电影是我们日常生活中的一大娱乐方式,也是艺术的重要表现形式。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。
小学生之放学后篇一
1、学校为确保学生安全,每天中午、下午各班应严格按规定时间放学,放学时实行按班有秩序的集中整队放学。
2、放学时各班在教学楼前排队,由各班班主任负责整队送队,将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育。
3、每个班可将学生2个小队,每小队选出两名管理能力强的路队长,负责整队和维持本队秩序。班主任必须定位到整合后的路队进行跟踪送队,并要了解所送学生情况。
4、路队出校门时,要自觉遵守交通规则,要服从送队老师的指挥。回家路上不玩耍打闹,不离开路队买零食,如发现穿插、奔跑、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要给予扣分,这将作为循环红旗评比的一项重要依据。
5、路队长负责路队纪律,并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况,及时作出表扬和批评。
6、路队全部走完后,家长还没有来接的学生,由送队老师负责在门卫附近等候。
7、接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送,不可围在校门口。在校门口接孩子又不听指挥的家长,其子女所在班级在评比检查中扣分。
8、值班校委会成员在放学时分别提前到达学校南大门口,负责督查各班路队情况,督促学生家长在指定地点接送。
9、如遇恶劣天气,值周领导、值班教师、班主任要及时维持好放学秩序,确保全体学生安全离校。
10、各班主任要本着对学生生命安全高度负责的责任感,尽心尽力地做好本职工作,值班领导和值班教师负责对各班放学路队情况进行全面检查。
11、学校在学期中将对各班路队情况组织一到两次的评比,结果纳入班主任绩效考核,评比方式为:一查、二看、三访。
小学生之放学后篇二
小学生放学后,家长面临着许多问题和挑战。一方面,他们要确保孩子安全回家,另一方面,他们必须安排孩子在家的时间,以使他们获得足够的休息和学习时间。此外,家长还需要为孩子提供健康的饮食和娱乐活动,以保持孩子的身心健康。在应对这一系列的问题和挑战时,许多家长担心自己无法做出正确的决定,因此他们感到很困惑和无助。
第二段:讨论家长如何确保孩子的安全和花费时间在家里。
为了确保孩子的安全,家长可以与孩子商量一些相关的安全规则,并确保孩子能够遵守这些规则。例如,家长可以教孩子如何安全过马路,并规定孩子必须在指定的时间到达家中。此外,家里还需要一些基础设施,例如门铃、门锁等,以确保孩子的安全。家长可以在孩子到家后确保孩子进入家门,并在家中找到孩子。同时,家长还需要安排孩子花费时间在家里。时间规划对于孩子的教育和身心发展非常重要。家长可以规定孩子必须先完成作业,然后再花费时间进行其他娱乐活动。这样能够让孩子更好地控制自己的时间,并给他们学习和成长的机会。
第三段:讨论家长如何保证孩子的营养加强。
营养与孩子的健康密切相关。因此,家长需要确保孩子在放学后获得适当的营养补给。这包括合理的饮食和饮水计划。家长可以通过定期购买新鲜蔬菜和水果、多样化的膳食、自制食品等来保证孩子获得必需的营养。家长还可以给孩子留下一些小零食,让他们在需要的时候随时拿来吃。保证孩子的营养加强是一项重要的工作,它不仅可以保持孩子的健康,还可以提高他们的学术表现。
第四段:讲述挑战的同时为家长提供些实现方案。
尽管在放学后照顾孩子很有意义,但这也可能是一个非常具有挑战性的任务。有时,孩子可能会违反安全规则,或者不愿意完成作业。在这种情况下,家长必须保持冷静、理性和耐心。他们应该与孩子以平等的方式沟通,并找到解决问题的方法。例如,家长可以与孩子一起制定一个“小目标”,在成功完成这个目标后奖励孩子。如果孩子对某个学科不感兴趣,家长也可以试着兴趣爱好相关的内容,从而帮助他们更好地理解这些主题。
第五段:结论。
总之,在小学生放学后,家长面临的任务很多,但是通过采取适当措施来处理这些问题,能够成功地应对这些挑战。家长需要留心孩子的情绪、日常习惯,以及课业成就。保持沟通和兴趣,让孩子获得周到的关怀,为他们提供适当的指导和支持,这些将是一个积极、充实和愉快的家庭时间。
小学生之放学后篇三
随着社会的发展,人们的生活方式不断变化,越来越多的家长选择将孩子们送到学校住宿。但仍有相当一部分家长仍然选择让孩子回家放学。对于这些家长来说,小学生放学后的管教是一个居家育儿的重要内容。下面将介绍家长要注意的几个方面。
一、保证孩子的饮食。
放学之后孩子的饮食是非常重要的,这需要家长提前准备。家长需要安排好孩子们的晚餐以及必要的零食。晚餐应当丰富营养、不要过于油腻,促进孩子们的生长发育。零食可以包含水果、酸奶、蔬菜,而不是市场上的垃圾食品。只有保证食品的质量,才能保证孩子的身体健康成长。
二、安排适当的学习时间。
放学之后,孩子们需要有适量的学习。但是,如果家长将孩子安排过多的学习时间,不仅会让孩子产生抗拒心理,还会影响孩子的身心健康。家长应当根据孩子的年龄、学业情况和兴趣爱好来安排适量的学习时间,保证孩子们有一个愉快的学习过程。
三、清理卫生环境。
孩子放学回家之后,家长应当及时清理卫生环境。包括房间、书桌、床上用品、洗漱用品等,保证孩子的日常生活环境整洁、卫生。家长还需要设置好孩子的卫生习惯,为孩子们养成一个良好的生活习惯。
四、安排适当的活动时间。
小学生放学后,家长应当为孩子们提供适当的活动时间。如果时间允许,家长不妨和孩子们一起外出活动。比如,可以去公园玩耍、骑自行车、跑步等。适当的运动不仅能强身健体,还提高了孩子们的兴趣爱好,让孩子们度过一个快乐的时光。
五、关注孩子的心理健康。
除了孩子的身体健康之外,家长还需要关注孩子的心理健康。孩子们在学校发生的事情可能会影响他们的情绪和情感。因此,家长应当关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通,安慰孩子,帮助孩子化解内心的疑虑和不安。
小学生放学后的家长管教不仅仅是让孩子们安安静静地待在家里,还应该为孩子们提供一个丰富多彩的生活。通过以上几方面的管教,可以帮助孩子们养成良好的生活习惯,让他们健康成长。
小学生之放学后篇四
小学生作为学习和成长的阶段,对于家长来说是非常重要的一阶段。每天放学后的时间,家长们要如何合理安排这段时间,让孩子在健康愉悦的氛围中度过,是许多家长面临的问题。
第二段:留守儿童的处理方法。
对于留守儿童来说,放学后的时间是非常孤独的。家长可以为孩子准备一些有趣的书籍、玩具、游戏等,让孩子在寂寞中寻找快乐。此外,可以邀请一些同龄的小朋友一起玩耍,鼓励孩子多与他人交往,增加社交经验,让孩子度过一个快乐的放学时光。
第三段:陪伴式的放学安排。
如果家长有时间可以选择陪伴式的放学安排,亲自接孩子放学,带着孩子去公园、游乐场等进行适当的运动和娱乐活动,帮助孩子在放松和快乐中释放一天的压力,增强身体素质和身体协调性。
第四段:有计划性的放学安排。
对于忙碌的家长来说,有计划性的放学安排也是非常必要的,可以为孩子制定一份学习和兴趣爱好的计划,帮助孩子保持良好的学习和生活习惯。此外,可以安排一些有意义并且适合学龄段的活动,如艺术培训、兴趣小组等,让孩子在学习和娱乐中度过放学时光,并培养兴趣爱好。
第五段:教育的重要性。
小学阶段是孩子成长的重要阶段,家长的陪伴和教育对孩子的成长非常重要。家长可以适当与孩子沟通和交流,帮助孩子解决学习和生活上的问题,同时也要适当引导和纠正孩子错误的行为。小学生还需要家长的悉心照顾和关爱,在家庭中形成良好的家风和家规,让孩子自觉地遵守家规,养成良好的生活习惯和品德修养。
总结:
小学生放学后家长的安排对于孩子的成长非常重要。根据孩子的实际情况和需要,家长可以采取不同的放学安排方式。无论是留守儿童还是陪伴式的放学安排,或是有计划性的放学安排,家长们都需要认真对待孩子的教育与成长,给他们提供一个健康、快乐、有意义的放学时光,让孩子度过一个愉快的童年。
小学生之放学后篇五
为了维护校园内及周边良好的交通秩序,确保学生上学、放学平安、有序地出入校门,特制定上学、放学安全管理制度:
1、学生上学要按时到校,严格执行作息时间,不提前到校、不迟到。
2、班主任要严格执行早、午两次点名制度,对没有按时到校的学生及时询问家长,对请假学生进行复核(电话家长)确认。
3、教师、家长要对学生进行安全教育,遵守交通规则,主动避让行驶车辆。
4、中午采取错时放学制度。
5、排队要做到“静、快、齐”:保持安静有序,不大声喧哗、吵闹,不影响其他班级。
6、班与班之间要有适当距离,不要跟随太紧。每班需安排1—2名学生负责在前面带队。
7、放学路队班主任要将学生护送至本班规定地点后先整队,再放学。学生之间不许说话,更不许推搡打闹。
8、将本班自行回家的学生根据其生源居住区域,科学地编排结伴小队,每个结伴小队选出路队长,方便学生能结伴而行互相照顾。
9、在校门口若遇多班汇集,应以“低年级优先,先到者先行”为原则,后续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕,其他班级再依次陆续离校。
10、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。中午放学,各班必须统一站队离校或午餐;下午放学,生必须统一站队离校。要求学生放学要直接回家,不得到其它地方玩耍,更不得在学校逗留。
11、班主任要告知家长接送孩子到校门口即可,不得进入校园。我校严格执行上级规定,机动车不得进入校园,提醒家长接送孩子时车辆停在校门口左右五米以外,不要停在校门口,避免造成交通拥挤,给孩子放学带来安全隐患。
小学生之放学后篇六
今天上语文课,黄老师讲要写放学回家路上的事。我可一点兴趣都没有:好烦啊,我都要困了。但是,有谁敢在老师面前胆大包天呢!
过了会,轮到小组讨论,金子涵迫不及待地开始讲述他的经历。当他讲到另一个故事的时候,我打断了他的话:“该轮到我了。”“可是我……”“没什么可是……”我狠狠瞪了他一眼。“我小时候放学,和爷爷一起走在回家的路上,突然,一只凶恶的大狗出现在我面前,我害怕地往后退。一个老爷爷对我说,妹子,你不要害怕,它不会咬人的。我不相信,就跑,我跑,那只狗就一直追着我不放。直到爷爷阻止它,它才罢休。”唉,我叹了口气,那时就怪我不听别人劝告。
还有一次,爸爸接我回家。我们走着走着,“滴”的一声,吓我一跳。我抬头一看,啊!汽车,还好那汽车停了下来,不然准会撞伤人。
又有一次,我和彭彭、樱樱、灵灵一起去彭彭家。我们有说有笑地走着,砰的一声,什么声音?原来樱樱撞树上了。我们都笑了起来,不过,这样挺危险的。
不管是走路还是搭车,放学路上都会有有趣的事情发生。
小学生之放学后篇七
这个星期是我们组扫地。突然,郑苏远跑过来挠我痒痒,我没在意,跑到另一边扫地,郑苏远又跑过来挠我痒痒。我实在受不了,用扫把轻轻地扫了一下他的腿,然后他说我:‘‘不是君子。’’我就说:‘‘现代已经没有君子了。’’他又说我:‘‘不是男的。’’我就问他:‘‘我为什么不是男的。’’他就说:‘‘你用武器,我没有用武器。’’我听了非常生气,我以为我们是闹着玩的,可郑苏远竟然来着的,我也就硬着头皮跟他打,也没有太用力,我一直退后退后,可他一点也没有让我的意思。后来打到了方明成的课桌上,我再也不后退了,一直跟他打。不小心把他的`课桌弄脏了,我和郑苏远一看到别人的课桌脏了,就一起把他的课桌打扫干净了,后来我们两个握手言和了,以后也不在打架了,我们两个又成了好朋友。
我们也明白了打架是不好的。
小学生之放学后篇八
放学了,我们出去排队,好几个家长都在门口等着了,我和赵一凡跟着托管班的王老师走了。
我们走进教室,老师先给我们发了点心,吃好点心,我们做作业了,老师也很认真帮我们检查完了。作业做完了,老师让我们静坐15分钟,静坐的时候我有点想做小动作,但老师立刻就发现了让我停止。静坐完了,我们去外面活动了一会儿,就回来读书了。
小朋友们一个个都接走了,就剩我一个人了。王老师把我带到大教室那里,她先回去了,过了一会儿,妈妈就来接我了。我跟丁老师说了再见就回家了。
小学生之放学后篇九
1、班主任教师应熟知本班学生放学时是家长接、托管班教师接、自己回家、校内托管等不同情况。是家长接的要确保送到家长手中,托管班教师接的和自己走的要签订相应的责任书。
2、学生放学,严格按学校的作息时间执行,任何班级或教师不得随意组织学生提早或推迟学生放学时间。如果学生放学时间,遇恶劣天气,请遵守学校统一安排。
3、学生放学形式,以级部为单位,统一集队,统一行动,不再留学生打扫卫生,若留下学生补课请提前与家长沟通好。严禁学生私自离开学校或家长擅自进入校园接学生,凡家长须接学生,一律要在校外班级指定区域内。
4、放学铃响后,班主任教师要负责组织和管理该班的学生放学工作,落实每天放学前三分钟的安全教育。班主任老师应排在放学队伍的前面或后面,按学校指定的路线往操场集中,总体要求做到快、静、齐。
5、各班学生到达操场在指定地点站好。级部班级均到齐,级部组长老师方可带领级部班级放学。放学队伍行进间,要举好班牌,按校内放学方向站队,保证队伍安静,有序。到达放学点后老师和同学们相互再见,家长接走孩子。
6、当日护导领导和护导老师要担负起管理职责,护导各班的放学纪律。
7、班主任外出时,将带班老师电话告知家长,便于落实好未接走的.学生安全事宜,带班教师一定按班主任放学要求组织放学。
8、家长未能及时接走的孩子,放学老师需带回学校,与家长联系,确保学生被家长安全接走。没有学生家长同意,不得让其他家长替接孩子。
小学生之放学后篇十
上次我说:他拿着周天雪的铅笔盒跑到我的办公桌前。他为什么把周天雪的铅笔盒放在我桌上,喊:秋色徐,接住!
我愣住了。似乎一场世界大战即将爆发。刘唐大使,你招惹不了谁,不是周天雪。我不想抓刘唐大使扔的铅笔盒,因为那样的话,我也会卷入这场战争。不过刘唐大使练过篮球,当时投篮水平挺高的,他扔进我脑子里。我不想抓住它。我不想卷入这场战争。刘却把又扔给了我。该死。只能乖乖的把文具盒给周天雪了。
周天雪:给我!
刘唐大使:我不给!不要给!哈哈哈哈!(她好像胸有成竹,好像一定要看这张照片。这种人,做好被批评的准备。)。
秋色徐:刘唐大使,不要让周天雪哭了。(我假装事情严重,警告刘唐大使。)。
刘唐大使:啊?哦(把文具盒还给周天雪。)。
【看来周天雪长得挺像他。随后,刘唐大使将铅笔盒还给她。这就是智慧。]。
小学生之放学后篇十一
今天下午放学后,我们怀着兴奋和期待的心情,登上了去爱宝学校的班车,在车上我们“叽叽喳喳”地说个不停,大家既高兴又忐忑。高兴的是有同学要过生日,可以吃到美味的蛋糕了,忐忑的是爱宝的一个英语歌唱比赛,只听“叮”的一声班车的门开了,我们飞快地跑到教室,一看墙上大家失口的叫了出来:“哇!好漂亮”。墙上画着几棵树和一只长颈鹿,还有一个小男孩,他们好像在穿越大森林。
过完生日会后,我们的英语歌唱比赛开始了,我们是第三个出场,终于到我们组上场了,我们每个人都信心满满,满怀希望地走上台,站到台上后,看到台下有那么多老师和同学们看着我们,我心里有点紧张,虽然我表面上一副很轻松的样子。比赛中我们组有个同学可能因为不熟练,他的节奏不是很到位。在台上的时间过的真快,一会儿,我们就唱完了。下了台,我的心里轻松了很多,等所有参赛选手歌唱完毕后,老师们在台下经过激烈的评论,最终评选出了一、二、三等奖,我们组得了三等奖,这个结果让我有些失落,我想我们组的每个人赛前都积极准备,我们应该会取得一个更好的名次的。
通过这次比赛让我懂得,每次集体活动我都要尽自己的最大努力,不然可能就会因为一个人的原因,而影响集体的荣誉。
小学生之放学后篇十二
你知道我们放学后哪里最热闹吗?告诉你吧,是校门外的小卖铺!
一放学,许多同学便撒开双腿,以百米冲刺的速度跑向小卖铺。再瞧小卖铺,很快就人山人海,同学们摩肩接踵,拿着钱的手总是伸得老长老长,生怕自己买不着似的。挤得小屋子再多一个人都容不下。同学们的声音一个高一个:“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板牛奶片!”卖零食的叔叔脸上笑开了花,不停的忙碌着,招呼着。“小朋友,这是你的,拿好了。”“呃,就来!你稍等……”不一会儿几十元就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜的拿着东西三三两两地走了出来,就像一群群刚领到救灾物资的小饥民。有的同学一阵狼吞虎咽之后,竟然还举起手指依次舔了起来,一副余味未尽的样子。
看见这一幕,我好像看到了细菌排着长长的队伍进入身体破坏肠胃的景象,仿佛听到了医院里那“哎呦……哎呦”的声音。我想:家长辛辛苦苦挣来钱,就是要花,也不能花在这里,要花在有意义的地方才对。比如,给希望工程捐款,买书,买学习用具等。
同学们,听我一句劝:节约自己的零花钱,少吃点零食,这也是孝敬父母的表现。
小学生之放学后篇十三
“放学啦!”我叫着跑出了教室。我想:一定又是晴天,没想到,天空却飘起了细细的雨丝,没办法,只好冒雨走回去了。
我走着走着,天空中突然掉下一个大水珠,弹了我一个“脑瓜崩”。我摸摸脑袋,看了看那闯祸的树,心想:“哎,真有意思,今天怎么一下雨,那树叶就折起来了?”我一看,才明白,那雨打到叶片中心了,所以叶片折了起来,弹我脑门儿的水珠就是一些小小水珠的集合体。
走了一会儿,我看到路边松树上的松果有些反常,我就跑去看,那松果乍一看没什么区别,但仔细看就发现不同了,那松果上的“鳞片”张开了,我百思不得其解。后来回家请教了一下那位从不说话的“小老师”(书),我才知道了,松果张开是为了吸收更多的雨呀!
我继续往家里走,雨越下越大,最后竟然打起了雷,这时,我摸了一下树皮,竟然有点触电的感觉,我赶紧收回手。后来回家查了一下《十万个为什么》,才明白了:高的东西容易遭雷击,避雷针就是这个原理。
放学路上,经历了一次雷雨,就明白了这么多知识,生活真是一位无言的老师啊!
小学生之放学后篇十四
当当当!出了校门真是好,肚子饿得咕噜咕噜叫,黄昏市场美食一道道,可惜口袋空荡荡,看得到吃不着,只好回家找妈妈报到。
我拔腿快快跑,妈妈!我的肚子咕噜咕噜叫!妈妈赶紧到厨房煮出一桌营养美食一道又一道,我一口接一口,让我爱不释口!吃饱大家快快跑,妈妈气得破口大骂,大家赶紧收洗碗盘,我去浴室洗香香。水龙头如麦克风唱着抒情的歌曲,唱得越来越陶醉!拿着粗糙的澡巾刷呀刷!刷得全身红通通,红得像根大热狗。扑通!热狗跳进大浴缸,内心压力消消去,泡澡水温暖身体全身放松懒洋洋。
咕噜~濳到海底去探险,水草姑娘扭腰摆臀要水舞,热带鱼穿上最时髦的彩装,海马载着赶十二点的灰姑娘……突然找到一个大塞子,啵!水咕噜咕噜跑进无底洞,天旋地转,我回到现实的世界上。哇!放学后,吃饱饭,洗完澡,擦拭身体、穿上睡衣,另外一场最舒服、最放松的时刻——梦乡,又即将展开了!
小学生之放学后篇十五
往常,最后一节课的下课铃响之后,老师说一声下课,我总是背起书包就回家,可今天我被老师留了下来,因为我没写昨天晚上的作业。
老师走到我身边,严肃地对我说“小东,你昨天为什么没做作业?”“我——我跟表姐去逛商场,很晚才回家。所以没把作业写完。”我支支吾吾地回答。“难道玩比学习还重要吗?太不象话了。”老师生气地说。听了老师的话,我心里很难受,心想:我真是太贪玩了。为了玩竟然把作业丢在一边。我怯生生地说:“老师我错了,我现在就把作业补做好。”于是,我马上拿起《创新学习》认真地做起来。老师看我确实有悔改之意,老师的脸上立即阴转晴,态度也变得温和了许多,语重心长地对我说:“小东,学习是我们的主要任务,没有什么比学习更重要,适当的玩是可以的',但应该先吧作业做好,再去玩。你的学习成绩不够好,就是因为你学习不用功,每次作业都不是很好地完成。你说是吗?”我惭愧地点点头。
我继续埋头写作业,老师在一旁耐心地给我指导——。
当我写完作业时,天色已经暗下了,我背起书包慢慢地走回家,我边走边想:老师就像父母一样关心我们,我一定要记住老师的教诲,要好好学习,天天向上。
小学生之放学后篇十六
上个星期一,我和邻居吴晓菲一起走在放学回家的路上,吴晓菲买了一包“卫龙”我们一边吃,一边走,一边聊天,不一会儿,一包“卫龙”就给我们吃完了,我们拿着空袋子东张西望,老半天也找不到垃圾桶。这时吴晓菲着急了,一把抢过空袋子随手一扔,扔在路边,便不管那个垃圾袋了。
忽然,从我们侧边走过来一位打扫卫生的大伯,那位大伯戴着一顶很旧的草帽,草帽下那张脸黝黑而且布满皱纹,但他的眼睛里却闪着慈祥的光芒,大伯盯着地上的那个垃圾袋,什么话也没有说,只是用他手里那把长长的扫把迅速的把那个垃圾袋扫走,然后大伯又继续扫着地上的落叶。
看到这一幕,我的突然心里特别不是滋味,因为是我们的乱丢垃圾,才让环卫伯伯那么辛苦,我们没有尊重环卫工人的劳动成果,如果有一天,世界上没有了辛勤环卫工人,而我们大家都乱丢垃圾,那我们美好的世界不就变成大垃圾堆了吗?那多可怕啊!我想着想着,就对吴晓菲大声吼了一声:“你不可以这样乱丢垃圾,不爱护别人的劳动成果!”,吴晓菲先愣了一下,然后羞愧的低下头。
走到我家门口,我和吴晓菲分手后,我的心还是不能平静,我对自己说:“我以后再也不会乱丢垃圾了。绝对!”
小学生之放学后篇十七
每天放学后我们都要去五一广场玩,今天也不例外。
到了那里,我们先玩了一会跳绳和沙包,就去买雪糕。张鑫鑫很快就挑了一个红枣雪糕,并把李俊璋和阿姨们的都挑好了。我却犹豫不决,磨磨蹭蹭,张鑫鑫等得不耐烦了,就帮我挑了一个。然后我们狼吞虎咽地吃起来,李俊璋也大口大口地把雪糕往嘴里塞。好爽啊!
吃完雪糕,李俊璋拿了些钱,我们去逛缤纷五洲。李俊璋一进去就直奔二楼,我们跟在他后面气喘吁吁地跑,突然,他在一个买玩具的专柜前停下来了。
李俊璋对花里胡哨的玩具不感兴趣,他只喜欢汽车模型。他痴迷地望着琳琅满目的“汽车”,拿起一辆摸一摸,又遗憾地放下,这里的汽车高级的,价格太高,便宜的吧,工艺差,他又看不上,于是他在那里徘徊了半个小时。张鑫鑫急得直跺脚,把我拉出来,悄悄地说:“咱们先走,他会跟上的。”果然看到他跟上了,他跑过来,拍着胸脯保证:“再给我一分钟,保准就买。”
说着就拉着我们回去,这一次他很快就买了一辆价值不菲的小汽车。
小学生之放学后篇十八
有一件事让我震撼,就是这件事,时时刻刻鼓励着我更加努力地学习。
那天中午放学后,我正要回家吃饭,突然看到前面不远处,有许多人围在那里,我很好奇。心想:他们在看什么呢?怎么看得那么入迷,我怀着好奇的心情走了过去,挤进人群中一看,原来拥挤的人群中有一位个子高高的,长的瘦瘦的一位年轻人在垃圾堆里面捡垃圾吃,我看着都觉得恶心,我听到有些大人对孩子说:“孩子,你可一定要好好学习,否则也会和他一样的。”那个小孩没说什么,只是点头。
后来,我常常想,以后我一定要好好学习,做一个有出息的人,绝不像他那样在路边捡垃圾吃。我想:以后我们可能不会像他那样,但日子还是会很辛苦,一个月也就几百元,只够生活,根本没有多少钱。有时爸爸妈妈责怪我们,说我们都是为我们好,所以我们不要让爸爸妈妈为我们失望,要让爸爸妈妈觉得我们是他们的骄傲,让我们努力学习吧!
放学路上放生的这件事,激起了我学习的信心。我想;人来世上一回就要活出光彩的人生,而不是痛苦不堪的人生。我又想:要想活出光彩有力的人生就要先把学习学好,如果我们学习不好的话,那你以后的事业也一定会是失败的。如果你学习方面取得成功,你的事业成功率就有百分之九十五,如果你的学习失败了,你的事业也会失败的。
小学生之放学后篇十九
放学后,大伙儿都知道老师会来布置作业。多呢,当然会愁眉苦脸,可一旦作业少便会活蹦乱跳。
今天放学,老师们都出来布置作业。语文老师刚来到教室便说:“今天的作业就是修改作文。”听到着儿,我突然感觉语文老师对我十在太好??因为这样少的作业对我来说简直几分钟就可以完成了。(不好意思有点儿夸张啊)。
我爱作业少的日子,因为这样我就会有更多休息与玩耍的时间呀!
放学了,我一个人偷偷地跑到堂后面去。
我睡在高高地干草堆上。干草是温暖的,我觉得自己好像睡在床上。
暧和的`阳光爱抚着我,就像母亲地手在抚摸。我半睁着眼睛,望着鸡群在下面草地上踱着,不时地高叫起来,小学生作文《放学后小学生作文》。我让它不要嚷,它却不理我。
大花鸡爱在草堆里生蛋,我只得从草堆上爬下来,却拾了鸡蛋揣在怀里。鸡蛋还是热烘烘地,上面粘着一点儿鸡毛,是一个很可爱的大鸡蛋。
有时,小凤头鸡被麻花鸡在翅膀上啄了一下,就跑了,我忙说:“不要跑,怕麻花鸡做什么?”
有时,我同三哥在一起,我们就想出种种方法指挥鸡群游戏。我们永远不会觉得寂寞。
你知道我们放学后哪里最热闹吗?告诉你吧,是校门外的小卖铺!
一放学,许多同学便撒开双腿,以百米冲刺的速度跑向小卖铺。再瞧小卖铺,很快就人山人海,同学们摩肩接踵,拿着钱的手总是伸得老长老长,生怕自己买不着似的。挤得小屋子再多一个人都容不下。同学们的声音一个高一个:“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板牛奶片!”卖零食的叔叔脸上笑开了花,不停的忙碌着,招呼着。“小朋友,这是你的,拿好了。”“呃,就来!你稍等……”不一会儿几十元就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜的拿着东西三三两两地走了出来,就像一群群刚领到救灾物资的小饥民。有的同学一阵狼吞虎咽之后,竟然还举起手指依次舔了起来,一副余味未尽的样子。
看见这一幕,我好像看到了细菌排着长长的队伍进入身体破坏肠胃的景象,仿佛听到了医院里那“哎呦……哎呦”的声音。我想:家长辛辛苦苦挣来钱,就是要花,也不能花在这里,要花在有意义的地方才对。比如,给希望工程捐款,买书,买学习用具等。
同学们,听我一句劝:节约自己的零花钱,少吃点零食,这也是孝敬父母的表现。
小学生之放学后篇二十
“丁零零”,放学的铃声响了,教室里马上沸腾起来了,同学们飞快地收拾着书包,有说的,有笑的……这时,班主任李老师走进了教室。李老师说:“校长让我们班去爱丽丝王国旅游,大家去吗?”“去!”我们高兴得跳了起来。
李老师带着我们到了爱丽丝王国,我们都迫不及待地跑进去。
“各位同学走了!”李老师把我们都带了出来,我们依依不舍的离开了爱丽丝王国。
小学生之放学后篇二十一
放学了,校门口热闹非凡。学生们叽叽喳喳的涌出了校门。刺眼的太阳把每给人的脸都喷红了,每个人脸上都洋溢着欢乐的笑声。“铃,铃,铃”的车声就可以看到家长是多么关心自己的孩子。不管是男的,女的,老的,少的,他们都伸长脖子向校园张望着,接到孩子的家长,满面春风的回家了。
大约堵了5分左右,马路渐渐的通了,放学后,只有剩下那些没有人接的孩子,在小摊买了一些食物边走边吃,因为今天是星期五,不要回家做作业,可以慢慢的品味食物的美味。
就这样热闹的学校顿时变得安静起来了。只有等到星期一才能恢复热闹的场面。
小学生之放学后篇二十二
终于放学了,我飞快的奔出了校园,因为下雨了我没有带雨伞,所以我要飞快的回家。
我到了银行门口等了很长时间,可是妈妈还没有来。那时候下雨妈妈也很急,妈妈走到半路突然电动车没电,那时候雨越下越大我也很着急。在人群中我看到妈妈的身影,她穿着雨衣推着电车,我急忙跑过去,妈妈从电车座下拿了一把雨伞递给了我,接过伞的瞬间发现她的脸上全湿了。妈;电车咋没电了?是的,昨晚忘充电了,一会我找个充电站充一下,就这样我和妈妈推着电车来到菜市场门口。然后我们就充了20分钟的电,妈妈就骑着电动车回家了。
回家的路上妈妈又买了一些菜,然后我们就回家了,回家的路上我看到了许许多多的小水坑有深有浅的,看起来像许许多多的环形山。小树上还有非长多的露水,像小树出汗了一样。我还看见了有的小朋友在踩水坑,他们的衣服有很多脏水,可是他玩的越来越开心。我看见了天上的乌云正走向南方,雨终于停了下来,我和妈妈已经到家了。
看着妈妈的衣服都湿了,我心里很不是滋味。
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