教案是教师备课的重要组成部分，是教学的指南和依据。编写教案时要充分利用现代教育技术，创造丰富多样的教学环境和教学方式。每份教案范文都经过教师实际教学的检验，具有一定的实用性和可操作性。
新年的钟声教案篇一
1、了解新年的钟声的蕴意，感受过新年的喜悦。
2、欣赏散文中的描写，了解过新年的特殊意义。
3、感受节日里的祝福。
1、自制散文诗的播放课件。
2、丰富幼儿有关过新年的尝试。
一、谈话入题。
·20xx年快过去了，新的一年也快来临了，新的一年是什么年呢？（6、猴年）。
·你喜欢过新年嘛？为什么？
二、欣赏散文。
·你听到散文里都说了些什么？
·是谁给我们送来了那么多礼物？
·能得到那么多新年礼物，你的心情怎么样？
·在新年里，你想给谁送去新年礼物呢？送什么呢？
三、学说散文。
四、创编散文。
爸爸妈妈的快乐是我的快乐，
老师的笑容是我的.笑声，
朋友的高兴是我最大的愿望，
我要快快送出去。
新年的钟声教案篇二
新年钟声敲响的时候，这是高三人儿积蕴已久的渴望。这是高三人儿劳苦之后的等待。在这欢歌笑语的日子里，新年的钟声敲响了。拖着长长的余音，送走了20xx，迎来了崭新的20xx。在这辞旧迎新的时候，我的内心深处唤起了不少的甜蜜的回顾，也勾起了伤心的往事。深深的感触，也萌发了对未来的思索和对人生的追求。
失败的时候，伴着记忆告别了旧的一年。
回首风雨兼程的路途，我们欢心鼓舞。我自豪，我内疚。走过路上坎坎坷坷，布满荆刺，在暴风雨中，我奋力搏斗过，也怯弱徘徊过。
曾经我满怀豪情的奋力追求，得到的却是极少的喜悦，更多的是失败的痛苦和一腔的埋怨与惆怅。曾经我鼓足勇气的挑战命运，拥有或多或少的荡气回肠的故事。曾经我和同龄知己共探人生寻找那永远也找不到的答案。既然我们走过了坎坷曲折的一程，美好的时光就在眼前。不必去保留那凄苦的岁月，就让她自由的随风而去。让冻僵的记忆连同冬天的白雪都悄然过去吧！但请高三的人儿，不要停留。
新年的钟声，领着我们来到了新的一年，在这新的起跑线上，我们正迎着自己的心中愿望——高三的梦。她应该是比过去的每一年都精彩，更美丽，也会更充实。未来的日子在召唤我们，未来的路在等待着我们，未来的人生在靠近着我们。站住新年的开始，我的心在跳跃，我的激情在奔腾，一股永博到底的念头，已在心头注定。
看呵！前面就是一个五颜六色的春天。时光是如此的美好，青春是如此的珍贵，高三是如此的动人。我们还犹豫什么呢？让我们的希望掠过原野吧，飞上高空；让我们的信念占有一个晴空的黎明。我们要像雄鹰一样展翅高飞，寻找那块最蓝的天空。尽管路途遥远，尽管摔到时很疼，失败的泪水很苦涩，但我们仍会带着信念，义无反顾的走下去，为了一个目标，我们不再回头。让泪水流进大海，让清泉倾注心田。
新年的钟声。带来了崭新的自我，在崭新的一年里，我相信，我们会有一个崭新的未来。
高三的人儿冲吧！为了那个崭新的自我，冲吧！
让我们用自信的笑脸去迎接人生的挫折，用百倍的勇敢去战胜一切不幸。
新年的钟声教案篇三
活动目标：
2、欣赏散文中的描写，了解过新年的特殊意义。
3、感受节日里的祝福。
4、理解散文内容，丰富相关词汇。
5、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。
活动准备：
1、自制散文诗的播放课件。
活动过程：
一、谈话入题。
1、201x年快过去了，新的一年也快来临了，新的一年是什么年呢？（201x、猴年）。
2、你喜欢过新年嘛？为什么？
二、欣赏散文。
1、你听到散文里都说了些什么？
2、是谁给我们送来了那么多礼物？
3、能得到那么多新年礼物，你的心情怎么样？
4、在新年里，你想给谁送去新年礼物呢？送什么呢？
三、学说散文。
四、创编散文。
爸爸妈妈的快乐是我的快乐，
老师的笑容是我的笑声，
朋友的高兴是我最大的愿望，
我要快快送出去。
教学反思：
整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，孩子们正是在我创设的这个宽松的语言环境中发展了自身的语言表达能力，并乐意与人交往。幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程，需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，促进幼儿语言发展。
新年的钟声教案篇四
1.看到那飘落的雪花了吗，那是我的片片真情。祝福你：新年快乐。
2.仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸福都追随着你。
3.诉不尽的千言万语，永远是心底最真的祝福。
4.请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
5.心中有一份牵挂，款款捎给远方的你，愿快乐永与你相伴。
6.在这个值得庆贺的日子里，我虽无鲜花与美酒献礼，但心中有歌，仅祝你一生快乐！
7.一张小小的卡片，有如此多的牵挂，只因它承载着满满的祝福。
8.浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问安，在这美好的日子，愿祝愿随着卡片带给你。
9.温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你。
10.虽是一张小小的卡片，虽只是几句短短的问候，却是我最真挚的祝福，祝节日快乐！
11.新年祝福语:春已归来,让我们打开蜂箱吧!那里有储存了一冬的甜蜜。
12.岁月的意象渐渐绿了,嫩叶和新叶的歌,沿着年轮急速地旋转,新年快乐!
13.最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们讲同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语――新年快乐!
15.这个时节/我们的双脚开始/温柔地冲动/走出门吧/让目光闪亮地锲入/季节的深处/探寻花开的消息!
17.忆所有的日子为一杯浓酒/年年醉倒成流动的相思。
18.这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。祝你:新年快乐,佳节如意!
19.春节愉快/这样的节日/如牧歌里的'炊烟/飘在古老的东方/条条/都是欢迎你的/归途.
20.所有的,所有的日子都消失;所有的,所有的日子都来临.这是一个永恒的时刻,让我们牢记在心.
21.这时刻犹如一把钥匙/开启了所有日子里的想念/祝福的云朵,正细细说起/我们曾有的期盼----祝你新岁如意!
22.忘了问你/是否一切平安无恙?/我的祝福在时时轻敲你美丽的门扉/不论春,夏,秋,冬......./亦不管阴,晴,风,雨......
23.这世界除了生命永恒岁月永恒外/还有我们年复一年的不凋的/微笑/祝新年如意!
24.满天的雪花/是飞舞的音符/以思念谱成乐章/用祝福奏出所盼/带给你/欢欣快乐的一年!
25.岁月可以褪去记忆/却褪不去我们一路/留下的欢声笑语/我们的祝福是无尽的爱意/祝你新春快乐/岁岁安怡!
26.轻轻推开冬季的窗,静看雪花飘起,遥视枝桠抽芽,于是想起,给你捎个讯息,你还好吗?真是惦记.祈愿你新年快乐甜蜜!
27.仿佛所有的记忆如落定的尘埃。
不经意间。
容易惊醒......
然后是一默默执著的思恋,醉语与太多的牵挂。
尤其是在岁末新春之际。
28.朋友呵朋友,让我们一起静静地等,未来,希望和光明就要敲响春天的钟......
29.祝福串成一首诗/一段旋律/开启一片温馨的春的园地!
30.转眼之间,竟已走至寒冷的冬末,在这样一个凛冽的日子里,对你的思念更深亦更浓.但愿你平安如往昔.
31.请你打开窗。
让新春的风吹进你的屋子。
让新春的雪飞进你的屋子。
让我新春的祝愿。
飘进你的心坎!
32.千里试问平安否?/且把思念遥相寄/绵绵爱意与关怀/浓浓情意与祝福//新年快乐!
34.我把祝福和希望/放在将融的雪被下/让它们/沿着春天的秧苗生长/一节节,浸满馨香/送给你,满年的丰硕与芬芳!
35.思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底.
36.祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿你岁岁平安,如意.
37.元旦即将来临，在这个新年来临之际，在此感谢各位长期以来对我公司的大力支持和帮助，让我们讲同面对，共同走过！值此佳节之际，向你们致以亲切的问候和深深的祝福，祝愿节日愉快！
38.今天是2003年最后的一天，明天是2004年的第一天新年里祝愿上帝保佑您！观音菩萨护住您！财神抱住您！食神吻住您！祝愿你新的一年：别墅公寓珠宝；开着奔驰疯跑；挣钱如同割草!
39.今天是2003年的最后一天了。在这送旧迎新的时刻，祝大家在新的一年里身体健健康康、工作顺顺利利、生活开开心心、爱情甜甜蜜蜜、家庭和和睦睦！
40.愿平安喜乐伴随你每一天！
新年的钟声教案篇五
朋友的高兴是我最大的愿望，
我要快快送出去。
新年的钟声送来了新的一年，新年的钟声送来了春天的讯息，新年的钟声告诉我们长大了一岁，新年的钟声让每个人笑开了花。
新年的钟声里许下了我的愿望：爸爸妈妈的快乐是我的快乐，老师的笑容是我的笑声，朋友的高兴是我最大的愿望。
新年的钟声里，送来了新年的礼物，我要快快送出去。
新年的钟声教案篇六
活动目标：
1.学唱歌曲《新年到》，感受歌曲活泼欢快的`情感。
2.掌握xxxxx这一节奏，并能在间奏处用肢体动作表现。
3.能积极参与表演活动，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。
4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备：
歌词图谱、节奏型卡：xxxxx、打击乐器。
活动过程：
一、游戏导入，激发兴趣。
节奏练习。出示节奏型卡：xxxxx。
师：今天我们来玩一个节奏游戏，谁会用拍手的方式表示这个节奏？
除了拍手，还可以用身体的那些部位表示这个节奏？
（个别幼儿尝试，再集体练习，引导幼儿拍腿、拍肩等。）。
师：这个节奏还藏在一首好听的歌里，请你仔细听一听，找一找。
二、熟悉歌曲旋律，体验歌曲内容带来的愉快情绪。
1.教师清唱歌曲。
（1）提问：你找到刚才那个节奏了吗？它藏在哪里？老师拍手的时候有没有唱？
小结：这个节奏藏在这首歌的间奏处，拍手的时候是不需要唱的。
（2）教师带领幼儿集体练习打鼓和敲锣的节奏2-3遍。
（3）师：你还听到了什么？（引导幼儿说出歌词内容，根据幼儿的回答出示相应图谱。）。
2.教师再次完整清唱歌曲（同时配上简单的动作），帮助幼儿记忆歌词。
师：请你再认真听一听，然后告诉大家歌曲里还唱了什么。
三、学唱歌曲。
1.教师完整演唱，幼儿看着图谱轻声哼唱，熟悉歌曲旋律。
2.幼儿集体歌唱。
3.幼儿根据图谱用自然，欢快的声音有感情的歌唱，并加入身体动作。
4.再次歌唱，间奏处能用身体乐器表现。
四、游戏：新年音乐会。
匹配乐器，教师指挥，幼儿演奏。
师：新年就要到了，今天我们要开一场新年音乐会。小朋友们来当演奏家，老师当乐队指挥。
新年的钟声教案篇七
新年的钟声想起来了，我又长一岁啦！我在这一年里面充满了快乐以及不齿的心酸！
快乐在那方面呢？首先，我告别了寒冷的冬天，生活不再毫无进展，学校以及一切烦恼全都随书包放下，朋友的友爱熏陶着我，使我在新年里脸蛋充满喜庆的红润，我的心情像出笼的小鸟样，不再束缚。
新年红包，是我在这一年最好的礼物，那里面有我长辈对我的爱。年轻的步伐不再乏力，那是我在这一年努力的锻炼身体，真有“野蛮身体”的感觉。精神不再萎靡，因为我努力经历过书海的划船历程，即使路途遥遥，但是终有“水滴石穿”日。很想告别年少的初衷，看见黎明的曙光时候的激动。万劫不复的生活并未击倒宛如巨人的我，反倒使我犹如野草般“春风吹又生”，不论四季更迭，周而复始，从一而终。
心酸在哪方面呢？首先，机动般的思维方式，使我不再活泼可爱，不是思维缜密，而是机械化般的劳累大脑，欠缺灵活运转！有时侯感觉是否生活就是无奈的循环往复。
在爱情漫漫长路里，可谓身受重伤，头破血流，那是绞心痛般的感受，令人顾此失彼！人生路，就是悲喜交合，喜，求之不得，那就是悲了！好似屈子漫步汨罗江般无语啊！努力的生活，也不一定能有所收获，因为那是！常言道：放长线，钓大鱼！高付出，才能高收入！反正呢！心酸之处，也不再少数！
新年的钟声再次响起，开心，欣然接受。郁闷，抛之脑后。我希望自己在新的一年，好似“芝麻开花节节高”，同样，我也郑重的向大家道一声：新年快乐！
新年的钟声教案篇八
时序刚刚还在冬季的路上徘徊，当所有的忙碌还在埋头于奔波的时候，2021年的元旦，就已经在时光的不知不觉的流逝中，轻轻地悄然而至。
这个时刻，曾经是我们生命的进程中最美奂的企盼。生命的指针，会在那个特定的时分，在岁月特定的集结点上，毫不犹豫地进行一场庄严的跨越，在一种莫以言状的虔诚中，轻轻地聆听生命的声响。于是，我们就在那种平平常常的心态中，感悟那种平平常常的心境。然后在那种激越的到达中，留连那些渐渐淡去的美好记忆，策划新的一轮出发。
回过头去看看，我们走过了的那些时日，有谁能够说得清楚，能曾经让自己产生过好多的感动。我们分别是在属于自己的生命场上，演绎着我们各不相同的命运。以一种属于自己的方式，各自走在不属于自己的路上。十分艰难地走着自己的执着，也坚守着自我的彷徨。当我们走到孤独无依的时候，才敢于回过头去，审视我们的那些一厢情愿时，才终于发现，我们已经离开现实很远，已经难以回归到从前的道上。
命运是一条没有回归的路，没有谁能为我们的结局设计好一些什么。我们唯一能够选择的只是，以怎样的一种心态，去面对这个未曾感知世界。在命运的每一道路口，我们都将独自面对生活中的那些林林总总的落寞，以及世态中的那些熙熙攘攘的诱惑。一个人要走向成熟，就需要走过不同的历练。成熟的过程，也就是不断改变的过程。现实告戒我们，只要是存在的，就一定是合理的。一个社会的成熟，就需要有不同的人心的成熟。朗朗世界虽然大千，但在一些的时候，什么都可以装下；而在另一些的时候，却是什么都不可以装下。也正是因为有了这些不同的存在，才推动了这个社会的前行。这就是我们所在的这个社会理性的多元共存的哲理。在社会进程的滚滚洪流中，我们充其量就只是一种小小的存在。我们只有把自己调整到一种理智的高度，才能看清理性延续的`方向，也才能在从中走出自己的困惑。
怀念过去，总会让我们重拾生活的智慧和勇气。那些渐行渐远的经历，总是让我们一次次成长。一个人要想让生命之树常青，就得要把精神走在路上。我们就这样一路风雨兼程。虽然我们没有长成遮天蔽日的仰望，但我们终是没有让自己倒下。在人生的旅途上，我们还是属于我们自己的那片天空，我们依然走着自我的历程。阅历让我们懂得更多，挫折让我们学会坚强。我们也将在岁月的无数搏击中，以一种平平淡淡的方式，消释我们那些渐行渐远的蹉跎。
让我们用心去敲希望的钟，撞响心中怀有的那些期待和向往。在新年的钟声又一次敲响的时候，我们有理由相信，我们的生命意义，或将变得更加绚丽，更加余味无穷。我们逾加强大的内心，将会变得更加包容，当然还会更加宽广。
新年的钟声教案篇九
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声，我躺在床上，回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。
记得小学六年级的时候，一个星期天晚上，我在外婆家，直到月亮爬上树梢，妈妈还没有来接我，不得已，我独自一人坐上了回家的末班车。车到站了，我急匆匆的走下车，一股冷风吹来，我不禁打了个寒颤，连忙拉了拉领口，硬着头皮快步朝家里走去。
路上一个行人也没有，只有一缕皎洁的月光与我相伴，我低着头快步走着，不由自主地想起了恐怖小说中的“鬼”，心里一阵阵地发悸。我努力让自己不去想这些，可脑子不听使唤，又想起了电影中行人被害的情景。夜，也是那么黑，一件件让人胆寒的凶器不是的浮现在我的眼前。突然，前面一个披头散发的白色身影向我飘来。鬼!我吓得两腿发软。“世上是没有鬼的'”我一边安慰自己，一边蹑手蹑脚地向那个不明物体走去。原来，那只不过是一个白色的塑料袋挂在了一棵树上，真是虚惊一场。
“当”“当”新年的钟声敲响了，看着窗外灿烂的烟花，我不禁想起了那个夜晚，我钻在被子里窃读的情景。
那晚，我躺在床上，我心急如焚，心儿怦怦直跳，焦急地盯着闹钟，我发觉秒钟的速度比我的心跳慢得多。摸着枕头下的书，的心里有一种难以言喻的兴奋。我犹如一位渡者，泛一叶轻舟，遨游在知识的海洋里，任凭波浪把我推向一个又一个高潮!我的心情随着故事中的人物变化而起伏不平。时间很快就到了午夜，可是精彩曲折的故事让我欲罢不能。那一晚，我看完了整本书，第二天，我踏着铃声走进教室，险些迟到。
想到迟到，我又想起了小学一年级开学的第一天，早上，我睁开朦胧的双眼，望向闹钟，快8点了!我想起前一天报到时，老师让我们八点前到校，可现在就算是神速也不可能赶在八点前到了。这是，妈妈走了进来，催我起床。我哀求道：“今天已经晚了，开学第一天，迟到了多不好啊，要不今天请假吧。”“不行，快起床!”爸爸走进来说。最终，我还是被爸爸妈妈连拖带拽地送到了学校。从那以后，我上学再也没有迟到过。
想着，想着，我渐渐进入了梦乡……。
次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。我突然意识到，新的一年又开始了，我已经长大了。
【例文二】。
新年，是生的喜悦;新年，是死的哀鸣。在这无数个春秋岁月中，迎来了我梦寐以求的新年—猴年。我从呱呱坠地开始，注定就是属蛇。当明德中学敲钟仪式开始的那刻起，我就在心中默默祈福。当从钟楼中传来十三声响亮、雄厚的钟声响起，我便在心中祈求了三个美好的愿望。
一、看雪。
二、看海。
第二个愿望：在暑假去看海。我爱巍峨耸立的泰山，爱水平如镜的西湖，爱山水秀丽的桂林。却更爱那波涛汹涌的大海。爸爸说：“大海就是蓝色的果冻，只是比超市里的大上许多。”妈妈说：“大海就是蓝色的水晶石，只是比珠宝店里的更加耀眼。”我在梦里曾梦到过大海，美丽的海水呈现出宝石一般耀眼的蓝，海边的沙滩就像贝壳肉那样柔软。我也曾去过大海，海边爬行的螃蟹就像傻乎乎的小猪，大摇大摆。爸爸答应过我，只要考进年级前五，就可以去大海边一览风采。我要加油，在猴年结了这个大海梦。
三、有知心好友。
第三个愿望：拥有一个知心好友。朋友就是生病时的一声问候;朋友就是下雨时的一把雨伞;朋友就是登高望远时的一架云梯。我有许多朋友陪伴着我一步一步地成长，可他们却像衣服，旧的不去，新的不来。我多么渴望有一个知心好友，哪怕我们是曾经的敌人，现在的朋友。在猴年，我一定要努力交际，结实一个知心好友。
猴年，是我的生肖本命年，一定也会是我的幸运年。新的一年，新的心情，新的面貌，新的愿望。愿望之花，请你在猴年绽放!
我也会在猴年努力，实现我那美好的愿望的，祝各位猴年行大运!
新年的钟声教案篇十
2017过完了。这一年是很快的，当现在回想起来时，就像是剪辑好的动画一样，在我脑中回放。
但我并不想感时伤怀，那段岁月已经过去，事情也结束了。再去哭天喊地，是很无味的——就像嚼着别人吃完的甘蔗。
我的毕业纪念册里有一些细碎的花瓣，也许是丁香吧。那段时光也是芬芳的碎成一片片的，拾不起来。封面上写着一句话：当时间遇见记录者，它被绘成一条轴。我从轴的原点，沿着正方向出发，每个驿站都停下歇歇，走到最后的终点。什么也没有，它只是一条轴。
那个下午，蝉鸣从细碎的叶间砸到地上，充盈了我们巨大的快乐。每个人都有自己的照片。女生喜欢捧着落花，男生喜欢拿着篮球。拍完后，我一个人在校园里行走。校园里都是水泥地，踩在脚下很坚硬。绕过苏铁，我的雪白的校服夹在绿色里，躲过红豆杉，校服也结出鲜红的果子，走上操场，风撩起我的衣角。
我们曾在操场庆贺演出成功，曾和朋友吵架来这里解闷。可这里什么都不算了，我们注定离开，没有自己的回忆。石缝间钻出的藤萝已经开花了，在阳光里灿烂着。对于这世界的爱，我的爱不是爱，而是怜惜。
大家都没有哭，自欺欺人地做中午作业。我们说做这么慢会被骂，可是下午回去后就再无回来的可能。我和小枳趴在操场上，就平静地待着，谁也没说话。到了新的中学，会有新的朋友，会认识凤仙。可我们想在这里留一辈子。留到永恒之外。
斜阳已经西下，树影被拽得很长。我们聚在操场上，大家把红领巾抛到空中，那一缕红色被风卷着，先重叠一处，又飞快散开。红领巾像无数的蝶，落到地上。
最后了，我们一起种下一棵树，把红领巾系在树上，或旁边的树上。最后拥抱一次，最后道别一次，最后，大家彻底散了。那些人，也被定铬在相片中。
姐姐和阿芷跟我说过，随着岁月的流逝，有些人，有些事注定会湮灭，可是在一年之末，一年之初，我们还有新的开端。
再见，2017，你好，2018。
新年的钟声教案篇十一
每到岁年终的时候，我就会想起人山人海的跨年晚会，因为我最喜欢“热闹”了，看到电视上的人们准备进入新的一年，再倒数计时，感觉非常有趣。有时我会去问爸爸可不可以去倒数、看花灯？但是每次的答案都是：“没有那种美国时间啦……”
等我18岁以后，一定要去倒数。对了，在今年，我的语文能力变强了，但同时，数学却退步了，在2019年，我一定要让我的数学能力变强。我觉得我今年看的书不够多，爸爸说：“看书可以增广见闻，也可以让语文能力更强。”在今年，我生平第一次去电影院看电影，那一家电影院好大喔！在今年，我也做了很多的趣事、傻事，但最重要的还是“我长大了”，下一年一定会更长进、更成熟。
在今年，很庆幸没有台风登陆，都是从旁边经过而已，但是灾难逃不了，和之前南亚大海啸同一天的十二月二十六日，发生了强烈的地震，许多房子倒塌，死伤惨重……。但是，过了就过了，还是为20xx的到来高兴吧！
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新年的钟声教案篇十二
钟声婉转，动听，悠扬。
含着岁月的沧桑。
以及对未来的憧憬与希望。
辞旧迎新，流年如水。
生命的旅程中历经着。
夏的绚烂，秋的希望。
冬的苍茫，春的幻想。
一年又一年。
人生的故事在岁月中演绎着温暖与苍凉。
如这钟声，震撼着柔软的心房。
默默的听着这钟声，含着泪光。
思念着那永远逝去的脸庞。
岁月如歌，不再感到仿偟与凄凉。
怀一抹明媚，携一朵梅香。
去迎接春天杏花微雨的芬芳。
幸福如潺潺溪水在心中流淌。
流淌……。
新年的钟声教案篇十三
1.看到那飘落的雪花了吗，那是我的片片真情。祝福你：新年快乐。
2.仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸福都追随着你。
3.诉不尽的千言万语，永远是心底最真的祝福。
4.请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
5.心中有一份牵挂，款款捎给远方的你，愿快乐永与你相伴。
6.在这个值得庆贺的日子里，我虽无鲜花与美酒献礼，但心中有歌，仅祝你一生快乐！
7.一张小小的卡片，有如此多的牵挂，只因它承载着满满的祝福。
8.浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问安，在这美好的日子，愿祝愿随着卡片带给你。
9.温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你。
10.虽是一张小小的卡片，虽只是几句短短的问候，却是我最真挚的祝福，祝节日快乐！
11.新年祝福语:春已归来,让我们打开蜂箱吧!那里有储存了一冬的甜蜜。
12.岁月的意象渐渐绿了,嫩叶和新叶的歌,沿着年轮急速地旋转,新年快乐!
13.最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们讲同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语――新年快乐!
15.这个时节/我们的双脚开始/温柔地冲动/走出门吧/让目光闪亮地锲入/季节的深处/探寻花开的消息!
17.忆所有的日子为一杯浓酒/年年醉倒成流动的相思。
18.这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。祝你:新年快乐,佳节如意!
19.春节愉快/这样的节日/如牧歌里的'炊烟/飘在古老的东方/条条/都是欢迎你的/归途.
20.所有的,所有的日子都消失;所有的,所有的日子都来临.这是一个永恒的时刻,让我们牢记在心.
21.这时刻犹如一把钥匙/开启了所有日子里的想念/祝福的云朵,正细细说起/我们曾有的期盼----祝你新岁如意!
22.忘了问你/是否一切平安无恙?/我的祝福在时时轻敲你美丽的门扉/不论春,夏,秋,冬......./亦不管阴,晴,风,雨......
23.这世界除了生命永恒岁月永恒外/还有我们年复一年的不凋的/微笑/祝新年如意!
24.满天的雪花/是飞舞的音符/以思念谱成乐章/用祝福奏出所盼/带给你/欢欣快乐的一年!
25.岁月可以褪去记忆/却褪不去我们一路/留下的欢声笑语/我们的祝福是无尽的爱意/祝你新春快乐/岁岁安怡!
26.轻轻推开冬季的窗,静看雪花飘起,遥视枝桠抽芽,于是想起,给你捎个讯息,你还好吗?真是惦记.祈愿你新年快乐甜蜜!
27.仿佛所有的记忆如落定的尘埃。
不经意间。
容易惊醒......
然后是一默默执著的思恋,醉语与太多的牵挂。
尤其是在岁末新春之际。
28.朋友呵朋友,让我们一起静静地等,未来,希望和光明就要敲响春天的钟......
29.祝福串成一首诗/一段旋律/开启一片温馨的春的园地!
30.转眼之间,竟已走至寒冷的冬末,在这样一个凛冽的日子里,对你的思念更深亦更浓.但愿你平安如往昔.
31.请你打开窗。
让新春的风吹进你的屋子。
让新春的雪飞进你的屋子。
让我新春的祝愿。
飘进你的心坎!
32.千里试问平安否?/且把思念遥相寄/绵绵爱意与关怀/浓浓情意与祝福//新年快乐!
34.我把祝福和希望/放在将融的雪被下/让它们/沿着春天的秧苗生长/一节节,浸满馨香/送给你,满年的丰硕与芬芳!
35.思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底.
36.祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿你岁岁平安,如意.
37.元旦即将来临，在这个新年来临之际，在此感谢各位长期以来对我公司的大力支持和帮助，让我们讲同面对，共同走过！值此佳节之际，向你们致以亲切的问候和深深的祝福，祝愿节日愉快！
38.今天是最后的一天，明天是的第一天新年里祝愿上帝保佑您！观音菩萨护住您！财神抱住您！食神吻住您！祝愿你新的一年：别墅公寓珠宝；开着奔驰疯跑；挣钱如同割草!
39.今天是20的最后一天了。在这送旧迎新的时刻，祝大家在新的一年里身体健健康康、工作顺顺利利、生活开开心心、爱情甜甜蜜蜜、家庭和和睦睦！
40.愿平安喜乐伴随你每一天！
新年的钟声教案篇十四
每到岁年终的时候，我就会想起人山人海的跨年晚会，因为我最喜欢“热闹”了，看到电视上的人们准备进入新的一年，再倒数计时，感觉非常有趣。有时我会去问爸爸可不可以去倒数、看花灯？但是每次的答案都是：“没有那种美国时间啦……”
等我18岁以后，一定要去倒数。对了，在今年，我的语文能力变强了，但同时，数学却退步了，在，我一定要让我的数学能力变强。我觉得我今年看的书不够多，爸爸说：“看书可以增广见闻，也可以让语文能力更强。”在今年，我生平第一次去电影院看电影，那一家电影院好大喔！在今年，我也做了很多的趣事、傻事，但最重要的还是“我长大了”，下一年一定会更长进、更成熟。
在今年，很庆幸没有台风登陆，都是从旁边经过而已，但是灾难逃不了，和之前南亚大海啸同一天的十二月二十六日，发生了强烈的地震，许多房子倒塌，死伤惨重……。但是，过了就过了，还是为20xx的到来高兴吧！
新年的钟声教案篇十五
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2015年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声，我躺在床上，回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。
记得小学六年级的时候，一个星期天晚上，我在外婆家，直到月亮爬上树梢，妈妈还没有来接我，不得已，我独自一人坐上了回家的末班车。车到站了，我急匆匆的走下车，一股冷风吹来，我不禁打了个寒颤，连忙拉了拉领口，硬着头皮快步朝家里走去。
路上一个行人也没有，只有一缕皎洁的月光与我相伴，我低着头快步走着，不由自主地想起了恐怖小说中的“鬼”，心里一阵阵地发悸。我努力让自己不去想这些，可脑子不听使唤，又想起了电影中行人被害的情景。夜，也是那么黑，一件件让人胆寒的凶器不是的浮现在我的眼前。突然，前面一个披头散发的白色身影向我飘来。鬼!我吓得两腿发软。“世上是没有鬼的”我一边安慰自己，一边蹑手蹑脚地向那个不明物体走去。原来，那只不过是一个白色的塑料袋挂在了一棵树上，真是虚惊一场。
“当”“当”新年的钟声敲响了，看着窗外灿烂的烟花，我不禁想起了那个夜晚，我钻在被子里窃读的情景。
那晚，我躺在床上，我心急如焚，心儿怦怦直跳，焦急地盯着闹钟，我发觉秒钟的速度比我的心跳慢得多。摸着枕头下的书，的心里有一种难以言喻的兴奋。我犹如一位渡者，泛一叶轻舟，遨游在知识的海洋里，任凭波浪把我推向一个又一个高潮!我的心情随着故事中的人物变化而起伏不平。时间很快就到了午夜，可是精彩曲折的故事让我欲罢不能。那一晚，我看完了整本书，第二天，我踏着铃声走进教室，险些迟到。
想到迟到，我又想起了小学一年级开学的第一天，早上，我睁开朦胧的双眼，望向闹钟，快8点了!我想起前一天报到时，老师让我们八点前到校，可现在就算是神速也不可能赶在八点前到了。这是，妈妈走了进来，催我起床。我哀求道：“今天已经晚了，开学第一天，迟到了多不好啊，要不今天请假吧。”“不行，快起床!”爸爸走进来说。最终，我还是被爸爸妈妈连拖带拽地送到了学校。从那以后，我上学再也没有迟到过。
想着，想着，我渐渐进入了梦乡……。
次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2016年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的'跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。我突然意识到，新的一年又开始了，我已经长大了。
不知何时，硕大的烛火灯笼爬上了高楼，在风中卖弄着它的姿色;不知何时，红底金字的对联成了各家各户的“装饰品”，似乎在比着谁更有诗情画意;不知何时，成串的爆竹成了百货店的“热销品”还没点火就仿佛听见了“噼里啪啦”的鞭炮声……哦!原来是春节正迈着轻盈的步伐向我们走来!
春节是我最喜欢的节日，燃放的烟花是多么绚丽多彩啊!只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的，它是最夺目的、是最梦幻的、是最令人激情澎湃的!那烟花有的像一朵牡丹完全绽放，有的像一条金蛇蜿蜒而上，有的像一条长龙呼啸苍穹，有的像一泓清泉泼洒四方……以前放烟花是为了驱赶怪物，现在则是希望来年的日子能过得红红火火、平平安安、大吉大利，象征着人们对美好未来的愿望。看过“烟火晚会”后，我对家人说：“节日快乐，红包多多”，一张张红色大钞便向我的衣兜“驶”来，有了这些压岁钱，商场里那琳琅满目的商品便很快成为我的“囊中之物”，真是太好了!我真高兴!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，至此新春来临之际，怎能不开怀畅饮一番?“开饭了，开饭了”话未落音，色、香、味俱全的美味佳肴便呈现在眼前，看着就让人“垂涎三尺”!一家人在一起边吃边聊，有说有笑的，多温馨!吃过饭后，我和姐姐在一旁玩，想干什么就干什么，自在悠闲，多惬意啊!那不时发出的阵阵欢笑声更渲染了大年夜的喜庆气氛。
忽然我想：为什么要过年呢?正当我“百思不得其解”的时候，爸爸告诉了我春节的由来：传说从前有个叫“年”的怪物，每过三百六十五天就来吃一次人，到吃人那天，人们都在家早早的做好宴席，一家人在一起吃过“年夜饭”后，都不敢睡觉，聊天壮胆，人们叫这一夜为“过年”。而且，春节还是我国最隆重的传统节日呢!“哦”!我恍然大悟。
物质上满足了，可精神。
食粮也不能匮乏呀!年夜饭后，一家人在电视机前等待“文化大餐”的到来，那些歌曲、小品、相声或是搞笑，或是感动，家中始终充满了欢声笑语，真是莫大的享受!春节还是一个团圆的节日，可这天底下有多少人不能和家人共度这美好时光：守卫祖国边疆的子弟兵，车间作业的一线工人，保一方平安的人民警察……多希望他们能够早日和家人团聚啊!
“百里不同风，千里不同俗”我们这里的风俗是“打春女儿不见娘”，初一过后才可以“回娘家”走亲戚，还编有顺口溜“初一闺女不见娘，初二外甥访舅舅”呢!过春节时，我们国家的五十六个民族各有各的风俗，虽然风俗不同，但“喜庆”是节日永恒的主题。
啊!辞旧迎新的春节真是团圆的喜悦、烟花的舞台、更是新一年的开始!真希望下一个春节早日来到我们身边!
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