中学辅导老师简历（优质14篇）

环境是人类赖以生存的物质基础，保护环境是我们共同的责任。总结可以帮助我们总结经验，避免重复犯错。这里有一些写得很好的总结范文，希望能够给你带来一些写作的灵感。

中学辅导老师简历篇一

中学生辅导老师大学生要怎样这与一份

优秀的个人简历

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辅导老师个人简历范文

兼职辅导老师专业简历

户口所在： 广东省 国籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民族： 汉族

身高： 177 cm 体重： 75 kg

人才类型： 在校学生

应聘职位： 建筑工程，房地产

求职类型： 实习 可到职日期： 随时

月薪要求： 2500～2999元 希望工作地区： 广东省，惠州，广州

公司性质： 民营企业所属行业：建筑与工程

担任职位： 施工员

工作描述： 负责店面装修的进度与质量监督，配合工长做好所分配的工作，并负责吊灯等部分水电的安装。

离职原因： 回校

公司性质： 民营企业所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 老师

工作描述： 辅导中学生并讲课

离职原因： 回校

毕业院校： 惠州学院

专 业 一： 工程管理

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

外语： 英语一般 粤语水平： 精通

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

从大二开始，我就一直在寻找机会去做兼职，曾经做过初中辅导老师，房地产兼职带队，等等。但后来觉得，自己本身的专业技能不足，所以一直在寻找提升自己专业能力的机会，截至目前来说，虽然专业能力得到提高，但还是没结合到实际运用中去。现在正苦苦寻找能够与单位一起成长的机会，入久旱之田等待甘露。打心底希望单位能给我一个机会。

中学辅导老师简历篇二

一些求职者在编写个人简历时为了让招聘官更了解自己将个人简历编写成一篇论文，内容极其丰富，但是同样的也非常不讨喜。

个人信息。

性别：女。

学历：大专政治面貌：0。

婚姻状况：未婚籍贯：河南省。

身高：保密体重：保密。

专业：会计电算化工作经验：2年。

期望工作地点：新乡市。

求职意向。

行业/职位：财务/审计/统计/收银员会计期望月薪：元工作性质：全职。

教育经历。

语言能力。

语种：外语能力：良好。

工作经历。

公司名称：花工坊蜂业有限公司。

公司规模：100～200人。

所在部门：财务部。

工作分类：生物/化工/制药/环保/供水会计。

职位月薪：2000～2999。

工作描述：

公司名称：辅导班。

公司规模：5～10人。

职位月薪：1500以下。

工作描述：

公司名称：佳世达。

公司规模：1000人以上。

所在部门：质检部门。

工作分类：电子/电气/电力质检。

职位月薪：4000及以上。

工作描述：

公司名称：长城公司。

公司规模：100～200人。

所在部门：仓管部。

工作分类：工厂/生产/制造加工类仓库管理。

职位月薪：1500～。

工作描述：

自我评价。

执行能力和协调能力较强，工作敬业乐业，学习能力强，态度端正认真，责任心强，具有一定的工作经验。

拓展阅读：避免错误——不再让个人简历屡战屡败。

同为求职者有些求职者在求职过程中能做到一发即中有些求职者却一直屡战屡败。很多求职者会抱怨为什么求职条件差不多别人被录用而我屡屡受挫，都不知道为什么求职路会屡战屡败，接下来就让我们一起来剖析为什么你的求职路上坎坷多。

首先，你的简历做到内容详细而不累赘了吗?

很多求职者在编写个人简历时会将个人简历编写成论文，认为个人简历是招聘官唯一了解求职者的途径因此要编写的越详细越好，于是将个人简历编写出好几页。这种个人简历哪个招聘官会看呢?要知道招聘官不是你的大学导师没有这么多时间看长篇大论的'个人简历。个人简历顾名思义突出了一个简，因此个人简历的篇幅最好只用一张纸就可以，将个人简历中繁复的句子简单化，求职者在编写个人简历时要做到言简意赅，用最简短的句子表达出最多的内容，这种个人简历不仅会让招聘官认为求职者有文学修养还会使招聘官认为求职者是个精干简练的职场强人。

其次，你的个人简历要做到以诚为本!

在编写个人简历时，一些求职者为了将自己的个人简历能博得招聘官的青睐，于是就在编写个人简历时为自己增光添彩，把本来没有的工作经验强加上去，或者在自我评价中做过分的润色，这些都会导致招聘官认为求职者的个人简历不真实，从而将求职者“pass”掉。要知道如果一份个人简历失去了真实性就失去了本来的意义。

中学辅导老师简历篇三

，应届毕业大学生在求职中个人简历是十分重要一部分希望求职者相关了解

毕业院校： 广东科学技术职业学院  
最高学历： 大专获得学位:  毕业日期： 2013-07
专 业 一： 工商企业管理 专 业 二： 财务管理
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力:本文信息来源于

个人自传

为人热情、性格开朗、爱好运动、工作责任心强、工作认真、积极，在校期间担任过班干部，参加过各种活动以及社会实践，做过服务员、辅导老师、促销员等，懂得金蝶k/3软件的使用，具有敏锐的洞察力和数据分析能力，精力充沛，有进取精神，勤奋工作，忠诚于事业,曾取得会计从业资格证、英语四级、证券从业资格证。

中学辅导老师简历篇四

出生年月：1988年6月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：7月。

最高学历：本科。

毕业学院：中南民族大学。

所修专业：应用心理学。

居住地：广西壮族自治区南宁市。

籍贯：广西壮族自治区崇左市扶绥县。

求职概况/求职意向。

职位类型：全职。

期望月薪：面议。

期望地点：广西壮族自治区南宁市，，

期望职位：人力资源管理心理辅导。

意向概述：人事专员，在专业主修课心理测量学里学习了很多东西，像霍兰德职业兴趣量表等，是企业中常用的'人力资源测评工具；学习了人力资源管理课程，对人力资源的六大模块有一定的了解。

自我评价。

抗压力强，适应性强，积极乐观，做事认真谨慎，有进取心。

教育培训经历。

时间院校专业学历。

9月-206月中南民族大学应用心理学本科。

工作实践经验。

时间工作单位职务。

2012年2月-2012年4月欧日光电科技有限公司人事助理。

12月-2012年12月武汉巴拉巴拉中南分店导购员。

203月-年5月中南民族大学心理咨询中心心理辅导员。

校内职务。

担任时间职务名称学校。

2011年9月-2012年6月班级团支书公共管理学院。

联系方式。

电子邮箱：

手机：

qq/msn：

中学辅导老师简历篇五

民族：汉。

身高：158厘米。

户口所在：吉林省吉林市。

目前所在：吉林省吉林市。

毕业院校：北华大学。

政治面貌：中共党员。

最高学历：本科。

所修专业：心理学。

人才类型：应届毕业生。

求职意向。

求职类型：全职。

应聘职位：心理咨询、辅导老师、人员培训。

希望地点：东北三省、北京、天津、河北。

希望工资：面议。

教育培训经历。

至北华大学心理学本科。

20至20北华大学工商管理本科。

吉林市心理协会会员。

中国•吉林市注册志愿者。

心理咨询师(三级)。

助理人力资源管理师(三级)。

参加社会实践经历。

~2006任院学生会宣传部副部长组织首届服装设计大赛。

协助市心理协会于世纪广场、河南街举办大型心理测量与心理咨询公益活动。

20与吉林市经广电台合作组织了“牵手快乐林”大型植树活动。

2006年任院戏剧协会副会长、外联部部长举办过一届戏剧大赛一届汇报演出。

2006年任院记者团副团长。

2006年-参加校心理咨询室的值班、接听咨询热线等实践活动。

20任院心理协会副会长在校内外组织心理咨询和测量的普及活动。

2007实习于吉林省第二十九中学。

所获奖励。

多次获三等奖学金。

大学生素质拓展证书。

北华大学教育科学学院首届院徽设计大赛三等奖。

院寝标设计大赛二等奖。

院手抄报大赛二等奖。

院书画大赛二等奖。

语言水平。

英语：国家四级普通话：二级甲等。

计算机能力。

国家计算机等级考试二级。

cct全国高等学校计算机水平考试。

个人主页：

电子简历：

自我评价。

踏实和勤奋;沉着和冷静度;良好的人际关系。

联系电话：

e-mail：/jianli。

教育培训经历。

2004年至2008年北华大学心理学本科。

2004年至2008年北华大学工商管理本科。

吉林市心理协会会员。

中国•吉林市注册志愿者。

心理咨询师(三级)。

助理人力资源管理师(三级)。

更多。

中学辅导老师简历篇六

这次中小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：

这次培训使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，其中，即时性评价尤其重要，在学习过程中学生需要得到鼓励，这样才能积极的学习。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师。

作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，读书学习，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

“经验+反思=成长”。的确，教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。

学习心得。

激发学生学习的积极性，让学生在评价过程中反思自己的学习行为，发现自己学习中的问题，调整自己的学习策略，使自身得到最大限度的发展。每一名学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同，个体之间都存在着一定的差异。在实施评价时，教师应依据学生的不同背景和特点，运用不同的评价方法激起学生的主体参与性，让学生在学习中中体验成功的喜悦，从而得到发展。

英语教学既要关注学生的学习结果，又要关注学生的学习过程，更要关注学生的情感态度，因为积极的情感态度是英语学习的关键。

在教育教学过程中，教师应恰当地运用激励评价，及时肯定学生的点滴进步，以调动学生学习的积极性、主动性，激励学生个性的发展，培养学生良好道德品质的形成，提高学生的文化素养。

每个学生的智力、品德、个性等方面往往存在很大差异。作为教师要充分关注学生的差别，承认学生在智力、社会背景、情感和生理等方面存在的差异性。针对学生的不同表现可以分层进行恰当的评价。基础好、进步快的学生，自信心比较强，对他们的评价要严格。学习有困难的学生基础差、进步慢，自卑感较强，应尽量地寻找他们的闪光点，用激励的语言评价，帮助他们树立信心，提高学习的兴趣，使他们时常得到成功的喜悦。

评价是教育过程中不可或缺的重要阶段，它犹如一根杠杆引导着教育的趋向，调节着教师的教学行为，改变着课堂的教学环境，对学习者的发展有着直接而深远的影响。所以，作为一名教师应该学会如何用科学的评价来引导学生。

一、尊重个体差异，实施因人施评，肯定每个学生的发展与进步。

个体的发展具有独特性和不均衡性，作为教师应该通过给予每个孩子积极的评价，帮助孩子正确认识自己，帮助他们拥有信心。

二、允许学生失败，给学生改正错误的机会，倡导“再来一次，我能行！”

教学的过程就是使学生从不懂到懂的过程。因此，任何时候的评价都不要急于给孩子不好的成绩。允许他们失败，允许他们失败了站起来，鼓励他们再来一次，帮助他们树立一定能获得成功的自信心。重要的是在于让孩子知道自己的不足在哪里，吸取教训迎头赶上。

三、实施小组评价，将个人表现与小组成就相结合。

课堂教学是一个动态的不断发展的过程，这个过程既有规律可循，又有灵活的生成性和不可预测性。有效的课堂教学是动态的、发展的，它体现着教师的综合教学与学生的主体参与性、合作性。采取以小组合作活动为导向的方式，运用动态的评价进行引导、挖掘、深化，使学生在文化情境和友好合作的气氛中获得知识，感受美、欣赏美、变现美和创造美，是一个值得我们去探讨的新课题。

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中学辅导老师简历篇七

目前住地：广州。

民族：汉族。

户籍地：潮州。

身高体重：158cm?43kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：22岁。

人才类型：

应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：

工做年限：0。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：面议。

希望工做地区：广州珠海深圳。

实习及社会经验。

10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。

5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。

20上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)。

2006学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。

2006学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。

教育背景。

毕业院校：广东女子职业技术学院。

所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业。

204月20日获得入党积极分子结业证书。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：优良。

粤语水平：优良。

细致个人自传。

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上。

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工做上。

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上。

质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上。

中学辅导老师简历篇八

小学生暑期辅导老师个人简历模板、在求职应聘时个人简历要以自己应聘的职位要求而写以下是一篇相关

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志愿者经历
教育背景

英语水平：  通过大学英语六级，听、说、读、写能力较强。
汉语水平：  汉字应用水平测试通过一级甲等，具有良好的书面文字表达能力。
计算机水平：通过国家二级，熟悉运用word、excel、ppt、access等office办公软件。
普通话水平：普通话水平测试通过二级甲等，普通话标准、流利，具有良好的交际能力。
综合能力：  学习能力强，责任心强，独立工作能力强，团队合作意识强。

详细个人自传

我是一个性格活泼开朗的女孩，对于学习，刻苦努力；对于生活，积极热情。
我最大的`兴趣爱好是舞蹈，最大的优点是好学、责任心强。我擅于人际交往，
在与人交往中获得了很多乐趣。大学期间的学习既积累了我的专业知识，又
锻炼了我的学习能力和社交能力，我的座右铭是：心有多大舞台就有多大，
梦有多远我们就能走多远！

中学辅导老师简历篇九

中学生辅导老师大学生要怎样这与一份优秀的个人简历，对于写辅导老师求职简历模板的要求是什么?为了能让毕业生在写简历时学习到更的个人简历写作技能可阅读这份辅导老师个人简历范文参考。个人简历写作方法要求是要简洁而突出个人能力特长希望阅读以下这份兼职辅导老师专业简历能帮助到您写个人简历。

姓名：本网年龄：21。

户口所在：广东省国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

身高：177cm体重：75kg。

人才类型：在校学生。

应聘职位：建筑工程，房地产。

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：2500～2999元希望工作地区：广东省，惠州，广州。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：建筑与工程。

担任职位：施工员。

工作描述：负责店面装修的进度与质量监督，配合工长做好所分配的'工作，并负责吊灯等部分水电的安装。

离职原因：回校。

公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校。

担任职位：老师。

工作描述：辅导中学生并讲课。

离职原因：回校。

毕业院校：惠州学院。

最高学历：本科获得学位:工程管理学士学位毕业日期：-06

专业一：工程管理。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：精通。

其它外语能力：

国语水平：精通。

工作能力及其他专长。

个人自传。

从大二开始，我就一直在寻找机会去做兼职，曾经做过初中辅导老师，房地产兼职带队，等等。但后来觉得，自己本身的专业技能不足，所以一直在寻找提升自己专业能力的机会，截至目前来说，虽然专业能力得到提高，但还是没结合到实际运用中去。现在正苦苦寻找能够与单位一起成长的机会，入久旱之田等待甘露。打心底希望单位能给我一个机会。

中学辅导老师简历篇十

性别:女。

电话:14500110000。

政治面貌:团员。

现居:江西南昌市。

邮箱:service@。

籍贯:___。

简历制作:。

简历范文参考。

教育背景。

教育学专业课:教育学原理;学前教育学;教师专业发展;现代教育技术，普通心理学;学前儿童心理学，幼儿美术，音乐技巧与创编;舞蹈技巧与创编;教玩具制作，幼儿课程论;幼儿卫生学;幼儿语言教育;幼儿社会教育，家庭教育学，中外教育史。

奖项荣耀。

国家励志奖学金。

一等专业奖学金。

优秀学生奖。

校园任职。

2015.05-2015.06南昌市保育院学习并组织班级一日教学活动，主要有晨间活动、活动区(室)活动、阅读活动、午休、户外活动、离园活动。帮助主班教师进行班级环境创设。

技能证书。

资格证书:高级育婴师。

普通话水平:二级甲等。

英语水平:cet-6。

计算机水平:计算机二级。

自我评价。

1、性格开朗，活泼，细心，认真，责任感较强。

2、热爱学前教育事业，喜欢孩子，待人友好。

3、成绩优秀，工作效率高，

4、富有创新精神，做事坚持不懈，善于发现问题。

中学辅导老师简历篇十一

尊敬的校长、各位领导：

请原谅我如此冒昧地写下这封辞职信。任教以来，我的惰性及无能时刻提醒着我自己的饭碗即将不保，但我很荣幸我的职位仍能保存至今。下面我要阐述一下我辞职的原因和理由。

一、为了我的人身安全。这主要体现在：

1、每天喝下含有高蛋白物质的热茶3杯。

其它此举间接地证明了贵校学生的热情及好动，我盖上杯盖的茶杯里总是会出现数以n计的毛毛虫、蟑螂、蚂蚁及不知名的甲壳类昆虫，他们希望操劳了整整一堂课的我能够好好地补充一下营养。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯来把那些可怕的东西送到口中时的感觉……但是请相信我，那些孩子真的只是想让他们敬爱的老师多摄入一些维生素abcde，绝不是恶作剧。

2、平均每天被绳索绊倒5次。

3、被胶水粘在凳子上6次。

亲爱的校长，如果您是一位气管炎患者，那么你完全可以感受到这件事情给我带来的后果是多么的可怕!先不说我的那六条价值不菲的西装裤因公徇私带给我的经济压力、下班路上遮遮掩掩带给我的精神压力，最主要的是回到家里无法向内阁交差的心理压力。在这众多压力的三重打击下，我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦与无奈。

以上为我个人的辞职原因，望领导审核批准!

xxx。

xxxxx。

中学辅导老师简历篇十二

工业建筑、民用建筑、地下工程所设的消防控制室、消防水泵、消防电梯、防排烟设施、火灾自动报警、自动灭火系统、应急照明、疏散指示标志和电动的防火门窗卷帘、阀门等消防用电，都应该按照现行《工业与民用供电系统设计规范》的规定对其电源进行设计。

消防对电源及配电的基本要求如下:。

（1）可靠性，

火灾时若供电中断，会使消防用电设备失去作用，贻误灭火战机，给人民的生命和财产带来严重后果。因此，要确保电源及其配电的可靠性。可靠性是诸要求中首先应考虑的问题。

(2)耐火性。火灾时系统应具有耐火、耐热、防爆性能。上建方面应采用耐火材料建造，以保障其具有不间断供电的能力。

〔3)安全性。保障人身安全，防止触电事故。

（4）有效性。保证供电持续时间，确保应急期间消防用电设备的有效性。

（5）科学性。在保证可靠性、耐火性、安全性和有效性的前提下，还应确保供电质量，力求系统接线简单，操作方便，投资省，运行费用低。

中学辅导老师简历篇十三

目前城市：北京市工作年限：

目前年薪：联系电话：

e-mail：

应聘方向。

求职行业：教育/培训。

应聘职位：中学教师，小学教师。

求职地点。

薪资要求：面议。

职业技能。

外语：英语：熟练日语：一般。

证书：2005/07教师资格证书2005/03普通话等级证书。

工作经历。

/03d现在：***公司。

所属行业：教育/培训教育小学教师。

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

/07d2007/03：北京求实外语培训学校。

所属行业：教育/培训教育中学教师。

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

2005/02d2006/06：北京师范大学海威学生课堂。

所属行业：教育/培训教育小学教师。

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的`编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

/06d2005/01：东泽卓越外语学校。

所属行业：教育/培训教育中学教师。

主要职责：教授初中及开云KY官方登录入口 英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

教育培训。

/09d/06：黑龙江大学英语本科。

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

中学辅导老师简历篇十四

，在毕业时应该怎么写一份个人简历，大学生个人简历提供一份

姓名：中学语文老师个人简历范文 性别： 女

民族： 汉族 出生年月： 1991年4月7日

证件号码： 婚姻状况： 未婚

身高： 162cm 体重： 48kg

户籍： 广东湛江 现所在地： 广东湛江

毕业学校： 湖南科技大学 学历： 本科

专业名称： 汉语言文学 毕业年份： 2014年

工作年限： 一年以内 职称：

职位性质： 全 职

职位类别： 教育/培训

职位名称： 教师 ;

工作地区： 湛江市霞山区 ; 湛江市坡头区 ;

待遇要求： 可面议 ; 需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

技能专长

语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准

计算机能力： 良好 ;

综合技能： 综合能力强，合作意识强，态度认真负责。

教育经历： 时间 所在学校 学历

2010年9月 - 2014年6月 湖南科技大学 本科

培训经历： 时间 培训机构 证书

工作经历

所在公司： 湘潭同升国际学校

时间范围： 2013年9月 - 2014年1月

公司性质： 私营企业

所属行业： 教育/培训/事业单位

担任职位： 中学语文老师

工作描述： 主要负责给学生上课，改作业，改试卷。

自我评价： 本人是应届毕业生，曾在湘潭同升国际学校担任高一语文老师半年，表现出色，并在实习期间获得优秀实习生奖。本人具有良好的`沟通能力，普通话标准，认真负责。

发展方向： 我期望的是一份实习的中学语文老师工作，之前有过半年的任教经验，在新的学校我相信我能做的更好。

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