生活中的琐事扰乱了我们的思绪，写一份总结可以帮助我们理清头绪。写总结时要围绕主题展开，突出重点，避免不必要的废话和冗长的叙述。接下来是一些总结范文，或许能给大家一些写作灵感。
小学拼句游戏篇一
星期三的下午是作文课。上课铃一响，美丽的刘老师神采飞扬地走进教室，神秘地笑着说：“今天的作文课做拼句游戏。”
我们很好奇，全神贯注地听老师讲规则。老师把我们分成四个组，要求第一组写姓名，第二组写在什么地方，第三组写状态和表情，第四组写在干什么；然后每组随机喊一个人，按顺序进行组合。老师宣布完游戏规则，同学们都开始写起来。有的同学笑眯眯的，估计是写了一个很好笑的词；有的同学东张西望，抓耳挠腮……过了一会儿，同学们都陆续写完了。
老师让同学们把句子连在一起读给大家听。一些奇怪的句子就出现了：杨泽华在厕所里着急地穿衣服，灰太狼在沙漠里伤心地打水枪，诸葛亮在动物园里疯狂地跳舞……我们听后都笑得前俯后仰。这节课让我们知道了句子的连贯性和逻辑性是多么重要，如果不认真思考，就会犯这种可笑的错误。
小学拼句游戏篇二
今天上午，老师笑容满面地走进了教室，问道：“大家喜不喜欢玩游戏啊？”大家异口同声地回答：“喜欢。”同学们可兴奋了，大家纷纷猜想着玩什么游戏。
游戏开始了，首先老师宣布了游戏规则。游戏规则是：第一组的同学在纸条上写“谁。”第二组的同学在纸条上写“在什么地方”，第三组的同学在纸条上写：“怎么样地”，第四组写“干什么”。
开始写纸条了，有的同学沉思了一会儿再写的，有的同学东张西望的，还有的同学提笔就写。
就这样，游戏在笑声中结束了，同学们意犹未尽，大家都沉浸在这快乐中……。
小学拼句游戏篇三
星期三的下午是作文课。上课铃一响，美丽的刘老师神采飞扬地走进教室，神秘地笑着说：“今天的作文课做拼句游戏。”我们很好奇，全神贯注地听老师讲规则。老师把我们分成四个组，要求第一组写姓名，第二组写在什么地方，第三组写状态和表情，第四组写在干什么；然后每组随机喊一个人，按顺序进行组合。老师宣布完游戏规则，同学们都开始写起来。有的同学笑眯眯的，估计是写了一个很好笑的词；有的同学东张西望，抓耳挠腮……过了一会儿，同学们都陆续写完了。老师让同学们把句子连在一起读给大家听。一些奇怪的`句子就出现了：杨泽华在厕所里着急地穿衣服，灰太狼在沙漠里伤心地打水枪，诸葛亮在动物园里疯狂地跳舞……我们听后都笑得前俯后仰。这节课让我们知道了句子的连贯性和逻辑性是多么重要，如果不认真思考，就会犯这种可笑的错误。
（指导教师刘俊杰）。
小学拼句游戏篇四
“哈哈哈哈......”还没到教室，就听到课堂里传来一阵大笑，他们在笑什么呢？哦，原来是在玩“拼句游戏”呢！
“等等我，我也要玩！”我快步走进教室，迫不及待地加入了游戏。
老师笑脒眯地把我们分成了四队人马，然后说出游戏规则：“现在第一小队在白纸上写一个人的名字，第二小队写一个地点，第三小队写“怎么样地”形容词，第四队写在干什么。预备，开始！”
我们队员拿起笔飞快地写下了地名，半分钟后老师收起每小队的一张写字卡，说：“现在我们连起来读一读！”结果，只听见老师读道：“名子在月球上大吵大闹地吃炸鸡排。”“哈哈哈哈！”我们听到这个搞笑的句子，立刻爆笑起来。老师说：“第一小队应该是写一个人的名字，而且名字是这个‘子’字，太奇怪了！”哈哈，我们笑得肚子都疼啦！但我们还想继续看后面还有什么奇怪的句子，便央求老师再抽一组词语。老师欣然答应，又从每个小队里抽了一个词语卡，四张词语卡连起来拼读的第二个句子是：“妈妈坐在马桶上开心地吃西瓜”。这是谁的歪主意呀？写出了这么个“杰作”，我一边笑一边想，妈妈知道了不气得跳脚才怪。拼句游戏继续进行着，最后，我们再把四个小队的词语连起来，这次，词语竟然是“陈同学坐在洗手池上开心地啃臭脚。”当我听到这个词语的第一瞬间，突然感觉空气中混入一股臭气！有的同学嚷道：“什么，这是什么癖好，陈同学竟然坐在洗手池上，坐在洗手池上也就罢了，竟然还啃着臭脚？”再看陈同学，他被同学作弄，气得快爆炸了，恨不得要把写他名字的的人当炮弹扔出去！
在欢笑声中，我们结束了这场游戏。我在回家的路上，一想到上课发生的事，还忍不住哈哈大笑。唉，真希望我能逆反时间，这样我就可以重新玩这个游戏了。
小学拼句游戏篇五
在我的生命中有许多难忘的瞬间，它们像一幅幅美丽的画卷，时刻在我脑海里浮现。其中最让我难忘的是一节作文课，曾老师让我们做一个游戏，这个游戏叫“拼句游戏”。
老师看我们都写好了，就宣布游戏正式开始了。第一小组的同学大声说了第一个词语：“杨红樱”。“在游泳馆。”第二小组的同学马上接了上去。第三小组的同学说：“难过地。“睡觉。”第四小组的同学马上接了上去。这些词连成一句话就是“杨红樱在游泳馆难过地睡觉。”这句话惹得我们哈哈大笑。这还是小意思呢！更有趣的还在后面。第二句话接起来就是“喜羊羊在狼堡伤心地玩电脑。”这句话让我们捧腹大笑。还有很多有趣的呢句子呢！比如：“林俊杰在动物园难过地睡觉，伍美珍在水立方开心地吃饭……”真是有趣极了！
这次拼句游戏不但有趣，而且让我们知道了：词语不能乱用，乱用就会闹出大笑话。
小学拼句游戏篇六
“哈哈哈……”一阵阵笑声在班里荡漾着，这是在干什么呢？哦，原来我们在玩拼句的游戏。
“下面我们来玩一个游戏――拼句！”李老师神态诡异地说：“我说一下规则，第一组写人的名字，第二组写在哪里，第三组写干什么。”老师一说完，班里便成了欢乐的海洋。大家都抓起手中的笔，马上奋笔疾书起来。
老师叫了谢冠卿上来，只见他从第一组里随便拿了一张，然后看了以后，瞪大了眼睛，眼珠子似乎要跳出来。他又从第二、三组各拿了一张，看了看，哈哈大笑起来。“高铭悦……在爷爷的工厂里……当贵妃。”听了之后，全班同学哄堂大笑了起来。
下面轮到了张昊文。只见他轻手轻脚地走到了讲台上，合上了双眼，十分小心地拿了一张，接着又从第二、三组各拿了一张，睁开双眼，瞪大眼珠子，又哈哈地大笑起来。在大笑中，张昊文结结巴巴地说：“张聪乾……在山洞里……钓星星。“哈哈哈……”我们又大笑了起来。
游戏结束了，但笑声还在我们耳边响起，在班里的每一处，每一角荡漾，在我们的大脑里留下了一个深刻的印象。
小学拼句游戏篇七
我的课余生活是丰富多彩的，像滑旱冰，跳绳，做游戏……其中我最喜欢的是拼句游戏了。游戏是这样玩的：先拿几张纸条分别写上人物、地点、干什么。写完后分组放到桌子上。参加的同学从每一组中抽一张纸条按照上面写的词组成一句话读出来。开始玩了。最先上场的是小红。她抽到的句子是：小鸟在山顶上洗脸。她一读完同学就哈哈大笑起来。第二个抽的是小刚。他拼的句子是：小狗在山顶上啃脚丫。同学们一听笑得都坐在地上了。第三个抽的是我。我拼成的句子是：陆小果在草地上吃石头。我刚读完就听到了一片笑声，大家有的拍桌子笑，有的拍腿笑。下面还有很多有意思的句子呢！比如：灰太狼在家里爬树，小狗在柳馨花园咬鼻子……太好玩了！教室里充满了欢笑声。这个拼句游戏真有趣！它让我知道了：词语搭配不当就会出笑话。我可爱玩这个游戏了。它让我的课余生活充满了快乐。
小学拼句游戏篇八
作文课上，老师说：“我们今天要做一个游戏----拼句游戏。”
老师说：“一组同学写“什么时间”;二组同学写：“什么人物”;三组同学写：“什么地点”;四组同学写：“在干什么。””讲完以后老师给了我们一些小纸条，让我们写，有的提笔就写，有的似乎遇到了什么困难，还有的正在思考中呢，不过很快就写完了。
到了读的时候，首先第一句是“晚上，小明在公园里拉尿。”大家一听完，有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得眼泪都流出来了。“吃完晚饭，妈妈在教室里吃西瓜”“星期六朵朵在公园里蹲马桶”等等，大家被这些牛头不对马嘴的句子逗得哭笑不得。
教室里的笑声一次比一次响，教室里成了一片欢乐的海洋。
小学拼句游戏篇九
“哈哈哎”星期一的教室又开始游戏了。老师发令：“今天玩“拼句”游戏。”耶!“老师的话被同学们一声尖叫打断了。我呢，则是在那痴痴地想：拼句是什么?怎么让同学们欢呼雀跃呢?怎么会……“规则分成四组，一组写人，二组写在什么地方，三组写形容词，四组写干什么。”“哦”我恍然大悟原来这么玩呀!仔细一想还会搞出笑话呢!刚说完我的同桌们已经急不可耐，已经开始激烈的讨论，不过老师的“狮吼功”也不是吃素的，所以一出江湖就一片寂静，开始前心情各不相同，有：期待，好奇，惊喜，高兴……心情各异。我却紧张不已，因为一组有俩仇人心居叵测，所以他们一定会写我，正因如此我们组展开了一场热火朝天的秘密讨论。“写结婚!”我欲哭无泪!“写洗澡?”“好吧，总比结婚好，就洗澡了!我们虽然吵得热火朝天，但声音极小，像老鼠躲猫似的。第一组郑重的宣布：“黄靖文!”我醉了，真心欲哭无泪。全班人已经笑得人仰马翻前俯后仰。有的捂脸偷笑，有的放声大笑，还有的在地上打滚。从此我们与一组结下了深仇大恨，开始了明争暗斗，各自打起了“小算盘”，我们宣誓不是不报，是时候未到!不过我还庆幸，还好不是结婚。这句绝句是黄靖文在垃圾桶里娘娘腔的洗澡。下一次，开始：她们寻找猎物时又瞄准了，我们组，除了我就是龚炫力跟她们有仇，所以我准备整龚炫力一把，我假装不知：“谈恋爱”这一词在争执后通过了。“宣布”龚炫力在上了锁的保险箱里痛苦的谈恋爱。话音刚落，全班一阵沸沸扬扬，轰轰烈烈的笑了一大阵。“这次我们换一下顺序。”我们是写形容词。我们再一次经过世纪辩论会一般的争执最后此起彼伏的好在我们组回荡，也就是我下的“点睛之笔”妖媚的。“宣布”这次绝句吴静怡在充满老鼠的下水道里妖媚的吃棒棒糖。全班笑得人仰马翻，我们男生自己的如意算盘得逞了，一直在幸灾乐祸，拍手叫绝。而她自己却苦笑着，掩饰自己的尴尬。
这次游戏之神又留下了一个让我永不会忘记的道理：害人之心不可有，防人之心不可无。同时有些人也惹不起呀!
小学拼句游戏篇十
这周星期一的第二节课，我们班玩了一个游戏叫“拼句”。这个游戏特别搞笑，让我给你说一说吧。
打铃上第二节课的时候，我们的班主任，也就是这个游戏的“主办方”——梅老师，昂首挺胸的'走了进来对我们说：“大家喜不喜欢玩游戏？”我们异口同声地说：“喜欢”。梅老师说：“那我们这节课来玩游戏吧”。听了这句话我们有些人高兴的尖叫起来。
梅老师先给我们介绍游戏规则，然后游戏开始，开始的时候说的句子不搞笑，然后慢慢地就搞笑了，不知是哪个人说的小涵在课堂又哭又笑地做作业，这个句子让我们哈哈大笑。后来这个句子更搞笑了，说是小蓉在远古森林里吃老虎，这个句子让我笑得前俯后仰。最爆笑的句子来了，说小喆在厕所里疯狂地杀猪，这个句子让我们全班同学肚子都笑疼了。忽然下课铃响了，我们都恋恋不舍的走出教室了。
这次游戏实在是太搞笑了。
小学拼句游戏篇十一
今天老师一进门就故弄玄虚地说：“今天我们来玩个游戏吧，同学们喜不喜欢玩游戏呢？”我们异口同声地说：“喜欢。”
我们老师先发给我们每人一张白纸，第一组写人物，第二组写在什么地方，第三组写什么心情，第四组写在干什么，然后写的东西连在一起就成了一个句子，最后将连成的句子，找个同学把句子读出来。同学们听后便奋笔疾书地写了起来，在短短的几分钟后，同学们都写完了。这时老师点名了，有好多好笑的词语从同学们嘴里出来了，比如：“皮卡丘在麦当劳尽情地杀人”，“二哈在家里开心地吃炸鸡腿”，“哈哈……”有人笑得人仰马翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都给锤坏了，还有呢，比如：“玉皇大帝在地球开心地喝着血”……太有趣了！
所以小朋友们，如果你不小心写错了一个字，词语搭配不当，就会闹出大笑话。
小学拼句游戏篇十二
下课铃早打了，可是同学们仍然留在教室里不肯离去。“哎！刚才的游戏真有趣呀！”我揉着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！”钱航说着又“噗嗤”笑出声来。
老师首先给我们每人发了四张小纸片，并告诉我们游戏规则，在这四张纸片上分别写上：谁、在什么地方、怎么样、干什么。
老师最先派黄瑞上阵，我的心里非常地不安，屏息凝视着黄瑞，极度地恐惧。我害怕的双手合十放在胸前祈祷：尊敬的老天爷呀，我们无怨无仇，你千万千万别抽中我，让我成为大家的笑柄呀！我看了看大家，也有许多人和我一样，双手合十，正在祈祷呢！原来他们和我一样，甚至比我还紧张呀！当黄瑞一字一顿地说出：“祝冰洋，在火山里忧伤地跳野人舞！”的时候，我心中的那块巨大的石头才落地。当然，随着黄瑞的话音刚落，教室里瞬间哄堂大笑，同学们有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都出来了，有的一边笑一边用力地拍打桌子。如果要比谁笑得最厉害，冠军非黄瑞莫属。你看他，一边用手拍打着桌子，眼泪也不听使唤地流出来了，还笑得前仰后合。当然，我也加入了这个欢笑的队伍中。
万万没想到，老师居然还要王慧滢抽第二次。我心中的那块大石头“嗖”又提到了嗓子眼儿，很不幸这次居然抽中了写我的。王慧滢在看那句话的时候，自己先“噗嗤”一声笑了，弄得我们更加忐忑了。在我们的催促下，王慧滢终于说出了“李鑫灏，在巨型变形金刚文具盒里，抓着头发打僵尸。”在她说出这句话的时候，我简直要晕倒，心想：老天爷，我的前世与你无仇，你为何又要坑我呢！？这次的情形与上次差不多，我哭笑不得。
“拼句游戏”不但有趣，还告诉我们，在说话、写作文的时候，要注意用词的准确性，不然就会闹出笑话来哟！我们真喜欢这个游戏呀！
小学拼句游戏篇十三
一天，五个凯甲勇士在美国费城玩拼句游戏。
游戏开始了，只见地虎侠轻松地写上了海王星，而风鹰侠却低着脑袋，他实在不知道写什么，突然，他想到一个中国男孩项鹿炜，便直接写上项鹿炜，黑犀侠不明词意，直接写了冲马桶，雪獒侠是个有学问的凯甲，他写了痛苦地。等裁判炎龙侠读出这个句子的时候，五个凯甲哄堂大笑，原来，拼成的句子是：项鹿炜在海王星上痛苦地冲马桶。
第二次游戏，他们拼成了：鸡蛋在荷叶上开心地创作。这个比上一个还搞笑。第三次的最好笑，居然组成了：蛇在天上开心地洗澡。炎龙侠准备开始第四次游戏时，黑犀侠痛苦地说：不要再来了，再来我都要得疯笑病了！其他凯甲都点头表示同意，看到这样的景像，炎龙侠只好同意结束这次游戏。
在这里我还要说一句最最好笑的：虫子在鸡蛋上痛快地喝酒。
小学拼句游戏篇十四
“哈哈哈……！”听，这是谁在笑呀？是402班同学玩游戏发出的笑声呀！嘘，让我们一起去看看吧！不过，要小声一点哦！
李老师在作文课上给我们玩拼句游戏，老师说：“第一组写时间，第二写怎么样的，第三组写人物，第四组写地点……”可老师还没讲完就被同学们的说话声给吵到了。“你打算写什么呢？”“还没想好。”李老师只好下令“开写！”
只见同学们快速地写好，遮着。神秘的笑了笑，最终还是给对方看到了，一起哈哈大笑！
最好玩的一句是：两千多年前，尖嘴猴腮的卢波在太空中快乐地打仗。只见卢波气急败坏地指着王铈烗：“你完蛋了！”再来看看同学们的表现吧！一个同学笑得合不拢嘴，一个同学笑得前仰后俯，另一个同学笑得眼泪都现来了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室时变成了笑的海洋！
让我最好奇的句子是第四行的，只见吴云龙苦苦求着孔明悦，我就猜出来。主人公就是吴云龙了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吴云龙在马桶里稀奇古怪地看电影。同学们有的笑得肚子痛了，有的笑得上气不接下气，还有的笑得兵仰马翻！李老师好奇地说：“难不成马桶都能看电影了？”这让同学们笑得更欢了。
我们最讨厌的下课铃响了，我们恋恋不舍地离开教室，唉！时间过得真快，我们期待下一节课！
小学拼句游戏篇十五
今天上午第三节课，老师和我们一起做了一个有趣的游戏—拼句游戏。
游戏规则是：第一座同学些时间，第二组同学些写人物，第三组同学写地点，第四组同学写干什么，。写完后，每组派一名同学读纸条上的内容，这样就会拼成一句话。
小学拼句游戏篇十六
上课铃声响了,雷老师迈着轻盈的步伐走进教室说:“今天我们来玩一个游戏——拼句子。”
雷老师刚说完，教室里就像饼铛里扔手榴弹——炸开了锅，同学们都欢呼起来!雷老师先告诉我们游戏规则:“第一大组写谁；第二大组写时间；第三大组写地点；第四大组写干什么。最后让一位同学上来抽出四张纸条组成的句子。”
有些耐心的听着老师的讲解，有些心急的同学磨拳擦掌地跃跃欲试。终于，发纸了，大家拿着纸就开始写了。写好之后，我看看周围的同学，有的交头接耳，有的怕别人偷袭，手捂得紧紧的……只听老师一声令下：“时间到，交纸条”。所有同学按照老师的要求上交了纸条。
“丁零零……”下课了,同学还意犹未尽,教室里仍是笑声接连不断。
小学拼句游戏篇十七
一阵一阵的笑声传得很远，原来是老师的拼句游戏开始了。听说这个游戏很好玩，我连忙跑进了教室。
拼句游戏的规则很简单，老师把我们分成四组，第一组同学写班里某个人的姓名，第二组同学写在什么地方，第三组同学写干什么。要写得越离奇，越古怪。
游戏开始了，老师开始发纸条。有的同学在左顾右盼，有的同学在笑，不知道想害谁。等同学们安静下来，老师就上台去了，她抽到的是：“汪李晨在书房吃惊地放屁。”同学们都笑起来。查智顺正在喝水，他笑得把嘴巴里的水喷到了高楠欣的身上，于是同学们又哄堂大笑起来。接下来是吴跃，他抽的是：“黄雨泽在马桶里生气地大闹天宫。”有的同学爬到桌子上看，有的同学趴到別人身上看。最后是我们班的曹孟琪上台，她抽到的是：“汪老师在屋顶上高兴地吃玉米。”同学们又笑了起来。在一阵阵欢笑声中，游戏就结束了。
这个游戏告诉我们，写作文不要拼词语，不然会被別人嘲笑。
今天，这个游戏真有意思，让人玩了还想玩。
小学拼句游戏篇十八
今天课上，朱老师捧着三个盒子走进了教室。同学们都很疑惑，我也在心里嘀咕着：朱老师葫芦里到底卖的'是什么药。
“我们今天来做一个拼句游戏。”朱老师说，“首先准备三张小纸条，依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。”
大家都在写，只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。突然，旁边传来一阵怪笑。原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。老师把纸条收上去了，游戏也开始了。老师先请了一位同学来抽。谁知他抽到的是“迪丽热巴在诸葛亮的坟墓里跳舞。”他刚说完全班就哄堂大笑起来。我呢，笑得肚子疼。第二位同学在每一个盒子里摸来摸去，精挑细选，才抽出了三张纸条。这句话是：奥特曼在顾有缘的脑子里打架，更是让我们笑的上气不接下气。朱老师也打趣道：“秦劲程，你真是神来之笔！”
什么“迪丽热巴在云深不知处唱忘羡。”什么“蔡徐坤在30层楼楼顶尖叫。”什么“猪八戒和他的媳妇在女厕所打怪兽。”真是大胆，新奇又搞怪。
最惨的就数肖劲伟了，因为他抽到的第一个词就是“我”。接着，他就小心翼翼地选词，第二个是“学校”。他把手伸进粉盒子里抽出一张纸条，看了一眼，把纸条往讲台上一扔，面向黑板。他一共抽了三次，才读了他的句子：“我在学校拍综艺节目。”
这么有趣的游戏，你想加入吗？
小学拼句游戏篇十九
“丁零零……”伴着上课的铃声响起，我们再次来到了这个熟悉的班级作文班。这次的作文课跟以往有些不同，老师居然让我们做拼句游戏。
老师问我们拼句是什么意思，有的说是把两句话合并成一句话；有的说把几句话合并成一段话；还有的说是在一句话里加上形容词或数量词。老师说都不是，是把什么时候，谁，在哪里，干什么四种类型的短语合起来拼成一句话。
游戏开始了，老师先把我们分成四组，第一组写什么时候，第二组写谁，第三组写在哪里，最后一组写干什么。老师要求每一个短语里必须有一个形容词或数量词。有的同学立刻写在了纸上，有的同学愁眉苦脸正在思考，有的同学托着脑袋东张西望不知道该从哪写好。我是第三组，写在哪里，我写了三句短语分别是：在风光绮丽的桂林、在人流如潮的天安门广场和在清澈的小河里。
写完后，就开始拼句子了。首先是我们这排，我们拼的句子是：在一个温暖的春天，可爱的小朋友们在风光绮丽的桂林快乐地游玩。我觉得我们一定是最棒的，果然不出所料，同学们响起了热烈的掌声。
当轮到俞正阳那排时，简直就是思路混乱，拼在一起的句子是：在一个炎热的夏天，聪明的小猴在湛蓝的天空中欢快地游来游去。同学们听了都捧腹大笑。我心想：小猴一定是和神舟十号一起飞上天的吧！它多么悠闲啊！
同学们的笑声还没有停下来，下一排的同学又念了起来：在寒冷的冬天里，呆头呆脑的周杰伦在肮脏的厕所里愁眉苦脸地跳着芭蕾舞。同学们听了都笑得趴在桌子上，一边捂住肚子，一边拍着桌子，笑得肚子都快爆了。
这时，老师问我们：通过这个游戏，你们明白了什么？我们异口同声地答道：明白了用词要恰当。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂课的到来。
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