九年级雷雨读后感(优秀15篇)

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九年级雷雨读后感(优秀15篇)
时间:2023-11-29 06:02:47 小编:笔砚

读后感是对阅读一本书后的个人感受和思考的总结。在表达自己的观点时,可以通过举例、引用和对比等手法,让读者更好地理解和接受自己的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

九年级雷雨读后感篇一

今天,我看了一本好书,书名是《鲁滨逊漂流记》。看完后,我受益匪浅。

这本书讲的是:一个名叫鲁滨逊的年轻人,坐上了船,前往冒险之旅。他与狂风巨浪搏斗,沦落到了一个荒无人烟的小岛。鲁滨逊克服了重重困难,在小岛上待了二十多年。为了生存,他在小岛上建设了属于自己的生活。最后,他终于获救,返回了英国。

由此可见,鲁滨逊是有多么强的毅力啊!荒岛生活的艰苦,不是一般人能体会得到的。而鲁滨逊,靠着自己的勇于奋斗,不畏艰难的精神,用自己那勤劳的双手,在荒岛上建立起了一个家。荒岛生活是多么坎坷,鲁滨逊遇到过野人,但他并不畏惧,而是靠自己的力量,从野人手上解救出了险些丧命的“星期五”,与野人作斗争。接着,过起了索然无味的生活,他就这样,在荒岛上度过了二十多年。

鲁滨逊那坚毅的性格和不畏艰险、艰苦奋斗的精神,使我敬佩。生活中的我们,也不乏像鲁滨逊这样的人,哪怕是一些平凡的小人物:农村的阿婆阿公,在小村庄里过着落后艰苦的生活。但他们并没有不满足,而是靠自己勤劳的双手,在村子里过上了简单幸福的生活。他们日出而作,日落而息,在小村庄里建设属于自己的朴素美好的家园。

《鲁滨逊漂流记》这本书,使我明白了:只有拥有不畏艰险、不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神,才能开创属于自己的生活,闯出一片新天地!

九年级雷雨读后感篇二

《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》。

此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线,伪善的资本家大家长周朴园,受新思想影响的单纯的少年周冲,被冷漠的家庭逼疯了和被爱情伤得体无完肤的女人蘩漪,对过去所作所为充满了罪恶感、企图逃离的周萍,还有意外归来的鲁妈,单纯着爱与被爱的四凤,受压迫的工人鲁大海,贪得无厌的管家等,不论是家庭秘密还是身世秘密,所有的矛盾都在雷雨之夜爆发,在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时,反映了更为深层的社会及时代问题。

该剧情节扣人心弦、语言精炼含蓄,人物各具特色,是“中国话剧现实主义的基石”,中国现代话剧成熟的里程碑。

这部剧作在两个场景、剧中情节发展不到二十四小时内,集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇。三十年前,当周朴园还是一个涉世未深的青年时,他爱上了女佣梅妈的女儿侍萍,并与她有了两个儿子。但后来为了给他娶一位门当户对的小姐,周家逼得侍萍抱着刚出生不久的儿子大海投河自尽。侍萍母子侥幸被人救起后,侍萍带着二儿子流落他乡,靠做佣人为生,而大儿子周萍被周家留下。侍萍后又嫁与鲁贵并与之生女四凤。周朴园所娶的那位小姐没有为周家生儿育女便去世,周又娶蘩漪,并与之生子周冲。在周朴园封建家长的专制意志下,蘩漪过着枯寂的生活。周经营矿山等现代产业,常年在外,蘩漪便有机会接近周的大儿子周萍,并与之私通。周萍既慑于父亲的威严,又耻于这种乱伦关系,对蘩漪逐渐疏远,并移情于使女四凤。与此同时,周冲也向四凤求爱。蘩漪得知周萍变心后,说服周萍未果。周萍为了摆脱蘩漪,打算离家到父亲的矿上去。蘩漪找来四凤之母侍萍,要求她将女儿带走。侍萍来到周家,急于把四凤领走,以免重蹈自己当年之覆辙,但又与周朴园不期而遇。此时大海正在周家矿上做工。在作为罢工代表来与周朴园交涉的过程中,与周萍发生争执,结果遭周萍率众殴打。鲁家一家人回到家中,四凤还在思念周萍。夜晚,周萍跳窗进鲁家与四凤幽会,蘩漪则跟踪而至,将窗户关死。大海把周萍赶出,四凤出走。雷电交加之夜,两家人又聚集于周家客厅。周朴园以沉痛的口吻宣布了真相,并令周萍去认母认弟。此时周萍意识到了四凤是自己的妹妹,大海是自己的亲弟弟。四凤羞愧难当,逃出客厅,触电而死,周冲出来寻找四凤也触电而死,周萍开枪自杀,大海出走,侍萍和蘩漪经受不住打击而疯,周朴园则一个人在悲痛中深深忏悔。

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九年级雷雨读后感篇三

《三十六计》是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的战斗经验总结而成的一部智谋全书,精炼概括了中国历代智慧谋略的全部精华。全书按计谋顺序排列,共分六套计谋,即胜战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计和败战计。每套计谋又分为六个计策,共三十六计。本书以智谋故事的形式再理由“三十六”计推演出来的刚柔,奇正,进退,攻守,彼己,主客,劳逸的兵法精髓,使读者充分领略古为今用的大智慧。

我最喜欢的就是第三套攻战计中的第十四计——借尸还魂。借尸还魂是指在恰当的时机利用和支配那些没有的或者是自身不能有所作为的人来达到我方目的的策略。借尸还魂的关键在于要把握时机,利用一切可利用的条件,要善于发现“无用之人”的“有用之处”。而诸葛亮就用了这一计使司马懿被吓得魂飞魄散,马上撤退,直到回到安全地带才打起白幡。

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九年级雷雨读后感篇四

自从我阅读了《鲁滨孙漂流记》后,我对鲁滨孙的自立能力感到佩服,不禁对他肃然起敬。他的事迹使我感慨万千,受益匪浅。

英国作家丹尼尔·迪福向我们描述了这样一个故事。鲁滨孙出身于一个体面的商人家庭,可是他却向往着出海远洋,于是他不顾父母的反对,毅然出海。连续几次出海历经磨难,最后一次出海时,遇上了强烈的飓风,除了鲁滨孙,其他人全部遇难。鲁滨孙只身一人漂流到一个荒岛。鲁滨孙将荒岛取名为绝望岛,但是他并没有放弃生存下去的希望,将沉船上的生活用品搬到荒岛上,搭建了简陋的住所,靠着一支猎(qiang)枪,过起了像原始人一样的生活。他种麦苗、做木臼、自制面包、战胜疟疾……就在他孤寂地在荒岛上生存了26年后,他将一个差点被食人族吃掉的土著黑人解救出来,取名为“星期五”,后来又救出了星期五的父亲和一个西班牙人。终于,在道上生活了28年的鲁滨孙搭上了一艘英国航船。鲁滨孙历经35年,终于返回英国。

从这个故事中,我学到了在遇到困难时,必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。想想自己在日常生活中的表现就感到惭愧,我已经是一个15岁的少年了,在生活中,还是过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,连帮忙扫个地都要讨价还价,而鲁滨孙却能在荒岛上自力更生,这需要多么大的勇气啊!我应该向鲁滨孙学习,虽然鲁滨孙已经是一个成年人,但是作为一个青少年,我也应该从现在做起,做一些力所能及的事,尽量不要让父母为我操心,减轻父母的负担,培养自己的自立能力,让自己逐渐摆脱对父母的依赖,做一个自立的小伙子。

我相信在不久的将来,我一定能像鲁滨孙那样,做一个自立的人!

九年级雷雨读后感篇五

我读了一本书——《鲁滨孙漂流记》。此书真是让我感悟良多啊!课文讲了鲁滨孙很喜欢航海和冒险。

有一次,他乘船去南美洲。船遇到风浪,一船人都沉入海中,他却幸存下来,来到一个从没有人到过的荒岛。他把遇难船只上的东西一一般上岸,又建构了自己的新屋,他在岛上打猪、喂山羊、种稻子和小麦,他成了这荒岛真正的主人,一晃就是二三十年。

岛上来了许多野人,他们要吃人,鲁滨孙救出了被吃的人,并给他取名为星期五,又教会他讲话。吃人的野人不断地到来,他又救出了一个白种人,他的岛屿越来越兴旺,当他救起船长的时候,他乘这只船,离开了荒岛,回带了离别了三十二年的出发地英国。这本书给我印象最深的是鲁滨孙在荒岛上的生活,我不得不承认,鲁滨孙很勇敢。

因为他所遇到的困难又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗、饥饿、恐惧、孤独。我觉得:当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我。始终保持一种积极,乐观的心态。只有这样才能战胜困难。

然而,倘若当时漂流岛荒岛的不是鲁滨孙,而是我们。我们又能像鲁滨孙那样,自信、勇敢有能力面对一切吗?肯定是不能的。因为现在我们遇到困难都会有爸爸妈妈相助,因此我们没有生活自理能力。从小,老师就教我们,自己的事情自己做。

可是,又有多少学生能够做到呢?又有多少家长没有参与呢?我们只有在生活上脱离对爸爸妈妈的依赖,才能逐步形成生存的能力。对父母的依赖,只会造成对自己不好。在我们的生活中,时刻都能看出一个人的生活自理能力。

是因为同学们平时在家,都没有做过这些,都是由爸爸妈妈帮他们完成的。爸爸妈妈这样帮他们,难道对他们有好处吗?让我们向鲁滨孙学习,去开拓自己美好的生活吧!

九年级雷雨读后感篇六

《鲁滨逊漂流记》就是我最喜欢的经典作品之一。我之所以喜欢这部作品,是因为它启发了我,让我明白了:拥有自理能力和勇敢向困难做斗争的顽强毅力是多么重要!当鲁滨逊航海不幸遇险后,狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命,只有鲁滨逊漂流到孤岛上,他远离社会和集体,在没有粮食储备和生活用品的情况下,竟然生活了二、三十年,他怎么能生存下去呢?然而,他没有被困难吓倒,先是靠几把鸟枪打猎度日,可子弹毕竟是有限的,所以他不断的驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、做筛子,自己治病。他如此强大的生存能力,难道不是来源于他生活的自理能力和向困难做斗争的顽强毅力吗?这使我不由得想起自己是那么的不堪一击,并感到惭愧。在家里,我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的书本堆的像小山似的,地上全是纸,地板砖脏了也不擦,而且很少做家务活,所以我的房间里很乱。每次上学,书包常常收拾不好,总是丢三落四。而且,在学习过程中,一遇到困难不是想办法克服,而是与困难玩起了“捉迷藏”。

有一次,我对一个数学问题特别感兴趣,如果要搞清楚的话需要花很多时间和精力,于是我心安理得的放弃了,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题,最终还是没有解决掉,我好后悔,虽然我暂时的“绕”开了这个困难,但困难最终又和我遇上了。虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活比起来,我的自理能力还很差,在学习中遇到了“困难”也总是躲避。但我明白“冰冻三尺,非一日之寒”的道理。所以,我决心从现在开始,改掉我的坏毛病,遇到困难不再“绕”着走,逐渐把自己锻炼成像鲁滨逊那样能克服一切困难了不起的人物。

九年级雷雨读后感篇七

走到书橱边,手指轻轻滑过每一本书,突然停留在了一本书上。拿起一看,原来是《鲁宾逊漂流记》。我笑笑用手拂去上面的灰尘,轻轻翻开了它。这是一本历险小说虽然早已不是第一次读这本书,但是我还是被里面的的故事给吸引住了。

这本书的主人公鲁宾逊是聪明机智而又具有坚强毅力的人。他勇敢,他智慧,他爱劳动,他拥有无数的优秀品质,令我心生佩服。在一次航海探险中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁。船上除了他以外,其他人全被俺死了。海浪把鲁宾逊卷上了岸。这座小岛上荒无人烟,从此,鲁宾逊长达28年历险生活,就这样开始了。

小岛上没有可使用和防护的工具,鲁宾逊就做了一只木筏,把船上可用的东西搬上了小岛。他用帆布打起了帐篷,做起了他的栖身之处,并将从船上运来的东西都放在这帐篷内,用以维持自己的生活。但这些东西毕竟有限,只有靠自己的劳动才不会被饿死。后来,鲁滨逊开始在岛上种植植物。他学会制做面包,虽然粗糙,但能保证自己不会被饿死。他捕捉并训练山羊作为肉食的来源,并养了一只鹦鹉作伴。除了这些,他还做了许多家具,将它们都摆放在所住的山洞里。若干年后,一次偶然,鲁宾逊救下来了一只俘虏,鲁宾逊给他取名叫做“星期五”。他叫“星期五”如何烧烤食物,如何打猎。从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。

我很喜欢《鲁宾逊漂流记》,它告诉我,只有一个具有大无畏冒险精神的人,才有可能成为一个英雄,即使是在艰苦恶劣的环境中。也证明了它作家笛福的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一倍。”我很喜欢鲁滨逊这个人物,从他的身上我感受到了他那惊人的毅力和百折不挠的精神,我希望我长大后像他那样――做一个充满智慧善于劳动的人。想到这,我突然想到一句话:“一个人只是呆呆的坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用。

所以,我应该用实际行动实现自己的愿望,还有坚持不懈的毅力,才有可能成功。”我要好好把这本书珍藏起来,等到以后翻开这本书的时候,我相信,我会有不同的见解。

九年级雷雨读后感篇八

这个故事情节曲折,跌岩起伏的故事主要讲的是主人公鲁滨孙克罗所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯独鲁滨孙幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。为了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小上山搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,它不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是不容易的,这完成是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁滨孙以自己的知识,采取了多种自救方法,结果使自己在荒芜人烟的孤岛上生存下来。

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九年级雷雨读后感篇九

一本本的读物,总是围绕在我们的身边。有《伊索寓言》、《西游记》、《红楼梦》等不同种类的书本。当然,从中受到的体会、感悟也是截然不同的。这些书仿佛是支撑我在学习中走下去的支柱。在这次“读课外书”的作业中,其中一本书则令我震撼无比,心灵也受到了前所未有的撞击。它就是法国的作家罗曼。罗兰写的《名人传》。作者没有一般性的追溯他们的创造历程,而是抓住他们在各自领域的艺术家的共同之处,着重刻画了他们追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

在这里,贝多芬作为一个音乐大师,却遭受了最悲剧的事情,听力开始一天一天的下降,内脏也被巨大的疼痛所折磨。但这毫不泯灭贝多芬追求幸福的希望。可这个希望也成为了泡沫,希望再次破灭,他心爱的女人嫁给了一个伯爵。这个噩耗严重的打击了贝多芬的心,使他不等不承受心灵的痛苦,这也加剧了贝多芬的病情。然而幸福也降临到了他的身边。他与爱着他的姑娘订了婚。但不久婚约解除了,贝多芬再次陷入了孤独之中。从此他把全部的精力投入到创作中。仿佛所有的困难都不能使它停止前进,放弃自己钟爱的事业。

米开朗琪罗是雕塑和绘画的天才。他似乎比贝多芬幸运,他出生在一个有声望的家庭中,无残疾也不贫穷。但他的心灵却是无比的痛苦,他无妻无女,不曾感受家庭的温暖,他的国家也多灾多难,外族入侵,人民受苦,自己的作品毁于战乱。他人身几乎没有自由,终身为教皇们忙绿。他的本性是高傲的,为了维护尊严,他也曾与教皇抗争,但由于被形势所逼,一次一次的向权力屈服。由于无法摆脱教皇们的权利辖制,使他的作品不能如期完成。虽然他有缺点,但他的艺术是伟大的,在他的作品中,彰显出他伟大的品性。

托尔斯泰应该是较以上两位人物最幸运的人。他出身名门贵族,有幸福的家庭,有很高的文学天赋,但他追求“生命的真谛”,他为自己不劳而获而感到羞耻。他敢于挑战一切,对沙皇的批判也毫不留情。他说彼得大帝是酒鬼,就连莎士比亚也被他贬得一文不值。由于他的思想主张没有现实的意义,然而也没有追随者,所以他是思想孤独者。作为文学家的他是伟大的,他的作品展现了俄罗斯近代历史的宏大画面。

正如翻译家傅雷所总结:你只要打开罗曼。罗兰的《名人传》,生命的烈火就会扑面而来。

“我称之为英雄的,并非以思想或强力而雄的人而只是一些心灵伟大的人。”这是罗曼罗兰曾说过的一句话,他这样的一句话,充分表明了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位传奇形象,一本《名人传》让我领悟到三位的境界,感受到三位的灵魂。

“竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王位,也不要忘记真理。”在这些英雄行列中,罗曼罗兰把首席的位置给予坚强而纯洁的贝多芬。鲁特维克·范。·贝多芬,他出生在音乐世家,但他命运却不像我们所听到的“音乐世家”那么美好,从小丧母,而精神也一度错乱。不过,他对音乐的喜爱却从未改变,他思念故乡,热爱祖国,当战争爆发之时,他怀爱国情绪创作了《行军曲》和《我们是伟大的德意志民族》,但上天赐于他的命运一次次捉弄着这位伟人,当他开始对生活充满信心之际,他听力却渐渐衰退,但他却从未屈服。怀着耳聋的折磨,他创作了一篇又一篇不朽的乐章,流芳于世。当他在舞台上成功演奏时,尽管他听不见那欢快的掌声,但他的灵魂在舞蹈。贝多芬——一个不幸的人,一个由贫困、残疾和痛苦铸就的伟人。世界没有给他快乐,他却为世界创造了快乐。

然而,米开朗基罗的命运也并非美好,出生在脾气暴烈的法官家中,与贝多芬同样,年幼丧母。起初米开朗基罗热爱美术,但不久便厌恶。一次机会让他接触了古文化,热衷了雕塑,从此他的雕塑生涯就此展开。但是上天一次又一次的捉弄他,社会的黑暗,宗教信仰,家庭的无理索取,敌人的挤压,教皇的一次又一次命令,让这样一位固执,具有天才智慧的人备受折磨,但他依旧朝着自己的信念努力。

托尔斯泰也依然没能逃脱“命运”,但他同样以惊人的毅力,创作了一篇篇不朽的文章。

《名人传》很快就看完了,感触之深。“人啊,应当自强不息”罗曼·罗兰用心灵的感情为我们讲述三个伟人,从此一种精神环绕在我身上:坚强,坚持,他们是自由与正义的奋斗者。

九年级雷雨读后感篇十

一个星期三的下午,我们五、六年级的同学,被安排到学校演播厅观看《少年雷锋》和《暖春》这两部励志电影。这两部电影都令人感动不已,特别是观看《暖春》时我多次流下感动的眼泪,一股强大的力量震撼着我的心灵。主人翁小花年龄比我们小,但她身上闪耀着许多优秀品质,如同春天的力量在唤醒人类良知,呼唤人间真情,催人奋进。

小花敢于吃苦的精神值得大家学习。她是一个被遗弃的孤儿,有一个好心的老爷爷收养了她。可老爷爷的儿子宝柱和儿媳香草就是不同意收养,经常刁难小花,甚至要赶她走。无奈的爷爷只好带着七岁的小花另起锅灶,过起了无比艰难的日子。乖巧懂事的小花每天做饭给爷爷吃,什么家务活儿都去做,这么小小的年龄竟然做起了大人的活,这种不怕吃苦的精神难道不值得我们学习吗?我们现在都有十多岁了,什么事情都还依赖大人,有时间也不帮家人做家务活儿,比起小花,真感到惭愧。

小花不仅能吃苦,还懂得感恩。她是一个机灵聪明的孩子。她偷偷地学了不少汉字,用木棍刻写在土里,爷爷看到了,决定上山砍柳条编筐换学费,送小花上学,嘱咐小花要考第一,上大学。小花为了报答爷爷,毫不犹豫地答应了爷爷的嘱托。小花上学之后,无比珍惜这来之不易的机会,勤奋学习,刻苦钻研,不仅考了全班第一,还考了全年级的第一。后来她真的考上了大学,毕业后,毅然回到哺育她成长的村庄当起了老师,回报养育之恩。

小花最可贵的是具有宽厚包容的品质。面对着婶娘——香草这个坏女人,小花没有记恨她,一次次用真诚的心去接近她,为他们送去自己亲手做的饼子;婶娘一直不怀孕,小花听说吃够一百个蚂蚱就可以生孩子,就每天下午一放学就去捉蚂蚱。看着那一瓶瓶小花捉来的蚂蚱,婶娘被感动了。于是,叔叔和婶娘接纳了小花,从此过上了正常的生活。小花这种宽容大方的品质对我触动很大。我们平时和同学总喜欢为小事争吵,面对老师父母的批评教育而常闹别扭,现在想来就觉得太不应该了。

春天,可让冰雪消融,可让万木葱茏,可让百花齐放。《暖春》这部电影如同春天洋溢着温暖的气息,让我感受到了一股春天的力量,让我懂得了做人的道理。

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九年级雷雨读后感篇十一

手上捧着一本书叫《暖爱》的书,书封片是暧黄色的,好似冬日里第一束晨光,是那么温暖淳朴,让我想起了同样淳朴的他们—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻阅起来。

其中读到一篇《六只柿子》时我颇有同感,也相信同样有乡下亲人的人看了也会煽然泪下,请听我反这故事细细道来。一位在乡村里,在田土旁立根立足的一位年迈的父亲,与土地相依为命,而他却有一个去城市里工作,过上了好日子的女儿,虽然如此,但他却依然守着那块田地,为了就是给孩子送上新鲜的蔬菜。一天父亲对着电话那头发女儿问:“柿子熟,想不想吃?”而那并没有的女儿随意应了一句:“嗯。”第二天,一个苍老的身影出现在那个城市的人群里,费力扛着一袋精挑细选的新米,黑乎乎的手臂上挂着一只方便袋,袋里是青青的豆荚,嫩绿的韭菜,还有那六个饱满的柿子,在人群中挤了好久才到达女儿住的地方,女儿见了,感动不以,含泪吃了下去,她背后的父亲欣慰地笑了。

九年级雷雨读后感篇十二

望着灯光下她渐渐老去的背影,一瞬间心如刀绞。

——题记。

从牙牙学语到风华正茂,她已陪伴我走过了一,雨里陪我看风,风里陪我听雨,无时无刻不陪伴在我身旁,当我跌倒时,她总是去教我自己站起来。当我哭泣时,她总是教我:“坚强点。当我开心时,她即使今天心情再差,也会陪着我笑。当我为成绩烦恼时,她总是说:“下次努力”。

时间总是过的这么快,想起我小时候,她总是牵着我的手,带我去想去的地方,给我买我想要的一切,有时我也会给她闹脾气,但最多倔不过一天。因为我知道,那个时候我想要的只有她能给。小时候的我,总是爱生病。记得有天晚上,我突然发烧了,当时她心急如焚,背起我就往医院跑。路上很静,月黑风高,只能听到她的喘息声。当得知病情不严重后,她焦急的表情立刻舒缓了许多。在打点滴的时候,我不知不觉睡着了,一觉醒来时,天已经蒙亮了,我望着她坐在病床边的背影,心里顿时酸楚不已,她得知我醒来知亲切地问我:“怎么样了?”我知道,这话语中饱含她对我无微不至的关心和对我深深的爱意。

在我最初记忆里的她是很美丽的,雪白的肌肤丝绸般的华丽,一双浓黑眉毛下的眸子里仿佛有星辰大海。可时间不留人,无情的岁月在她的脸上刻下了一条条皱纹。那原本亮丽的黑发,此刻已形同枯稿,丝丝缕线白发在发间“耀武扬威”,她的眼窝深陷,暴露了她长久以来睡眠不足的境况,您怎么这般憔悴!

每当放学下雨忘记带伞,总能看到她站在路灯下等我的身影。她将伞递给我,大步走在回家的路上,我望着她佝偻的背影,白感交集。

她就是我的母亲,一个平凡而不平凡的人,她那佝偻的背影是为我弯的,那疲惫的神情是为我留下的,还有那一双龟裂的手,也是为了我的生活而操劳的。正如天下所有母亲一样,所做的一切都是为了子女的幸福。我定会努力奋斗,不负您那灯光下的背影!

九年级雷雨读后感篇十三

这部戏很美,美在哪里呢?美在那油绿的山野,美在那心地善良的朴实乡亲,更美在小花对生活的忠贞不谕的追求,使自己得到了重生,希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘,她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为感动了那个曾经“铁石心肠”的梗娘,也感动了我们这些在场的观众。哭的观众很多,不哭的观众也不少,但都被这个催人泪下的镜头感动。

他们那一次次的震撼心灵的朴实,他们那一次次对别人献出无私的爱,他们用自己证明了人间真情在,人间充满了爱。他们不是亲人,却胜似亲人!

“只要人人都献出一点爱,时间将变成美好的人间…”人间真情无处不在,只是太细微,细微得我们感受不到那曾经的爱。父母的一声叮嘱,老师的一次鼓励,朋友的一声问候。那就是动人心弦的爱,那就是融雪汇集的情。我们每时每刻都感受着别人的爱,那么,请你也放飞自己的心灵,也在世间献上你那份纯真的情,对人多关怀,也学会体谅他人,宽容他人吧!

寒冷的冬天随着春天的脚步声慢慢逝去。即使天气再冷,只要人间温情尚在,世间也会变得像春天一样温暖,温暖着人的身体,更温暖着人的心灵。我们学会爱护他人,珍惜他人,珍惜每一份时曾相识的关爱。

一阵阵热烈的鼓掌声,随着这部《暖春》结束也渐渐停息了,我的心却久久不能平静下来。一首歌在我耳边回响:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…”

《暖春》读后感许久以来,对于各种影片大餐我是百看不厌,催人泪下的影片也看过不少,品过不同版本的《对不起我爱你》,也尝过各种“口味”的《星语心愿》,更曾泪流满面的一同走过《蓝色生死恋》…而眼前的这部《暖春》似乎综合了他们的所有口味,确实叫人感动。

与其说是被故事所感动,还不如说是被其中的韵味所打动。故事固然只是个故事,但故事中的理却是如此的贴切,仿佛就发生在我们的身边。我这会的感触也很多,但我最想说的一点是我们该如何看待我们的父母。

感慨太多了,在这里也不一一讲述了,相信只要大家能够抽出片刻时间,静下心来考虑,都会有很多感悟的。

这个社会中的每个人都是忙碌的,但希望大家能抽出些时间为我们的父母多考虑考虑。不要再每月汇些金钱来弥补自己内心的愧疚了,他们想要的不是物质上的回报。

多孝敬一下我们的父母吧,把你对老公,对孩子的爱分出百分之一也好,就算为这个社会多做一些良性循环的表率吧。

九年级雷雨读后感篇十四

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人生既不是一首浪漫的抒情诗,也不是一支优美的小夜曲,而是阳光与风雨的搏斗,是欢乐与痛苦的交替。命运就像是一块坚硬的石头,也许是一块让你一蹶不振的绊脚石,也许是一块助你攀上顶峰的垫脚石;命运就像是一把匕首,它锋利的刀刃或许会让你血流不止,或许可以为你斩断荆棘,迎来黎明;命运更像是一串沉重的铁链,只要你顽强地与它拼搏,永不放弃,永不言败,它就会被你轻而易举地挣断;可一旦被它外表之坚硬、强大所吓退、蒙蔽,软弱地被它所束缚,那么就将成为命运永远的奴仆。

所有输和赢都是人生的必然和偶然,勇敢地选择远方,与命运搏斗,也就注定了胜与败的可能。人生的关键在于只要你拼搏了,输和赢同样精彩。

九年级雷雨读后感篇十五

1、作者:吴承恩,明朝著名小说家。

2、内容及人物:这是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说。本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。其中的50多个故事,大都情节曲折、扣人心弦。大闹天宫、三打白骨精、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。

这部小说的特点如下:善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他由仙石化成,手持一根重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够七十二变,一个筋斗能翻十万八千里。他被投入太上老君的炼丹炉里炼了四十九天,反倒炼出一双火眼金睛,能识破世间一切妖魔鬼怪。他闹龙宫、闯冥府,使得四海龙王和十殿阎王俯首帖耳。他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何。真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。后来,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,制服了无数妖魔鬼怪,为取经的成功立下汗马功劳。他保护唐僧等历经九九八十一难,终于到达西天,取得真经,他自己也修成正果。他桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫;他勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、行侠仗义;他性格幽默,喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。

猪八戒是一个惹人喜爱的人物。一方面,他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷嚷着要散伙,还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,因此常常当众出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能够知错改错,还算淳朴憨厚,自有其可爱之处。

唐僧崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但他肉眼凡胎,有时贤愚不分、好坏不辨。

沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,任劳任怨。

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