在这个分类中，我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。写总结时，要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。以下是一些经典总结示范，希望对大家写作总结有所启发和引导。
初一冬天自然风光篇一
初次来到杨村，对我来说印象真的不是很好，它没有北京的繁华，却有着它独到的安静，而那安静把我包围起来，觉得害怕与孤单。
在当我被领到教师办公室，并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时，我心里除了害怕，还剩下些什么？我在心中默默地想，怎么会这样？男教师没有女教师那么的细致，我以后可怎么办？我的心抽了一下子，又慢慢变凉。
一次又一次的谈话，老师所指出的问题，我句句听到心里，努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。
我庆幸自己分到了十三班，让我得到了一些对我来说很重要的朋友，还有那位和蔼可亲的老师。
我感谢孙老师，我现在发现您对我一直以来的严格，是您对我那份期望与关爱……
那温暖将我紧紧包围……
初一冬天自然风光篇二
春、夏、秋、冬，岁月的更替，这是自然的规律。四季以自己的魅力装扮世界：春天的温暖，夏天的温暖，秋天的金色，冬天的白度构成了一个连续不断的画卷。在四季里，我对冬天有一种特别的热爱，我一直认为冬天不一定只是一个寒冷的家。
我慢慢地推开了门，门的缝隙里出现了寒冷，让我感受到了冬天的气息。"我走出了门，走出了房间。一片白雪公主映入眼帘。雪软了，他们一踩上去，就掉进去，踩在上面再走几步，觉得非常舒服，抬起头来，雪真的很重啊！飘动的雪花在空中飞舞，旋转着，给了我一支冬日舞，她的舞步优雅，有价值，冻结了一切，也许这就是这支舞蹈的代价吧！我不由自主地认为我很幸运能在这里想到这件事。伸出白色的手，雪花轻轻地落在我的手上，柔软，柔软，没有冷的感觉，但很甜蜜。回来，脚印又被雪覆盖了。
我喜欢雪景，走得慢，突然发现在银色的世界里，有点红。
心不平坦，再看梅花，白雪公主和火红对比，美丽无与伦比，我松了一口气。
我慢慢地走进房间，美丽的睡着了，在梦中，我抱着冬天，胸脯，是她送给我的梅花！
初一冬天自然风光篇三
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。唐·宋之问《苑中遇雪应制》。
地白风色寒，雪花大如手。唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》。
冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)。
儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)。
隔牖风惊竹，开门雪满山。唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)。
寒风摧树木，严霜结庭兰。汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》。
寒天催日短，风浪与云平。唐·杜甫《公安县怀古》。
隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)。
乱云低薄暮，急雪舞回风。唐·杜甫《对雪》。
明月照积雪，朔风劲且哀。南朝宋·谢灵运《岁暮》。
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)。
南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐·柳宗元《江雪》。
且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)。
秋月杨明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)。
更多。
初一冬天自然风光篇四
我认为，冬、雪、大自然三者之间有着不可分割的关系，他们各有联系，让人称赞于大战的无穷魅力。
那天早上，冬变的无比狂躁，它跺着脚，树木不禁抖了三抖；他吼叫着，风吹房顶，“咚咚”声连续不断，它大口的喘息着，大风忽然吹来，树叶哗哗作响，草和花像急驶在漩涡中的破木船似的。来回摇晃，它恼怒地拍拍手，雪花们顾不得自己的安危，一个个被大风扭着卷着，急速降到地上。
冬这孩子气消了，又变得平静起来。他不让风再放肆，而是让雪花们变得更慢而又更多地下了起来。
孩子们喜欢下雪，喜欢大雪封山的场景，在雪还飘飘扬扬的下，到时候他们就三五个人一组，去堆雪人、打雪仗，也爱用手去接雪花，然后数数它是否真的是六瓣，然而，未等到拿到眼皮子底下，雪就变成一滴冰凉的水珠了。
一会儿，人们纷纷出来赏雪，柏树穿一件白大褂，正向大家频频点头；那个八角亭也戴着雪白的帽子，静静地端坐着；院里的梅花高高的抬着头，好奇地拖着艳丽的花苞。远远望去，原来大山也被雪覆盖了呀，这么庞大的山，而且是连绵的山峰，居然不露一丝杂色，完全败在了小小的雪花的手中，多神奇呀！
看吧，团结的力量无限大，如果雪花不团结，不肯成群地抱在一起，那它们连山的一小片树林都难以覆盖。正是这种团结一心的精神，给了他们如此强大的力量。这团结一心的精神象征着大自然的魅力，这华丽有趣的冬，也是大自然创作的作品。
在此，我要说我眼中的冬，象征着纯洁的雪花与大自然。大自然是神奇有魅力的，我爱冬，更爱大自然！
初一冬天自然风光篇五
说起北国的冬天，脑海中就不自觉的浮起朔风怒号，冰封雪飘的画面，但我还是喜欢它，因为它别有番魅力。不信你瞧吧！
岁月闯进冬的迷宫，雪漫长天。
眸子亮着晶莹的光，舞步旋出洁白的旋律，纷纷扬扬，飘然而下。雪，真是冬天所独有的。
快看！那已落去叶子的树上，开满了白花，有的像银条儿，有的一簇簇紧挨着，把大树打扮得高洁美丽。目之所及，远处的山坡一望无际的银白，好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏，树尖儿上顶着一髻儿白花，漂亮极了，它不怕风吹雪压，依旧那么高大挺拔，站在那里，庄严威武。太阳出来了，照射在山坡上，那白色突然变成黄色，好像一座闪亮亮的金山，真是美不胜收！
田野里，空荡荡的，也是一片银白，如同白色的地毯。麦苗盖了暖融融的坛子在甜蜜地睡呢！我深深地被眼前的美景陶醉了，不禁想起一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，是的，这真是瑞雪兆丰年啊！
校园里，变成了白色的宫殿，格外干净美丽。同学们在操场上嬉戏，有的滑冰，有的堆雪人儿，有的打雪仗……呈现出一片欢乐又充满活力的景象。
冬天啊冬天，你向人们展现了一幅欣欣向荣的美景！我爱看你那独有的魅力，真的，亲爱的冬天！
初一冬天自然风光篇六
四季总是那么分明而又各具风韵。
看看大街上，似乎冷清了不少。人们还是喜欢温暖的，躲在家里不出来了，即使有那么屈指可数的几个人，也都包得如粽子一般。你感觉到什么呢？凄凉还是寂寞？可是，我依然最喜爱冬季。不只因为那种凄凉寂寞之感，还是因为独一无二的风格，因为冬天带来了雪。
细看周围的植物，雪使它们失去了原来的色彩，却以更清洁、更美丽的姿态出现在我们眼前。它们不再单调，不再死气沉沉，而是变得绚丽夺目。
小孩子们可以在广场上与同伴打雪仗、堆雪人，尽情享受青春的活力和快乐。有人认为雪是冬天的儿女，不仅用巧手将世界变得更加妖娆，还有将世界上的一切改造的气势。
我认为，雪是冬天的灵魂，有着冬天的精华，为冬天添了不少光彩，在四季中可以独树一帜，有凄凉，也有生气，恰到好处地融合在一起。
我喜欢纯洁可爱的雪，因为它创造了完美的冬季。
初一冬天自然风光篇七
不知不觉，冬，又渐渐降临了。等待冬天，等待一场雪将世间的一切覆盖。
我眺望窗外，风不再是那么柔和，地上铺满了落叶，片片都是秋姑娘告别的信。夜，越来越凉，起身关上窗。世界再次喧嚣起来，大雪乘着北风终于不再孤独，伴着呼啸之声，惊动了天际沉睡的星。
第二天清晨，我像往常一样向窗外眺望。哇，一片银白色的世界映入眼帘！白色的雪上有少许脚印，花草都盖上了舒适的棉被。我期盼着，这美丽的雪，晚一点融化。人们穿着五颜六色的羽绒服，把这银白色的世界，点缀出了生机！ 冬天是一个被人讨厌的季节，但是我却不一样，我很喜欢冬天。
冬天是个有冷空气的，有雾的季节。虽然冬天很冷，要穿很厚的衣服，甚至还要烫烫的热水袋来暖身体。但是在冬天，我能堆雪人，打雪仗，能穿好看的衣服，在四季中，就属冬天我的衣服最好看，还能穿长长的，漂亮的靴子。
冬天有姐姐织的围巾，带上姐姐的围巾就算北风呼啸也不冷了，里面有爱的温暖。
冬天，看上去是白茫茫的，屋顶是白的，大树是白的，大地也是白的，一切的一切都是白的。冬天的马路是白的，堆满了积雪，一脚踩下去，一个大坑就呈现出来了，好像在等着入埋伏的“人姐姐”和“车哥哥”。
这便是我心目中最美好的冬天！
初一冬天自然风光篇八
清明节时，我去了在农村的姥姥家，当空气微湿润的'时候，当东方微微红起来的时候，我就起床了。当我站在姥姥家的地里时，不禁细细地感受起农村的晨景来。
我是一个喜欢采花的小女孩，我和邻居的小妹妹xx常常把采来的花飘洒在水中，组成一个小花圃，漂亮极了！
现在，我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看，一朵朵小巧玲珑的蓝色小花，正在含苞欲放，马来花正在阳光下微笑，山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花，撒在草丛里像星星，像眼睛，漂亮极了！当然，还少不了一个主角—油菜花，园子里，田野里，瞧去一大片满是的，偶尔一阵微风吹来，金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，远远望去，实在令人美不胜收！正当我低头看得入神时，耳旁突然传来一个声音：“姐姐！”我抬头一看，原来是xx，正当我还想看时，xx又对我说：“我带你去看桃花吧！”于是，我们俩踏上山岗，穿过乡间小路，欣赏着路边许许多多的花儿，赏受着大自然给予的赏赐，观赏着路上的奇花异草。
在小路上，xx突然对我说：“姐姐，你看—”我仰头一看，三棵桃树出现在我的眼前，像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿，才依依不舍地离开了。
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初一冬天自然风光篇九
关于我的童年，恐怕没人能记住得了多少。第一次上幼儿园的时候，死活拖住母亲不肯让她走。后来慢慢学乖了，也不敢那样了。
只是那对于我来说总感觉是梦一场。童年，这对于我来说是很混乱的。每当提起字典，我就会想起我阿姐的字典——那破烂不堪甚至缺了好多页的字典都是我小时候的杰作。
其实我有点想不通，她们都说是被我破坏的，可是我却一点都不记得我破坏过什么。换句话说，我甚至不知道我是在什么时候破坏过这些东西的。那些记忆好似消失得无影无踪。脑海的记忆从未出现过这个事情，可是它却的确是存在着的。我幼年的记忆是零碎的，就像一场电影被剪辑了一样，缺少了一部分，我只能清楚的记识一些，而那些却像梦一样，我的一部分记忆停留在奶奶死的那天中午到傍晚，以及一些零碎的幼儿园的记忆，从二年级开始到现在的事我还记得。一年级的我却快忘记了，我自己的一年级所读的学校叫什么，一年级的时候，大概是我记忆中最纯真的一段。
我记得那里的操场是一片沙地，沙地很辽阔，却不算太大，偶尔还能再沙地中找到一株植物。依稀还记得学校的样子。那天，妈妈带我去了那里。泪水混淆了我的视线。一年级那时候，学校还像个山区，大大的花坛，操场是一片沙地，我记得我以前体育课很简单，在沙地上堆城堡，谁堆得高谁获胜。那时候的老班很和蔼。上音乐课我经常学音乐老师那样大拇指插裤袋，我们那时候的音乐教室比较简单，建的高，所以每次唱歌我都用音乐书蒙住自已的脸，偷偷望向窗外那些还在建的高楼大厦。
回到那所学校，一年级的记忆就犹如封尘的大门被打开，回忆片段一幕幕涌进脑海。我没有什么表情，但是回家那天晚上我蒙在被单里偷偷地哭了，那些记忆只能是记忆了，因为重建的小学不再是一所小学，而是一所中学。那一片沙地不再是沙地，那一个花坛不再是花坛，那一间教室不再是教室。
我开始想念那间的音乐教室……。
初一冬天自然风光篇十
一天晚上，我和爸妈一起看《八点新闻汇》，有一条新闻，让我产生很多的感触，也学到了很多。
那个新闻是这样的：在_的一个地铁站边，有一个乞丐老人，他衣衫褴褛，衣服上有很多口子，鞋子上有很多洞洞，从他身边路过的人都露出怜悯之情。时不时也有人往他眼前的碗里放上几元钱。这时，有一个一岁多刚刚学会走路的小男孩跌跌撞撞地向老人走去，手里握着一元钱，放进了那个盛钱的碗里。老人看着他，我心里想这个小孩真懂礼貌。不过，就在小孩放进去之后，乞丐老人却毫不犹豫地叫住了他，又把十元钱放在了小孩的手里。小孩一脸茫然地看着自己的爸爸妈妈，拿着“十元钱”向他们走去。
后来，听主持人一说，我才知道这位老人是“爱幼”的心理，小孩是“尊老”的表现，我们应该“尊老爱幼”才能成为优秀的学生。
“冬天的温暖”在生活中有许多许多，找是找不完的，不如大家一起来创造“冬天的温暖”吧!
初一冬天自然风光篇十一
那是寒冷而又充满欢声笑语的日子。我的家乡在江西吉安，那里的冬天时而寒冷时而温和。这是一个寒冷的冬天，一阵寒风吹过犹如刀割一般，即使这样人们也一样酷爱冬天，寒风中夹杂着四面八方传来的欢笑声。
冬天来了。这时最为壮观的就是井冈山了，我认为井冈山除了鲜艳的红色可以形容，剩下的我想只有隆冬才配得上它的气质了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”八百里井冈，一夜间成了银白的世界。寒风卷着鹅毛大雪铺地而来，山呢？松杉堆雪、银峰起伏，一朵朵松花把井冈山装扮得高风峻骨、洁白无瑕，这正是摄影的绝佳之地。我站在山脚下静静地观看着，也有许多和我一样站在山脚下观赏的人，从他们嘴里可以听出对井冈山的无限赞叹。它像是个巨人巍峨屹立着，顶风冒雪、无所畏惧，让我想起了井冈山革命的烈士，他们的忠魂如这巍峨白雪，洁白无瑕。站在风雪中望着严肃端庄的英雄群雕，更生敬仰。风雪中瞻仰巍然屹立的纪念碑，顿生无尽崇敬。
突然，从不远处传来了孩子们的欢笑声，没错！这正是我和小伙伴们在雪地里玩耍。我们原先是一起堆了一个雪人，可后来，被我的好朋友沫雅不小心用雪球砸中了它，我可不能轻易放过她，搓了个大雪球朝她砸去，她快速地躲开了，雪球砸了个空，她得意的朝我投来了一个滑稽的表情，接着向我砸来了一个雪球，直接砸到了我的脸上，拔凉拔凉的，我真的被惹怒了，使出了“必杀技”——五弹齐发，一连五个雪球向她扔去，她没来得及躲开，被砸中了头，“哈哈，这下你变成了雪人了吧！”我连蹦带跳地喊道。我们就这样在雪地上你追我打的，笑得合不拢嘴。
天空中的雪花一直飘着，伴随着刺骨的寒风，我们的欢笑声传得很远很远……有家，有冬天，足矣。
初一冬天自然风光篇十二
冬天，给人们的印象一定大都是风风雪雪，可在我心中，故乡的冬天，也饶有趣味儿。
乡下的冬天最有趣，烧一盆旺火，一家人围坐在火炉旁。小孩嘴馋，在火里埋几个红薯、土豆、花生、瓜子等等……只要香气一出来，就说明可以吃了。大人也很有玩儿心，只要有了四个人，就在一起打牌、打麻将。
城里人也不甘落后，早早请出了电火炉、热水袋、棉被。每天睡觉前，都把脚用热水烫得通红了，钻进棉被就永远不想起来了。直到被闹钟吵得不得了或者被外面汽车鸣笛声吵醒，才会迫不得已的起床。
不管是城里还是乡下，吃的喝的都是热腾腾的，给冬日又增加了一番乐趣。
走出家门，你一定会感到寒意阵阵。人们都穿着厚厚的棉衣，戴着围巾，穿着棉裤，穿着棉鞋，把自己裹得跟一个球似的。有的还抱着一个电热水袋，让人看着就暖和。
可谁能想到，这令人都不想出家门的冬季，也有人冬游。风雨桥下，一个个满心热血的青年准备进入这冰冷河水的怀抱，可见他们是多么热爱生活，热爱生命啊！
大自然的动植物也可以体现出故乡冬天的可爱：大树的叶子，掉光了，正在为来年枝繁叶业茂积蓄能量；候鸟们长途跋涉，去到南方过冬了；小熊、乌龟等动物都回到自己的窝，开始冬眠或享受美食。
从远处看，山的颜色明显变得暗一些了，河水的水位也下降了，阳光让人们格外温暖，天空也变得格外幽静、湛蓝。
这就是我故乡的冬天，是多么有趣呀！
初一冬天自然风光篇十三
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力；夏天的眼光是“美”它代表着激情；秋天的阳光是“妙”它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。
初一冬天自然风光篇十四
你在别人眼里，或许是寒冷的，或许是沉静的。但是，你在我眼中，永远是那么的活泼可爱。
是你，给小孩子们带来了欢乐。瞧，你让风婆婆大声的吹，一下子吹来了漫天的飞雪，雪花飘在空中，好似一朵朵晶莹剔透的小花，又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你，给大地穿上了白衣。瞧，雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子，“窗含西岭千秋雪”是呀！那大雪纷飞的落在山上，从远处看，似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风，迎面走来，风吹到脸上，不禁让你打个寒颤，全身冷极了。寒风呼呼的挂着，让那些怕冷的人都不敢踏出家门。
有的家长们在冬天的时候，不让孩子们出来，不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大，不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人，经不起挫折，遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎，成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们：如果让孩子在大自然里去磨练，辛苦几天或几年，换来的却是几十年的幸福，不要让孩子在温室里长大。
冬天呀，我的好朋友，你在别让心里，印象不怎么好，可是，你在我心中，是那么的可贵，我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的完结。”
是呀！同学们，你们想一想，冬天过去了，春天还会远吗？
初一冬天自然风光篇十五
春天代表希望，夏天代表生机勃勃，秋天代表丰收的喜庆、冬天代表美丽纯洁。
早晨起来，一层层的白雾出现在眼前，向远望，分不清哪里是哪里。
开始下晨雪啦。地面上落满了一层雪粒子，像盐一般。接着，大片大片的雪花也飘下来。一看四周，全都弥漫在雾里，似仙境般的梦幻。
沉甸甸的雪把树枝压弯了腰，屋顶盖上了厚厚的棉被，万物都披上了白色的袍子。清脆的鸟鸣声带给你新一天的精神；隐隐约约看见微亮的月光，带给你新一天的目标。打开记忆的.盒子，那唰唰的扫街声，清除了往日的烦恼；还听见菜市场已忙得不亦乐乎的吵闹声……孩子们顶着刺骨的寒风去上学；青年们冒着鹅毛大雪去干活。此时，乡村的早晨多么宁静，多么忙碌！
中午，阳光照射在雪上，晶莹的雪地上，经常看见地面上发出突闪突闪的光，那光并不刺眼，而是非常柔和。雪在中午开始慢慢地融化了，一阵微风吹来，屋檐边上的雪、树枝上的雪飘落在地上，发出嘀嗒嘀嗒的声音；河上的冰开始渐渐融化时，发出吱吱的声音。这些美妙的声音在隆冬奏成了一首欢乐曲！
黄昏冬天里，含有温馨的气息。乡村里的人们吃晚饭特别早，黄昏可以看到每家每户袅袅的炊烟，这场面是多么柔美。远处偶尔听见孩子们嬉笑声，他们会打雪仗、堆雪人、造雪房，既便摔个四脚朝天，那也是一种快乐。找个平整的雪地，拿一根树枝，在上面尽情画一幅气势浩大的图，也可以享受冬天的黄昏日落！
乡村的冬天，把它变得洁白、可爱、新奇、梦幻、美丽……。
初一冬天自然风光篇十六
冬天的美，在于冬天的纯洁。
噍!雪精灵们呼朋唤友紧紧地抱成一团，从苍茫的天空中飘飘悠悠地落下，还不时地打着旋儿。一团一团的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界，这时的世界不像春天那样五彩缤纷，而是那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，似乎世界一下子空旷了许多。
瞧!“岁寒三友”——松、竹、梅，昂首站在冰雪和风雨的轮番击打中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外同学们三五成团在凛冽的寒风中奔跑着，看来同学们也想和“岁寒三友”一样，不怕风雪和冰霜，在恶劣的天气中锻炼身体，以增强体质，将来为祖国建设美好的明天。
冬天不喜欢花里胡哨，不像春天那样五颜六色，不像夏天那样充满勃勃生机，更不像秋天那样到处都充满了金色收获的喜悦，恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在那皑皑白雪下面孕育着来年跳动的生命，冬天用自己的精力培养着它们，呵护着它们，希望它们能在来年快快发芽，快快生长，给人们带来清新的气象，丰收的粮食，给人们带来一个美好的家园。
冬天是一位长不大的“老顽童”，它拿着兵弟弟制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，用其奇幻的“魔力冰笔”画上水晶般的冰凌花，还有时候冬爷爷会拿上一只涂满红颜料的笔，然后神不知鬼不觉地溜进我们的教室，悄悄地站在我们身边，不一会儿，我们的鼻子就被涂成了红萝卜。
我走在路上欢快地吟诵着一首诗，“冬天来了，春天还会远吗?”
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初一冬天自然风光篇十七
秋天是收获的季节，我们可以收获累累的硕果；冬天同样是收获的季节，在冬天我们可以收获一片又一片洁白的树叶，收获墙角散发着淡淡幽香的腊梅，挺拔的松树。梅花、松树的坚强不屈，能“凌寒独自开”的毅力值得我们敬佩，看着树叶上那一层雪白雪白的雪，那样的洁白无瑕，那样的纯洁，那样的美丽；我想起了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，是啊，雪的纯洁，梅花的清香都是那么的迷人，让人看了舍不得触摸，生怕把它弄坏了。
冬天的景象是迷人的，我希望通过我的努力，明年我会收获更多，懂得更多，学会更多。在今年，我会努力，迎接下一年。冬天，给予了我们新的开始，我们应该有新的目标、新的计划。让我们一起努力，在今年冲刺，迎接冬天给予我们的新的开始！
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