通过总结，我们可以发现自己的潜在能力和不足之处，为进一步发展提供指引。如何解决环境污染问题，减少废弃物的产生？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬天的校园为题目篇一
我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，但是我更爱雪花飞舞的冬天。刚下过雪，地上白茫茫的，像铺上了一条洁白无暇的地毯。我踏着积雪走进。
啊！真美呀！
看！这雪后的校园，像童话般的冰学世界。房子盖上了白玉瓦，小树变成珊瑚枝……同学们在堆雪人，打雪仗。欢声笑语，十分热闹。风吹来了，树上的雪飘飘悠悠的落下来，像满天晨雾，又像洁白盛开的鲜花，使整个校园充满了神秘感。
落光了树叶的柳树挂满了亮晶晶的银条，槐树披上了美丽的新衣。榆树穿上了美丽的银装。太阳出来了，把地上的雪照的更加洁白晶莹。雪，这冬天的使者，给美丽的校园增添了无限生机。
里，你会惊奇的发现。这里的小麻雀多么活泼。他们在枝头叽叽喳喳地唱歌。给宁静的气氛增添生机。用歌声来迎接和赞美这冬天的使者＿＿＿雪。
我爱冬天因为它能激励我奋勇向前，磨练我的意志。
啊！真美啊！
冬天的校园为题目篇二
我喜欢春花烂漫的校园，也喜欢赤日炎炎的校园，还喜欢秋高气爽的校园，但我最喜欢松柏傲寒的校园!
冬天到了，校园里面一片银白，仿佛都是风和雪这对顽皮朋友的世界，路边的花坛被满满地盖住了一层雪，宛若是给花儿盖上了一层银白色的大棉被!
银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢!整体去看，好似一幅清新典雅的风景画!冬天的校园是我们玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我们在冬天校园里的乐趣!
冬天的校园为题目篇三
有一天，我一早就从暖烘烘的被窝里钻出来了，因为外面已经变成了雪的世界！我吃完早饭飞快跑向学校。一路上雪花不停的落下来，雪花可真多呀！一片。两片、三片……数也数不清。雪花打在我的脸上凉凉的，感觉真的好神奇呀！
到了学校我就看见一些同学正在打雪仗，相互追逐打闹着，玩的可开心啦。我看看着看着上课铃声就响了，我走进教室上课。可是我还被教室外面的雪吸引着。有一会儿雪下得特别大，正上体育课的学生捂着头跑回教室了。
叮铃铃——下课铃声响了。同学们像风一样冲出了教室。我们有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人……校园里变成一个欢乐的海洋！
冬天的校园为题目篇四
如果不是这一次留心观察，我不知道如此漂亮的。对，漂亮，这个词适合，因为那整块整块的灰之中，有斑斑点点的红，是一副非常漂亮的画，一副现代气息浓烈的画。
像极了一副现代风格的风景画。如果你有见过类似的风景画的话，你就会明白我说的是如此的贴切，如果你没有见过类似的风景画的话，那也没有关系，去看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它们是艺术的开始。校园里的我们，我们身上的衣服、围巾以及手套，这些是这幅风景画的色彩，点缀着枯枝的灰，点缀着没有生气的水泥操场，让一切又重新赋予了新的活力，新的风景。
有着别样的风采，如果你有留心观察的话，你会被这样的风采打动，让你重新爱上似乎失去了活力的校园。春天是充满生机的季节，而冬天，在你见过后，也许你不会再把冬天划分为死气沉沉的季节了。这里的枯枝用它们的姿态告诉着你，它们的存在，这里的学生们用他们的行动告诉着你，他们的存在，这里的一切都不同凡响的继续生长着，像一棵倒下的树，它还会长出茂盛的叶和繁盛的花，虽然它倒下了，但它还活着。
去看看吧！你不仅可以看见他们的美，还能加入这场美的.行动。你若是穿了红色的衣裳去，你就是灰色世界里红色的鲜花；你若是穿了黄色的衣裳去，你就是灰色世界里黄色的水果；你若是穿了绿色的衣裳去，你就是灰色世界里的绿色的新叶。你若是在里面跳一支舞，那更是将灰色的世界变成了灵动的画，成为这场美的行动的引领着，装点整个。
冬天的校园为题目篇五
冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。
校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的!
冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。
我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力!
冬天的校园为题目篇六
变化最大的是各种各样的树木和花草，柳树的叶子再也不象夏天那样茂盛了，到了冬天，树上的叶子连一片也没有了，只有一些简单的枝桠了；爬山虎也和柳树一样只有枝了；校园里的很多树都没有了叶子了；操场上的小草再也没有了往日的精气神，脱下了翠绿的外衣，换上了枯黄的冬装；枫树的叶子变红了，只有松树柏树比夏天更加苍翠了。冬天，校园的树木都露出了本来的面目。
我们放假回来，学校里有许多的积雪，到了大课间，我们都兴高采烈地到操场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用脚滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一个大雪球扔到对方身上，被打的满脸都是雪，活像一个“大雪人”，这时，对方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，对方也成了“大雪人”，连头发都白了。雪真是太好玩了。
这就是，有点萧条也有一些快乐。
冬天的校园为题目篇七
秋姑娘刚刚离去，冬姑娘就迈着轻盈的步子来了。
冬天的校园是白色的，北风呼呼的叫着，天灰蒙蒙的，就像铅一样。我正想的时候，下起了大雪，有的落到了校园的地上，有的落到了大树上，转眼间，就像给大地扑上了一层洁白的面纱。
雪后，到处是玉树银花，整个校园里，人们踩着雪地的嚓嚓声，雪球落地的叭叭声，受惊同学的尖叫声，以及大家兴高采烈的欢笑声混在一起，响成了一片，此起彼伏，为校园增添了活泼的生机。这时，有的同学在扫雪仗，有的堆雪人，开心极了。
冬天来到了我们的校园，为我们增添了活泼的生机，我爱冬天的校园。
冬天的校园为题目篇八
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪压断的竹了发出“啪啪”的脆响，像是在给冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬雾迷漫。我起床的时候，大地还是一片朦胧，不一会儿就大雪纷飞了。一片片雪花白得像棉花一样，树上堆满了闪闪发光的雪，地上也堆满了雪，小草们都披上了雪白的棉衣。
上午课间休息，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我们把雪捏成雪球炮弹向别人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真伤心！
校园真美呀！到处银装素裹，像一幅看不够的画卷；校园真白呀！操场披上了白衣，屋顶被冬姑娘撒了一层白粉，到处像新刷的一样；校园真洁呀！矗立的大楼换上了干净的新装，到处一尘不染，我们在校园里尽情地玩耍。
第二天，屋瓦结了长长的晶莹剔透的凝冰。我和小伙伴们把凝冰拿去玩，我的手都冻得通红，也舍不得丢了，因为我喜欢冬天的任何事物！
我爱你——，希望你永远陪伴着我们！
冬天的校园为题目篇九
冬姑娘牵着雪和风的手，迈着轻盈的步态，给大地披上了一件雪白的大衣。顿时，大地变成了白茫茫的，雪姑娘给所有的花草树木添上了一件又一件的披风，花儿躲到土地里，等待春天的到来。这时的校园已经变了，处处白雪茫茫的，也给同学们带来了寒冬之旅。操场上的树木都变了，树木上光秃秃的，好像冬姑娘给树木剪了头发。那么头发在哪里呢？瞧！在地上给土地盖上了一件件衣服，使土地送来暖气。而十几棵立在土地上的树木，虽然没有了树叶送来的温暖，但是还坚强的站着。看！教室静的连一枝笔掉下的声音都能听见。桌子、椅子和黑板它们平时都是同学们的好伙伴，老师的好助手，这时的寒冬之旅使它们变安静了，静静的躺在那。虽然没有了孩子们欢快的笑声，但是寒冬的到来给校园增添了生气。花草树木正在等待春天的到来，它们在我们眼前还是那么坚强，它们还在互相嬉戏呢！冬姑娘在校园里和她的伙伴一起做游戏，连那几棵树木都是她伙伴呢！它们的笑声校园增添了冬气，也使校园不变得那么安静……既安静无比又生气勃勃，树木们给孩子们竖立了一个好榜样，花草树木们正在等待春天的到来呢！
冬天的校园为题目篇十
寒意肃杀冰天雪地寒冬腊月冰天雪地冰冻三尺白雪皑皑。
冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰。
寒冬腊月呵气成霜雪满长空漫天风雪雪花飞扬寒风怒号。
鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸。
滴水成冰大雪纷飞寒风凛冽数九寒天冻手冻脚寒气逼人。
天寒地坼雪窖冰天透骨奇寒雪虐风饕鹅毛大雪弥天大雪。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
庭霰：落在庭院里的雪花。
唐·宋之问《苑中遇雪应制》。
水声冰下咽，沙路雪中平。
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》。
一条藤径绿，万点雪峰晴。
唐·李白《冬日归旧山》。
地白风色寒，雪花大如手。
唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》。
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
回风：回旋的风。
唐·杜甫《对雪》。
霜严衣带断，指直不得结。
指直：手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。
云晴鸥更舞，风逆雁无行。
无行：不成行列。
唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》。
寒天催日短，风浪与云平。
唐·杜甫《公安县怀古》。
斜阳疏竹上，残雪乱山中。
唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)。
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”
冬天的校园为题目篇十一
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪压断的竹了发出“啪啪”的脆响，像是在给冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬雾迷漫。我起床的时候，大地还是一片朦胧，不一会儿就大雪纷飞了。一片片雪花白得像棉花一样，树上堆满了闪闪发光的雪，地上也堆满了雪，小草们都披上了雪白的棉衣。
上午课间休息，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我们把雪捏成雪球炮弹向别人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真伤心！
校园真美呀！到处银装素裹，像一幅看不够的画卷；校园真白呀！操场披上了白衣，屋顶被冬姑娘撒了一层白粉，到处像新刷的一样；校园真洁呀！矗立的大楼换上了干净的新装，到处一尘不染，我们在校园里尽情地玩耍。
第二天，屋瓦结了长长的晶莹剔透的凝冰。我和小伙伴们把凝冰拿去玩，我的手都冻得通红，也舍不得丢了，因为我喜欢冬天的任何事物！
我爱你——冬天的校园，希望你永远陪伴着我们！
冬天的校园为题目篇十二
冬天到了，风渐渐变得越来越冷，阳光照在身上感觉暖洋洋的，好不惬意。人们早就套上了各种美丽时髦的冬装，在这个冬天，就是一道亮丽的风景线。
迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着，其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天。
“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了。
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的.身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。
我喜欢，这么美，这么别有一番韵味，让人怎么能不喜欢呢?
冬天的校园为题目篇十三
春天的校园是生机勃勃的，夏天的校园是烈日炎炎的，秋天的校园是金黄金黄的。而，却是美好的。
是滑稽的。那是一个早晨，因为下雪，所以老爸亲自送我上学校。刚到教学楼的小操场里，看到地上几乎全都结了冰，还有那么多人在滑冰，我也忍不住想过把瘾。可刚伸出腿往前滑一步呢，就“嘭”摔了一跤。看到我这滑稽相，爸爸对我说：“哈哈，屁股没摔疼吧？”我只好忍着疼，说不疼。唉，还好没一下子冲上去，不然就……摔了个“狗啃冰”！
是美丽的，大雪纷飞，大树披上了“白衣裳”，大地妈妈也赶时尚，穿上了银色的裙子……一切都是粉装玉砌。校园犹如一个雪中世界。
还是“好吃”的。瞧，教学楼好似一个大蛋糕，地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰，极目远眺，我们挨学前班的操场像不像一块大皮萨？还有校园的跑道，和甜甜圈一模一样。
是滑稽的、是美丽的、是“好吃”的……。
我爱你！
冬天的校园为题目篇十四
是一个富有生机的;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;，则另有一番情趣!
瞧!校园四周，教师多多，一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然显得威风壮观。它们凝神伫立在寒风中，好像一位坚守哨位的战士，精神抖擞。
看!那路两旁的青松翠柏，整整齐齐，像两条绿色的.绸带，在这寒冷的冬天里，为我们的校园增添了几分的色彩啊!
要下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，一下子，整个校园都变成了绿色雪花的世界了。地面变成了“绿色的雪毯”，房子铺满了“雪花的棉絮”，那梧桐树上开满了“白色的梨花”，大树上，树枝上挂满了“白色的雪球”和“条条银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意啊，好一个洁白无暇的校园啊!
同学们跑出了教室，涌向了操场里，美丽的身影和欢快的笑声，又给校园的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃着呢。一片沸腾的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丢沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，荡秋千的也有，跳绳的也有……你玩你的，他玩他的，热闹极了，歌声，笑声，传便了整个校园，沟通着人们的彼此心灵啊。
啊!，是那样的美丽，是那样的可爱呀。我们欢迎你的到来!
冬天的校园为题目篇十五
一月5日，下了一次五十年未见过的大雪，我的学校也结了一层无色的冰，冰上也铺了一层厚厚的雪，整片校园像铺了一层白色的面纱，特别神秘，十分迷人。
走到我们的大操场，上面雪被同学挖走了，只留了一层冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面简直变成了我们的滑冰专用场地。
我们的假山喷水池也结了一层厚厚的冰，我感觉，池里的小鱼可能都冻得发抖了，好像在说：“天纳，真冷啊！我们真冷啊！真希望‘白雪公主’早点走，让春姑娘早点送来温暖吧！”
我们学校的大松树真是又挺拔又顽强，总是象一个高大的卫兵，在那骄傲自豪的守卫着，夏日里，它象一把撑开的伞，在那里为我们遮太阳，让我们感觉到凉爽；雨天，它为我们遮雨，不让我们变成“落汤鸡”；现在，它为我们遮挡鹅毛大雪……这颗顽强的松树，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴着我们。
我走到校园的石榴树旁，石榴树全枯萎了，可是还能感觉到它身体里蕴藏的沸腾，新的`生命马上就要展现出来似的。
我们如此美丽，今年的冬天，你会来看看吗？
冬天的校园为题目篇十六
瞧!冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了：“呼呼“地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士“的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风“，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!
冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱!
冬天的校园为题目篇十七
校园的景色变化多端。春天时，万物复苏，小草从土地里钻了出来，树木吐出新芽，映衬着美丽的校园。夏天时，枝繁叶茂，知了在树上“知知”的叫着，骄阳似火的太阳挂在空中，给寂静的夏天增添了勃勃生机。秋天时，天高云淡，秋风吹在脸上一点儿也感觉不到寒冷，而是阵阵的凉爽。冬天时，美丽的雪花飘落在手上，让你感到很温馨，但是我最喜欢的还是。
虽然很寒冷，但还是能品味出一丝的温暖。时而安静，时而吵闹，安静时，一点儿声音也没有，雪花落在树上，像披上了一件银色的衣裳，草地上一片雪白。吵闹时，同学们都在操场上玩耍，操场上满是笑声，有的同学在不亦乐乎的玩耍，有的同学在操场上散步……。
冬天的校园为题目篇十八
早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为等洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受郡冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚邓青松的头上顶着一髻白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾的壮观。
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。冬天，往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，邵些花木就更加饱满。郡个"花坛盘子"现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的f.人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
"丁零零——。上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
啊!!
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