范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
同学作文800字篇一
我们有“快乐”的拼搏。第一学期那个“悲惨”的家长会之后的第二天，我们依然“快乐”。虽然班上数学成绩只有两三个人及格，我们依然“快乐”着。
小波这家伙在教室的角落里听ｂｅｙｏｎｄ，看韩寒、郭敬明的文集。
ｂｅｙｏｎｄ是小波的命根子，小波爱音乐。小波是个挺节俭的孩子，很会“装穷”，他管我借钱每次都超不过10角；小波爱在“剽悍”的女生面前做“恐惧状”；小波爱跟我们描绘家长会后他爹怎么揍他……
你问小波长得帅吗？用小波自己的话说：“帅到想毁容！”再过几天就是学校“歌咏比赛”，小波一时间竟激动地报了名。可爱的小波动真格了，全班上下抑制不住地激动。小波就是有当摇滚歌手的天赋，小波特会“煽情”。
歌咏比赛开始了，小波没有像平常那样，因为文艺委员来了，小波接受了班长和团支部书记的亲切慰问和热情鼓励。
先是“听妈妈讲那过去的故事”，再看那“红月亮”，台下的同学昏昏欲睡。直到报幕的丫头微笑着从樱桃小口中挤出四个字———“光辉岁月”。
到了小波，到了ｂｅｙｏｎｄ的“光辉岁月”，台下的同学们仿佛从梦中惊醒。熟悉的前奏已从音响里冲出来，飘进每一位同学的耳中，小波双手握着话筒，就这样嘹亮地喊了出来：“光辉岁月！”一阵暴风雨般的掌声。
“钟声响起归家的讯号在他生命里仿佛带着唏嘘黑色肌肤给他的意义是一生奉献今天迎接光辉岁月……”世界上对于我们还有一样东西是自由的，那就是小波的歌声；世界上对于我们还有一样东西是勇敢的，那就是小波的歌声……
口哨流星般地飞向小波：“……风雨中抱紧自由，一生只有彷徨的挣扎……”老师说：“都给我坐下。”我们这才发现自己站着，我们便坐下，我想这歌可能破坏安定团结了。
老师说：“这是‘歌咏比赛’，我们要唱‘民族的东西’。”老师觉得粤语就不是“民族的东西”。“我们要唱有意义的东西，我们要……”老师的声音在教室里回荡
同学作文800字篇二
意气风发的少年，明朗炽热的青春渐行，渐远，渐无声。
题记
一轮皎洁透彻到明月高悬在空中，目光突然注视到早已尘封许久已经布满着一层淡淡尘土的同学录。
轻轻翻开同学录，映入眼帘是曾经六年五班的大合照，每个人的脸上都洋溢出幸福的笑容。在全班45个人的脸上，我看到了我们之间的故事，我们之间的点点滴滴。
再往后翻去，是老师以及同学们对我的留言，看到这一行行熟悉而又陌生的字体，我的心底顿时笼罩上一层不能言语的悲伤。
曾记否，我们曾眼含着泪水，在黑板上写下了请假期限一辈子的“请假条”每个人在黑板上签下自己的名字，在黑板上留下最后的印迹，老师走进来，看到“请假条”爽朗地在黑板上签下了字，然后眼窝红红的、抽噎地对我们说了一番意味深长的话。在说到最后一句，“同学们，再见了！”自己再也绷不住嚎啕大哭起来，老师的哭泣就像导火索一般点燃了全班。班级如同哭的海洋。
曾记否，我们在一起约定好笑着走出校门，可是又有几人真正的做到了呢？我们拖着长长的影子回到家去，第二天像往常一样早起却发现自己已经毕业了。在摆脱小学的束缚之后，并没有为冲破桎固而开心喜悦，有的只是无事可干的惆怅。
曾记否，我们在校园里散步时企图更好地记住这个校园的时候，听到一、二年级的小孩子说：“真羡慕六年级的大哥哥们呀！他们都不用再上课了。”我们相视一笑，然后加快了步伐，更努力点去铭记这个校园。
曾记否，我们在离开校园时，学校正在修建木质凉亭，现在应该已经建好了吧，不知道它又成了谁的“秘密基地”又成了谁的永远忘不掉的回忆又成了谁的青春的承载体。
曾记否，我们一起在花园里散步，两旁的花朵如饥似渴地汲取的土地中的养分，尽情释放着自己的美，几只似曾相似的`燕子从我们的头顶掠过，小路上充满了幽香的花香，我们在里面走走停停，仿佛在某个熟悉之处看到了小时的我们嬉戏打闹的身影。花落了还可以再开，树叶落了还可以再长，燕子去了还可以再来。唯独我们走了就是真的走了，一切事物都还是原样，只不过眼前人不再是眼前人了。
曾记否，我们在校园里追逐打闹，不小心摔了碰了，哇哇大哭，曾几何时，校园里还有我们的泪滴，欢笑。泪滴，欢笑一直都在，只不过不再是我们的了。
曾记否，我们的最后一次活动，每个人都上台表演了节目，大家用手机互相记录下来，彼此最美好的时刻，大家吵着闹着珍惜着最后一次的活动。
曾记否，我们一起看夕阳，金色的太阳从西边缓缓降落，天边的云朵被落阳笼罩上了浓密的神秘色彩。太阳完成了它的使命，它就要走了，而我们在这所校园里完成了我们的使命，我们就要说再见了！而那金色的云朵，不就是我们留下的荣耀吗？每天都日落，只不过陪在我身边的不是你们。
想着想着，泪水不知何时占据了我的眼眶，我望向月亮，它还是那么的皎皎。不知此时，有没有人与我一起望着月亮呢？我的心中不禁浮现出“海上生明月，天涯共此时”的诗句。
同学作文800字篇三
20xx年9月19日星期日 天气：小雨
来到世纪中学，结识了一些新的朋友，下面我就给你们介绍介绍。
在介绍他们之前，我还是先做个自我介绍吧！
孤家姓刘，名雪冰，至于年龄，我只告诉你们我属牛，年龄自己算去吧！还有一点要郑重声明，我是男的。每次比人问我姓名，都会误解我，丢死人啦！希望现在没人误解我了。好了，自我介绍这一环节就玩了，言归正传，接下来进入下一个环节——介绍我的新同学。
先介绍介绍我们105宿舍的几位，毕竟是一个宿舍的嘛！也算的上是一家子吧！
吴佳旭，男，13岁，外号“小孩儿”。至于为什么叫他“小孩儿”，是因为军训的时候，他的步子走的很好，所以每次要走步子时，我们的教官都会说：“小孩儿，出列，带步子！”于是乎，“小孩儿”就成了他的专有名词，也成了教官手中的香饽饽，魅力太大啦！别看人家是“小孩儿”，跑得可快呢！一般人还追不上他！
从这几天和他在一起，通过我仔细地观察和对比，我发现他和小孩儿真有几分相似。哦，差点忘了说他最明显的一点了，就是他的头发帘是向上卷的，怎么也不能放下来。够个性吧！
第二位呢，姓李名昊，最大的特点就是胆大。因为他告诉我小学时候他们在学校住宿，到了晚上，就拿着手电筒互相吓着玩。有一次还把一个人给吓晕过去了，后来那个人想报复李昊，就去吓他。没想到她一看到李昊的打扮，哎呦喂，又吓晕过去了！胆子真够小的诶！从此，那个女生受到了李昊的刺激，再也不敢晚上去吓人了！瞧瞧，这就是我的同学，胆子大！他的的胆子要是分给我一半就好了！
不用说，这最后一位就是最重量级的一位喽！说他重量级，一点儿也不夸张。又高，又胖，看上去得有200斤，远看像铁塔立在那里。忘了说他名字了，他叫吴晓航，（唉，就这体形，还游泳？喂鱼到时还可以。呵呵！）
胖是他的一个特点，还有一个特点就是爱打梦拳。那天睡觉的时候，二话不说，“咣”的一下冲着我眼就来了，好家伙！愣是疼到了现在。厉害吧！
怎么样，上面那三位，多么的有特点，多么的个性，要不怎么是我的同学呢？当然，这几个只是我那些同学中最个性的几位。下次有机会再介绍别的同学吧！
呀！要睡觉啦！不好，快跑！一会儿打不到水了！我闪！
同学作文800字篇四
我永远不能忘记三年级的那个下午。
那天我忙完了，跑到单双杠去玩，遇见了安杰——一个无聊的人，在一个单杠那儿爬上爬下，像个猴子般倒挂金钩，后来他的脚试着往上跃，而且一次比一次高，弧度很大。
我刚从双杠下来，放松了一下，却不知身后有像两枚炸弹似的飞毛腿在向我招手，只见那两枚“炸弹”在眼前愈来愈大，最终砸在了我脸上……一片空白……只感觉脸火辣辣的痛，让我鼻子一酸，表情愈发狰狞，接着耳边回响哭声，我瘫坐下来呆滞了。
这是旁边操场上有我们班的人在玩球，看见了我，立即有三个同学跑了过来，一人在身边安慰着我。“安杰，你干嘛？你干嘛踢他？他惹你了？”只听一个尖锐的声音不断出现，抬头一看，原来是肖静怡。
“我喊他让开一下，他又没动。”安杰结结巴巴地说。“那你走过去说呀。”肖静怡让安杰上气不接下气。安杰说罢，“你干什么？“我又不是故意的”！只见安杰一副漫不经心的样子，而肖静怡却‘恶狠狠’的和他杠上了。“你没觉得你踢到了什么东西吗？“没有”。“那你发现了他，你连句对不起都没说”！藐视的眼神敷衍的说了一声：“对—不—起”三字间隔越来越长，倒不如说坚定的语气。
“痛不痛？”坐在我身旁的黄炫烨摸了摸我的脸。“不太痛，但感觉头昏”。“你休息一下，一会儿就好了”，黄炫烨着急了，同情的表情展现了出来。
“你遭了，我们去找你们班主任。”刘思涵，肖静怡坚定地说。我呆滞了，明白晚上一定会有息息相关的事发生。
走进餐厅，同学们一双双同情的眼光看着我，餐厅里面脸依然热，但感觉热在周围形成了一块盾，不再是热到慢慢痛，而是温暖的。
这样过了一下午，我们该上晚自习了，可是肖静怡迟迟没有来，百思不得其解，慢慢的教学楼安静了，只听见一个声音，我永远难以忘记，“我找一下李思宇”，我惊诧的抬起头看是谁在门口叫我？我走过去，原来是安杰，他望着我神情有点想哭，怎么还有肖静怡呢？
“嗯，对……”安杰还没说完，我便轻声地说：“没事了，你回去吧，好了，这事就过了”。
“对了，你这还疼吗”？“不疼了，好多了，今晚休息一下就没事了，谢谢你肖静怡”。
宁静的夜晚，和谐的星星，柔和的月光，变化的倾洒在我们三人身上，和谐了，格外美好，也格外的美丽，安杰走了，我们距离也近了，教室里我们互相笑了笑，一切都像没发生过一样。
同学作文800字篇五
要说我的好朋友，那他可是我们学校出了名的电脑小天才——方彦苏。
方彦苏戴着一副眼镜，一看就是电脑练多了视力才会下降的。
方彦苏每次上电脑课，都非常专心致志地听老师讲课，每次操作，他都是目不转睛地看着电脑屏幕，手飞快地敲击着键盘，每次操作都是他第一个完成的。
有一次，老师让我们自己做一份幻灯片，同学们有的左思右想，有的抓耳挠腮，怎么也想不出幻灯片怎么做，我也不例外，只有方彦苏一脸轻松的样子，目不转睛地盯着屏幕，娴熟地操作着，一张张精美的幻灯片从他的手里出现了。时间不知不觉过去了一大半，老师准备把我的幻灯片展示出来。轮到方彦苏的幻灯片时，全班都震惊了，一张张精美的幻灯片映入了我们的眼帘，“太漂亮了！”全班都惊叹道。
还有一次，我到他家玩，到了他家，走进房间一看。呀！原来他在练习呢！我哭笑不得。
我真佩服我这个电脑小天才！
同学作文800字篇六
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！ ——题记
以前，我从不曾想到过，一代伟人毛泽东竟然曾经有过一段那般活力张扬的青春岁月。于是，那个在我的印象之中会伏案读书至深夜，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外的伟人形象也渐渐立体、丰满了起来。
不像其它展现毛泽东中年时代领袖气质的影视作品，《恰同学少年》选取了其在湖南第一师范读书时的那段飞扬的岁月，为观众呈现了毛泽东和那一群年轻人绚烂的青春。让我们得以从一个全新的角度了解伟人。
青春本身就是一段最美好、最张扬的岁月，是一段孕育着理想与抱负，酝酿着个人与国家的未来的金色年华。伟人更是这样，我想，当中年之后的毛泽东回忆起自己在第一师范时与那些与自己有着相同爱国热情的朋友们时，他沉静的血液一定会再度沸腾起来，不然，当领袖“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍”之时，在远观“鱼翔浅底，鹰击长空，万类霜天竞自由”之时，怎么感叹“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！”
你可以说他们“初生牛犊不怕虎”，是的，他们确实做了许多看似“胡闹”的事情，但是，这些所谓的“胡闹”不正是一群青春飞扬的年轻人在为自己心中的理想奋斗吗？他们敢公然反对袁世凯，印发小册子“煽动”群众“反袁”，更换庆贺袁世凯加冕的条幅。他们自己开办工人夜学，在弄清工人们为什么不报名参加时，想出多种多样创意的方法，吸引工人们报名，并且自己给他们当老师，他们在面对一群战败而归却想占领长沙城的溃军时，在城中几乎所有人都想着要逃命时，身为学生的他们却临危不乱，坚定地挑起了关乎这座城市的命运的担子，并最终凭借胆量与过人的智慧让溃军缴了枪，赢得了胜利。这是一群年轻人在抒写自己的理想与决心。所以，当这群年轻人成长为之后中国的领导者与开拓者时，这一切便会让人觉得理所应当。
因为，少年强则国强！那句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！”响彻天空。
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