读后感可以激发我们对文学作品的热爱，促使我们积极阅读更多的书籍。那么如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们可以简要介绍书中的主要内容和作者的观点，然后结合自己的理解，谈谈自己对书中所传达的主题、情感和思想的理解和感悟，可以表达自己的赞赏、思考或质疑，并给出具体的例子作为支撑，最后可以总结读后感的收获和对自己的影响。接下来是一些读后感的实例，希望能给你启示和灵感。
小小的故事读后感篇一
他向朋友借了一条船，在燕子的指引下出发了，由于食物不多，一路上鸭子捕到了很多飞鱼，海豚还给他们送来野葱。一天傍晚突然狂风大作，船身颠簸厉害，原来船身被砸出一个大洞，海水只往里灌，医生让鸭子游到岸边，把绳子绑着椰子树上，随后大家便顺着绳子爬上岸，我一颗悬着的心终于落了下来，好惊险呀！天晴后他们继续向猴子国进发，没想到半路上遇到悬崖，一只老猴子大喊一声:“孩儿们，桥，桥，桥——快造出一座桥”一眨眼功夫，悬崖上出现了一座用猴子的身体连接成的桥，我感到十分震惊。
医生好不容易到了猴子国，便在那里忙开了，叫人搭草房，把没生病与生病的猴子隔离开来，给没生病的猴子注射疫苗。于是医生便给其他动物写信，比如狮子国、豹子国、羚羊国等，叫它们协助照顾猴子。狮子国的国王是个傲慢的家伙，它来到猴子国对医生说：“我们是兽中之王，为什么要照顾那些肮脏的猴子，还不如把它们当做零食吃了差不多。”但是狮子王回家以后看见自己的孩子病得很厉害，王后咆哮起来：“你这个没用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特医生，现在谁都知道他会给动物看病，你竟然对他这么无礼，你快点把孩子抱过去，给他道歉，请求他的原谅。”狮子王只好羞着脸给医生道歉，医生不计前嫌，把他孩子病治好了。原来再厉害的动物也有求于他人的时候，让我懂得了乐于助人的道理。狮子王派狮子照顾猴子，见狮子国都如此，其他动物都纷纷来照顾猴子。
杜立特还干了几件惊天动地的事情：创建动物邮局，乘巨型海蜗牛在海底行走，组建动物马戏团，成立了动物花园，到月球上探险等。什么困难的，不可思议的事情在杜立特医生那里都迎刃而解。从中我看到了杜立特医生优秀的品质——勇敢、乐观、充满爱心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路过家门口，我见它可怜巴巴的望着远方，好像在寻找什么，此刻我多想成为杜立特医生，因为他懂得动物语言，可以跟狗聊天做朋友。我随手拿了两根骨头扔给它吃，狗感激的看着我，然后跑上前去津津有味地啃了起来，吃完后它便朝我摇摇尾巴，像是在感谢我给的“大餐”。哦，原来跟动物做朋友是件很容易的事！
小小的故事读后感篇二
有些词汇直接跟感官相连，在不同的环境里会给人不同的感觉。
比如，“小”这个形容词。世人都喜欢“大”，大意味着广和博，意味着更多，但是冬夜里，窝在被窝里读一本绘本，小小橘光打在小小的开门上，那是一种暖暖的意象，整个世界被缩在一个小小的角落。
小，精致却又容易触摸，是偏安一隅的温暖世界。拿到《小小的故事》，可能天气开始变冷了吧，这种感觉直接走进了我的心房——没错，小武的《小小的故事》就是让人感觉温暖，也无怪乎著名童书出版人、法国老牌的童书出版社“开心学校”的前总编辑阿瑟·霍布施米特曾经说，这是她（目前）最棒的三个故事。好故事，可能你不知道为什么“好”，但是就是喜欢。
小故事，大世界。
麦太曾经说过：我的孩子很小很小，在我心里很大很大。
当我们谈到“小”的时候，如果没有“大”，又怎么能印证它的“小”呢？
是小朋友啊，但是爱并不小；是小故事，但是传递的人生智慧却并不小。
已经变成了小王子所说的“一本正经”总是叫嚣着“忙正事”的无趣大人，如果愿意俯下身子变“小”，进入这个小小的世界，就会在“小”世界看到一个别有洞天的广阔世界。所以人生有时在走一条回溯的路，“小”只是让我们回归简单、直接、澄澈的心灵世界。
好故事不需要金字标签。
在市面上汗牛充栋的绘本故事中，作者小武算得上名不见经传，唯一的标签是很容易被家长忽视的“插画师”身份。在这个资讯爆炸的时代里，时间是最为宝贵的，哪怕为孩子选一本绘本，家长们都倾向选择那些有更高含金量标签的，但是，真正能走进孩子内心世界的好故事，并不需要专业机构背书的。有时候，最简单的就是最童趣的，最童趣的就是什么都不期待的，只是一眼瞥到，就被打到，就是一种感觉，而《小小的故事》就是这样的书。
女儿甚至读完，都要自己沉浸在这个绘本的世界里，她在她和书籍联结的世界里孤独，那个时刻，是不允许被打扰，也不需要跟家长分享。
而是那个懂他的另一个小小的生命存在，读故事也不为能获得多少知识，只是想要告诉她，一个小朋友也可以有大大的梦想，所有的喜欢都是最美好的，虽然你还很小，为什么就不能拥有拥抱群山的梦想呢？当你开始探索世界的时候，一个角落，一只昆虫，都是一个完整的世界，而我们，就在旁边看着就可以了，就像，已经五岁多的孩子，自己去阅读这套书，自己读，自己想，自己沉浸，这是一段特别美好的阅读时光，也是一件让人感觉温暖的事儿。
这套书推荐2-4岁亲子阅读，不过五岁幼儿园大班的小朋友其实已经完全可以独立阅读，是一套特别适合幼儿园孩子独立阅读的绘本故事，五岁女儿读完后，我们也没有急于探讨，我想，这个年龄的孩子应该有一点独立阅读和思考的空间，有人说，小武是有赤子之心的作者，在一名读者看来，这样的赤子之心就是怀抱童真，能用孩子的眼睛看世界，和孩子没有距离，感谢她的好故事，不但孩子喜爱，作为大人，我也喜欢。
小小的故事读后感篇三
偶然看到《小小的故事》这套绘本，觉得名字很有趣，封面是很q的简笔画风格，但创作者“小武”名不见经传，所以我有些犹豫，市面上不少绘本包装好看，但内在粗糙，所以我一般都对作者有所选择。
书店老板看出了我的犹豫，亲切的给我介绍了起来：作者毕业于专业的美术学院，是专业的插画师、绘本家。她最初的故事都是写给她两个女儿的，这套书是由三个小故事组成，画风简洁，很像小孩子的涂鸦，而且每一则小故事都非常的温情动人、蕴含着大智慧，很适合2-4岁的孩子。末了，书店老板说，他也陪着自己的孩子读了这套绘本，“一定是内心很丰富的人，才能写出这样的作品。”听到书店老板如此高的评价，我决定将这套书买回家。
这套书一共三册：《探险家》、《我最喜欢的》、《小女巫的大鹅》，三个都是小小的故事，虽说是买给孩子的，但三个小故事以及透露着的大智慧，也温暖了我。
1、要有探索未知的勇气，也需要朋友的陪伴与帮助。
《探险家》的主角是一个小橘猫，小橘猫想要做探险家，看到鳄鱼的嘴巴，想进去一探究竟。这时，旁边的小鸟提醒它危险，可小橘猫还是一往如前。然而进去之后，鳄鱼把嘴巴闭上了，里面黑黑的，小橘猫很害怕，这时，他在里面遇到了一个小青蛙，有了小青蛙的陪伴，小橘猫感到没那么害怕了。还好，在外面的小鸟用羽毛捉弄鳄鱼，鳄鱼打了个喷嚏，把小橘猫和小青蛙救了出来。有朋友真是太棒了！
对于孩子，长大就是一个不断“探险”的过程：不断成长，不断习得技能，不断扩大活动的领域，不断认识新的事物。在这个过程中，他们也会像小橘猫一样遇到挫败遇到困难的时候，但是不用害怕，有朋友的陪伴和帮助，办法总比困难多。
2、大胆说出你的喜欢，并努力去得到它。
《我最喜欢的》的主角是一个兔子，兔子除了胡萝卜，还有一个很喜欢的东西：家后面的那座山，山上长满了绿油油的草，兔子很想把它带回家。于是，兔子努力的吃胡萝卜，让自己长得非常的强壮，直到有一天终于能把山抱起来，带回了家。
孩子也不时会蹦出天马行空的想法和出人意料的话语。喜欢的东西，要靠自己的努力去实现，就像绘本里的兔子，鼓励孩子吃好一日三餐，快高长大，才有力气去拥抱自己喜欢的东西！
3、每一个梦想都值得尊重，不要在意别人的眼光。
《小女巫的大鹅》主角是一个女巫和一个鹅。小女巫好心收养了一个鹅，小女巫内心有一个梦想，想要骑着扫帚飞上天空，但是她害怕自己会摔倒，也害怕别人会嘲笑。小鹅在小女巫的照料下变成了大鹅。终于，有一天，女巫丢掉了扫帚，骑着大鹅飞起来了。
有梦想是一件美妙的事，犹如大海里的灯塔，犹如飞机的航标，有了梦想，人生才有了方向和想象力。但就像小女巫一样，我们可能会在意别人的眼光，万一失败了怎么办？不要在内心纠结太多，有了梦想就努力去实现它，正如小女巫喂养小鹅，就是努力为自己梦想积蓄力量的过程。
《小小的故事》三个温情而有智慧的小故事，画风简洁，手绘字体大小适中，非常适合小龄孩子的阅读。故事虽小，却非常幽默，别具温情与智慧，是一套非常适合亲子共读的绘本。
小小的故事读后感篇四
绘本套装《小小的故事》就是这样的一套给2-4岁小小宝宝们看的绘本故事书，作者小武自己是两个女宝宝的妈妈，自由插画师。因为自己的专业是美术，本科毕业于中国美术学院壁画系，研究生毕业于中央美术学院视觉传达与设计系，她在带孩子的时候常常要给孩子们一边画点简单的东西，一边即兴编故事，后来发现两个孩子非常喜欢，小武就将自己最擅长的这件事搬到了绘本界，出版了给小小孩看的绘本书。
为什么强调是给小小孩看的绘本呢？这个我有切身体会，我家里的孩子是两个男宝宝，老二又又刚会走路就很喜欢黏在放学回家的哥哥身边，摸摸这个，拽拽那个，哥哥好心将自己的绘本给弟弟看，结果因为很沉很硬，一下子划到了又又的脸，又又后来就躲着哥哥的这些又厚又大的硬壳书走。
对于2-4岁的小小宝宝来说，他们的关注度是有限的，喜欢单一的刺激性的大色块的图，不喜欢那种特别细碎繁复的画面，然而市面上针对这个年龄层的绘本故事书基本上是找不到的，也许是因为成本和销量的问题，或者是缺乏好的作者，我不止一次想找到适合4岁前的小又又看的绘本书都找不到。
小武画的这三本小小故事书就是我当时特别想找到的这种绘本，简单，足够小小孩听懂、看明白的一个小故事，体量很轻，孩子自己拿着也完全不是负担。《小小故事书》一共三本，《探险家》《我最喜欢的》《小女巫的大鹅》，每一本就是一个简单的小故事，对于小小孩子来说正合适。
每个小孩儿都有探险的好奇心，《探险家》中小橘猫喜欢一个人到处去探险，再危险的地方他也要去看看。
这多像我们自己的孩子们啊，一心要奔着自己位置的世界去，却不顾是不是危险。故事里的小橘猫到了鳄鱼的嘴里探险，就算是拿着放大镜也什么都看不见，正在害怕的时候，旁边有个小青蛙呱呱地叫出了声。
小橘猫和小青蛙在寒冷黑暗的地方作伴，不知道怎么办才好。停在鳄鱼头上的小鸟想我要把小橘猫救出来，在鳄鱼的鼻孔里挠了挠，鳄鱼“阿嚏”把小橘猫和小青蛙打喷嚏给喷了出来！他们俩得救了。
对于小孩子来说这个故事里的宝贵的信息是：
危险的地方最好不要去；在危险的地方如果有朋友相伴会更温暖一些；朋友之间应该是互相之间给予温暖和帮助的。
对于小朋友来说，2-4岁正在认识身边的世界，经常会有归属感的判定，会知道这是你的、那是我的。还会知道自己喜欢什么、害怕什么、讨厌什么。
老实说看到这里我乐了，我想起了大力水手和菠菜，吃了菠菜的大力水手会力大无穷，像是具备超力量的英雄。小橘猫也相信吃了胡萝卜会让自己变强壮到足以抱起家后面的群山，把他们带回家！哈哈哈……
不得不说，这小武真有自己的一套。法国开心学校出版社的前总编辑阿瑟·霍布施米特看到了小武的作品评价说：“小武拥有自己的精神世界，这让她独一无二。”
不是吗？就连哄孩子多吃胡萝卜，小武都能如此脑洞大开，真的是个很有引导和号召力的妈妈啊。
《小女巫的大鹅》用小女巫的害怕来作为故事的核心讲述点，小女巫对一直跟着她的鹅说：“从前有一个女巫，她没有飞上过天空，她害怕骑扫帚时会摔倒，也害怕别人会笑她，但她真的很想飞……”
睡醒后的小女巫和鹅发现鹅长大了，变成了一只很大的鹅，她和这只大鹅打算做一件了不起的事，大鹅在小女巫的鼓励下张开了翅膀，飞了起来：“努力张开翅膀！不要在意别人的眼光！”
这多像是我们的孩子们长大的宣言啊！对于妈妈们来说，宝宝们长到能够自己独立飞到任何自己想去的地方，就是妈妈们的使命完成的时刻了。
小小的故事读后感篇五
作者：没文化的博士前。小武是谁？一位两手带娃、有空就喜欢坐下来给孩子们画故事的妈妈。在带孩子的过程中，小武被孩子的逗趣言语以及天马行空的想象所震慑，同时，她又感叹于市面上令人满意的故事书实在是太少，不如利用自己在艺术院校接受系统教育的专长，加上自己一些有趣的想法以及教育孩子的理念，亲自画故事给孩子们看吧。这就注定小武的故事书必定是纯粹到不带任何功利性的故事书，也注定小武的故事书必定是最懂孩子且有益于孩子的故事书。
今年的7月30日，小武在她的微信公众号“小武事务所”中宣称：“我的第一本书出版了。”让人觉得惊喜又让人觉得合情合理，拥有一颗赤子心的小武，其作品必定会受到越来越多的大朋友和小朋友的欢迎！而出版的这第一本书就是《小小的故事》。
《小小的故事》由小武在不同时期画的3个故事组成，分别是《探险家》《我最喜欢的》《小女巫的大鹅》，小武说：“之所以叫这个名字是因为这三篇是篇幅短小，不说大道理的小故事，这也是我画故事从始至终的宗旨，希望看到这套书的大朋友和小朋友都能露出一丝微笑和拥有一点好心情，这样对于我来说，就是一件很了不起的事情了。”小武无疑是谦虚的，虽然这套《小小的故事》提示出亲子共读的最佳年龄段是2~4岁，但即使成人读来，仍觉得意味深长。
1.“一个探险家总能找到能够救他的朋友。”
《探险家》这个故事，最令人感动的就是小鸟对探险家小橘猫的友情了。当小橘猫一不小心走到了鳄鱼的嘴巴旁边，小鸟立刻着急的大声提醒他：“快停下，那是鳄鱼的嘴！”当小橘猫不听劝告，冲到鳄鱼嘴巴里探险而出不来时，小鸟又开始想办法把小橘猫成功救出。当然小橘猫免不了小鸟对它的唠叨：“我就说吧，刚才那样多危险！”而小橘猫则有点不服气的回应：“一个探险家总能找到能够救他的朋友。”
就进入人际关系的敏感期，“很多人认为，儿童生活在一个集体环境中，就自然学会了人际关系。事实不是这样，真正的关系是在跟某个人产生连接的过程中发生的。”而《探险家》中，小鸟和小橘猫的友情就是缘于“救小橘猫与鳄鱼之口”的“连接”；而小青蛙和小橘猫的友情则是缘于“在鳄鱼之口共患难”的“连接”。
这个故事还真是告诉孩子们一些交友的原则和技巧呢！引导儿童明白，“真正的朋友是建立在志趣相投、彼此关爱、相互理解和相互倾听的基础上，达到这种状态的时候，儿童就能发现，他和伙伴之间的关系，达到了一种真正的和谐。”
2.“强壮到……可以抱起那群山，然后……把它们带回家！”
小孩子总喜欢异想天开的，《我最喜欢的》中的小兔子也是。它拥有一个大大的愿望，就是把自己喜欢的那群山抱回家。怎样才能实现愿望呢？只有使自己变得更高更强壮才可以；怎么才能变得更高更强壮呢？只有让自己多吃胡萝卜才可以。
小兔子的愿望实现了没有？不好说！但有那么一个宏伟的蓝图存在，加上强有力的行动，没准小兔子的愿望就实现了呢。
众所周知，仅占世界人口0.3%的犹太人，却取得了世界约30%的诺贝尔奖，这与他们的教育理念密不可分。“犹太人的教育着眼于未来，他们要培养的是能够创造犹太人的未来，实现犹太人远大梦想的下一代。”可见，心怀对未来的美好愿望对每一个孩子是多么重要。
身为父母，我们应该小心翼翼地去呵护孩子美好的愿望“种子”，鼓励孩子多为自己的梦想“种子”浇水、施肥，没准孩子的愿望就实现了呢！
3.“努力张开翅膀！不要在意别人的眼光！”
《小女巫的大鹅》是三个故事中我最喜欢的一个，在女巫的世界里，扫帚一直是与她们密不可分的交通工具，但是故事中的这个小女巫却扔掉了扫帚，骑鹅去远行，当然她的特立独行招来了其他女巫诧异的目光，但那又有什么呢，不在意就好了，就小女巫自己的话来说就是：“努力张开翅膀，不要在意别人的眼光！”
多么鼓舞人心的一句话啊，毫无疑问，故事中的小女巫是一个非常有个性的小女巫，而她的个性来源于她“拥有自我”。
拥有自我的孩子，“不需要从归属别人那里而寻求安慰，并且他能清晰知道对方的意图。”换句话说，拥有自我的孩子能知道自己该做什么、不该做什么，不易受到别人的诱惑。比如，这个小女巫，知道自己骑大鹅而不是骑扫帚才可以飞往更高更远的地方，所以，她并不在意来自其他女巫的非议。
而没有自我的孩子，“容易在别人的自我中迷失了自己，于是，他可能屈从别人，寻求归属。”换句话说，没有自我的孩子，不知道自己该做什么、不该做什么，容易受到别人的诱惑。倘若小女巫没有自我，她就会在遭遇别人的非议后放弃骑大鹅，那么最终就会导致自己美好愿望的落空。
小武的《小小的故事》，故事虽小，但力量很大。“小武只是怀着‘不想长大’的简单心情，为她成长中的两个女儿，创作了这些小小的故事。”然而，这些小故事，不但可以打动孩子，还可以治愈“许多在生活里感到苦闷渺小的大人们。”难怪著名童书出版人、法国老牌童书出版社“开心学校”前总编辑阿瑟这样评价《小小的故事》和小武：“探险家勇敢且头脑清醒；小兔子因为愿望而变强大；小女巫打破了女巫届的规则……小武是一个很棒的作者！她拥有一颗赤书心。
小小的故事读后感篇六
科学，这个词如今已经充斥了我们生活，小到衣食住行，大到天文地理，无一都离不开科学。当然，有了科学也就有了从事研究它们的人，而这些人被称为科学家。科学家是个泛称，物理学家和化学家，哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。“为什么这么多人都热衷于研究科学，想成为科学家？”这是我一直以来持有的问题，在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的，我真搞不懂这些个科学家为什么如此痴迷于科学。
在平时说起科学家，我想不只是我一人，其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言，无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的，只是充满了理论知识。不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念，让我重新认识了科学家，重新认识了科学，这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生，这是一部全方位启迪人生智慧的生动教材，力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。
书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事，我读这本书时很是津津有味，因为我发现了科学世界的一个新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事，让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合，还有其他的一些故事我也有很多体会，我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。看完这本书后，我开始了思考，心中又响起了那个一直困扰着我的问题：“为什么这么多人都热衷于研究科学，想成为科学家？”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫，不过这次，那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了，那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣，它也有它独特的乐趣与魅力，只是被隐藏了。而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因，科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。
科学家们是伟大的人物，他们是推动历史的创造者，是打破封建迷信的破坏者，是造福世界的拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的生活，但比起他们的成就，这些大科学家留给我们的更多是精神的财富，他们身上有真正科学家的精神：坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达，许多人都为名利奔波的时代，这种精神更值得我们尊敬。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中“科学使人深刻”我认为很有道理，所以我们作为学生要热爱科学、崇尚科学、让科学使我们的人生变得更深刻、更丰富。
小小的故事读后感篇七
《嗟来之食》这个故事主要讲齐国的一个穷人在饥荒的年代始终不肯吃富人施舍的饮食而饿死的事。如今众说纷纭，“食不食嗟来之食”而在我看来，嗟来之食应该吃。原因有以下几点。
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。饿者为了尊严，毅然死去，不了解父母的想法，属于不孝的的表现。他两脚一蹬便撒手归天了，留下亲人怎么办？我觉得这个人没有心胸，没有豁达的心境，为了尊严，把生命当儿戏。凡是都有一个度，超过去了就不好了，这种事情本来就没有对错。仁者见仁，智者见智，我永远认为生命是最重要的。塞格林曾说：“不成熟的人为了理想而死，成熟的人为了理想卑微地活着。”一个有大爱的人，是必须能够在无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”
总之，留得青山在不愁没柴烧。人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，饿死算什么？所以忍是最好的办法，退一步海阔天空，何必与人争呢？活着就好，嗟来之食就该吃。
小小的故事读后感篇八
废名先生《竹林的故事》上演的是一个普通的故事，但却真挚感人。他以三姑娘的成长为线索，把竹林的故事与人物的心境相结合，在朴实之中，透露着淡淡的忧愁，文中没有大喜大悲的场景描写，却可以把其中的情感传达给每一个读者，在平淡中感动着每一个读者。
废名先生笔下的三姑娘是一个美的形象。他主要是从两方面去刻画。
其一是外貌美。三姑娘小的时候是一个活泼可爱的小女孩，从小就讨人喜欢，文中这么写道：老程有一个小姑娘，非常的害羞而又爱笑，我们以后就借了割菜来逗她玩笑。长大后的三姑娘也依旧是美丽的，文中这样写道：在烛光之下现一现那黑然而美的瓜子模样的面庞。三姑娘这时已经是十二三岁的`姑娘，因为是暑天，穿的是竹布单衣，颜色淡得同夜色一般，——这自然是旧的了，然而倘若是新的，怕是没有这样合式，不过这也不能过说定，因为我们从来没有看见三姑娘穿过新衣：总之三姑娘是好看罢了。
其二是心灵美。这也是废名先生在文章中所要着力刻画的。一方面，三姑娘她从小就勤奋孝顺。见了妈妈抽筷子，她便赶快拿出杯子来。八岁的时候就能够代替妈妈洗衣服了。每天清早起来，把房里的家具抹得干净。每天早晨，还要挑菜出去卖。生活的重压也就落在她幼小的肩上。但她并没有因此而抱怨。父亲死了，她与母亲相依为命。因为封建思想的影响，寡妇是不能去人群中凑热闹的，阿三怕母亲一个人在家孤独，赛龙灯，鸡上埘的时候，留在家里陪伴母亲。并不是三姑娘不爱热闹，文中有写道，当年背在爸爸的背上是看过了多少次的，所以听了敲在城里响在外的锣鼓，都能够在记忆中画出是怎样的情境来。三姑娘对于这一切仿佛亲临一般的高兴。即使是如此，生活的重担，对妈妈的爱，已经把她从活泼的女孩快速成长为懂事的女孩，她的一颗活泼的心也因此而紧锁了。另一方面是她心地善良纯真。我们可以从其他人对三姑娘的评价看出：三姑娘的白菜原是这样的好，隔夜没有浸水，煮起来比别人的多，吃起来比别人的甜了，读后感《竹林的故事读后感》。我们一望见先生就往里跑，望见三姑娘就都不知不觉的站在那里笑。不提防三姑娘果然从篮子里抓起一把掷在原来称就了的堆里。
废名先生塑造三姑娘美得形象的同时，也赋予了她淡淡的忧愁。兄或姐很早就夭折了，家里生活贫困，更不幸的是，父亲也在自己很早的时候就去世了。从小就与母亲相依为命，生活的重担就压在她的身上。对于这些，废名先生并没有用很伤感的语句诉说，他是在很平淡的语句中，把这份感情贯穿其中。
竹林是一个有着清幽环境的地方，在这个地方，或许人的心境也会变得很安宁。生活的不幸，也许也会在这里一点一点的消逝。对待事物的平和，即使是生死，也看得很淡然，这也许就是废名先生所要追求和向往的一种境意。
小小的故事读后感篇九
这个暑假里，爸爸给我买了一册文学书。其中，我最喜欢读梅子涵爷爷笔下的一个个生动有趣的童年故事。
……。
诸如此类的趣事还有很多。
小狮子他们有一个快乐的童年，一段珍贵的友谊。我也一样。
记得有一次，我的好朋友子茜去公园喂鸭子。刚到公园，我们就买了好多鸭食准备喂鸭子。我打开鸭食，不动声色地把鸭食扔到了水里。突然，一只名叫黑水鸡的鸭子扑了过来，一眨眼就把鸭食吞到了肚子里。我见了，又扔了一粒鸭食过去，可一不小心扔到白天鹅的背上去了。一只名叫绿头鸭的鸭子一看，猛地向白天鹅游去。当然，黑水鸡也不甘示弱，箭一般地游了过去。正当它俩抢食的时候，子茜又扔了一粒鸭食，聪明的绿头鸭马上转过头来，去抢另一个鸭食，黑水鸡就吃到了那粒抢到手的鸭食。时间过得飞快，眼见天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，这就是我快乐的童年，我会永远将它铭记于心。
小小的故事读后感篇十
一片黄色的沙海，没有水，没有太多的植物，只有一群为生活而奋斗的人。八岁结婚的小女孩文明落后。每天只供应一桶水，这是缺乏材料。居民们从未见过相机，这是科学技术的过时。邻居家的小女孩偷衣服穿，这是沙漠的悲哀。这些故事都发生在撒哈拉，这是一位女作家三毛记录的故事。
这本书首先给人留下深刻印象的是对异国风光和文明的描述。在书中，你会看到一个你通常不知道的世界，一个发生在不同大陆和不同气候中的故事。虽然这里的一些故事读起来令人难以置信，但它们都是现实生活中的故事。在物资匮乏、文明落后的社会，生活条件不完善，那里的人行为也不是特别大方。那里的故事也充满了困难。一个女人喜欢这样一个荒凉的地方，用诗意的眼神看着这片土地。在她看来，这里发生的任何故事都是独一无二的'。她的话揭示了她对这些人的怜悯和对这片土地的忠诚。这是一本独特的书。
这本书甚至没有对生活艰辛的感觉，只有一个外国人对这片土地的热爱，对这片土地的新奇，对这里生活乐趣的挖掘。这本书里有成群的骆驼，有奇怪的风沙，三毛简单的婚礼不能再简单了。恐怕这是三毛的第二故乡。其实三毛挺开心的。他在异国他乡找到了自己想要的第二故乡，遇到了真正爱她的荷西，遇到了一片从未见过的风景。只有对生活非常敏感的人，才能写出如此细腻的文字。
在撒哈拉的故事中，我感受到了不同的沙漠。
小小的故事读后感篇十一
美童话精逊这本书里有一个非常感人的小故事，就是《白头翁的故事》这个故事主要讲从前在绿色的大森林里有一只活泼、可爱的小鸟：它长着一身光滑的羽毛，一双明亮的黑眼睛，有的鸟见到它都夸奖说：“这只小鸟真漂亮。”有一天这只小鸟的妈妈对它说：“孩子，你别成天光想着玩了，你也该学点本领了。”可是这只小鸟嘻皮笑脸的.对妈妈说：“你放心吧!我一定会学好的。可是这只小鸟它学习第一样就说：“那样太辛苦了”。然后学习这样太累了。学习那样太苦了。跟老鹰学习，学转几圈又说：“学习这个太晕头了。”
主要人物有小鸟、小鸟的妈妈、夜莺、啄木鸟、鸽子、鹤学、渔鹰、小白鹅。
我认为这个小故事告诉我们学本领不能三心二意，要专心致志地跟别人学，这样才能取得一身的好本领。
小小的故事读后感篇十二
看了《365夜故事》中《贪心的拉利》后，我的读后感是：天鹅救了拉利，可是拉利还恩将仇报，真是太坏了，就为了一点点小利，就出卖了救过他的恩人。
大家千万不能向拉利这种灵魂肮脏的小人学习，要做一个有恩必报的好人。如果做个恩将仇报、忘恩负义的小人的话，就会恶有恶报的；如果做个有恩必报的人的话，就会善有善报的，所以要做个好人。
大家跟我一样，明白这个道理吗？
小小的故事读后感篇十三
一代革命先驱李大钊的英雄事迹感动着每一个中国人的心。我读了《李大钊的故事》之后，有很深的感触，李大钊在爷爷的严格指导下，成为全才的神童。可他并没有骄傲，而是更加的努力学习。
为了寻找救国之路，孤身前往日本留学，结识了章士钊、吴弱男等革命朋友，寻找救国之路，献出了他38岁的伟大生命。六年后，为了给李大钊烈士的葬墓，鲁迅、李田光等一百多个知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永远记着——这就是革命史上的丰碑。
我们在这幸福的今天，不愁吃穿，但是我们中间能有多少像李大钊烈士那样的精神。我们应该奋发图强。不应该浪费光阴。在我们身边，爱国也许不需要像李大钊烈士那样奉献一生，但我们勤奋学习，报效国家也是爱国行为呀。我们身边像这样的烈士很多，也有许多人不知道他（她）们的'名字，也许没有多少人了解他（她）们的历史，但是，他们永远活在我们心中，永远活在我们的烈士丰碑上。爱国有很多表现方式，我们勤奋学习，奋发向上就是爱国。长大了，奉献我们的成绩，报效祖国也是爱国。也许你默默无闻，也许你没有什么功绩让人纪念，但是从现在开始，勤奋学习，奋发向上总有一天，你也会成为敬仰的爱国之士。
小小的故事读后感篇十四
以前对于秦始皇的了解不多，历史书上也就草草带过，只知道他统一了六国，修筑了阿房宫和长城，焚书坑儒，是一代暴君。可这本书让我觉得，虽然大致故事同我所了解的一样，他也确实做过这些事，让百姓苦不堪言，可我却对他改观了，我再也没有办法去厌恶这样的一个人了。
只能说他所处的时代背景，不得不去造就这样一个人。我同情他，既是因为他黑暗的童年，亦是因为他后来的遭遇。他难得托付的信任也被成伤践踏，这也直接导致了他的敏感和多疑。他无法容忍任何危及他权力的，让他蒙羞的人，包括他的仲父，亦包括他的生母。父亲的逝去，早年登基的他面对五国的乘虚而入，有着自己的战略，让他国不敢因秦王的年幼而肆意的侵扰秦国。试想十二三岁的年纪我们又在做着什么呢？而这时的他有着对政治独特的见解，有着统一六国的雄心壮志，他的军事和政治上的才能从小就可以体现出来。
纵观六国灭亡，大多归咎于君主的无能，被秦国的离间计挑拨了君臣关系，另一方面是君主的不善用人，不能够重用有才能的人。而秦王这方面做的比他人都要好，他对有才能的人放有极大的尊敬，他甚至对尉僚能够做到吃同样的食物，穿同样的布衣，尽管这让尉僚惶恐，甚至逃跑。秦王不喜他人评价自己的样貌，可他容忍了尉僚并且用他的信任换来了尉僚对秦国的忠心耿耿，在讨伐六国的行径上出谋划策。
六国统一后秦王变得更暴躁了，天下人拿着修筑长城的事指责他，可又不得不承认这样做是为了彻底的根除匈奴的祸患，他着手的一系列政策也的确让百姓的生活更便利了。也许是他本处于一个混乱的时代，突然宣告的和平让他难以平静，他居安思危得太过了，没有了让他惶恐的人，他就对自己产生了不安。他开始害怕死亡，可他终究是等不回为他去蓬莱寻求仙药的人了，临终时还记挂着登上皇位的人，即便他与扶苏的政见不同，他也终是肯定了扶苏能够委以国家重任。只可惜皇位最终还是被胡亥给夺下了，这个强大的王朝，终究是覆灭了。
我既同情赢政却也敬畏他，他能够为了摆脱过去而勤奋学习，他或许不如表面那样残暴，他喜欢大海，喜欢音乐。我坚信喜欢大海的他也有一颗追求平静的心，如果是现代，他可以毫不在意的去享受他的人生，即使是一个人，也可以过的比任何人都要自在。只可惜他是一位千古帝王，也许他的内心即使是在六国统一的时候也没有平静和安逸过。他内心无尽的孤独只能用表面的暴躁来掩饰，以使他不能忘记，那让他成就如今地位的，正是他内心深处的不甘。他或许是一位优秀的政治家和军事家，但他并不是一位贤明的君王，他终其一生换来的也不过是“一代暴君”的称号。
历史的长河还在不停地翻滚着，秦王朝的故事就像一颗巨石突然袭向水面，惊起了一串又一串的波澜后，消失得无影无踪了，而他的故事终将掩盖于黄土之下，等待后人的挖掘。
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