总结是思考的集中，是对过去所做所见的回顾和概括，更是未来探索的动力。总结要注重归纳和概括，避免过多的细节。以下是一些成功人士的经验分享，希望能够对您有所启发。
我的童年心得篇一
童年是人生中最为纯真、无忧无虑的时光，每个人都有自己的童年和回忆。而我所谓的“童年第一章”，则是指我对童年最初记忆的集合体。这些记忆不仅记录了我成长的历程，更深刻地影响了我的成年后的生活态度和价值观。今天，我想分享一下在我成长过程中，这些不同的记忆和体验，带给我的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：困惑篇。
回首自己的童年，我最初的感受很是困惑。我记得当我还是个孩子的时候，我常常在想:为什么我们要上学？为什么我要认识那么多的人？为什么我需要读这些让我难以理解的书？这些问题纷纷出现在我的脑海中，导致我对于人生的目的和意义感到无从下手。我甚至还认为，我们的生命似乎只是一场毫无意义的长途跋涉。然而，岁月过得很快，当我遇到更多的挫折和困境时，这些困惑开始让我变得更加坚强和理解。
第二段：探索篇。
在我的童年记忆中，我也有过一段只属于自己的冒险探索故事。那时候，我总是在周围的小山丘、小溪流里穿梭，发现新的事物和地方。我曾经爬过高山、穿过树林、探索过洞穴。也曾经捉过蝴蝶、抓过昆虫、观察过小动物。虽然有时遇到了各种麻烦和挫折，但每次探险之后都让我感到充满了知识和信心。这种自由的探索过程，使我相信并期望着，有一天可以找到属于自己的那条人生道路。
第三段：友谊篇。
除此之外，成长中最重要的一个方面，就是我的朋友。我深信，每一个人在朋友的帮助下才会有长足的成长。我的童年好友让我体验了无条件的爱和支持，让我知道了什么是无私和真正的情谊。值得一提的是，我和我的童年好友一起分享了许多留念的时光,我们一起度过了很多愉快、有趣、难忘的时光。这些回忆积淀了我们长久的友谊和对生活的积极态度。
第四段：学习篇。
从小我就很重视学习。我记得小时候看书学习时的那种兴奋感，如获至宝的满足感，这种努力让我远离了愚昧和无知。虽然有时我们需要战胜自己的懒惰和拖延，但当我感受到学习新知识的乐趣时，我就会被深深的吸引。我的好奇心和求知欲望让我不断去探求新的领域和知识，这样不仅可以获得新的知识体验，同时也为我遥远的人生之路增添了更加充实的内容。
第五段：感悟篇。
回到现在，虽然我的童年已经远去，但其对生活的影响却是深远的。那些困惑、探索、友谊和学习，都为我的人生道路奠定了坚实的基础。在探索生活中的趣味与生机时，思考也成为我生活中的一部分，我意识到：不管我前面遇到了什么，都可以用积极和乐观的态度承担，并不断前行。我的童年，我的经历，我所得到的体验都在提醒我以正确的面态面对人生，不断克服困难，在生活中追求更加美好和有意义的人生。
总结：
我的童年第一章，记录了一个孩子种种经历和心路历程。这里既有困惑和探索，也有友谊和学习。这些经验塑造了我成年后的人生态度和行为模式，让我更加勇敢、乐观，把握机会，创造美好生活。也许每个人的童年经历都不同，但是它们同样是我们人生中的弯道，是一次次成长和提升的机会，让我们变得更加美好和完整。
我的童年心得篇二
开学第一天，妈妈送给我一件礼物——高尔基的《我的童年》。书中主人公悲惨的童年故事，让我心里久久不能平静。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父亲，这让他的母亲瓦留莎悲痛不已。后来母亲无法养活他，只好把他放在了娘家，娘家到处是小孩的哭啼声、打骂声和吵架声。整个家庭由暴躁的外祖父来管理，还有两个贪财如命的舅舅，都为了分家而吵架，大打出手……后来外祖父也破了产，他只好走上社会，独自谋生。
我常想，如果我生活在那个时代会怎样呢?阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。和他相比，我们多幸福啊!被爸爸、妈妈爱着，被爷爷、奶奶宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲着课;可以说想要什么，家长都会满足要求。而阿廖沙的童年呢?他几乎没有安宁的日子，经常有人伤害他、辱骂他、欺负他，可是他并没有自暴自弃，而是继续努力着，奋斗着。平时，我在学习当中遇到困难总会退缩。比如遇到什么不如意的事就发脾气，家务也不经常做。跟小主人公比起来，我真是太惭愧了!
所以，我要珍惜今天幸福美满的生活，以积极向上的态度努力学习，来报答老师和父母对我的殷切希望。
我的童年心得篇三
假期我读了《我的童年》这本书。本书从儿童的特点出发，寓教育于情趣，以情感人。本书作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名谢婉莹。原籍福建长乐，隐形自1919年开始文学创作，到1994年搁笔，共创作了75年。她在这些创作领域内的个人独创性，给新文学运动以独特、卓越的贡献。
读了“我的童年”，冰心的童年不像是一个女孩子，由于父亲是海军将领，环境的影响，把冰心变成了一个“野孩子”，丝毫没有少女气息。有一次她的生活起了很大的转变，正是因为这种转变，才让冰心从父亲的身边走到母亲的怀里。说到童年，冰心常常会感谢她的好父母，说他们养她一种恬淡，“返乎自然”的习惯。读到这里，我联想到了我的童年，每天开开心心、无忧无虑，是多么的快乐和温暖啊!
在读“文学家的造就”一篇时，我觉得这一章特别有趣。它不仅告诉了我文学家的重要性，还详细的教我如何做一名文学家，以及做文学家的要素是什么。最后，作者冰心还写了对自我的总结和觉悟。读完此篇，我突然对文学家有了兴趣。
冰心有一句话我觉的写得格外的好：生命是一张白纸，他的本质无所谓痛苦，也无所谓快乐。我们的人生观，都是环境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇气，别人也因而快乐。
我的童年心得篇四
冰心是中国现代文学史上的一位重要作家，她的成名作《雨月谣》和《伤逝》等作品曾经在国内外引起巨大反响。而她的《我的童年》则是一篇充满幽默感、情感丰富的回忆录，这篇作品也成为了许多青少年的成长读物。下面笔者将就冰心的《我的童年》谈谈自己的体会和感受。
一、童年的快乐与幸福。
每个人的童年都有过快乐和幸福的时刻，是无论如何也无法割舍的重要记忆。冰心的童年也不例外，她在各种家庭困难和社会乱象的背景下，依然可以保持纯真和快乐。她记得小时候和父亲去游玩的场景，也记得那些小时候的小伙伴和邻居们。这些记忆成为了她后来创作的原材料，也成为了读者们阅读她作品时融入其中的纽带。
二、童年的苦涩与不幸。
冰心从小生活在一个困难的家庭，尽管父母都很努力地赚钱，但仍然过得十分困苦。冰心也曾经有过因为父亲借的债而受到威胁的经历，这种紧张和恐惧无疑会对她的童年造成影响。不过，冰心并没有沉溺于这些不幸中，她用自己的努力和天赋走出了重重困难，在人文艺术方面也取得了很高的成就。
三、童年的憧憬与追求。
童年的经历都会塑造人们对未来的憧憬和期待，对自己的追求和成长都会留下印记。冰心的父亲是一个教育家，他一直对冰心有着很高的要求，让她早早地接触到很多知识和文化。冰心的母亲也是一个女性主义者，她让冰心懂得了女性的地位和权利，这对于一个女孩子来说很重要。这些憧憬和追求，给了冰心一个宽广的世界观和感悟，也对她日后的人生产生了深远的影响。
四、童年对于人生的意义和价值。
童年是一个人人生道路上不可或缺的重要节点，它给予我们许多宝贵的体验和启示，成为我们成长的重要基石。冰心从童年时期就在不断地升华自己的艺术创作和人文素养，她通过自己的思考和感悟，形成了独到的人生观和艺术观。冰心把童年看做是一片花园，她认为人只有在这片花园中找到自己想要的那些花儿，才能摆脱迷茫和困惑。这种深刻的理解和悟性，为她的创作和人生带来了无穷的创作动力和追求。
五、童年文化的意义和价值。
冰心的童年文化，包括了她接触到的文化和艺术元素、家庭和社会背景等多种因素。这些文化元素不仅在她的成长过程中产生了重要影响，也为她后来的文学创作和社会人文发表奠定了很好的基础。我们可以从冰心的童年中学习到许多有价值的文化和人文素养，如如何用一颗平常心面对人生、如何保持纯真和快乐等。这些都是极具意义和价值的，也能为我们自己的人生和文化道路带来一些启示和指引。
总之，冰心的《我的童年》是一篇充满感性和智性的优秀回忆录，它不仅在文学层面上具有一定的历史价值，更在人类文化和人文价值层面上有着深刻的意义和价值。阅读和理解冰心的童年，可以为我们自己的成长和人生，带来很多启发和帮助。
我的童年心得篇五
童年是每个人生命中最美好的时光，我也不例外。回顾起我的童年，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和教训。从游戏中学会团队合作，从学习中懂得坚持，从亲人中感受到无私的爱。下面我将结合自己的童年回忆，谈谈我对这些经验和教训的感悟，希望能给大家带来一些启示和思考。
第一段：游戏中的团队合作。
在童年时代，我最喜欢和小伙伴们一起玩游戏。我们经常组队打篮球、踢足球或玩捉迷藏。每当一次游戏结束，我都会反思自己在其中扮演的角色以及一个人对整个团队的贡献。我发现，只有团队成员之间相互配合，才能取得胜利。如果一个人自私地为自己谋利，那么整个团队都将因此受损。我学到了尊重他人，与人合作的重要性，并形成了乐于助人、乐于分享的习惯。这是我童年时代最宝贵的财富。
第二段：学习中的坚持。
童年的学习生涯犹如一场马拉松，需要持续的努力和坚持不懈的毅力。我记得有一次，我在一个数学问题上陷入困境，经过多次尝试依然没有找到解决办法。当时我非常沮丧和失望，想要放弃。然而，我的父母鼓励我继续努力，告诉我“失败只是暂时的，只有坚持不懈才能获得成功。”于是，我重新振作起来，坚持下去，最终找到了解题的方法。从那以后，我明白了坚持不懈的重要性，不论是学习还是工作，只有坚持下去，才能获得真正的成功。
第三段：亲人的无私爱。
童年时代，我深深感受到了亲人的无私爱。无论是生活上的关心，还是在我困难时给予的支持，都让我感受到无尽的温暖和幸福。我记得有一次，我因为在学校里受到了小伙伴们的欺负而感到沮丧和伤心。当我回到家后，父母发现了我的情绪变化，他们主动询问并耐心倾听我的心声。他们不仅在言语上给我鼓励，还在行动上帮助我化解困境。从那以后，我深深明白了父母为我付出的辛勤和爱，也学会了竭尽所能地照顾和关心他人。在我成长的过程中，亲人的支持和爱成为我最宝贵的财富。
第四段：一种优秀艺术的熏陶。
除了游戏和学习外，我在童年时期还接触了许多绘画、音乐等艺术形式。曾经我上过绘画班，受到了一位优秀老师的熏陶。在老师的引领下，我逐渐领悟到艺术中的美和创造力的价值。通过绘画，我学会了用心观察事物并将自己想象中的画面通过笔触表现出来。同时，音乐陶冶了我的情操，让我的内心感受到了一种美的力量。这种对艺术的热爱激发了我的创造力和想象力，同时也开阔了我的视野，让我更好地理解和欣赏美。
第五段：美好回忆的启示。
我的童年中充满了快乐和幸福的回忆，它们给我带来了许多宝贵的体验和教训。我明白了团队合作的重要性，懂得了在学习中坚持不懈的努力，感受到亲人的无私爱和艺术的熏陶。这些经验和教训让我在成长的道路上更加成熟和坚强，也让我更加热爱生活。回忆童年时光，我充满感激地想起亲人的关怀和支持，同时也感激那些帮助过我的老师和朋友。童年是我人生中最美好的一段时光，它给我带来了无尽的快乐和宝贵的经验。这些经历将一直伴随着我，并成为我不断前进的动力。
我的童年心得篇六
母校，是我童年生活中最重要的一部分。它见证了我的成长，培养了我坚韧的意志和扎实的知识基础。近日，我有幸参观了我的童年母校，并留下了深刻的体会。在这次参观中，我重温了学校的美好时光，深感母校对我人生的影响，对我的师长们充满了无尽的感激之情。下面，我将结合自己的体会，通过五个部分来描述我对这次参观的开云官网app下载安装手机版 。
第一部分：回忆童年的母校。
当我站在母校的大门前，眼前像电影一样回忆起了童年的点点滴滴。我看到了那个让我留下最深刻印象的图书馆，那里曾是我度过无数个下午的地方。图书馆的门上仍然印着当年班级的名字，让我不禁想起了我们聚在一起阅读的欢声笑语。我走进教室，看着那些青涩而又聪明的脸庞，突然间回到了那个紧贴书桌坐着的青涩时刻。一切仿佛还在昨天，流连忘返的心情溢于言表。
第二部分：母校的变化与更新。
与儿时相比，母校已经发生了巨大的改变。新的教学楼、实验室和运动场地让我眼前一亮。一位老师告诉我，为了给我们创造更好的学习环境，学校开始着手对各个设施进行升级和改善。这些新的设施以及校园的美化改造，使我感受到母校对我们每个学生的重视和关爱。
第三部分：师长们的关怀与教诲。
在参观过程中，我见到了许多曾经教过我的老师，他们依然是我心目中的楷模和精神支柱。老师们热情地和我交流，询问我的近况，并称赞我所取得的成绩。此时的我感受到了那份温暖，因为他们的关怀和鼓励让我感到无比自豪和满足。此刻，我更加明白了师长们是如何无私地付出，以及他们对我们学生的悉心呵护。
第四部分：母校的教育理念与成果。
参观中，我看到了母校的教育理念和扎实的教育成果。学校的教学设施不仅现代化，而且充满活力。老师们用自己的言行示范着他们对学生的要求，他们用心灵的教鞭扬起每一个学生的心灵波澜。学校注重培养学生的创新能力和实践能力，丰富多彩的课外活动和实践机会让每个学生都能发展自己的特长，并通过这些机会展示自己的才华。
第五部分：重新思考。
离开母校的时候，我的思绪纷乱。我开始重新思考自己的学习态度和未来的发展方向。母校的参观激发了我内心深处的冲动，让我更加珍惜现在的学习机会和资源。我深刻意识到只有通过不断学习和努力，才能成为对社会有用的人，为母校争光。
总结：
参观我的童年母校，我不仅回忆起了美好的过去，也思考了自己的未来。我对母校的变化感到骄傲和敬佩，对师长们的关怀和教诲感到满怀感激。我决心将这次难得的参观作为动力，去追求更高的学术成就和人生目标。母校的影响将伴随我终生，我将永远怀抱着对母校的热爱，感恩母校给予我的一切。
我的童年心得篇七
这样的童年让冰心养成了恬淡〝返归自然〞的习惯，让她任何环境下都能自足，知足。
读了这篇文章，我看到冰心那特别的童年中所经历的一切，让我感到每个人的童年都是很珍贵的，因为它只有一次，而且我们的`童年中，我们会看到许多，感到许多，并且懂得很多。
我的童年心得篇八
主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，可是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，假如时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！
我的童年心得篇九
阳光姐姐说，童年是回不去的故乡。我说，童年是正在进行的成长。
上小学了！
开学第一天的情景，我到现在还清晰地记得，我没有阳光姐姐感到的“孤独”，我背着书包，一阵风似的的“飞”进了学校，把爸爸妈妈“慢点慢点，别跑别跑”的叮嘱抛在了脑后。
我们一（12）班所在的楼是五层的，有三个楼梯，我们班在二楼。和阳光姐姐上学第一天不一样，楼梯上没有站着很多叽叽喳喳说话的孩子，因为小朋友们都已经坐在教室里面啦。到时那些爸爸妈妈们，站在教室门外看着我们，边笑边聊天，有时候还指指点点，难道我们是动物园的小猴子吗？！班上的同学我一个人也不认识，但是这并不是什么了不起的大事情。我看了看周围，也有其他小朋友和我一样，没人跟她说话，那就让我这个男子汉主动吧。她就是郑杨，半天后她被亲爱的班主任侯老师选为了班长！我可真会找人聊天啊！
吃完午饭是我最喜欢的时候。侯老师不像别的班的老师，早早的把小朋友带回教师。我们12班是最最幸福的班级。我们两两牵手，排好队，有时候在校园里逛逛，有时候在草地上晒晒太阳，有时候蹲着地上看看小蚂蚁，有时候去小树林里踩树叶，哗啦哗啦哗啦。我们甚至还在树林的地上发现过一颗萝卜!大家都围着萝卜叽叽喳喳，这真是太有趣了！
和阳光姐姐小时候一样，我也过了一个五彩缤纷的六一节。我们学校一向以活动丰富著称，所以每年的儿童节更是重视。对于我们来说，六一节就是狂欢的日子，是最快乐的时光！我们班的节目是舞台剧《小蝌蚪找妈妈》。我演龙虾妈妈。这是我第一次参加舞台剧，我又激动，又紧张，生怕上台的时候忘记台词！从确定节目，到写剧本，排练，选服装，侯老师每天忙啊忙，一直忙了一个月，嗓子完全哑了。年级汇演和平时排练不一样，每个人都得化妆。好几个志愿者家长坐在那里，每人面前都摆着一个巨大的化妆盒。穿着各种演出服的我们排着队，逐个化妆。志愿者妈妈们的动作都很马力，打粉底的时候让我们闭眼闭嘴；涂口红的时候，让我们微微张开嘴巴。我闻着化妆品的香味，眼睛滴溜溜的到处转，看看旁边的小龙虾的脸被涂的红红的，水草的脸整个变成了绿色，我想笑又不敢笑，哎哟。虽然最后节目没有被选上，但是这个过程我是永远也不会忘记的。
和阳光姐姐小时候不一样，她有个会帮忙的姐姐，我有个会捣乱的弟弟。弟弟会抢我的玩具，不满意会随便乱哭，会吃我的零食，还会弄坏我的书。
和阳光姐姐一样的是，我爱我的家人，我爱我的老师，我爱我的学校，我爱我的童年进行时。
我的童年心得篇十
《童年》，高尔基的“自传体三部曲”之一，记叙了高尔基的令人怜悯的悲惨童年。
三岁时，高尔基就失去了父亲，父爱在霍乱中离开了他。他便跟着母亲与外婆来到那外公的小染坊，一个充满痛苦与残酷的地方。黑暗、痛苦的生活就此降临在高尔基的头上，外公残忍，脾气不好，性格残暴，鞭打亲人……这些使童年的高尔基那幼小的心灵出现了无法消失的阴影。
我的童年心得篇十一
《童年》是高尔基自传体三部曲之一，全书以阿廖沙为第一人称进行描写。这本书也是高尔基一部自传，《童年》讲述了一个儿时活生生高尔基。
阿廖沙是文中主要人物，小说所写是19世纪沙俄统治时期作者童年尽力苦难，它讲述是阿廖沙（高尔基乳名）3岁到11岁时期童年生活。
第一章开头就先写了以儿童眼光，对三个人物外貌，动作，神态进行了描写，勾勒出一幅悲伤情景。随后写了充满童趣对话，让人感受到外祖母和气与亲切，并用特别外貌描写突出了母亲此时与众不同。“一声雷响”表现了父亲笑声爽朗。作品通过阿廖沙回忆，描绘了一幅浓浓父子亲情图。通过对外祖母语言，侧面表现了社会冷漠无情。几句对话，童趣十足，表现了阿廖沙天真与懵懂。对母亲面部描写，寥寥无几，却刻画了母亲丧父丧子悲伤。细致外貌描写，一个令人喜爱外祖母形象跃然纸上。
在作者童年生活，外婆用对这个世界无私爱引导了阿廖沙。可以说是这一张最经典部分，甚至对我们理解整个小说有所帮助，实在是非常感人。
难忘童年作文素材。
童年趣事作文评语。
我的童年心得篇十二
现在，我想起这件事时，还是很烦恼，希望大家能帮我出出主意，应该怎么办。
有一次，爸爸出去买菜，我也跟着爸爸一起去了。
来到菜市场，我们走着走着，看到一群人围在一起，于是，我挤进去看了看，一个男人在卖青蛙，一个小盆子里全是没头的青蛙，那个男的还在熟练的切着青蛙那些青蛙盯着我们，好像在说“我为人民服务，吃了那么多害虫，你们为什么要吃我！”我挤出去问爸爸：“青蛙不是益虫吗？为什么要吃它们？”“现在谁还想这么多啊？”爸爸说“只要好吃就行，天真的宝宝。”爸爸拉者我的手，向前走去。
走了不久，又看到一群人围在那儿。我又进去看了看，是卖蛇的那一条条血淋淋的蛇躺在一个大网里。蛇不是吃田鼠的吗，人怎么也要吃它们？我又想对爸爸说蛇是好动物，可是又怕爸爸笑我，就没有说，又向前走了。
以后，我再也没有和爸爸出去买过菜，每当爸爸出去买菜是，我的脑海里就出现了那没头的青蛙和血淋淋的蛇。
从这件事里，我知道了：人才是世界上最可恶的动物。
我的童年心得篇十三
每个人都有一段属于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是乐，都是每一个人珍贵的回忆。
可我们却总是身在福中不知福，渴望着有一个更加完美的童年。
在我小的时候，总是希望自己有非常多的朋友，这样我就再也不会感到无聊了。但实际上，我似乎从来都没感到无聊过。因为在小区一个鲜为人知的地方，有一个属于我自己的幽静的庭院。
小小的庭院里，周遭只有一个电话亭大小的保安室，但这并不影响我对它的喜爱。先不说光滑的大理石地面，装满清凉雨水的小槽，还有一年四季住满着清脆歌喉的鸟儿的大树，也不说蚱蜢伪装在清脆的草地里打盹儿，知了倦伏在树干上发呆，单是在树荫下呆坐着就有无限的乐趣。
小时候的我从未报过补习班，于是我便有了大把的时间在小区里游玩。但小区里的人们总是匆忙地经过我身边，只有熟人才偶尔与我寒暄几句。这时候，我就会穿过一条条弯曲的走廊，轻车熟路地来到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，单手撑脸，如守株待兔般等待着新的有趣的事情来临。
而到了夏天，天气总是阴晴不定，潮湿而炎热的空气中，弥漫着颓丧的味道。但即使是到了这种天气，庭院里依旧凉爽。毒辣的阳光狠狠撞击着树冠，但也只能无奈得在茂盛的枝叶外游荡。也正是借了这份凉爽，花坛内的动植物都生机勃勃，富有朝气。倘若从外界飞来了一支甲虫，使他发现在酷热的环境中居然有如此美妙的宝地，它一定会小心翼翼地趴在一片深绿的叶片上，打一个令人满足的盹。热情似火的夏天，就从这样一个短暂的午睡中过去了。
忙碌似乎成了秋天的代名词，每至秋天，庭院里的一切的节奏都急促起来，叶片染上了不同的色调，随处可见的蚂蚁结成无数支队伍，使我不得不时时注意脚下这些矮小的士兵；蟋蟀不再弹奏，知了不再唱歌，一时都不见它们的身影。草地里的植物变得异常脆弱，病怏怏的样子让人心疼。但同时，金黄色的秋天，连大地都铺上了金黄色的“地毯”，浓郁的丰收味儿在空气中荡漾。
冬天的静默似乎成心与秋天较量，我只好坐在还算温暖的保安室里，欣赏庭院的一切了。曾经繁花的枝叶已所剩无几，仅有的叶片上结了一层透明的霜。不一会儿，连保安室的玻璃都起了一层薄雾。一切都静悄悄的，而在静悄悄的小院里，只有我一个人与这一小片大自然的天地接触，仿佛我就是这里的主人，这时，心中不由溢出满满的自豪感。
有时，奶奶也会来光临我的庭院，她坐在石凳上织毛衣，安详的脸上透露着满足。阳光从遮挡地近乎严实的树梢小缝中溜过，星星点点地洒在地上，我乖巧地望着地上的光斑，静静地思索着。
而庭院似乎也蕴含了魔法，给我带来了几个要好的朋友，他们人数不多，但同时也活泼有趣，给我带来了各种快乐。那段日子，即使是很小的幸运，也能让我欣喜。
原来，为数不多的朋友也能带来美好；原来，并不是与人玩耍作伴才会快乐；原来，我自己曾经体验的，就是我最向往的童年。
我的童年心得篇十四
童年，可以像一颗糖，滋味很甜，当它从舌尖滑过，便留下一丝隐约的酸涩；童年，也可以像一把茶叶，味道微苦，但当它被记忆之水化为一杯热茶，便失了苦涩，再次回味，只剩甘甜。
——题记。
记得五岁时，因为听一盒磁带而错过了自己最爱看的动画片；九岁时，因为捧着一本书而忘了自己与小伙伴们“做完作业到院子里玩”的约定......而今，四年光阴已离我远去，十三岁的我却只记得那盒磁带与那本书有一个共同的名字——《童年》。
望着嵌入窗框的深蓝色天幕，手捧一杯热乎乎的牛奶，我第一次发现，没有被星星所点缀的夜空竟也显得如此深邃；又一次翻开了这本已经在书柜中静默了多年的《童年》，摸着有些发黄的纸张，我第一次发现，读这本书的时候，总能感受到一种似乎并不属于童年与孩子的辛酸。
“童年”，在大多数人看来，就应该是一个与“苦难”毫不相干的字眼，大部分人只要一看到这两个字便会立即想到像“天真烂漫”、“无忧无虑”这样的形容词，却殊不知还有许多人的童年并非如此，充斥在他们的童年中的，不是欢笑与快活，而是苦难与艰辛，......《童年》中的主人公阿廖沙便是如此，但与此同时，他也因这些苦难而成长。
在阿廖沙三到十岁——这段本应该充满乐与轻松自由的日子里，三岁的他却因为父亲去世随母亲来到了外祖父家——这个家人之间都相互仇视的“人间地狱”，分家之前，两个舅舅为了分家吵架斗殴，分家之后更是相互算计......阿廖沙便在这样污浊黑暗的环境中成长着，度过了他那本该多彩的童年......
“相比之下，我们的童年不是更为自由，更为多彩吗？”又一次合上这本略显“厚重”的《童年》，我这样想着，“那我们该怎样成长，该怎样真正地成长——像阿廖沙一样——而不仅仅只是长大？”
就这样，我慢慢思索着，渐渐沉入了梦乡，这时，有一个声音飘入我的耳中：
“孩子，‘成长’因‘苦难’而完整，因‘苦难’而精彩，你要知道，也只有历经‘苦难’的洗礼，你的成长才不仅仅是长大......”
第二天，我起了个大清早，站在被阳光所充溢的窗前，我低声自语着：
“在成长过程中，生活中的苦难的磨砺固然是重要的，而且，哪怕自己身在一片阳光之下，也不要认为成长会在不知不觉中悄悄到来，我知道，‘长大’并不同于‘成长’，在这种环境中，要想成长，就必须付出更多，必须历经另一种生活的磨练，一种新的‘苦难’。也许，还是这样——成长离不开‘苦难’。既是如此，就让我们勇敢地接受新的‘苦难’发出的挑战，为明天做出更大的努力吧。”
事实上，少了“苦难”的“成长”就是长大，它就像一颗糖，糖一融化，甜味便消散于唇齿之间，岁月一走过，便只留下淡淡的懊悔与苍白的回忆；而成长是因“苦难”而变得完整，变得真实，就像一杯热茶，在刚入口时苦涩不堪，尔后余甘......
我的童年心得篇十五
马克西姆·高尔基，是苏联十九世纪的一个伟大作家，他经历了各种各样的苦难，用文字，诉说着当时穷苦人民的痛苦。《童年》，便是这样一篇关于家人之间的竞争，悔恨的文章。
文章一开头就说道：“在一间狭窄幽暗的房间里，我的父亲躺在窗下的地板上。”不寻常的开篇，便意味着不一样的故事。只有四岁的主人公，阿廖沙怀着一种害怕和悲伤的心情看着自己的父亲下葬。母亲和外祖母泣不成声。紧接着，阿廖沙的母亲突然临产。可惜的是，阿廖沙的小弟弟，马克西姆还是去世了。
在经历那么多到的苦难后，阿廖沙他们来到外祖父那里，一个名字叫“尼日尼城”的美丽城市。外祖父都有阿廖沙的两个舅舅，一个舅妈，两个表哥和一个表姐。原来，外祖父他们办了一个布坊。
故事在这里，本应该就是美好的，但突然，事情发生了巨大的转折。有一句话，真的写出了人受利益的驱使而使这本来美好的家庭渐渐衰败而引出下文：外祖父的家中。人与人之间弥漫着相互的敌意。
故事的情节起伏感十分强烈，每看完一面都会迫不及待的翻到下一面，字体通俗易懂，十分有节奏感。对景物等写的仔细，使人感觉十分的真实，仿佛那种情景就出现在眼前。
虽然这是一篇读后感，但我也不想用太豪华的语言去赞扬它，只需要用一颗简单认真的心去品读这样一篇优秀的作品。你会发现，世界上有光明也有黑影，只要你有善于发现它们的眼睛。
高尔基是一位伟大的作家，他用他那神奇的文笔，谱写出了人生的乐曲，永不停息。
我的童年心得篇十六
早晨，我背着沉重的书包，和妈妈一前一后向学校走去，我走得很快，妈妈时不时小跑一阵才跟得上我。快到学校了，妈妈紧追几步走到我旁边，伸出手把我的手拉住，我像被火烫了一下猛地把自己的手挣脱出来，不耐烦地说：“妈，你快去上班了！”我没有看妈妈失落的样子，一路小跑，赶紧进了学校。
一两岁时的我，总爱偷偷绕到爸爸妈妈身后，趁他们不注意“哇”的大叫一声，爸妈总会装着吓了一大跳的样子，捏着我的小鼻头，笑嘻嘻地说：“你呀，真是个调皮鬼！”
大了些，上幼儿园会背《三字经》了，总爱在爸妈面前嘟囔着“人之初，性本善……”爸妈坐在哪儿，骄傲地看着他们的儿子，爱抚地摸着我的头：“你呀，真是个小机灵鬼！”
幼儿园大班了，我又迷上了奥特曼，总幻想自己能像奥特曼一样顶天立地。我骑在爸爸的脖子上，开心的大吼：“我是奥特曼，我是奥特曼！”爸总在下面笑着埋怨：“你呀，真是个讨厌鬼！”
快上小学了，我和爸总爱漫步在花园中捡拾落叶，我们比赛谁拾得多，每当我落败时总会抗议：“不行、不行，这次不算。”爸假装生气：“你呀，真是个赖皮鬼！”
上了小学，好像再没有什么快乐的事值得回忆，整天被补习班、家庭作业包围，不再有和爸妈游戏的时间了，背《三字经》时的温馨画面不复重现，一起捡拾落叶的情景也被定格在回忆中，爸妈常在我耳边唠叨的大多是“李嘉豪，你该背单词了！”，“李嘉豪，你作业怎么还没做完！”难道这就是长大的代价？快乐的时光真的不能回头？我不甘心!
恍惚间，我变成了我童年的守护神，我对自己说：“让我回到小时候吧！”，时光倒流，我正牵着爸爸妈妈的手去上幼儿园，慢慢地走呀、走呀，这条路仿佛永远也走不完，我守住了我的童年，守住了我的快乐时光！
我的童年心得篇十七
周末，我读了《高尔基童年》这本书，它讲是高尔基怎么在苦难生活中坚强长大故事。
高尔基不似我现在生活那么幸福，他童年苦难远比欢笑多。他三岁时，父亲死于霍乱，母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里，吵架斗殴是家常便饭，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公喜怒无常，脾气暴躁，好几次把小高尔基打得昏死过去。
再想想我生活，是多么幸福，每当我生病时，父母都会无微不至照顾我；每当我难过时，父母都会想办法哄我开心；每当我需要什么东西时，父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想，让他们时刻为我操心。
记得有一天早上，我上学起床晚了，却埋怨妈妈没有及时叫醒我，向妈妈发了好一通脾气，现在想想真是后悔。而高尔基在那个阴暗家庭里，只有慈祥外婆是小高尔基唯一温暖，使他最终能够成为一个坚强善良人。因此，我要下定决心向高尔基学习，改掉娇气、任性毛病，让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用人！
我的童年心得篇十八
我的童年是各色各样的，有时快乐，有时悲痛，有时难过。
“摇啊摇，摇啊摇，摇到了外婆桥……”我相信，这首歌谣，对于许多人来说，她是在熟悉不过的了。但对我，更有一番滋味在心头。
童年的我，对外婆可以说是情有独钟。听妈妈说，除了外婆，谁也别想抱我，谁要抱我，我和他没完没了，可是外婆来了却没有事了。寻其原因，那便是为了在睡觉时，能听上一首动听的而求永远不变的“摇啊摇”的童谣。你说，怪不！
钱与爸爸的选择。
现在记起，我童年中，最让我牵肠挂肚的地方，我想那应该是家门前的小卖部了。在那里，又吸引我的是五颜六色的水果糖，还有许多泥雕的小人，他们总是栩栩如生，简直要把我的魂勾去了。
我渐渐的发现，爸爸口袋里的“小人纸”，能换来我那梦寐以求的“糖果、小人……”而且，小卖部里的阿姨还总是笑嘻嘻的。于是，我跑回家，哭着嚷着要爸爸口袋里的东西，可爸爸却如同包公一班，黑着脸，毫无表情。我绝招使尽也无能为力。
这时，邻居家的大伯逗着我说：“是你爸爸好呢？还是他那兜里的东西好呢？”
我说：“兜里的东西好。”
就这一句，大家都乐了。
我扇户户的补了一句：“要是把兜里的东西给我，爸爸就了……”
小时候，我特喜欢吹泡泡，因为听奶奶说：“只要泡泡不破，无论许什么愿望，都会实现。”
我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么那么多美好的事组成七彩的童年。快乐的童年，至今让我留恋。虽然这段美好的时光慢慢的离我而去，我相信童年趣事一定成为一生中美好的回忆。
我的童年心得篇十九
在暑假中，我读完了高尔基三部曲中的一部——《童年》，书中的主人公叫阿廖沙，阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！
这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私，他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”，心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。
阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！
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