艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。如何提高自己的写作能力，使得我们的文章更加生动有趣？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇一
我叫__，女，1986年_月出生，__族，20__年6月毕业于__大学，xxx党员，大学本科文化。20__年10月通过国家公务员考试分到__乡人民政府工作，20__年3月至今任党政办主任、乡团委书记、乡纪检监察室主任等职务。本人认真学习和贯彻落实科学发展观，遵章守纪、恪尽职责、廉洁奉公、团结同志、努力工作，得到群众的认可和乡党委、政府的好评。20__、20__连续两年被评为嘉奖。__乡位于__区西北部，是一个比较偏远落后山区，我来到以后，并没有感到悲观，反而以极大的热情投入到工作中，现将三年来的工作情况汇报如下：
一、加强学习，完成角色转变。
我知道，要想从一名大学生转变成一名优秀的公务员，特别是乡镇干部，需要不断的加强学习，完成理论与实践的结合。认真钻研各种业务知识，并向工作经验丰富的老同志虚心请教，在工作中不断锻炼和提高自己，坚定不移的执行党的路线及方针政策。此外，还积极参与各种业务培训和与工作相关的知识学习。通过系统的学习，达到了学以立德、学以增智、学以致用。现在已基本适应了现任工作，顺利完成了角色的变化。
二、严于律己，以一个优秀党员的标准严格要求自己。
党政办公室是__乡党委、政府的参谋，是一个窗口单位，担负着参与政务、管理、综合服务等重要职责，加班加点，占用双休日、节假日是常事。对此，我能以事业为重，正确对待，毫无怨言，始终保持严谨认真地工作态度，以一个优秀党员的饿标准严格要求自己，扎扎实实对待每一项工作;无论大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做细、做好、做精。同时主动给自己压担子，不给领导添麻烦，做到严密周到，科学安排，确保每一项工作落到实处。始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，受到领导和同事的好评。牢固树立勤政廉政的意识，廉洁自律，始终做到自重、自醒、自信、自立，时刻铭记自己的历史使命，自觉同一切腐朽思想和腐败行为作斗争。
三、任劳任怨，扎扎实实做好本职工作。
(一)做好群众的接待工作。
对来访群众，我都做到了热情接待，对群众提出问题能够当场答复的当场答复，不能当场答复的给领导汇报后再给予答复。三年来，共接待群众三百余批六百多人次。
(二)做好上级领导的接待工作。
__是中国民间文化艺术之乡，各级的检查、考察以及采风特别多，办公室的接待比较频繁。我时常告诫自己，办公室工作无小事，做好一件事是小事，做错一件事是大事，不容半点闪失，所以我都尽心尽责做好每一件事，以高度负责的精神做好每一项工作。凡是上级领导来我乡检查指导工作，我都能够协同各部室认真准备接待，重大的接待还拟定接待计划，注意接待细节，确立了办公室在同事、领导心目中的良好形象，提升了办公室接待工作水平。
(三)做好机关内务工作。
办公室事多人少，无论是领导的材料、会场的卫生、会前的签到、会议的服务有时都需我一个人独立完成，每次会议的召开，我都提前几天加班加点的去准备。在机关事务管理上，我注重强化服务意识，切实提高为领导服务、为部门服务、为群众服务的水平，保证服务到位严格按章办事，做好车辆、饭堂、机关设施等后勤工作的管理。
(四)做好公文处理、材料起草工作。
进一步规范文件的起草、收发、管理以及督查等工作，严把行文关、政策关、校对关，保证了行文的严肃性，提高了公文质量，较好地完成乡党委、政府交办的各项具体事务，没有出现大的纰漏。准备每一次大会的领导讲稿，上报各种信息、材料，编发《__工作》，传递会议精神及党委、政府近期发展思路。做好党务、政务信息公开，保证全乡干部群众及时了解党委、政府的工作动态。
(五)做好其他本职工作。
几年的基层工作，让我认识到办公室工作并不是我的全部职责，村里老百姓有矛盾了要去处理;村里工程被堵了要去调解;民调工作要到组到户的做工作;主汛期的三个月天天抱着办公室电话睡觉;三年来，共查办党员违纪案件6起;圆满完成了2_年度乡、村两级党委换届、乡团委换届工作，又好又快的完成全乡8000余人新农保录入工作、办好每年7月的入党积极分子培训班、同时做好两项制度衔接工作、人事工资管理、劳动保障、食品药品、党统、干统及其他统计工作。
三年来，在乡党委、政府的正确领导，以及全体干部职工的支持配合下，我的思想和业务上有了一定的提高，工作也取得了一些成绩。今后，我将继续认认真真学习，兢兢业业工作，老老实实做人，勤勤恳恳做事，切实履行好岗位职责，努力完成各项工作任务，不断争取更大的进步，决不辜负组织、同志们的信任和期望。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇二
我看了看窗外那缕阳光，开始给我同学讲述那段奇特的梦。
在梦中：我是一名优秀的发明家，我一直在创造和发明新的东西，过着幸福和快乐的生活。就在某一天，我的生活被一个人改变了。
一个名叫李子月的演员，让我做一台时光机，想回到三十年前的世界看看。我建议也可以去到未来三十年的时代看看呀。
三个月后，时光机做好了，调好时间，我就带着李子月乘着时光机来到三十年前。
1986年的夏天，天空非常蓝，各种形态的白云在天上飘荡，在清新的空气中，金水河的水清澈见底，小鱼快乐地在游来游去，小朋友们在水中戏耍，大人在树下乘凉，马路上传来叮铃铃的自行车铃声，展现出自行车王国的现象。
我调好时光机，我们来到三十年后。
2046年，我们在灰蒙蒙的天空下好像走在沙尘暴中，站在十字路口，我非常努力才看清红绿灯，人们拼命的关紧车窗，在拥堵的车里享受着空调的凉意。
我受不了啦，拼命的回到现在，在蓝天白云下心情就是好。
等我讲完后，大家一脸不信的说：“这是不可能的事。”可是我就是做了一个这样的梦。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇三
近年来我处紧紧围绕省、市企业职工基本养老保险经办服务工作要点和下达的各项指标，积极争取省、市补助资金，确保企业养老保险待遇按时足额发放，坚持以便民服务为主线，不断提升企业养老保险经办服务水平，开展养老社会保险经办风险管理自查评估，全面完成各项目标任务。
一、近三年主要工作指标完成情况。
_年度我县企业养老保险实际参保人数万人，期末缴费人数万人。基金总收入为40320万元，其中当期征收企业养老保险费29145万元。基金总支出为49498万元，其中养老金支出为47622万元，本期结余-9178万元，累计结余18270万元。
20_年度参保人数万人，实际缴费人数万人。基金总收入60911万元，其中当期企业养老保险费收入49060万元。基金总支出55535万元，其中养老金支出53343万元，本期结余5376万元，累计结余23647万元。
20_年度参保人数万人，实际缴费人数万人。基金总收入65445万元，其中当期企业养老保险费收入51300万元。基金总支出62163万元，其中养老金支出59736万元，本期结余3282万元，累计结余26929万元。
按文件精神调整企业退休人员养老保险待遇，_年至20_年月人均养老金分别增加元、元、元，20_年调整后企业退休人员平均养老金达到元/月，企业退休人员养老金全部通过邮储银行按月足额发放，社会化发放率达到100%。
二、主要工作情况。
1、稳步推进企业退休人员社会化管理服务工作。以退休人员活动中心为平台开展多种形式活动，中心设立棋牌室、乒乓球室、戏剧票友室、舞蹈排演厅等活动场所，每天接待前来活动的退休人员150人次左右。中心连续两年举办退休人员掼蛋比赛，退休老同志们都踊跃报名参加。由退休人员组建的“百合花艺术团”还代表我县参加在海南举办的全国老年人健身舞比赛活动，全省第二届退休人员书画展我县选送的退休人员绘画作品还获得一个二等奖的好成绩。对外展现了退休人员的良好精神面貌。每年重阳节我处都开展对高龄、患病、残疾退休人员走访慰问活动，切实关心退休人员生活，让他们感受到党和政府的关怀和温暖。
2、开展防范非法集资宣传活动。根据省社保中心和县处置办关于做好防范非法集资宣传有关文件精神，我处在20_年、20_年3次对全县企业离退休人员开展防范非法集资宣传活动。一是印制公益宣传资料3万份，在经办服务窗口、各乡镇劳动保障所窗口及在县退休活动中心退休人员活动时发放宣传资料，进行防范非法集资宣传教育。二是印制公益宣传横幅60条，在县人社局、退休活动中心、各乡镇劳动保障所醒目位置进行悬挂。三是在社会保险经办服务大厅led显示屏连续播放防范和处置非法集资宣传标语;编制移动字幕社保处友情提醒：辛苦工作几十年，看紧自己养老钱;健康快乐享晚年，谨防上当受人骗。”在县有线电视台播放一周。四是在微信公众号刊登宣传图片和宣传标语，进行广泛宣传。五是通过短信推送平台向企业离退休人员发送短信提醒。通过多种宣传方式提醒广大离退休老同志注意远离非法集资，拒绝高利诱惑，引导老年朋友理性投资。
3、创新服务手段，实行“寓认证于无形”的认证服务新模式。围绕“便民、快捷、精准、安全”的目标，积极探索企业离退休人员资格认证新路子，启用社保“人脸+指静脉”认证系统，20_年度完成全县企业离退休及领取定期生活救济费人员指静脉和人脸建模采集万人，采集率达到，对125名高龄、患病等行动不便人员开展上门采集信息认证服务，220_筹集资金16万元通过政府采购购置18台采集认证设备，配置给乡镇人社中心，方便退休人员就近完成资格认证工作，开发使用手机自助认证app，在微信公众号提供自助认证服务接口，让退休人员尤其是居住异地及行动不便人员通过人脸识别自助认证方式，即可实现足不出户，全天候、跨地域的资格认证服务。对高龄、病重、孤寡等行动不便者且无法进行人脸自助认证人员，由其亲友申请社保处安排工作人员上门进行认证服务。积极采用多元化的认证服务方式，切实提升人民群众的满意度，让越来越多的群众享受到“幸福社保”的服务成果。
4、开展社会保险经办风险自查，提升社会保险经办服务水平。按照部、省下发指标所列5大类57小项检查要点逐项对比，查找不足，进行整改。一是修订完善了内部控制制度，完善操作规程，为社会保险风险管理提供了全面的制度保障。二是重新设立以适应社保经办工作开展的职能科室，按照岗位设置不兼容、职权相分离原则对工作岗位进行分工，进一步明确科室岗位工作职责。三是严格基金管理，做好预(决)算及收支管理，完善基金对账机制。四是重抓业务运行控制，完善待遇计算、初审、复审等相关业务手续，健全待遇支付审批程序。五是加强经办服务标准化、规范化建设，积极探索退管工作新思路、创新服务新方式，为离退休人员提供亲情化服务。六是认真查摆工作中存在的突出问题，采取切实有效措施加强整改，树立社会保险部门诚实守信、依法行政、务实高效、服务优良的良好形象。
三、存在问题。
1、养老金保发放压力不断增大。随着退休高峰的来临和20_年以来企业退休人员养老金连续14年涨，我县企业离退休人员养老金的支出压力也在不断加大。_年、20_年、20_年末我县企业离退休人数分别为23017人、24444人、26057人，目前我县企业养老保险负担系数已达到。截止2019年2月养老保险基金累计结余30966万元，基金备付能力6个月，实际主要是依靠我县纳入省困难补助县以来的省级补助收入和失地农民参保等一次性缴费因素，保证了我县企业养老保险基金收支平衡略有结余。今年中央提出要为企业减负降低企业养老保险缴费费率，企业退休人员养老金第15连涨增幅要达到5%，再加上产业区企业停产造成当年养老保险缴费减少，预计2019年养老金支出同比20_年增加8000万元以上，基金面临收不抵支的风险，保发放压力不断增大。
2、社保经办专业技术人员缺乏，人员流动频繁。按经办风险管理工作的要求，需要科学合理设置岗位配备人员，不相容岗位分离，部分岗位不得兼职，这样就要求社保经办机构需要足够的专业技术人员。我处编制13人，一直处于空编状态，主要原因还是由于事业单位待遇不高，晋升空间有限，好多新毕业的年轻人考入事业单位都存在临时过渡的思想。2009年以来通过公开招考入编我处9人，目前只有20_年下半年招录2人在岗，其他人员通过重新考试、调出离开我单位，有的甚至自动放弃没有办理入编手续。人手不够、人员的频繁流动，不能满足岗位设置总体要求，制约社会保险经办内部控制工作的开展。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇四
放假了！我哼着歌坐着车到奶奶家玩。
现在正是春天，百花盛开，姹紫嫣红，老家的花都开了，红的、黄的、紫的，漂亮极了！
我在草地上，享受着春天的美丽。
我在草地上奔跑着，看见了一朵特别小的花。花是金黄的，有一点像雏菊。那么小那么可爱。旁边还有一些雪白的东西。我蹲下身去一看，原来是一朵蒲公英。小时候，妈妈经常把蒲公英的绒毛吹到我脸上来逗我玩，我也常常把蒲公英的绒毛吹到妈妈脸上。我摘下蒲公英，一吹，白色的绒毛一下散开，像四方吹去。
我带着疑惑跑回家里，问妈妈：_妈妈，为什么蒲公英的绒毛会飞那么远？_妈妈也不知道，让我去电脑上搜索一下。看见妈妈也不知道，我只好自己来解决了。我跑到草地上，摘了一朵蒲公英，仔细观察，发现蒲公英的绒毛像降落伞一样，绒毛向外张开，我心中有了三四分答案。为了更好的解决这个问题，我跑回家打开电脑来寻求答案。
原来，蒲公英会飞的部分是它的种子。一个一个的小伞，黑黑的小粒就是它的种子。上面白白的毛是长在种子上的纤毛。种子很轻，成熟后脱落，稍有微风就被纤毛带着四处漂流去了。直到遇到好地方就停下来，环境合适时就生根发芽，生生不息。
生活中处处都有科学，只要你用心观察、善于思考你就会有所发现，让我们每个人都做生活中的有心人吧！
三年级科技小论文三年级科技小论文篇五
在上海科技馆，无论是大理石上雕刻着的自然历史，还是玻璃上的数学公式，处处都弥漫着科技的气息。吸引着求知欲极强的我们。这里是一个花园，而我们就如一只只小蜜蜂，尽情吸纳着科学的“花蜜”。
首先进入的是生物万象展区，看着那些嶙峋的岩石、假山；那些透露着古老、神秘的植物；那些在高速发达的现代根本不能瞧见的吊桥，无不向我们展示着雨林风情。漫步雨林，一泻而下的瀑布沾湿了你的衣襟，大树丛中不时探头而出的巨蟒吓你一跳。与大自然的亲密接触我们深深地被它的神秘与伟大所震撼。
接着我们来到了“叹为观止的蜘蛛世界”，一进展厅就有这样的一种感觉：仿佛那些标本蜘蛛已经活了，正蠢蠢欲动地向我们这群外来者爬来。在那里，我们还体验了一下蜘蛛的生活：我们学习编织蛛网，通过感觉蛛网振动，判断食物位置。
在巨幕电影院，我们戴着3d眼镜，跟随着太空人漫游神秘的宇宙，感觉他们在零重力的情况下，在国际空间站里工作的尽责，感觉火箭升空的那一刻，飞沙走石、火焰腾起的壮观。科技带给我们前所未有的感观享受。
时间飞逝，四、五个小时转眼间过去了，即使我们意犹未尽，却也无能为力，因为从上海回杭州还要三个小时，已经有同学在说要是有上海到杭州的磁悬浮列车就好了。
当科技之光闪亮在眼前，会让你觉得自己变得睿智，变得充满力量。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇六
我以后想发明一种东西叫微型的小空调，是因为我们小朋友特别爱玩，玩了之后，就会流很多汗，很难受脸也红红的，像一个红红的苹果，就会不停的喘气，不停地叫着：“热~热！”所以，我以后要发明出来的话，那就好多了，每天带在身上又不会累。它会想一块橡皮擦那么大，随便放在哪里都可以，放在袋子里，或者把绳子吊起来，挂在脖子上，那样的话就可以尽情的玩了，都不会流汗，想怎么玩就怎么玩，都可以。
我要知道怎么做的话，我现在就可以做出来。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇七
本年段共有2个班级，学生117人。对科技这一科目，学生十分喜欢。每到科技课上，学生都能根据要求准备好活动材料，在活动过程中，善于与同学合作，积极面对困难，商量对策，共同完成活动，也善于总结经验与交流，在活动中充分锻炼了自己的实践能力。
1教学内容。
国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中明确指出：“课程包括学科和活动两部分”，并为活动安排了课时。这对于培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识技能，发展学生的个性特长，全面提高学生的素质具有重要的.意义。
三年级第一学期《小学科技活动》的教学内容相当丰富，形式也很多。各类活动项目准备安排14个左右，分为“设计与制作”、“科学小实验”、“环境保护活动”、“创造发明活动”、“动手动脑活动”和“新科技”几类。教学中项目的先后顺序可以变动，因为它涉及的知识和技能在纵向上有一定的系统性，但在横向上是相互独立的。每个活动项目大致分为：看一看讲一讲、学一学做一做、试一试想一想三部分，并详细了所需的工具与材料及制作（实验）方法。
2教学目标。
通过全面实施国家教委制定的课程计划，有计划地开展科技活动，培养学生热爱科学、严谨求学、积极进取的精神，锻炼学生克服困难、解决矛盾的毅力，使学生逐步树立建设社会主义现代化必需的责任感和事业心，同时提高学生的观察和实践能力，使学生在知识和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的个性特长。
1在教学生动有趣的内容时，应紧扣爱国主义教育，中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。采取灵活多样的形式，寓教于乐，努力挖掘积极因瑑，激发学生正确的学习动机。
2坚决遵循“自主学习，自主设计，自主活动，自主动手动脑”的原则。课堂上采用“小组讨论，小组活动，老师指导”的活动方式，培养学生的自主能力，创造能力，交流能力，合作交往能力。
3注重过程性评价，采用多种评价方式及评价手段，让学生获得积极的情感体验，获得成功的自信心，使学生的自主能力，兴趣程度，创造能力，意志品质，合作交往能力得到提高。注意学生身上的闪光点，时时鼓励他们，使他们克服自卑感，焕发积极向上的情感。
4共同参与活动，老师在教学过程中不在是主宰者，更应是一个引导者，合作者，与学生为伍，成为其中的一员，建立和谐关系。
5结合活动的内容特点，讲授科学家名人轶事，观察、思考问题方法，进行思想品德教育，如何不怕挫败一次又一次的实验，最终取得成功的事例。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇八
科技创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。新世纪的青少年具有创新素质是国家强盛的需要，是现代科学技术发展的需要，更是迎接时代挑战的需要。我国各地非常重视科技创新教育的研究，从课本中培养学生的创新意识和创新思维，立足将课本的知识学习转化成知识的探究，让学生能从方法的学习中捕获学习的乐趣，启迪学生的运动思维。它坚决摒弃了过去“重结论轻过程”的课堂教学，更加注重学生探究学习的过程，更加注重学生能力的发展，特别是创新能力和实践能力的发展。
科技创新教育是一个新颖的有待探索研究和积极构建的教育实验课题，也是一个宏大、复杂，牵涉面广，事无巨细的教育工程。进行“小学生科技创新能力”的课题实验和工程实施时，难免也有“摸着石头过河”的尝试行为和困惑阶段。学校构建实施科技创新教育的校本模式，包括以下自成步骤，又逐次提高，紧密联系的几项大举措。
首先，加强科技教育的组织领导。认真制定科技教育工作活动计划，对活动的设计、组织和操作进行合理安排，对各阶段和每次活动的开展情况及时作出书面总结，建立完整的科技教育工作档案。其次，加大科技教育的经费投入，优化科技教育的队伍建设。教师间学科背景的不同，他们可以互相借鉴、取长补短，从而保证了学校科技活动的丰富性和专业性。最后，重视校园科技文化环境建设，科学组与语文、美术和其他学科组密切配合，创设好人文的、科技的、绿色的、书香的、数字化的校园文化氛围。
借助于活动的目标功能，我们将传统的科技活动课程进行梳理，形成科技教育的三种活动类型。
（一）普通参与型。
它的功能是面向全体学生，激发他们对科学的兴趣，引导参与，进行大众科技知识的传播。
（二）实践探究型。
它是面向部分学生，其活动要求有明显提高，学习内容有所加深，旨在培养学生的动手实践操作能力和创造能力。
（三）综合主题型。
它是依据社会的热点与学校的教育需要，以一种科技主题开展全校性专题活动，含营造科技氛围的常规活动，包括大中小队科技专栏、科技小报、科技信息交流会、科技广播、科技讲座和每学期一至二次主题教育活动等。
科技实验探究活动是为了让学生更好地理解科学的过程及本质，在活动中体验科学家工作的方式和形式，科学精神及科学态度。因此，我校科学课堂的教学十分重视由“读”科学到“做”科学的转变，从教师的中心转向以学生自主发展为主体，切实培养学生的科技兴趣和个性，让学生亲身体验发现科学知识的过程。突出在玩中学、想中学、做中学、用中学的学习方式，形成了“情景导入，激发兴趣——自主设计，初定方案——动手操作，大胆探究——汇报交流，适时点拨——深化总结，拓展延伸”的以探索提高学生科学素养为重点的课堂教学模式。离开了思维动手操作，只能将一个智力活动干成“体力活”，科学更应追求的是深层次的思维，关注的是学生科学素养的有效提升。
活动课程亦称实践课程，与学科课程对立的课程类型。它以学生从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。其基本特征是：第一，主张一切学习都来自于经验，而学习就是经验的改造或改组；第二，主张学习必须和个人的特殊经验发生联系，教学必须从学习者已有的经验开始；第三，主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥协助作用。我校开展的活动课程，就是以实践为基本的教学模式，有利于学生自主体验良好科学习惯的形成。
学生的实践是科技创新的基石，学校努力搭建平台，积极参加各级各类的比赛，让学生能从实践的基础上培养科学的精神和素养。学校筹建机器人工作室，建筑模型实践基地，不仅是为丰富学生的课余生活，更主要的是为学生提供动手实践的机会，展示自己能力的舞台，更能在比赛中锻炼心理承受能力。机器人比赛的优势就是相互交流的媒介，学生在赛场上就是相互学习、取长补短的过程。自己在结构搭建中存在的问题如何解决，其他选手在处理场上任务中的解决方案的可行性，通过沟通和交流可以迎刃而解。学生需要的就是将所学的知识转化自己实践的结果。机器人活动的开展，有助于改革教育思想、方法、评价体系，学校以机器人工作室为依托，通过机器人研究教学方法的研究，寻找活动的规律，进而培养学生的创新精神和实践能力。
20xx年的fll主题是“食品安全”，学生看到这一主题当时非常激动，一起交流的时候首先谈论的是生活中见到听到的“问题馒头”“苏丹红”“转基因食用油”“地沟油”等一系列社会热点问题，在对社会问题的研究中，学生了解掌握了很多的知识，在场地的搭建中，学生热情很高，想了解需要自己从哪些方面去解决问题，对于生活中的问题在不足三平方米的赛台上驰骋自己的创新思维。生活中的细菌和病毒无处不在，怎样预防和收治在学生的实践操作中得以解决。生活中食品的运输和储藏，学生只是知道简单的方法和过程，但是通过自己研究和资料的查阅懂得了一般性的方法，前期一系列的探究让学生有了解决问题的方法和策略。
在强调学校教育与社会生活整合的今天，为探索具有地方特色的科学教育校本课程，学校充分利用得天独厚的经济和地缘优势，依托广阔的社会资源和校本课程资源，将本地现代科学、技术和丰富的社会人文内容引入小学科学课堂，不断丰富学生的生活，拓宽学生的视野，增强学生的科技创新能力。为此，我们大力加强与家长、社会力量、科研机构的联系，保证我们的实验研究和科教实践活动。学校通过邀请著名科学家和企业技术人员与学生面对面交流，举办科技讲座、“家长开放日”科技活动展示，组织亲子互动实验，带领孩子走进工厂车间，鼓励学生自创条件，动手创作等多种手段，积极营造浓郁的社会、家庭、学校、全体师生齐参与的“四结合”科技活动教育氛围和环境，给学生搭建了一个创新实践的舞台，努力培养敢于探索、勇于创新、善于思考的跨世纪人才。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇九
经过几天的思考，我决定做一个发光音乐电铃。说干就干，我翻出工具箱里的电子积木，动手做了起来。装到一半，发现有的零件是坏的，还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈，跑到商店买齐了配件，这才继续开工。好不容易组装好了，我迫不及待地打开开关一试，却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说：“原来你装的是‘哑铃’!”我没空理会，仔细地检查着电路，问题找到了!原来电池正负极被我装反了。重新装好后，悦耳的音乐终于响了起来。
望着自己的作品，我特别开心。不管能不能得奖，这个制作的过程都让我有小小的成就感。
随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化。
走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。
虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。
让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的'。
在科技节中，我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔，他为我们详细地介绍了南极的面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同学们纷纷开动脑筋、发挥创意，做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校，我班又是乒乓特色班，因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课，有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下，利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美，但是看到同学们辛勤“劳动”的成果，老师欣慰地笑了。我觉得，通过这次地锻炼，我们丰富了想象力，加强了团结协作能力，提高了动手能力。我相信，同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!
我认为科技一直在伴随着我们成长，正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学，热爱科学。
我们是祖国的花朵，是祖国培养的下一代接班人。我们要好好学习，天天向上，将来为祖国的科技事业做出贡献。
最近我们学校搞了一场活动，名字叫做“科技节”。科技节里面很多的项目，比如说有鸡蛋装地球、科技小论文、科技小制作等等。
我们以飞快的速度搞好了开幕仪式，接下就是排队参观科技节的项目了。首先我们来到了科技小制作的区域。我急忙跑向自己班的“领地”，只见有十几个人围在了那里参观，其中还包括校长。走进一瞧，我们班的解说员王鹏和代芳宾同学正向校长解说个个“产品”。但我对小制作不感兴趣，于是就跑向主席台，那里的项目是鸡蛋装地球。鸡蛋装地球是我最喜欢的项目了，因为十分的有趣。
鸡蛋装地球的规则是：从主席台的顶楼将你包好的鸡蛋扔下去，没有爆开的就进入第二轮，输的就会被淘汰。跑到那里，挤进了人群中，正好是五年级的比赛。突然从天空中掉下了十几个小箱子，原来是参赛选手扔下来的，很快一轮下来，五年级各个班的成绩都是挺不错的，而我们班中只有一名同学的鸡蛋“爆炸”了，其与参赛选手的鸡蛋都完好无损。别的班也只有一两个鸡蛋爆开了。就在这时，六一班参赛选手的鸡蛋也纷纷落下，天哪!足足是我们班的三倍多。
这时，好象有人在叫我.....
平时,我总发现别人家的墙上都贴着漂亮的墙纸,这些墙纸上印着各种各样的花纹,有的是花的图案,有的是动物的图案,这五彩缤纷的图案使我产生了梦想。
夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色，蓝天下有一片荷花池，荷花池中有一朵朵的荷花，好像是一位位年青的少年，正散发出荷花的香气，一片片的荷叶就像一艘艘的小船，小姑娘做在小船上，好像在采莲，池中倒映着荷花，让人分不出哪是花，哪是景，就像你融入了画中，真可谓，舟行碧波上，人在画中游。
秋天的时候，墙纸变成了橘黄色，橘黄色下有一片玉米地，玉米成熟了笑弯了腰，一阵风吹来，它们东摇西摆的，好像和人们一起庆祝着丰收的喜悦。
啊，真希望有一天，我能把这神奇的墙纸发明出来。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十
中国的古称是九州，这是历史中最古老最神秘的东方国家。中国不再是一个落后且任人摆布的国家，科技之光已经照耀九州。现在，它是一个崭新而充满活力的国家。
中国高铁是一项令世人为之一振的项目。京沪高铁是世界上一次建成路线最长，标准最高的高速铁路。在中国国土上四通八达的高铁网，让你可以不再像以前一样，花大量时间外出去另一个地方。你只需要花几小时，甚至于半小时的时间就可以去到你想去的地方。走在大街上，你可以看五彩缤纷的“共享单车”。这种绿色又保护的“速度”，亦让人喜爱。无论是哪种速度，这都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐。
从前，我们还在吃不饱穿不暖中浑噩度日。在没有粮食的时候，人们挖野菜，吃树皮，去吃一切能吃的东西。而现在，我们不再担心这个问题。“杂交水稻之父”袁隆平的出现，将这彻底解决。为了让人民吃饱，袁隆平先生开始研究水稻。即使他经历了各种磨难，他还是一如既往的苦心研究。最终，他成功地解了人民的温饱问题。杂交水稻的成功，让人民不再挨饿。他用他的知识推动了国家的发展。
科技之光，让我们在生活中更加便利。移动支付，只需一部手机就可以支付的方式，渗透在人们日常生活中的每一处，为人们带来了极大的便利。只需要拿出手机一扫，你就可以购买你需要的物品。更可以走上高铁，骑上单车，购买粮食。移动支付就像是大树上的脉络，将它们一一连接，为其带来无限活力。中国这颗大树，正在迅速生长。
这正如梁启超先生在《少年中国说》中所言：“日出东方，其道大光。”如今的中国因冉冉升起的科技之光而欣欣向荣。而我们青少年，更应该向那些前辈、先人学习，学习他们的研究精神，学习他们的能吃苦耐劳。刻苦学习，将中国的科技推向更高的境界。科技之光，照耀九州，众者合力，成就科技中国！
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十一
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的.其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十二
邓小平说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。
在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。
其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合，用电器l将正常工作;若同时断开开关s1和s2，用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口，然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开)。
如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反，通过风能还可以发电。
有些人做过这样的一个研究，就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。
写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的`使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折(以太阳为中心，光线的轨迹大致呈圆周运动)。
在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。
这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。
在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
不知不觉中，很长时间过去了。嗯，就写到这里吧!
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十三
暑假里,爸爸妈妈带我去杭州科技馆玩。
在高速公路上，车来车往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵树木在车窗边掠过。
再往里走，来到一个像太空舱一样的地方。里面放着一件杨利伟叔叔平时训练时穿过的宇航服。我羡慕极了！要是长大我也能穿上它，那该多好呀！所以现在我必须好好学习，我暗暗下定决心。
接下来，我要去开“船”了。我一按开关，驾驶舱前面就会出现一个大屏幕，里面有湖，有山，还有人在湖中游泳。船慢慢动了起来，摇摇晃晃的。我先鸣了鸣笛，提醒那些湖里的人船要开了。接着，我就全速前进，当我开得正得意的时候，老爸大叫起来：“要撞山了，快右转弯。”我一看，急了，连忙转舵，这才躲过了山，我拍了拍胸口就：“好险哪！差一点就撞上了。”这种身临其境的感觉，让我终身难忘。
科技馆不仅有很多好玩的地方，而且还能从中学到不少科学知识，正可谓是满载而归啊！
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十四
3月17日上午第二节课刚下课，李老师就带着我们去看科普大篷车，我们高兴得一蹦三尺高。科普大篷车已经来学校两天了，我们老想着来看看，现在终于如愿以偿了。
大篷车像一口黑色的锅，我怀着好奇的心情走进去。里面好宽敞啊，足以容得下六七十人。开始放电影了，伸手不见五指，我和我的好朋友手拉着手，生怕走丢了。电影里放的`是火山喷发的画面，我们犹如身临其境，一会儿在火山口，一会儿又在恐龙嘴里，一会儿又在下雨天里，电影放映了大概一节课的时间。随后，我们又看了恐龙蛋、恐龙化石及恐龙的还原影像，其中让我印象深刻的是甲龙，它长着一身铠甲，就连霸王龙也怕它三分。参观完毕，我还意犹未尽。
科技的力量是无比强大的，它影响着我们的方方面面，科技又是无穷尽的，还有很多未知等待着我们去探索、去研究，我一定发奋学习，做科技的探索者、研究者。
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十五
今天，我要去游玩上海的科技馆，那是一个研究人文与世界的地方，是中国最好的科技馆。
走进科技馆，第一个展厅是“运动世界”，这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看，那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲，有的动物来自美洲，还有的动物来自亚洲。它们有凶残的，也有温柔的；它们有漂亮的，也有丑陋的；它们有安静的，也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展，里面的蜘蛛不计其数，种类如数家珍，真是令人难以致信。
下一个展厅是“机器人世界”，这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞，你在它身边会不由自主想跟着跳；有的机器人会画画，你会由衷地赞叹它的艺术天赋；有的机器人会制作汽车，你会被它的技术深深地折服；最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》，机器人立刻有声有色地边弹边唱，周围的观众们忍不住鼓掌起来。
接着，我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里，我知道了各种垃圾的分类与处理方法，也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球，污染越来越严重，臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切，教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责！
这次科技馆之旅，我懂得了许多知识，比如：较小的行星代表着生命的孕育，电池是如何制作的，机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活，这真是让我受益匪浅！
三年级科技小论文三年级科技小论文篇十六
今天，我怀着愉快的心情来到班里，坐到自己的座位上，听老师讲了今天的活动安排和注意事项，之后听从老师的指挥上了开往蟹岛的大客车。
坐在车里往窗外望去，路边绿树成荫，郁郁葱葱，田地里一片丰收的景象，景色好美啊！这样一路走一路看，很快就到了蟹岛。
到了蟹岛之后我们排着队去走吊桥，那里有好多各式各样的桥，有太平桥、伴侣桥、还有臂力桥……我们走的是太平桥，是最简单的一座吊桥，可是当有的同学在桥上跳的时候，桥跟着晃来晃去的，我还是感觉有一些害怕。
过了桥我们去钓螃蟹，这可是我期待已久的活动了，我把钩着鱼肉的钩子放到池水中，把杆架到石头上静静地等着螃蟹上钩，过了几分钟，我感觉鱼钩有点儿沉了，猜想可能螃蟹上钩了，便小心翼翼地提起鱼杆，可是就在鱼钩刚刚离开水面的时候，螃蟹松开它的大钳子走掉了。眼看着已经上了钩的螃蟹又大摇大摆地走开了，心里还真有点不是滋味。
后来我们又去红薯地刨红薯，同学们有的用手刨，有的跟着工作人员用铲子刨了之后跟着拣，我拣了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盘算着：回到家中赶紧帮妈妈一起做熟了让家人品尝，尝尝我亲手刨来的红薯，一定特别甜。
一天下来感觉好累啊，可是看到手里沉甸甸的果实，又想到忙忙碌碌学习之余能够来这种生态与科技并存的旅游胜地实践，心里感觉好幸福啊。
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