经历与感悟汇聚成了我成长的财富，该为此做一份总结了。如何适应日新月异的变化和挑战？这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。
种豆芽四年级篇一
第一天、第二天，我每天都去观察豆芽的变化，可是它们安安静静地躺在碟子里，好像睡着了。
暑假期间，我和爸爸种豆芽，我迫不及待地拿出黄豆，清洗干净后，把它们整齐地放在碟子里，盖上一层白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望着白胖胖的豆芽赶紧发芽。
第一天、第二天，我每天都去观察豆芽的变化，可是它们安安静静地躺在碟子里，好像睡着了。从此，我一日看三回，盼望早发芽。到了第三天，一个豆粒终于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黄黄的，我高兴极了，豆宝宝终于发芽了。很快，所有的豆宝宝都发芽了。我带着满心的惊喜，每天都去看望豆宝宝，希望他们快快长大。到了第六天，豆芽的苗已经长出四厘米了，爸爸说：“赶快炒了吃，要不然就要长老了。”想把我精心培育的成果吃掉，我是一千个不答应!在我的密切关注下，豆芽们一个个都长高了，但出乎意外的是他们全都长出了长长的根，像老爷爷的胡须。爸爸告诉我：“豆子只有种在土壤里，才能长大结出豆子的，现在掐掉根须做菜吃还来得及。”哎，真没办法，只好按爸爸的办法做了。我做了葱花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句。
名言。
：一份耕耘，一份收获。
通过观察豆芽的生长过程，使我明白了一个道理，要想有收获就必须付出辛勤的劳动。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！
种豆芽四年级篇二
孩子们：
的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们为你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
一、“我的夏日旅游故事”
你喜欢旅游吗?请利用假期时间完成一本《我的夏日旅游故事》。
设计一份旅游计划(包括时间、景点、路线、交通、费用预算、旅游掠影、旅游感受等)。请下载“我的夏日旅游故事”文档。
二、“我爱统计”
学了统计后你想不想小试牛刀呢?请从下面实践活动中选择你喜欢的一个或两个，制成统计表、绘成统计图并计算出它的平均数。打印下面附页12份。
(1)每天的学习时间(至少一周)。
(2)每天的运动时间(至少一周)。
请你从“我的夏日旅游故事”和“我爱统计”中任选一项完成，最后祝孩子们度过一个美好的暑假，暑假快乐!
种豆芽四年级篇三
观察景物必须看清楚、看仔细、把特殊的地方写下来，才会给人印象深刻，才会吸引人，重点是在特点的基础上要有所侧重。为大家分享了种豆芽的。
欢迎借鉴！
一天早上，妈妈抓了一把绿豆轻轻洒在花盆的土上面，再往上面喷些水把绿豆浸湿，对我说：“阳阳，要仔细观察哦！”
第二天，我一起床就去阳台上看绿豆，发现它们大部分撑破了外套，穿上了“露脐装”，有的干脆脱掉了外衣，长出了约一厘米的小芽。
第三天，绿豆芽已经长到三四厘米长了，长成象数字“7”和“9”的样子，它们也好像怕热似的，把外衣都脱在旁边，还弯下腰，准备要清洗清洗。
后来几天，绿豆芽长到快十厘米了，它们的身体像铅芯一样细，妈妈告诉我：“这是绿豆的根，你看它们在往土里钻呢，根只有在土里才能吸收营养，豆芽才能长高。”我注意到豆芽的头顶长出了两片嫩黄色的叶子，也许是花盆小的缘故吧，中间的绿豆直立着，而边上的呢，像害羞的姑娘低着头，有的还弯着腰。一阵风轻轻吹来，它们都欢跳起来，你挤着我，我挤着你，谁也不让谁。
妈妈又问我：“阳儿，你看它们弯腰的方向大部分是在一个方向，为什么呢？”我摇摇头，妈妈说：“前几天你的暑假作业上不是提到了植物的光合作用吗？”
“是呀？”我很惊讶，心想：豆芽也要晒太阳吗？
“那绿豆芽长大光靠水和土能行吗？”妈妈轻轻刮了我的鼻子一下说，“它们也要晒太阳要呼吸，才能长大，所以它们大部分朝着窗户这边倾斜。你以后要认真观察身边的事和物，它们是‘无字’词典啊。”
多有意思的事，小小的豆芽不仅让我学到了科学知识，还让我学到了它坚持不懈的精神。
在今天早上，我漫不经心的走进阳台，意外的发现小豆芽长大啦！
是啊，这盆豆芽陪伴了我一周。他可没少折磨我。一周的付出，终于出了眉目。
老师留了泡豆芽的作业。我按照书上的做法，一步步的给小豆芽“创造新的环境”。首先，我把一个纸杯拿了过来，放上了水；然后，再把手纸放进杯里，好让豆芽能更好的吸收水分；接着，再把小豆子放进去；最后，把它们放到阳台上，期待它们能快快长大！
第二天，我走到阳台，意外的发现水少了许多，豆子们脱下了绿色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一样。我小心翼翼的放回去，脸上露出了会心的微笑，开开心心的上学去了！等到放学回来，我还仍然沉浸在早上的喜悦之中。我疾步走向阳台，看到水干了，感觉豆子们都快渴死了，我就立刻变得措手不及！一会去弄水，一会儿有清理豆子，七手八脚的。不过总算是“援救成功”了。
每天，当我离开它又回来的时候，就想起了“阔别已久”的小豆子。我带着好奇的心情，飞奔到小豆子们面前，发现它们已经生根了！长出了萌芽。我十分开心，既蹦又跳地走进了卧室。
星期五，我相信正在力求发芽的小豆子们应该十分努力的向上钻吧，有的可能还长出了绿叶！明天就可以给同学们展示我的“劳动成果”了。我美滋滋的想着明天将要发生的情景。可是，当我看到它们时，令我十分惊讶。它们一个个“弯腰驼背”，小脸蜡黄。我急忙向同学请教，他说应该定期换水，换纸巾，这样它们才能茁壮成长。我仔细看护，生怕出错。
小豆子变成了小豆芽了！我成功了！这也让我明白了一个道理：做任何事都没有想象的那么简单。必须努力去做，认真对待每一件事，才会得到丰收的果实。今天晚上，我就要翻炒我的小豆子们。没错，再好的菜也没有这道豆芽菜香，因为这是我亲手种的，辛辛苦苦换来的！
今天老师给我们布置了一项特别的任务——泡豆子。我想：泡什么豆子好呢？就泡绿豆吧，我非常喜欢绿豆芽。
说干就干，首先我找来了许多颗绿豆，拿来一个红色的水瓢，拧开水龙头，接了一半的水，再把绿豆轻轻放进瓢里。只见绿豆圆溜溜的，中间有一条黑白相间的竖线，绿壳很光滑，就像一个个绿色的小精灵。
咦，有些豆子浮在水面上，这是怎么回事？我非常好奇，用手指弹了弹这些豆子，可它们刚刚落了二三厘米时又漂了起来，好像在跳舞；而有的绿豆却偏偏“石沉大海”，真有趣！
第二天早晨，我起床后就迫不及待地跑去看豆子，绿豆却安然无恙，看不出有什么变化。到了晚上，我再次跑去瞧了瞧，发现它们有的裂开了一条小缝，有的肚子涨得鼓鼓的，我高兴拍手叫道：“太好了，太好了，绿豆终于有变化啦！”
我想给绿豆制造一个良好的生长环境，把它们捞上来，放进篓里，铺平，并用叶子把它们盖好。转念一想：植物生长是需要水分的，没有水就会枯萎，我给它们洒了水。
第三天中午，我去给绿豆洒水，发现绿豆一分为二，从破口处探出了白白细细的小脑袋，中间冒出了一株株嫩黄的小芽，像一条条小蝌蚪。我还发现被压在下面的绿豆也迫不及待的往上长，你挤我撞，好热闹！
第四天傍晚，当我再次去浇水时，发现豆芽的变化真大，用它们那力大无穷的“手臂”顶开了绿壳，大概有两厘米长，像一个个弯弯的钩子。我小心翼翼地给它们浇着水，自言自语道：“‘小宝贝’，你们长得真快！”
第五天下午，我蹦蹦跳跳地来到豆芽前，此时的豆芽变化特别大，豆芽的另一边长出了一个“小嘴巴”，——两片绿油油的叶子，根部细长细长的，它们高傲的昂着头，努力地向上长着。豆瓣泛红，可能快成熟了吧。看来我的猜测真没错，到了晚上，豆芽果真成熟了，最长的都有八厘米。
妈妈把它们做成了一道佳肴，我吃起来津津有味，心里比蜜还甜！
10月1日星期一晴。
快乐胖豆豆。
国庆放假前，老师给我们布置了一个特殊的任务——种黄豆。我迫不及待地拉着爸爸去商场选了大约半斤饱满、滚圆的干黄豆，从中精选细选四颗。我把它们用清水冲洗一下，然后浸在一个装有水的透明塑料杯里。那一颗颗小豆豆懒洋洋地躺在水底，像要撑破薄薄的黄衣似的。我透过胖豆豆的黄外衣，隐隐约约地看见里面嫩嫩的、尖尖的小芽。这胖豆豆实在胖得可爱，我给它们起了个名字——快乐胖豆豆。
10月3日星期三晴。
我小心翼翼地把胖豆豆捞了出来，给胖豆豆搬家，放进装有纸巾的透明杯子里。我按照爸爸的提醒，一天给胖豆豆浇一次水。连续浇了两天。第三天。我轻轻地把杯子拿出来，兴奋地叫起来：“快看哪！我的豆 豆 发 芽 啦 ！”
只见胖豆豆从小芽眼儿冒出小芽儿，嫩嫩的。细细的小芽穿破外衣探出头来，像是小象的鼻子。整颗黄豆有了这根小芽，看上去就像拖着尾巴的黄色小蝌蚪，又像可爱的黄色音符。爸爸告诉我，我们的豆芽就是这样长成的。我听了。感到十分惊喜。
10月6日星期六晴。
脱胎换骨。
我的小豆豆已经长得很长了，小芽的尖上冒出了许多白色细须，向老爷爷的白胡须。爸爸告诉我，这是它的根。豆芽已经把黄衣服完全脱了，白白胖胖的，显得十分娇嫩。
种豆芽四年级篇四
上周，老师布置了一项作业，要求每人发几棵豆芽。一放学，我就和奶奶去超市买了些黄豆。
我拿了几颗黄豆放在碗里。小小的黄豆硬硬的，放在碗里时还叮叮当当响呢。我用勺子加上半碗水，把它泡涨。水刚倒在碗里时，几颗小黄豆还随着水流滚来滚去，一会儿就沉在碗底不动了。大概过了十几分钟，黄豆的皮开始皱皱的，感觉就像老人的脸。
第二天，硬硬圆圆的黄豆经过泡涨，变成了椭圆形，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃，安安静静地躺在碗里睡着。我赶忙找了一个可以漏水的水篓子，还在篓子里面放了一块布，再把这几颗可爱的黄豆娃娃从碗里捞起，放在水篓子里的布上面。
为什么要把豆子放在水篓子里，而不放在水碗中呢？让我告诉你吧！豆子总泡在水里会烂掉，移到水篓子里就可以解决这个问题了。那为什么篓子里又要放一块布呢？原来，水篓子里不放布，水很快就会漏掉。黄豆没有水的滋润，就会干掉，也不会长芽。放了一块布，()布吸到水就不容易干，黄豆也能吸收到水分，它就会慢慢长芽。我把泡好的黄豆放在布上，黄豆娃娃躺在布上睡着了。
又过了一天，黄豆娃娃变了，像顽皮的小孩一样，张开一点点小口，露出白白的“牙齿”。它们好像在笑着说：“哇，外面的.世界多好啊。谢谢你，让我看到美丽的世界。”看到黄豆娃娃露出一点点小芽，我希望它们能快快长大。
一开始芽很小，像一粒葵花籽一样。芽的颜色也是黄色的。渐渐的，芽越长越长，越长越白。过了几天，黄豆开始裂了――因为芽太粗，把豆子的豆皮给撑裂了！看到这又白又胖的豆芽，我高兴得跳了起来！
到了第七天，我的豆芽就长得和超市卖的一模一样啦！好开心！
（指导老师：钟华奇）。
发现生活的美好。
只有观察生活，了解生活，才能从平凡中发现不平凡，找到生活的闪光之处，写出丰富鲜活的文章来。小作者体验了发豆茅的全过程，找到了发豆茅的窍门，豆芽在他笔下被写活了，从可爱的黄豆娃娃变成了“又白又胖”的豆芽，他也从中发现了劳动的乐趣。只有充满热爱，才能发现生活的美好。
（张颐雯）。
种豆芽四年级篇五
今天老师给我们布置了一个作业，就是种豆芽。
我们首先要准备一个带着小孔子的小桶，然后把黄色的豆芽放进去，浇点水，再把透气的纱布盖上，别忘了把纱布上也放点水保持湿润。然后要每天上午、中午、晚上都按时浇水。等到10分钟后，我发现黄豆有点像变老了一样，有了皱纹，好像一颗颗很小很小的黄色洋白菜。
2个小时过去了，黄豆开始“长胖”了，好像怀孕了似的，又扁又长，褐色的小嘴旁边有了一个很小的芽。又过了两天，黄豆的芽有一厘米长了，它好像爱美的小姑娘梳起了小辫子，又像一个个五线谱上的音符，还像文章里的小逗号，还有的倒过去好像一盏盏黄色的路灯。
再过几天，黄豆变得有五厘米长了，还长出了绿油油的小叶子，这一个个“小宝宝”急不可待的从妈好肚子里钻又了出来，它们一定是想看一看生活中的地方有多么美丽，多么奇妙！
就这样。黄豆芽生成了，我们便把黄豆芽给炒着吃了。豆芽好好吃呀，这真是美味的大餐啊！
种豆芽四年级篇六
今晚，我回到家里，做完作业，狼吞虎咽地吃着妈妈做的绿豆汤。这绿豆汤可真好喝！我突发奇想：我也来种种绿豆！
我跑到厨房，抓起一把绿豆，把它们放到塑料杯里，再把水装到浸满豆子，好了！等我做完作业洗完澡，差不多过了三小时，我走到绿豆杯旁，惊奇的发现绿豆已经长出一点小芽来了！那小芽白白的，看上去可爱得很。“天啊，长得也太快了吧！”我不禁这样想。
第二天早上，我刷完牙、洗完脸，又继续观察起绿豆芽来。绿豆的芽已经长出一厘米高了，“绿衣裳”已经脱掉了，露出白色的身子。那白白的小芽，仿佛是一条小白虫从那绿色的“蛋”里钻出来，正向我道谢，谢我把它孵出来似的。中午我回到家里，取出一部分绿豆牙放在另一个杯子里，然后培些土进去。留下的那部分绿豆继续放在水杯子里，想看看它们会有什么不同。
时间飞快地走着，转眼间又过了两天，我的绿豆芽已经出土约有四、五厘米高了。它有一根绿绿的茎，茎的最高处有两片叶子，叶子形状怪怪的，起初是两个三角形，现在三角形逐渐“发育”成椭圆形的了。不要瞧不起那些茎，它们抓在土里非常牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拔出绿豆芽的一根茎。再看看那些没种在土里的绿豆芽，已发出浓浓的臭味，引来了许多不知名的虫子。看来，土壤是植物赖以生存的养料呀！
现在我的豆芽长得正茂盛呢！我想我应该多种几棵，说不定我明年就能丰收了呢。朋友们，你们也来试试吧！
种豆芽四年级篇七
你知不知道发绿豆芽的过程呀？你知道发绿豆芽要什么条件吗？发绿豆芽小能手――我，要来告诉你啦！
我首先选择了一把饱满的绿豆放在碗里浸泡，再将它放在阳台上。小绿豆会吸水膨胀，逐渐地，这些小绿豆都变成了一个个“小胖子”过了几天，就有个别的小绿豆已经破皮，许多小豆芽参差不齐地钻了出来，又过了几天，小绿豆长出了一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深深地扎进水里，又过了几天，豆芽已经长成十厘米以上，这时候，绿豆芽也就可以算是发好了。
我的好朋友江语问：“你的绿豆芽怎么发的这么好呀，我的都死了”我则一本正经的说：“植物和我们人一样，也是有自己的生活条件的。”江语惊讶地问：“绿豆芽有哪些生活条件啊！”“植物生长是需要氧气的，长期浸泡在水中会因为无氧呼吸，而产生大量的……就会死去。”我骄傲地说。听完我的话，江语才恍然大悟。
怎么样，我这个发绿豆芽小能手聪明吧，能一个人把绿豆芽发的这么好。
种豆芽四年级篇八
我在一本课外书上看到一个发豆芽的科学小实验，决定照着做一做。
过程是这样的：首先把黄豆用水泡起来，直到豆子发涨为止，然后拿两个有孔的盆，再把盆分别放入两个盘子里，防止滴水。接着在盆的底部各放上一层浸透水的纱布，在两个盆里放上同样多的泡过的豆子，再在上面各盖上一层湿纱布，最后在一盆豆子上放上重物，另一盆豆子上什么也不放，并把它们分别装到黑色的塑料袋子里并用牛筋封口。做好这些以后就把这两盆豆芽放到阳台上让它们生长，每天早晚各浇一次水。
一开始我不明白为什么要装到密封的黑色袋子里，于是就去问妈妈，她说：“之所以要这样做是因为，第一：黑色是吸热的，这样只要阳光照到袋子上，袋子里面就会变成一个温室。适合豆子发芽。第二：因为豆芽是在土里生长的，装在黑袋子里就是模仿它在土里的生长环境。”原来是这样呀。可我还有个问题：“为什么要在一盆豆芽上面压东西呢？”这次妈妈没有直接回答我，而是说要我自己观察。
时间一天天过去了，我每天早晚都坚持给豆芽浇水，看着它们一天天发芽，长大。随着它们不断的长高，我发现那盆没有压重物的豆芽长得又细又长，而压了重物的那盆豆芽长得又粗又壮。这天中午妈妈把两盆豆芽炒给我吃。那些又细又长的豆芽又老又苦，而那些又粗又长的豆芽味道却十分鲜美。现在我知道了为什么要在豆芽上压上重物了。
那些一直被重物压着却长的又粗又壮的豆芽，让我明白了“阳光总在风雨后”。我们只有经受一些挫折和磨难才能成为一个用能力，有担当对社会有用的人。这就是我做的发豆芽的小实验，这个实验不仅有趣而且让我懂得了一些人生哲理。
种豆芽四年级篇九
社会实践——升起山里的太阳时间真的如白驹过隙，不知不觉大学学习就过了一年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台，我学到了许多，也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强；当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验；用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。
员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。
友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。
这次我们的计划包括以下几个方面：
负他人的期望，让自己的人生无憾！
种豆芽四年级篇十
今天，老师在班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
20xx年8月21日晴。
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“”的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予。
20xx年8月24日中雨。
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
20xx年8月28日晴。
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
20xx年8月31日晴。
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”
20xx年9月2日晴。
今天，我把盆栽给了老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
种豆芽四年级篇十一
今天，我准备种一颗豆芽。于是，我拿一个小小的盘，小心翼翼地接一点儿水，再将一张纸巾放在盘里，拿一个小巧玲珑的绿豆，轻轻地把绿豆放在盘子的中间，盼望着小绿豆能快快长大。
10月3日 天气阴。
早晨，我赶紧去看昨天种的小绿豆怎么样。我发现小绿豆脱掉了绿衣裳，穿上了嫩黄色的衣裳，摸起来软软的，可爱极了！
10月4日 天气阴。
今天，我还像往常一样，来观察我的豆芽，它竟然长出了一根短短的“小尾巴”，我感觉这就像一只小蝌蚪，长大了不少。
10月5日 天气晴。
我仔细瞧了瞧这个小豆芽，总觉得少了一点什么，我想了又想，突然脑袋一灵，心想：这棵豆芽，太孤单了。于是，我在这棵豆芽旁，又撒了许多“绿宝宝”，这下它就不会孤单了。
10月6日 天气小雨。
昨天撒的那些“绿宝宝”开始脱壳，第一棵豆芽长高1厘米，竖立在盘子里，这让我感到很惊奇，而且它的颜色也变了，从嫩黄色，变成淡淡的青绿色，也捎带一点黄色，有点像渐变色。
10月7日 天气晴。
今天，第一颗豆芽的小脑袋上长出了一个小小的叶子，那片叶子毛绒绒的，摸着可舒服了，它也长高了1厘米左右，其他的小豆们长出了细长。
种豆芽四年级篇十二
上完语文课，老师让种一种植物，观察它的生长过程。我问妈妈什么植物的生长最快？妈妈低头想了一想说：“你可以生绿豆芽。”妈妈拿出一些绿豆，我用方便盒把绿豆装进去，放进一些冷水，绿豆宝宝一遇到水很欢快，有的在水上玩儿，有的在水下睡觉，有的在水中游来游去。我温柔的对他们说：“你们要在这里安静的待24个小时呢。”
泡了一天的绿豆，宝宝一个个长得可胖可胖的了，摸起来软软的，像我的小胖肚皮。我把水倒了，在方便盒的下面铺上两层纱布，用喷壶喷上水，把绿豆宝宝放进去，往绿豆宝宝身上再铺两层纱布给绿豆宝宝盖上被子，同样用喷壶喷水把纱布浸湿。
过了一天，我掀开纱布，看见绿豆宝宝的绿衣服裂开了一个小口，中间露出一个尖尖的小豆芽。我心中非常开心，这么快就要长成豆芽了吗？我又用喷壶喷了喷水。
第四天，绿豆已经发了芽，绿豆的绿衣服有点变色了，芽是白色的像小蝌蚪的尾巴。过了几天，绿豆长成了豆芽，绿色的衣服全破了，有的衣服居然是棕色的，白白胖胖的豆芽像一把勺子。
一粒粒绿豆居然在几天的时间里就长成了豆芽，我觉得这太神奇了。
种豆芽四年级篇十三
那天，何老师发给我们一些绿豆，由于好奇，我就把它们放杯子养起来了。
早上一起床，我迫不及待地跑去看我的绿豆们，一看，绿豆半白半绿，像极了没穿衣服的“小孩”，不过相比昨天，绿豆后面冒出了一根“小尾巴”可爱极了。
绿豆长大了，两片叶子探出头来，好像小鱼长大的鱼尾。一个个“头”从黄到紫，颜色也好看极了。如果它们再多长点就好了。
绿豆是那样坚强，那样奋发向上，我们也要向它们学习。
种豆芽四年级篇十四
我说：“妈妈，咱们来种豆芽吧！”妈妈说：“傻孩子，那不是种豆芽，而是生豆芽。”嘻嘻，我真是个大傻瓜。
说做就做。我们先把一大盆绿豆准备好，倒入水，浸泡了三分钟，这时小绿豆们上下翻滚，有的沉下水，有的浮上水，浮上水的我们就把它剔除，沉下水的才是合格的能生出豆芽的豆宝宝。今天的任务就完成了，明天就看成果吧！
9月22日 星期二 阴
哇！豆子明显比原来大了很多，尤其是一头，明显凸起，看来，豆子马上就要长出芽了，到了那个去，就可以吃到香喷喷的“炒豆芽”了。想着想着，嘴馋的我便流下了口水，嘿嘿！
9月23日 星期三 雨
早上，我还在睡觉，便被妈妈叫醒了，她惊喜地说：“果儿，快看，豆芽长出来一厘米左右的胚芽！”我的脑细胞立马清醒了，哇。…真的啊，长出了一厘米的胚芽。神奇！
9月24日 星期四 阴
豆芽已长出了2厘米左右的长芽，我和妈妈又给它换了一次水，是前一天接的雨水，接了满满两大桶，所以就用了雨水，因为自来水里面的消毒粉会让豆芽受不了。
9月25日 星期五 晴
生豆芽芽成功了，下午我和妈妈吃了“炒豆芽”，好香啊！这次生豆芽让我见证了生命的神奇，让我爱上了科学。
种豆芽四年级篇十五
因为9月16日那次泡的豆子被我长期泡在水里“溺爱”死了。所以，我决定重新来发豆芽。这次，我可要精心挑选好的种子。我先拿了一把绿豆，看了看，发现里面有些绿豆已经被虫子咬过了，这种可不行！我选啊选，费了“九牛二虎之力”才把那些健壮、饱满、完整无缺的绿豆挑选了出来。绿豆选好了，该给他们一个属于自己的“小天地”了，我用一个刚好可以沥水的小盆子当它们的“家”，我洒了一点水在它们那绿绿的“皮肤”上，“工作”就算完成了，接下来，就该让它们自己快乐的成长了！
9月26日星期天阴有小雨。
今天一回家，我就跑到阳台上，看我那心爱的“宝贝”，我的“宝贝”还没脱它那绿绿的衣服，仿佛在说：“主人，天气太冷了，如果我把‘衣服’脱了的话，一定会感冒的！”我连忙把我那“宝贝”的家搬到温暖的地方，继续给它们洒了点水，然后用树叶当作被子轻轻地盖在它们身上，让它们舒舒服服的睡一觉，好让它们在睡梦中快乐成长！
10月6日星期三阴。
国庆长假就快结束了，我那心爱的“宝贝”也已经长成“成年人”啦！身高平均5~6厘米，都可以组队打篮球比赛了，豆芽的顶端冒出来了一两片绿绿的嫩叶，豆芽的根部相互缠绕在一起，好似舍不得分开的“兄弟”一样。我看到这一幕景象，心里感到自豪无比。历尽“千辛万苦”，我终于成功培育出了一簇好豆芽！
通过这次发豆芽，我感受到成功就是坚持不懈、不放弃的结果。
种豆芽四年级篇十六
我是一颗快乐的小萝卜，我有很多的小伙伴，它们有的红、有的白、有的圆、有的长。当小主人把还是“婴儿”的我们放进泥土里时，我们就有了生命。现在让我来给你讲讲我的成长经历吧。
8月10日晴我发芽了。
今天是个阳光明媚的日子，太阳光顺着泥土缝隙钻了进来，我好想去外面的世界看看。于是我奋力地破土而出，眼前出现了一幅美丽的图画，云朵妹妹和风姐姐在玩捉迷藏，蝴蝶小姐和蜜蜂小姐在叶子上喝下午茶，我心里想“外面的世界真美呀！”
8月17日小雨我长了绿头发。
在太阳公公和雨水姐姐的滋润下，我的身体变大了不少，成了一个中等大小的萝卜，还长了绿色的长头发。雨水姐姐提醒我说：“你的头发太长会把营养都吸走的，赶紧修剪修剪。”小主人也发现了，于是她帮我理发了。呀，痛死我了，幸好马上拔完了，不然我的半条小命就没了。
8月27日晴我成熟了。
我终于变成了一颗成熟的大萝卜，小主人把我从泥土里拔了出来，给我洗了个澡，然后带到了厨房，我自豪地施展分身术把自己变成了好多根长条，厨师把我装进了一个玻璃罐里，加入辣椒、酱油、醋、香油，美味的腌制萝卜就做好了。小主人迫不及待地把我吃进了肚子里。
于是，我又开启了我的冒险旅程……。
种豆芽四年级篇十七
早上，我把几粒绿豆放在了一个小盆子里，并且加了一点水，那这些穿着绿色衣裳的小娃娃躺在小盆里安睡。帮我放学回到家，我就去观察我的“小娃娃”。他们有的依然紧紧裹着衣服;撑开了衣服，露出了白肚皮;还有的调皮地冒出了小芽，仿佛在对我说：“我们会快快发芽的!”我心里有一种说不出的喜悦。
2020年10月13日。
星期二。
清晨，我依旧去看那些“小娃娃”，它们长出的芽基本都在五毫米左右，身体肥得夸张，有一半左右的衣裳被扯没了，才两天就变成了一个个“巨婴”，真是不可思议!下午，他们好像都刚运动过一样，又长了不少，看来离大丰收的日子不远了。
2020年10月14日。
星期三。
中午，我去照顾“小娃娃”时，发现他们的芽已经长达一厘米了!这些芽，就像一只只雪白的小手。他们已经长成亭亭玉立的“小姑娘”了。这样看来再过几天豆芽就成熟了。
2020年10月15日。
星期四。
今天，豆芽没有太大的变化，似乎是因为前几天没有休息，所以今天得安睡一天，对此，我急得哭了，不停的说：“小娃娃们，快醒醒吧!快醒醒吧!”但是豆芽没有任何反应，希望明天豆芽有所反应。
2020年10月16日。
星期五。
太棒了，我的豆芽成熟了!我心花怒放，心里就像有个小兔子，在不停的跳，激动的心情难以平静。
种豆芽四年级篇十八
今天我们大组的唐诚遥从家里带来了几粒绿豆和一些餐巾纸。开始种绿豆了，我们首先把餐巾纸裹着放在杯子里，然后再把绿豆固定在杯壁上，接着给绿豆浇了一点水，让纸巾变得滋润。我们仔细地观察了一番，五颗绿豆隐隐约约地挺立着。那几颗小绿豆，就像五个沉睡的小婴儿，它们好像在梦里细声地说：“小姐姐，你真好，现在我们可以在这个新的家庭里过上幸福美好的生活了，谢谢你！”我目不转睛地盯着绿豆，想道：“我们种的绿豆，一定要快快长大啊，我们正在等着你们长成一株小苗呢！
10月24日星期五多云。
今天中午，我把小绿豆小心翼翼地拿下来放在太阳光下。我轻轻地把杯子捧在手中，仔仔细细地观察了一遍，让我大吃一惊，小绿豆竟然在一夜之间有了让人意想不到的变化，它们脱掉了绿壳。我立即跑回了教室，高兴地对唐诚遥说：“绿豆们，脱壳了，赶快去看！”唐诚遥迫不及待地跑了过来，我们一声不吭地看着小绿豆，非常开心，希望它们能一天一天的茁壮成长！
10月27日星期一晴。
今天中午，我和唐诚遥一起把小绿豆拿出来，给它们晒晒太阳。我祥细地观察了一番，发现小绿豆没有一点儿动静。突然，唐诚遥观察到两颗小绿豆饱胀得马上要抽出小芽似的。接着，我们为它们加了几滴清澈的水后，又把小绿豆放到温暖的阳光下去了。
种豆芽四年级篇十九
今天老师让我们写观察日记。我迫不及待的找了一个瓶子泡绿豆，我心里想，豆子能快点儿，长出芽。睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的，胖胖的，像个小胖子，可爱极了。
9月25日星期六晴
过了几天，我看见豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在他的附近看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现他。
9月26日星期日晴
我今天急急忙忙的跑回家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，脱去了外衣，露出了白白的身体，长出嫩芽，就像一个个小小的乒乓球，有趣极了。
9月27日星期一小雨
晚上我做完作业，发现豆芽又长大了许多，豆芽的尾部，还有一根长长的细线，就像头发，妈妈说：“这就是平时我们吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人，要给泡豆子的水里加一些养料，所以在超市买的豆芽，要比自己泡的豆芽更粗一些。”哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！
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