战胜命运的孩子读后感(实用21篇)

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战胜命运的孩子读后感(实用21篇)
时间:2023-11-28 21:48:04 小编:梦幻泡

读后感可以帮助我们更好地理解书中的人物形象、故事情节以及文化内涵。在写读后感时,可以通过举例、引用书中的语句等方式来支撑自己的观点。小编为大家找到了一些精品读后感,希望能够给大家的阅读和写作带来一些启示。

战胜命运的孩子读后感篇一

今天,我读了一本书,书的名字是.这本书讲的是,从前有两个孩子,一个特别喜欢音乐,想当音乐家;一个特别喜欢绘画,想当美术家.然而不幸的很,想当音乐家的孩子耳聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了.孩子们伤心极了,都说命运的不公平!

这时,有位老人从孩子身边经过,听见了他们的冤恨.老人对耳聋的孩子说:_你虽然耳聋了,但眼睛还是明亮的啊,为什麽不改学画画呢?_老人又对眼瞎的孩子说:_你的眼睛看不见了,但耳朵还是迅捷的呀,为什麽不改学弹琴呢?_孩子们听了,心理一亮,都开始了新的追球!

结果,耳聋的孩子,成了美术家;眼瞎的孩子,成了音乐家!

多么感人的故事!他告诉我们一个道理,那正是:当命运堵塞了一条道路的时候,要看看它是不是还留下了另一条道路!

我深受培育.一方面我非常同青两个孩子的不幸,另一方面,我被孩子的精神深深感动了.他们为了达到自己的奋斗目标,需要刻服多么大的困难!是他们的不懈努厉,结果实现了自己的愿望!

我要向他们学习,在前进的道路上不论遇见多大的困难,都要想想他们,要用顽镪的精神来刻服困难,勇往直前!

战胜命运的孩子读后感篇二

我是从“想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

“说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣和干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点,从而认为自己的缺点其实是优点。

这篇文章主要写的是:因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全,从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路,一个老人刚好经过,便认耳聋的孩子学绘画,让眼瞎的孩子学音乐,使他们一个变成了美术家,一个变成了音乐家。

从这篇文章中我体会到:天无绝人之路,每件事情都像硬币一样有两个面。所以,再坏的事也有它的好处。

战胜命运的孩子读后感篇三

昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公平。

恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”

所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!

战胜命运的孩子读后感篇四

在暑假,我读了《小故事大道理》这本书,其中《战胜命运的孩子》的故事,这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子,他们给我留下了深刻印象。

这两个孩子凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家,耳朵却突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家,眼睛却突然失明。面对厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了,心里顿时明亮了,欣然接受了老人的建议,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明反而更好,能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。

后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,当命运断绝了一条道路的时候,他常常会留下另一条道路。只要努力,就能开创美好的未来。所以,在任何时候,都不要埋怨命运,而要依靠自己。

这个故事,使我对贝多芬的“我要扼住命运的.咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。

战胜命运的孩子读后感篇五

大家好,我是一名少先队员,读了《战胜命运的孩子》后,我摘录了很多好词好句。我知道了:

从前有两个孩子,一个很喜欢弹钢琴。想当音乐家,一个爱好绘画。想当美术家。可他们很不幸,想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。他们很伤心,埋怨命运的不公。

正好有一位老奶奶从他们身边经过啦,知道他们的怨恨后,老人走上前去,先对耳轮的孩子比划着说,你的耳朵虽然坏了。但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?又对眼瞎的孩子说,你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是厘米的,为什么不改学弹钢琴呢?这让我感受到了这位老奶奶很关心他们。

两位孩子听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说来奇怪,改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切。喧嚣的干扰时,精力高度专注改学钢琴的孩子。也觉得失明反倒有利,因为他能够免除所有无谓的烦恼,心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海。眼瞎的孩子终于成为音乐家,饮誉天下。

有一天,美术家和音乐家又碰到了那位老人,他们两个非常感动,拉住老人连连道谢。老人笑着对他们说,不用谢我,该感谢的是你们自己的努力。这也让我感受到了老人并没有感觉他帮了他们。有多么伟大,而是觉得是举手之劳。

我还做了读书小报,读书卡,因为读的书籍,很多,获得了学校的信任,得到了借书卡。我还要阅读更多的书籍,为班级和学校争光!

战胜命运的孩子读后感篇六

午睡时翻阅了《习惯决定孩子命运》的这本书,收获颇多。

我觉得要培养孩子良好的习惯非常重要,《习惯决定孩子命运》这本书里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓等等,――其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是习惯?习惯的重要性、习惯培养的重点与指标、怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯、继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。对呀,习惯不同,就是素质不同,父母是孩子的第一位老师,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。

教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。书中说得对:教育的真谛是发现儿童和*儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为幼儿教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!

因此,防治儿童的不良行为习惯,越早越好!从幼儿早期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。这本书对我的工作帮助也很大的,现在他们还在幼儿时期,特别是我们班的幼儿是学年前的儿童,要千方百计让孩子相信自己是个好人!教他认识自己,懂得接纳自己,学会控制自己!让孩子身心快乐自由的成长!

战胜命运的孩子读后感篇七

“书是人类进步的阶梯”我就是一个爱读书的孩子,在假期里我读了方崇智的《战胜命运的孩子》这篇文章,让我感受颇深。它让我明白了:只要有坚强的毅力,就一定可以战胜命运,开创新的生活之路!

这篇文章写的是两个孩子:一个想当音乐家,一个想当画家。不幸的是想当音乐家的孩子耳朵聋了,而想当画家的孩子眼睛失明,孩子们伤心欲绝,恰巧,一位老人打他们身边经过,知道他们的怨恨与绝望,先是对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵坏了,但是眼睛是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他对失明的孩子说:“尽管你的眼睛坏了,但耳朵是灵敏的,为什么不改学音乐呢?”孩子们听后,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求,他们慢慢适应慢慢接受,努力奔向新的目标,经过不懈地努力,耳聋的孩子成为了名扬四海的美术家,失明的孩子成为了饮誉天下的音乐家!

两个孩子在绝望的时候,因老人的建议,绕过了堵塞,凭借坚强的毅力,开启了另外一条道路。

读了这个故事我不禁想到了史铁生,本是一个健康的人,却突然掉入双腿瘫痪的深渊。失去了原来的工作,他痛苦过,迷茫过,最后他折了一只名为写作的船,将自己从绝望的深渊摆渡出来,成为了影响一代人的著名作家。

两个男孩,包括史铁生都因为有不向命运低头的勇气,在苦难中挣扎着为自己寻找到了另外一条道路。最终他们战胜命运,走向成功。“条条大路通罗马”,命运不是一种极端,通往成功之门的路更不是只有一条,在面对挫折时我们与其怨恨命运的不公,不如坚强起来,积攒勇气,为自己重新打开一条路,我们的人生同样可以精彩!

战胜命运的孩子读后感篇八

今天,我读了一本书,书的名字是《战胜命运的孩子》。这本书讲的是,从前有两个孩子,一个特别喜欢音乐,想当音乐家;一个特别喜欢绘画,想当美术家。然而不幸的很,想当音乐家的孩子耳聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。孩子们伤心极了,都说命运的不公平!

这时,有位老人从孩子身边经过,听见了他们的怨恨。老人对耳聋的孩子说:“你虽然耳聋了,但眼睛还是明亮的啊,为什麽不改学画画呢?”老人又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛看不见了,但耳朵还是灵敏的呀,为什麽不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,都开始了新的追求!

最后,耳聋的孩子,成了美术家;眼瞎的孩子,成了音乐家!

多么感人的故事!他告诉我们一个道理,那就是:当命运堵塞了一条道路的时候,要看看它是不是还留下了另一条道路!

我深受教育。一方面我非常同情两个孩子的不幸,另一方面,我被孩子的精神深深感动了。他们为了达到自己的奋斗目标,需要克服多么大的困难!是他们的不懈努力,最终实现了自己的愿望!

我要向他们学习,在前进的道路上不论遇到多大的困难,都要想想他们,要用顽强的精神来克服困难,勇往直前!

战胜命运的孩子读后感篇九

说了两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。但命运不公*,让想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们恨上天,正好有个老人遇到了他们,让他们互相换一下想法。两个孩子最后都成了天下有名的音乐家和美术家。他们又遇到了老人。老人说:“事实证明,如果命运堵了一条路,往往会留下第二条路。”

如果命运堵住了你的一条路,也是会给你让出另一条路的,如果我们也能够像战胜命运的孩子一样,战胜了命运,那么便能得到最伟大的成就。

大家可以学到的是,如果命运让你这么笨,学习这么跟不上,那也没有关系,因为命运为你关上一扇门,也会开启一扇窗户的。

就像我们班的某一个同学,他虽然学习不好,但却是非常有礼貌的,这就是命运为他开的另一扇窗户。

两个孩子能面对命运,那么,我们面对学习也可以不那么害怕,好好学习,错了可以纠正嘛!

命运,跟两个有着美好理想的孩子开了个玩笑,而两个孩子却敢于向命运挑战,所以他们得到了成功。如果大家不怕那么多的学习内容,挑战困难,超越局限,定会释放更多能量。

战胜命运的孩子读后感篇十

《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了,一个孩子想当音乐家,一个孩子想的美术家,当音乐家的孩子,耳朵聋了。当美术家的孩子,眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨,就上去跟耳朵聋了的孩子说:“你的耳朵虽说坏了,但你的眼睛还是好好的,你为什么就不改成绘画呢?”然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛坏了,但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢”孩子们听了以后,赶紧把泪水擦干了,开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好,可以避免一切杂音的干扰,让精力高度专注在绘画上,到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子,渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想,心思全部多无比集中。出乎预料的是,耳朵聋了的孩子成为了美术家,名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家,誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人,连忙跟那位老人说:谢谢,谢谢……老人说:不用谢我,应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

事实证明,命运堵塞一条道路时,它会给你留下另外一条道路。比如说:有一次,数学老师让我们回去做一张试卷,然后我考了100+10分。老师表扬我了,但是我一点儿也不骄傲,因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我,才会有这样的成绩,我的感受是,不管你是眼瞎还是耳聋了,总会有你成功和出色的时候,一定要相信自己,不要服输。这就是我的感受。

战胜命运的孩子读后感篇十一

我今天读《战胜命运的孩子》这一篇文章,这一篇文章写了有一个孩子喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子突然耳朵聋了;想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。

之后有一位老人从他们身边经过,他对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是眼睛还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?孩子听了后,擦干眼泪开始了新的追求。

后来,耳朵聋了的孩子成了名扬四海的美术家;眼睛瞎了的孩子终于成了誉名远扬的音乐家。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路的。

“当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路的。”针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的,只要肯努力,一切问题都可以克服的。

有一句深为人知的,由此有着异曲同工之意的一句话:“当上帝关上了最后一扇窗的时候,它依然给你留下了另一扇窗户,一扇可以窥视五彩缤纷世界的窗。事实也证明这样一扇小窗,它的功能未必输给一扇门。

战胜命运的孩子读后感篇十二

既然学校教育很难将孩子之间拉开差距,那么我们不得不去寻找另外的原因:学校教育之外,是什么原因造成了孩子的差距?仔细观察不难发现,每个孩子所处的家庭环境不同,接受了不同的家庭教育,家长的观念、行动决定了孩子的发展潜能。我们不能把家庭教育的作用无限扩大,但至少它是万万不可忽视的!

自己曾经接过无数个新小班,对新小班的孩子多了一些了解,我的观察发现,当孩子走踏入幼儿园的那一刻起,便不在一条起跑线上了。

在班里曾有两个孩子给自己留下了深刻的印象:一名孩子的座位在前面,整个身子朝左,两手不停的摆动着,俨然像是软骨的样子。当我要求他面向老师坐好的时候,他并没有遵从,而是嬉笑着看着我,慢腾腾的说,“我在家里就这个样子,就这样坐。”另一名孩子在最后面,双腿盘坐在椅子上,嘴里吮着自己手指头。我感到自己的教育面临着又一次新的挑战。

事实求是的讲,在这一年的教育中,对这两名孩子付出了较多的精力,但他们的表现却很难达到令自己期望的程度。或者说,他们的发展结果与我在他们身上的努力实在相差甚远。我始终坚信教育的巨大作用。但这样的结果让我不得不重新对教育进行思考。

教育的起点在哪里?趁着“五一”长假,我开始阅读一些早期家庭教育的书籍。

其中在读了金惠梅的《孩子你真棒》这本书后,对“鼓励”的作用和早期家庭教育的重要意义有了更进一步的了解。

1、父母决定孩子的未来。常听到不少父母如是说:“唉!现在的孩子,真是太难伺候了。哪像我们以前,爸爸妈妈要我们往东,我们就不敢往西!”没错,时代不同了,现在的孩子和那个时代的我们比起来,真的是不可同日而语!家长如果希望孩子做一个普通的人,按照目前的学校教育模式让孩子按部就班就可以了。学校教育有自己健全的教育目标和模式,足以承担起培养一个合格公民的任务。家长如果对孩子有更高的想法,就必须为此付出家庭自己的努力,必须以坚定的信念教育孩子,家庭教育的目标必须以家庭教育的实施来实现,决不是单纯的去配合学校教育完成。

学校教育和家庭教育在教育孩子上有共同点,为了孩子更好的发展,但也有很大的差别,学校不以某个孩子的成败为评价目标,家庭教育则别无选择。一个孩子对学校来说是百分之一甚至千份之一,而对于家庭来说则是百分之百。在教育孩子方面,有自己的主见,充分发挥自己的主观能动性,利用好学校教育助手,让学校成为检验孩子发展效果*台是第一位的。

一句话:现在的孩子可以说是聪明太多了,同时现在的社会也到处都在强调着“民主”和“自由”。如果我们仍旧沿袭上一代所传承下来的教育方法,那你的管教方法将是失效、不合用的。而《孩子你真棒》这本书中与我们进一步探讨了许多“鼓励”孩子的好方法,让我们可以和孩子轻轻松松地相处,帮助孩子激励内在,让他们充分自我成长,产生自信,去面对未来更多不可预知的挑战!

2、家庭是孩子成长的摇篮。(鼓励是新时代父母的教养主略)。

书中说:“家是孩子情感的发源地、人格发展的孕育地、学习启蒙的摇篮。”自己至今仍清晰地记得小时候背过的《节气歌》、《朝代歌》以及学生时代死记硬背的诗词歌赋,而今想重新往自己脑子里输入一些知识的时候,却感到有些费力了,不得不承认已经错过了记忆的黄金时期。有时和孩子们一起背《唐诗》、念《儿歌》、讲《故事》等,为了不至于落后,不得不发挥自己理解记忆的本能,还免不了时常要加个班。背过的东西经常要与遗忘规律进行斗争,稍有不慎,就忘记了。儿时的记忆存储却惊人的牢固,仿佛被写保护了一样,想忘也忘不了。这也就是为什么我们要给孩子适时、适度地鼓励和关怀他们主动学习的原因。

人的能力都有自己最佳的发展时期,错过了最佳发展期之后,则潜能开始递减。一旦错过了潜能的发展期,有些是无法弥补的,有些东西,一旦错过很难找回,孩子诸多能力的发展是不可逆的。所以每一个家长,在对孩子实施教育之前,有必要学习儿童心理学方面的知识,提前全面了解儿童身心发展的规律,对于抓住最佳时机进行孩子的潜力开发是大有裨益的。然而许多父母觉得管得太松,怕孩子不学好;管得太紧,又怕孩子有逆反情绪;不管孩子,又担心孩子跟不上别人。唉!真是父母难为啊!

但此书中向我们阐明了:鼓励孩子的目的和原则。也让我明白了,为人父母者,鲜少有不为子女担心烦恼的,这可以说是为人父母的天性,也可以说是为人父母者的天职之所在。教育子女难免是需要一些技巧和方法的,如何称赞和批评孩子,都是一门学问,最有效的方法莫过于适时、适度地给予孩子鼓励和关怀,如此这样做的成效,都将会远远大过于不停地唠叨或提醒。这也就是我们新时代父母的教养策略。

战胜命运的孩子读后感篇十三

只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的!

其实所谓的命运不济只是懒惰的人为自己找出的一个借口罢了。有些人总以条件差、困难多、运气不佳等作为没有成功的理由。但是,上面这则故事应该使这些人明白这样的一个道理:一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,他们就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚,就能够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的命运。

现在有些人,因为失业等种种客观原因,动不动就要轻生。在我看来,他们都是懦弱的人,他们没有信心面对一个新的自我,他们不敢去主宰自己的命运。他们才是一群真正不幸的人。

同学们,请记住:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的!关键看你是否对自己有信心,是否敢于战胜命运。这就是我读了上面这则故事的感触!

作者:刘冠霄。

最近,我读了小故事大道理这本书,其中战胜命运的孩子的故事,这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子,他们给我留下了深刻印象。

这两个孩子凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家,耳朵却突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家,眼睛却突然失明。面对厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了,心里顿时明亮了,欣然接受了老人的建议,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明反而更好,能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。

只要努力,就能开创美好的未来。所以,在任何时候,都不要埋怨命运,而要依靠自己。这个故事,使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

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这就是生活的滋味。命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。

战胜命运的孩子读后感篇十四

那天,看了一篇名为《战胜命运的孩子》的文章。

说了两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。但命运不公平,让想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们恨上天,正好有个老人遇到了他们,让他们互相换一下想法。两个孩子最后都成了天下有名的音乐家和美术家。他们又遇到了老人。老人说:“事实证明,如果命运堵了一条路,往往会留下第二条路。”

如果命运堵住了你的一条路,也是会给你让出另一条路的,如果我们也能够像战胜命运的孩子一样,战胜了命运,那么便能得到最伟大的成就。

大家可以学到的是,如果命运让你这么笨,学习这么跟不上,那也没有关系,因为命运为你关上一扇门,也会开启一扇窗户的。

就像我们班的某一个同学,他虽然学习不好,但却是非常有礼貌的,这就是命运为他开的另一扇窗户。

两个孩子能面对命运,那么,我们面对学习也可以不那么害怕,好好学习,错了可以纠正嘛!

命运,跟两个有着美好理想的孩子开了个玩笑,而两个孩子却敢于向命运挑战,所以他们得到了成功。如果大家不怕那么多的学习内容,挑战困难,超越局限,定会释放更多能量。

战胜命运的孩子读后感篇十五

这篇文章介绍了一个喜欢弹琴,想当音乐家的孩子,突然聋了;一个喜欢画画,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。这是一件令人难受,多么残忍的事呀!但是,经过一个老人的指点,让他们改学其他的东西,耳聋的孩子改学画画,失明的孩子改学弹琴。说也奇怪,他们学东西时,避开了一切的干扰,使精神高度集中,心思变得很灵敏。后来,耳聋的孩子成为了音乐家,失明的孩子倒成了音乐家。

我想起了在98年的时候曾经在五年级教过的一个孩子,他姓黄。他十分聪明、活泼和机灵,但是也非常好动、贪玩、坐不定,在上课时不专心,在家里从来不复习不读书而且作业很不认真。因此,他的成绩全班倒数第一名,语文、数学、英语三科成绩,每一门都不超过40分,加起来还不到100分。我家访过数遍,了解了他在家的情况,也找过他单独谈心了许多遍,让他明白到造成成绩这么差的原因,并不是自己愚蠢,而是没有养成好的学习习惯。终于有一遍,他主动找到我,询问学习成绩好该有哪些好的习惯。自此以后,他定好了学习目标,制定了每天的学习计划。早上6时起床,读书、练习一个小时再上学,把重点内容背得滚瓜烂熟;上课专心听讲,积极举手回答问题,不讲闲话,不搞小别作;回到家不看电视,认真做好作业,复习功课并且认真预习。结果,一个学期下来,他的语文、数学两科都超过70分,英语还超过80分咧,真是让人欣慰。到六年级毕业考试的时候,他的每一科都超过90分呀。当他的家长遇到我的时候,紧紧握住我的手久久也不愿放手,嘴里连声谢谢。

现在,我也看到身边有许多聪明活泼机灵的孩子,但是没有养成良好的学习规律,成绩总是不尽人意。我去找他们谈过心,讲过许多关于学习的'道理,还把姓黄的同学故事讲了给他们听。这些同学都很明白,也表示振作起来,认真学习,可是他们的意志很薄弱,三天打鱼,两天晒网”,没有恒心去做,结果成绩也上不了。

“一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。”孩子们,只要我们从现在开始,好好地珍惜时间,制定好自己的学习目标和学习计划,养成勤学苦练的习惯。相信,不久的将来,我们的成绩一定会提高,理想就能实现,命运就会从现在改变!

战胜命运的孩子读后感篇十六

这样美好的明天属于你。

从前有两个孩子。一个想当音乐家,一个想当美术家。不幸的是,想当音乐家的孩子耳聋了。想当美术家的孩子失明了。孩子们非常伤心,抱怨上天。老太太指点,他们互换自己的理想。耳聋的孩子后来成为了美术家,失明的孩子成为了音乐家,名扬四海。

事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,常常会留下另一条道路,需要你去寻找,去开启。

人的一生不可能不会遇到挫折、困难的。心情也是会乌云密布的。在这种情况下有很多人会抱怨上帝对他们不公平。其实上帝是公平的,也许他会堵塞你前面的一条道路,但当他堵住那条道路时,同时也为你开启了另一条道路,只需要你去探索,去发现它,那条心灵的路,那条命运的路,那条自己所掌握的路。

就笑这两个孩子,想当美术家的孩子失明了,想当音乐家的孩子耳聋了;命运石一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。我们就应该像这两个孩子一样战胜我们的命运,在困难面前从不低头,不放弃,才会成功。因为,阳光总在风雨后。

在生活中,我们要积极地挑战困难,战胜悲催的命运,活出自我,活出精彩。在现实生活中,也有许许多多的人,在寻找,在探索,那另一条道路,他们坚信上帝是公平的,他们战胜了,并非常自信地活出了自己的光彩,像霍金、贝多芬他们,身上的残疾并没有让他们放弃自己的理想,而是凭着自己努力地奋斗,成为了举世闻名的大名人!

通往幸福的路不止一条,就像十字路口一样,你可以从不同的路口回到家,所以让我们一起去开启另一条属于自己的道路吧!

这就是生活的滋味。

战胜命运的孩子读后感篇十七

“我们应当相信,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路。”这句话出自《战胜命运的孩子》文中。文章说的是:一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。

有一个27岁的大哥哥,名叫刘伟。他小时候因为触电失去了双手,但是他没有气馁。他说过这么一句话:‘我觉得在我的人生中只有两条路:要么赶紧死,要么精彩地活着。”他喜欢弹钢琴,每天都要练习几个小时,而且是用脚在弹。记得他参加了第一季《中国达人秀》,并取得了冠军。在《中国达人秀》的现场,刘伟空着袖管走了上来,坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来。曲子结束,全场起立鼓掌。我知道:他用行动实现了自己的座右铭!

我要向他们学习,在前进的道路上不论遇到多大的困难,都要想想他们,要用顽强的精神来克服困难,勇往直前!

战胜命运的孩子读后感篇十八

今天,我读了《战胜命运的孩子》这篇文章。文章的主要内容是:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了,孩子们伤心得直哭。有位老人从他们身边打听了他们报怨的原因,对他们说:“耳聋的孩子可以画画,眼瞎的可以弹琴。”孩子们听了就去做了,多年以后,耳聋的孩子成为名扬四海、艺术超凡的美术家。眼瞎的孩子成为了誉满天下的音乐家。

读了这篇文章,我想到了不管做什么事,遇到困难不低头,要用心去做,只要努力了就能成功。

记得有一次科学课上,老师让我们分成8个小组做鸡蛋浮起来的试验,我和我小组的同学做这个试验,我们先拿了个杯子,放点水在杯子里,然后把鸡蛋放进去,再把带来的盐全部放进去,可鸡蛋还是没有浮起来。我回家做好了好几遍,还是没有成功。我正准备放弃了,一想到“只要努力,就能成功”这句话我又做了一遍终于成功了。

遇到困难,不低头,不放弃,战胜命运的挑战是我的追求,也是这篇文章给我的启发。

战胜命运的孩子读后感篇十九

星期五,我读了万崇智写得《战胜命运的孩子》这本书,让我回味无穷,受益匪浅。

这本书主要内容讲了:有两个孩子,一个长大想当艺术家,一个长大想当音乐家,但很不幸,当艺术家的孩子眼睛瞎了,想到音乐家的孩子耳朵聋了。两个孩子哭了,抱怨命运的不公,这时走来了一位老人,告诉眼睛瞎了的孩子,你的眼睛虽然瞎了,但耳朵还是可以听见的,为什么不改业学音乐?又告诉耳朵聋的孩子比画着,你的耳朵虽然聋了,但眼睛还是明亮的,为什么不改天学艺术?过了几年,两个孩子都来感谢老人当年指引他们方向的事。

其中,让我感受最深的是老人对两人孩子说:“当命运堵塞了一条道路,它常常会留下另一条道路,”我觉得应该说人生我们是改变不了的,而命运是可以改变的。只要反向思考就会改变命运。读完这本书,我觉得人生就像一场长跑,每跑一步我们都会成长和长大,但只要我们不断的去改变,是会改变人生的。

记得有一次,学校考试我每当做完试卷都不会去检查试卷,如果反向思考检查试卷,或许结果就会不同或改变。每当我考完试,把卷子给妈妈,妈妈每次都会打我,每当我把错题改完了,就会给自己很多时间来思考这个问题。每次想做好,但发现自己真是真的做不到,但我读了《战胜命运的孩子》这本书后改变了,用不同的思维去思考问题,会得出不一样的结果。

还有一次,老师布置了许许多多的作业,写完数学还是不会真正的反向思考,就连一件小事都做不好,还能做成什么大事呢?在我没有弄明白小事之前,我是不会放弃的。所以语文,数学,英语,科学,道德这几科我是不会真正检查。这就是《战胜命运》这本书给我的总结。

现在我读完这本书,感受到是只要反向来思考,就会改变命运。

战胜命运的孩子读后感篇二十

里面简洁明了写了两个孩子的故事。这两个孩子各有各的爱好:一个孩子想当音乐家,他为自己的梦想不懈努力,可是,他的耳朵却永远失去了听力。而,一个像当美术家的孩子,他不断追求画画的技巧,画的像活的一样,但,突如其来的一场灾难,使他失去了光明。他们埋怨命运的不公。一次,他们遇到了一位慈祥的老奶奶,她俯下身子亲切的对像当音乐家的孩子说:“孩子,你拥有绘画的才能,耳聋,但眼睛还是光明的,你知道该如何去做。”她又对绘画家说:“孩子,你拥有绘画家的才能,眼睛失去了明亮,但耳朵很好,可以当音乐家。”他们受到很大的启发,于是,他们改变想法,追求新的目标,奋力前进!当音乐家的孩子从此远近文明,歌声优美动听。当美术家的孩子,做的画潇洒美丽、逼真。名扬四海。

读了这篇《战胜命运的孩子》,我受到了深刻的启示:不要因为一点挫折,就对生活失去了信心。要不断追求,坚持不懈、永不退缩,取得最终的胜利!

战胜命运的孩子读后感篇二十一

我在家读了《语文阅读》其中有一篇《战胜命运的孩子》。我也听老师讲过,可是因为我以前不爱看书,于是我大概的浏览一下,后来我觉得这个故事还挺好看的,我就仔细的读了一遍。当我读到:"一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了。想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。"我也觉得命运对你们很不公平,有时我也会觉得命运对我不公,不过有时上帝对我也很好。我想你们一定很伤心,我也替你们伤心。

后来有一位老人来指点说:"你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?"接着他对眼瞎的孩子说:"你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?"听了老人的一番话,他们就相信了。

经过他们的努力,耳聋的孩子成了美术家,眼瞎的孩子成了音乐家。我也替你们高兴,现在觉得上天对你们也很高兴。我也会像你们一样战胜命运。

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