无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
特点鲜明的人作文600字 六年级突出人物性格特点作文篇一
楼尚是我二年级的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一头油黑发亮的头发，粗细正好的眉毛下面，嵌着一双种种有神的小眼睛，一个挺挺的鼻子，让人越看越喜欢，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其实超级皮！
接下来，我要给大家讲两个小故事，一天，我正在写作业，不然“咚”的一声，我的脑袋被橡皮击中了！我转头一看，楼尚正捂着嘴坏笑，手还按着一个酷似投石机的小装置，见我正要发作，他便往上一跳，站在桌子上，躲过了我的“大力神拳”，还顺势抄起我的铅笔盒，一个翻身跳了下来，跑了，真赛只机灵猴子，我赶快去追他，他却一直飞快地往前跑，忽然，他停了下来，不好，有诈。果然他转身用铅笔盒瞄准，发射！铅笔盒在空中划过一条美丽的弧线，“啪”的一声，十分精准地砸到我脸上，再看他人呢？早就没影了！
自从上次笔盒事件后，我对楼尚就怀有了戒备之心，他叫我做的事，只有核实后我才做。
那天下课，我正在改卷子，楼尚一脸真诚的对我说：“老王，你的铅笔掉了。”我一看，还真的！于是立马下去捡，但我没有意识到这是一个圈套！楼尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力挣扎，他却在上面云淡风清地看杂志，而过路人哈哈大笑。
楼尚虽皮，但他给我带来了很多欢乐！和楼尚同桌的时间是短暂的，但我却超级喜欢这只“猴子”！
特点鲜明的人作文600字 六年级突出人物性格特点作文篇二
相传，六（1）班奇人百出，有：“飞毛腿”xxx，“拖拉机”董煜涛，“胆小鬼”黄紫炜……而我接下来要介绍的这位“文女”，是“前不见古人，后不见来者。”
金秋送爽的九月，我步入五年级的教室，新奇地打量着同学们：阳光穿过树梢，懒懒地洒在靠窗的课桌，留下一桌碎金。这书桌的主人——文女，身袭一件白色短袖，黑色长裤，一束肃洁的马尾辫，悠然垂于耳畔。一弯柳叶吊梢眉，一双似喜非喜寒水目，正与邻座聊着天。
此人定为开朗女一枚，差矣！
升入六年级，作业越来越多，快的人和慢的人愈分激烈，当“蜗牛们”正沉浸在作业中时，她只是做了会儿家作，便去打饭处盛饭，她把餐盘放在桌前并不急着吃，而是不慌不忙地走到打饭处又打一盘饭菜，不偏不倚地放在同桌面前，自己才坐下来慢慢吃，一勺一勺，一口一口，每一个动作都是那么优美。她吃完了，同桌也吃完了，但还有一堆作业要改，不得不求助文女。文女交完作业，立刻坐回座位，俯下身，弓着腰，伸出手，从干净整洁的桌肚中拿出草稿本，与邻座那似垃圾场的桌肚看来，真是相差十万八千里。她纤细的手指不紧不忙地从笔袋中拿出一只笔，给同桌讲解，笔尖在纸上移动，不时发出“沙沙”声，每一个字从她口中吐出，都是那么动听，像金丝雀的歌声。她每说一种思路，就不时眨巴着大眼向同桌看看，好像在问他：“听明白了吗？没听懂的话，再和你说一遍。”同桌民会点点头。一题，两题，三题……终于教完了，看着同桌从讲台上“光荣归来”时，脸上不由得满意一笑，仿佛是鸡妈妈教会了鸡宝宝捕食，那欣慰的莞尔一笑，便又做自己的作业，或练练字了！
文女，其意为文静之人，若要问其人，便到六（1）瞧。
余晖染透了半透明的天空，血色的霞光裹抉着丝丝暖意，如火，如绸，悠然洒满大地，夕阳，作背景……
特点鲜明的人作文600字 六年级突出人物性格特点作文篇三
一位小男孩从人们的身旁飞奔过去，他身上背着一个蓝色的大书包，手拎一个巨大的水果袋，向学校跑去。过了一会儿，他似乎是拎不动了吧，拖着水果袋慢慢朝学校走去。突然，他眼睛一亮，兴奋地朝他的同学跑去，兴致勃勃地聊起天来。
这小男孩便是徐文昊了。由于他有着细长的柳叶眉，笑起来很清爽，露出两颗白白的大门牙，两边的颧骨突出，活像土拨鼠的脸颊，上面泛着淡淡的红晕，得名土拨鼠。
一次实践活动，我们要做水果拼盘，徐文昊也是其中的一员。这都是做水果拼盘的前一天了，可水果还是没有着落。看大家都不愿出力，我也扭扭捏捏的，心想：我都已经负责了好几个工作，如果让我再买水果，那我岂不是都做了么？哼，我也不做。可是土拨鼠却“自讨苦吃”，爽快地答应了。他拍拍我的肩，“要不要我去买个榴莲？好嘞，我今天下午就去买，要不再去买些苹果？行，你们到时候把钱给我就好了。”看它这样热心，我也有些不好意思了，便也买了些苹果，以示“公平”。
第二天早晨，他便提着大袋水果过来了，我不禁联想到一个画面：一个小男孩拎着一袋水果走回家去，脸上沁满了汗珠......再看着袋子，柚子，苹果，榴莲，什么都有，这足以做一顿丰盛的拼盘了，可以说，他就是我们小队的主力队员哪！
当然了，他也是我们班“管饭”的。每天中午，他总是最后一个吃饭，尽管体育课后十分劳累，尽管数学课后脑力疲劳，尽管肚子饿得咕咕叫，可他还是义不容辞地为我们大家盛饭。
这就是我们班那只土拨鼠，可真是惹人喜爱啊！
特点鲜明的人作文600字 六年级突出人物性格特点作文篇四
我的小伙伴是李浩源，他白白胖胖的，睫毛长长的，眼睛大大的，不戴眼镜。
他很爱笑，每次我见到他，他总是乐呵呵的，好像有什么大喜事在等着他似的。我也很爱笑，所以我和他在一起就没有不笑的时候。
他很大方，我向他借什么他都会借给我。还会问我要哪个，向我推荐东西，说这个好玩，那个好看。他有什么东西都会想着我，给我送过来。
他很善良，别人有困难，他就会去帮助。我忘记带东西了，他总会借给我，如果没有或者只有一个并且他也要用的时候，如果可以就会和我一起用，如果不能一起用，他就会帮我向同学借。
他很温柔。当我们都有话要说的时候，他总是静静等我说完，自己再说。如果我说了他不想听的话时，他总是岔开这个话题，另找一个更有趣的话题来说，而不是生气。
这就是我的好伙伴，李浩源。
特点鲜明的人作文600字 六年级突出人物性格特点作文篇五
“好”组长
组长，只要听到这个名字想到的无疑是一个大公无私，兢兢业业，宽容负责的伟岸形象，但是在这群“圣贤”里也有一些滥竽充数的人”。鄙人刚好认识一位这样的组长，他是我有史以来见过的另类，最奇葩，最“标新立异”的组长，就让我把他最自傲的能力介绍一下吧！
道貌岸然
看似仅仅是一位整洁的组长，但他的书桌远比他本人要“整洁”的多，看那书桌内可谓别有洞天——每一本书都紧紧的挤在里面，让人觉得仿佛下一秒就会破“桌”而出，但是这不是重点，重点是他究竟是如何塞进去的？“中国好组长”呀！
口蜜腹剑
要说口蜜腹剑来形容他着实一点都不过分，这不4号组员又讽刺他了，他虽怒不可遏但却丝毫没有流露出来，这多半是为了维持他那虚伪的绅士风度。放学后，他满脸假笑的对组员们说：“语文课文都背下来了吗？”“没有。”组员们异口同声的说。他脸上不仅没有火冒三丈的表情反而流露出一丝奸佞的笑容，慢条斯理的说：“4号组员学习成绩不太好，做为他的组长，我决定今天让她一个人留下，其他人嘛，解散，回家！”4号组员当时就懵了，而那组长则摆出一副欠扁的表情，仿佛在说：“尝到苦果了吧！得罪我可没好下场，哼哼！”最后直到他的报复心理得到满足才放走那组员，真是个奸诈狡猾的家伙。
呵呵！那组长便是贫僧，遇上我的组员啊，做好觉悟吧。
特点鲜明的人作文600字 六年级突出人物性格特点作文篇六
我的小伙伴是蔡雨轩，他是男的。
他中等个子，长得很帅。他坐在班级的第二排，不过他排队的时候站在最后几个。他长了一个瓜子脸。
他跑得很快，每当他打电话的时候都会说：“我们来赛跑吧！”我不喜欢赛跑，输给他一点不好玩，所以我不想听了。过了几天，他又打电话来了，我直接砰的一声挂掉了。
他哭的时候样子非常可爱，每当我给他擦眼泪的时候都会逗他玩，他嘻嘻的笑了起来，露出了两颗刚掉的大门牙，可爱极了。
他还是个任性鬼，他想买什么东西就必须给他买，不买他就不上学，他奶奶只好给他买了。他还很大方，每当买完了之后，都会送我一些。
我最喜欢蔡雨轩，他的特点真多啊！
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