每一次总结都是我们进步的机会，我们要善于总结经验教训，不断提高自己。写总结时要注意把握重点，突出核心内容，避免罗列和堆砌无关信息。在总结写作中，参考一些成功的经验和范文，可以帮助我们更好地把握写作的重点和技巧。
我的童年心得篇一
为了更好地指导城壕村及水荭花小区家长的亲子教育工作，不断提高社区家庭的科学育儿意识和能力，6月8日，大路镇城壕村邀请大路新区第一幼儿园面向水荭花小区及城壕村2—3岁的儿童开展了“游戏—点亮快乐童年”亲子活动。
在老师的精心安排和指导下，宝宝和家长们玩起了各种亲子体验游戏，“小手小手动起来”涂涂画画游戏，培养宝贝们的动脑和动手两个能力;在“彩虹彩虹玩儿起来”游戏中，培养宝贝的协调动作能力、随着音乐钻“彩虹隧道，家长和宝贝们的互动配合，一起体验游戏的乐趣。还有趣味科学《水果宝宝》等游戏。游戏结束后，大路新区第一幼儿园的老师还带领幼儿和家长参观了幼儿园，让孩子们提前感受幼儿园的生活。
本次活动以亲子互动游戏为核心，以建立和谐、融洽的亲子情感为目标，把亲子教育延伸到家庭教育中，有效地实现了幼儿园、家庭、社区资源的相互补充、相互结合、相互促进。
大路镇城壕村通过与大路新区第一幼儿园合作，推进了“游戏—点亮快乐童年”亲子活动的开展，让家长走近幼儿教育，参与幼儿教育，更多地了解到早教的重要性。
我的童年心得篇二
童年是每个人生命中最美好的时光，我也不例外。回顾起我的童年，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和教训。从游戏中学会团队合作，从学习中懂得坚持，从亲人中感受到无私的爱。下面我将结合自己的童年回忆，谈谈我对这些经验和教训的感悟，希望能给大家带来一些启示和思考。
第一段：游戏中的团队合作。
在童年时代，我最喜欢和小伙伴们一起玩游戏。我们经常组队打篮球、踢足球或玩捉迷藏。每当一次游戏结束，我都会反思自己在其中扮演的角色以及一个人对整个团队的贡献。我发现，只有团队成员之间相互配合，才能取得胜利。如果一个人自私地为自己谋利，那么整个团队都将因此受损。我学到了尊重他人，与人合作的重要性，并形成了乐于助人、乐于分享的习惯。这是我童年时代最宝贵的财富。
第二段：学习中的坚持。
童年的学习生涯犹如一场马拉松，需要持续的努力和坚持不懈的毅力。我记得有一次，我在一个数学问题上陷入困境，经过多次尝试依然没有找到解决办法。当时我非常沮丧和失望，想要放弃。然而，我的父母鼓励我继续努力，告诉我“失败只是暂时的，只有坚持不懈才能获得成功。”于是，我重新振作起来，坚持下去，最终找到了解题的方法。从那以后，我明白了坚持不懈的重要性，不论是学习还是工作，只有坚持下去，才能获得真正的成功。
第三段：亲人的无私爱。
童年时代，我深深感受到了亲人的无私爱。无论是生活上的关心，还是在我困难时给予的支持，都让我感受到无尽的温暖和幸福。我记得有一次，我因为在学校里受到了小伙伴们的欺负而感到沮丧和伤心。当我回到家后，父母发现了我的情绪变化，他们主动询问并耐心倾听我的心声。他们不仅在言语上给我鼓励，还在行动上帮助我化解困境。从那以后，我深深明白了父母为我付出的辛勤和爱，也学会了竭尽所能地照顾和关心他人。在我成长的过程中，亲人的支持和爱成为我最宝贵的财富。
第四段：一种优秀艺术的熏陶。
除了游戏和学习外，我在童年时期还接触了许多绘画、音乐等艺术形式。曾经我上过绘画班，受到了一位优秀老师的熏陶。在老师的引领下，我逐渐领悟到艺术中的美和创造力的价值。通过绘画，我学会了用心观察事物并将自己想象中的画面通过笔触表现出来。同时，音乐陶冶了我的情操，让我的内心感受到了一种美的力量。这种对艺术的热爱激发了我的创造力和想象力，同时也开阔了我的视野，让我更好地理解和欣赏美。
第五段：美好回忆的启示。
我的童年中充满了快乐和幸福的回忆，它们给我带来了许多宝贵的体验和教训。我明白了团队合作的重要性，懂得了在学习中坚持不懈的努力，感受到亲人的无私爱和艺术的熏陶。这些经验和教训让我在成长的道路上更加成熟和坚强，也让我更加热爱生活。回忆童年时光，我充满感激地想起亲人的关怀和支持，同时也感激那些帮助过我的老师和朋友。童年是我人生中最美好的一段时光，它给我带来了无尽的快乐和宝贵的经验。这些经历将一直伴随着我，并成为我不断前进的动力。
我的童年心得篇三
童年是人生中最纯真、无忧无虑、最快乐的阶段。在这个阶段里，我得到了很多启蒙和成长，也体验了许多默默无闻的喜怒哀乐。从我的童年经历中，我学到了不少人生哲理和人际交往，收获了很多人生智慧和经验，下面我将详细展示。
一、坚持不懈。
在我的童年时代，我曾经对一些小游戏着迷，但是有时候我会遇到很难解决的难题。可是我从不放弃，常常进行反复实验和尝试，直到在我坚持不懈地努力下，终于找到了答案。这个经历让我明白：只要有信念、有耐心、有毅力，就无论事情多么艰难，只要一步一步向前，总会走出一条路来。
二、爱与关心。
在我的童年时代，我很喜欢小动物，常常以最好的方式对待它们，用最温柔的方式喂食、保护它们。正是通过这样的行动，我学到了关心和爱——它们展现了我内心的热情和人类对于自然生命的尊重。同时，这些行动也鼓励我关心并关注周围人的情况，表达我的爱——这样爱的方式比言语更能让人感动。
三、守信用。
在童年时期，我曾经和朋友们约定一些事情，如确保要在规定的时间完成某项任务、在玩耍时遵循一些规则、承认自己的错误等等。我的信用是我建立和维护友谊的基石。我明白了承诺和信用在一些时候的价值和重要性，并且我通过对承诺的遵守而获得了朋友的信任和尊重。
四、自觉。
在我的童年时代，我常常需要照顾和保护弟弟，有时候会感到非常抱怨和困惑。但是，我意识到那些感受所需要的是仔细思考，找出最好的解决办法，所有这些都需要我的自觉和努力。这个过程使我更成熟，更负责，更了解自我的发展。
五、团队合作。
在我的童年时代，我常常需要和其他小伙伴玩游戏，并为玩耍做出最好的决策。此时，我们需要共同协作，相互支持，找到最有效的解决方案，并将它实施。这个过程令我明白了在人类的社会中，一个人难以完成自己的任务或解决问题，我们需要与同伴一起合作，才可能成功。
在我成长和学习的过程中，我发现童年是一个珍贵的阶段，它是开启人生道路的关键时期。我的身心随着奋斗、成长、学习而不断壮大，在我成年后，一切奋斗都不会终止。但我永远不会忘记童年的美好、童年带给我的启迪和体验一直会伴随着我，成为我的财富和引导。
我的童年心得篇四
我很小的时候，家里也没什么钱，买东西都是要凭票供应，家里人多，赚钱的人又少，只有爸爸，妈妈来供养，我记得爸妈合起来的收入才有三十六元钱，奶奶爷爷只是伸着手要，四个姑姑只嫁出去一个，小叔比我大不了多少，我家住在〝冂〞字形大院的后拐角，也就是现在看上去〝冂〞形的左上角的地方，大院也没有那么规整，总是有些迂回的，很多人家挤在框子里，那个角其实是有个窄胡同通进去后再左拐的，路不太好走，也不宽敞，直直地对着我家的小院门，门是用那种最常见的松木板皮拼钉的，上面用铁丝捰了一个锁扣，一把铁牛锁就斜吊在上面。房子很低矮，院门也窄得可怜，只能侧身挤过一个人，进院要跨过较高的门槛，进屋就又像掉进地窖里，猛然的就低下去一段，我小，也没什么零食，也没什么乐趣，每天就在这里爬上来，跳下去的，妈妈忙得没什么精力照看我，每天浆洗劳作，有时也会呆坐着哼一支熟悉的悲歌。门外，是一个木板子钉成的.大公厕，全院子里大概有二十来户人家，多数人都来这里如厕，每逢雨天，那厕里就无法插脚，总有人找几块砖头来，垫在脚踩处。爷爷奶奶住的房子临街，就是〝冂〞字形的右下角，钩钩的地方，要从大院子里绕出去，向西一拐，那里也有一个大的公厕，只不过这个公厕是用红砖垒起来的，院子里的一些人也来，过路人也来，里面也是脏得一塌糊涂，奶奶家紧邻着女厕，是一张方块式的园，后来春夏也栽一些菜，奶奶在时却没有人栽，姑姑们那时白日里都不知去了哪里，小叔总是背着个挎包，现在想起来可能是上学吧。记得爸妈忙时，我也跑到奶奶家去玩过，爷手里抱着棵大白菜，在门仓里挪来挪去的，那时我从来也没有认真的观察过爷爷，以至于到现在，在我的记忆里，无论如何也再找不回爷的形象来，只知道他个子不高，人精瘦。我就穿过爷的身边，直截进里屋去，我听到爷爷匆忙的吼我出来的时候，我已经早都冲进屋里去了，奶奶穿着一个黑色的掩襟大棉袄盘腿坐在炕上，在我的记忆里，奶奶总是梳着一个溜光的发髻，穿着她那个偏大襟的黑棉袄，盘腿坐在炕上的，腿窝里有一个马粪纸的包包，见我进来，慌忙的裹了掖进怀里去，我爬上炕去，喊奶奶，奶奶恨恨地问：〝你咋来了？〞那时我还不会看眼色，反正知道奶是不喜欢我的，也不知是为啥，〝是谁让你来的？〞奶又问，〝没谁，我自己想来的〞〝你爸干啥呢？〞〝上山，采菜〞，〝你妈呢？〞〝洗衣服呢！〞说完我就靠在奶奶的臂膊上，奶一只手圈了我的肩，一只手仍捂住大襟，问〝你妈在家说奶奶了吗？〞，我看到奶奶慈祥的瞅着我笑，我就大胆地伸手摸她的大襟袄，她一手拍掉，〝问你呢，小胖，你妈在家说奶奶啥了？〞〝没啥。〞我搓着被拍红的小手背，她就一把将我推下炕来，〝去去去，回家去。〞我崴了脚，坐在土地上嚎起来，爷进来，领我回自己的家，门后奶奶吼着：〝你去问问那个小贱人安的什么心？〞爷爷闷着头连拉带扯的把我拽回家，爸爸正好刚回来，从车架上卸麻袋，爷没好气的把我推搡给爸，头也不回的就走了。
我的童年心得篇五
看了《童年》这本书，感触良多。这本书的作者高尔基是世界文坛上著名的作家。这本书是他自传三部曲的第一部，是高尔基童年生活的真实写照。
这个故事发生在20世纪70年代和80年代，在沙皇统治下的一个贫穷的俄罗斯家庭。小说主人公阿丽莎四岁失去父亲，十岁失去母亲。这本书是关于我父亲去世后在祖父家度过的岁月。作者在书中说：“这是一种浑厚浑浊、色彩斑驳、光怪陆离的生活。”作者本人认为这是一个天才讲述的残酷童话。的确，在这个家庭里，阿莱莎有的是再婚的母亲，凶狠的祖父，两个残忍而好斗的叔叔，还有两个堂兄妹。这样一个大家庭住在一所破旧的小房子里。每一天，阿丽莎都伴随着战斗、欺骗、虐待、战斗和贫穷。在高尔基的作品中，描绘了那个黑暗时代的所有人和所有风景，无论是美丽的、丑陋的、真实的还是虚假的。是他的祖母带领阿丽莎在这混乱的黑暗中没有迷路。
外婆觉得自己有爱，公正，善良。作者在书中写道：“在她来之前，我仿佛是睡在黑暗中，但她一出现，就把我叫醒，把我带到一个明亮的地方，用一根不变的线把我周围的一切连接起来，编织出五彩缤纷的花边……”但即便如此，她也很难摆脱那个特定时代的无知和迷信，以及对女性的歧视。作者以阿莱莎一个天真无邪的孩子的.视角，写出了自己对那个时代的感受，他高超的写作技巧让读者有身临其境的感觉。
看完这本书，第一感觉就像是在看一幅伦勃朗的油画。伦勃朗被誉为“紫金色的黑暗”。而这本书给我的感觉就是这样，各种强烈的色块交织在一起，各种颜色看似随意涂抹，其实很有规律，整个画面是深黑色，只有一种白光。阿丽莎家庭的几个变化，人们的生活方式和做事方式等。高尔基通过这些基本必需品反映了社会底层公民的生活状况。在这本书里，作者描述了许多其他的人物，但对自己的形象却写得很少，而是给读者一个进取、固执、富有同情心的阿丽莎形象。
这本书诞生于革命时代，是在革命领袖列宁的提议下产生的。看完这本书，感觉它有一种激励人心的力量。阿丽莎过着悲惨的生活，但他对真理和善良的追求支持着他，让他继续前进。那个时代的困难现在都没有了，为什么不努力呢？书中作者很少对那个时代做任何评价，让读者自己去感受。
总而言之，我从这本书里了解到的是对真善美的执着追求。只要你一直保持这个，在任何环境下都不会感到痛苦。
我的童年心得篇六
母校，是我童年生活中最重要的一部分。它见证了我的成长，培养了我坚韧的意志和扎实的知识基础。近日，我有幸参观了我的童年母校，并留下了深刻的体会。在这次参观中，我重温了学校的美好时光，深感母校对我人生的影响，对我的师长们充满了无尽的感激之情。下面，我将结合自己的体会，通过五个部分来描述我对这次参观的开云官网app下载安装手机版 。
第一部分：回忆童年的母校。
当我站在母校的大门前，眼前像电影一样回忆起了童年的点点滴滴。我看到了那个让我留下最深刻印象的图书馆，那里曾是我度过无数个下午的地方。图书馆的门上仍然印着当年班级的名字，让我不禁想起了我们聚在一起阅读的欢声笑语。我走进教室，看着那些青涩而又聪明的脸庞，突然间回到了那个紧贴书桌坐着的青涩时刻。一切仿佛还在昨天，流连忘返的心情溢于言表。
第二部分：母校的变化与更新。
与儿时相比，母校已经发生了巨大的改变。新的教学楼、实验室和运动场地让我眼前一亮。一位老师告诉我，为了给我们创造更好的学习环境，学校开始着手对各个设施进行升级和改善。这些新的设施以及校园的美化改造，使我感受到母校对我们每个学生的重视和关爱。
第三部分：师长们的关怀与教诲。
在参观过程中，我见到了许多曾经教过我的老师，他们依然是我心目中的楷模和精神支柱。老师们热情地和我交流，询问我的近况，并称赞我所取得的成绩。此时的我感受到了那份温暖，因为他们的关怀和鼓励让我感到无比自豪和满足。此刻，我更加明白了师长们是如何无私地付出，以及他们对我们学生的悉心呵护。
第四部分：母校的教育理念与成果。
参观中，我看到了母校的教育理念和扎实的教育成果。学校的教学设施不仅现代化，而且充满活力。老师们用自己的言行示范着他们对学生的要求，他们用心灵的教鞭扬起每一个学生的心灵波澜。学校注重培养学生的创新能力和实践能力，丰富多彩的课外活动和实践机会让每个学生都能发展自己的特长，并通过这些机会展示自己的才华。
第五部分：重新思考。
离开母校的时候，我的思绪纷乱。我开始重新思考自己的学习态度和未来的发展方向。母校的参观激发了我内心深处的冲动，让我更加珍惜现在的学习机会和资源。我深刻意识到只有通过不断学习和努力，才能成为对社会有用的人，为母校争光。
总结：
参观我的童年母校，我不仅回忆起了美好的过去，也思考了自己的未来。我对母校的变化感到骄傲和敬佩，对师长们的关怀和教诲感到满怀感激。我决心将这次难得的参观作为动力，去追求更高的学术成就和人生目标。母校的影响将伴随我终生，我将永远怀抱着对母校的热爱，感恩母校给予我的一切。
我的童年心得篇七
童年是每个人一生中最美好的时光，是一个人形成性格、世界观、价值观的关键阶段。在这个特殊的时期，我学会了很多东西，结交了很多好朋友，也遇到了不少的挫折。在我的童年中，第一章可以说是我成长中的重要组成部分，它让我学会了很多必要的道理和重要的技巧，发现了自己的潜力和兴趣爱好。从我的故事中，我们可以了解到童年对于一个人的成长是多么重要。
我童年中的第一章就是在幼儿园里度过的，那时候我才两岁，所有的东西都要和妈妈在一起，甚至连衣服都要她帮忙穿上。但是一进了幼儿园，一切都不同了。我发现，没有妈妈在身边，我要自己穿衣服、吃饭、自理。刚开始我很依赖老师的帮助，但慢慢地，我学会了自己上厕所、洗手、整理书包等日常事务。这让我在成长过程中懂得了独立的重要，我渐渐成长为一个自信满满的小孩。
第二段：团队合作。
童年是一个人充满好奇心和创造力的时期。在我幼儿园的日子里，我们经常玩各种有创意的游戏。如“老鹰捉小鸡”、“躲猫猫”等。这些游戏小朋友们并不是单打独斗，而是需要合作才能赢得游戏。这让我懂得了团队合作的重要性。在成长后，我在学校中也学会了在小组中游戏，团结一致艰苦奋斗，从小培养了团队协作的习惯。
第三段：努力学习。
在我的幼儿园里，有一个事情印象最深刻，那就是要写字。我刚开始写字的时候，笔画很奇怪，也写不直。我班主任看着我的笔画对我说：“小朋友，你写字的时候一定要认真哦！你都会了，在坐好了，好好练习一定能够写的好。”从那时起，我每天早上都会拿着笔和本子，认真地写字。慢慢地，他发现自己的字写得越来越好了。我的老师也对我赞不绝口，这让我非常自豪，也更加努力地学习。
第四段：柔韧性。
在幼儿园里的时候，每逢一个月的第一次周四，我和同学们会在学校广场上做操。一开始，我发现自己不仅操做不好，而且身体柔韧度也很差。后来，在学校体育老师的帮助下，我每天坚持做体操，慢慢地我的身体变得柔软了许多，可以自如地完成各种动作了。这让我认识到，努力可以让自己变得更好，让自己变得更出色。
第五段：父母是如此重要。
我的成长离不开父母的陪伴。他们常常鼓励我、督促我、帮助我，让我在困难的时候有信心。我舒服的生活，离不开他们的照顾，他们是我成长过程中最重要的人，也是我童年最美好的回忆。
总结：童年第一章对我的成长起到了至关重要的作用，让我学会了很多的事情，如独立、团队、努力和柔韧。这些不仅是怎样的道理和技巧，而且让我发现了自己的潜力和兴趣爱好。对于一个处于童年的人来说，这些全都是无价之宝。当你成长到大人的时候，珍惜刚刚走过的童年岁月，在心中，留下一份真挚、纯真的感动吧！
我的童年心得篇八
这样的童年让冰心养成了恬淡〝返归自然〞的习惯，让她任何环境下都能自足，知足。
读了这篇文章，我看到冰心那特别的童年中所经历的一切，让我感到每个人的童年都是很珍贵的，因为它只有一次，而且我们的`童年中，我们会看到许多，感到许多，并且懂得很多。
我的童年心得篇九
在暑假中，我读完了高尔基三部曲中的一部——《童年》，书中的主人公叫阿廖沙，阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！
这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私，他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”，心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。
阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！
我的童年心得篇十
早晨，我背着沉重的书包，和妈妈一前一后向学校走去，我走得很快，妈妈时不时小跑一阵才跟得上我。快到学校了，妈妈紧追几步走到我旁边，伸出手把我的手拉住，我像被火烫了一下猛地把自己的手挣脱出来，不耐烦地说：“妈，你快去上班了！”我没有看妈妈失落的样子，一路小跑，赶紧进了学校。
一两岁时的我，总爱偷偷绕到爸爸妈妈身后，趁他们不注意“哇”的大叫一声，爸妈总会装着吓了一大跳的样子，捏着我的小鼻头，笑嘻嘻地说：“你呀，真是个调皮鬼！”
大了些，上幼儿园会背《三字经》了，总爱在爸妈面前嘟囔着“人之初，性本善……”爸妈坐在哪儿，骄傲地看着他们的儿子，爱抚地摸着我的头：“你呀，真是个小机灵鬼！”
幼儿园大班了，我又迷上了奥特曼，总幻想自己能像奥特曼一样顶天立地。我骑在爸爸的脖子上，开心的大吼：“我是奥特曼，我是奥特曼！”爸总在下面笑着埋怨：“你呀，真是个讨厌鬼！”
快上小学了，我和爸总爱漫步在花园中捡拾落叶，我们比赛谁拾得多，每当我落败时总会抗议：“不行、不行，这次不算。”爸假装生气：“你呀，真是个赖皮鬼！”
上了小学，好像再没有什么快乐的事值得回忆，整天被补习班、家庭作业包围，不再有和爸妈游戏的时间了，背《三字经》时的温馨画面不复重现，一起捡拾落叶的情景也被定格在回忆中，爸妈常在我耳边唠叨的大多是“李嘉豪，你该背单词了！”，“李嘉豪，你作业怎么还没做完！”难道这就是长大的代价？快乐的时光真的不能回头？我不甘心!
恍惚间，我变成了我童年的守护神，我对自己说：“让我回到小时候吧！”，时光倒流，我正牵着爸爸妈妈的手去上幼儿园，慢慢地走呀、走呀，这条路仿佛永远也走不完，我守住了我的童年，守住了我的快乐时光！
我的童年心得篇十一
《童年》，高尔基的“自传体三部曲”之一，记叙了高尔基的令人怜悯的悲惨童年。
三岁时，高尔基就失去了父亲，父爱在霍乱中离开了他。他便跟着母亲与外婆来到那外公的小染坊，一个充满痛苦与残酷的地方。黑暗、痛苦的生活就此降临在高尔基的头上，外公残忍，脾气不好，性格残暴，鞭打亲人……这些使童年的高尔基那幼小的心灵出现了无法消失的阴影。
我的童年心得篇十二
马克西姆·高尔基，是苏联十九世纪的一个伟大作家，他经历了各种各样的苦难，用文字，诉说着当时穷苦人民的痛苦。《童年》，便是这样一篇关于家人之间的竞争，悔恨的文章。
文章一开头就说道：“在一间狭窄幽暗的房间里，我的父亲躺在窗下的地板上。”不寻常的开篇，便意味着不一样的故事。只有四岁的主人公，阿廖沙怀着一种害怕和悲伤的心情看着自己的父亲下葬。母亲和外祖母泣不成声。紧接着，阿廖沙的母亲突然临产。可惜的是，阿廖沙的小弟弟，马克西姆还是去世了。
在经历那么多到的苦难后，阿廖沙他们来到外祖父那里，一个名字叫“尼日尼城”的美丽城市。外祖父都有阿廖沙的两个舅舅，一个舅妈，两个表哥和一个表姐。原来，外祖父他们办了一个布坊。
故事在这里，本应该就是美好的，但突然，事情发生了巨大的转折。有一句话，真的写出了人受利益的驱使而使这本来美好的家庭渐渐衰败而引出下文：外祖父的家中。人与人之间弥漫着相互的敌意。
故事的情节起伏感十分强烈，每看完一面都会迫不及待的翻到下一面，字体通俗易懂，十分有节奏感。对景物等写的仔细，使人感觉十分的真实，仿佛那种情景就出现在眼前。
虽然这是一篇读后感，但我也不想用太豪华的语言去赞扬它，只需要用一颗简单认真的心去品读这样一篇优秀的作品。你会发现，世界上有光明也有黑影，只要你有善于发现它们的眼睛。
高尔基是一位伟大的作家，他用他那神奇的文笔，谱写出了人生的乐曲，永不停息。
我的童年心得篇十三
周末，我读了《高尔基童年》这本书，它讲是高尔基怎么在苦难生活中坚强长大故事。
高尔基不似我现在生活那么幸福，他童年苦难远比欢笑多。他三岁时，父亲死于霍乱，母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里，吵架斗殴是家常便饭，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公喜怒无常，脾气暴躁，好几次把小高尔基打得昏死过去。
再想想我生活，是多么幸福，每当我生病时，父母都会无微不至照顾我；每当我难过时，父母都会想办法哄我开心；每当我需要什么东西时，父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想，让他们时刻为我操心。
记得有一天早上，我上学起床晚了，却埋怨妈妈没有及时叫醒我，向妈妈发了好一通脾气，现在想想真是后悔。而高尔基在那个阴暗家庭里，只有慈祥外婆是小高尔基唯一温暖，使他最终能够成为一个坚强善良人。因此，我要下定决心向高尔基学习，改掉娇气、任性毛病，让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用人！
我的童年心得篇十四
现在，我想起这件事时，还是很烦恼，希望大家能帮我出出主意，应该怎么办。
有一次，爸爸出去买菜，我也跟着爸爸一起去了。
来到菜市场，我们走着走着，看到一群人围在一起，于是，我挤进去看了看，一个男人在卖青蛙，一个小盆子里全是没头的青蛙，那个男的还在熟练的切着青蛙那些青蛙盯着我们，好像在说“我为人民服务，吃了那么多害虫，你们为什么要吃我！”我挤出去问爸爸：“青蛙不是益虫吗？为什么要吃它们？”“现在谁还想这么多啊？”爸爸说“只要好吃就行，天真的宝宝。”爸爸拉者我的手，向前走去。
走了不久，又看到一群人围在那儿。我又进去看了看，是卖蛇的那一条条血淋淋的蛇躺在一个大网里。蛇不是吃田鼠的吗，人怎么也要吃它们？我又想对爸爸说蛇是好动物，可是又怕爸爸笑我，就没有说，又向前走了。
以后，我再也没有和爸爸出去买过菜，每当爸爸出去买菜是，我的脑海里就出现了那没头的青蛙和血淋淋的蛇。
从这件事里，我知道了：人才是世界上最可恶的动物。
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