环境是人类赖以生存的物质基础，保护环境是我们共同的责任。写总结时要避免主观性过强，要客观中肯地评价自己的表现和成绩。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门，希望能帮助大家提升交往能力。
可爱的松松篇一
做网站,做事情要专注.这是一个站长门都公认的.无论是网站还是博客,发展到一定阶段,现有的运作模式已经不能满足网友的需求了.这时候是否继...
做网站,做事情要专注.这是一个站长门都公认的.无论是网站还是博客,发展到一定阶段,现有的运作模式已经不能满足网友的需求了.这时候是否继续专注于某一领域还是延伸到其他领域,就成了网站发展的瓶颈.
我认为网站的专注与否在于站长。
站长的心态决定着网站的发展方向,而每时每刻我们的心态都是不一样的,随着时间的推移,也许昨天我认为应该做的事,而今天改变了想法.只要路子还是正确的,就应该坚持走下去.
对于初出茅庐的站长,我想说。
我认为初学的时候,就应该广一点,不用要求太专注,因为随着我们对互联网认识加深,能接触到更广的领域.也许你就找到你的方向了.所以说不宜过早的定型,等到遇见可以让你为之奋斗青春的路子的时候,你在去专注也不迟.
如果你的网站有一定规模,我想说。
向其他领域伸出触角,未尝不是一件好事,扩大用户规模增强网站影响力,势在必行.但一定要围绕自己的专业来做文章.也许它就是你值得为之奋斗一辈子的事业.
就好像男人的专一,并非是他只能一生爱一人,而是每爱一个人的时候他都一心一意.同样“专注”是一心一意走好自己的路,不是在某个领域一头走到黑,而是任何事都一心一意用心去做.
厚诚集智成长无限。
可爱的松松篇二
此词是一首艳情词，写抒情主人公对在宴会上所遇舞女的爱情。上片写其人其境，营造出惝恍飘忽，扑朔迷离的意境;下片写自己的感受，性灵流露，雅而不俗，余味深长。全词造句自然，意不晦涩，语不雕琢，随手写来，妥贴停匀，足见作者的学识之厚与感情之富。
司马光不以词作著名。然而，北宋词风甚盛之时，一些名臣如韩缜、韩琦、范仲淹都能事业之余写出很好的词，司马光也不例外。他的词作不多，遗留下来的只有三首，多系风情之作。其词不加虚饰，直抒胸臆，继承了“国风好色”、“《小雅》怨悱”的优良传统。此词中的“相见争如不见，多情何似无情”，即是写情的佳句。这说明，司马光并非假道学，而能表达真率的感情。
上片写宴会所遇舞妓的美姿，下片写对她的恋情，开头两句，写出这个姑娘不同寻常：她并不浓妆艳抹，刻意修饰，只是松松地换成了一个云髻，薄薄地搽了点铅粉。次两句写出她的舞姿：青烟翠雾般的罗衣，笼罩着她的轻盈的体态，像柳絮游丝那样和柔纤丽而飘忽无定。
下阕的头两句陡然转到对这个姑娘的情上来：“相见争如不见，有情何似无情”，上句谓见后反惹相思，不如当时不见;下句谓人还是无情的好，无情即不会为情而痛苦。以理语反衬出这位姑娘色艺之可爱，惹人情思。最后两句写席散酒醒之后的追思与怅惘。
这首小令只幅之内把惊艳、钟情到追念的全过程都反映出来，而又能含蓄不尽，给人们留下想象的`余地，写法别致。它不从正面描写那个姑娘长得多么美，只是从发髻上、脸粉上，略加点染就勾勒出一个淡雅绝俗的美人形象;然后又体态上、舞姿上加以渲染：“飞絮游丝无定”，连用两个比喻把她的轻歌曼舞的神态表现出来。而这首词写得最精彩的还是歇拍两句。当他即席动情之后，从醉中醒了过来，又月斜人静的时候，种种复杂的感受都尽括“深院月斜人静”这一景语中，达到了“不着一字，尽得风流”的境界。
从结构上说，词的上片写其人其境，营造出惝恍飘忽，扑朔迷离的意境，下片写自己的感受，性灵流露，雅而不俗，余味深长。全词造句自然，意不晦涩，语不雕琢，随手写来，妥贴停匀，足见司马光作词虽为余技，却也显示出学识之厚与感情之富。
《西江月·宝髻松松挽就》作者介绍。
司马光(1011月17日-1086年)，字君实，号迂叟，陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记载，世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
可爱的松松篇三
弟弟今天很开心。我真的没见过一个小孩子会流露出那种神情，一个小女孩送了他一张自己画的小纸张，单纯的一间房子一棵树，旁边附上祝“生日快乐，身体健康”几个歪歪扭扭的字。还有康字都没写上的简单的一幅画。弟弟看了又折折了又拿出来看。手上还拽着小表妹们送他的两个削笔刀，当时的他的表情，我看了都觉得很惊讶，似乎很感慨，又很感激，很珍惜，呵。其实小孩子哪来的感慨可言。可我看上去好象就是那个样子，今年他9岁——————这是他第1次过生日！
下午我和弟弟一起逛街。逛了整两个小时，以前没有过，因为没试过可以逛那么久的，我又看到弟弟很善良的一面，我问他想要什么礼物，他说想要手表，这个愿望他已经和我说了很多次了，在很久前的时候他就有说，而现在。却还是没有做到答应他的事。每次我说姐姐没空。下次帮你买好不好，他都很乖的说好，本来是很善意的话语在被我一次次拒绝后变成了谎言。弟弟没有和我撒过娇或为了这事闹脾气，我突然觉得很对不起他。
我帮弟弟买了个变形飞机，他很喜欢，回家后一直在弄，其实今天有跟他去看手表的，他有看中。要25块，我和弟弟说要25快。好贵！弟弟跟我说，姐，你送不送礼物给我都可以的。说实在的那一刻我吖的感动到想哭！我们不要手表，那么贵，姐，我喜欢那只q哥，那买它吧。老板说q哥要15快，吖的我怎么觉得那老板长得像只吸血鬼？不是我心疼那点钱。我是觉得很不值啊。结果我跟弟弟说，要不姐姐下次再帮你买q哥吧！弟弟很乖地嗯了一声，拉着我的手和我走出了那家玩具店。
我不知道自己到底是不是个好姐姐，我弟弟很善良。比一般小孩子都善良，从不打架，也不会骗人，现在的小孩子都很早熟，人小鬼大的有时候你都不知道他脑袋瓜子到底装什么的，语不惊人死不休。可是弟弟好单纯，，真的好单纯，说白点叫憨，我喜欢这样的他，我宠他，爱他。可我不希望以后的他还是这样，我不想他在未来吃人的'社会里受到伤害。我怕他吃亏。
看着他熟睡的脸，我忍不住亲了一下，我真的很爱很爱他今天第1次给他过生日，呵，我想哭的。不过到最后也没哭出来，帮他洗了澡，就叫他去睡觉了，明天还要上学校。
可爱的松松篇四
我们的时代是一个伟大的时代，这个伟大的时代注定是一个英雄辈出的时代。蔡松松，就是这样一位在伟大时代涌现出的英雄。
正是他，在人民群众的生命面临危险的关键时刻，挺身而出，奋力一跃，用年轻的生命谱写出一曲革命英雄主义的壮歌、一曲舍身救人勇于担当的壮歌，向党、向人民交出了合格的答卷!
我们向英雄致敬，深切缅怀英雄。当我们的目光追寻着他那一串串坚定、平实的足迹时，看到的是一种熠熠生辉的精神力量?铁一般的信仰、铁一般的担当。
担当是一种真诚自愿的付出、奋不顾身的勇气、纯洁高尚的品格，
无论时代发生怎样的变化，担当精神永远鼓舞和激励着人们追求信仰、履职尽责、奋发向上。蔡松松作为当代警察的杰出代表，用热血铸就忠诚、用生命呵护平安，在短暂的一生中任劳任怨、默默奉献，守护着社会的安定祥和、群众的幸福安康，他用他的汗水和生命诠释了可贵的使命担当。一个人能不能在关键时刻有所担当，和他长期践行的信仰和价值观密不可分。只有在日常生活中秉持坚定的理想和正确的价值观念，关键时候才能顶得上、担得住、当得起。在蔡松松身上，有许多的优秀价值观值得学习：要学习他严格训练、精益求精，“别人一分努力，他作十分努力”的进取精神;学习他忠于职守、尽职尽责，不因高原反应而请一天假的较真碰硬精神;学习他乐于奉献，“舍我其谁”的英雄气概和高尚情怀。必须明确，在日常生活中以优秀的价值观指导自己的行为，才能最终汇聚成关键时候的亮剑之举。
和平时期，不是时时刻刻都会面临生死安危的考验。但是，担当无处不在，无时不有，每个人不论职位高低，处于何种岗位，都应尽自己所能去担当。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。只有当干部群众都将自己身上的担子担起来，各尽其责，祖国才会繁荣强盛，社会才会不断发展。今天，全面建设小康社会，脱贫攻坚，深化改革，促进发展，摆在我们面前的每一项任务都很重。我们不仅需要英雄、更需要每个人的担当精神。有了强烈的使命担当精神，每一个人都撸起袖子加油干，每一个人在本职岗位上都尽职尽责，对工作任劳任怨，干事业善作善成，就一定能把中央和省委的各项决策部署真正落在实处，在实践中创造出无愧于时代的业绩。
“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，活一日当有一日之勤。”让我们记住蔡松松这位伟大英雄，崇尚英雄，学习英雄，筑牢信仰的基石、振奋精神的力量，人人尽责、人人担当，那么，前进路上就没有战胜不了的困难和渡不过的难关，我们的宏伟目标一定能实现。
铁一般的信仰、铁一般的担当，从来都是时代的华美乐章。
可爱的松松篇五
1月24日中午,泸县8岁男孩小奎、小翔到地势陡峭的玄滩幸福水库堤坝上玩耍,不慎滑入水中。只请了2个小时假的蔡松松,正准备抽空儿和岳父吃个团年饭,听到路人的呼救声,立即冲出大门,第一个奔到几百米外的堤坝。
为了赢得救人时间,他只脱下外套,就跳进了水里。
目睹这一幕的泸县玄滩镇居民廖明清说,蔡松松奋力游向落水的孩子,死死托住他们,一点一点把他们推向岸边。堤坝上的群众朝他们伸来竹竿,他没有去抓,而是奋力推着两名小孩,让孩子抓着竹竿上了岸。
此时,用尽了最后一丝力气的蔡松松再也坚持不住了。“他双手将两名孩子托出水面时,水已经没过了他的鼻子,我们只看到了他的眼睛和头顶。”泸县玄滩镇通山村村民王开贵说,身体已经发僵的蔡松松此时再也够不着人们伸出的竹竿,一点点沉入了水底。“养儿子就是为国家做贡献的,他英勇献身就是报效国家了。”谈起独子的牺牲,蔡松松的父亲蔡邦楷强忍着泪水。追悼会后,四川省公安厅提出要护送蔡邦楷回湖北老家,老人却再三拒绝说:“不给组织添麻烦。”
坚守高原爱岗敬业书写忠诚警魂。
曾在武警凉山支队服役的蔡松松,在汶川地震抗震救灾中被评为优秀士兵,后考入四川警察学院。,他在支区警务中受到嘉奖,毕业后来到甘孜藏族自治州理塘县公安局,一干就是6年。
谈起曾经一起并肩作战的“扫黑除恶”“缉枪治爆”“雷霆”等专项行动,回忆起那30多次圆满完成的抓捕任务,同事们唏嘘不已,总觉得他不曾走远。
理塘县城海拔4200米，在湖北长大的蔡松松却坚守在基层应急处突前线,、连续被评为“理塘县优秀公务员”。
每年的治安隐患高发期,他与大伙在山区巡逻执勤一干就是两个月。在坚守雪域的6年里,他只回家过了一次年。
3月,为解决夫妻两地分居,蔡松松被调到泸县公安局交警大队,之后驻石桥派出所工作。“他走到哪里就把敬业爱民的好作风带到哪里。”石桥派出所所长谭迎说。从去年9月到所工作开始,蔡松松没有休过一天假,他经办的案件没有一起行政复议或被要求补充侦查。
可爱的松松篇六
青松，傲雪斗霜;青松松，生机盎然;青松，坚韧挺拔。无论严寒还是酷暑，无论繁华还是寂寞，青松始终岿然不动，默默吐露出清新的空气。人们赞美松，正是推崇其高贵的品质;人们缅怀蔡松松，正是感动其英雄壮举。
蔡松松，一位普通的民警。名如其人，像青松一样坚韧、挺拔、有担当。他的事迹温暖了寒冷的冬天，他的壮举鼓舞着前行的同仁，他的精神感动了整个中国。
学习蔡松松有担当。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当。”危急时刻，更显英雄本色。听到呼救声，在关键时刻蔡松松毫不犹豫地挺身而出，奋不顾身救起两名落水儿童，让两个家庭得以保全完整，却付出了宝贵的生命。蔡松松，用实际行动诠释担当的深层含义。担当来自哪里?来自根植于心的理想信念，来自平时的实际行动，来自良好的精神状态。学习蔡松松，让担当精神浸润到每个人的心中。
学习蔡松松有钻劲。工作认真，踏实肯干，从不走过场，画不好事故现场图绝不放弃，蔡松松以“螺丝钉”的“钻劲”很快就成长为工作的一把好手。学习蔡松松，就要学习这种坚定自信、昂扬向上、恪尽职责、勤奋学习的精神，努力干好工作，干出实绩，方能不负党和人民的重托。学习蔡松松，就要让这种毫不懈怠的工作作风凝聚成强大的力量催人奋进。
学习蔡松松有初心。平凡的警察，担负的是保护千家万户的责任，这绝对是一门高危职业。生活的不易，工作的艰辛，丝毫不能动摇蔡松松的坚定初心，反而迅速成长为一名优秀的基层工作者，并演绎出生命的精彩，让人们永远铭记。学习蔡松松，就要坚守初心，时刻牢记党旗下的铮铮誓言，牢记自己的身份与职责，心系群众、干净做事，在困难面前冲锋在前、不怕牺牲。
可爱的松松篇七
最近我看了几位新博主探讨被越做越烂的独立博客圈，不由引起我的思考，我们知道国内的独立博客有着自己的独立域名、空间、程序、具备各种技术知识，还要和网站一样“备案”，受到监管，不仅如此还要每天花大量时间码字，如此一来，做独立博客和做网站差别并不大，其实独立博主也是站长。
尽管如此艰难，但在中国“独立博主”越来越多，许多站长拿它做seo赚钱，然后之后独立博客的发展却完全变了样，发小广告、灌水、说废话，任何应用在网站的推广方式都应用到博客中，独立博客界亦然被seo、推广的内容全面垄断。
博客圈的虚假繁荣。
博友张无计曾在博客发表评论，尽管他不懂seo，但逛了多个博客后发现，很多内容重复，伪原创太多，给新人重复阅读的机会。往往是直冲对方博客首页最新日志，“呵呵，学习了，记得回访哦。”然后对方回到你的博客，同样找到最新日志，“恩，来过了，说的不错。”
那些留下评论人有50%只看了你的标题。剩下50%只用了10秒扫一眼就写评论了;这些评论完全是你的一个个脚印换回来的，与脑力无关，只与体力有关。
可是，请记住：这样的人气与博客内容无关，它仅仅是你的签到换回的报酬。
站长的随波逐流。
博友宝酷也曾在博文中对我做了很中肯的评价：卢松松的博客每篇文章的平均评论在300条左右，但是仔细分析，每篇文章的点击量基本上在5000-7000，然后在仔细看，每天新发表的一片文章在点击600左右的时候，评论已经到了300条，每条评论基本上都是“来了，先签个到”“学习了，写的很真实啊”“松松今天又更新了，没有抢到沙发”等等这样的毫无意义的回复。
这些人都是每天靠互访挣流量的，看到别人更新了就留下脚印，后期的那几千次的点击并没有出现多少的评论，而一些被搜索引擎或者是慕名而来的游客，第一感觉就是这个博客很火，是个名人的，我要来留一个脚印，说不定还能带来一些流量!而愈发的这样随波逐流，松松每篇文章300条评论的数据也就出来了。
写在最后：
以上文字引用了博友张无计、宝酷在博客发表的内容，独立博主不仅遭受着各种约束，同样也遭受着来自怀揣各种目的的站长评论。
有人说，评论式推广成就了卢松松，也有人说，是卢松松造就了评论式推广，无论谁造了谁，一旦成功结果被大家熟知，就会被越做越烂，我想这也是当今中国互联网的一个缩影。
中国的独立博客，需要更多的创新和改变!
作者：卢松松原文地址：/reed/。
可爱的松松篇八
出处aoue.om。
我叫龙煜，在仁山坪小学三年级读书，同学们都叫我龙班长。
我的个子不高，一张胖胖的娃娃脸，一头乌黑的头发，头顶的头发特别厚，像一片片茂密的草地；小小的鼻子好可爱，我的嘴巴长得像鹦鹉嘴嘴，又能唱歌又能说……。
我是一个名副其实的‘两面派’。在学校里，我像只温柔的小绵羊；而在家里我又像只多嘴的八哥，叽叽喳喳的没个停。我的优点是热爱老师、团结同学，爱帮助有困难的小朋友；我的缺点是字写得不好，做作业太马马虎虎，特别是上课的时候很少发言；我的兴趣是唱歌、画画、阅读书籍；我的强项就是跳舞哟￣￣。
这就是我，一个胖胖的可爱的岁小男孩。
出处aoue.om
可爱的松松篇九
我是一个活泼、可爱、体贴、乖巧、害羞的小女孩，是妈妈贴心的小棉袄，但有时候也调皮。3岁时，姐姐一来我家，我就开始欺负姐姐了，不是打她就是咬她。4岁那年，我拿我们家的透明花瓶开来开去，突然，呯，一声花瓶摔在地上碎了，我就大哭起来，因为我很喜欢这个花瓶。6岁那年由于我是第一次考试，不知道是怎么回事，只考得了60分，还不知道难过，回家后告诉了爸爸，爸爸说：“下次努力”。
啊！如今的.我已是三年级的小学生了，如果考不好那就丢脸了，被妹妹知道了一定会被嘲笑！我小时候可爱耍赖皮了，是我弄掉的东西，我说：“是姐姐弄掉的”，于是姐姐就被骂了一顿，而我却在旁边哈哈大笑。我喜欢捉弄小动物了，养小兔，小兔被我捉弄的头昏脑胀的不停的在笼子里转来转去的，买小鸭子，小鸭子也被我捉弄。这就是！
可爱的松松篇十
我叫王自远，今年8周岁。在剡山小学读书。
有的小朋友说我特别像粗暴的'大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩小学作文，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛不大不小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。我每天都要做不少的作业，我还是比较乐意做。
我刚刚上小学的时候，每次考试都是一百分，又一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时九十九分有时九十八分。
记得我小时候搞过一次恶作剧，一天我没事做，就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿。
我的脾气不太好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈。
这就是，你们愿意和我交朋友吗？
可爱的松松篇十一
我家养了一只超级可爱的泰迪犬。它的名字叫茉莉，是只女狗狗，超萌、超可爱！让人爱不释手；茉莉全身都是棕色的，毛是卷的，体型小小的，它还长着一双圆溜溜的小眼睛，像两颗黑色的珍珠。它那可爱的小耳朵扑闪扑闪的小巧灵动，可爱无比。
茉莉特别喜欢粘人，比如说：刚刚放学，小茉莉就在门口守着等我回来，我一到家，它兴奋地叫了两声，一下子就扑到我身上让我和它玩。我把她抱下来，和蔼可亲的对它说：“我们茉莉最乖了！姐姐要写作业，一会再和你玩啊，乖！”可这家伙却不领情，我在前面走，它就在我后面跟着，我坐下来写作业，它就跳到我的桌子上在我的课桌上跳来跳去，弄的我无法写作业。幸亏老妈出马朝我屋里喊了一声：“茉莉，吃饭了！”它这才高兴的跳了出去。我这才安静的写起作业来……呼~作业写完了，茉莉突然又跳了出来，吓了我一大跳。我刚才写作业忘了关门，茉莉吃完了饭又来了，幸亏我把作业写完了，不然又要遭殃了。
茉莉从不知饥饱，有一次，我忘记喂它，它自己竟然找出狗粮吃了起来，等我发现时，它已经躺在地上呼呼地喘气，肚子吃的圆鼓鼓的像一个大圆球。它自己撑得都走不动了，哈哈~笑死我了！
茉莉很怕陌生人来，一有人来，它就赶紧跑到里屋去躲着，我把它抱出来，它就一个劲儿地往我怀里钻，待时间长了，它就用舌头舔我的胳膊，用请求的目光看着我，好像在说：“我们走吧，我不想呆在这里”看它的样子这么可怜，我只好带它离开喽！
这就是我家的小狗，一个可爱、淘气的茉莉，我家因它更加幸福，更加热闹！
可爱的松松篇十二
新授。
课时。
一课时。
设计教师。
教学方法设计。
听唱法、自学法、对比法。
教学程序设计。
教材处理设计。
师生活动设计（一）游戏导入1、迷宫游戏2、节奏练习3、视唱练习4、复习旧知二、学习新歌1、评述家的温馨2、听歌曲感受情绪用各种带有音乐色彩的游戏导入，不仅让孩子们感受到愉快的气氛，同时有玩中增强了对乐理知识的理解。用比较的方式进一步让孩子们理解本单元的主题，进一步感受家的温馨，感受家对自己的重要性以及父母对自己的爱。1、音乐游戏：七色迷宫（1）谁能听出老师弹奏的路线（规则同上节课）（2）音乐游戏：节奏、视唱。4/4 xx︱x. x x x︱x–x x︱x.xxx︱x- o教师拍节奏，学生听辨并模仿。学生看节奏谱标出拍号，准确读出节奏。4/4 12︱3. 4 4 5︱5–3 5︱4.342︱3-o听音模唱旋律，看谱准确演唱。2、复习演唱歌曲《小船》、欣赏《内依巴河》。歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋，对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》，我们来听一听。
教学程序设计。
教材处理设计。
板书设计。
课后反思整堂课，通过音乐游戏、唱歌教学、口风琴等多种教学形式，让学生在“情”的感受当中来感受音乐，在“情”的呼唤中唤起学生学习音乐的渴望。通过学习，学生感受到爸爸、妈妈的爱和家庭的温暖，从而发了孩子去爱自己的家。
可爱的松松篇十三
二、以情导创，以创拓情。
三、以情激趣，以趣促情。
通过此次上课，备课，也使我深刻地领悟到：《唱游》教学应该面向全体，服务全体，是具有普及性的音乐教育。作为音乐老师要根据学生的情况，把音乐知识与技能融于活动之中，并隐性成线，让学生在音乐实践中逐步获得浅显的音乐基础知识和基本技能。而不是一味地追求情感的激发，忽略音乐教学的基本技能、技巧，那么培养出来的学生将永远只是有丰富表情但无实质内涵的人，无法让学生真正得到美的享受和熏陶。
可爱的松松篇十四
人人都有自己的美好的快乐童年,一件小小的动作会使家人开怀大笑。
记得在我小的时候就发生过这种事，那是我3岁的时候，爸爸不知道从哪里拿回来了一个“怪东西”，这个“怪东西”被装在一个四四方方的盒子里面，我很好奇，便走了过去，一看究竟，我打开盒子，里面的这个“怪东西”有一捆电线。后来爸爸把它便安在了我们家的客厅里。从此，这个“怪东西”就在我们家安家落户了。我后来因为觉得老叫它这个名字不好听，就问爸爸这个“怪东西”的名字是什么，爸爸告诉我它的名字是电话。
“呜……妈妈救不出来了。”我呜言道。爸爸听见了我的哭声走了过来，对我说：“怎么了？”我说：“我再也见不到妈妈了。”爸爸不解的问：“为什么？”我又说：“妈妈‘钻’进了这个电话，不出来了……“这时爸爸有点明白了。
经过我把事情的来龙去脉告诉了爸爸后，爸爸就明白了，爸爸告诉了我原因，我也不怕了，爸爸再次拨通了妈妈的电话，我怕妈妈听不见我说话，我便大声说：“妈妈！我——会——用——电——话——了！”
可爱的松松篇十五
文章来源aoue.om
我叫田智慧，今年八岁了，是实验一校二年级一班的学生。
我的眼睛不算大，可水灵灵的。我的手和脚都长得瘦瘦的，我的鼻子上还长着两颗小痣。
我是个诚实的孩子，从来都不说谎，也从来不骗人。还特别喜欢跑步。但是遇到难题的时候，我不爱认真动脑思考，光着急。
我在家里，很听话，孝敬父母；在学校里还经常受到老师的表扬。我喜欢我的爸爸、妈妈，他们也很爱我。
这就是。
指导教师崔梅茹。
文章来源aoue.om
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