天文学的发展与人类文明的进步息息相关，对于了解人类文化和历史演变也具有一定的启示作用。在写总结时，我们可以适度运用一些引用和举例，来支持和丰满我们的写作内容。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
老师专访新闻稿篇一
xxxx年3月10日晚六点三十分，我院学生会在大学生活动中心召开本学期第一次全体会议。
会议一开始，学生会主席周柱成对学生会上半学年各项工作进行总结，并表达了对上半年工作的肯定，以及对学生会成员的希冀与鼓励。
同时，也指出工作中存在的一些问题和不足，他强调，学生会常委与干事之间要增强沟通与交流，随时了解，及时反馈，并指出，部分成员做事拖沓，干事懒散，缺少时间观念，组织意识不强。
因此，学生会在下半学期的工作重心应转向学生会内部的纪律整顿，要求学生会全体成员要强化责任意识，加强团学学习，积极参与到学生会的各项工作当中。
接着，办公室副主任张媛公示了上学期值班考勤状况，要求学生会成员要从自身实际出发，增强纪律观念，培养组织意识。
之后，副主席黄欢同学对新学期的工作计划和思路进行了简要叙述，为学生会成员进一步的`工作指明了方向，在建党90周年、学院第五次党代表大会以及在学院争先创优、进行思想大讨论的大背景下，学生会应响应学院号召，认真贯彻落实全院会议精神，充分发挥学生会自主创新意识，开展贴近主题的创新活动。
一切从实际出发，鼓励与会人员加强创新实践能力，促进自我提升，重新认识各项规章制度，打破部门局限，加强学生会内部建设，不断整合改良机制，努力构建一个积极健康的学生会工作环境。
最后，各部门主要负责人就本部门新学期的工作规划向大家进行了简单的介绍，增进了学生会成员对各部门的工作职能和重心的了解，同时也加强了学生会成员对学生会工作动态的关注。
全会的成功召开使同学们对学生会的工作情况有了更加深入的了解，明确了院学生会服务广大同学的根本宗旨，促使学生会成员意识到在以后的工作中需要不断严格要求自己，以积极的心态参与到学生会的各项工作当中。
相信在学生会的全体成员的努力下，合肥师范学院学生会会迈向新的高度。
老师专访新闻稿篇二
笔试题（专访问题）。
（1）目前，国际知名新闻机构在世界各地均派有常驻记者，中国国际广播电台也在重要国家和地区设立了32个记者站，面对日趋激烈的国际新闻媒体竞争态势，作为国际台首席驻外记者，应具备哪些基本素质？请结合自身实际阐述你的观点。（800字左右）。
作为特别报道小组的.负责人，请你分别为这四家媒体撰写一份新闻报道策划书，内容包括：
1、设计8到9个专访问题；
3、为面向国内受众的《环球资讯》广播撰写主持人开场白、串连词及结束语；
5、为电视报道撰写主持人开场白、串连词及结束语。
老师专访新闻稿篇三
20xx年2月16日，古寨中学正式开学。古中学生很快适应了学习生活，并在新学期体现出了应有的新气象。2月16日，分别了一个寒假的古中学生们步入校园，在教室中畅谈起来。同学们很快就投入了新学期的学习生活，古寨中学的上空回荡着朗朗的读书声。2月17日，即开学第二天。学校德育处组织了学生会纪检部全体成员，对在校学生进行了仪容仪表全面的检查。在学生会同学的督促下，整理了发型、服装，恢复了学生的状态。并在各班班会上，班主任组织了“新学期，新目标”的主题班会，同学们都确定了恰当的目标，并下决心为之全力奋斗。老师们也专心工作，营造了良好的学习氛围。校园又呈现出了繁忙充实的努力景象。
新闻的写作特点。
一、新闻的特点。
1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。
3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
二、新闻导语的几种写作方法。
1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻通讯的写作方法。
一、通讯的种类：
一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”
二、通讯的特点。
通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯：
是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
四、事件通讯：
1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
五、新闻写作中应注意的几个问题。
1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
老师专访新闻稿篇四
20xx年11月13日，在历经一个多月的小组赛后，体育学院篮球迎新杯迎来了本赛季的决战时刻。本赛季争夺冠军的有女队：12体育教育班vs14体育教育班、男队是13体育教育班vs14社会体育指导班。
本次冠军争夺赛于当日下午14:00时整由女子队的对决正式拉开序幕，在经历两小时的激烈对抗后，最终由14体育教育班不敌12体育教育班以17:28落败。接下来在当日下午16:20时分13体育教育vs14社会体育指导的男子决赛也相继拉开帷幕。灵活的过人技巧、空接、盖帽、花式运球、等一流技术被双方毫不遗留的展示出来，精彩的对决不时引发在场观众的欢呼声。最终比赛在激烈的竞争下14社会体育指导以65:52的大比分赢得本赛季男子组冠军。
比赛结束后，于当日18:00时在体育学院团委书记杜治芬老师的主持下举行颁奖仪式、出席本次颁奖活动现场的嘉宾有来自体育学院党委副书记周成勋、体育学院副院长陈强、体育教育系主任田萍、体育教育部部长刘继鑫、体育实验中心主任赵波、社会体育系主任刘柳、体育学院教学秘书钟多等老师一同出席了本次的颁奖典礼。活动中由周成勋副书记为本次获得冠军的队伍颁奖并向他们致以祝贺。随后书记发表讲话提出“我们要把发展体育事业放在今后体育学院发展宏图之中。要高度重视学校、学院的体育赛事，力争办好每一次赛事。”要求同学们积极参与体育运动。同时鼓励在本次比赛中失利的队伍不要灰心，争取在下一赛季取得更好的成绩。
老师专访新闻稿篇五
为庆祝改革开放40周年，展示全国上下创新创业所取得的成就和突破，开展富有女性特色的巾帼建功立业活动。12月9日，中国杰出女企业家联谊会、北京百杰女性创业服务中心、北京妇女儿童发展基金会联合主办，中国妇女杂志社、中国妇女报支持的2018中国百杰女性创业高峰论坛暨海峡两岸及港澳杰出女企业家爱心联谊交流活动在北京成功举办，全国各地杰出创业女性、港澳台女企业家代表、首都高校女大学生、新闻媒体等约300人出席。
十二届全国政协副主席齐续春莅临大会并与中国关工委副主任田淑兰，全国妇联原副主席、书记处书记甄砚，全国妇联原宣传部部长张小媛等领导共同接见出席论坛的成功女性代表并集体合影留念，为在“大众创业、万众创新”活动中作出突出贡献的2018中国十大杰出女企业家、2018中国杰出女企业家颁发荣誉证书，宣传表彰以董明珠、徐平、罗静婷、曹文宏、陶瑩为代表的全国三八红旗手、巾帼建功标兵及中国百杰女性创业人物。
我会副会长、深圳市粤深钢投资集团有限公司董事长吴淑音女士荣获“2018中国百杰女性创业人物”称号。
十二届全国政协副主席齐续春为2018中国十大杰出女企业家获奖者颁发荣誉证书。
吴淑音副会长获奖证书。
吴淑音副会长参加活动。
海峡两岸及港澳杰出女企业家爱心联谊交流活动自至今联合香港各界妇女联合协进会、中国杰出女企业家联谊会、中华总商会妇女委员会、中华厂商联合会妇女委员会、中华海峡两岸妇女经贸文化交流协会、台湾女企业家协会、澳门妇联总会、澳门工商联会，已成功举办14届，团结了一大批港澳台杰出女性、通过联谊交流加深了姐妹之间的感情，先后在北京、海南、香港、澳门、台北、台中举办多场活动，大家相互组团参观，带动了各地区的经贸发展。
此次论坛围绕“巾帼新风采、建功新时代”为主题展开研讨，通过联谊交流，项目推介、分享创业故事、捐资助学等议题，中华全国总工会原副主席、百杰顾问张世平指出：我们这次会议是在改革开放40周年的时代背景下召开的。一个13亿人口的大国，经过40年披荆斩棘，实现了起飞、转型、跨越的历史性变革，在人类社会发展史上创造了改革开放的“中国奇迹”。
台湾中华妇女经贸文化交流协会理事长蔡铃兰在致辞中指出：两岸血缘相亲、文缘相承、两岸同胞、同宗同族、同种同文，都延续了华夏历史文明源远流长的人文传统，存在着相互借鉴、相互融合、共同发展的深厚基础。希望两岸妇女之间互亲互爱，和平交流发展。通过加大民间往来，加深两岸同胞的友情，亲情。蔡玲兰理事长向“百杰关爱基金”捐赠助学金10万元人民币帮助中华女子学院困难家庭的女大学生。
台湾中华妇女经贸文化交流协会理事长蔡铃兰向中华女子学院捐赠10万元助学金。
论坛期间，代表们就当前经济形势热点话题、绿色金融助力民营企业发展、创业故事分享等展开了研讨，其中就现代农业、现代服务业、健康产业等方面达成了合作。
2018中国百杰女性创业高峰论坛暨海峡两岸及港澳杰出女企业家爱心联谊交流活动，在女企业家中得到了广泛好评，树立了品牌。为海峡两岸及港澳杰出女性的发展起到了桥梁作用，扩大了影响，增强了凝聚力，拉近了我们与香港、澳门、台湾姐妹之间的距离，同时吸引广大妇女及华商女性人才参与中国的创新创业发展，为女性创业、女大学生就业提供咨询，金融、创业导师等服务，发挥了妇女“两个独特作用”，用女性温柔的力量一起携手，共创美好未来!
怎么找高质量的创业项目?
01。
根据资金找项目，一切量力而行。
创业者手上有多少资本就决定了创业者能做什么样的项目。假如说你手头有10万块，找亲朋好友再借点，咬紧牙关做个20万投资的创业项目，还能勉强搏一搏。可如果你想做个100万的创业项目，显然是不切实际的。即使你说你可以去贷款，去找风投，先不是说能不能找到，就算找到了这些投资，你的创业压力也会非常大，抗压力和能力稍有不足的创业者很容易就一败涂地，再难翻身。
02。
收益不好的项目，做了也白做。
创业的缘由说得再高大上，总结起来也就是为了提高生活质量和社会地位。创业本就比上班打工要付出更多的心血，所以如果你的创业项目的收益获取比打工还要少，那么这个创业还有什么意义呢?“操着卖的心挣着卖白菜的钱”，这样的创业项目不如就此作罢。
03。
慎选成熟过热行业。
不少创业者选项目的时候看到别人的项目好就直接选择进入，却不知道进入了一片红海，或者几乎固化的市场。竞争对手大多在行业耕耘多年，你一个新入局的创业者，资金不足、客户短缺，迅速死亡。选择成熟行业的创业项目，很多时候就像鸡蛋碰石头。
外卖o2o行业非常成熟，轻而易举的就可以获得许多的创业经验和策略，然而残酷的事实就是目前外卖o2o行业绝大部分市场被美团和饿了么占据，你选择这个创业项目无异于自杀。而选择过热的行业则会遇到激烈的竞争，就像共享单车风口吹起的那段时间，创业者疯狂涌入，结果一地鸡毛，行业领头羊ofo小黄车也岌岌可危，选择这种过热的创业项目，如同火中取栗。
老师专访新闻稿篇六
6月18日下午，新闻出版学院毕业生党员座谈会在康庄综合楼基地会议室举行。出席本次座谈会的有新闻出版学院党委书记高杨文、党委副书记兼副院长邓漪、14级年级主任慈妍妮、各专业毕业生党员和非毕业生党员代表。
邓漪祝贺11级学生顺利毕业，充分肯定了毕业生党员在推动学院建设发展方面做出的贡献，并希望大家将习总书记的“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言作为青年的座右铭以获得更多进步。参会毕业生党员纷纷表达了自己对母校的感谢与不舍，也对学弟学妹提出了建议，要抓住大学的每一个机会锻炼自己，尽可能地运用平台资源发展自己，有了目标就一定要坚持。
高杨文点评了毕业生党员的发言，并提炼出“感谢”、“感动”、“见证”、“建议”四词，希望低年级学生能认真领悟其中内涵。然后他又以“祝贺”、“感谢”、“希望”、“欢迎”四词作为对11级毕业生的寄语：祝贺大家顺利毕业；感谢大家在学生管理中的贡献；希望能继续站好最后一班岗，确保同学安全、文明离校；欢迎以校友身份回校。
此次座谈会使大家获益匪浅。低年级学生党员借鉴了毕业生党员在学习、工作方面的经验和教训，了解了他们对学生工作的感想，有助于低年级党员在未来的学习和工作中更好地提升自己，更好地为学校和同学们服务，发挥党员的先进模范作用。
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扩展阅读：怎样写通讯稿。
很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。
1、新闻稿（通讯稿）的概念。
通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
2、新闻稿（通讯稿）的特点。
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3、新闻稿（通讯稿）的种类。
（1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
（2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
4、新闻稿（通讯稿）的写作要点。
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的.新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
（1）人物通讯。
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯。
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯。
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
（4）概貌通讯。
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）。
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
老师专访新闻稿篇七
朱清时：很多地方、很多中学，都把考上清华、北大作为政绩。甚至规定如果有一个学生考上清华、北大，给学校和老师发多少奖金，很多学生不是为他自己考，而是为他所在的中学考，为他所在地区的当地政府考。这就等于把很多优等生引到一个不切实际的、非常窄的桥上去了。这就造成全国只要是好一点的开云KY官方登录入口 ，它的优等生都想去考清华北大。
现在有些学校有高四、高五，就是指复读的学生。这种现象的危害非常大。我们国家的中学优质的教育资源很有限，你呆在那儿一年不走，就意味着同样的优质的教育资源，你的弟弟妹妹就享受不了。
实际上北大清华也是受害者，这样的复读生大量涌进它们学校去。对它们来讲，也是不情愿看到的。他们可能高考考了好几年，就是拼命施肥料，施到后来，本来这一遍料可以亩产700斤，你施两遍肥料能变成亩产800斤，施十遍肥料变成亩产850斤。所以最后那50斤要多施好些遍肥料。这个是很悲哀的。一个是对一个学生施的肥料本来可以供几个人成才用了，结果他占了位置不放，让好多年轻人没法享受优质教育资源。另外一个就是，这些学生施肥施得多，上了清华北大，他也并非优质的人才。
另外，北大清华去招生，地方政府很多做手脚，让它们先招，它们选招剩下来的学生档案，才投给其他学校。比如有个省，就让学生填两份志愿表，一份志愿表上完全填北大清华，这份志愿表就悄悄地先送给两所学校，如果录取了，第二份志愿表就不投了。没有录取上，就把第一份志愿表撕了，把第二份志愿表做正式的投给其他学校。
我们的社会文化就是简单化。
南方周末：报上的标题是清华北大“掐尖”，但您在里头举的例子都是地方学校、学生和家长的做法。
朱清时：标题是这些媒体自己加上去的，不是我的原意。我并没有炮轰清华北大，清华北大是一流高校，我跟它们有很好的关系，对它们也很尊重。我并没有任何批评它们的意思。我说的只是社会上、教育界的现象，这种现象不应该由清华北大来负责任。
南方周末：似乎也不应该是家长来承担被批评的责任。
朱清时：家长是被误导了。他们不了解情况。他们当然是希望自己的儿子受到最好最好的教育，都想当状元。
南方周末：如果我们追根问底的话，谁应该为此负责？
朱清时：真正要说责任的话，我们的社会文化就是遇到事情就简单化，用“指标”作为评价体系。比如说评科研成果，就开始数论文篇数。整个社会容易追求一些浮躁的、容易理解的指标。本来上北大清华是好事，但是把它扩张到一定程度就变成泡沫了，掩盖了很多真实的内容，本来的好事都畸变了，就变荒谬了。弄到现在，很多地方政府和学校都把考上清华北大学生的数量作为自己的政绩。
朱清时：我想这是一种浮躁心态。最近几年，北大清华被媒体宣传得多，它们在beijing，被国内外注意得多。以前，中科大招生分比清华北大还高。1970年代和1980年代，中科大的考分最高；1990年代中以后就开始转向，清华北大的分数线一下子就升上去了，中科大就挪到后面去了。而清华北大分数线的大幅上升，不是它们的教学水平、教学队伍有大的上升，而是像炒作明星一样炒作上去的`。
南方周末：为什么媒体要“炒作”清华和北大，而不是其他学校？
南方周末：您指的是“985工程”吗？
力非常困难，安徽省的3个亿就基本上没有兑现。
南方周末：家长和地方学校的选择，您觉得纯粹是一种盲目的行为，还是作为一个。
经济人的很合理、正当的选择呢？
朱清时：这个是简单化的理解。家长被媒体误导后，就认为考上北大清华回报高。
实际上他们不知道这个是假象。
南方周末：为什么是假象？
朱清时：第一，北大清华在某些领域是一流的，但也有好多领域水平不高。比如清。
华的工科肯定是一流的，但是清华最近几年才建立理学院、法学院、医学院，这都不是。
一流。就说医学院吧，协和医科大的水平肯定比它水平高多了，国内好多医科大学水平。
都比它高，清华医学院可能国内二流都算不上。再比如，清华的法学院，是它过去从来。
都没有的，是从其他高校挖了一些人过去建的，那它比起人民大学肯定就差远了。清华。
的理学院比起中科大要差很多，因为理学院有好多骨干就是从中科大挖过去的，所以我。
们很清楚。
南方周末：但它能给予的回报就最大？比如我进了清华，我出来的身价跟我在中科。
大的地球物理系――虽然那是很牛的一个专业，很可能是不同的。
老师专访新闻稿篇八
1、要选准新闻人物。
人物新闻中的对象大多是具有较强的新闻性的人物。造林英雄很多，但马永顺就十分典型，因为他曾经是一位伐木英雄。再比如，某一位残疾青年自力更生、在林区发家致富，其年收入虽然只有五万元，但比一位健康者年收入10万元更具有新闻价值，更能吸引读者的关注。
2、不要贪大求全。
由于篇幅的原因，人物消息最好在一篇报道中写人物的一件事，一个侧面，抓住人物的主要事迹，其余简单地作背景交代。所谓材料精当，一事显人。下面的这则人物消息只介绍了秘鲁总统减薪的事，有关他的其他情况则一字未提。这样做可以使文章比较紧凑，在有限的篇幅里把人物写生动。
【埃菲社利马7月9日电】据今天公布的官方公报说，秘鲁总统亚历杭德罗？托莱多的薪水已经削减了55%。公报说，托莱多的月薪经过两次削减，第一次是根据部长会议的决定削减30%，第二次是总统主动要求削减25%。他的税前月薪是18900索尔（合5400美元），扣税后月薪为12813索尔（合3660美元）。公报指出，第二次削减25%是捐助性的，托莱多把这笔钱捐给了秘鲁擦鞋匠联合会成员子女的教育基金。社会各界批评总统的高薪待遇，他们说原来的高薪超过了发达国家的领导人的薪水，一个穷国的总统薪水不能定得这么高，因为这个国家有54%的居民生活贫困，大多数人每月的工资都在200美元以下。
老师专访新闻稿篇九
九月九日，星期天，下午三点，xx学院学生会教室j3-107在展了新学期招新工作的初试。
虽然天公不作美下起了小雨，但招新现场依旧气氛火爆，等待区座无虚席、人头攒动，百余名同学上交了报名表，期望能成为学生会的一份子，实现自己的梦想。
不少参加面试的同学时的侃侃而谈，回答提问时的游刃有余，给面试官们留下了良好的印象。
当然，学生中亦不乏怀揣梦想的初生牛犊，他们同样用自身的实力和强烈的愿望，征服了挑剔的面试官。
面对这样特殊的“考题”大多数同学还是能够沉着冷静、见招拆招，在面试中自然地表现最好的自己。
九月十四号，星期五，晚上六点半，xx师范学院社团联合会主办的为期五天的社团招新宣传周活动已经接近尾声。
据统计，共有近100个社团参与了本次宣传周的活动。
学校南北校区宣传栏摆满各个社团的服务台，活动现场热闹非凡，各个社团也充分展现其特色，cosplay表演，舞双节棍，等，尽显社团风采。
校社团联合会也设立服务台为社团及黄师学子提供咨询服务，坚持站好每一次岗。
穿着绿色服的学弟学妹簇拥在社团服务台前形成了一道靓丽的风景线。
社团作为一个因共同而聚集在一起的群体，对于刚刚踏入大学校园的大一新生来讲，是一个既充满新鲜感又无比亲切的地方，作为我校优秀校园的一部分，我校社团将本着为社员谋福利的宗旨，配合校团委和校社团联的领导和管理，创造更好的未来。
校园记者对各个社团负责人进行了采访，自由漫步动漫社的社团负责人表示，此次社团宣传周活动对于社团宣传起到了预热的效果，让大一的学弟学妹们感受到了丰富的大学校园文化，同时也为后面的社团招新工作起到很大帮助。
play5社团负责人表示此次宣传平台既让我们多了一次展现自己的机会，也让学弟学妹们对自己社团有了初步了解。
与此同时，9月27日的社团缤纷秀也正在如火如荼的准备着，届时，全校100多个社团均会在南区场进行统一的招新活动，如果想更加具体的了解校园社团和社团联合会，就在27日—30日来南区足球场参与由校社团联合会携手全校社团共同带来的的社团缤纷秀吧！更多精彩，不容错过！
老师专访新闻稿篇十
人物专访的写作方法，是一个技巧问题。一般说来，人物专访（或者叫人物通讯），要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。譬如，可以采用这种形式：
他，二十年如一日，在三尺讲台上书写着人生的春华秋实；
他，桃李满天下，被某某部门连续多年命名为先进工作者；
他，辛勤耕耘，被某某领导的亲切的誉为“某某某”，
他，就是某校特级教师某某某。
（然后引出正文。）
人物通讯的开头，要略微讲究一些文采，充分利用排比、对偶等修辞方法，在写作方法上，可以描写，可以抒情。从写作角度上，可以写某一个侧面，然后引起读者兴趣。例如：
在某某地的表彰大会上，一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章，这位年轻人恬淡而自信的微笑，让所有的现场的人为之折服。
他，就是某某某，某某单位某某（职务、工种）。
（引出正文）
当然，也可以开门见山，例如，可以这样写：
他的履历，渗透着他辛勤的汗水，是他人生中流畅的轨迹，某某年为某某工人，某某年入党，某某年被评为“先进生产者”，某某年担任某某职务。他创造了一些列的深化，填补了某某空白，某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
（引出正文）
关于人物通讯的结尾，可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。
例如：他朴实无华的语言，实践着高尚者的情操，这难道，不是新时代最可爱的人吗？等等。
根据个人采写经验的一点浅见，希望能帮助到您。
老师专访新闻稿篇十一
人物访谈怎么写 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。
但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。
所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
在why（原因）和how（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。
《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。
新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁・吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标―――你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍―――你们遇到过什么难题吗？目前的`阻力是什么？ 解决―――你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？ 开始―――这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？ 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括： 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。
它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。
这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出 未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。
诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。
聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。
美国著名的电视节目主持人迈克・华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。
我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 （1）选择正确的视角进行细致入微的观察。
这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出。
老师专访新闻稿篇十二
本报讯（记者xxx）9月17日到18日。
学校54个社团的招新活动在校园内火热进行。为了能吸引到更多新生的关注和加入，各个社团更是做足噱头：歌舞、表演、乐器，在精彩的文艺表演中，招新活动热闹开幕。这些社团在丹桂、三堂、四堂等地摆摊设点，拿出看家本领各展奇招，使出浑身解数“招兵买马”，招新现场是人山人海，热闹非凡，在校园里形成一道靓丽的风景线。
e+热舞社的社员在现场随着音乐，尽情起舞，把现场的气氛弄得沸沸扬扬，吸引了不少12级新生的眼球。而笛子协会的会员则在现场集体演奏笛子，悠扬的笛声在现场缓缓地飘荡，使正在行走的新生停下了脚步，细心聆听。这些文娱类社团是以娱乐为主，为更好地发展爱好，展现一技之长，加入的都是一些对音乐、舞蹈有兴趣的新生。
像青年志愿者协会、红心协会这些公益类社团，主要是进行一些为公众服务的活动。“奉献”是他们的准则，他们在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，有助于建立和谐社会，促进社会进步。这类社团对于那些热心追求为社会奉献的新生，是一个不错的选择。
实践类的社团同样也引起了不少的新生的关注，像摄影协会、汽车爱好者协会等。他们则在现场展示活动器材和作品，对于喜欢汽车、旅游、摄影等实践活动的新生，这类活动则是他们的最好去处。追求实践，不仅有利于培养自己的兴趣，也有利于了解社会，获得真知。
社团，提供了一个展现自我的平台，也可以让相同爱好的人相聚在一起。大学里的社团，各式各类，选择最终还是归于自己兴趣和志向。
老师专访新闻稿篇十三
1扎实的采访前准备我有幸见到过易立竞老师准备一个采访，对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星，她找了所有关于这个女明星的文字资料，包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书，发行于90年代中期。
因为这个女明星非常有名，所以关于她的文字资料是海量的，但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。
我有时会问自己一个问题：如果我是要采访a(a是一个我非常了解的人)我会问什么问题？如果我的问题不够好，那肯定是因为我对我的采访对象不如我对a了解的多。
2充实的采访艾未未说困困采访他，时长一个多月，他疑惑：这个姑娘采访我的内容都够写一本书了，我除了上厕所，去哪她都跟着。
困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。
那篇文章我印象相当相当相当深刻。
3如果水不够多，说明井不够深我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人，但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度，于是我放弃了。
但后来，我看到了让我惊喜的关于他的报道，我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。
在本刊，我最想学习的人是彭苏老师，而这句话是她教会我的。
4一个良好的业务讨论氛围和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。
我觉得，做人物报道时，对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制，此时，良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。
5大量的阅读与思考这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。
也许我写不了非常好的特稿，但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。其实归结起来上面这么多就俩字：勤奋。
其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿，都不是我这种普通人能有幸拥有的。这些当然重要，但人发挥主观能动性做到的，是这7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。
老师专访新闻稿篇十四
（一）篇幅短小，叙事单一。
以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断，展开报道。它主要报道谁做了什么事，说了什么话，发明了什么。它也要求反映人的精神境界，但需要通过人物的活动、成果来展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的'部分，不必面面俱到。人物新闻一般五六百字一篇。
（二）时效性强。
所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的，否则就可能成为“明日黄花”。20xx年7月秘鲁总统藤森宣誓就职，开始他第三个任期。几个月后，由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻，被迫下台，避难日本。以后又被秘鲁政府通缉，要求引渡；再后又宣布要参加下一届总统竞选，新闻人物的言行、活动总是在变化之中，人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。这一点是它与人物专稿的显著不同之处。
（三）根据人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人写事”，“人因事显”，所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。这是它与一般的事件性新闻的区别所在。事件性新闻一般以写事为主，间接地写人。所谓“因人写事”，通常是写公众人物。这些人最近出了什么状况，发表了新作还是演了什么新角色，度假去了还是住了医院。
如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒，发生在普通人身上就不算什么新闻，而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。而“人因事显”则为，消息中的人物，往往原先是默默无闻的普通人，因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。
如2003年9月，90岁的美国老人盖伊。格林斯基从2965米高空跳伞庆生日，成为世界上年龄最大的跳伞者。他因此而成为新闻人物，法新社为此发了人物消息。
（四）有一定的故事性，能够吸引读者。
人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动，来反映人物的精神面貌，因而故事性较强，读来较有趣味，如：
【新华社东京9月3日电】据日本媒体报道，小泉首相酷爱音乐，相当喜欢瓦格纳的作品，而在流行音乐中则钟情“猫王”埃尔维斯。普雷斯利，美国著名影星汤姆·克鲁斯日前在和日本首相小泉纯一郎会面后对这位日本领导人的歌喉赞不绝口。“他真是一个相当不错的歌手，我们一起唱了埃尔维斯（猫王）的歌曲。”汤姆·克鲁斯在首相官邸和小泉会面后对记者说。
汤姆·克鲁斯此次前往日本是为了推广新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世纪被日本政府雇佣的美国军官，帮助训练日本士兵使用现代武器。汤姆·克鲁斯称，他已经邀请小泉参加影片的首映式。
老师专访新闻稿篇十五
这是一篇《丁聪不老》作者：胡德桂专业的人物采访稿 10月小阳春的和煦阳光，洒满城市的每一个角落，颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时，更有“如沐春风”的体会。
一见面丁老急忙让座，他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81岁的老翁，却依然拥有一头真实的黑发，面色红润。我问丁老：“您的养生之道是什么？以致80不老？”丁老乐呵呵地笑着说：“这个，真是有劳了我这位‘饲养员’！”说着用手指指夫人沈大姐。
一句话说得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其实的“家长”，里里外外忙个不停。
特别是画展期间，丁老因身体不适住院，沈大姐家里画展病房轮着转，硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。
我又问及丁老有何爱好，丁老朗声笑道：“既不养猫，也不喂鸟。”沈大姐插话说：“我也只种点草，容易伺候的。
可他还要加上一个‘毒’字哩！”丁老接话介绍：沈同志栽的是仙人掌类植物，浑身有刺。他幽默地补充说：“凡属有刺的，当然都是‘毒草’嘛。”
房间里的人似乎都心领神会，相视大笑。 从50年前我年轻时起，就知道丁聪已是著名漫画家。
抗日战争时期，他的讽刺漫画影响深远。1945年，讽刺国民党政府官员的《五子登科》，以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》，都给人。
老师专访新闻稿篇十六
人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。
近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么，怎样写好人物专访呢?
第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。
这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。
例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的(从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门)，并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道：
“果然不负众望。
晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”
这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。
例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。
《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。
第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。
前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：
“他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来;和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的'话，问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌;早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”
文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。
凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了!”
又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。
真实是新闻的生命，人物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。
所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。
文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。
人物专访的写作方法，是一个技巧问题。
一般说来，人物专访(或者叫人物通讯)，要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。
譬如，可以采用这种形式：
他，二十年如一日，在三尺讲台上书写着人生的春华秋实;
他，桃李满天下，被某某部门连续多年命名为先进工作者;
他，辛勤耕耘，被某某领导的亲切的誉为“某某某”，
他，就是某校特级教师某某某......
(然后引出正文。)
人物通讯的开头，要略微讲究一些文采，充分利用排比、对偶等修辞方法，在写作方法上，可以描写，可以抒情。
从写作角度上，可以写某一个侧面，然后引起读者兴趣。
例如：
在某某地的表彰大会上，一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章，这位年轻人恬淡而自信的微笑，让所有的现场的人为之折服。
他，就是某某某，某某单位某某(职务、工种)。
(引出正文)
当然，也可以开门见山，例如，可以这样写：
他的履历，渗透着他辛勤的汗水，是他人生中流畅的轨迹，某某年为某某工人，某某年入党，某某年被评为“先进生产者”，某某年担任某某职务。
他创造了一些列的深化，填补了某某空白，某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
(引出正文)
关于人物通讯的结尾，可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。
例如：他朴实无华的语言，实践着高尚者的情操，这难道，不是新时代最可爱的人吗?等等。
根据个人采写经验的一点浅见，希望能帮助到您。
老师专访新闻稿篇十七
人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么，怎样写好人物专访呢？
第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟――记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道：
“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”
这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。
第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：
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