在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。写总结时,要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。以下是一些经典总结示范,希望对大家写作总结有所启发和引导。
初一冬天自然风光篇一
初次来到杨村,对我来说印象真的不是很好,它没有北京的繁华,却有着它独到的安静,而那安静把我包围起来,觉得害怕与孤单。
在当我被领到教师办公室,并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时,我心里除了害怕,还剩下些什么?我在心中默默地想,怎么会这样?男教师没有女教师那么的细致,我以后可怎么办?我的心抽了一下子,又慢慢变凉。
一次又一次的谈话,老师所指出的问题,我句句听到心里,努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。
我庆幸自己分到了十三班,让我得到了一些对我来说很重要的朋友,还有那位和蔼可亲的老师。
我感谢孙老师,我现在发现您对我一直以来的严格,是您对我那份期望与关爱……
那温暖将我紧紧包围……
初一冬天自然风光篇二
春、夏、秋、冬,岁月的更替,这是自然的规律。四季以自己的魅力装扮世界:春天的温暖,夏天的温暖,秋天的金色,冬天的白度构成了一个连续不断的画卷。在四季里,我对冬天有一种特别的热爱,我一直认为冬天不一定只是一个寒冷的家。
我慢慢地推开了门,门的缝隙里出现了寒冷,让我感受到了冬天的气息。"我走出了门,走出了房间。一片白雪公主映入眼帘。雪软了,他们一踩上去,就掉进去,踩在上面再走几步,觉得非常舒服,抬起头来,雪真的很重啊!飘动的雪花在空中飞舞,旋转着,给了我一支冬日舞,她的舞步优雅,有价值,冻结了一切,也许这就是这支舞蹈的代价吧!我不由自主地认为我很幸运能在这里想到这件事。伸出白色的手,雪花轻轻地落在我的手上,柔软,柔软,没有冷的感觉,但很甜蜜。回来,脚印又被雪覆盖了。
我喜欢雪景,走得慢,突然发现在银色的世界里,有点红。
心不平坦,再看梅花,白雪公主和火红对比,美丽无与伦比,我松了一口气。
我慢慢地走进房间,美丽的睡着了,在梦中,我抱着冬天,胸脯,是她送给我的梅花!
初一冬天自然风光篇三
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》)。
不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。唐·宋之问《苑中遇雪应制》。
地白风色寒,雪花大如手。唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》。
冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》)。
儿童冬雪闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》)。
隔牖风惊竹,开门雪满山。唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
邯郸驿里逢冬至,报膝灯前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)。
寒风摧树木,严霜结庭兰。汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》。
寒天催日短,风浪与云平。唐·杜甫《公安县怀古》。
隆冬到来时,百花即已绝。(陈毅:《梅》)。
乱云低薄暮,急雪舞回风。唐·杜甫《对雪》。
明月照积雪,朔风劲且哀。南朝宋·谢灵运《岁暮》。
鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》)。
南邻更可念,布破冬未赎。(陆游:《十月二十八日风雨大作》)。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐·柳宗元《江雪》。
且如今年冬,未休关西卒。(杜甫:《兵车行》)。
秋月杨明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)。
更多。
初一冬天自然风光篇四
我认为,冬、雪、大自然三者之间有着不可分割的关系,他们各有联系,让人称赞于大战的无穷魅力。
那天早上,冬变的无比狂躁,它跺着脚,树木不禁抖了三抖;他吼叫着,风吹房顶,“咚咚”声连续不断,它大口的喘息着,大风忽然吹来,树叶哗哗作响,草和花像急驶在漩涡中的破木船似的。来回摇晃,它恼怒地拍拍手,雪花们顾不得自己的安危,一个个被大风扭着卷着,急速降到地上。
冬这孩子气消了,又变得平静起来。他不让风再放肆,而是让雪花们变得更慢而又更多地下了起来。
孩子们喜欢下雪,喜欢大雪封山的场景,在雪还飘飘扬扬的下,到时候他们就三五个人一组,去堆雪人、打雪仗,也爱用手去接雪花,然后数数它是否真的是六瓣,然而,未等到拿到眼皮子底下,雪就变成一滴冰凉的水珠了。
一会儿,人们纷纷出来赏雪,柏树穿一件白大褂,正向大家频频点头;那个八角亭也戴着雪白的帽子,静静地端坐着;院里的梅花高高的抬着头,好奇地拖着艳丽的花苞。远远望去,原来大山也被雪覆盖了呀,这么庞大的山,而且是连绵的山峰,居然不露一丝杂色,完全败在了小小的雪花的手中,多神奇呀!
看吧,团结的力量无限大,如果雪花不团结,不肯成群地抱在一起,那它们连山的一小片树林都难以覆盖。正是这种团结一心的精神,给了他们如此强大的力量。这团结一心的精神象征着大自然的魅力,这华丽有趣的冬,也是大自然创作的作品。
在此,我要说我眼中的冬,象征着纯洁的雪花与大自然。大自然是神奇有魅力的,我爱冬,更爱大自然!
初一冬天自然风光篇五
说起北国的冬天,脑海中就不自觉的浮起朔风怒号,冰封雪飘的画面,但我还是喜欢它,因为它别有番魅力。不信你瞧吧!
岁月闯进冬的迷宫,雪漫长天。
眸子亮着晶莹的光,舞步旋出洁白的旋律,纷纷扬扬,飘然而下。雪,真是冬天所独有的。
快看!那已落去叶子的树上,开满了白花,有的像银条儿,有的一簇簇紧挨着,把大树打扮得高洁美丽。目之所及,远处的山坡一望无际的银白,好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏,树尖儿上顶着一髻儿白花,漂亮极了,它不怕风吹雪压,依旧那么高大挺拔,站在那里,庄严威武。太阳出来了,照射在山坡上,那白色突然变成黄色,好像一座闪亮亮的金山,真是美不胜收!
田野里,空荡荡的,也是一片银白,如同白色的地毯。麦苗盖了暖融融的坛子在甜蜜地睡呢!我深深地被眼前的美景陶醉了,不禁想起一句谚语“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,是的,这真是瑞雪兆丰年啊!
校园里,变成了白色的宫殿,格外干净美丽。同学们在操场上嬉戏,有的滑冰,有的堆雪人儿,有的打雪仗……呈现出一片欢乐又充满活力的景象。
冬天啊冬天,你向人们展现了一幅欣欣向荣的美景!我爱看你那独有的魅力,真的,亲爱的冬天!
初一冬天自然风光篇六
四季总是那么分明而又各具风韵。
看看大街上,似乎冷清了不少。人们还是喜欢温暖的,躲在家里不出来了,即使有那么屈指可数的几个人,也都包得如粽子一般。你感觉到什么呢?凄凉还是寂寞?可是,我依然最喜爱冬季。不只因为那种凄凉寂寞之感,还是因为独一无二的风格,因为冬天带来了雪。
细看周围的植物,雪使它们失去了原来的色彩,却以更清洁、更美丽的姿态出现在我们眼前。它们不再单调,不再死气沉沉,而是变得绚丽夺目。
小孩子们可以在广场上与同伴打雪仗、堆雪人,尽情享受青春的活力和快乐。有人认为雪是冬天的儿女,不仅用巧手将世界变得更加妖娆,还有将世界上的一切改造的气势。
我认为,雪是冬天的灵魂,有着冬天的精华,为冬天添了不少光彩,在四季中可以独树一帜,有凄凉,也有生气,恰到好处地融合在一起。
我喜欢纯洁可爱的雪,因为它创造了完美的冬季。
初一冬天自然风光篇七
不知不觉,冬,又渐渐降临了。等待冬天,等待一场雪将世间的一切覆盖。
我眺望窗外,风不再是那么柔和,地上铺满了落叶,片片都是秋姑娘告别的信。夜,越来越凉,起身关上窗。世界再次喧嚣起来,大雪乘着北风终于不再孤独,伴着呼啸之声,惊动了天际沉睡的星。
第二天清晨,我像往常一样向窗外眺望。哇,一片银白色的世界映入眼帘!白色的雪上有少许脚印,花草都盖上了舒适的棉被。我期盼着,这美丽的雪,晚一点融化。人们穿着五颜六色的羽绒服,把这银白色的世界,点缀出了生机! 冬天是一个被人讨厌的季节,但是我却不一样,我很喜欢冬天。
冬天是个有冷空气的,有雾的季节。虽然冬天很冷,要穿很厚的衣服,甚至还要烫烫的热水袋来暖身体。但是在冬天,我能堆雪人,打雪仗,能穿好看的衣服,在四季中,就属冬天我的衣服最好看,还能穿长长的,漂亮的靴子。
冬天有姐姐织的围巾,带上姐姐的围巾就算北风呼啸也不冷了,里面有爱的温暖。
冬天,看上去是白茫茫的,屋顶是白的,大树是白的,大地也是白的,一切的一切都是白的。冬天的马路是白的,堆满了积雪,一脚踩下去,一个大坑就呈现出来了,好像在等着入埋伏的“人姐姐”和“车哥哥”。
这便是我心目中最美好的冬天!
初一冬天自然风光篇八
清明节时,我去了在农村的姥姥家,当空气微湿润的'时候,当东方微微红起来的时候,我就起床了。当我站在姥姥家的地里时,不禁细细地感受起农村的晨景来。
我是一个喜欢采花的小女孩,我和邻居的小妹妹xx常常把采来的花飘洒在水中,组成一个小花圃,漂亮极了!
现在,我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看,一朵朵小巧玲珑的蓝色小花,正在含苞欲放,马来花正在阳光下微笑,山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花,撒在草丛里像星星,像眼睛,漂亮极了!当然,还少不了一个主角—油菜花,园子里,田野里,瞧去一大片满是的,偶尔一阵微风吹来,金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花,远远望去,实在令人美不胜收!正当我低头看得入神时,耳旁突然传来一个声音:“姐姐!”我抬头一看,原来是xx,正当我还想看时,xx又对我说:“我带你去看桃花吧!”于是,我们俩踏上山岗,穿过乡间小路,欣赏着路边许许多多的花儿,赏受着大自然给予的赏赐,观赏着路上的奇花异草。
在小路上,xx突然对我说:“姐姐,你看—”我仰头一看,三棵桃树出现在我的眼前,像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿,才依依不舍地离开了。
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初一冬天自然风光篇九
关于我的童年,恐怕没人能记住得了多少。第一次上幼儿园的时候,死活拖住母亲不肯让她走。后来慢慢学乖了,也不敢那样了。
只是那对于我来说总感觉是梦一场。童年,这对于我来说是很混乱的。每当提起字典,我就会想起我阿姐的字典——那破烂不堪甚至缺了好多页的字典都是我小时候的杰作。
其实我有点想不通,她们都说是被我破坏的,可是我却一点都不记得我破坏过什么。换句话说,我甚至不知道我是在什么时候破坏过这些东西的。那些记忆好似消失得无影无踪。脑海的记忆从未出现过这个事情,可是它却的确是存在着的。我幼年的记忆是零碎的,就像一场电影被剪辑了一样,缺少了一部分,我只能清楚的记识一些,而那些却像梦一样,我的一部分记忆停留在奶奶死的那天中午到傍晚,以及一些零碎的幼儿园的记忆,从二年级开始到现在的事我还记得。一年级的我却快忘记了,我自己的一年级所读的学校叫什么,一年级的时候,大概是我记忆中最纯真的一段。
我记得那里的操场是一片沙地,沙地很辽阔,却不算太大,偶尔还能再沙地中找到一株植物。依稀还记得学校的样子。那天,妈妈带我去了那里。泪水混淆了我的视线。一年级那时候,学校还像个山区,大大的花坛,操场是一片沙地,我记得我以前体育课很简单,在沙地上堆城堡,谁堆得高谁获胜。那时候的老班很和蔼。上音乐课我经常学音乐老师那样大拇指插裤袋,我们那时候的音乐教室比较简单,建的高,所以每次唱歌我都用音乐书蒙住自已的脸,偷偷望向窗外那些还在建的高楼大厦。
回到那所学校,一年级的记忆就犹如封尘的大门被打开,回忆片段一幕幕涌进脑海。我没有什么表情,但是回家那天晚上我蒙在被单里偷偷地哭了,那些记忆只能是记忆了,因为重建的小学不再是一所小学,而是一所中学。那一片沙地不再是沙地,那一个花坛不再是花坛,那一间教室不再是教室。
我开始想念那间的音乐教室……。
初一冬天自然风光篇十
一天晚上,我和爸妈一起看《八点新闻汇》,有一条新闻,让我产生很多的感触,也学到了很多。
那个新闻是这样的:在_的一个地铁站边,有一个乞丐老人,他衣衫褴褛,衣服上有很多口子,鞋子上有很多洞洞,从他身边路过的人都露出怜悯之情。时不时也有人往他眼前的碗里放上几元钱。这时,有一个一岁多刚刚学会走路的小男孩跌跌撞撞地向老人走去,手里握着一元钱,放进了那个盛钱的碗里。老人看着他,我心里想这个小孩真懂礼貌。不过,就在小孩放进去之后,乞丐老人却毫不犹豫地叫住了他,又把十元钱放在了小孩的手里。小孩一脸茫然地看着自己的爸爸妈妈,拿着“十元钱”向他们走去。
后来,听主持人一说,我才知道这位老人是“爱幼”的心理,小孩是“尊老”的表现,我们应该“尊老爱幼”才能成为优秀的学生。
“冬天的温暖”在生活中有许多许多,找是找不完的,不如大家一起来创造“冬天的温暖”吧!
初一冬天自然风光篇十一
那是寒冷而又充满欢声笑语的日子。我的家乡在江西吉安,那里的冬天时而寒冷时而温和。这是一个寒冷的冬天,一阵寒风吹过犹如刀割一般,即使这样人们也一样酷爱冬天,寒风中夹杂着四面八方传来的欢笑声。
冬天来了。这时最为壮观的就是井冈山了,我认为井冈山除了鲜艳的红色可以形容,剩下的我想只有隆冬才配得上它的气质了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”八百里井冈,一夜间成了银白的世界。寒风卷着鹅毛大雪铺地而来,山呢?松杉堆雪、银峰起伏,一朵朵松花把井冈山装扮得高风峻骨、洁白无瑕,这正是摄影的绝佳之地。我站在山脚下静静地观看着,也有许多和我一样站在山脚下观赏的人,从他们嘴里可以听出对井冈山的无限赞叹。它像是个巨人巍峨屹立着,顶风冒雪、无所畏惧,让我想起了井冈山革命的烈士,他们的忠魂如这巍峨白雪,洁白无瑕。站在风雪中望着严肃端庄的英雄群雕,更生敬仰。风雪中瞻仰巍然屹立的纪念碑,顿生无尽崇敬。
突然,从不远处传来了孩子们的欢笑声,没错!这正是我和小伙伴们在雪地里玩耍。我们原先是一起堆了一个雪人,可后来,被我的好朋友沫雅不小心用雪球砸中了它,我可不能轻易放过她,搓了个大雪球朝她砸去,她快速地躲开了,雪球砸了个空,她得意的朝我投来了一个滑稽的表情,接着向我砸来了一个雪球,直接砸到了我的脸上,拔凉拔凉的,我真的被惹怒了,使出了“必杀技”——五弹齐发,一连五个雪球向她扔去,她没来得及躲开,被砸中了头,“哈哈,这下你变成了雪人了吧!”我连蹦带跳地喊道。我们就这样在雪地上你追我打的,笑得合不拢嘴。
天空中的雪花一直飘着,伴随着刺骨的寒风,我们的欢笑声传得很远很远……有家,有冬天,足矣。
初一冬天自然风光篇十二
冬天,给人们的印象一定大都是风风雪雪,可在我心中,故乡的冬天,也饶有趣味儿。
乡下的冬天最有趣,烧一盆旺火,一家人围坐在火炉旁。小孩嘴馋,在火里埋几个红薯、土豆、花生、瓜子等等……只要香气一出来,就说明可以吃了。大人也很有玩儿心,只要有了四个人,就在一起打牌、打麻将。
城里人也不甘落后,早早请出了电火炉、热水袋、棉被。每天睡觉前,都把脚用热水烫得通红了,钻进棉被就永远不想起来了。直到被闹钟吵得不得了或者被外面汽车鸣笛声吵醒,才会迫不得已的起床。
不管是城里还是乡下,吃的喝的都是热腾腾的,给冬日又增加了一番乐趣。
走出家门,你一定会感到寒意阵阵。人们都穿着厚厚的棉衣,戴着围巾,穿着棉裤,穿着棉鞋,把自己裹得跟一个球似的。有的还抱着一个电热水袋,让人看着就暖和。
可谁能想到,这令人都不想出家门的冬季,也有人冬游。风雨桥下,一个个满心热血的青年准备进入这冰冷河水的怀抱,可见他们是多么热爱生活,热爱生命啊!
大自然的动植物也可以体现出故乡冬天的可爱:大树的叶子,掉光了,正在为来年枝繁叶业茂积蓄能量;候鸟们长途跋涉,去到南方过冬了;小熊、乌龟等动物都回到自己的窝,开始冬眠或享受美食。
从远处看,山的颜色明显变得暗一些了,河水的水位也下降了,阳光让人们格外温暖,天空也变得格外幽静、湛蓝。
这就是我故乡的冬天,是多么有趣呀!
初一冬天自然风光篇十三
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力;夏天的眼光是“美”它代表着激情;秋天的阳光是“妙”它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好,整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,因它们而精彩而美丽。
初一冬天自然风光篇十四
你在别人眼里,或许是寒冷的,或许是沉静的。但是,你在我眼中,永远是那么的活泼可爱。
是你,给小孩子们带来了欢乐。瞧,你让风婆婆大声的吹,一下子吹来了漫天的飞雪,雪花飘在空中,好似一朵朵晶莹剔透的小花,又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你,给大地穿上了白衣。瞧,雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子,“窗含西岭千秋雪”是呀!那大雪纷飞的落在山上,从远处看,似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风,迎面走来,风吹到脸上,不禁让你打个寒颤,全身冷极了。寒风呼呼的挂着,让那些怕冷的人都不敢踏出家门。
有的家长们在冬天的时候,不让孩子们出来,不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大,不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人,经不起挫折,遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎,成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们:如果让孩子在大自然里去磨练,辛苦几天或几年,换来的却是几十年的幸福,不要让孩子在温室里长大。
冬天呀,我的好朋友,你在别让心里,印象不怎么好,可是,你在我心中,是那么的可贵,我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白,如冰雪,如天云,孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的完结。”
是呀!同学们,你们想一想,冬天过去了,春天还会远吗?
初一冬天自然风光篇十五
春天代表希望,夏天代表生机勃勃,秋天代表丰收的喜庆、冬天代表美丽纯洁。
早晨起来,一层层的白雾出现在眼前,向远望,分不清哪里是哪里。
开始下晨雪啦。地面上落满了一层雪粒子,像盐一般。接着,大片大片的雪花也飘下来。一看四周,全都弥漫在雾里,似仙境般的梦幻。
沉甸甸的雪把树枝压弯了腰,屋顶盖上了厚厚的棉被,万物都披上了白色的袍子。清脆的鸟鸣声带给你新一天的精神;隐隐约约看见微亮的月光,带给你新一天的目标。打开记忆的.盒子,那唰唰的扫街声,清除了往日的烦恼;还听见菜市场已忙得不亦乐乎的吵闹声……孩子们顶着刺骨的寒风去上学;青年们冒着鹅毛大雪去干活。此时,乡村的早晨多么宁静,多么忙碌!
中午,阳光照射在雪上,晶莹的雪地上,经常看见地面上发出突闪突闪的光,那光并不刺眼,而是非常柔和。雪在中午开始慢慢地融化了,一阵微风吹来,屋檐边上的雪、树枝上的雪飘落在地上,发出嘀嗒嘀嗒的声音;河上的冰开始渐渐融化时,发出吱吱的声音。这些美妙的声音在隆冬奏成了一首欢乐曲!
黄昏冬天里,含有温馨的气息。乡村里的人们吃晚饭特别早,黄昏可以看到每家每户袅袅的炊烟,这场面是多么柔美。远处偶尔听见孩子们嬉笑声,他们会打雪仗、堆雪人、造雪房,既便摔个四脚朝天,那也是一种快乐。找个平整的雪地,拿一根树枝,在上面尽情画一幅气势浩大的图,也可以享受冬天的黄昏日落!
乡村的冬天,把它变得洁白、可爱、新奇、梦幻、美丽……。
初一冬天自然风光篇十六
冬天的美,在于冬天的纯洁。
噍!雪精灵们呼朋唤友紧紧地抱成一团,从苍茫的天空中飘飘悠悠地落下,还不时地打着旋儿。一团一团的雪花轻轻地落在大地上,把大地装点成一个银色的世界,这时的世界不像春天那样五彩缤纷,而是那样干净,那样纯洁,让人耳目一新,似乎世界一下子空旷了许多。
瞧!“岁寒三友”——松、竹、梅,昂首站在冰雪和风雨的轮番击打中,身上的衣服还是那样绿,在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳,那样生机盎然。门外同学们三五成团在凛冽的寒风中奔跑着,看来同学们也想和“岁寒三友”一样,不怕风雪和冰霜,在恶劣的天气中锻炼身体,以增强体质,将来为祖国建设美好的明天。
冬天不喜欢花里胡哨,不像春天那样五颜六色,不像夏天那样充满勃勃生机,更不像秋天那样到处都充满了金色收获的喜悦,恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在那皑皑白雪下面孕育着来年跳动的生命,冬天用自己的精力培养着它们,呵护着它们,希望它们能在来年快快发芽,快快生长,给人们带来清新的气象,丰收的粮食,给人们带来一个美好的家园。
冬天是一位长不大的“老顽童”,它拿着兵弟弟制造的“魔力冰笔”,晚上悄悄地爬上窗户,用其奇幻的“魔力冰笔”画上水晶般的冰凌花,还有时候冬爷爷会拿上一只涂满红颜料的笔,然后神不知鬼不觉地溜进我们的教室,悄悄地站在我们身边,不一会儿,我们的鼻子就被涂成了红萝卜。
我走在路上欢快地吟诵着一首诗,“冬天来了,春天还会远吗?”
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初一冬天自然风光篇十七
秋天是收获的季节,我们可以收获累累的硕果;冬天同样是收获的季节,在冬天我们可以收获一片又一片洁白的树叶,收获墙角散发着淡淡幽香的腊梅,挺拔的松树。梅花、松树的坚强不屈,能“凌寒独自开”的毅力值得我们敬佩,看着树叶上那一层雪白雪白的雪,那样的洁白无瑕,那样的纯洁,那样的美丽;我想起了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,是啊,雪的纯洁,梅花的清香都是那么的迷人,让人看了舍不得触摸,生怕把它弄坏了。
冬天的景象是迷人的,我希望通过我的努力,明年我会收获更多,懂得更多,学会更多。在今年,我会努力,迎接下一年。冬天,给予了我们新的开始,我们应该有新的目标、新的计划。让我们一起努力,在今年冲刺,迎接冬天给予我们的新的开始!
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