总结不仅可以帮助我们发现问题，还可以为我们提供解决问题的思路和方法。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。以下是一些总结写作的佳作，希望对大家的写作有所启发。
初中我爱学习篇一
我，是个上三年级的小学生。我姓芦，名晗。叫芦晗。妈妈说起这个名字是因为除了我妈妈之外，全家都姓芦，于是给我起了芦晗这个名字，后面晗是因为我是寒冷的时候出生的。
我的性格很开朗，爱帮助别人。别人忘记带什么东西了我都会主动借给他，因为我觉得这样很开心。
我最大的爱好就是学习，我到什么地方都要拿本书读一读。有时候，我写完作业了还要读读书，看看英语。
我非常喜欢看《十万个为什么》因为我从书里面学到了很多的知识。比如说向日葵为什么要要围着太阳转，因为它需要阳光。
我有一双大大的眼睛，而且还是双眼皮。加上一个鼻子两只耳朵和一张嘴巴。
我还爱看《西游记》《格林童话》《童话故事》。这就是我，一个爱学习的小姑娘。
我的优点是爱看书，爱读书。总之我是个“书虫”。我的缺点是很调皮，不过我可以改正呀，你们喜欢我这个“书虫”吧！
初中我爱学习篇二
慢慢地，我长大了、入学了。每次放学回家做作业时，爸爸妈妈总是站在后面看着我做，时不时冒出几句话“这个字笔顺不对，重写”、“那个字写错了，重写十遍”、“这一题怎么忘做了?”搞得我头都大了。于是我便开始有点厌烦学习了，这时我才知道哥哥并不傻，学习根本不是小菜一碟。我笑我小时候的天真：学习，怎么会很快乐呢?每当这时，爸爸妈妈就会对我说：“你不是想保送进二中，然后进清华、进哈佛吗?这个态度，怎么行呢?”为了重新激起我对学习的兴趣进而去实现我远大的理想，爸爸妈妈给我买了两书架的书，还熏陶我：兴趣是最好的老师，好老师是一部好书，好书最能开发和培养人良好的兴趣。书是前人智慧、经验的结晶。读书，就是可以在有限的时间内汲取人类数千年的成就，使得我们有可能“站在巨人的肩上”，成为令人瞩目的成功者…。这么说，读书可以使学习变好。于是，我便开始读书。
在学校、在家中，在课间、在假日，我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本。如“四大名着”、《中华上下五千年》、《中国古典故事文库》、《中国神话故事》、《世界上下五千年》、《希腊神话故事》、《格兰特船长的儿女们》、《钢铁是怎样练成的》…等等，我都看过。但是，因为我太小了，所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去，因为我记得有本书上曾说：“思考好比播种，行动好比果实。播种愈勤，收获亦愈丰。一个善于思考的人，才能品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。”
初中我爱学习篇三
清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。这句名言告诫我们：从幼儿起，就要勤奋学习，从心里爱学习，增长才干，勿误终身。
记得上幼儿园时，妈妈就经常给我讲古时少年勤奋学习，茁壮成长的故事，使我深受启发，在幼小的心灵里萌生了爱学习的信念，幼小却倔强的我就立志勤学，坚定了不畏艰难困苦，勇于攀登的决心。于是有了幼儿学期偶尔得一朵小红花，到每周都得十朵小红花，才有了手捧奖状、奖品喜送爸与妈。
成绩的一个个光环罩住了我，赞扬声围拢了我。此时我飘飘然了，尾巴翘起来了，目中无人了，瞧不起小伙伴了，有时连善意的批评也听不进去了……这时我的老师循循善诱，耐心的教育开导我：你是一棵好苗，可别误了前程，有了一点成绩便沾沾自喜，是不可取的。要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’自此我改掉了不良做法，专心致志的学习，小红花又囊括我手。
面对这一切，我没有退缩，爱学的信念更加坚定。在老师的指导下，我逐步总结了一些适合我的学习小方法，这些小方法还真奏效。小学成绩还蛮不错哩！
丰富多彩的小学生活，在我爱学习的心灵中增添了无限乐趣，演讲、才艺表演、办板报、书法比赛等等我都积极参加，活动实践让我学到了课堂上学不到的知识，增长了社会实践能力。
初中我爱学习篇四
学习能丰富我的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。
记得那时，我才刚上幼儿园，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，有一次，我偷偷地听到一个人对另一人说：“今天我又得红星了。”另一个人说：“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得。”
听到这个消息，我决定发奋图强，不再让那些人看不起我，要做一个让别人对我刮目相看的学生，从那天开始我认真学习，也开始爱上学习，不讨厌它也不为此而烦恼，慢慢的，我就上了小学一年级，也爱上了读书，从书中我了解高尔基的名言：书是人进步的阶梯，经过我不屑的努力，我由一位普通的小学生变成了学习委员，我为此感到骄傲。
虽然，我当上了学习委员，但是我以后也一定要好好学习，天天向上，不能马马虎虎，不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当科学家，造出对人类有益的东西。
如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，我希望同学们要热爱学习，变成参天大树，长的要报效祖国。
初中我爱学习篇五
学习生字木、本、禾，
教我一步步——。
敲开学习知识的大门！
学习读书和写字，
从识字到学习园地，
再到优美文段，
一篇篇的课文，
激励着我——。
扬起学习的风帆去航行！
课文的知识，
是一所学习的乐园，
教导我——。
热爱祖国——我们成功了；
学习对优点的欣赏——称赞；
学会做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解动物的习性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本领——植物妈妈有办法。
引导着我——。
不断地学习更宽的领域！
一篇篇优美的课文，
让我仿佛——。
身临其境——北京；
尽情地领略如画的四季风光——。
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——画家乡。
尽情地游览祖国大好山河——黄山奇石。
让我深深地体会到——。
学海无边，书囊无底！
乘风破浪去远航，
不怕历经艰难险阻。
惊涛骇浪，
只想——。
我的学习小舟装载更多的知识宝藏！
初中我爱学习篇六
我是一个爱书的人，我对书的感情只能用一个字形容：甜！你也许会奇怪，这是什么意思？听我慢慢说。
许多不爱书的人，常常抱怨：“生活平淡无味。”而他们却不知自己已经囚禁在自我和无知的牢笼里。我想他们一定不快乐！他们不能将心里话诉说。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”。我就不一样了，当我心情不好时，翻开书，便走进了另一个世界，我在那儿自由漫步。又像得到了一颗甜滋滋的棒棒糖，我一层一层细细品味。我不停地吸收着那甜甜的知识，令人回味，真是享受！
每一本书都是我的知音，为我排忧解难，带给我快乐与幸福。它们就是一颗颗棒棒糖滋润着我的生活。让我的童年的每一刻充满着愉悦，使我不仅开阔眼界，还让我的生活充满幸福感。
读书这颗棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”！
文档为doc格式。
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初中我爱学习篇七
新学期开始了，妈妈说我这学期很爱学习。
一是我报了三项课外辅导班：英语、奥数、电子琴。我的周末生活很充实，星期六上英语，星期天上奥数和电子琴，妈妈问我累不累，我说：“不累，学知识很开心呢”。
二是我开始爱看书了，过年时小姨送我的礼物是两本书，妈妈还给我买了两本，我都看完了，有的故事我都看了两遍。
三是我喜欢积累词语，看电视时，我也记成语，有一天我对妈妈说：“我们的老师无所不知、无所不能”，妈妈问我是老师教的吗，我说：“不是，是我从电视上学的。”天气暖和了，我说：“妈妈，什么叫春风拂面？”，妈妈告诉我说，因为春天的风是温柔的，像妈妈在抚摸我的脸。如果是冬天的风，就是寒风刺骨。
当然了，我还是有些粗心，上课回答问题还不太积极。我要改正这些缺点，成为一名优秀的小学生。
初中我爱学习篇八
我爱学习，因为学习可以让人的成绩更上一层楼，使人变得智慧。
每次我学习时间长的时候，妈妈都会提醒我：“休息一会儿吧，别熬坏了身体。”这时我才依依不舍地放下书本，当然我也知道学习时间长了，学习效果会大打折扣，可是每次我都控制不住自己，把握好时间。每次考试或是竞赛过后，如果我比不上同学们，我的心中总会不停地追问：我为什么会失败?我一定要好好总结，发愤努力，超越自己的。
每次我得到一本好书，就好像得到一个珍宝，上学的时候带着它，下课了要抱着它，甚至吃饭的时候还舍不得放下它。就想着一口气把它读完。
我爱学习，因为我明白“知识改变命运”的道理。每当看到爸爸妈妈面朝黄土背朝天地辛苦劳动，被太阳晒得面堂发黑时，我的心总会感到一阵阵隐隐的痛。是啊!爸爸妈妈这么辛苦，不是为了我吗?如果我不刻苦学习怎么对得起他们呢?我一定要努力努力再努力，让爸爸妈妈的下半辈子过得好一点!
我爱学习，因为我懂得人的一生不能太平庸，人的一生要去实现自己许许多多的梦想，要能为社会作出应有的贡献。而这，都需要我们付出不懈的努力!
初中我爱学习篇九
学习的苦与乐，驾成一叶扁舟，在茫茫大海上航行时，何等的苦啊！以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁锥刺骨，凿壁借光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生中最苦的阶段。”确实在理，清晨闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生。晚上更深静夜，挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的.逐渐增多，这是何等的苦啊！在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转。眼看，耳听，心记，全神贯注，不得松懈。为了一道没有解出的题，急的抓耳挠腮。下了课还在思考着难点，疑点甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力随之而来……真是“衣带渐宽，终不懈，为一堂的人憔悴。”苦不胜言。学习中的苦难以尽言。
然而，学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时会喜形于色。当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦。当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。当你中学，大学毕业时运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含了权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人都会乐在其中。俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握新知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确的对待学习中的苦，不被暂时的困难所打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗，用实践去展示自己的才能，切实去做。实践才是真理！
只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，自由的在知识的海洋里遨游。只有这样才能享受胜利者的无限幸福与欢乐。
初中我爱学习篇十
老师们、同学们：
早晨好！
今天我演讲的题目是：努力学习，做一名合格的xxxxx校的中学生。
做为xxx二中的一名中学生，要深深铭记我们的校训：尊重、诚信、合作、勤奋、拼搏、创新。我们为自己作为一名“二中人”而自豪，而骄傲，我们在心底立下誓言：今天，我以母校为骄傲，明天，母校为我而自豪。我们要以实际行动，为母校的.名字增添流金溢彩！
本学期，初三年级的同学面临毕业升学考试，高三年级同学面临人生的一次重大抉择“高考”，两个毕业年级的考试成绩直接影响着同学们每个人的今后发展，更是关系到我校的教学质量，办学效益和社会影响的头等大事，我们全体毕业班的老师们要做到：全力以赴，秣马厉兵，运筹帷幄，同时我更要对毕业班的同学们说：“人生能有几回博，能够把握机会的人是强者，敢于创造机会的人是勇者，善于利用机会的人是智者。”机会就在你们面前，毕业班同学们抓紧时间，让机会在你的手中闪耀出成功的光辉！
同学们“一生无悔唯少年”，让我们踏着春天的脚步，在这多彩的年华里努力学习，奋发攻读，用实际行动和真实实力证明我们是一名名副其实的xxxx校的中学生。
谢谢。
初中我爱学习篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想象的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有一段终身难忘的奇遇;我也希望自己是那只丑小鸭，可以凭自己的努力变成一只白天鹅……这些童话故事点缀了金色的童年。
书，把我带到了动物王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种形态，了解了植物的光合作用，明白了大雁为什么秋去春来……这些科学知识类的.书籍让我变得聪明起来。
书，把我带到了历史长河中，在书里，我认识了宁死不屈的文天祥、认识了爱国将领丁汝昌、认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
俗话说：“书山有路勤为径。”是的，只有多读书，读好书，才能从书中汲取更多的营养，来充实我们的大脑、丰满我们的羽翼，将来才能成为建设祖国的栋梁之才。所以，同学们，就让我们行动起来，一起去体验“我读书，我快乐”的感觉吧!
初中我爱学习篇十二
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、少壮不努力，老大徒伤悲、书读百遍，其义自现……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友书，爱上读书。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味一览众山小的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。高尔基说过：书籍使我变成了一个幸福的人。我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
初中我爱学习篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六年级三班的xxx，我这次竞选的职位是学习委员。
你明白吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也期望自我能当上大队委。在同学悲痛的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位教师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到十分光荣。
记得教师说过一句话：“一个人有自信不必须成功，但没有自信就必须不会成功。”这句话常常提醒知我。今日我就凭着自我的自信站在那里竞选大队委，所以期望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。
初中我爱学习篇十四
大家好!
这天我演讲的题目是《珍惜这天，努力学习》。
的阳光雨露下茁壮成长，竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。把你们比作祖国的未来就是说未来是属于你们的，祖国的前途靠你们来创造，伟大的共产主义事业靠你们来接班，21世纪是你们的世纪。
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同学们，你们住的是宽敞、漂亮的房子，穿的'是干净的校服、雪白的球鞋……，你们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生，也不会象三毛一样流浪在街头，更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天倚在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书——-哪怕只有一天或一会儿……，同学们，珍惜这完美的日子吧!
谢谢大家!
初中我爱学习篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
65年前,日军的铁蹄野蛮地践踏在中华的大地上。杀人、放火、抢劫、放鼠疫等等，无数的中国人倒在了日军屠刀下。日军的暴行让我们的祖国蒙上了耻辱。
作为一名中学生，虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。从1949年到20xx年，虽然整整六十五年过去了。但是那段屈辱的历史仍然历历在目，莫忘国耻，一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。
中国人民永远不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事件，从此，中国人名走上了艰难的抗战征程;中国人名永远不会忘记一个又一个的不平等条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;中国人民永远不会忘记，1860年10月，英法联军入侵北京，火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾;中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。莫忘国耻，奋发向上，建设强大的新中国。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀!总有一天，我们会长大;总有一天，祖国需要我们的保卫。因此，我们要好好学习，懂得团结，长大了，才能保家卫国，使那段蒙耻的历史不在重演。!
同学们，作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻紧记着“不忘国耻振兴中华”!为中华之崛起而读书!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《勇战严寒珍惜时间勤奋学习》!
时间过得很快，一转眼一个学期又将过去了，天气也逐渐变得寒冷了，阳光也似乎吝啬她的热量，不再大度，不再施舍。但我们的校园依然生机勃勃，充满希望。
当我们站在国旗下，聆听着激昂浑厚的国歌声时，心中总能强烈地感受到这国歌声中的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!只要心中坚信，只要歌声不灭，我们总能勇战严寒，摘取属于自己的果实，做一个成功的人!可是，此时许多人心目中或许有这样的疑问：怎样才能做一个成功的人呢?其实就是成为最好的自己。因为成功总喜欢跟那些把握今天的人握手，所以我们不应该在夕阳下幻想明天会出现什么奇迹，而要在旭日东升时就投入到学习中去。
或许，有的同学会说：我们的身上汇集了太多的目光，倾注了太多的心血，寄托了太多的希望，这让我们感觉压力太多，而动力太少。可是，人生能有几回搏?当我们来到这个世界上，就已注定了我们要承担起生命的责任，就像一棵棵树木，是生命的延伸，同时必须负担起攀爬在它身上的许多负担一样。
最后，真诚地希望同学们都能珍惜时间，埋首今朝，浓墨书写自己人生最美丽的篇章!让我们一路汗水一路欢歌，在浩如烟海的知识中，锻炼我们的意志，坚定我们的信念，成熟我们的人生，向自己交上满意的答卷吧!
谢谢大家!
初中我爱学习篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我xxx，要竞选的是三（2）班学习委员。
我，热爱生活，兴趣广泛。围棋、国画是我的`兴趣；唱歌，跑步、骑车，是我的爱好；看书、写字是我每日的必修课。
我，热爱学习，自主独立。爱动脑、勤思考，反应快、口齿灵，课堂上，有我踊跃发言的身影。口算比赛，我得第一；看图说话，我有一手。回到家，有我及时独立完成作业的行动。洗碗、拖地、喂鱼、浇花，我是妈妈的好帮手。
我，性格开朗，爱笑，爱交朋友，只要同学有需要，我乐于帮忙。我有一颗真诚的爱心。
如果我当上了学习委员，我会及时改掉马虎、不认真、考试不检查……这些坏毛病。变成一个考试仔细审题、上课积极发言、作业认真完成，语文优秀，数学优秀，英语优秀，科学优秀，体育优秀，门门优秀，为班级争光的好学生。
如果我当上了学习委员，只要同学有困难，我会尽我所能，热心帮助。
同学们，我有信心、有能力当好学习委员，请大家信任我，投我一票吧！
初中我爱学习篇十七
老师们、同学们：
大家新年好!我是初三(3)班的陈天麒。今天我讲的主题是《时不我待勤奋学习》。
作为初三的学生，再过128天就要参加中考了。中考是绝大多数同学必须经历的，也是年少的我们人生中一次最重要的抉择。既然是必经的、最重要的，那不如早点做好准备，坦然面对!事实证明只有实力超群，才能坦然面对，而要做到实力超群就必须以分秒必争之精神，认真过好128天中的每一天，特别是在学校里的85天的每一天。下面我就以我上学期后半学期的学习为例，谈谈平时认真学习的重要性。
在上学期的后半学期里，我突然觉得只要考试前拼命半个月就能考好，在这样的思想支配下，于是乎就降低了对自己的要求。老师虽然及时发现了我的问题并找我谈心，但我听不进老师苦口婆心的规劝，认为班上那些平时非常抓紧时间学习的同学是因为不够聪明才需要这么用功学习，自以为是的认为自己只要随便用功下就能考出好成绩来，因而一再错过了大好时光。一眨眼，期末考试来临了，等我开始拼命学习的时候，发现有很多知识是一知半解的，更有一些知识是一窍不通，因为死要面子，有不懂也不及时请教老师，就在这样的状态下考完了期末考试。等成绩出来时，我是那样的悲催——差得连我自己都想象不到，而同时发现班上那些拼命学习的同学成绩好得我都不敢相信。这使我明白：初中学习主要靠的是勤奋，真的是“一分耕耘，一分收获”。我的惨痛教训充分证明了平时抓紧时间学习的重要性，千万不要有“临时抱佛脚”的心理，否则下一个失败的就是你。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”当代伟大的数学家华罗庚也说：“聪明在于勤奋”。不管是我的失败经历还是伟人的谆谆教诲，都告诉我们一定要勤奋学习。所以我在这里大声呼吁：同学们，时不我待，勤奋学习吧!初一、初二的学弟学妹们不要以为时间还长着呢，一眨眼很快就要毕业的。
海涅说：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”而我更衷心希望同学们在“春天”这个美丽的季节里更勤奋地播种，这样在这个马上到来的“夏天”里就能收获颇丰，惊喜连连!
初中我爱学习篇十八
我和学习之间有一种说不清道不明的关系，或许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包，脑海反复着老师的叮咛，挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也随之沉到谷底。望着紧闭的房门，看着桌面上作业，我总会在心底无奈地叹息：又得在里面熬上两个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉浮。
日复一日的学习，我的身心很是疲惫。可在学校里，看到身旁一个个忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么让他们如此执着？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间我作文回想起爷爷对我说过的一句话：事情的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的状态，决定着事情的结果。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有道，我为什么还要憎恶它呢？一切所学，都对今后的生活有极大的帮助。从此以后，我对我对学习充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我才发现学习充实着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而觉得无所事事。突破一个知识点或一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感，真正体会到了对知识的吸收和探究的快乐。
李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！
初中我爱学习篇十九
大家好!
没有日光的时候，我们还有有月光，没有月光的时候，我们还有星光，那没有星光的时候我们还有什么呢？我们还有父母和老师们期盼的目光。
努力学习，我的职责。每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。例如：警察的天职是除暴安良，医生的天职是救死扶伤，老师的天职是传道解惑；太阳承担起每一天东升西落的职责，世界拥抱了光明，仙人掌肩负起捍卫沙漠的使命，荒漠再现了生机。不论我们愿不愿意，既然我们被扣上了学生的帽子，就应当担负起学习的职责。子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为什会出现这种现象呢？学习是自己的事，为何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因为蜜蜂的辛勤，而是来自它内在的清香；草的坚韧不是因为脚印的.踩踏，而是发自他内在的顽强；树的伟岸不是因为花草的衬托，而是源自它内在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”学习与不学习的区别在于是否努力，既然我们不是神的孩子，我们更就应努力学习。
或许，成功的途径有很多，应对诸多选取，不务必要选最好的，但务必要选无悔。我们选取了学习，就要承担起努力学习的职责，为自己努力奋斗！让自己无悔！
初中我爱学习篇二十
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大家好！
我是xx。
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络工程系3班的王毅。
很高兴参加这次“大连市三好学生”的.竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会。
大一已经过去了，回想起来确实是有几分坎坷，几分喜悦，我大一学年的总成绩位于班级第一、全系第三，其他各项考核成绩也都是优秀，并且还荣获了优秀学生标兵。
积极分子。
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除此之外，我还参加了很多社团组织，比如自强社、义工社、校园音乐。
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和软件工程开发团队，我还和xx。
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络系几名同学组建了一个学习小组，用来共同开发jsp项目。另外，我们小组还和软件工程的一个小组共同接管了电院的计算机社。
在平常我团结同学，热爱集体，做事认真负责，学习刻苦，还经常在班里做一些集体辅导，我相信通过我的继续努力，再加上老师和同学的热情帮助，我个人将更加完善。
谢谢大家！
初中我爱学习篇二十一
今天，我演讲的题目是《不耻下问》。
这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。
不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
提高自己。坚持学习固然重要，积极求问更属难能。遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问;既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼，他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”，懂得礼仪?你看，他来到太庙，见什么人都要问，遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论，说道：我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现!孔子这种不耻下问的精神，给我们做了非常好的榜样。大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。
我们作为学生，学习是我们的任务，追求学问是我们的目标。要做到不耻下问，虚心求问。学习知识没有虚心求问的态度是不行的。任何领域都有许多尚未被你了解的知识，任何人身上都有你可以学习的地方。只要你虚心就可以发现你要学的东西，也只有你虚心才能学到你要学的东西。所以，不耻下问要从虚心的治学态度开始。
我们要不耻下问，勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。
同学们：不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。学而知，问而广。打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。只有在学中问，在问中学，才能求得真知。知而好问然后能成才。我们要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神。要获真知识，必得口常开，“遇事一问，必长一智”，问能者、智者、强者，也问不如己者，知识学问才能不断丰富提高。“多问”与“勤学”的关系。发扬勤学好问的精神，做知识的主人。希望我们所有的同学在今后的学习中都能养成勤学好问的习惯，做学习的主人，在知识的天空自由翱翔!
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