;一个会读书的人,就是一个会进步的人。

书籍,是我们接受知识最良好的渠道。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。然而你有没有想过书也是有生命的呢?或许你会觉得可笑,书怎么可能有生命呢?简直是无稽之谈。不,如果你真的那么认为,那么你错了,书是有生命的。借用《无字书图书馆》中阿卡西奥教授的话说就是“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书,因梦想而生;书,也会因悲哀而死亡;书,更因梦想而耀眼。

“当人类有能力把成千上万本书的信息都集中在一个芯片里,当我们遨游在网络中与人远距离交流时,好像我们忽略了最基本的东西:根。根从来都是第一位的,万物的关键,问题的实质。”

“有人觉得书不过就是几张纸!有人把书摆在厅里的书架上是为了让客厅更漂亮!有人买书是为了让窗帘和书脊的颜色相映成趣!很多人觉得那些书上满是字母,满是无聊的东西,满是你们无所谓的事情,但你们天天晚上看电视里那些玩意儿不是更无关紧要嘛!”

“当一本书没有人读的时候,就像一个人不再活着,他会......死掉。当一个人死了,别人会为他的离去痛哭,然后埋葬他。大家都会记得他,然后继续生活。一本书死的时候同样如此,其他的书籍还继续活着。但是......如果没有人读书会怎样呢?......你们的书死了,因为悲伤,因为孤独,因为离开了属于它们的幸运。所有的书都死了,都干涸了。人类的死是真实的,灵魂离开且肉体腐烂。而书的死却更加奇幻。它的灵魂和躯体分开后它就什么都不是了......”

这些是书中阿卡西奥教授说的话,也是令我最感慨的话。这些话让我难忘,让我沉思,让我收获颇多。

古有学富五车只说,就是说书多的人就是有文化的人,而今却有人浑水摸鱼,家里的书架上摆着不计其数的书,可是那些书他可能摸都没摸过,他买那些书只是一种摆设,让人看着说“你家书真多,你肯定是个有文化、爱看书的人。”书不是一种摆设,它是有生命的。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡,他们也会因为你的喜爱而充满能量。

我们常说:爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

书中有这样一句话——“他们甚至不知道在圣·卡西诺小广场里有一个图书馆”!你们知道这意味着什么吗?那么大一个图书馆,他们居然不知道,他们生活在那里,每天都从那里经过,居然没有注意到那里有一个图书馆?那个图书馆那么大,又不是芝麻,他们居然没有注意?那他们还会关心什么呢?我不知道。

我是个文学爱好者,喜爱读书,对于我来说书已经成为我生命中的一部分了,一天不读书就感觉不舒服,就觉得好像少了什么,感觉不自在。我买书,不是拿它当摆设,是用来看,用来学的。我觉得书是一种奇妙的东西,让我在无形中学到了许多,让我在不知不觉中爱上了书。我觉得书是神圣而不可侵犯的,是圣洁的。而书中所谓的大人们,尽然拿书当摆设,他们知道让自己的孩子好好读书,却忘了提醒自己。当阿卡西奥教授问:“你已经多长时间没有看过一本书了?”居然没有一个人出来回答,他们对书的亵渎让我觉得他们不配买书,不配有书。

有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。读书好,读好书,好读书。“读万卷书,行万里路”,让我们爱读书吧,让一本书去实现它真正的价值,不要再让书死掉。

无字书图书馆读后感篇七

暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字书图书馆》的国际大奖小说,我今天就说说我对这本书的读后感吧。

在这一本书中,作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上,有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢?因为那里的人们长时间不去图书馆读书,从而导致那里的书变成了无字天书。后来,人们为了挽救图书馆里的无字天书,从而在图书馆里用掉落的字母来写书,写属于自己的书。

读书有许多的好处,就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”,如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样,其他国家就会来侵略我们的领土。在以前,日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢?因为那时候的中国不够强大。而现在,我们的国家因书本而强大,日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民,还可以获得许多的知识,如果我们没有知识,那么我们就无法在社会上立足,我们将永远抬不起我们的头。

扪心自问,你有多久没读过一本好书了?读书就要读好书,如果读的不是好书,是什么漫画书、笑画书之类的,还不如不读呢!因为在这些书中,根本没有什么知识可言。只有在好书中,才有许多重要的知识。

同学们,一定要多读好书,比如世界名著之类的。这就是《无字书图书馆》的警醒。

无字书图书馆读后感篇八

今天我读了一本书叫《无字书图书馆》这本书是由霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉写的。

曾经获得过西班牙安徒生文学奖,胡里奥国际童书大奖提名奖和西班牙年度童书畅销榜冠军,它还是世界各国图书馆必备图书。

这本书主要讲了在一个没有文化的小镇中的图书馆中的书全都变成了无字天书,字母成堆的堆积在图书馆里。

小镇里的大人没有一个大人去面对它,只有小女孩玛嘉用她自己的方法去使枯死的书复活__用一个又一个的字母拼出一本又一本与众不同的书叫《隐形女孩的奇闻逸事》。

当她发现这种方法可以的时候,便组织了作家小团队,后来大人也加入了其中。

最后这个小镇出了三位诺贝尔文学奖获得者。

整篇文章令我感受最深刻的是阿卡西奥说的:“你有多久没有读过一本书了?”每当我读到这一段时我总会把这句话读出来,也会扪心自问自己有多久没有读过一本书了。

是呀,你有多久没有读过一本书了?书在你眼里是什么,是展示你智慧的工具,是书架上的装饰品,还是摘苹果的垫脚石,不这些都不是,高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。

”人和动物最大的区别在哪里?鸟会造巢穴,鹦鹉会说人话,狼还会团结合作,但他们不知道读书,这就是我们与动物最大的差别。

但如果你作为一个人不知读书或者读书不专心,那么你与禽兽何异。

所以我们要多多读好书,不能读不好的书。

这样才能使我们成为更聪明的人。

无字书图书馆读后感篇九

暑假开始了,我跟着蒋老师的阅读群一起共读了一本书,叫作《无字书图书馆》。

这本书里的内容大概是:在一个小镇上,因为这里的人们很久没读过书,所以这个小镇的图书馆里的所有的书里的字母都掉落下来,变成了无字书。镇长本杰明很烦恼,请来了阿卡西奥教授,教授也无能为力。在他们不注意的时候,镇长的女儿玛嘉偷偷来到图书馆,用掉落的字母重新粘到无字书上,竟然字母不会再脱落,而是变成了一本她自己写的新书。她特别高兴,带着好朋友们一起在图书馆写作,拯救了无字书图书馆。很多年后,小镇出了很多世界有名的作家,图书馆也成了世界著名的图书馆。

书是人类进步的阶梯,我们应该多读书,书籍可以拓展我们的视野,让我们了解外面丰富多彩的世界;可以帮助我们学到更多的知识,增长自己的见识。

如果我们不读书,书又成了无字书,我们就会变成文盲,多么可怕呀!

无字书图书馆读后感篇十

闺女的学校,正在进行读书活动,集体买了80多本书,进行分享阅读活动。在这次分享活动中,闺女的阅读速度只能算是中等偏下。期间,闺女还会阅读些家里的藏书和在市图书馆借的书,不知道别的孩子是否也在读着别的书,自我感觉读书还是要多些种类比较好。算是一种自我安慰吧。

心里一直有家庭读书会分享的打算,一直未付诸于行动,其实,不需要特别的仪式,这次借着读书分享,和姑娘表达了这个想法:读同一本书,后交流读后感。姑娘欣然同意。

这本《无字书图书馆》,文字非常的朴实,日复一日的小镇,镇图书馆“字母幽灵”打破了这个小镇的平静。面对这些“字母幽灵”,大人们束手无策,而孩子们却从问题的本质出发,用心去写作一本书,赋予了“字母幽灵”第二次生命。大人们发现这个秘密后,加入了孩子,唤醒了每个人的“作家梦”。这些孩子,在赋予“字母幽灵”第二次生命-写作的过程中,形成了自己的写作风格,长大后,几个人成为了诺贝尔奖的文学获得者。

大人的世界和孩子的世界,有很多的不同,但是不能忽视的一个问题是:每一个大人都是从孩子长大的,长大的过程中,我们收获了很多,也失去了很多的纯真。于是大人的世界思考问题的角度很现实,好面子,记得失;孩子的世界则很简单,听从内心的想法,能体会那些孤独致死的字母的心情,赋予他们生命的方法,就是用这些字母重新进行写作。其实,在每个人的心里都藏着一个作家梦,即使位高的文化部部长,写作正是心灵指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。写作让人拥有价值感和归属感。

无字书图书馆读后感篇十一

这个暑假,我看了一本书,书名叫《无字书图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇——平时的书都是有字的,怎么会专门有无字的呢?而且有整整一图书馆!于是我往下看了下去。

这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时,无意间发现了许多掉落的字母,并找到了它们的来源地——一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书!研究表明,这是因为没有人看所以书干枯了!枯死了!市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的“作品”这种举动被大人发现了,从此人们都来到了图书馆“写作”。

这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜;并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如:书上的字母会脱落;用胶水不能把字粘在书上,但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。这些句子不仅神奇,而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。

这就是我对这本书的感想和想法,你有没有呢?快来告诉我吧!

无字书图书馆读后感篇十二

《无字书图书馆》这本书内容很精彩,大概内容是这样的:在一座偏僻的小镇上,火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母,这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢?火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母,竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆,原来,图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书,但是,在这之间,马甲知道这件事之后自己在夜里去写书,把字母放在书上,组成了一本书,其他的伙伴知道后,和许多人组成小作家团队,就这样,书都变活了,并且,大家都爱上了写书。

读了这本书,我从中悟出了一个十分十分重要的道理:我们要认真读书,多读书,不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品,我们要多看书,积累丰富的知识,还要勤奋。

在这中,我印象最深刻的故事是《小作家团队》,这一篇故事讲了:小作家们夜里趁爸妈在睡觉时,去无字书图书馆那边用堆成大山的掉落在地的字母拼成一个有一个精彩的故事、小说、专辑……让读者一看就觉得场面壮观。

这本书十分精彩,让我明白了许多有用的道理。

无字书图书馆读后感篇十三

古人常说“书中自有黄金屋”,我对这句话深有感触。书里面有无穷无尽的知识,那些知识既像闪亮闪亮的金子,又像夜空中的繁星,任我们摘取,去充填我们的大脑。

而《无字书图书馆》是一本耐人寻味的童话,讲的是有一个小镇,小镇的人不曾光顾过图书馆,不曾看过书。久而久之,图书馆里的书因无人翻看而在一夜之间变成无字天书。镇上的人想补救,但为时已晚。镇上的孩子们因为好奇,在图书馆里秘密地写书,大人们最终发现并在孩子们的说服下和孩子一起写书。最终,镇上的每一个人都荣获各种重大奖作文奖项。

读完这本书,我感慨万分。本书以童话的形式生动形象地写出读书的重要性。一个人只有看书,他才会获得知识,他的一生也会随之美满幸福;一个人如果不看书,那么他就会像故事中小镇上原先的人们没有文化,而没有文化的人就一生都会无所事事,平淡无奇。我很喜欢书中的一句话:“诚心叩问,你有多久没看一本书!”

听了我的介绍,你是否对书的感悟更深了呢?是否也像我一样对《无字书图书馆》这本书情有独钟?赶快阅读吧!我相信在人生的这趟阅读旅行中,你会有所收获,找到智慧的保障!

无字书图书馆读后感篇十四

“书到底是什么?”这一个简单的问题却能让人沉思很久。读了《无字图书馆》这本书后,我好像找到了答案。

事实上,书本身就是一种文化,代表着一个民族的根。在故事中,书也有生命,有感情。一本被人遗忘的书就是一本悲哀的书,人对待书的态度决定了一本书的命运。

故事发生在一座安静平和的小镇里,火车站站长塔德欧在回家的路上,无意间发现了许许多多的字母,原来所有的书一夜之间全都变成了无字天书。在大家一筹莫展的时候,文化部长派来的阿卡西奥教授解开了这些谜团,才让人们明白了书的意义:“那些书是真理,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命……”渐渐的,大家对待书的态度发生了变化,书写了一本又一本新的书。

读完这本书后,我想起了自己的亲身经历:在生活中,有很多人买书是因为想让客厅变得漂亮,还有人是因为想让书变成摆设,忽视了它们的内在。现在科技很发达,各种电子产品粘住了我们的眼睛,却不去光顾那些给我们知识的书。当我读完这本书时,我才意识到书的重要性。

无字书图书馆读后感篇十五

我们如果来到一个新的环境,面对误解和困难,我们应该怎么做呢?这个问题答案有很多,但总的来说是:积极应对。今天,我读了美国著名作家加里﹒施密特的《周末图书馆》这本书后,就更加要积极应对误解和困难了。

这就是这本书的主要内容,读完这本书,我深受感动。在我的心中,道格永远是我的榜样,因为纵然周遭有重重困难与障碍,道格这个充满希望的角色仍让我情不自禁地为他加油。这本书可以让我们看见艺术的疗愈能力,以及一个男孩潜能的觉醒,就是这个潜能,令他知道了“来到一个新环境,面对误解和种种困难,应该积极应对”这个深刻地启示。所以这本书真是独一无二的书!

在生活中,这样的事情在我眼中已经司空见惯了。比如我的一个好朋友乐乐。他在四年级的时候转到我们学校的,因为他个子瘦小,所以经常被那些“邪恶”的男孩子欺负,导致他每一天都惶惶不可终日。但,在一次长跑比赛中,改变了他的命运,使他做回了原来的更好的自己。那次长跑比赛,乐乐竟然跑到了全班第一的王位上。这让班主任老师非常满意。在班上,她说:“乐乐在长跑比赛中拿了全班第一!他为我们全班做出了贡献!不要因为他是转学生,就欺负他,人人都要和睦相处。”欺负乐乐的人都低下了头,从此以后,乐乐开始了全新的生活,没有人再欺负他了,并且成了一位充满活力,乐观开朗的好学生。

只有困难,我们才能坚强;只有困难,我们才能锻炼意志;只有困难,我们才能磨练毅力。让我们再遇到误解和困难时,积极应对,去做一个更好的自己吧!

无字书图书馆读后感篇十六

《图书馆狮子》这本书讲述的是一只狮子特别爱听故事。有一次,它去图书馆听故事,在门口碰到了馆长,馆长吓了一跳,便只好答应了,但馆长告诉狮子在图书馆不能叫。

狮子到图书馆里面的`时候,很多人都吓了一跳,但都没有人敢叫狮子出去。狮子就每天来图书馆听故事,也每天来图书馆帮助别人,对此,有好多人喜欢狮子,除了一根筋,因为一根筋是管理员。

后来,馆长拿书的时候,就不小心摔到了。狮子就赶紧去找一根筋,狮子就对一根筋叫,一根筋听到后去找馆长,同时也救了馆长。馆长说狮子是为了救自己才叫的。于是,他们就去找狮子,找了好几天才找到,狮子就回到了图书馆。

《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩,但在遇到危险或者是特殊情况时,规矩也可以用来打破的。

无字书图书馆读后感篇十七

这个暑假我读了一本书,名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间,我的脑海里就有了很多问号,为什么叫无字书图书馆?为什么书上没有字?是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。

原来,在一个宁静的小镇上,有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚,塔德欧回家时,突然脚下一滑,他抬起脚看了看鞋底,在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母a,接着旁边又有一个小写字母m,他跟着字母一直走到图书馆,只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字,这也太奇怪了吧!由于塔德欧没有钥匙,进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长,他们用力推,门开了,可里面全是字母或空白的书!第二天,本杰明镇长召集所有人,把这件事告诉了他们。大家想尽办法,但都没有弄明白,本杰明只好请了一位教授,教授看了看问大家:“你们多久没读书了?”大家惭愧地低下头,似乎若有所悟。

是呀,如果买了一大堆书却不读,那买书的意义何在?高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学,读书可以教会我们做人的道理,读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧!

无字书图书馆读后感篇十八

我非常喜欢《无字书图书馆》这本书,今天又读了一遍。

《无字书图书馆》的作者是霍尔迪。塞拉·依·法布拉。故事讲的是在一个外国的小镇上,有一个很大的图书馆,里面有很多很多的书,由于镇上的人们不爱看书,家里的书都是用来垫桌子脚,或者做摆设。读书馆因为很久没有人进去看书,图书管理员工作非常无聊,就申请退休了。有一天,图书馆里书上的字母因为得不到人们的欣赏,生气从书上跳下来。图书馆里的书都变成了无字书。镇长发现了这个问题,召集镇上的人开会商讨怎么办。可因为大家都不看书,不知道怎么把字母放回去,大人们决定放弃了。玛嘉和她的朋友们知道了这件事,她们深夜潜入到图书馆,用他们自己的想法将字母重新放进书里,用写作的方法把哪些无字天书变成了有字的新书。大人们发现了孩子们的行为,被感动了,也加入和孩子们一起写作。后来这个镇上成了世界上作家最多的一个小镇。

在这个故事里,我喜欢玛嘉他们对大人们说的这段话,“无字书就是一个没有花朵的花园,他们需要新的种子去再次生长。我们给它们的书页上又植入了新的梦想,现在他们复活了。难道没有人告诉你们那些字母是活着的吗?他们是活着的!他们可以用来书写其他的书!我们又创作了新的`故事让他们活下来!”这段话说的多好呀。

读完这个故事,我更加热爱读书了。我发现只有多读书,我们才能获得很多知识,不然我们的大脑里也会成为“无字书屋”了。我虽然一直都爱读书,只是我不喜欢写作。我想只要我多阅读,多观察生活中的一切事物,我也能找到写作的灵感。

以前我总是在想为什么老师和爸爸妈妈要我多阅读。读完这本书后,我才真正的明白,读书不仅可以积累很多很多的美词佳句,还可以从书中感感受到快乐,而且可以让我懂得许多许多的道理。

我爱阅读!

无字书图书馆读后感篇十九

一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书,那会成为什么样子呢?那就去看看那无字图书馆吧!

美国诗人惠特曼有一首诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。

在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。

这本书讲述了,在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。

这些字母是从哪儿来的?追随着坠落的字母,塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。

原来,图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。

每本书上的字母齐刷刷的落下来,大人们想尽一切办法也没有用。

就在这时,镇长的女儿听说了这件事,亲自去了图书馆。

并让这些书充满了新的生命,还叫上了他的好朋友。

每到晚上,几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。

后来,大人们也参与到了孩子们的创作中去。

而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。

读完这本书,我觉得这不仅仅是让孩子们读的一本书,而是引发成人思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了?”今天这个世界,阅读有了更多的便捷和模样,而事实上便捷让我们走向快节奏,这时候如何能静下心来好好的看一本书反而变得不易。

因此,养成良好的阅读习惯是非常重要的,通过读各种各样的书,我们能学到很多知识,掌握很多技能,了解很多故事,懂得很多道理。

书是我们接受知识最良好的渠道。

如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。

假如我也像小镇上的人们一样,长期不读书,我家里的书也都枯竭了,凋零了,也变成了无字书,那将是一件多么可怕的事情!

同时,我也体会到,永远都不要放弃希望和梦想,有梦想然后脚踏实地、锲而不舍地去行动,就一定会有所收获。

就像书中的码嘉一样,当所有的人都陷入无字图书馆的恐惧和烦恼之中时,只有玛嘉勇敢地去尝试重新写作,才最终挽救了图书馆,并帮助小镇居民养成了良好的阅读和写作习惯,这就是一个梦想照进现实的生动事例!

今后,我还要一如既往地好好读书,脚踏实地地实现梦想。

我上周五收到了这本《无字书图书馆》这本书还是“国际大奖小说”呢!想知道书里讲了什么吗?那就随我来吧!

这本书讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。

这些字母是从哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。

原来,图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书,而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。

原来,书也是有生命的,但如果长期没有人看,书就会死去,到时候,书死了,那书里的字母自然就跳了出来。

正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候,镇长的女儿——马嘉想出一个好办法的时候,他的爸爸妈妈又都不想听,最后,马嘉只好自己约上了50多个小伙伴,一起从图书馆的窗户爬了进去。

而她的办法是:把字母‘写上去’,而不是‘放上去’。

当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。

她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆,直到他们的爸爸妈妈发现了他们,他们却以惊人的话语谁服了大人们,大人们也和他们一起“写”书。

首都来了人以后,也加入了他们,最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们:书,是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

又是一个艳阳天!我带着愉悦的好心情,翻开了《无字书图书馆》的第一页。

渐渐的,我被故事中的情节所迷住。

《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上,疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。

塔德欧感到困惑:这些字母从哪儿来的.?他追寻着字母,一路来到了图书馆门口,眼前的景象另他大吃一惊,字母堆成一座座山。

他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。

原来,图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。

镇长本杰明和人们不知所措时,首都文化部派来的阿卡西奥教授,教授下了一个结论:“没有文化!”阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。

这时,镇长的女儿玛嘉没有放弃,她燃起最后的一丝希望,想到了一个好主意:用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。

她只好瞒着父母夜探图书馆,证明自己的方法可行后,她把这个奇迹告诉好朋友,玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。

就这样一传十,十传百,几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。

可纸终究包不住火,他们被家长发现了。

但令人欣喜的是,大人们受到孩子们的影响,也开始去图书馆写书。

首都文化部部长也写了一本书。

这个无字图书馆又恢复生机了。

读了这本书,我感觉意犹未尽,感触颇深:当我读到阿卡西奥教授所说的话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。

是的,是生命,因为书是活着的,他们有灵魂,有心脏,有感受。”我才明白;书也是人,他们也有自己的体会,只不过不能用口语表达罢了。

当我们去翻一翻它时,它会欢呼,在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时,它会流泪,在心中静静地流泪。

书是知识的代言人,失去了书,就像大树失去了根一样,知识会遗忘,甚至是消失。

而一个没有知识的王国,跟那些野人有什么区别呢?都是一样的无知、愚笨,甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃!一代伟人高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等,哪个不是读书成才?所以说,伙伴们,爱上书吧,与书为伴,不要让书默默地待在角落,静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户,让那一缕知识的阳光融入身体,印在灵魂之中!

读《无字书图书馆》,开始扪心自问:我多久没有读过一本书了?于是,你便会在不知不觉中爱上读书!

篇四:无字图书馆读后感

无字书图书馆读后感篇二十

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字书图书馆》的简介,便被这本书的故事所吸引,有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书,刚看了两页,便不忍释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。

读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪·塞拉·依·法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

无字书图书馆读后感篇二十一

今天我读了一本有趣的书——《图书馆老鼠》。这只老鼠叫山姆,它觉得在图书馆的生活是最美好的,每天白天山姆就睡觉,因为图书馆里的人来来往往,但一到晚上,图书馆就是山姆的了。它看神话书、故事书……山姆的脑袋里装的满满的。有一天,它突然想写书,第一本就叫《吱吱!老鼠的一生》,然后,《孤独的奶酪》、《老鼠公馆之谜》随之诞生了,它把它写的书偷偷的放到书架上,想不到受到大人和小朋友的喜爱。图书馆长和小朋友们对这个神秘的作家山姆很是好奇,想要举行一次与作家见面会。山姆知道了,又高兴又紧张,因为怎么能让一只老鼠去见人类呢?一天晚上,山姆想到了一个好办法,用两只铅笔拉上一张横幅,粘在纸巾盒的两边,再往纸巾盒里放上一面镜子,横幅上写上“与作家见面”,再在横幅上画一个箭头指向纸巾盒,最后把这只拉有横幅的纸巾盒放在桌子上。第二天早上,有好多人往纸巾盒里看,结果看到的都是自己,所以他们都开始写自己的书,他们写的书摆满了整个书架。

读完了这本书,我明白了写作其实并不难,只要爱看书、多读书,就一定能写出精彩的文章!

无字书图书馆读后感篇二十二

王子舟老师的《建国六十年来中国的图书馆学研究》咋一看像是综述类文章,图书馆学这方面的文章太多,多到让人怀疑图书馆学的学科性和能否后续有戏的地步!其实不是,而是思辨性的文章,因此具有明显的思想性。这在时下的图书馆学术界,如此客观到近乎讲真话切风度翩翩针砭时弊的思想性的文章真是难得。

下午睡多了,晚上就睡不着了,看了一会儿刊物,王子舟老师的《建国六十年来中国的图书馆学研究》越读越有读头儿!让我很欣喜!获得了一些新想法,因此开始准备写点什么!然后上网忙乎一会儿微博与博客,打印一点东西,通过清醒和疲倦加速睡意的到来吧!睡眠真成了一个问题。不过有博客就不愁打发失眠。

今晚上浏览图书馆学刊物,王子舟有个图书馆学研究方法的论文,我读着读着忽然想到的是,还有一个图书馆学方法似乎被我们忽略了,起码是我现在觉醒了,那就是公用的通用的那些理论上的方法多年来嚼来嚼去的,很多也许是糊弄假洋鬼子,这招儿很灵,那就是把自己放进每天的图书馆实践中的自我研究法。

正如王子舟所说我也恍然大悟,中国当代的很多学科尤其图书馆学,几乎成了官学,是官方的学问,所谓的各路大神,似乎完全没有了个性!只是根据科研经费和获奖级别而发出一支支毫无锋芒和温度的打着学术的令箭!而历史上,无论中外的图书馆学家们,名垂青史的几乎都是私人化的'图书馆学!值得思考!

中午2个小时,没吃饭一口气读完了王子舟的《中国图书馆学的60年》,说实话,看到题目不吸引我,因为很多重要图书馆刊物刊登的所谓大家的综述文章太多了就是一个套路看多了也反胃口的,但王子舟的这篇真是在综述中有批判性,因此很有个人性,就不像其作者写的人云亦云的东西了,因此这个顶午饭,很饱!

下午我一上到博客里就到微博报道,把上午的所见所闻记录下来。上午休息我到图书馆玩去了,不想在家光弄电脑累死了,没想到,就这一去出来就高兴的要命:亏是来图书馆了,因为读王子舟的文章让我大有所获,解决了我这些天烦恼问题,知道自己的阅读文章该从哪里打楔子,看来阅读就是在图书馆里才更有效。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/16133380.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map