触动我的心六年级范文(16篇)

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触动我的心六年级范文(16篇)
时间:2023-11-29 05:54:25 小编:雅蕊

每个人都值得拥有一份总结,它是我们成长道路上的里程碑。一个较为完美的总结应该突出重点,简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。通过阅读这些总结范文,我们可以学到更多写总结的技巧和要点。

触动我的心六年级篇一

在世界上,人们的一个小小的举动,都会被人发现,有些举动让一些人赞叹不已,还有一些举动让一些人觉得非常可耻,而同学们的一些举动深深的触动了我的心灵。

有一天阳光明媚,我正在走廊上玩耍。发现有人在拍我的背,我转头一看是肖梦瑶啊,肖梦瑶哭着对我说:“我的后脑勺流血啦!”我很惊讶,当我去看肖梦瑶的后脑勺时,有一大条口,于是,我就急忙告诉同学们,我以为同学们会立马走,而我想错了,有一些同学很快找出卫生纸,给肖梦瑶擦血,还有一些同学赶忙去告诉老师,老师说:“快让肖梦瑶来!”同学们听了就纷纷跑到肖梦瑶那里,有的同学扶肖梦瑶到老师那,有的同学安慰她说:“不要紧的……”老师看了急忙把肖梦瑶送到医院,肖梦瑶走后,同学们都哭了起来,看着同学们泪流满面,我想:同学们还是关心肖梦瑶的。回到学校时,同学们都跑到她那里,兴奋地喊着:“肖梦瑶回来啦,肖梦瑶回来啦”这时,肖梦瑶嘴角露出了幸福的微笑。

世界上有许多触动人心灵的小举动,给人温暖,催人奋进!

触动我的心六年级篇二

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的触动我的心灵的作文_六年级作文,希望对大家有所帮助。

我生活在一个离异家庭,与爸爸、爷爷和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工,爷爷在家“饲候”着我。

也许是由于“代沟”的原因,爷爷的`生活习惯与我格格不入。他那个年代的人,经历过三年困难时期,所以把一饭一粥一粒米看得十分宝贵;因为没上过学,所以对知识和学校格外向往。这些倒没什么不好,但他不怕脏,不讲卫生的习惯却让我反感至极。一粒花生米掉在地上,哪怕粘满了灰尘,他都要捡起再吃。他爱吸烟,无节制地吸那种便宜劣质的香烟……所以,我通常对爷爷说话都是粗声粗气的,不带丝毫的尊敬。

暑假补课中的一天,学校临时放假。我到家时发现爷爷出门了,就打开电视自己一人看。直到下午3点,爷爷才扛着锄头,满头大汗地回来了。一看到他,我就火了:“你干什么了去了,中午不回家,肚子都饿扁了!”“我到地里干活去了,现在就给你做饭去!”爷爷说。“看你没做什么,却整天不回家!”爷爷火了:“你说话什么态度啊!你到地里干活去试试!”我们大吵一架之后,我住到了妈妈那里。

七月半那天,爷爷从县城漕河到花园(我的老家)来扫墓。爷爷到时,满头大汗,气喘吁吁的。听妈妈说,他不是搭车来的,而是骑自行车来的。听到这里,我惊呆了,几十里的路程,爷爷为了节省十块钱,居然……随后,我就和爷爷一起去百叶村扫墓。骄阳似火,晒得我睁不开眼。不到一会儿,我和爷爷就都汗流浃背的。“咕咚,咕咚……”我一口气喝完了一整瓶矿泉水。“爷爷,您渴吗?”我问道。“我不渴,你喝吧!”他一边说,一边舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。我随手将矿泉水瓶一扔。爷爷停了下来,慢慢地走了过去,弯下腰,捡我扔掉的那个瓶子。

他那瘦弱身体像一张弓,弯在我的眼前,弯在杂草丛生的山野。我看到这张绷弯的弓弓身凹凸分明,那是爷爷历尽艰辛瘦劲有力的脊椎骨。这张弓又像一座桥,托起了爸爸,姑姑这一辈,现在又托举着我这一辈。“瓶子不要扔,可以卖钱呢!”声音那样轻,像是自言自语。不知为什么,我的眼里有泪珠在打转。

触动我的心六年级篇三

海,一个古老而美丽的远方……曾经,有一片海洋,我以思念来做帆,我坚信,一定会有一天,我能驶进海中央。曾经,有一片海洋,他让我向往,让我迷途,我从没想过离开这个海洋,因为那时一个美丽的海洋。大海,曾经使我战胜挫折;大海就是我人生理想的境界。当我一次次地面对因难,不知所措时,是它给我力量,使我鼓起勇气,努力向前。小时侯,妈妈不只一次地问过我,你的理想是什么。而我,也不厌其烦地一遍又一遍地回答。长大了,妈妈不只一次地教训过我,还记得你的理想吗。而我,始终没忘,但却突然变得迷茫。我该怎么努力?目标有多远?小时侯在心里,有了涓涓细流,日复一日,夜复一夜地积累。河塘。湖泊。大海。长大了,出发了,我要去寻找属于我自己的那片海,在那里开始我的远航,看看属于我的海到底有多大。寻找,当然是漫长的,寻找,也是艰苦的。我也曾一次又一次地攀上过顶峰,但是当我环顾四周,发现的却还是那一座座等待着我去征服的山峰。海在哪儿,我甚至不知道它的方向,难道我就这样迷失在不应该跌倒的地方?夜里,依旧听见海的声音,我似乎看到了它在我面前咆哮,翻腾。近了,近了,我闻到了大海的味道。大概翻过这座山就到了吧!我似乎觉得它近在咫尺,那一阵阵海啸,那一朵朵浪花,还有等待着我起航的船帆。山顶,我攀上了最高的山峰,我看到了!我终于看见了那片海,湛蓝,浩瀚。那就是我的目标,我找到了我的目标,它是那样的庞大。我看见的大海是独特的,当我一次次遇到挫折时,只要想起那召唤我的大海,我又站了起来,奔向那充满甜蜜的大海!

触动我的心六年级篇四

站在海边一看,海和天连成一线。天上的海鸟“扑通扑通”拍打着翅膀,时而传来一阵鸟叫。有许多人在沙滩上享受着温暖的阳光浴;还有许多人在海上尽情的冲浪。游泳……早晨的海非常可爱。清晨,我坐在岩石上,目不转睛地盯着天空。那一条如白纱般的雾飘在空中,又如一位少女的手,轻飘飘地抚摸着天空。来看日出的人比较多,说话声盖住了海浪声,一声比一声大……我想:太阳怎么比我们还懒,怎么还不起床?雾渐渐散开了,在水天相接的地方升起了一个小圆点,小圆点不是红色的,而是橙色带微微红的。小圆点升起来了,周围的云不知不觉已经换上了新衣裳。橙红橙红的一大片。一会儿,小圆点发出了光芒,沙滩托了它的福,好似被铺上了一层金子,十分耀眼。慢慢,太阳已经露出了半脸,正微笑着。它伸了伸懒腰,继续往上爬。太阳发出的光越来越热,越来越耀眼。一段时间过去了,太阳已经完完全全露出来了,正笑着向我们招手!光芒衬得它十分耀眼。高贵。迷人……傍晚,我迈着轻盈的步伐`踩在软乎乎的沙滩上。金黄的月光照在海面上,银光闪闪的,像金子般耀眼。在波光粼粼的海面卷起一排排海浪,像一位位勇敢的士兵准备去打仗似的。海浪一浪接着一浪猛打在岩石上,漾起了一朵朵雪白。线条分明的浪花。我想起一位伟人说过的话:“如果没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”汹涌的海更是壮观。汹涌的海像发了怒的少女,正在愤怒地跳舞。汹涌的海也像是一位发狂的音乐家,连海浪都跟着他,加快速度,勇敢前进!汹涌的海更像是一位迷了路的狮子,它一哄,浪就会拍击岩石,形成浪花……海,我爱你!爱你那广阔,爱你那雪白的浪花,更爱你那海上日出!你是那么的迷人。耀眼!

触动我的心六年级篇五

从初中开始就对海有一种期待,也许是电视剧看多了,大多浪漫的情感故事都发生在海边。于是,我开始渴望能坐在海边等着我的白马王子。

初中毕业的那个暑假,想和好朋友一起出去旅行。于是我提出去海南。海南似乎能完成我这个在大陆上上长大的孩子的看海的梦吧。那年夏天我带着希望出发了……我们是跟着旅行团坐飞机去的,第一次带着梦坐飞机旅行,感觉就是带着梦飞起来。是的,我的梦飞起来了。

感觉海南的一切无时无处不散发着海的气息,舒畅啊,也许是因为没有了妈妈的唠叨了。不,我肯定那是海给我的'感觉,自由,想要飞的感觉。第一天只是在海口逛了逛,接着只是坐中巴去兴隆,晚上还有人妖的表演,据导游说是千载难逢的好机会啊。但我决定不去了,为的是明天养足精神坐车去三亚啊!导游说到海南要看海,吃海,玩海三样都做到啊,看海是少不了的,吃海顿顿也差不多了,玩海我想应该也就是潜水了。到了大东海,好象就是海的天堂了,在这里才可以真正的玩海,和大海零距离接触。我选择了潜水,尽管我的朋友劝阻我说那很危险,但我想如果真的有事也值了,更何况我还是相信国家这点安全应该还能保障的,我也没那么倒霉呀。于是在大部队的带领下我穿上了潜水服,受了些临时训练就被快艇送到了海上的小站。绑上铅块后就被教练带下海,戴上眼镜,还有呼吸器潜入海。每每说到这我都很激动,呵呵。曾经也在电视上见过海,但是这一次真的很不同……海里的一切是那么真那么切,珊瑚近在眼前,用手摸去有些硬又有些滑,似乎不是很幸运,我没有看见软珊瑚。还有鱼,看见鱼自然很寻常,但是当教练撒了一些面包屑在周围时,鱼群涌了过来。你试过吗,鱼围在你的周围,那么可爱忍不住想用手去触摸……鱼又散开了。但没一会它们又回来了,呵呵,真好玩。哦,还有那些在珊瑚上爬来爬去的寄居蟹,好可爱的。

触动我的心六年级篇六

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

触动我的心六年级篇七

还记得看过一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,写的是:一位老猎人早晨走出房间,看见在不远处有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把猎枪,正当他来到藏羚羊面前,举起枪对准它时,这只母藏羚羊突然间两只前腿跪了下来,两行热泪涌出了他那双美丽而又无助的眼睛,老猎人心里一颤,但还是闭上了眼睛,山谷里回荡着一声枪响,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那泪痕依稀可见。老猎人回到屋里,辗转反侧,久久不能入睡,第二天,当他出门剖开它的腹部时,老猎人惊呆了,他的肚子里有一只已经成形但并没来得及出生的小藏羚羊,猎人觉悟了:她之所以跪下来,用哀求的`眼神望着他,只是为了保护她腹中未出生的孩子。

保护儿女,物犹如此,人何以堪?

在5·12大地震中,母爱的无私与真挚,得以再次展现。

她死了,是被垮塌下来的房子压死的,但她死亡的姿势很诡异:双膝跪着,双手向前匍匐着,身体弓着,当救援人员来到她面前时,感到很惊异,后来,在她的身体下面发现了一个还在襁褓中的婴儿,里面还发现了一个手机,上面有一条未发出去的短信:宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你。这感人的一句话,这生命最后的时刻,让我不禁潸然泪下。

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

有一位伟人说过:“伟大的母爱永远是孩子安全的庇护所,它是孩子成人强大的保护”

母爱是大海,那我就是一条小鱼,永远离不开她的胸怀。

母爱是雨露,那我就是一棵小树,永远离不开她的滋润。

母爱是琴弦,那我就是跳动的音符,永远触动我的心灵

触动我的心六年级篇八

大梅沙是深圳十大景区之一,不仅风景如画,而且海水也碧蓝碧蓝的.有句诗说的好:日出"浪"花红胜火,春来"海"水绿如蓝.只要一到炎炎夏日,人们都会成群结队的来这游玩,消暑.一路上,我们欢歌笑语,望着外面那五彩缤纷的霓虹灯照亮了宽广的公路,一栋栋高楼大厦,一片片绿油油的树木,小草,鲜艳的花朵……,屹立在公路两旁,瞬间绽放出了深圳新的色彩。我们换好了泳装,来到了海边,看到一望无际的大海非常的宁静,像一个沉睡中的小姑娘,浪花向岸边赶来,柔和的海风吹过来,好似梦境一般。我迫不及待的叫爸爸带我下海游泳,我要在海里畅游一番,我游啊游啊,游到了海中央,爸爸说我们在这休息一下,我们坐在防鲨网上随着防鲨网在水中的漂动,我们象荡秋千似的在防鲨网上摇摆。我们休息了一会,我跟爸爸说我们游回去吧,爸爸说好,"那我们来比赛吧,看谁先游回岸边,"我说好,我们就开始比赛,不一会我们就游回了岸边,我被那涌来的浪花呛得连喝了几口海水,海水真咸!在海里游泳可真不同呀!我们在沙摊上观赏着大梅沙的夜景.我看到旁边有人在埋沙人,突然灵机一动,我对爸爸说:"爸爸,我们来玩埋沙人吧?""好,我就先来玩一回吧!"我和妈妈帮爸爸铺了一个平坦的沙坑,再让爸爸躺在沙坑里,然后一点一点地堆沙上去.最后,加工一下没有堆到的地方,一个完整的沙人就出来了.看着爸爸脸上幸福的样子,我都被逗笑了!时间悄悄的走过我的身旁,一下子就十一点了,我们恋恋不舍的打道回府,在海中体验到的快乐是无法一点一滴的描述下来,只有大家自己去大海中体会,才能感受得到大海中的快乐.

触动我的心六年级篇九

面无表情地看着电视新闻,娱乐节目,我似乎是一个死人一般。

房间里,很安静很安静,安静得就像一个死亡的世界。电视的声音就如同来自修女们念着佛经的嘴唇。我的呼吸声很缓慢地从耳畔划过,平静得似一面湖水,不泛起一点漪涟。轻轻地翻开书页,我在窗前借着通过薄纱的微阳,抹去白纸上的灰尘垂下眼帘,看着那白纸黑字,心中有些颤动。我是喜欢文字的,喜欢语言的,喜欢文学的。

前几天读了一篇《墓园里的读书人》,心里的触动是很深的。

当法国总领事郁白先生用那句“两吨”来回答“买了多少书”这个问题时,我想我已经开始震撼了。两吨,多么抽象的字眼。在中国,若是“二十本”,都让人不禁称赞——真是个好读书的人!那么,对于这个“两吨”,我们又将以什么形态来面对呢?吃惊,敬佩,亦或是毫无感觉?不,我们应该去报以学习的心态,去学习这种对读书毫不吝啬钱的.精神。

法国人读书是中国人里所不经常看到的——“他们捧着书,神情是专注的,忘我的,但同时又是悠闲的,家常的,自足的,像呼吸一样,也可以说,想咀嚼一样”。这个描述是生动的,形象的,如此也可以充分的感受到法国人热爱书的程度。而下一个对中国人的描写,两者更是形成鲜明——“(中国人读书的时候)脸上都带上了‘最后一搏’的尊严,是总攻,是全力以赴,是迫在眉睫仿佛赌徒手中最后的一个筹码”。在我的班级中,读书的姿态又是不一样的,同学手捧着各色的书,亦厚亦薄,眼神却是死的,正如我们老师所说的那样“不希望看到现在的小学生看书是这样的表情”。确实也是这样,一个人的看书习惯应该是从小而养成的。我们应该抱以正确的心态,去读书,去享受书。

读书是要有一颗爱书的心的,这颗心是要平凡的。读书并不是一项博取名利的工具,而是文字的精华,这是需要去深入体会、咀嚼的。

我扬起嘴角,像是获得了人生最重要的领悟一般——是的,这便是最淳朴的触动,这种触动,就叫做体会、叫做感动。

触动我的心六年级篇十

我的课余爱好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。

记得在我上小学一年级的时候,我很爱哭,高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了,全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起来,妈妈没有扶我,而是放了个蛋壳做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑眯眯地站了起来,我看见了,学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说:“孩子,你做的对,要记住,不论遇到什么困难,都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此,我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。

我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,然后用手工纸剪成各种胡子和衣服,用彩笔画上眼睛,在从窟窿里装点沙子,最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎,但我还是不停地做,因为“失败是成功之母”。

现在,在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁,其中有:渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头,它们都笑眯眯地看着我,让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候,它们给了我自信;在我成功的时候,它们给了我鼓励;在我伤心的时候,它们给了我安慰;在我快乐的时候,它们让我更加快乐。

我想,等我长大了,也不会忘记这个爱好,做蛋壳不倒翁会伴我一生的。

触动我的心六年级篇十一

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

触动我的心六年级篇十二

“嗒嗒,嗒嗒”药水一滴一滴地滴着,病房的灯光很弱。我守着妈妈,守着现在很虚弱的她。这种状况已经持续很久了,过完年后,妈妈不知怎的,一病就过去了半个月。我每天放学都会来医院陪她。

在我妈妈旁边的那个病床上,有一位老奶奶,从我妈妈住院的时候她就在的,到了现在,她依旧昏迷不醒。在这么多天里,我没有见到老奶奶的任何一个亲人,直到昨天。

昨天下午放学后,我依旧如往常一样坐公交车来到了医院。我在医院食堂给母亲和我买了晚饭,坐着空旷的电梯,摇摇晃晃地晃上了妈妈病房所在的楼层。“叮咚……”电梯门缓缓打开,我哼着歌走在走廊上,眼睛不经意地一瞟,看到了一个小女孩面对着我走来,大概五、六岁的样子,双腿像两根小竹竿,走起来晃晃悠悠的,手里拎着一小袋药,却像拎不动似的,脑袋偏着,大汗淋漓,一脸稚嫩的神情,两只大眼睛快速地转着,像是在寻找什么。

我走进了病房,把热腾腾的饭菜递给妈妈,我坐在旁边,吃着盒饭。

不一会儿,门被小心翼翼地推开,一个小脑袋探了进来,一脸童真的那个小女孩看了我一眼,朝我笑了笑,随后她又看到了那个老奶奶,不知道怎么大哭起来,妈妈停下了吃饭,看向了门口。只见小女孩跑到了老奶奶的床前,用自己的小脸紧贴着老奶奶的脸,嘴里不停喊着:“奶奶,醒醒。”看到这一幕,我似乎懂了,又好像没懂,看了看妈妈,已是热泪盈眶。那个晚上,女孩紧紧依偎着老奶奶睡着了。

那一刻,可能是感动吧,触动了我的心。

触动我的心六年级篇十三

一天,邻居家八岁的小弟弟来我家做客,为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。

“开饭了!”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来,坐在桌前,俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来,其中青蛙肉最吸引人,色香味俱全,简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了,想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉,妈妈忍不住说:“这是青蛙肉,如果你喜欢吃,我下次叫你妈给你买!”原以为这小家伙会满口同意,但他的行动让我大吃一惊:他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上,撅着嘴,一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。

“青蛙肉不能吃,老师说他是益虫,能吃蚊子的!”

“那你刚才还吃呢!”我以为他在开玩笑。

“唉!这有什么,青蛙多的是嘛,吃这么一点不碍事!“妈妈试图抚平他的心情,可是她在帮倒忙。

“不行!就是不能吃!呜呜呜……”说着,他竟哭了起来。

一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭,我自认为吃青蛙没关系,可以利用高科技来捕捉害虫,没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的,这件事真令人感动,。

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事,让我历历在目,感动不已。

触动我的心六年级篇十四

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书,你就是我的最爱。

在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。

儿时,我总爱抱着一本连环画,来回翻阅看。我蹲在地上,抱着被阳光照耀的连环画,一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒,最后于王子过上幸福的生活时,我会吱吱的笑出声来;当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走过了童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。

渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细的咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻进被子里,打开手电筒与你相约,我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中,我即将走过初中三年。

在“清空一鹤排云上”的九月里,我们厮守。

我即将走进开云KY官方登录入口 ,走向另一个开始。也许,耀眼的名利不会青睐我,绚烂的权势不会属于我,但我相信,你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中,我将凛然的走向未来,拥抱明天。

书,你是我今生今世的最爱。

触动我的心六年级篇十五

这次考试考砸了,回家免不了爸妈的狂轰滥炸,我确定一定以及肯定地这么想着,而且就算我想把考卷藏起来,老师的短信一定会比我先早到家,它们就是老师对学生的家长发送的间谍,拥有超人的速度,绝对会比我早到家,我不禁暗自腹诽:是我是他们的孩子还是成绩是他们的孩子!

转身,我又迈出了沉重的步伐,朝家走去……。

没办法啦,我*下心来,推开了门……。

其实我有一套专门对付我爸我妈说我的体系,那就是沉默,这也是我最最擅长的战术,因为完全不想说话而无视其他人的话,要说一句话也最多不超过十个字,我也最最不想用这种这种方法,总觉得这个会让我问两代人的隔阂会越来越大。

沉寂,不是一般的沉寂,难以言语的沉寂,让我想到了一句话:“暴风雨来临的前夕永远是沉寂的。”

我爸我妈正。

触动我的心六年级篇十六

我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋,我原想撷取一枝红叶,你却给了我整个枫叶,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界。在我的生活中老师的眼神我深受感触。

记得一次,天空瓦蓝瓦蓝的,在这美丽的校园里,我们在上课。老师问:“哪位同学会这道题?”只见全班同学都举手了,争先恐后回答这道题。唯独只有我没有举手,我心里想,千万千万不要喊我呀!但老师好像看透了我的心思一样,偏偏喊我来回答。我慢慢吞吞站了起来,声音小的像蜜蜂在“嗡嗡嗡”叫,这时老师用充满鼓舞的眼神对我说道:“回答错了没关系。”我突然感觉一股暖流流遍全身,大声说出了答案,老师满脸欢喜的说:“回答正确,非常棒。”此时,我的心里比吃了糖还甜,十分激动。从此我改掉了上课不举手的坏习惯。

还有一次运动会上,我参加400米跑步比赛。比赛开始了,裁判一声令下,我像离弦的箭一样跑了出去,但是突然有个石子在我的跑道上,我被绊倒了,突然观众台上的老师用鼓励的眼神看着我,我见了立即鼓起勇气飞快站起来继续跑,最后得了第二名,我十分开心,观众台上响起了雷鸣般的掌声。我心里很欣慰。

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