读书不仅仅是获取知识，更是一个启发思考的过程，读后感记录了这个过程中的点滴。那么写一篇较为完美的读后感应该注意哪些方面呢？首先，读者在写读后感时可以从作品的主旨、情节、人物形象、语言风格等方面展开分析，既可以客观地介绍作品的内容，也可以主观地表达个人的情感和思考。其次，读后感应该具备一定的条理性和逻辑性，要遵循起承转合的结构，清晰地展示自己的观点和论述思路。此外，读后感还可以注重情感的表达和感受的共鸣，通过细腻的描写和真实的感受让读者能够更深入地感知作品中所传达的情感和内涵。请欣赏以下读后感，共同探讨书中的智慧和情感。
这边风景读后感篇一
十七年时期颇具影响的作品可以概括为一句总结“三红一创青山保林”：“三红”指的是《红旗谱》、《红岩》和《红日》；“一创”是《创业史》；“青山保林”指的是《青春之歌》、《山乡巨变》、《保卫延安》和《林海雪原》。
我们可以说，《这边风景》虽然创作在后十七年时期，但是其延续的创作思路依然是十七年时期的。
具体来说，章洋人物形象的存在就是一个证据，章洋作为一个本本主义的极左分子，小说中不难见到以伊力哈穆等人对其的由衷的心理质疑——这种质疑既是伊力哈穆的，也是创作者王蒙的。
左而不极左，这种创作态度我们可以把《这边风景》的创作路线定位十七年时期特征文学。
细细说来，其实《这边风景》当中与其说主线是在刻画以伊力哈穆为代表的主线与地主婆玛丽汗等人的阶级斗争，不说其实是第三部分伊力哈穆等对章洋的极左做法的一种反抗。
这边风景读后感篇二
以书为道，相隔万里也。
——题记。
风摇，树动，乌啼。我与父母坐到窗前。窗外，轻风微抚，树儿枝叶窸窸窣窣地响，像在合唱着一首古老的童谣。鸟儿不时轻唱几声，为这合唱增添几许和声。
白天爸爸妈妈要上班，忙忙碌碌；我要学习，紧张疲惫。现在，我们放下一身烦累，静坐窗前，手捧书卷。摇曳的树影投射在了书上，似在与人挑逗。爸爸与妈妈坐在沙发上，我坐在椅子上。此时世界很静，窗台的杯子上飘着几缕茶香。我们被书香吸引，如饥似渴地遨游在知识的海洋中；更像是一群小蜜蜂，在书的世界里勤劳地采着甜甜的蜜。
柔和的灯光，照亮了屋子。爸爸的头发微白，脸上也有些许皱纹，他的目光炯炯，身板挺直，显得干练。爸爸一手握拳拄着下巴，一手按在书上，右腿搭在左腿上，锁着眉头，紧闭着嘴，像在思考着什么。
风轻轻吹起妈妈的头发。妈妈两手举书微靠在沙发上，神情柔缓，眉头舒展，嘴角噙着丝丝笑意，目光柔和，一直被书所吸引，她全身一动不动，好像已经置身于书里的情境。
我的魂也被书勾住了。我感觉头脑清凉，浑身轻畅无比。读到动情处，我眼蒙泪水，喉咙阵阵发热，心提了起来，手禁不住颤抖起来。我将书捏得紧紧的，神游其中，心被文学的魅力所折服。我在书的世界里徘徊着，像徘徊在小园香径，四面是醉人的芬芳。我享受着书，像小蜜蜂吸吮着花蜜。我寻觅着知识，像一个盗贼开掘封存已久的宝藏。
夜深了，清风凉爽，月影婆娑。我和爸爸妈妈迷醉在一个神奇的世界，岁月静好，鸟语花香。啊，风景这边独好！
这边风景读后感篇三
我家屋子后面，有一处院子。常去常新，常常让我留恋忘返。
春天的院子穿起了万紫千红的艳妆。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花姹紫嫣红。窗子外面开始听的见“叽叽”的鸟叫了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵子小雨后，在我家的院子里，万物生辉美妙极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的院子显得生机勃勃，富有活力。
夏天的院子披着绿色轻俏的夏衣，清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。院子里有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天的院子穿着金色的庄严的晚礼服。果树的叶子中，到处是红色的果实。树上的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌”的响声。院子的秋天是成熟的季节，也是充实的季节，插种的季节。
冬天的院子换上了朴素的白色长袍。雪不停地下，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了。雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，树上，小池上，亭子上到处覆盖着一层雪。这真是一幅美丽的雪景。我家后面的院子真是一道独特的风景线。
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这边风景读后感篇四
我去过一些风景名胜区，但感觉学校的风景独好。
学校里有很多树木，它们装点着校园，也伴随着我们一起成长。让我印象深刻的有两种树。一种是挺拔的松树，它们站在操场两侧，像战士守护着学校的安全。另一种是石榴树。秋天，有的石榴树的叶子是金黄色，有的绿中掺杂金黄，一派亮丽。大小不一的石榴像顽皮的小孩，在树枝上晃着红红的小脑袋，有的小石榴嬉闹着，把“家门”都挤破了，争着露出头，从“门缝”偷偷打量着外面的世界。
校园里的小动物们也是一道风景。
教学楼旁有个不大的池子，乌龟和金鱼在小池子里悠闲地游着。乌龟时不时地伸出脑袋，好奇地观察着周围环境。有人围观时，它就像害了羞，赶忙缩到水里。金鱼也很有趣。它们一旦发现周围有人看它，就嘟着嘴来讨食，仿佛在说：“给点吃的呗！”我们用空手去溜它时，开始它们会兴奋地随着手游动。发现“受骗”了，就一脸不高兴地游开，悻悻地躲到水里，再不理你了。
学校里还有许多独特的风景。专注的眼神、凝神思考的`神态、琅琅的书声——教室里勤奋苦读同学是一道风景；充满期待、关注的眼神，一丝不苟的态度，认真批改作业的身影——默默耕耘的老师也是一道的风景。
郁郁葱葱的树木、充满生命活力的小动物、奋发向上的同学、认真负责的老师，焕发着生机，酝酿着浓郁的书香。这就是我成长的乐园。学校的风景独好！
文档为doc格式。
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这边风景读后感篇五
这边的风景独好。有高峻的山，柔情的水，香甜的瓜果和热情的人民。而我，要说的，是这儿的景。
当城市被初晨的第一缕阳光拥抱着，冷清了一夜的城市开始鲜活起来。阳光驱走了夜晚的寒气，留下淡淡的清凉。天边若隐若现的云覆上了淡淡的绯红色，犹如怀春的少女，温柔而又饱含深情的注视着这座城市的人们。
当少女依依不舍地告别这座城市之后，阳光也不再似清晨那般柔和，变得热烈起来。但太阳是仁慈的啊，给予了这座城市热情，让这座城市变得热闹起来。
太阳将要落山，阳光也不似正午那般热情，变得柔和起来。她轻柔地抚摸着这片大地，温暖着人们的心。天边的那一抹云，再次染上了绯红色，她静静地守在天边，守护着这座城市。那云，那阳光，使人心生暖意。只一眼，仿佛过了千百年。
然而那使人心安的.景象却不能停留太久。眨眼之间，太阳消失不见，只留天边那一抹绯红在那里飘飘荡荡。这景象犹如昙花一现，不知惊艳了谁的双眼，也不知惊艳了谁的岁月。
城市的夜晚来临了。
在我看来，这座城市的夜景是我见过的最美的景色，许是对这片土地的依恋，我也无从下口。这座城市的夜晚是不大可能会看到星河的，许是因为这座城市的夜晚灯火通明，又许是其他原因，我也不想深究。路边路灯昏黄的光投射在树上，从树的间隙间涌出，投到地上，有几分忧愁，又有几分落寞。这座城市的夜晚，如同一坛佳酿，瓶口一开，连十里外的猫儿都醉了。街道上的路人都行色匆匆，是否都在期待家中的那一丝灯光？只一点，便可照亮他们的整个世界。城市啊风大，孤独的人儿就早点回家。
或许我以后会离开这座城市，但我永远也不会忘记这座城市。这座城市不大也不小，但我亲爱的人一抬头便可以遇到。
我会记得这座城市给我带来的所有快乐。这边风景静美，这边风景独好。
这边风景读后感篇六
人的一生有许多亮丽的风景，但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹，没有乡村的宁静，但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里，你会发现，世上最美丽的不是南极的冰洞，也不是热带的`雨林，而是书的天地。
又是一个宁静的午后，我捧起《狼王梦》，端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上，翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本，立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑，可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦，可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后，紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后，改变了主意，不想放弃黑桑的梦。于是，紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全，弥留之际，她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王，实现黑桑的梦。
我仿佛幻身成一匹狼，奔驰在草原上，游离狼群，欣赏着最美丽的风景。
广西北海海城区地角中学初一:6777888。
这边风景读后感篇七
我肩上落满了岁月的'碎片，孤独悲伤。但我透过这些碎片看到了五彩的阳光。
我相信树能开着花在风雨里笑，并结出成熟的果实。我相信丑小鸭不再是拍着翅膀走路，而是在天空中翱翔，飞向属于它的蓝天。我相信一道魅力四射的风景将由此诞生。
这，就是我的信念。
我要怀着我的信念，走上人生的舞台，展示自己。
我要告诉人们这里的春天充满着活力；我要告诉人们这里的夏天阳光灿烂；我更要告诉人们这里的秋天硕果累累，我还要告诉人们，这里的冬天仍不失凛然正气！
纵使物换星移，我还是要扛起我的风景走上展示自我的征途，迈着坚定的脚步，告诉别人，风景这边独好。
在生活中你也许会看到海面上的狂风怒吼，巨浪汹涌，它给人以激潮澎湃；在生活中你也许会看到公园里百花盛开，累累满枝，它让人觉得心情舒畅；在生活中你也许会看到田野中麦浪滚滚，一片金黄，它使人感受到了丰收的喜悦……这些壮丽的风景给人以不同的视觉效果，但我认为其实美丽的风景不仅在于像这样的壮观，它也存在于生活中的每一个角落。
风景这边独好在于努力，一个个蛋壳中的雏鸟，它们的梦想就是尽早地看到外面的世界，尽早的体会大自然的给予。为此它们每天不断的努力，用它那尖尖小嘴一次次地尝试着啄破蛋壳，雏鸟在通过不懈地努力啄破蛋壳的那一瞬，我们感受到了那一只只雏鸟对生活的渴望，风景这边独好。
这边风景读后感篇八
风雨交加，暴雨夹杂着狂风席卷了整个泉州城。“莫兰蒂”来了！泉州城内，一片人心惶惶。正值雨夜，密集的雨中，一盏盏昏黄的夜灯孤独恽惶。树叶纷飞，粗大的树干痛苦地挣扎着。“咔嚓——”不时又传来树折枝残的影声。“嘶啦——”天空闪过一道刺目的雷电，惨白的电光映着岌岌可危的泉州城。
但是，在那沉重的岁月里，闪耀着一颗颗明星，在这万分危急的时刻，他们仍坚守岗位，为无助的人们指点着前进的方向——交警。
路下的十字路口，因为连日暴雨，积满了及膝的雨水。车辆堵塞着，刺目的车灯反射在水中，“四面楚歌”，此起彼伏的喇叭声冲破雨帘响彻云霄。但在一片恐慌，几个人影巍然伫立。
手中的荧光棒挥舞着，闪光的`警服有如灯塔一般，杂乱无章的车群，在那一个个优雅的动作中、荧光棒来回的穿梭中变得井然有序，人们恐慌的心情渐渐平静。
看到这一幕，我不由得怀着敬畏之心看向那个“灯塔”。
风雨无情人有情，，这边人情独美！
这边风景读后感篇九
作者：李尔可。居家第四十一天的上午，我在家中读完了这本书的上册。
原想着全部读完之后再写评论，转念一想还是在这里做一个记录吧。
“本书是对文学史的一个补充”，我想是这样的，无论这本厚书在内容和形式上存在着什么样的缺点，能够出版我还是非常高兴的，并且拿了茅奖——我衷心地对王蒙先生表达我的祝福。
如果我的知识没错的话，这应该是茅奖获奖作品当中第一部完完全全以描绘新疆的维吾尔族人民为对象的作品（当然，我们也有一些提名的作品，比如刘亮程的《凿空》和《捎话》都分别获得过提名，可惜最终都落榜）。站在这个角度上说，王蒙先生的《这边风景》获奖，既有助于进一步肯定王蒙先生这一部乃至其整个一生的创作成就，同时也是新疆文化走向全国的一个很好的助力器、一个很好的品牌。
我在上大一的时候就曾经阅读此作，那时我还在上大一，可惜没能读完，如今隔离在家，也就有了大把的时间。
这边风景读后感篇十
风景，可以是灯火阑珊的城市；可以是碧绿辽阔的草原。但在我心中，风景是丁立梅的文字。读一读，就像冬日的暖阳，温暖着我的心。
令我最有感触的是那位卖水果的母亲，她的儿子因为整日吊儿郎当，跟着小混混整日不学好，所以才17岁就退学了。事后虽然知道了错误，但更多的是他母亲的绝望。可是，仍然以乐观向上的态度面对生活，对明天充满希望。终于有一天，他的儿子当上了一家饭店的厨师。
人的一生都不可能一直风调雨顺，面对困难就是迎上去，保持乐观态度，不能自暴自弃。对生活充满信心，或许奇迹就在下一秒发生。
其实，这本书的内容远远不止这些。正如书中一开始所说：“所有的相遇，都是隆重的；所有的景致，都是独一无二的。”作者就是想告诉我们，珍惜身边的世界，不要错过生活中的.温暖。
这边风景读后感篇十一
来翠湖公园吧，这里有微波荡漾的翠湖，有在我心中最美丽的桥，有粉红的荷花。
翠湖，是一个人工湖，这个湖虽然比不上那些鼎鼎大名的西湖、洞庭湖，在面积上也比不上青海湖，但我觉得它依然是美丽的。翠湖是整个公园的心脏，就连这个公园的名字都有它，可见它有多么的重要，没有它，就没有今天那么多人来公园游玩。翠湖旁边有一座假山，在假山上可以俯视全公园，其中翠湖是绿色的，就像一颗巨大的稀世明珠，所以就取名为翠湖。这个湖上经常有船划过，坐在船上，手伸进湖水里，就会触到一根根水草，原来湖水是因为水草才变绿的呀！这儿可是鱼儿们的乐园，这时一定有许多小鱼在水草丛中来回穿梭，也有的在草丛中休息，还有的在船后面游着，真快活！翠湖在公园很重要，如果翠湖美，公园也是美丽的。
公园里的荷花也是一大亮点。夏天，粉红色的荷花欣然怒放，这些荷花都围着一尊生动的雕像，她好象是这些荷花的守护神。人们路过时，总要停下脚步，静静地欣赏这些荷花。
如果翠湖有四分美，那桥就有三分，荷花有二分，剩下一分给其它地方，这个公园就是十全十美的，！
这边风景读后感篇十二
一天下午，我在公交站等公交，一位老奶奶和一个小姑娘走了过来，站在我的旁边。小姑娘扶着老奶奶，老奶奶抓着小姑娘的手，一副紧张的模样。我好奇老奶奶的正脸，但却没有机会转过头去。
公交车来了，我先一步跨上公交，回头一看。哦，原来老奶奶双目失明，腿脚也不方便，靠小姑娘引她行走，行动十分不便。
我找到了一个位子快速坐下来，但接下来，我看到的是惊人的一目：老奶奶在小姑娘的指引下，找到了一个位子，可老奶奶没有坐下，而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起来，但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上，不管小女孩怎么挣扎。
全程我目不转睛地盯着她们，一转头就好像做了错事一般害怕。我使劲地想到，哦！我想到了！让座！想到这里，我又犹豫了：那我怎么办，我也想会下来啊！不！我是小学生，小学生就应该做帮助别人的事！但是……我的心里，小黑人和小白人在打架。但在它们在打架时，一位青年，他站了起来。把座位让给了老奶奶，并把她扶到座位上。看到这儿，我羞愧得低下了头，脸红的像个苹果。做为一个小学生，我为我没有帮助他人而羞愧。
我到站了，快步下了车，回想起今天的事情。失明老奶奶给小姑娘让座，青年给老奶奶让座，这两个画面就像连环画一样在我的脑子里不停浮现。哦，我突然领悟了！人间就是一道道风景，人们互帮互助，是理所当然的事，但人间还有一种爱，这种爱不论血缘，不论陌生，很特殊，也很温暖。
这边风景读后感篇十三
要说看景，那可是我的一大乐趣之一！在我心里，众多美景都抵不上春雨过后的虞河春景秀丽多娇。
“好雨知时节”不错的。一年春雨过后，太阳正晴。我便呼朋引伴的招集了几个同学赶到了虞河。不等走进蜿蜒的小道，就被一股扑面而来的浓郁花香所吸引，闻着花香，林荫道两旁一簇一簇五颜六色的花团盛开的正旺。，凑近一看，几滴未干的水珠卧在娇艳欲滴的嫩叶繁花中。娇嫩的花瓣好像婴儿的肌肤般吹弹可破，看来真想让人捏一捏，揉一揉啊！
花下的小草也碧绿的如同翡翠般透明，绿的似乎能滴出汁来！泥土也软的像橡皮泥一样，真想将它揉成韧韧的面！
这样美丽的虞河，真是像有人一不小心打翻了上帝手里的调色盘，混成了如此缤纷却一点也不杂乱的色彩。
这样清澈的小河，多么像天上星星中的嫦娥舞动的碧蓝色罗裙啊。那样清澈，好像永远都不会被污浊的清纯。
小桥下的水潺潺的流着，流出了动听的音符。，清澈见底的湖水里，鱼儿们在欢快的游着嬉戏着。这真是一幅美妙的“鱼儿戏水图”啊！
这样的雨后春景，怎不让我浮想联翩，流连忘返？
这样的风景，适合我，与你。一起携手同观望。
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这边风景读后感篇十四
那曾结冰的小溪开始唱起了欢快的歌；那曾光秃秃的树枝开始织起了绿色的新衣；那曾宽阔的平地开始垫起了新绿的毛毯，春姑娘经过冬天的长途跋涉，悄悄的到来了！就在这个春天之际，我和爸爸妈妈一起来绿色庄园踏青。
一进大门，就与微风撞了个满怀，风中含着杜丹和野花香的气息，空气好清爽！人们有的坐在椅子上，谈天论地；有的骑着自行车，在悠闲的逛荡；有的在散步、跑步……活动的人们可谓是“应有尽有”。
我们来到了荡秋千的地方。刚刚坐上去，“哗——哗——”一阵微风吹来，叶子纷纷落下，我抬起头仰望天空，银杏叶在空中旋转后，又轻盈的小斜舞，最后，像扭着腰的小仙女飘落在地上……我真希望自己就是其中的一片叶子，在空中飘荡着，感受春的恩赐！突然，从树上降落下来了一个东西，而且非常快。我慢慢地走到“不明飞行物”的身边一看，啊——虚惊一场，原来是一朵落花呀！我怀着欣喜和害怕的心情把它捡起来。心想：这朵落花就是春天的“证人”啊！
再往前走，我和爸爸妈妈看到了有一个老爷爷用泡泡枪吹泡泡，显然是在宣传自己的产品。我一边玩泡泡一边问老爷爷：“这个泡泡枪多少钱啊？”老爷爷说：“泡泡枪十块钱买一个吧，小朋友。”爸爸说：“出去再买吧，这里的要比外面的贵。”人们还是“若无其事”的看着老人吹着泡泡，泡泡是彩色的，好似一个小小的“彩虹”在空中飞舞；老爷爷连续不断的晃动，让泡泡在空中形成了一条波浪线！老爷爷还时不时的蘸蘸泡泡水……泡泡的出世，使人得到了满足。
人们有的站在树下照相、有的在划船，恨不得把每一个精彩瞬间，每一个美丽的地方都记录下来；偶尔出来快乐一下，散散心也是很有益处的。
我们来到了鱼塘，也许是节假日的原因吧，人特别的多，很多的家长带着自己的孩子来到这里喂鱼、赏鱼。鱼塘的鱼若隐若显，甚至有时看不见。妈妈拿出“奥利奥”饼干，也加入了喂鱼了行列，但是，鱼始终不出来，而别人喂鱼时，鱼总会出来。正在我们失望的时候，突然一条金鱼从水中跃了出来，旁边的人一直在叫，还没有仔细看清楚，就已经跳入了水中。我心想：金鱼好似在演杂技，而且是“鲤鱼跳龙门”呢！
转眼间到了中午，我依依不舍的离开了绿色庄园，但绿色庄园美丽的风景永远刻在了我的心中，如果让我用一句话来赞美绿色庄园的美景的话，我就会说：“风景这边独好。”
这边风景读后感篇十五
我觉得，90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。
人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不可以跳过哪儿而直接到达下一站。作为90后的老大，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光；有时也爱向往，向往成年后的独立自由。可能，大家应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中到底是什么样的风景。
课堂上的90后，吸氧式地同意素质培养而健全自我；生活中的90后，用舶来与流行装点我们的高傲。这听上去可能令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。大家也时常吟上一句蜀道之难，难于上青天来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行不以物喜，不以己悲划在桌上来勉励自身要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。90后的大家总以为有这么一片天地，能让大家沉迷其中而乐不思蜀，也执着地觉得那种快乐在其他年龄的人永远没办法领会。
生活的碎片装点着沿途的风景，90后的大家快乐于当下的学习，从首次走进陶渊明起，从首次学会容易的微积分开始，大家常常为又学会了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。大家面对为大家传道授业解惑的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使大家在今天变强，由于90后不是油盐不浸的石头。大家时常懒惰，会找出各种借口当家里的皇帝，但也不愿依偎在爸爸妈妈的臂湾下没有尽头，由于90后不想被人视为长不大的一代。大家有梦想，大家也爱冲动，大家总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。大家总觉得，前面的路很宽，树非常高，花很艳，风景很美丽；但更常常的是，大家忽视了前方的一草一木事实上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。
高考过后，大家这些90后的老大就要迈出那段没有被概念的日子，而可能日渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的要紧。假如你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。由于在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。
这边风景读后感篇十六
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
——卞之琳。
漫步湖畔，享受风景。在美好的春日里，人们的脸上也春意融融。
突然，听到一阵“加油”声，定睛一看，是一对父子在登斜坡。坡不长，却很陡，人须要助跑一段才能登上。小男孩约五六岁，父亲已届中年，似乎开始发福了。小男孩一次次地跑着，但每次都是上到四分之三时就“坏”了，父亲说：“看我的！”于是他退远，助跑，冲上……毕竟有半把年纪了，体重也很可观，第一次，也“坏”了。第二次，父亲退得更远，跑得更快，冲得更猛，偏偏又在在四分之三处，没劲了。眼看又要“坏”，只听儿子大叫：“老爸——加油！老爸——加油！……”是儿子的助力起了作用吧？父亲终于冲到坡顶。“儿子，该你了！”满头大汗的父亲拍了拍儿子。
我走得有点累了，便想寻一个地方歇歇。长椅上坐着一位老奶奶，她在吃桶状冰淇淋，脸上的表情似乎比冰淇淋还要甜蜜。她眯起眼睛向一个方向看去。我顺着她的眼光看过去——原来是一位老爷爷在放风筝。他像那些年轻的小伙一样努力，但毕竟体力不支，不一会风筝便要栽下来。他见好就收，拿着风筝，满头大汗地过来了。看到老奶奶，忍不住笑了：“看你吃的，满嘴角都是。”说罢拿出手帕轻轻的为老奶奶拭擦，老奶奶脸上漾起幸福的笑容。
暮色升起，我恋恋不舍地离开这里。
这篇习作，像一幅幅素描画，展现了人世间平平常常却又美不胜收的“风景”。由于选材得当，角度适宜，所以写来轻轻巧巧，一气呵成。语言素朴，清新自然，情趣洋溢，也不乏幽默。如“他们没有牵手，没有拥抱，更没有做别的”，令人忍俊不禁；再如，“女孩的鞋带开了，他把鞋带仔细的系好，系紧，如同完成一件伟大的工作……女孩呢，陶醉地享受着这虔诚的服务……这一切，都被竹林梢头早升的月亮看到了”，令人感到这对情侣如翠竹般清纯，如月光般圣洁。
这边风景读后感篇十七
有人说，风景被欣赏才能体现其美。但我想说，存在即为永恒。
文化，人类的精神活动及产品。文化载体，便是这精神活动的体现，犹如一道美丽的风景，遍布于神州大地。
喜欢琉璃的建筑，红砖黄瓦青瓷，蕴含着浓厚的历史积淀，存在于繁华的都市深处。曾几何时，遐想自己是那楼阁中的丫环，照顾完尊贵的少爷小姐，便偷闲在这历史的印迹中徜徉。心中的四合院，永远有淅淅沥沥的雨丝，与青灰色的瓦配衬起来，彳亍其中，心润湿；心中的长安街，永远有身着绿衣的翩翩少女、手持折扇的玉面书生，独行其中，心宁静；心中的孔家庙宅，杳杳钟声，淡淡香烟，闭眼其中，心恬雅；心中的鲁迅私塾，书香弥漫，纸张翻转中易逝的青春偷偷溜走，闲坐其中，心坦然。那么多的想象与追求，惹了我的情绪，搅了我的心神。想到那句“风景这边独好”，就会有种享受的感觉。华夏风景独好，希望有一天，我也会有那样的经历。
然而，那时的心驰神往被这世间残酷的风吹得支离破碎，只留下我，独自站在这里，眺望远方，泪满衣襟。终是找不回曾经关于一砖一瓦、一雨一风的遐想。
我听到，人类工业文明的车轮夹杂着噪音滚滚而来；我看到，穿着铁衣、戴着铁盔、长着铁牙的挖掘机、推土机匆匆而至，魔爪般地一下一下摧毁了先人们的老宅、恬静淡雅的楼阁、曲径通幽的小院……残余的瓦砾、凌乱的木石，躺在“血泊”中，像被困在笼中的狮，又如被拴住的狗，愤怒而又无奈地注视着这一切。我仿佛听到它们的低吼：“唉，你们这些自诩聪慧的万物之灵啊！”
我们必须把被时间河流冲去的记忆找回来！物质文明在发展，文化载体应得以保存完善。保护每一处老屋，每一方故土，每一地古建。这是对古人的尊重，对文化的尊重，对历史的尊重，也是对我们自己的尊重。不久的将来，你会发现，在不知不觉中，圆了许多孩子关于一砖一瓦、一雨一风的梦！
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这边风景读后感篇十八
那是一个十分闷热的下午，我背着书包奔跑在回家的路上，烦躁的天气也没有压住我心中的高兴.。“星期五了，最后能够回家了。”我一边跑一边喊。肩上沉重的书包似乎已不是我的负担。
回到家后，家里就像火炉一样，我丢下书包，直奔冰箱，拿了个雪糕，打开电视，躺在沙发上看我最喜爱的节目。突然一个不好的念头，打破了这完美的一切。我跳起来，把书包从地上拿起，书包被翻了个低朝天，也没找到我想要的东西。我索性把书包全倒出来，还是没有找到。糟糕！数学作业本忘记带了。我一下瘫坐在地上，可心里却在不停的安慰自我，也许是同桌装错了，他把我的作业本给带去了吧！于是我爬起来，跑到电话旁，拔通了同桌家里的电话，“喂，你带了我的数学作业本了吗？”“什么？作业本？我带你的干什么！”挂掉电话后，我坐在沙发上只怪自我，就算把自我忘了，也不能忘记它呀！作业本都没有带，还做什么作业。
突然，我脑海中闪过一道亮光，我能够让我班的值日班长替我上学校拿啊，他有钥匙!可一想，这天的值日班长怎会是她，我可怎样开口呀。回想以前我和她曾是一对十分要好的朋友，在校园里我们一齐追逐打闹。可是随着学习压力的加大，堆成山高的作业等着我们去完成，哪里还有时光去玩。缘于此，我和她的关系疏远了很多。之后，他和我一模一样的钢笔丢失了，她竟听别人的谣言说是我偷得。我心想我们之间的情谊，还比不上别人的一句猜疑吗？我心中难过极了。便和她吵闹起来，就这样最后我们不欢而散。虽然之后她向我道歉，可我总感觉我和她之间有条沟。就这样我们每一天都遨游在题海之中，即使碰见了，也像没看见一样躲过去。可此刻我要向她怎样开口啊！
想像着数学老师那生气的面孔和难看的脸色，回忆起那天我们不欢而散的场景，我不明白要怎样做，我不想向她低头，可更不想在全班同学面前难堪。于是，我鼓起勇气拨通了那个熟悉的号码，电话那头传来既熟悉又陌生的声音：“喂，有什么事吗?”“我的数学本落在学校了，你可不能够帮我去拿?”“好吧！”之后电话就挂了。我心中忐忑不安，他究竟来还是不来。
就在我胡思乱想之际，门铃响了。我从沙发上跳起，打开门，门口站着的她，冒着满头大汗。她把作业本递给我说：“我们还是好朋友！”之后她消失在一片夕阳下。我的脑中不断出现这样的画面：一个弓着腰、弯着背的女孩，努力的蹬着自行车向学校冲去。
往日的不欢而散已从我的记忆中抹去，那个满头大汗的女孩形象定格在我的脑海深处，它成为我心中最亮丽的风景线。
这边风景读后感篇十九
岁月无声，而木质戏台上，风吹竹林声，字正腔圆的戏剧声余音绕梁，贯彻于耳，回眸间，才感叹，风景这边，独好。
爱极了戏剧，尤其是滇剧。
阳光初暖时，漫步于小竹林间。光滑细腻的竹节含着淡淡的光晕，一声声悠长的《清风亭》此起彼伏。循声而望，竟是几位老人和小孩坐在木椅上，静听木和草制的戏台上的戏剧。
心中一喜，快步上前，谛听戏剧。
云南的方言、风土人情、民音融为一体，在微醺的初日洒落于竹林间。只见一位头戴紫绢，腰系红铃，宽袖交领的女子面带笑容，徐徐踱步，一转，一舞，一道，那娓娓之声婉转而来。那身披黄衣的憨厚之相定是憨厚老实的张元秀了罢。
滇剧，就是有丰富的烟火气。
品一口香茗，看一出滇剧，时光轻轻落，毫无人察觉。步步石阶通往戏台。台下人们坐定，而儿童手持拨浪鼓，只那“通通通”的响声，回荡在竹林间，竹叶飘飞，空灵一般。
昏黄的灯光转亮。随着丝竹管弦的毫颤，又是一剧。一青衣轻踏莲步，水袖轻扬，束着的发沾了明颜醉玉，郎眸灿星。鼓点再次响起，起舞飞旋间。她眉眼生光，面染灵气。她唱得满林生辉，众人皆醉。
望着那与晨风共舞的人儿，兴许浮躁的心也会在此气定神闲。叹道，风景这边，独好。
时光在罅隙中不停跳跃，可惜滇剧未搭上21世纪的列车，本在清代濒临灭绝的滇剧，不想因岁月流逝而悄悄隐去。不禁伤怀。
恍惚间，眼前又是另一番景象：芊草菁木，绿意葱茏，台上一女子，步调轻摇晃。高楼化作远山，身后路灯化作碧树竹林，马路化作河道。街上行色匆匆的人，也成了台下眯茗观曲的古着观众。当城市与这竹林的自然风光融合，又另是一种情韵。
面对这旖旎画卷，方才明白：此时的时代变更，没有剥夺当年的曲声悠扬的传承之心。这里的新风景，独好。
回眸，城市的灯火与曲声共同成为了装点我心境的色彩与风景。
如果说语言文字是文化的内涵，那么衣冠曲调便是文化的外观。
一衣一曲一世界，一念一调一面缘。
这边风景读后感篇二十
在我们亲爱的校园中，有一处无比亮丽的风景线，它就是我校的小花园。它隐匿在校园的最深处，像一位羞涩的少女，不肯轻易揭下她神秘的面纱，向世人展现她独特的美好。
下课，我来到小花园，想近距离欣赏一下它的风采。我远远地望见它那白色的大门，白色的围栏和围栏后那一片片姹紫嫣红的花带，心中不仅一阵舒爽，脚步也不由自主地加快了。不一会儿，我就站在了那白色的大门前。一步跨入，眼前不禁一亮，最先映入眼帘的是一朵朵紫红色的石竹，我蹲下身子细细观察。呵，这石竹的花瓣竟是小锯齿形的，它的花蕊像是天空中的星辰，微微泛出淡紫色的光芒，像要照亮人世间的一切黑暗。我摸向它的叶，是那样的光滑，似乎一切的污垢都要从它的身上滑落，只留下一身的高洁。我的手指碰到了它的茎，微微吃了一惊，它的茎竟如此挺拔，有一种宁折不弯的气概。它既不像牡丹那样张扬，也不像百合那样淡雅，它就是它，不与百花争艳，也不躲躲藏藏，它在百花凋零之后顽强生长。它开得自然，开得美丽，它就是一道独特的风景。我深深地吸了一口气，一股沁人心脾的花香进入我的身体，我的大脑一片空明，瞬间忘了我身在何处。
我踱步走向花园中央，看着那一朵朵被秋霜沾染过的花朵，闻着那一股股花香，听着那寒风吹过带起的一阵阵沙沙声。只想说，这一刻，风景这边独好。
临走前，我拾起一片花瓣，准备将它夹在书中，将这一片风景永远保存下来。
这边风景读后感篇二十一
窗前的大榕树落下了今年第一片秋叶，几经秋风驱赶，落叶越来越多，如蝴蝶飘飘洒洒，如阳光片片落下。在这浪漫的美景中，我嗅到了远方田野秋收的味道。风景我家小区这边独好。然而在旅行中，在班级里，同样也有着更独特更美好的风景，我感悟到了青春的绽放和个性的奇妙。
风景这边独好，在旅行中我看到了青春的绽放。云南之旅中，我来到世博园，偶然间看见了一株不知名的植被，它渺小，不引人注目，但当我蹲下屏息凝神地注视着它时，我看到了一种青春的绽放——它使足劲儿，奋力用汗水和努力让自己生长的更加茂盛。尽管如此渺小，但它却依旧用自己朝气蓬勃的青春去感染周围的每一个生命，去完成属于它的梦想。是的，没有谁生来就是伟大，哪怕你并不优秀，也要成为你心中最好的自己。我扪心自问，“你是怎样的人？你想要成为怎样的自己？从那以后，我制定了一个清晰的计划，一步步实现自己的目标，像这株植被一样绽放青春，风景在成长中独好。
风景这边独好，在校园生活中我悟到了个性的奇妙。校园的一花一木，都是独特的`风景，在班级的生活里，同样处处是风景。每一个同学，都有他们独具一格的个性和特长。小魏同学擅长运动，无论是体育课上，还是生活中，处处都能够看到他运动的身影；小熊同学在学习上有自己独特的见解，科科都名列前茂，他有着独特的方法，把每天的学习转化为生活的动力，不断成长；小张同学身为我班的班长，处理问题让人心服口服，无论是班级中的大事，还是同学之间的矛盾，只要有她在，都能迎刃而解，她善于处事和工作负责就是她最独特的个性和特长。每一个同学，都闪耀自己独特的光芒，像每一朵花园中的花那样，正因为它们的独特，才呈现出美丽丰富的花卉，正向我的班级，正因为有着同学们独特的风采，才有我们这样和谐美丽的大家庭，这就是我们班独特的风景，风景在我班同学独特的个性和特长中独好！
世界上的风景有太多，但我们生活独特的风景却没有几件，旅行中的风景让我看到了青春的绽放，班级生活的风景，也让我悟到了个性的奇妙，我希望在生活中再多些这样的风景，给我带来不一样的滋味，因为风景这边独好。
这边风景读后感篇二十二
这天，我独自一人来到永嘉乡下来观星空。随着几个小时的路途，我终于到达了目的地。
这里静极了，只是有时传来几声蝉鸣。天空也是静静的。一颗颗繁星在这片黑沉沉的天空中闪烁着，还给黑沉沉的天空添加了一番韵味。繁星如同一个个调皮的孩子一般，眨着亮晶晶的大眼睛，调皮的与我捉迷藏。刚刚转过头看到它，没过一会儿就跑到另一个地方去了。反反复复几次，索性不与它玩了，它这才乖乖的跑出来，“坐”在你眼前，眨着大大的眼睛，让你心软，便“原谅”它了。星星顽皮的如同一个孩子。两颗星星似乎打起来了，打得不亦乐乎。只等月亮跑出来“劝架”，他们才善罢甘休。
城市与乡下果真不同。在城市根本看不到这么美丽的星空，城市的天空永远是灰蒙蒙的一片。而乡下并不相同，与城市正好相反。我想这应该是人类自己本身的原因吧！
在这片美丽的星空下，正有两人“驻足痴望”。一高一矮，一大一小，别有一番滋味。妹妹倚在哥哥的肩膀上，说：“哥哥，你的理想是什么啊？”妹妹似乎有些好奇。“我的理想嘛……”哥哥皱了皱眉，沉思片刻，“我的理想就是能找到好的工作，赚大钱来养活你们！”妹妹望着哥哥坚定的脸庞，稚嫩的声音传出：“哥哥，赚大钱可以买好多好多的糖糖吗？”“当然可以啦！”哥哥摸着妹妹的头，笑笑。突然，妹妹大喊道：“哥哥，瞧，有流星！快许愿！”一大一小双手交叉，呈球形，开始许起了愿。“我要有好多好多的糖糖吃！”看着妹妹稚嫩的脸，我不经意中摸了摸的脸颊，泪珠似乎从我的脸颊上缓缓滑落。我一惊，我似乎被这理想之美感动到了呢！
“不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后足以立远功。”没有理想，就没有美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
星空之韵，别有一番韵意。星空，理想。理想如一座灯塔，它指引着茫茫人生大海中航行的生命之舟。理想是美好的。“一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。”
天空渐渐亮了，繁也渐渐落了，而美永远映在我的心头。
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