小班春游户外活动方案(热门16篇)

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小班春游户外活动方案(热门16篇)
时间:2023-11-29 05:26:13     小编:文锋

方案写一个较为完美的方案需要综合考虑多方面的因素和利益关系,做到公正、公平和可信。7.一个好的方案应该能够提供具体的操作步骤和实施计划。

小班春游户外活动方案篇一

一.活动主题:

_职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊。

二.活动目的:

开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

三.活动时间:

20__年_月_日。

四.活动地点:

森林公园柚子树农庄。

五.策划人_。

六.参加人员:

网工1101班全体人员。

七.组织方式:

班级集体活动。

八.具体活动方式:

全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)。

九.活动流程:

1.提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)。

2.出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合。

3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

4.到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

5.自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始。

6.视当时的气氛.条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏。

十.经费预算:

十一.可行性分析:

本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。

十二.活动注意:

1.所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合。

2.各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥。

3.各班干部要以身做责,起到带头作用。

4.注意安全。

5.班内活动,请勿带家属。

6.各成员以集体为单位,勿个人行动。

7.各负责人认真负责的做好本职工作。

8.活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水。

9.保护环境,所有垃圾全部带回学校处理。

十三.人员安排:

主持人:_。

负责人:_。

后勤组:_。

系主任签字:班主任签字:

小班春游户外活动方案篇二

户外活动区别于一般室内的活动,在增加了户外乐趣的同时,其增加的不可预测性与安全性是必须优先考虑和安排的事项之一。我们常从事的户外活动,包括雪山攀登、攀岩、溯溪、探洞、穿越、纵走等,面对的往往是与日常生活状态完全不同的环境。所以在户外活动,安全是个大课题。在拟写活动策划方案时首先要充分意识到以下几点:

1、从客观环境的角度来看,一定要注重对路线、地貌、气候、突发情况等的了解和预计,制订好相应的计划,并有效地执行。

2、从个人因素来看,要求每个参与者都应充分了解自己的体能、适应能力、心理承受能力、相关技能技巧、处理意外事件的经验,把握好企图心与困难之间的平衡点。有时随着困难的逐渐增加,人的警惕性会麻痹,当觉得自己还可更进一步时,冷静的头脑至关重要。

3、从整体协作来看,要求一个队伍内部不仅要有感情联系,更应对彼此的特点和不足心中有数,这样才能够发挥出集体的力量。至于是策划组织方,不仅要经验丰富,而且要能把大家的力量集中起来、做好整体的调配和均衡。

4、从装备、器具来看,“工欲善其事、必先利其器”,第一步要足够,第二步要掌握。总的来说,要遵循五大原则:循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作、量力而行。

一般来说完整的策划方案包括活动概述、活动主办方和参与者情况、具体流程、场地布置、项目费用、执行分配和备注事项等几个主要方面。

完整的可执行的活动策划方案必须具备五大要素:

(一)、方案的主要五素。

什么是五素?其实五素就是四个w及一个h(what、when、where、who及how),写方案就是为让看的那一方明白一个项目的情况,所以在方案上应该具体直观的表明这五素,就是做什么、什么时候、在哪里、跟谁、怎样做等。方案的其他内容都应该围绕这五素来写,这样才明确地将你所要表达的项目情况表达出来。

1、what(活动内容):活动方案的主要内容是核心,涉及活动目的和活动的方式。语言简练生动,突出重点,表述清晰即可。

2、when(活动时间):不同的季节与天气适合举办不同类型的户外活动,据此策划吸引户外活动爱好者,合理的时间安排是活动成功的关键。

3、where(活动地点):活动的地点的选取。可根据活动的预算、内容性质和规模大小,考虑优质舒适的活动范围。好的场地是活动成功的一半。

4、who(活动人员):参与者的要求和条件,组织执行者的安排。可预先通过市场调查,针对有效的户外活动爱好者,适当的宣传与推广使尽量多的爱好者参与进来。把适合各个组织执行岗位的工作人员合理分组安排任务,确保活动进展的流程。

如:(1)工作人员可分为路线组、宣传组、后勤组、机动组等。事先对路线和流程的安排做好较充分的准备,提高参与者的安全意识以及户外活动的技巧。

(2)方案培训。在户外活动里,假如参与的工作人员不了解的策划目的等等,他们就不能为活动策略实施提供建设性的辅助,因而需要对工作人员进行沟通,只有知情才能出力。

5、how(活动进程):活动从开始到结束的每一个进程,既让参与者一目了然,配合工作人员的工作,又有利于活动有条不紊地开展。

活动进程是参与者最感兴趣也是主办方最关注的部分。流程如何既吸引参与者又有利于主办方承办,关键是具体且有特色,尽量符合参与者的期望值。举例如下:

(1)活动的基本路线。对应活动的起始时间,从到,途径,在开展x活动。

如:xx市政府广场出发,沿途经江源县、抚松县、松江河旅游开发区,抵达西坡山门购票;首先走进王池、出入长白山大峡谷、徒步寻找瀑布、登顶天池。下山后开始真正意义上的徒步穿越长白山。夕阳青石峰,夜幕月下安营扎寨;次日出发,首先登顶长白山在中国境内的最高峰——白云峰,山顶小憩后下山大考验,观赏常年残雪、高山杜鹃、岳桦林和温泉,整个穿越将在海拔2500米以上高点进行,上下翻越六座山峰最终到达北坡小天池结束,全程历时10小时左右,行程约30余公里。全程有俱乐部领队和专业向导。

(2)活动相关协议。活动组织者(甲方)与参加者(乙方)签订《参加x户外运动活动协议书》。

户外活动是集体活动,制定有道德的严谨团队纪律和公约有利于活动的顺利进行。如:出发前一天,主办方召开线路、安全、装备使用说明会。

(3)活动费用安排。

其余费用aa制(主要包括:车费、野营食品、药品的费用和其他可能在活动中产生的共同费用)。

预计费用xx元人民币;首次活动免收取组织费,全程预计费用x元人民币。活动开始前3天预收活动费用xx元(如不租借装备预收活动费用xx元),活动结束后多退少补。

(4)活动比较。如:和常规旅行比较:

1、由于属于自助活动,主办方没有盈利,费用大为节省;。

2、由于穿越线路长达30余公里,涉猎景点非常多;。

4、由于户外运动需在野外露营,条件艰苦,是对生存的一次挑战和检验。

虽然体力大量消耗,你看到了最美丽的、普通人看不到的风景!

(5)活动注意事项。

如:参加者认真阅读《xx户外运动俱乐部安全管理制度》和《xx市周边地区户外活动分级标准》,主动体检,自愿参加。

保护生态,注意环境卫生,所有杂物和垃圾一定要带出这些地区;。

如果天气状况极恶劣,为保障安全,活动必须更改日期或改变路线;有兴趣的驴友请网上报名或咨询,报名者请信守诚信,人数至少x人,x人以下,活动自动取消。

(6)其它事项.如:本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可;活动发布、变更、解释权归xx户外运动俱乐部,由主办方发布,其他人发布消息无效。

小班春游户外活动方案篇三

20xx年4月。

澉浦城墙。

小班幼儿、教师、其余年段老师和保安。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、了解澉浦文化。

1、做好春游通知工作。

2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。

3、教师准备垃圾袋、纸、照相机等。

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的.指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2、寻找,观察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。

4、参观澉浦城墙,初步了解城墙悠久历史。

5、食物分享,拍照留念。

3、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)。

4、活动结束,回幼儿园。

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,其余老师负责照顾好幼儿出游的护理工作,保安负责安全工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须背好小书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

小班春游户外活动方案篇四

1、培养幼儿对手指活动的兴趣。

2、发展幼儿手指的`灵活性。

幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。

1、用手和孩子们打招呼,引起幼儿的兴趣。

2、学习手指游戏《手指变变变》。

(1)教师完整做一次手指游戏,引起幼儿学习的兴趣。

(2)教师分段进行指导,请家长和孩子一起参与游戏的学习。

(3)通过逐步的学习,接着再尝试着完整进行练习。

(4)在没有家长参与的情况下,幼儿单独进行游戏。

(5)评价游戏,鼓励每一个参与的幼儿。

小班春游户外活动方案篇五

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。

3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

大皮球一个游戏指导

1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。

2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。

3、教师讲解游戏玩法:

幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:"我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。"教师说:"大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开,游戏重新进行。

4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。

5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。

6、结束:开着小火车分组小便喝水。

以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再总结,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。

小班春游户外活动方案篇六

沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。

一、开始部分。

组织幼儿随音乐做准备活动。

二、进行部分。

1、幼儿与老师一起“玩沙包”。

(1)双臂张开,头顶沙包走。

(2)双脚夹沙包跳。

(3)双膝夹沙包跳。

(4)把沙包放在背上爬。

2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。

3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。

4、组织幼儿反复练习。

三、游戏:追沙包。

教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,迅速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

四、活动结束。

教师组织幼儿做放松运动。

五、活动总结。

教师总结幼儿在活动中的'表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。

小班春游户外活动方案篇七

三、参加人员:小班幼儿、教师、其余年段老师和保安。

四、活动目标。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、了解澉浦文化。

五、活动准备:

1、做好春游通知工作。

2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。

3、教师准备垃圾袋、纸、照相机等。

六、春游过程:

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2、寻找,观察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。

4、参观澉浦城墙,初步了解城墙悠久历史。

5、食物分享,拍照留念。

3、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)。

4、活动结束,回幼儿园。

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,其余老师负责照顾好幼儿出游的护理工作,保安负责安全工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须背好小书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

小班春游户外活动方案篇八

1、体验集体传球活动带来的乐趣。

2、培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。

3、锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。

1、音乐:拍球

2、大皮球2个,铃鼓1个。

出示大皮球,引起幼儿兴趣。

教师:今天老师带来了大皮球和小朋友们一起做游戏,小朋友和它打个招呼吧!

(引导幼儿主动问好)。

1、教师示范讲解动作,引导幼儿进行传球练习。

(2)教师讲解动作后,让幼儿练习接球和传球的动作,

指导幼儿两脚分开站稳,两手将球抱紧,平稳地传给下一个小朋友。

2、教师讲解游戏玩法及规则,并引导幼儿进行游戏。

(1)游戏开始,教师带小朋友一起说儿歌:“大皮球,圆又圆,一个一个往下传。

传的快,接的稳,,你传我接来游戏。”说完后,小朋友们开始随鼓声传球。

鼓声停止时,球在谁的手里,谁就抱球跑一圈,回到原来的位置。

(教师引导幼儿尽量跟着儿歌的节奏传球)。

(2)强调幼儿遵守规则:鼓声响时,必须不停顿地接传球,不能手持球拖延时间。

球如果传丢,必须要马上捡回。

(3)教师组织幼儿进行游戏,针对幼儿的游戏情况进行个别指导。

(重点指导接传球慢且不规范的幼儿)

3、教师小结,请个别幼儿示范表演,继续游戏。

表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友,并让他们进行示范表演,然后组织幼儿继续游戏。

(帮助幼儿学会与同伴间协调配合)

4、将幼儿分成两组,以比赛的形式进行游戏。

教师:大皮球今天和小朋友玩的可高兴了,它玩累了,想回家休息了,

小朋友也玩累了,现在就让我们一起放松放松后,把大皮球送回家吧!

(教师带领幼儿放松身体,活动结束)

小班春游户外活动方案篇九

1.各种空调的图片、教室中的空调实物。

2.挂图《鼹鼠的空调屋》、故事、小动物头饰。

谈话导入,引起兴趣。

师:现在是什么季节?(夏天)现在的天气怎样?(很热)师:天气很热,小朋友们我们想些什么办法让自己凉快些?(游泳、吃冷饮、吹风扇、躲在太阳晒不到的树荫底下、打开空调等等。)你家有空调吗?你家的'空调是什么样子的?(长方形、椭圆形)你家的空调是什么颜色的呀?(白色、银灰色)天气很热,小朋友们喜欢开着空调吗?(喜欢)基本部分:。

1.出示空调图片(可以请去观察并感受大班寝室里的空调),引出活动。

2.看图听故事《鼹鼠的空调屋》。

(1)设置悬念,引出故事。

夏天太热了,太阳火辣辣的,鼹鼠妈妈也想出了一个避暑的好办法,什么办法呢?(装了一台空调在屋里)。

(2)讲述故事。

提问:小田鼠和小刺猬来找小鼹鼠玩,鼹鼠妈妈为什么不同意?(因为鼹鼠妈妈怕他们热,让他们在家吹空调,这样比较凉快。)小鼹鼠在家天天吹空调,一点阳光也没照到,结果怎么样了呀?(感冒了)小田鼠和小刺猬又来找小鼹鼠出去玩,鼹鼠妈妈最后让小鼹鼠出去玩了吗?(鼹鼠妈妈让他出去玩了)。

(3)幼儿看图,教师分角色讲述一遍故事。(教师戴鼹鼠妈妈的头饰,带动作讲述,请几个小朋友分别扮演小田鼠、小刺猬、小鼹鼠)。

(4)请幼儿分角色扮演,口头表达故事里的角色语言。(幼儿选择自己喜欢的角色)小结:空调能带给我们一个清凉的世界,但不能过于贪凉,否则会生病。适当的户外活动有利于身体健康。

引导幼儿简单续编故事。第二天,小鼹鼠终于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了,后来又发生什么事了呢?引导幼儿发挥想象力,简单续编故事。(请语言表达能力强的幼儿带头说一说。)活动延伸引导幼儿去外面阴凉处跟着做运动。

区域活动户外区:电风扇活动经验学习原地自传圈,锻炼平衡能力,增强自控能力。

区域规模全体幼儿幼儿。

1、幼儿边念儿歌边原地自转。"风儿吹,风儿凉,我是小小电风扇,咔嚓一声转起来。"。

2、教师交代游戏规则:当教师说:"电风扇准备"时,幼儿两臂侧平举做好准备。当听到老师说:"电来了"时,幼儿边念儿歌边自转1--2圈,并发出"呼呼"的声音。当老师说:"停电了"时,幼儿两臂放下,停下来站在原地不动。

3、幼儿可反复游戏。当停下来时谁忍不住笑或动了,可罚幼儿退出游戏或演一个节目。

小班春游户外活动方案篇十

一、时间:

4月11日上午8:00至11:00;一至六年级6个班计131名学生;。

二、活动地点、形式及距离:

祝阿镇尹屯村梨园,距离学校1.5公里,师生步行参观;。

三、春游活动安全领导小组。

组长:贾光远。

成员:孙崇友房伟骆付勇。

王宗安。

后勤安全负责人:孙崇友王宗安。

安全教育负责人:房伟骆付勇。

各班级负责人:

一年级贾俊华二年级王桂芝。

翟怀明骆付勇。

三年级赵红四年级王宗安。

刘爱芹房伟。

五年级孙崇友六年级杨温林。

四、活动计划:

(一)安全教育:

1.4月11日上午8:00,由少先队大队部通过校园广播向全体参加春游师生进行安全教育。全校安全教育结束后,各班班主任再分班进行安全教育。

2.各班出发次序为低年级到高年级。

3、排队行走,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

4.游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

五、注意事项:

1.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2.爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3.以年级组为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4.建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5.不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6.不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7.活动结束后,各班要马上召开总结大会,及时表彰好人好事。班主任老师写好班级春游活动反馈表,为下次大型的校外综合实践活动积累经验。

8.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、工作职责:

1.后勤安全负责人职责:

(1)提前勘察春游线路及活动场地,并在春游前向组长报告详细情况,警示危险区域。严格履行报批手续,活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。

(2)负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;。

(3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行;。

(4)全面关注师生的安全;。

(5)及时处理偶发事件。

2.各年级负责人职责:

(1)做好协调工作,按时到岗,做好出发归队人数清点工作;。

(2)全面关注学生的安全;。

(3)及时妥善处理偶发事件。

(4)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

(5)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;。

(6)精心设计、安排学生的活动;。

(7)活动中指导学生的活动,并维护活动,做好疏散工作,严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。

(8)要注重文明形象,爱护卫生环境和设施设备。

(9)出发、活动、归队要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作,5-8人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(10)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;。

3.安全教育负责人职责:

(1)负责制定安全预案并认真组织实施。

(2)少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是活动安全、道路安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

(3)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:活动安全、道路安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

4.学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通,应在出发前的晚上把手机充足电量,以免出现关机现象。

七、突发安全事故紧急处理程序:

(一)学生突发疾病、意外伤害:

1.当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告,校医立即到达现场,进行紧急处置。

2.校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。严重者,马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

3.由班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待工作,妥善处理善后事宜。

(二)学生走失处理:

1.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找,并向领导小组报告。

2.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

3.电话通知其它带队教师关注寻找。

4.利用广播等形式发布寻人启示。

(三)学生不慎入水处理:

1.最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。

2.溺水情况由领导小组采取救生措施,组织人员跳水救人。

3.组长接到报警后,立即报告上级相关部门,发出救援信号。

以上各项突发事项,由组长在第一时间向教育局领导汇报。

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小班春游户外活动方案篇十一

夏季小班亲子活动少不了家长的参与,只有家长和孩子都参与进来,才能达到更大的目标。以下是夏季小班亲子活动方案,欢迎阅览!

一、律动蹦嚓嚓。

1、小花狗。

2、走线(音乐自己找)。

二、亲子小魔方:

孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:

1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;。

2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;。

3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝。

顺利度过分离焦虑期。

三、情感对对碰。

《点名游戏》。

出示玩具bobo,请宝宝和bobo顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:

大家/好—/我叫/bobo/。

大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/。

依次请宝宝介绍自己的名字/。

四、探险动动动。

运苹果(海洋球若干,盆子若干)。

目的:增强四肢的.协调性和平衡里。

玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

五、聪明转转转。

名称:舀豆子。

目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

玩法:

1、介绍教具。

2、教师示范。

3、幼儿操作。

六、奥尔夫音乐游戏。

名称:《世上只有妈妈好》。

目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。

七、剧场哈哈笑。

名称:彩虹伞—铺伞,抖伞。

目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。

小班春游户外活动方案篇十二

一、时间:

4月11日上午8:00至11:00;一至六年级6个班计131名学生;。

二、活动地点、形式及距离:

祝阿镇尹屯村梨园,距离学校1.5公里,师生步行参观;。

三、春游活动安全领导小组。

组长:贾光远。

成员:孙崇友房伟骆付勇。

王宗安。

后勤安全负责人:孙崇友王宗安。

安全教育负责人:房伟骆付勇。

各班级负责人:

一年级贾俊华二年级王桂芝。

翟怀明骆付勇。

三年级赵红四年级王宗安。

刘爱芹房伟。

五年级孙崇友六年级杨温林。

四、活动计划:

(一)安全教育:

1.4月11日上午8:00,由少先队大队部通过校园广播向全体参加春游师生进行安全教育。全校安全教育结束后,各班班主任再分班进行安全教育。

2.各班出发次序为低年级到高年级。

3、排队行走,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

4.游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

五、注意事项:

1.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2.爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3.以年级组为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4.建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5.不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6.不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7.活动结束后,各班要马上召开总结大会,及时表彰好人好事。班主任老师写好班级春游活动反馈表,为下次大型的校外综合实践活动积累经验。

8.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、工作职责:

1.后勤安全负责人职责:

(1)提前勘察春游线路及活动场地,并在春游前向组长报告详细情况,警示危险区域。严格履行报批手续,活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。

(2)负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;。

(3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行;。

(4)全面关注师生的安全;。

(5)及时处理偶发事件。

2.各年级负责人职责:

(1)做好协调工作,按时到岗,做好出发归队人数清点工作;。

(2)全面关注学生的安全;。

(3)及时妥善处理偶发事件。

(4)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

(5)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;。

(6)精心设计、安排学生的活动;。

(7)活动中指导学生的活动,并维护活动,做好疏散工作,严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。

(8)要注重文明形象,爱护卫生环境和设施设备。

(9)出发、活动、归队要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作,5-8人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(10)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;。

3.安全教育负责人职责:

(1)负责制定安全预案并认真组织实施。

(2)少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是活动安全、道路安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

(3)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:活动安全、道路安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

4.学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通,应在出发前的晚上把手机充足电量,以免出现关机现象。

七、突发安全事故紧急处理程序:

(一)学生突发疾病、意外伤害:

1.当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告,校医立即到达现场,进行紧急处置。

2.校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。严重者,马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

3.由班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待工作,妥善处理善后事宜。

(二)学生走失处理:

1.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找,并向领导小组报告。

2.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

3.电话通知其它带队教师关注寻找。

4.利用广播等形式发布寻人启示。

(三)学生不慎入水处理:

1.最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。

2.溺水情况由领导小组采取救生措施,组织人员跳水救人。

3.组长接到报警后,立即报告上级相关部门,发出救援信号。

以上各项突发事项,由组长在第一时间向教育局领导汇报。

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小班春游户外活动方案篇十三

公司用心关注员工需求,丰富员工文娱活动,在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,增强团队凝聚力,倡导绿色健康的xx。本次活动务求充分调动员工参与活动的积极性,同时寓教于乐,推进。为员工创造一个温馨的环境,使全体同事能与xx相融合并持续成长。

正是踏青赏花时。

20xx年4月21日。

xx大夫山森林公园。

初步拟定4月生日的同事享有优先参与名额,其他报名名额秉着优先次序的原则进行,另外包括6名培训部协调活动的工作人员,总数控制50人以内。培训部将组织各部门于4月10日下午18:00前将参与活动人员名单统计好。

骑车赏花+户外拓展训练。

(一)骑车赏花:组织参与活动人员,骑单人或多人单车或漫步在公园内绿道上,享受闲暇的时光。在大夫山森林公园内的路边、山上、密林中赏花畅玩,山杜鹃开出了紫红的花,形成一道美丽的风景。

(二)午餐联谊同庆:我们将组织参与活动人员在毗邻广州塔附近餐馆享用午餐,在轻松愉悦的环境下安排大家为4月生日的员工庆生,附上。

分为4个训练小队,每队取队名、。

1、热身项目——桃花朵朵开:。

游戏规则:一行人围成一圈,双手搭在所能够着的前方同伴的肩上,大家紧密相连,听音乐跑动起来。听到桃花几朵开,则队员就几人抱成团。多出的人,奖励其做蛙跳3个。

2、松鼠钻洞:。

游戏规则:一行人围成一圈,1至3报数,报到1和2的人为松树,两人面对面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到3的人为松鼠,站在两人中间,蹲下。音乐起,双手搭在所能够着的前方同伴的肩上,大家紧密相连,跑动起来,主持人说:“着火了”——此时树和松鼠都要跑动起来;说“猎人来了”——此时松树不动,松鼠动;说“地震了”——此时树动,松鼠不动。奖励做错的人:做3个俯卧撑。

3、齐心协力:。

游戏规则:每队队员之间脚互相捆绑站成一排,裁判员发令后,向终点跑,用时最少的队获胜。途中,松绑或摔倒,返回起点重新开始。首先要根据身高安排,是选的男生之间,女生之间身高比较平均的,这样跑起来脚步相差不会很大。男女穿插起排列,高的在中间。女生手放男生腰上,男生手放女生肩上。男女生的脚一定要绑紧,要不然跑起来会拉的很痛。自己的.两脚之间有一定的距离,15cm左右,便于跑动。绳子一定要是宽些的,长些的,软的。细绳不好,是长布条一类的。多绑几转,绑紧,要不然跑起来会很痛。(这一点我很有体会,我们是15人16足,跑完了,脚踝都青了一转,主要是我们的绳子不好)一些技巧,跑的时候要有人喊口号(就是1212,便于协调速度),注意控制整体的速度,跑的时候要注意排面,切忌有快有慢最容易摔倒。胜利一对将获得精美礼品一份!

4、拔河比赛:。

(1)共分4队。每支参赛队由领队1人,负责集合及统筹本队的参赛事宜。各队选出参赛选手,最多16人组成(其中1名男选手抵2名女选手)。

(2)第一轮通过抽签决定对手,进行第1轮预赛;第2轮,2胜出队进行决赛(x比赛时不可以有加人、借力及换人行为)。

(3)比赛采取3局2胜制,如2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。重新开始下一局。

(4)拔河道为水泥地上画3条直线,居中的线为中线,两边的线为河界。拔河绳中线过本队河界,则本队胜出。胜出一队将享有优秀团队荣誉以及锦旗一面。

(一)心理准备:。

1、积极的心态面对活动中出现的任何困难。

2、活动风雨无阻,爱护自然环境,遵守活动规定。

(二)健康状况:。

参加队员无不适激烈运动的病史(如心脏病、高血压、哮喘等)。若您对自己的身体有疑问,应该在活动前请教专业医生或活动领队,以确保安全。活动中备有创口贴,纱布等常用药品,队员特殊药品需自备。

(三)活动要求:。

1、严格听从领队的指导,不私自采取行动,如不听从指导而产生后果,一律自负。

2、队员在活动中应注意环保,爱护环境,勿随意破坏。

(四)相关物品:。

1、物鞋袜。

2、请穿登山鞋或运动鞋(必备)。

3、女士请勿穿裙装或皮鞋。

小班春游户外活动方案篇十四

时间:20xx年4月15日。

人员:小班组全体幼儿、教师和保育员。

地点:中心幼儿园园内小公园。

春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

1.通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

2.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

1.各班教师做好春游通知工作。

2.着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。

3.食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。

4.教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

1.出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2.寻找,观察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)。

4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)。

5.活动结束,回幼儿园。

1.加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4.注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。

小班春游户外活动方案篇十五

1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。

2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。

3、培养幼儿的合作精神。

活动准备。

1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具,布置成“快乐农家”。

2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。

3、课件。

活动过程。

1、参观快乐农庄。

(1)以参观“快乐农庄”引入活动,激发幼儿的兴趣。

(2)引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。

(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

(4)组织幼儿讨论:你见到了什么农具,说一说它的样子。

你知道它是做什么用的?

(5)请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。

2、组织幼儿观看课件。

(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。

观看后提问:农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

和你刚才的使用方法一样吗?

(2)观看农用工具演变后的现代机器,让幼儿体验科技的进步。

观看后提问:刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

被取代后有哪些好处?

3、体验农家乐。

(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕),每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。

(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等。

(3)展示幼儿加工完的农作物,请幼儿互相讨论:你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作,如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。

(4)结合节约行为教育,让幼儿懂得粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食,不浪费。

(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

小班春游户外活动方案篇十六

一、主办单位:

二、活动时间:

20xx年xx月xx日。

三、活动地点:

梅岭“长春湖”占有南昌几最:南昌独一无二的山地滑草,南昌最长的临湖长廊,南昌最大的原始苦槠林,南昌数量最多的瀑布群。长春湖位于湾里区境内,素有“南昌九寨沟”之美誉。她既有观音洞、长春湖、二泉洞、虚心洞、清风池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龙源口、晋客幽谷、秦人樵夫、浣纱溪、二泉湖等自然景点,也包含慕仙亭、秦―晋古井、真君锁蛟、山客弈棋、湖山长春廊等人文景观,还新建了林中游乐场、清风池游乐场、湖畔游乐场等游乐场所。

四、活动目的:

时值春天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次出游活动,一来是为了宣传环保,并且增加同学的环保意识,丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。二来享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

五、活动时间流程:

1、上午8:00乘校车出发,到达稍作休整后,有组织的跟着导游进行自主游玩。

2、中午12:00吃过午饭后,进行宣传活动。条幅由两个学生拿着,其他同学拿着自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣传环保的重要性。让更多的人有环保意识。

3、下午4:00后在目的`地稍做休整后开始游戏。

4、返校。

六、装备要求:

1、多带套保暖的衣服。天气变化比较快。

2、饮用水足量,还有午饭自带。

3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必须带走自己产生的垃圾,尽可能的带走别人的垃圾。

4、宣传的条幅。

5、相应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。

6、还要记得带伞,以防天气有变。

七、活动注意事项:

1、本次活动在以娱乐为主,并且沿途宣传环保意识。但必须以安全作为首要前提。由于第一阶段活动为自主游玩,尤应注意好安全,组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育;,组织人员必须有相应应对措施;另外天凉需注意保暖。

2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

八、预计费用:

1500元。

班费每人垫10元,共预计600。

每人自己交15元。

九、具体活动内容:

1、环保宣传,从我做起。

活动细则:让两个同学拿着横幅,带领同学们沿途清理路上的垃圾,并且对游人宣传环保意识,保护环境从自身做起,从小事做起。并且做好对班上的宣传。

2、k歌大比拼:

活动细则:自愿上场,可以在两班中挑搭档,由同学选出唱的最好的。

活动目的:希望各位同学通过此项活动向大家展示自己的魅力,重新认识自己,作为的一员是生活精彩的开始。结果并不重要,要让同学们在活动过程中享受活动的乐趣,增进同学之间的友谊。

3、小娱乐。

在大家都累了的情况下,可以开展一些小活动。具体内容有大家提议,增进同学之间的友谊。使班上更团结。

以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

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