每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
放风筝小学作文400字 放风筝小学作文一年级篇一
在童年的每一个春天,我都会去放风筝。在这个童年的春日中,我又来到了公园。
第一次放风筝,我使出浑身解数,但风筝一直飞不起来,有时飞起来一会儿也很快坠下来,时不时还缠住了线,看来这一次很不成功。
到了第二次,一开始风很小,后来来了一阵大风,我的风筝就像充满了电,笔直地往上升。我抬头望天,天是那么高,云朵儿是那么白,我的风筝飞得又是那么高。我又放线,我的风筝显得越来越小,就像一只雄鹰在一望无际的天空中自由翱翔。这时,旁边的妈妈对我投来了赞赏的目光。不一会儿,天黑暗了下来,夜幕降临了,我只好依依不舍地收了风筝。
这一次的春日,天公并不作美,一直把风娃娃关在家里,让太阳公公来值班。但我还是高兴地来到了大草坪,像一只多年被关在笼子里的小狗得到了自由。由于风不大,我放了十分钟的风筝,也没有能放起来,反而跑得满头大汗。妈妈对我说:“回家吧,放风筝专家也放不起来。”但我还是没有泄气,终于,我的风筝飞上了天空。
晚上,梦中,我又看见我的风筝在天空中翱翔着。
放风筝小学作文400字 放风筝小学作文一年级篇二
星期三下午,同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。
我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!
我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三!
放风筝小学作文400字 放风筝小学作文一年级篇三
周六早上,我和我的同学李罗高兴地去f1摩托艇比赛的空地上放风筝。
我和罗里一到那里,就发现那里的风很大,不用我们跑步产生的风,风筝就可以直接飞向蓝天。
罗里和我开始放风筝,我们的妈妈告诉我们该做什么:让我们做一会儿这个,让我们做一会儿那个,这让我们头晕目眩,眼冒金星。不一会儿,李罗和我一起工作了。她负责放风筝,我负责调整风筝的远近高低。我放了一点风筝,又收了一点风筝。经过我的不断调整,风筝终于慢慢飞向蓝天。在放风筝的时候,我也发现,当我拉风筝的线时,我的蝙蝠风筝翅膀会不停地抖动,就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人觉得这个风筝很恐怖很灰暗,但我和rory觉得很帅很牛逼。看着蝙蝠风筝越飞越远,心情越来越激动。我看到风筝在空中稳稳地飞着,就把风筝线绑在铁栏杆上,让风筝在空中自由飞翔。我和罗里去接石头玩。
我们玩到中午,饿了!我们又合作收风筝线,然后依依不舍的离开了。
这是我第一次自己放风筝。我又兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩了。好在风筝线很结实,不然后果不堪设想。
我真的希望下周六早点来,和妈妈一起放风筝。
放风筝小学作文400字 放风筝小学作文一年级篇四
星期日下午,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
在一个大草坪上,许多小朋友在趁着东风放风筝呢!
天空上己经飞着好几只风筝,有蜈蚣风筝、小鱼风筝、老鹰风筝、彩色条纹风筝……左边那只“金鱼”鼓着圆溜溜的眼睛,扇子似的尾巴飘飘摇摇。飞的最高的是那只“蜈蚣”,圆圆的眼睛、无数胡须般的脚,它摆动着长长的身子,正在白云边上爬行着。
远处有个小男孩放着彩色的三角形风筝。他的爸爸妈妈在一边看着,孩子玩的很高兴,大人脸上露出了笑容。
不远处,欢欢和小明在放一只“燕子”风筝。欢欢把风筝举过头顶,小明拿着线跑了几米后,大声说“放”,欢欢把风筝向天一丢,那只“燕子”风筝在天空中飘荡了起来。
在他们的旁边,小丽姑娘出神地看着他们放风筝,好像在想:我的蝴蝶风筝叫欢欢他们一起放,一定也能飞的很高。
这块春天的大草坪,为孩子们增加了许多快乐呀!
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/1615881.html】