总结是对自己过去一段时间内的成长和进步进行归纳和总结的过程。写总结时可以采用具体事例来说明自己的观点和结论，以增加说服力。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考，希望对大家写作有所帮助。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇一
近期正是2013年全国研究生招生考试网上报名和学生备考的重要日子，考研教育网10月25日深入西安部分高校了解到，随着考研政策的进一步明晰深入，与往年相比报考相对较冷的.“专业学位硕士”，在今年研考报名中日趋火爆，求升学早就业是考生选择主因。
国家为适应经济社会发展对高端应用型技术人才的需求，4年前国家调整研究生培养机制，开始面向高校应届毕业生招考专业硕士研究生（以前只对在职人员招生），区别于传统的注重理论研究的学术型研究生，专业硕士研究生更注重学科知识的实际运用和动手能力的培养。
在西安交通大学了解到，2013年该校的学术型研究生招生规模为2200名（2012年为2300名），专业性研究生的招生规模为1500名（2012年为1300名），在西安市其他高校记者也了解到同样的情况，专业型研究生招生比例增加，已经成为事实。
(中国大学网)。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇二
绝对的是大头，大家一定要非常非常重视。下面是我的复习计划：
前期主要看课本，做课后习题。在4月报了班，学校老师弄的，现在回想起来作用不是很大，关键还得靠自己去思考、总结！！不过建议基础薄弱的同志报一个，这样可以提前进入状态，不懂的地方就和老师讨论，不要害羞你交了人民币的`，记得要做好笔记。课后习题也没必要全部做，挑典型的（我几乎是全部做了，不会的对着答案看了一遍，浪费了很多时间），书上定理要会推导很重要的一点是条件不要混乱，考点！！！
论坛上有很多热心大神上传的相关视频，可以下着看，强烈建议下个李永乐的线代视频讲的很详细很到位，多看几遍问题应该就不大了。也就是暑假的时候，全力复习全书，其他的也行！贵在坚持，争取做到每种题型都有相应的解法。后期就训练自己的速度，找个人不多的教室练手。
建议用书：李永乐全书十年真题5+3。
ps：啥冲刺135、400题果断没看。书不在多，要精！！！时间多的同志可以拿来练练。
英语。
这是我的强项，时间花的不是很多。主要是记单词、真题，做了3遍，后期就找规律。一些常见的设问方式可以看看，怎么找、在哪找、怎么取舍，论坛有很多相关的帖子，可以参考下。
建议用书：黄皮书。
政治。
多看、多背、多找规律，时间不要太早，10月左右开始就行了，太早容易忘。在做真题的过程中我发现相同知识点不会连着两、三年考，所以在考前我会把这些考点挑出来果断不看或者放在次要位置，你会发现复习起来会省很多时间。其实其他科目也可借鉴这个方法。
建议用书：1000t、序列一、核心考点（记不太清了）、肖秀荣最后几套题。
电路。
总体感觉不难，可以从9月份开始复习，认为自己没学好的同学要提前切记不可大意！！！题型比较固定，要多总结，提高解题速度。有些公式还是要记的！把课本和真题弄明白了，130+问题不大了。
建议用书：邱关源电路、历年真题。
时间有些仓促加上文笔不是太好，有点乱。请各位见谅！有啥疑问的欢迎拍砖，我会尽力解答！
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中南大学翻译硕士考研经验总结篇三
经过前一段时间的复习，同学们对知识点已经有了比较全面且深入的掌握，同时能够熟练应用这些知识点去解决实际问题，复习较好的同学或许已经对历年的真题有了比较深入的研究和把握。越到最后，复习时间会显得愈加紧张，考研教育网建议同学们，前期复习阶段整理的知识点笔记与错题笔记，是大家的战场武器，大家要利用笔记对整个知识框架做一个仔细的回顾，把复习过程中出现的所有错题，做最后一轮消灭，查漏补缺。同时，最好选取两三套高质量模拟题，体验考场氛围。
翻硕英语。
复习重点：在广度和深度上提高英语词汇的学习；加大对文章主旨和背景知识的了解和文章写作意图的理解力上。加强对近义词和反义词的区分和学习。高级英语要十分重视写作能力和阅读理解能力的提高。
建议同学们单词记忆用英语专业四级的真题或模拟题中的单词考核部分，在比较重记忆，对单词深化记忆。同时，阅读部分，通过大量的真题练习和模拟练习来发现问题，学习的落脚点落在答题拿分上。要研究真题和练习，确定出题者的意图，梳理出清晰的答题思路。这个阶段写作是重点，有输入才会有输出，背诵英文范文，并一定要写，直至写出自己的模板来。单选题目现在做不好的继续练习专四词汇与语法专项，改错差就选择攻克专八改错，阅读推荐每天四篇专八阅读，总之要哪里不行练哪里。此外，这个阶段还要拿出以前做过的真题，分析错误的原因，积累词汇。注意：阅读始终要每天都练的，时间实在不够就每天减为两篇，因为你要始终保持住这种做题的感觉。
英语翻译基础。
复习重点：研究考研历年的翻译真题和前期整理的.笔记。真题可以解决考研翻译中的单词问题、句子结构问题、翻译考点问题；笔记可以将参考书由厚变薄，加快复习进度。
在翻译中，同学们经常出现的问题，表现为三点，单词的意思没有掌握，英语原文的词组没有掌握；对原文的逻辑结构和语法结构把握错了，弄错了修饰关系；汉语意思表达的时候不太符合汉语语言习惯。所以建议同学们，复习到了最后阶段就要讲策略了，有针对性的结合自身弱点攻坚，词汇翻译还是要坚持背，段落翻译还是要坚持练，但是需要讲方法，讲质量。在时间紧张的前提下，模拟考试，写出译文，要做到“可意会，也可言传。”其次注意精雕细琢，对原文的句子的逻辑和语法结构，需要完全把握。要记住翻译的原则：让句子更通顺，切不要改变原文的意义。
汉语百科知识与写作。
复习重点：百度知识重在结合真题巩固以前背过的，在争取尽量多背的前提下适当舍弃，如一些比较偏的题。应用文与大作文是重点，可以买一些高考素材方面的书籍。
名词解释部分建议广大考试在这阶段重点查看历年真题，梳理出考试的常考点，将知识点精简化、成串化，在理解的基础上，学习用较为准确的语言表达出来。对于应用文，在研究历年真题的基础上，大家要掌握几种主流的应用文写作思路，非主流的至少要知道格式和大概内容。大作文考查学生的汉语文学功底和写作能力，大家要理清各类话题的基本写作思路。
最后还是提醒同学们，每周要总结自己的复习情况，根据具体情况调整复习计划框架，保有余而补不足，方为常胜之道。对于反复出现的错误，做不到的计划，一定要考虑更换，多总结。对自己提供奖励性措施，自己鼓励自己。另外，过程中肯定会发现进步不明显甚至有退步现象，这都正常，大成若缺，翻硕本来就不是一朝一夕可以成就的，要学的还很多，路还长着呢，一定要调整状态，不要自暴自弃！
中南大学翻译硕士考研经验总结篇四
众所周知，mti是新兴专业，而韩语mti更是最近两年才开始招收研究生，报考本专业的人少之又少，所以没有什么前车之鉴。我一开始准备的是天津外国语大学（以下简称天外）的韩语学术型硕士，直到天外2012年的招生简章出来，看到新增了一个韩语翻译硕士，我才临时换的韩语mti。说实话，学韩语的学生绝大部分都会考韩语学术型硕士，我也因此而倍感压力。于是我便想，不如换个方向，考韩语翻硕，不仅能避开激烈的竞争，而且翻译硕士更具实用性，就业前景更好。于是果断换了专业，开始准备韩语翻硕。这样算来，从开始准备到一月份的初试，我仅仅准备了4个多月。
与其他语种的mti一样，韩语mti初试一共考四门，分别是：思想政治（100分），翻译硕士韩语（100分），韩语翻译基础（150分），汉语写作与百科知识（150分）。
先说说翻译硕士韩语。这一门考的是基础知识（单词、语法、阅读、写作等），我以前参加过韩国语能力考试（topik），想必韩语专业的学生大部分都参加过这一考试。基础知识已经没有什么问题，所以没必要把太多的精力花费在这一门上面。我只是在考试前翻了翻语法书，看了几套topik真题，练笔写了几篇作文（以议论文为主）。
再说韩语翻译基础。这一门考30个专业术语（15个中译韩，15个韩译中），一篇中译韩的`短文，一篇韩译中的短文。由于韩语mti没有指定教材，我便把市面上主要的韩语翻译书都买来看了，有《中韩翻译教程》、《韩中翻译教程》、《韩国语口译教程》等。先看了里面的翻译技巧、常用句式，这些一定要记下来。除此之外，我把这三本书里面的主要文章都背了下来，尤其是中韩翻译，因为我感觉要比韩中翻译难。于是我几乎把《中韩翻译教程》里面的文章译背了下来，虽然想着不会考到原题，但肯定会对翻译有所帮助。结果皇天不负有心人，初试的时候竟然考到了20分的原题，是《中韩翻译教程》里面一段课后翻译题，让我不禁欣喜若狂。术语方面，我在网上下载了许多韩语术语，主要是计算机和经贸术语，每天背几个，在初试之前就已经积累了不少术语。
汉语写作与百科知识，这一门让我哭笑不得，因为这一门不是努力就有收获的。准备初试期间，我在学校图书馆借了一本百科词典，每天背上一些我感觉能考到的词条，还做了厚厚的一本笔记。结果可想而知了，那么多词条，考试只考25个，就像大海捞针一样，我又怎么会猜得准？背了那么多词条，结果一个也没考到，白白浪费了那么多时间。应用文写作和议论文写作，我也没有准备到点子上，写作水平也不是一天两天能提高的。我在这一门上面下了很多工夫，但却并没有什么收获。建议大家在准备这一门的时候，不要花费太多的时间，看一看mti考研大纲规定的几种应用文写作的文体格式就好了。至于百科词条，是要靠平时积累的，临时抱佛脚并不可行，如果实在没有时间就不要准备了，初试的时候知道什么写什么就行了，肯定会得分的。议论文写作也没必要太耗费精力，考前练笔写几篇就可以了。
大学网考研频道。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇五
根据《教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生招生计划安排工作的通知》(教发[]6号)文件精神，为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展的能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，努力提高研究生选拔培养质量，积极为国家经济社会发展培养应用型、紧缺型人才，我校拟增加招收20全日制专业学位硕士研究生共700名。
一、培养目标。
为调整优化研究生教育类型结构，进一步完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变，教育部决定自2009年开始设置全日制专业学位硕士研究生培养类型，改革和拓展我国现有应用型硕士研究生培养的模式和类型，为社会各有关行业培养应用型、复合型高层次技术、管理等专门人才。
全日制专业学位硕士研究生是一种突出应用性、以全日制方式培养的硕士生类型，它与学术型硕士学位研究生属同一层次的不同类型，将更加突出对应用型人才专业知识和专业应用能力培养的特色，重视和加强全日制硕士生在科研动手能力方面的训练，以及在实际生产与科研实践中不断积累应用研究的经验，逐渐养成自身就业和创业的能力。
二、报考条件。
2009年报考我校硕士学位研究生的考生，参加全国统考且初试成绩达到我校(以及所报考院系)复试基本分数线要求。
三、补报志愿。
凡符合上述报考条件的考生，可于2009年3月23-30日登录上海交通大学研究生院招生网(/admission/recruit/)，根据我校公布的《2009年各学院增加招收全日制专业学位硕士研究生专业/领域目录》(附件一)、《2009年医学院增加招收全日制专业学位硕士研究生简章》(附件二)补报全日制专业学位硕士研究生的志愿。每位考生限填报一个志愿。
四、复试时间、方法。
2、各学院(系)的.具体复试办法、要求及程序详见网上的相关通知。
五、录取及待遇。
1、按照《教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生招生收费有关工作的通知》(教财[2009]5号)文件的规定，我校录取的2009年全日制专业学位硕士研究生全部为国家计划外自筹经费研究生，收费标准同我校现行全日制学术型自筹经费研究生，即每学年学费9800元/每生。
2、全日制专业学位硕士研究生在学期间享受国家普通奖学金以及大学生医疗保险；可参加学校专项奖学金评定，申请办理国家助学贷款以及通过学校的“助研、助教、助管”三助兼职方式勤工助学。
六、培养及证书。
我校全日制专业学位硕士研究生按照学校专门制定的全日制教学计划培养，学习年限一般为2.5年。毕业后，可颁发研究生毕业证书和硕士专业学位证书。
附件一：2009年各学院增加招收全日制专业学位硕士研究生专业/领域目录。
附件二：2009年医学院增加招收全日制专业学位硕士研究生简章。
2009年3月23日。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇六
5月8号了，从考研开始到如今已经整整一年了，整整一年，这一年里我总体上就是低头窝寝室地下室看书，视书本为亲密男友。先汇报一下战绩：全寝室都上研了，雪90年的，上了江西师范大学，曾89年，考上了杭州师范大学，航90年，考上深圳大学，我，91年夏天的羊，考上了中南大学。
我们都是江西一个普通二本大学的学生，现在的结果虽然不是特别理想，可是这也是我们努力的阶段性成果，所以我个人认为还是很有必要留点文字以纪念自己的青春年华。先说一下楼主自己，我长得一般，但是还是很爱美的，映象深刻的就是冬天的时候给妈妈打电话说：妈，我每天都没出门见人，天冷了，不想打理头发，我就带着菠萝帽，肚子上窝窝暖手宝，米色的那件羽绒服已经穿了差不多2个月。
2个月，南昌最冷的2个月，呆在地下室，和有爱的一群战友天天呆在一起。最苦的时候我没有觉得苦，现在闲下来突然发现自己无所适从。我觉得那句话很对，没有经历过一次考研的人生是不完整的，就像大学没有一个真正的结束，也没有一个新的开始。现在的我很相信一句话：越努力，越幸运。我们寝室没有的，都是考英语本专业，寝室里3个人的成绩为380分以上。
首先要好好感谢整个寝室的姐妹们，我们同时踏上征程，我们共同见证美好，一个都没有少。我们考研的打算很早就有了，因为不服输，因为不相信自己只有这么点能耐，所以拼了命的想证明自己。我记得去年的4月，4个人第一次有了寝室的团体游，去了离南昌很近的武汉看樱花，期许着一个美好的开端。那个时候每个人都差不多确定好了要报考的学校，购买好了要看的书以及相关的资料，在这里我建议，考研工作一般从这个时候开始准备就十分足够了，前提是专业基础扎实。一开始着手考研总是不知道应该怎么准备，但是我觉得靠自己一点一点慢慢摸索出适合自己的复习方案的过程是十分有趣和可贵的，考研贵在坚持，如果你在过程中表现出了坚韧和对自己的不抛弃不放弃，我相信最后是会有你想要的结果的。
首先要做好足够的准备。比如说我们学校就3个考研大教室，我记得自己是最积极占位的一个，过来有个男生跟我讲，哎呀，你是当时第一个冲进教室占位子的。当时姐姐我是有多么没形象就不用说了。我回他说，我这是像男人一样做事。我们的座位全部占在教室最后一排，因为安静，不会有人在旁边走来走去。我自己就在考研网上下载了考研日历，每个月都新贴一张，每过一天就用彩笔划掉一天。在考研大教室呆了差不多5个月，期间也有参加一些学校的比赛，但是大部分时间都是撬掉能够被撬的课自己看书。这一段时间，算起来是从3月开学初一直到差不多期末考，这一段时间一定要扎实的看书，根据学校给出的科目结合学院安排的课一起学习、巩固，这段时间相对还是蛮轻松的，只要保证每天都花不上课的时间来看书就行了。但是一定要注意，比如说二外以及翻译等等都要开始每天每天坚持下去，这样到考试的时候你就不会慌张了。
其实因为那段时间由于信息的不全不真，所以对于刚刚起步准备的我来说，心态不是很好，对学校有过动摇，也对考研这个想法有过一定的动摇。那个时候的想法很单纯，就是觉得考研很难，自己不一定能考上。期间我出现了一些反复和犹豫。比如说跟父母打过电话，说能不能让我出国读研，也曾想过要退之申请去香港读研究生。为什么我会这么想，因为这两条路不用考，只需要gpa绩点以及金钱等。最后我妈不同意，这让我彻底没了这些打算，这也让我坚定了考研的想法以及认准了对学校的选择。我想说，对学校的选择可以先放一放，但是在暑假的时候选好了学校就一定不能换了。为什么这么说，因为到暑假的考研黄金时间你都要根据选定的东西开展学习了，再换的话对自己的金钱以及精力和信心有一定的消耗。
暑假由于考虑到待在寝室看书的效率和安全问题，我们寝室就决定在附近的南昌大学租房子住。白天去教室，晚上就待在租屋里看书。我当时由于报了政治全程班，所以有大概8天左右是开始接触政治的。关于政治，我这一路走来觉得，政治对于文科出身的同学来说没必要这么早开始，但是我属于懒得翻厚厚的红宝书的类型，觉得报个班我自己能够省事不少，而且这个班的'资讯还是很全很到家的，所以，就在暑假开始了。我记得，那个时候买了个定时器，每天规划要看多少小时，隔小时休息下，听听广播什么的，蒙着头做基础英语的练习、梯度题，我那个时候效率还算快，一本本厚厚的练习就都做完了。那个时候，很讨厌去食堂吃饭，因为菜色太少，那段时间我还稍稍的瘦了一点。
到了9月份，我们课很少，所以看书的时间很集中，每天平均在10个小时以上，那段时间最讨厌的就是什么老师上课点到啊什么的，因为算绩点，所以，有的时候还是不情愿的去了。我觉得对于英语专业，你最好不要有什么挂科的痕迹显示，因为复试交成绩表的时候一般大部分的学生都是属于学校成绩也很优秀的学生，所以，大家懂的。还有，在学校能拿奖学金就尽量拿，毕竟拿了不吃亏。
接着南昌就越来越冷了，可是呆在地下室还好，所以，我也不想出去挨冻就锁了一张桌子专用。到后面其实我有的吃不消了。因为相对来说战线规划的长了点，从9月份到11月份，我在二外日语的学习上停滞了，因为根据历年的难度，我的程度差不多了，只是后面做了一些反复的工作，其实我完全有时间再提高的。但是这段时间没有这样做，觉得有点失误。最后2个月，每天差不多到晚上12点，由于冬天的时间的特性，我的时间效率点在晚上，白天没什么效率，一到晚上就很兴奋，那段时间，到晚上2、3点，最晚的一次到了凌晨5点多。那个时候我非常注意不让自己感冒，因为我知道一旦感冒，时间和精力上耗不起，所以，那个冬天是我那么多年来唯一没感冒的一个冬天。我很庆幸自己在身体上没有出现什么异常。每天每天都在重复着一件事，我真的很感谢一直以来陪伴我的研友，以及师哥师姐，你们的关心和帮助让我受益良多。
再说说今年1月正式考研的时候，我和学校另外一位考中南的同学住在一起，很愉快的完成了考试。我记得考试的教室不算大，我把所有的东西带齐全了，也二傻的根据网上的提示带上了一块德芙巧克力。我记得考政治的前一天晚上，由于长期的晚睡习惯，还是到12点睡不着，那天晚上我就从7点左右一直背任汝芬的最后四套卷直到睡着。没想到，在考政治的时候还真是用上了不少之前背过的东西，我不得不说这里面有一定的运气成分。
我印象最深的就是二外日语和最后一场的综合英语，我二外日语是提前交卷的，检查又检查，最后提前了大概半个小时交卷。最后一场综合英语，由于题量相对来说很大，语言学部分，10左右个问答，语文部分百科加一篇800字语文作文，翻译部分2篇长翻译，这张试卷做的我很费精力，由于我的答题速度还是相对来说不算慢的，但是写到后面真的没力气了，就边吃巧克力边答题，一吃上，姐姐我就欢腾了，综合英语用全空白的答题纸答了满满7页，最后提前了15分钟左右交了卷。因为基本上是主观答题，所以我检查了有没有写错之后，就交了。
一交完卷就给爸爸妈妈打了电话，汇报了一下情况，然后做的士回了学校。一回到学校倒头就睡了，边哭边睡。我也不知道为什么，只是知道考研算是结束了。
从考完初试开始，你所做的就是等待，等待的时候你还要做好足够的心理和专业准备，一是你有过初试和没过初试的可能，二是你有过初试和需要调剂的可能，三是你有死在胜利前夜的可能，那就是没有通过复试。所以，必须坚持，你必须有一颗足够强大的内心和足够支撑你走到最后的毅力。
现在我们只不过走上了一个更新的平台，一切的一切还需要不断的努力和奋斗。谨以此文与各位研友共勉。加油！
中南大学翻译硕士考研经验总结篇七
现实总带有历史的痕迹，全球化进程随着历史积淀在不断加速并演化为一种趋势，硕士开题报告。由于全球化包含着大量的问题因子，这种不健全的机体影响着世界发展的进程。区域是全球基本的空间标准，作为全球化的伴生物，真正意义上的全球化主要是在区域层面。区域一体化成为21世纪世界发展的主流只是时间问题。世界政治的多极化和经济发展远景的不确定性等诸多问题的累加效应，促使区域发展自愿或不自愿地提升为各国的国家战略。因此，国际或国内的区域一体化发展就成为了一个新问题，一种必须解决的发展与治理问题。当人们发现经济强劲的穿透力可以突破界域壁垒时，欧洲人已把以国家为单元的区域一体化成功地运用到欧盟，并从经济领域逐步渗透到行政领域，美国等发达国家以大都市圈或联邦为单元的区域经济和大区域行政在本土获得了长足发展，引领国家经济的快速发展，积累了比较成熟的经验。
中国幅员辽阔，人口及民族众多。随着科技影响范围的日益扩大以及现代化信息、交流、交通等工具的广泛应用，区域之间正朝着一体化方向发展，开放环境中的相互竞争、相互交流与合作等问题随之不断扩大。中国区域发展战略经历了均衡发展--非均衡发展--区域协调发展三个基本阶段，从空间格局上大致形成了泛珠三角、泛长三角、环渤海、环北部湾、海西、川渝、中原、武汉和长株潭经济区等区域一体化发展态势，但区域经济发展不平衡的失控却是潜藏的、威胁国家经济发展和社会和谐的重要障碍。21世纪是中国重要的发展机遇期，作为一个想充分融进且不得不融进世界的大国，区域发展是中国经济和社会求得发展和全面提速必须面对的问题。既要应对国际区域一体化，又苦心培育国内区域一体化，并让其形成有效的对接--这就把国家的大区行政提上了国家发展议程，无疑是解决国家发展问题和区域发展问题(包括区域趋同、区域差异、区域冲突、区域协调、区域合作等问题)的最有效手段或发展模式，同时也隐含了一种潜在民主化的进程，规避了这种趋势就等于退出了国际舞台，等于在自我封闭中消失。然而，区域一体化重要内涵之一的区域行政发展的不顺严重影响中国各区域经济社会的全面发展，使得区域合作、区域协调流于形式，区域发展矛盾重重。这样，大区域行政以其在国家发展和区域发展中的独特价值(非仅是一个治理问题，更是一个发展问题)已倍受世界各国政界、学界和民间的极大关注，俨然这成为一个新的有价值的迫待解决的研究课题。
因此，本文在综合比较的'基础上选取北部湾作为中国大区行政模式的实证样本，旨在从区域运行的内在联系与区域发展问题的宏观和实质性解决为基点，以大区域行政为轴线，以区域利益相对独立和地方政府的“理性经济人”假设作为逻辑起点，对大区行政进行理论和实践上的系统建构和诠释。诚然，中国的大区建制是个漫长的过程，大区域行政非但是个复杂和不成熟的理论问题，同时涉及了权力重置、官员晋升、地方利益重组、社会分殊等敏感和棘手的时政问题。作为一种学术求知，本研究本着“大胆假设、小心求证”的思想，能为区域发展在理论建构上作开卷有益之探索。
本研究试图论证和回答下列问题：
3.实现历史与逻辑起点的统一。以现行的区域理论和中国区域发展史为基础，力求找到中国进行大区行政建构的理论依据和中国大区行政建制的发展规律。
5.怎么为中国环北部湾大区行政模式做出系统的设计?如何治理?
6.大区域行政涉及多方利益和权力博弈，是一个布满争议而又漫长的建构过程，能否为中国环北部湾的大区行政建构给出一个具有可行性的实证路线图?让大区域行政能在中国的土壤上真正生根发牙。
1.2研究的理论意义。
区域发展是未来国家战略的重要组成部分，是立足世界、发展经济和应对各种危机的必然路径，开题报告《硕士开题报告》。鉴于目前国内区域公共管理理论起步较晚，作为其重要的组成部分的区域行政理论，尤其是区域联合行政理论和大区行政理论尚缺乏较为系统的研究，研究对象上要么集中于区域合作、要么就集中在区域协调，偏重于政策或建议性的研究，缺乏针对区域发展的行政理论做立体化的系统研究。本研究旨在通过国际、国家、区域、地方政府等四个层面对大区行政理论进行系统的理论建构，并选取中国北部湾作为实证研究样本进行论证，本研究认为区域发展不仅限于加强区域间地方政府的合作、协调，更重要是区域行政的发展，区域行政是一种国家战略资源。本研究认为区城政府合作是现有体制下并非一种稳定性强的机制，大区行政才是实现区域经济一体化的理性选择。基于此熟悉，本研究提出了大区行政模式下政府合作机制的建构及其原则，提出构建区域政府合作机制必须要有良好的行政建制和制度环境。
大区行政理论不能仅局限于单纯的区域公共管理或区域经济学视野，而应在深化现有理论的基础上，从多角度，多层面、宽视野、交叉学科对其进行系统的理论建构，以填补大区域行政理论在区域发展研究系统性上的空白，并突破长期以来就区域从微观层面论“合作”或“协调”的局限：要么不能重视区域发展的现实，要么忽略了对国家战略机遇期的把握，难以从更深层次上挖掘客观存在的区域发展矛盾、区域利益冲突及其规律性。通过对本课题的研究，希进一步完善大区域行政理论的探讨，为该理论的发展、建设提供一孔之见。
1.3研究的实践意义。
本研究选取中国北部湾为基点进行大区行政建设作为实证研究样本，这不仅是对所建构的大区域行政理论的一种应用和求证，为国家建设我国其他区域解决区域发展过程中实际问题提供可操作性的决策和建议，对中国未来经济和社会的发展也具有重大的现实意义。
1、中国-东盟自由贸易区的建成将推动亚洲将成为世界重要一极，以中、日、韩以及东盟10国为主体的“10+3”东亚自由贸易区或经济共同体也将形成。中国必须提前适应这一变化，抓住战略机遇期，建构与其相适应的、立足北部湾和面向东盟的大区域行政系统是势在必行，也是以广东省为核心中国环北部湾大区域建设对接国际的有效路径。
2、南海问题是中国国际关系中复杂和棘手的问题。南海争端的解决就现阶段而言，主要是围绕南海的保护和南海的开发两个方面展开。无论是保护还是开发，都需要一个大平台和充分自主的行政裁量权(国家太大，省又太小)，以大区行政为基础的中国环北部湾建设可以搭建这样一个涉及政治、经济、军事的战略平台，是有效应对和解决南海问题的立足点，战略地位和作用极为重要。
3、以广东省为核心、面向东盟的中国环北部湾大区行政建设与我国第三步走战略目标密切相关，涉及到三大地带协调发展及经济定位、差距缩小的路径选择问题。以中国环北部湾为基点的大区域行政建设不但更突显环北部湾作为中国新增长极的作用，同时也有利缩小东部沿海本身及东中西三大地带的区域差异，对中国经济再起飞和引领亚洲经济起着重要作用，为21世纪的区域发展和全面小康社会的建设提供理论支持和政策导向。
2、国内外研究现状分析。
2.1国外研究综述。
1.西方理论关于区域的解读。对于区域的研究最早见于地理学，区域是一个客观存的空间概念，h·西伯特(h·siebert)对于区域的界定：区域是一个中间性范畴，它介于无空间维的总量经济与定义为一系列空间点的高度分散的经济体系之间(h·siebert，1969)。[1]从这一点看，区域的划分带有一定的随意性，并把差异性和内聚性等一些区域特征作为区域的划分标准。美国地理学家哈特向(r·hartshore)提出：一个区域是一个具有具体位置的地区，在某种方式上与其他地区有差别，并限于这个差别所延伸的范围内(哈特向，1981)[3].佩洛夫、邓恩等把同质性、内聚性和毗邻作为区域的划分标准，强调了地理上的连接性和互补(h·s·perloff,1960)[4]。研究区域概念的演化，可以清晰地看到历史对区域打下的烙印，区域的历史沿革无疑是建构大区行政或说是区域行政建制改革的逻辑起点。
smudge刷子脏了，也可以用这一把代替但化内眼线不如上一把灵巧。
左边是上一把填内眼线的刷子，右边是这一把化下外眼线的，明显宽一点。蔬果减肥胶囊。
(侧面的比较)也厚一点。
跟ud的万能刷比一下。左边是smallprecision刷子，右边是ud万能刷，长度，宽度和厚度都差不多。smallprecision在刷头更尖一些。基本可以互相代替使用。
在这里我要告诉大家elf刷子的缺点，那就是不统一性。下面是两个斜角刷，左边是半年前买的，右边是一年前买的，正面的宽度还差不多但厚度就明显不一样了。
后来买的居然厚了1/4！假如mm是一定要同款刷子一模一样的话，elf就pass吧！
第4把推荐的黑杆刷是contourbrush，一个小圆头刷，适合加深外眼角和晕染色块边沿。由于刷头比一般的圆头刷子小，很适合亚洲mm的眼型，不会有那种刷头把整个眼皮盖住了的感觉。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇八
下文主要讲一下我的汉语写作与百科知识、基础英语、翻译基础复习。
一、汉语写作与百科知识复习。
为什么先写这个？因为问的人实在太多了。这也是我一直以来最头疼的、问学姐最多的问题。所以我慢慢想，慢慢讲，希望对大家有所帮助。
1.名词解释（大家问得最多的问题）。
这部分重点测验的就是考生平时所积累的常识，包括政治经济科技宗教文化等各个方面。这些东西在课本上是根本学不到的。虽然我在图书馆偶然看到有本很神奇的书，解释一些新鲜的词汇什么的，但是我翻了几页就知道看这个纯粹是浪费时间，看着玩的。书厚的都能砸死老鼠了，等你都记住了翻硕都不知道变成什么模样了。
我的建议是，这些百科常识，是需要从日常生活中积累的。途径太多了，报纸，杂志，新闻，网络，甚至手机报，我备考期间一直订chinadaily，有些东西挺有意思的。我差不多每天都上网，主要是看新闻，也看校内，论坛，微博。等你回过头来看，在这个过程中无意间搜集到了很多有用的知识。比如潮词、热词、民生问题等。“次贷危机，经济适用房”等词新闻中出现了多少遍，英考研网校应该记住了。
我也搜集了部分往年这门课的名词解释，很多看起来熟悉但一下真说不出来或者不会用官话说的词。有的就顺手查查，在理解的基础上，学习用那种“很官方”的.语言来解释。不过因为确定了学校，我没怎么记。重点把往年仅有的回忆版真题仔细搜索了一番。有的词很可能今年这个学校考了明年另一个学校再考。
2.应用文。
应用文写作考的是你写作应用文的能力，备考的重点应该放在写作能力的培养上。这方面如果选定的学校没有参考书可以适当参考其他学校的参考书，因为这些书大致上是相同。我在图书馆借了两本常用的，还借了几本参考。但是最重要的还是真题回忆版，有的学校偏爱某一种应用文。但是主流的几种都要掌握，非主流的至少要知道格式和大概内容，真的遇到了也知道该怎么写。这部分只要练了肯定是提分的，所以还是要练一下的。我在之前的经验贴里也说过了，字数明显不够要求的文体就不要练了。
3.大作文。
细读大纲要求。根据各校题目来看基本上是话题作文或材料作文，形式是议论文或记叙文，测验的是你的汉语文学功底和写作能力。
文笔若是一般而且没时间练的同学考试的时候写的思路要清晰，把基本分数拿下。若是你作文还不错平时可以不练，但是考前最好写几篇找找感觉。
不要以为你不会写错别字，在此尤其警告英语专业的同学们！我在专八翻译的时候写了一个错别字，很伤心啊！因为是要扣分的！
5.总结：（转来的，略做改动）。
首先，作为二十一世纪的学生，不管以后读研，读博。不能像古时候那样两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。否则，当你在与社会脱节的校园里面，用多年时间研究完，或者读完那些十年前的所谓名家名著的时候。你已经和这个社会脱节了。大学学到的东西和社会完全是两码事，至少现在国内的大学是这样。我们要在学好专业基础的同时，积极去认识社会，了解社会。而这个并不是上bbs看看热帖看看春晚学会几个网络用语听几首“神曲”就可以达到的。我们要充分利用各种途径关注这个世界上发生的各种事件，并思考其根源与联系。否则当你从象牙塔里面出来之时，那种与社会的脱离感会使你感到恐惧。
其次，当你决定走上考研这条路，在投入到紧张的备考过程中之前。千万不要盲从大家，别人说要报班，你就跟着去，别人说政治考前冲刺一下就行了，你就把政治丢在一边。别人说要想考上研究生，每天至少十个小时学习时间，要关掉手机断掉网络闭关修炼，你就照做。这样不能说完全错误，但是达不到你最高的复习效率的，毕竟每个人情况不一样。你要做的首先要从整体上大局上分析你所报考的专业，和你自身的特点。这绝对不是浪费时间，而只会是你的效率大大提升。分析考试几门课程的内容，弄清楚到底要考什么，测验你哪个方面的能力。然后针对你个人情况，量身制定出你个人的复习计划，哪方面弱，你就把重点放在那上面，哪方面你已经接近要求了，那么就不用花太多时间在上面。我想这些大道理大家都明白，但放到现实，很多同学都没有去做。看看论坛上那么多的问题就明白。甚至看到有同学说让大家帮忙给他制定计划，我想说这是别人帮不了你的，因为没有人比你更了解自己。
最后，制定出计划以后，就去实施吧。
后记：我个人还是很欣赏这个总结的，与我的想法很一致。
在结束这篇文章之时我要强调“计划”。我不是一个计划性非常强的人，但是我心里一直有个明确的目标。计划不如变化，这个目标不需要很远，为了这个目标你要制定一个总体的规划，下面再细分什么时候达到某个小目标，每天的练习量等等。这个计划一定要有弹性，可以面对突发状况。比如你突然发烧了，这个时候你有后备计划吗？还要按照原来的计划来吗？我个人是身体不适一定先休息，差不多了再学习，等恢复了再稍微赶一下进度。女孩子更要休息好，“男人是吃出来的，女人是睡出来的”！
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中南大学翻译硕士考研经验总结篇九
一、考试目的：
《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位(mti)入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行mti学习所要求的外语水平。
二、考试性质与范围：
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括mti考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。
三、考试基本要求。
1.具有良好的外语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6000个以上(以英语为例)的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2.能熟练掌握正确的外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3.具有较强的阅读理解能力和外语写作能力。
四、考试形式。
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
五、考试内容：
本考试包括以下部分：词汇与结构、阅读理解、外语写作等。总分100分。
i.词汇语法。
1.要求。
1)词汇量要求：
考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2)结构要求：
考生能正确运用外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2.题型：
多项选择题及改错题。总分30分。考试时间为60分钟。
ii.阅读理解。
1.要求：
1)能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2.题型：
1)多项选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)。
2)简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力)。
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。总分40分。考试时间为60分钟。
iii.外语写作。
1.要求：
2.题型：命题作文。总分30分。考试时间为60分钟。
《翻译硕士英语》考试内容一览表。
六、参考书目：
6.《英语专业基础英语考研真题详解》金圣才主编，中国石化出版社,2009。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十
本考试包括以下三部分：词汇语法、阅读理解、英语写作。总分为100分。
(一)词汇语法。
1、要求。
(1)词汇量要求：认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
(2)语法要求：能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2、题型：多项选择或改错题。
(二)阅读理解。
1、要求。
(1)能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
(2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
(3)能够利用各种阅读技巧获取主要信息，并具备对阅读材料进行初步归纳和推理的能力。
2、题型：
(1)多项选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)。
(2)简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力)。
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。
(三)英语写作。
1、要求。
2、题型：命题作文。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十一
报辅导班的话就多翻翻辅导班发的书，配套练习的选择题做个三五遍的`，保证正确率，问答题跟着老师的押题走。不报班的话就买个红宝书，就是那个什么考点解析，再买个配套的题或者1600题。选择题重点准备问答题，多翻书，对各个主要知识点有所把握，不必买太多资料，吃透一套足够。
二、基英。
第一个题型主要是特定词的选择以及近义词的辨析。这方面要增加词汇量，可以多做做真题模拟题或者catti-2笔译综合的选择题。第二个题型是stylisticerror。这个比较简单。第三个题型是阅读，这个方法略过，你懂的。是雅思小作文，图表类，可以参考雅思写作套路剖析与范例大全。
三、百科。
选择基本源于指定参考书。的选择一大半源于西方文化史，名词解释全部源于西方文化史。这部分准备的时候以指定书目为主，其他历史文学类百科资料为辅。12年小作文致歉信，大作文商业企划书。可以参考商务英语写作，高等教育出版社，不过是英文的书。
四、翻译。
前三道词语翻译和缩略语翻译大多与经贸有关，多准备相关材料，可以从网上下，也可以买经济类词汇来背，暂时没发现特别好的书。缩略语翻译比较偏比较变态，要有命中率低的心理准备。两篇文章翻译可参考指定书目，也可以考参考catti-2笔译或口译实务，经济学人，ft中文网等等。具体看什么不重要，关键是功底要扎实。
口译复试的话除了指定书目还可以参考吴忠明的英语口译笔记法实战指导，林超伦的实战口译catti-2口译实务，上外出版的高级口译教程等。由于各个教材多有重复，所以有针对性看透一两本就好，不必求多。
有朋友问基英阅读方面，由于所有的文章都是经贸类的，所以大家准备的时候可以以经贸类为主，可以参考王关富商务英语阅读后面的阅读题。同时由于做题方法都是相通的，所以做专八阅读或者其他学校的真题阅读也会有提高。大家重点关注经贸类的文章阅读。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十二
结束复试等结果中。发个经验帖攒攒人品。拟定从心态、初试准备、复试准备和参考书目几个方面谈一谈，先把心态和初试放上来。初试226，考的南京大学，分数不算高，且文中皆个人观点，不足之处请海涵。
一、心态。
mpacc的考试的确有运气和临场发挥的因素在里面，但我认为考试，并不是单纯知识考核，其实也是对心理素质、时间统筹等方面的考核。且由于试卷存在主观题的客观因素，可以说mpacc考试的确是努力和分数并不成正比的。因此在决定考mpacc之前，也要考虑一下自己在考这个初试简单的考试里，是否能承受这个结果。毕竟，风险和收益是配比的，从来就没有低风险高收益的事情。
同时，在考研之前其实最重要的事情不是找师兄师姐问经验，问哪个专业简单，问怎么准备。而是应该问问自己，为什么要考研。只有明确自己考研的目的，明确自己要靠考研达到的目标，在择校、规划复习时才可以科学、合理。从论坛最近的许多怨言就可看出，结合自己的目标进行合理的择校的重要性。
除此之外，对自己的水平做出合理的测评是十分重要的。会计硕士由于只考2门，并且不涉及高数，致使许多同学在报考院校时低估了其难度。但其实仔细想想，大家都考的是同一份卷子，为什么高分的不多呢？难道大家都是傻子，就自己是聪明人吗？而如果没有在择校时考虑到这点，很可能影响的就是自己一年的时光。
结合自己考研的目标，和自己的水平的合理估计，去选择自己的报考院校，可以降低考不取的风险，毕竟人生苦短，没有多少年月可以蹉跎。
比方说，如果考研的目的是想提升学历以面对目前企业设置的211的门槛，而不是非投行等高端金融职业不可的态度，那么其实并非一定要考取名校，一些相对不那么热的211院校，甚至在目标工作地点的知名财经院校也可以达到你的预定目标。
废话说了那么多，总结起来就是，考研不能盲目为了考研去考研，要结合自己条件和自己考研的目的去考研，才能做到有的放矢，不至于浪费宝贵的一年时光。
二、初试准备。
初试分为联考和英语，对于这两门科目的.准备并非都是越长越好（又不是男人，要那么长干嘛）。正所谓，一鼓作气，再而衰，三而竭，如果太早准备的话，在考前失去了应有的状态反而是得不偿失。总的来说，英语宜早，而联考可以缓一缓，在9月开始准备也不迟。
（一）英语。
英语是厚积薄发的学科，重在日常的积累，如果英语水平提高了，其实对英语类的考试是无须特地准备的。英语由于以前有一些基础，所以基本没有准备。买了老蒋的历年真题熟悉一下考试形式，还有老蒋的作文书，看看作文大致的框架，但基本没有用老蒋里面的模板和句型，感觉老蒋里面有的句子太狂了，个人不是很喜欢。
由于没有实际经验所以我就说说我的看法。
1．单词。
首先，要对考研英语单词进行背诵，这是重中之重，什么做题技巧都没有看懂单词从而理解整篇文章管用。具体的方法有很多，比如著名的艾宾浩斯记忆曲线法（有的软件可以很方便的实现，不用自己去计算记忆曲线）。就不一一赘述了，找到自己合适的方法就行，条条大路通罗马么。
2．阅读。
其次，阅读、阅读再阅读。这里的阅读不是去做阅读题，而是实实在在地去阅读英文文章。可以去买国家地理、times或者economics等期刊阅读，既有趣并且丰富自己的课外知识，也可以潜移默化地提升英文水平。
3．作文。
最后，在考前两个月（一个月也应该时间足够）的时候，可以开始准备作文、真题。提升技巧无他，多写是耳！既然作文的题材、范围已经给出，可以每天写一篇以熟悉写作方法。其实，最主要是熟悉大致的写作思路，当你熟悉了写作的思路后，其实具体体现在每一句里的句型就是看平时的积累和临场发挥了。特别建议：考试时先在草稿纸上把翻译和作文写一遍后，再誊写到试卷上，以保持卷面整洁。
（二）联考。
联考考试对于有奥数基础的同学来说比较轻松，因为数学基本上算是在复习当初学的奥数知识。数学由于其相对比较客观，基本上做对了就是做对了，做错了就是做错了，甚少存在争议点，所以应该力争数学少错，这样对于整体分数的提升也有所裨益。
而逻辑题目，我认为可以先不看具体的讲解直接开始做题（尤其是对于观点类的非形式逻辑题目），以培养自己的题感。（有时用那些方法是化简为繁，况且有的问题也是难以解释的，纯粹就是一个感觉。）在9月份开始，可以系统地看逻辑的教材，并且结合一些公式、方法去解题。
至于写作，可以先参阅小君君的《写作高分指南》，尤其着重对写作的考试目的要做了解。尤其是大作文，如果不了解其目的的话，易写成议论文，或沦为套作文章。写作的目的是什么呢？本质还是在考核你的逻辑能力。它考核你是否可以提出自己论点后，采用合理的论证与论据去阐述、证明自己的论点。其实和gre的写作有点类似。个人今年考试作文分数不高，分析觉得我在写作部分毕竟toonaive，选择了保守的方式，用了模板，没写出灵气，导致总体分数比预期略低。
q：要不要报辅导班？
a：其实辅导班的效果因人而异。首先，辅导班在不同地方的师资不同，给你上课的不一定是机构名师，有时甚至是集合在教室放视频，那跟自己看视频有何区别。再次，报辅导班与取得高分没有关系，专硕初试本身的难度决定了其实讲解内容不算深奥，完全可以自学达到，甚至在自己学习过程中有自己的感悟，比纯粹去听课要效率高。最后，辅导班的价格略高，个人觉得有那钱还不如去旅游。
q：我什么时候开始准备好？
a：严格来说这种问题因人而异，根据基础、专业背景的不同可以弹性调整。有一点必须明确的是，准备时间和取得分数不是成正比的。时间的总量是一方面，时间的效率也不可忽略。每天起早贪黑，在图书馆耗上10个小时，放弃了一切社交、娱乐，我觉得是不明智的。allworkandnoplaymakesjackadullboy。适当的放松，对学习是有帮助的，也可以降低考试压力，对考场发挥有益，我基本上考前1个月每天必定lol。而分出时间社交也不至于让你错过人生中只能经历一次的东西，如毕业聚会什么的，本是一个与朋友们美好的回忆的机会，如果为了考研而放弃我觉得有些可惜。况且真正能帮你的，或许你的朋友会比那两张证书要多得多。
个人建议是可以早点开始英语单词的准备工作，单词关过了，完型、阅读就是平时语感积累的过程。
而数学、逻辑、中英文作文尽量在3-4个月内集中、高效地解决。拖的时间长了，脑子容易疲乏，做题就没激情，效率就容易低下。
在之前的空闲时间则可以看看复试的科目，宗旨就是不求精读，但求反复过几遍，建立一个系统性的大概了解后再精读。
三、复试。
其实复试每个学校都不一样，跨学校参考性不强。但作为一个想以后学习会计的，总归需要的基础是共同的。
基本上来说，会计就是：
1．财务会计；
2．成本管理会计；
3．财务管理；
4．审计。
从南大今年的复试来看，审计的考核并未出现，或许随着审计硕士的出现，对审计的考核弱化了（纯粹臆测）。
分析题目来看，今年南京大学的复试偏向于基础知识的考核（无责任推测，或许因为面试的专业问题问太难了？），这与我对复试的复习思路也有一定重合。我认为，复试，着重于基础知识，高深知识有了解，但如果难理解可以根据实际时间考虑放弃。
为什么我觉得复试着重基础知识的把握呢。
原因在于：
2．从考试来看，考试题目如果深、难题多，那肯定区分度很低，尽量让分数呈现正态分布的考题才是好的考题。高考、中考算是比较科学的考试了，一般来说，难题在卷子是10%-15%左右的分数，剩下的是相对基础或者稍有难度但基础牢固的话不难解决的问题。从效益角度考虑，难点需要投入太多的精力，而回报相对付出来说效率较低。再考虑到跨专业人数基数在哪，即便自己不会，别人可能也不会，或者会但答不全。而作为选拔性考试，绝对分数是没有意义的，相对分数才是重要的。
简而言之就是，如果80分就可以被录取，那为什么要考90分？
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十三
本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、英语写作等。总分100分。
1.词汇语法。
1)考试要求。
1词汇量要求。
考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2语法要求。
考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2)题型。
选择题或改错题。总分30分。考试时间为60分钟。
2.阅读理解。
1)考试要求。
1能读懂常见外刊上的专题报道、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2)题型。
1选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)。
2简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力)。
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。总分40分。考试时间为60分钟。
3.英语写作。
1)考试要求。
2)题型。
命题作文。总分30分。考试时间为60分钟。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十四
首先选学校，不要盲目选，要了解学校的情况。虽然mti专业哪个学校也有，但是他们的课程设置怎么样，是不是是很实用的那种，这你要想尽一切办法练习到目标学校的师姐师哥们问问，看对你有没有什么吸引力。另外，地域也相当重要，比如在咱们山西，口译肯定没有上面前景，最好在北京，上海，沿海地区，但是尤其是北京上海地区竞争异常激烈，分数压分现象也普遍存在。
另外，还要关注招生人数，和其他竞争对手的情况。对于外经贸来说，对手都在本科的时候就上过口译，甚至已经有拿到国家二级口译证书的报考的这个学校，其余的也都是在社会上工作了两三年的笔译和口译工作。大家要知道学习mti口译，国家规定的就是mti专业的学生必须过国家二级口译和笔译。另外，好学校都比较喜欢招收有丰富翻译经验的人才。
再说一下复试，在复试的时候，和别的竞争对手一比较，你翻译经验不足，你缺乏相关的高强度训练和实践经验。所以在复试的时候，你很可能被刷到自己不喜欢的专业。比如你报考的国际会议口译，就很可能被刷到商务口译，而报考商务口译的同学又很可能被刷到笔译方向去。所以，选学校特别重要，不能好高骛远。我这也不是抹杀大家的只想和抱负，只是实际情况是这样的。
其次，我说一下复习。政治就不多说了，只是提醒大家不要误信考研培训机构的人员的'技巧，什么四个选项平衡啊什么的。一定要选择有把握的。这里并不排除存在这种可能，但是2011年的政治让网上的研友大跌眼镜，很大一部分是这样的。
对于翻译硕士英语，大家老老实实的把专八的词汇啊，修饰方法啊什么的，还有就是高级英语后边的课后题尤其是那些不多见的一定要搞熟搞懂。比如我问你，comma是什么修辞法，你很可能不知道，那就打开高级英语的下半册数的前四课好好找找。这种题型往往能拉开差距，真的不骗大家，这是我的亲身体会。
再有就是英语翻译基础。可以在网上购买相关二级三级口译笔译专门的词汇书，也可以在网上好好找找，做到各个领域都要涵盖。此外，英语缩略词也很重要，在试卷里占据10分。这个要靠平时积累，也是考察你查询信息的能力。大家可以在网上好好找找口笔译词汇，做到涵盖政治，经济，文化，政治，外交，卫生，科技等等领域。此外，大段的翻译，也就是英译汉，汉译英，要平时多练习一下，做到看到汉语可以想到相关句型和句式。
在此，推荐几个网站供大家参考：大家网，考研论坛，沪江论坛，大耳朵英语，电驴。这几个网站前两个我最喜欢了。
应用文写作必须注意格式和相关语言的风格，在此前提下，最好做到创新，内容的创新。我去年考试的时候，让写一篇当地特产或者产品的商品广告，当时我对这种问题不是很了解。在考场上，我看见同桌的同学刚刚喝过的伊利奶，袋儿装的，上面有商品广告。又看了看我的橡皮上的商品标签。于是，我就写了一篇xx牌系统u盘的商品广告，我把这种商品用法和做法写的相当丰富，提到电脑系统中的专业术语，比如说dos系统，boot选项，还有bios界面，简单的有ctrl，和shift键等等。当时我觉得我这篇有点创新，可能要比上面牌的方便面或者薯条要好多了。上面产地啊，上面公司出的啊一定要交代清楚。
最后说一下调剂吧，因为我也是咱们走过来的。送给大家几个字“广撒网，多联系，冲高校，勤练习”。注意的是那个时候进入你报名的那个系统，查看所有开设你这个专业的学校，一个学校一个学校的进入他们的研究生网站查看最新的调剂信息动态，最好要在调剂系统开通之前就把自己嫁出去，或者找到对眼的婆家，给他们留下印象，表明自己想去他们学校。具体的，大家可以参考一下考研论坛里的调剂板块。牛人会一步步教你，知道你自己把自己嫁出去！去年我收到了四个学校的回复！具体哪个就不说了吧，反正最后的选择也不是很好！
最后再说一点吧，考研一定要坚持下来，觉不能中途松懈，就算你平时不太用功，但也绝不要把考研的念头遗忘。相信只要坚持到最后，肯定有人家会要你的！
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十五
本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、外语写作等。总分100分。
i.词汇语法。
1.考试要求。
1)词汇量要求。
考生的认知词汇量应在12,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2)语法要求。
考生能正确运用日语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2.题型。
包括写日语假名读音题、写日语汉字题、完成句子题、选择题等多种题型。总分30分。考试时间为60分钟。
ii.阅读理解。
1.考试要求。
1)能读懂常见日本报刊、杂志上的专题报道、历史人物传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2)能根据所要求的阅读时间合理调整自己的阅读速度。
2.题型。
1)选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)。
2)简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力)。
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。总分40分。考试时间为60分钟。
iii.日语写作。
1.考试要求。
考生能根据所给题目及要求撰写一篇650-700字左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，基本上没有明显的语法错误，结构合理，层次分明，文体恰当。
2.题型。
命题作文。总分30分。考试时间为60分钟。
中南大学翻译硕士考研经验总结篇十六
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，学习上勤奋刻苦，努力钻研专业知识。回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
思想觉悟上始终对自己有较高的要求，始终以共产党员的高标准要求自己，解放思想，与时俱进，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，研一阶段顺利由预备党员转为正式党员。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的钻研了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，不懈地汲取知识。同时不放过任何动手实践的机会，具有了较强的动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在平时生活中，团结同学，尊敬师长，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，并能在活动中起到模范带头的作用。
在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，我关心时政，坚决拥护党的路线、方针和政策。我始终以一名优秀共-产-党员的高标准严格要求自己，能用科学的发展关来认识世界和社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。平时我能认真执行学习及学院的各项决议，关心学校的改革和发展，遵守学校的各项规章制度，具有良好的道德品质和思想修养。在专业课程的学习上，我学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，所修学分已经超出了研究生培养计划的要求。我在努力掌握好专业基础理论知识的同时还加强上机时间能力的培养，现能较熟练的设计和优化算法，并能运用fortran和matlab等工程通用语言实现数值算例程序。我已顺利通过了江苏省研究生学位英语水平考试，具备了良好的听、说、读、写能力，具备较强的外文专业资料阅读和写作能力。
在科研上，我的研究方向是偏微分方程数值解，在导师的指导下，我很快确定了自己的研究方向，并有针对性的认真研读了相关的书籍杂志，为自己的科研工作打下了扎实的基础，并涉猎了一部分其它课程，开阔了视野，对本人研究方向的应用背景及整个学科的结构有了宏观的认识。在导师的悉心指导下，通过自身的不断努力，已经取得了一些比较满意的成果，现已在省级刊物定稿两篇文章，另有两篇已投到国内外权威期刊。并且在这期间，我的独立思考判断和研究的能力有了很大进步，这些对于未来的工作都是有很大帮助的。
在生活中，本人能做到自律，能和同学和睦相处，关系融洽，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活简朴，平时能积极参加院校组织的各项活动，不怕困难，能关心身边的同学，与周围人结下深厚的友谊，被评为优秀研究生，优秀毕业研究生。
本人自xx年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：
在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
自从1997年9月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。
我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于1996年1月光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，于1997年1月如期转为正式党员。我决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别是在政治上起先锋模范作用。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个共产党员的良好形象。我被评为北京大学1998优秀共产党员，我觉得这是党组织对我工作的承认，同时也是对我的鞭策，促使我不断完善自己，更加努力地工作，能为祖国和人民做出更大的贡献。我参加了北京大学第二期研究生干部学校的培训，通过学习和讨论《邓小平文逊、听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动，我不但提高了理论水平，而且锻炼了各方面的能力，并应用所学到的知识，积极配合学校开展研究生工作，为学校的建设做出自己应有的贡献。
在1998年迎接和庆祝北京大学一百周年校庆的过程中，我积极参加庆祝活动，对北大传统和北大精神有了较深刻的认识。1999年是很有纪念意义的一年，好几件大事都在这一年发生：五四运动80周年，建国50周年，澳门回归祖国。我积极参加了有关的纪念活动，并从中受到了爱国主义教育。99年5月8日，以美国为首的北约悍然轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆，激起了我国人民的强烈愤慨，同时也激发了全国人民的爱国热情。我和北大的其他同学一道，通过游行、贴海报等各种合法形式表达了我们青年学生对北约野蛮暴行的强烈愤慨，以及对牺牲烈士的悼念和崇敬之情。
作为学生我从不放松学习，在上研第一年，我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。另外我还参加了教学实习，带本专业本科生的遗传毒理学实验课，以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。我从1998年初开始进入实验室工作，广泛查阅了国内外相关的文献资料，从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。上研期间整理的一篇文章被《农业生物技术学报》接收，最后还认真完成了毕业论文的写作，并顺利通过了硕士论文答辩。
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