在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。
紧张的复习篇一
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。
老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!
紧张的期中考试已经结束了,我的心情非常激动,虽然我取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得,离不开一切帮助过我的人。在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量,在此除了感谢你们,我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家说过:“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人,才会认认真真地做好每一件事,所以,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地学好,那我们才有可能走在别人的前面。
3、我的成功离不开勤奋。伟大的发明家―爱迪生,曾经说过:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。一个人无论分数高低,勤奋的种子终究会为他带来一份收获。只有勤奋努力的学习,才能登上知识的顶点,获得无穷无尽的宝藏。因此我们就要把握住平时的每一分每一秒来学习。
谢谢大家!
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!作文。
塘桥中心小学五。
明天要期中考试了,我觉得它就是一只狮子要过来袭击我,但我勇敢的与他战斗。其实也没那么可怕,它只是一张纸,我要把它填满,我也知道我们考试的时候,老师都比我们紧张。
它是狡猾的狐狸把我捉弄,用各种各样的难题把我迷惑,但我不会上当。
它是大力士,让我跟它比摔跤,想赢它要细心。
它是聪明的一休哥,出题来考我,想解答不容易。。
我期中考试很有信心,做一百分有说不完的奖励,自己心里很高兴。
明天我要期中考试了,我要放松心情,认真对待,争取考一百分。
来源:m.11/。
请保留文章来源信息和原文链接!
紧张的复习篇二
每个考生对知识点掌握情况存在很大的差异,因此要制定出适合自己的复习计划,从自己最不擅长的科目入手。要充分掌握各项知识点的情况,有针对性地去复习才是有效率的。
复习过程忌讳把自己认为困难的知识点留到最后,留到最后往往是来不及的。弱势的部分只会更弱势,开云KY官方登录入口 的知识点往往是环环相扣的,不去解决这个问题,会影响到大题的解答。
2、不被考试牵着走。
经历过高考的学生都会对考试的频繁而印象深刻,而我们要做的是不要被众多的考试牵着鼻子走。周考也好、模拟考也好,其实只是对学习的一个评估而已,并不能完全代表实际水平。如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,这样的结果还不如按自己的复习节奏来走,成绩也许得到提高。
3、爱惜自己的时间。
高三考生会对各种参考书和资料而难以抉择,有些老师会一下子推荐好几本教辅,实际并不合理,各书之间有很多重合处,做出来的效果并不大,且浪费时间。
我们只需以一本比较典型的辅导书为核心,去弄懂其中的原理,其它的知识点只做参考和补充,才能提高复习效率。
紧张的复习篇三
长途跋涉,终于要到开花结果的时候了,在这最后的冲刺阶段,我们应该怎样培养学生信心百倍,从容自若的总进考场,我觉得比让学生在题海战术中上下沉浮要好的多。
首先还是习惯的培养,例如做题的效率速度,书写的快慢规范,细心、从容、有序、沉着的应战心态等。想到这里我不禁想起了衡水中学的“自习考试化,考试高考化,高考平时化”,平时的严格要求对考试会有莫大的帮助,无论从心态到答题思路。
其次是目标要明确。制定调理科学的复习计划,至少要学生明确近期的学习目标,不要东一榔头西一棒槌,学生云里雾里不知所错,另外制定每天的学习任务要少而精,在各科紧张的备战中大量耗费学生的时间不是明智之举,太多的任务会让学生敷衍了事,没有太大的效果。
再次抓住课本,以课本为突破口进行知识的整合。有很多的语文教师对于课本不够重视,因为课本的内容基本不考,所以往往舍本逐末把时间用在习题的处理上,我觉得万变不离其宗,课本上的知识才是最系统,最条理的,只有把课本吃透,掌握学习的基本方法,才能以不变来应万变,立于不败之地。
紧张的复习篇四
高考对于学生来说意味着什么不用多言,在高考前的一个月里,每个科目的老师都会为学生鼓舞士气。而有的学生却因为这样的气氛使自己异常紧张,一时之间会不知所措。那么,遇到这种情况我们应该怎么做呢?下面是本站小编为大家收集关于20xx高考复习缓解学习紧张的方法,欢迎借鉴参考。
每个考生对知识点掌握情况存在很大的差异,因此要制定出适合自己的复习计划,从自己最不擅长的科目入手。要充分掌握各项知识点的情况,有针对性地去复习才是有效率的。
复习过程忌讳把自己认为困难的知识点留到最后,留到最后往往是来不及的。弱势的部分只会更弱势,开云KY官方登录入口 的知识点往往是环环相扣的,不去解决这个问题,会影响到大题的解答。
经历过高考的学生都会对考试的频繁而印象深刻,而我们要做的是不要被众多的考试牵着鼻子走。周考也好、模拟考也好,其实只是对学习的一个评估而已,并不能完全代表实际水平。如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,这样的结果还不如按自己的复习节奏来走,成绩也许得到提高。
高三考生会对各种参考书和资料而难以抉择,有些老师会一下子推荐好几本教辅,实际并不合理,各书之间有很多重合处,做出来的效果并不大,且浪费时间。
我们只需以一本比较典型的辅导书为核心,去弄懂其中的原理,其它的知识点只做参考和补充,才能提高复习效率。
-->。
紧张的复习篇五
备考切莫忽视教材。提醒同学们:放一边,先把教材钻,前因后果弄明白,课后练习融进完。教材中的源点,是所有的“母”,掌握了才能举一反三,以一当十。
进入高三后,学习中有一些不良习惯必须纠正,总结为五个方面:
一是忽视双基,忽视重要概念,一味地钻难题、怪题,认为这样才有成就感。这是不对的,要知道是由易、中、难三个档次的构成,基础题占70%以上,忽视基础知识会大量失分。
二是不能很好地平衡各学科的学习,把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其他科目的学习,从而造成偏科。
三是眼高手低,看得多,动手少。听讲例题时觉得会了,自己看参考书时一看题明白了,就以为自己会做了,不再动手去做,结果时才发现掌握得似是而非。
四是有些同学认为老师上课讲得太简单,于是开小差,忽略老师对某些关键问题的分析。
五是搞题海战术,忽略对做题时发现的问题进行钻研,没有及时找到解题,留下知识漏洞。
高三生活刚刚开始,们培养一些好的习惯,有一个好的开端,坚持下去,就能在高考中取得。如下建议。
在心中为自己找一个实力相当的竞争对手,明争暗赛,与之共同进步。
带着问题去,边听边动脑筋,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中。
建立一个错题记录本,把自己的错误记录在案,便于各个击破,查补漏洞。
树立正确的应考心态,正确看待平时的'周考、月练、市里组织的大练习以及校际联考、评比等,把每一张试卷都当做对自己和水平的检测。做得好,给自己一点信心;做得不好,说明这一阶段努力不够,需要再接再厉。
制订学习的长期计划和短期计划,最好有周计划和日计划,按计划将知识连成网络。多做历届高考真题,强化做题意识。制订计划要结合自己的实际,不能将目标定得过高或过低。
高三学生现阶段要牢固掌握基础知识点,多动脑,多动手做源知识题型,尽量不做或少做较难的综合套题。
-->
-->
-->
-->
紧张的复习篇六
今天,我有一个期中考试。一般来说,我不会紧张,但是今天不一样,因为这次是我妈给我开家长会,但通常是我爸,他病了,不能开家长会。第一个测试是口算。我以前口算70多分。这次口算考试恐怕是最低的。第二个是数学。我觉得我上一次考了99分,这次可以做的很好。第三个是英语,英语也很差,这次可能考不好。第四种是中文。我对中文没多大信心。这次我应该考得很差。
丁铃铃,考试开始了,教室里静悄悄的。五分钟很快过去了,口算考完了。我也仔细查了一下。这次老师让我们一起数口算和数学的时间。之后我迅速拿起数学试卷,很快就完成了数学考试。课后我们休息了一会儿,又开始参加英语考试。我发现这次英语很简单,我很快就完成了。我仔细检查了几次,然后交了论文。我一考完英语,就拿起语文书,把学过的内容都读了一遍。我开始参加语文考试。我觉得很难。我不会做很多题,很快就考完了语文。老师问我考的怎么样,我说还可以。于是紧张的考试结束了。
我真的希望我能在考试中取得好成绩!
紧张的复习篇七
本课时主要复习了第五单元helpingourparents的词汇,语法和句型。在复习的过程中,我首先给学生汇总了一份本单元的主要知识点。包括词汇,语法,语音和句型。让学生对本单元的知识点有一个全面整体系统的认识。在带领学生完成复习后,我配合练习,让学生得到一个及时的巩固。在练习的过程中,学生体现出了部分的问题。词汇方面,学生对于部分的单词短语的拼写上,出现错误。在语法方面,学生对现在进行时的运用上也有问题。在语音方面,学生对于ing组合的发音掌握很有问题。在句型方面,学生表现是最佳的`,掌握不错。
本课时主要复习了第六单元inthekitchen的词汇,语法,语音和句型。在复习过程中,我首先给学生汇总了一份本单元的主要知识点,包括了词汇,语法,语音和句型。让学生对本单元的知识点有一个全面而系统的认识。接下来,我让学生进行了练习,让学生有一个及时的巩固。在练习的过程中,学生对于部分词汇的拼写上,出现了一定的错误。在语法方面,学生对三单的使用也有一定的问题。在语音方面,学生对于qu的发音掌握是不错的。在句型方面,学生同样掌握很好。学生整体表现要比前一单元的效果好。
本课时主要复习了第七单元chinesefestivals和第八单元birthdays的词汇,语法,语音和句型。在复习中,我首先给学生汇总了一份这两个单元的资料,包括了两个单元的词汇,语法,语音和句型。让学生对这两个单元有一个全面系统的认识。在完成知识的汇总后,我让学生分别对两个单元的内容进行了练习巩固。在练习的过程中,学生同样在词汇,语法,语音和句型上都出现了一些问题。但这两个单元可能是新学的缘故,问题不是太大。
紧张的复习篇八
考试可以说是令我们小学生最头痛的一件事,不论是月考还是期中考试,如果你考“砸”了,那就说明你即将将荣获“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”,如果你考好了,爸爸妈妈的态度就会来一个180度的大转弯,你将成为爸爸妈妈的小天使,满足你的各种需求,转眼间就到期中,迎来了令我们“哭天喊地”的期中考试。
突然,让我们提心吊胆的考试铃声响了,同学们还在拼命地记答案,监考老师来了,同学们只好把书放回去,坐到自己的座位上,监考老师一边发试卷一边说:“希望同学们遵守考场纪律,拿到试卷的同学先把名字、班级和学号填好后把考试题一字不漏的看一遍,思考一阵再写上答案,”可有的人不会做这道题便咬着笔头幂思苦想,终于灵机一动,赶忙把答案写在试卷上,生怕忘了似地,有的人笔尖在飞快的动着,嘴角微笑,好象在说:“哈哈,这些题我都会做,真是天助我也,第一肯定属我”,有的人绞尽脑汁,但却,没有答案,只能叹气道:“我完蛋了,老天爷帮帮我呀,咬不然成绩出来我就得吃皮带炖肉了”。
同学放心不下的是自己这次考试成绩,因为成绩不好,自己就会被家长折磨得生不如死,成绩好,自己就会在家长面前扬眉吐气。同时,通过考试爷知道自己的弱项在哪里,后面的学习应该在什么地方加强,使自己的知识面更加全面,为期终考出好成绩而努力学习。
紧张的期中考。
考试前的星期六,爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业,我星期五就把老师布置的作业做完,本想星期六痛痛快快的玩一场,可是,爸爸妈妈的作业,把我玩的时间都占了。
妈妈买了一些卷子来给我做。我想,“一份耕耘一份收获”,信心就大大增加了。鼓励自己要超过楼雨涛、田晓锋他们。
答完卷子,我就开始检查,我先检查有少做的没有,再看对错,最后,才去交卷。
我的期中考试。
随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。
很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95。5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的,觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故,这次也大意失了荆州,仅考了98。5,这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯,我真不希望考得太差,因为考得太差的话,电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了,我只考了89分,但爸爸欺骗我,说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后,我已怒发冲冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨,因为没有当上“学习之星”,我跟电脑游戏告别了。
虽然这一次成绩不太好,但是我避免了以前的常犯错误,比如说:数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……,但是这些进步依旧没能改变我的败局,这是因为我平时存在这样的问题:1。英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持2。平时学习的时候不踏实,如我数学列式验算的格式都错了,书信的格式也错了3。解题的坏习惯没能纠正过来,检查不仔细特别明显,如数学漏写、数学选择题答案抄错了,4平时学习不够勤奋,学习的要求比较低,如英语的阅读练习很少,平时上课不认真。题目稍难一点,我就溃不成军了。
南京信息工程大学附属实验小学四。
我的期中考试。
11月6日星期六。
月4日我们学校开始进行期中考试,我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试,年11月5日我终于考完试了,我依然是无比的担心,伤心地走出教室。
这次期中考试,虽然成绩还没有出来,但是我很担心、很害怕,我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟,不进则退”。再加上前段时间,我没有好好利用时间来进行学习,而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以,从现在起,我一定要好好地利用剩下的那段时间,来进行数学、物理的学习,把我的理科给提上来,与语文共同进退、共同进步,绝不让理科再拖我后腿。
紧张的复习篇九
吃过中饭后,我被召到了体育馆。
老师交给我一个小小的任务:挥旗,我不停地练习,手一次比一次抖的厉害。可是为了把这个任务圆满完成我必须做好,于是在心里我为自己打气说:“不就是挥个旗嘛!不用紧张滴啦!”
不一会儿,开学典礼开始了,我先郑重地向m老师敬了礼,接过红旗潇洒的挥了三次后走向舞台,这时我的脸像被烤的火炉似的,一下子热乎乎的。我手忙脚乱的插完旗,几乎逃一样地回到座位。接下去进入有趣的环节:猜字谜。这个环节中很多同学都积极举手发言,我也不例外,有的`人跳起来,有的人口中大喊:“叫我,我!”还有的人埋头沉思答案。各种各样的谜面层出不穷,却一个也没有难倒我们。之后吕校长滔滔不绝的给我们讲了一大套圆梦,做梦的话。
时间在大家一次又一次拍手的指缝中溜走了,开学典礼在大家的热情中圆满结束了。
这次开学典礼真是既紧张又难忘啊!
紧张的复习篇十
“同学们,老师算了一下,距离期中考差不多还有两个星期了,所以从下个星期一起,我决定对你们进行‘大补’也就是你们所说的‘魔鬼训练’,所以在这段紧张的复习期间里,大家上课也要十分地专心听讲,课后多做些习题,好了,周六周日的作业记在黑板上,xxxx日记xxxx......”天啊,这么多作业!难道我周六周日又要跟作业进行“周六周日作业大作战”不成?即使是在复习期间也不用那么夸张吧?老师根本就不把我们当人看嘛,我会累死的。要知道,跟这么多的作业打一场“胜仗”可不容易啊,特别是我最最不拿手的数学......
回到家里,作业总把我们活埋,干脆给自己订个“期中考:复习目标”好了,嗯!心动不如行动!现在就开始!
拿出一张白纸,在最上方写上“期中考:复习目标”题目定了,接下来就要写目标了,写什么呢?要不第一个目标就选“数学”吧,在这段紧张的复习期间里,数学我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“长短腿”这个坏毛病!
接下来就是我的'科目死党语文咯,超容易,决定用两三天时间练一下书法、作文、修改病句,也一定要努力地记一下容易写错的字和句子,哈哈~温故而知新!
其实,有些时候我发觉,多做些习题以后,觉得作业其实也并非难缠,最重要的是要体会到学习的乐趣。
紧张的复习篇十一
今天是星期四,第二节课就是语文课。昨天语文老师谭老师布置了一个作业:预习课文,天鹅的故事,不知是预习,还要搜集有关天鹅的资料,尽量做成幻灯片,让大家一起看。我做了这个作业,而且还做了幻灯片。
在家做幻灯片时,,很想把课文的精彩语句粘贴到幻灯片上去,可是,想了想,老师说关于天鹅,我就没往上贴。只贴了一些关于天鹅的资料和图片。
到了学校,老师问:哪些同学做了幻灯片?我,杜科威和吴士潇都举起了手。老师问我们又作关于课文的么?我们都没做关于课文的幻灯片。
他们两人展示完了,就该我了。我上台时,心里敲着鼓,很紧张。当我读起资料时,就没有那么紧张了。终于完工了,我长长的松了一口气,没想到同学们给我鼓掌了,我太开心了。
今天的语文课真是即紧张又快乐呀!
紧张的复习篇十二
时光飞逝,日月如梭。转眼间,你已经踏入了中学的大门。你也可能会说初中生活很快乐,很苦恼,很有趣,但是我要真实的告诉你,初中真的很紧张!为什么?请慢慢听我说.
“丁”和“丁”,老师拿着试卷大步走了过来,说:“同学们,请收起你们的课本,马上xx考试”!请认真回答问题!学生们手里拿着试卷,有些人高兴,有些人悲伤。一直有一种喜悦和无奈的气氛。
“丁铃铃”和“丁铃铃”的考试结束了。试卷的徒弟老师——说:“考试结束了,请停止答题!”然后充满了安静的气氛,学生们的情绪充满了热情,有些微笑,有些忧郁.
中午一直气氛紧张,参加“劳动”的同学。中午是最忙的时候。吃完午饭,我跑回宿舍和教室,迅速拿着扫帚默默打扫。对他们来说已经够累了,他们完成了打扫卫生的任务,匆匆忙忙地快速走进教室。他们似乎放下了箭,开始了忙碌的学习。
晚上,是学生们忙碌的时候了,因为今天有很多作业。这些作业书看起来像一座小山。做完一科再下一科,就没时间休息了。有些同学还在嚷嚷着连上厕所的时间都没有。大家都在赶时间。笔尖似乎在跳舞,没有时间停下来。做他们喜欢的事当然不是问题。没有时间了.
课后晚自习,也是对大多数学生来说,他们的心情是紧张的,为什么?因为作业还没写完,赶紧拿着作业回宿舍,花了10分钟在上面。有时候躲在被窝里尝“精神食粮”!
对于一些爱面子的学生来说,他们今晚睡不着,因为他们还没有完成作业。他们觉得还是多写几个字比较好。有些学生的书法有些“抽筋”。当然,他们会有一些症状。如果他们少做作业,就可以安心睡觉,投入新一天的学习。
你看,从早到晚,他们都很忙。学生有时会放弃自己的玩耍时间,无法完成自己的“本职工作”。由此可见,中学生活真的很紧张!
紧张的复习篇十三
今天中午,我们学校的操场上举行了首届学校“吉尼斯”颠球比赛。
同学们都跑过来抱着朱思颖。我激动地说:“太好了!太好了!我们班的朱思颖获得了首届学校吉尼斯颠球比赛第一名!”刘老师看着朱思颖兴高采烈地说:“台上一分钟,台下十年功啊!”同学们一起说:“只要功夫深,铁棒磨成针!”
耶!我们班赢了!
紧张的复习篇十四
今天的家长会,很多人伤心很多人激动,我属于前者。
家长会上,老师n次提到我的名字。赞:0次。类似于批评:n次。少皮惨。
第一次:班主任先说了前十名的名字,说这次有四个人进了前十名,还有一部分人退了前十名,总结了退的人的原因。我是光荣的一方。
第二遍:班主任读偏科严重的前十名学生,包括我。我是荣耀的十分之一。
第三次:班主任念了几个退步很大的同学的名字,包括我。我是荣耀的一部分。
第四次:班主任想到了几个从上学期结束以来成绩直线下降的同学。我是荣耀的一部分。
第五遍:班主任在两扇门上读了130分,几个学生一个差。我是荣耀的一部分。
第六次:英语老师念了几个英语考得好的同学的名字,我是零头。注意:比较好,140以上的分数比较好,第一个最好。
第七次:班主任想到一个同学,他学习很勤奋,但是学习方法不当。我是光荣的唯一。
第n次~`~太少皮了,就不说了。
反正我今天很郁闷。虽然我妈没骂我,但是我知道我考的怎么样。如果再这样下去,最后的落点肯定是不好的。从现在开始,我要努力了。我想写挑战书的人是曾还是张,我还没选。等到周一接受我的挑战书,但是给我挑战书的人很多,班主任点名让别人给我挑战书。我必须努力工作。我要等到今天,那天之后的一个月。他们几个给了我一本600字的自我批评书承认失败,“跪下唱征服!”哈哈,我也想看到那天挑战我的人认输。哈哈,我要开始努力了,明天要补课了。
加油!加油!
紧张的复习篇十五
天上语文课时,张老师说:“先背第二课所有内容,一会儿我检查!”顿时,我紧张的'心砰砰的跳了起来,心想:张老师会不会叫我,我会不会背不过呀?但是,尽管我这么想,还是尽力去背过、背熟。
五分钟以后,张老师说:“时间到,开始检查!”老师检查了几个同学,居然大部分都没背过,好像连锁反应一样,老师的表情也由晴转阴,我才平静了一会儿的心又剧烈地跳动起来,我不敢抬头看老师一眼,生怕她叫我。谁知道怕什么来什么,老师叫到:“周玲珏!”我紧张地站了起来,老师便开始提问我。
我赶紧平复了一下自己紧张的情绪,心里暗暗地对自己说:“沉住气,放轻松,你已经背得很熟了,别怕!”结果我熟练地答出了老师的问题,老师说;“好,你是几号?加分!”我一语答出:“56号。”看着老师给自己加分,我紧张的心情又转为了兴奋,分外高兴!
这堂紧张的课,让我明白了一个道理:只要自己做好充分准备,就能做好任何事情,要相信自己,告诉自己:我能行!同学们,跟我一起努力吧!
紧张的复习篇十六
紧张的期中考试。
期中考试发考题前,我真的紧张透顶!你给我一张纸,我都能给你捏湿!一想到发卷子,我就激动得不行!恨不得冲上去先看一下卷子!再回来做,可我又不知道卷子内容,就因为这个我才紧张透顶!太紧张了,我就深呼吸……深呼吸……还是无效!我真是太紧张了,紧张得无法形容!
终于下考了,可我还是紧张,我紧张的是我考试成绩如果没上90分,我就死定了!oh!oh!看,同学们正在疯狂地玩,可有的同学不一样,他们在对答案!我可不敢对,因为我不敢面对残酷的现实!万一我……我错了怎么办呐!!!哦!我的上帝!
总之,考试全程我都是十分紧张的。
紧张的期中考试。
今天是星期五,正是期中考试的一天。我心里真是既紧张,又害怕。
当我惴惴不安地来到考场,试卷一发下来,我就看了一遍,还好不算太难。这时,铃响了,同学们都动手做答了,有的埋头苦想,有的奋笔疾书。我也一样,认真地答着卷,呀!这不是那道已经讲过的成语填空吗?虽然说我会填,但却不知道怎样写“声”字,尽管我绞尽脑汁回想老师怎样写的,但仍然想不起来,只好胡乱写了一个“生”字。铃又响了起来,监考老师收卷了,我顿时目瞪口呆,脑子里一片空白。
这次的考试,我多么希望能考出优异的成绩呀!
紧张的期中考试。
今天就要考期中考试了,心里像十五只吊桶七上八下,所以今天我早早的就从被窝里起来,生怕浪费复习时间,要知道我可是个“忙人”每天还要足球训练呢!在考试的前一个礼拜我们彭埠二小,就要向江干区区冠军备战了,虽然我们取得了区冠军,但我的复习课程就耽误一大段了,所以我复习起来肯定就特别认真了,但我还是特别紧张。
“叮铃铃……”,上课铃敲响了,这节课要考试科学,我早已做好了准备但却还是很紧张,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。当监考老师下发考卷时,似乎我能听见“砰砰”直跳的心,心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在奋笔疾书,教室里出奇地安静,但我反而更紧张了,只能听见“刷刷”的声音,监考老师的高跟鞋在教室里走动的.声音也听得清清楚楚,同学们的呼吸声能听见,在这紧张的气氛中,我也深吸一口气,开始埋头苦干起来,有的同学胸有成竹,笔一直在动个不停;有的同学为了一道难题而不知所措,咬着笔,皱着眉头;有的同学可能在考前,没有充分复习,正在用手托着下巴,发着呆;偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……但我还非常紧张,突然一只“拦路虎”突然跳了出来,真是“半路杀出个程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想还没想出来,突然灵机一动想到了复习资料上得一条刚好符合这道问题,我便填了上去。考试完后,第二天分数出来了,我考了全班的前五名全班,我高兴地手舞足蹈!
期中考试并不是可怕的事情,而是检查你一学期的学习成果,我想:我们读书就像造房子一年级是平地基:拼音、词语。二年级就像是挖地基把钢筋塞入土中用水泥浇基座。而三四年级以上就是砌砖头。考试就像工程师来检查这个工程做的牢固不牢固过不过关。我喜欢考试!
来源:
请保留文章来源信息和原文链接!
紧张的复习篇十七
今天是星期五,是期中考试的日子,我洗完脸,刷完牙,吃完饭,背着书包上学了,走在路上,总是担心自己会考不好,心里想:万一要考了个鸭蛋,回家可不就完了,想着想着,不知不觉来到了学校,我走进教室,朗朗读书声从我耳边传来,有的同学在追逐.打闹.我想:都期中考了还追逐打闹,真是不怕死的,万一老师来了你们不就被发现了,果然,老师从教室门口走来,对我们千丁叮零万嘱咐让我们考试别作弊,嘱咐完老师走回了办公室拿起了试卷监考去了,老师一走这几个“猴孩子“可高兴了,又开始打闹起来,吵吵闹闹的,结果监考老师来了气得等了3分钟才发下试卷,同学们接了考卷各个行动起来,监考老师先让我们把班级姓名给写了,然后让我们挥笔作答,我握住笔开始做考卷,可是第一大题就让我犯了难,没想到出的.既然是我们没教过了,我低头沉思了一下,依然把答案写了下去,看看别的同学,有的转转头去看同桌,有的把椅子贴到后面同学的桌子上准备看看同桌的答案是什么,这可瞒不过监考老师的眼睛,有几个同学“猝不及防“被老师发现,他们费了好大的劲向老师请求,老师才原谅了他们,做到第二页的时候,我皱起了眉头,糟糕,这不是考重点段落的吗?这次可完蛋拉,我可不知道怎么做,于是心里起了想法想偷看同桌的,可又怕躲不过监考老师的火眼金睛,最后我打消了这个念头自己开始做起来,想了好久才想到了,考卷终于快做完拉,可以放松一下拉,监考老师走过来翻了翻后面,对我说到,后面的题目怎么没做呢?是不是不会做呢?我急忙说,不是不是的,我又拿起笔做起考卷来,终于完成了考卷,心里想,完成这张考卷可真不容易啊,这个老师可真严厉,眼睛可真亮,以后可要多加小心.
丁零丁零,下课零声响了,我把试卷交了,兴奋的回到家里.
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
紧张的复习篇十八
哎!光阴似箭,日月如梭,转眼间过了一个学期,终于“熬”到了学期末,今天我们就要期末考试了。
8:25了,我们班来了两个监考老师,有一个竟然是我们以前的科学老师,他可是个幽默大师``这下我们班可热闹咯。早上8:30―10:00考数学,10:30―11:30考英语,下午2:30―4:30考语文,现在先考数学。
8:30,零零零,开始考试。这次考试和往常考试不一样,这次考试没有单独的计算题,计算题是出在卷上的,而以前是单独考计算题的。而且这次是全市同考。我们都很紧张。不知道题目难不难。
经过我们全班的努力奋战,终于克服了重重困难,走到了胜利之门。
接下来又要考英语了,英语的监考老师是我们的实践活动课的老师,其实她是一位数学老师。有经过了1小时的奋战,终于可以吃午餐了,我太饿了。
下午,我们就要考最后一科也是最难的一科――语文啦。我做语文试卷,那是什么都不怕,就怕一个――作文。可这次的作文主题是要写2007年中经历过的事情。哎,没办法,我硬着头皮凑齐了这500字。
终于可以回家玩电脑啦,我的心情无比的兴奋!
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/16253528.html】