通过写读后感，我们可以整理和梳理自己在读书过程中的思考和感悟，使之更加系统和深入。写读后感时，可以从情节、人物、语言等方面入手，分析其对自己的影响和启示。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够激发你对作品的思考和理解，同时也能提升你的写作水平和创作灵感。现在就和我们一起来欣赏这些优秀的读后感吧！
不上补习班的读后感篇一
这本书主要讲的是；主人公小米是个小懒虫和小迷糊，今年上五年级，可是她吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，房间书包也要妈妈收拾，甚至一些太难的作业也要妈妈做，她的脑筋都懒得动。
他是一个和小米同岁的孩子，但生活中却处处体现出他是一个成年人，两人形成了鲜明的对比，而且智律不用上补习班成绩依然是第一名。这样刺激了小米的内心，她开始尝试做一些自己不会做的事情，终于战胜了懒惰，学习成绩开始逐步上升，成了一个自律的好孩子。
书的内容非常接近生活，它让我明白，我们要独立自主，不要什么事都依赖他人，因为，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。
不上补习班的读后感篇二
最重要的是他利用剩余时间抓紧学习和小米的生活截然相反，小米以智律作为榜样，也成为了一名自律的好学生。
读了这本书，我知道了我在任何方面都不如智律，我要学习智律，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，也要好好学习天天向上，也做一个不上补习班的第一名。
不上补习班的读后感篇三
在这个暑假里，小阿姨极力向我推荐了一本韩国校园小说《不上补习班的第一名》，我饶有兴致地读了好几遍，受益匪浅。
这本书的作者是韩令熙。她向我们讲述了故事的主人公李小米，妈妈替她包办一切事情，包括生活和学习，从来不让她分担家务，连她的书包每天都有妈妈整理，小米真是饭来张口，衣来伸手。小米从来不用想今天应该干什么，因为一切妈妈都会给她安排好，小米什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班上来了一位新同学智律，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上补习班，成绩也是第一名。小米和同学们每到周末就要在妈妈的陪同下奔跑于各个课外培训班。成绩不是太好，小米对智律十分好奇。于是，开始挖掘他不为人知的秘密。从此，小米因自律而变得独立自主，不依赖别人了。
读完这本书后，我恍然大悟：我们小学生千万不能做温室的花朵，我们要做生长在野外的野花，要学会自律。自律不仅仅是要有责任感，懂得计划，还要学会独立不依赖，懂得为别人着想，要对自己有自信，做好自己分内的事情。由此想到我自己每天作业拖拉，总需要父母一遍一遍地催；早上起床总要妈妈反复地叫，早饭盛好了放在桌上才懒懒地去；暑假中经常因为整天打电脑、看电视惹妈妈生气……而我们的智律却不是这样的，他知道什么事情该做，什么事情不该做。
我要做个像智律这样的学生，帮父母分担家务，自己能很好地监督自己，管好自己，遇到困难能主动去克服，离开家人保护的怀抱，到社会中经历风雨，不再做温室里的一朵小花朵，而做一朵迎风开放的野花！
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不上补习班的读后感篇四
你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。
主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。
看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。
可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补习班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。
父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。
你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。
主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。
看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。
可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补习班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。
父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。
不上补习班的读后感篇五
小米是个五年级的学生，可是早饭也需要妈妈喂，学习也是一塌糊涂，可自从遇到智律后，她也学会了自律。
我觉得智律是个谨慎的人，因为他每要去一个地方都会事先画好地图，以防迷路；我还觉得智律是个是个聪明的人，因为他的学习方法很有一套，虽然他没有上补习班，但他却是班里的第一名。
小米曾写过一篇《鲁滨逊漂流记》阅读心得报告，她说自己也想去荒岛上过过那样的自律生活，可现在冰块融化、海水上涨，许多小岛都被淹了。我觉得：虽然我们在真正生活中不可能过鲁滨逊那样的生活，但在这个平凡的社会中，你也可以锻炼自律，就像智律一样。
小米和智律同样是五年级的小孩，可为什么差距这样大？这是因为小米的父母时常干涉小米的学习与玩耍；而智律的父母都远在他国，奶奶也认为学习不是最重要的，所以智律学会了自律，而时常被父母干涉生活的.小米却什么也没学会。
我觉得：自律不是我行我素，如果只顾的自己做，而不顾及别人的感受——不叫自律。
我希望我能成为一个自律的人。
不上补习班的读后感篇六
《不上补习班的第一名》讲述了小米从拖拉的小孩变成了自律的“小大人”的经过。
小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，总是说：“小米，我来做家务，你去写作业，等你长大了再做这些家务事吧！”小米的妈妈总是让小米去上补习班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一样独立自主地安排自己的学习和生活。
有一次，小米向爸爸妈妈述说表达了“自律宣言”，以后不要爸爸妈妈凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律没有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地帮助小米背英语单词，告诉她学习的方法。到后来，小米的成绩提高了很多。小米还把自己从什么都不会做的五年级小屁孩变成和智律一样的“小大人”。
读了这本书我觉得有很大收获，收获之一：自己力所能及的事情应该尽力去做，而不是等着别人安排好，做家务是不会影响学习的。
收获之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的监督和约束，而根据自己的原则和判断，完成某一件事情的方法。没有责任感，不懂得计划，这种有勇无谋的行为并不是懂得自律的人会做出来的举动。当要去完成一件事情的时候，先要做好周全、详细的计划，并按照计划一步一步跟进，尽量不要有闪失。
收获之三：复习的时候应该把之前上课没有弄懂的题目全部找出来，然后一遍一遍的分析这些题目，如果还是不懂再请教老师或者家长，直到弄懂为止。
收获之四：容易忘记或者曾经做错的事情应该用一个笔记本记录下来，并且经常反思提醒自己，以免下次再犯同样的错误。
我要努力成为小米这样的考霸！
不上补习班的读后感篇七
我看完了《不上补习班的第一名》后，觉得心中有很多想法。
这本书里主角小米开始是什么都不想做，一直按照妈妈的计划去做事，可仍然是一事无成。当他们遇到新邻居智律时，小米渐渐地懂得自律的重要性，以至于后来小米的爸爸妈妈都无法相信小米这么大的改变。
书中小米的改变是令人惊奇的，因为她还懂得了该怎么自律。自律就是独立自主不依赖，能够自主地完成自己的事情，如果有困难，还可以做一个“自动自发笔记本”。
但如果是像小米一样第一次学会自律，一定要注意一点，我行我素不是自律！因为自律是管好自己，不让爸妈太操心，但绝不是我想怎么样就怎么样，这样的话，就违背了自律的本质。
其实对于我们来说，也许学习不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因为只有自律，才能使学习有上进心，成为一个聪明又自律的人。
不上补习班的读后感篇八
不上补习班的第一名，多么诱人的名字。我想，不管是学生还是家长，对第一名的态度都是一样的——渴望、向往、佩服。不上补习班也能得第一名？不可能吧，那会有什么妙招？那应该怎样听讲？需要多写作业？还是家长会辅导……太多的疑问也顾不上细想，快快看内容吧。
小米原本一切都要依赖妈妈，妈妈说什么她就做什么，妈妈让她成什么样子她就成什么样子，妈妈一直为她揽起了所有的事，连二十年来第一次同学聚会也放弃了，而这样的生活让小米什么也懒得做，没有了自我。幸亏班上转来了智律。智律和年迈的奶奶相依为命。他是一个该做的事情会自动自发去完成的孩子。从自立的智律身上，小米意识到了自己应该拥有自律的生活。于是有了“独立体验日”，从这件事中小米明白了做事不能我行我素，应该有计划、负责任。小米建立了“自动自发笔记本”，在上面记录应该做的事情，按照事情的重要性有顺序的'排列，这样不会遗忘还会有条理的去做，再后来的“真正独立的一天”中，小米不仅慢慢学会能照顾自己，而且在和智律复习功课的时间里，她学会了自动自发的学习，功夫不负有心人，期末考试小米进步特别大。
不上补习班的读后感篇九
如今，我们每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，过着生活无忧的生活。饭来张口、衣来伸手，整天好吃懒做，一旦有时间就上网玩游戏，看电视。大部分孩子长时间缺乏锻炼已经变成小胖墩了。家长们见缝插针，一旦休息就给报名参加补习班。嗨!如果没有自己的学习方法，再上补习班也没用，这样既浪费我们的时间，又浪费我们的精力。当我们想帮爷爷择菜时，爷爷不准：“唉，这么脏，你将来要当个作家，大作家哪能干这种事情?”我们帮助奶奶洗手帕，奶奶不让：“别洗，把小手泡坏了，怎么写字?这也不是你们干的事呀!”我们爬爬公园里的山，爸爸不允许：“下来，下来，会摔着，这样怎么学习”。我们烧开水时，妈妈急了：“水火无情，动不得。”于是，我们什么也不会干，也变一无所处的懒虫。
运动员，也会找不到哪儿是终点!
不上补习班的读后感篇十
本书活灵活现地描绘了：第一个主角“小米”的小学生，小米的妈妈是巨细靡遗为孩子一一打点所有的生活才能够放心的一位典型的“经纪人”妈妈。小米什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。另一个主角“智律”则是一位非常自律的学生。智律并没有人跟在身边为他安排一切，他总是主动地设定目标，并且十分自律地念书，所以在学校的成绩一向很好。小米和小米的妈妈以智律为典范，开始自我反省并且慢慢地改变观念。小米在主动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后，经历各种行为上的错误之余“一点一滴”地改变，慢慢成为自己人生的主人。
智律是一个很值得我学习的同学。父母不在身边，还要照顾体弱多病的奶奶，学习成绩还很优秀。他和小米的一段对话让我记忆犹新：因智律要照顾年迈的奶奶老是缺课，小米很好奇去找他问：“为什么连学校组织的活动也不参加呀?”“我奶奶说学校的功课不是唯一一件重要的事情。”“可是，那你为什么还把书念的那么好。”“因为现在的年纪能做的事情，就是念书。”说的真好，我现在也是一名小学生，所以我一定要把书念好。
小米是一个很聪明、很自信、很努力的同学。她有一颗好奇心，带着疑问发现了智律的秘密。智律的一言一行都感染了她，于是她决定为了不上补习班，开始要自动自发地完成每一件事。第一件事就是独立体验出门坐地铁去书店买书，小米充满了期待，还好是和同学小美约好一起去，但是因为走的急手机忘带了。小米和小美出来遇上了智律，于是他们三人做伴，可是出来逛得兴致勃勃连时间都给忘了，回来的晚了，也没给家里打电话，这下可闯祸了，害得三家人都很紧张。后来小米诚恳的道歉，让爸爸妈妈终于原凉了她。小米明白了，自律不是我行我素，是要有责任感、有计划。此刻，我想起了曾经的我也让爸爸妈妈担心过，真的很过意不去。小米以后更加努力，主动向智律求助独立背英文单词的学习方法，最后通过自己不懈努力，一次通过英文测验。看到这，我不禁想：没有做不到的事，只有想不到的事。小米在不断反省自己，我也边看边反省自己，以后我的学习也得靠自己，父母工作那么忙那么累，还得帮我复习功课，真让人难为情啊。
我虽然以前也做过一些家务，帮妈妈蒸过米饭，但这些还不够，通过这本书，深刻地领悟了自律的重要性，做为学生首要的任务是学习，只有自动自发地念书和思考，将来才能成为一个有所作为的大人。
不上补习班的读后感篇十一
在一个极为寻常的下午，我怀着满满的好奇心，翻开了这本名为《不上补习班的第一名》的书。
这本书向我们介绍了一位没有主张，没有目标与兴趣，整天像陀螺一般，抽一下动一下，不抽不动，成绩始终不得向前的的小米。还向我们介绍了一位自律、优秀，有志向的乡下新同学智律。当我得知这位乡下同学智律从不上补习班，却永远是班里总分第一名时，我惊呆了。带着这份惊讶，我认认真真地阅读起了这本书。
合上书本，我脑海中却出现了一幕又一幕的画面。当我读到“我接下去该干些什么呢？算了，让妈妈告诉我吧。”这句话时，我的内心如大海般波涛汹涌，久久不能平静。她是温室中那朵娇嫩的花朵，经不起严冬的考验，可我又何尝不是呢？妈妈会帮我安排好的，爸爸会告诉我的……这成了我们懒惰的唯一理由。“我会提前按排一天的事，并努力完成它们。”智律的话给了我心头怦然一击。是的，这看起来一件并不难的事，我们都知道列一张计划表会帮助我们节约有不少时间，可却没有多少人能够长期的坚持。
与之相比，我的脸悄悄地红了。生活中的我，经常会产生懈怠的心理，作业中，一遇到难题从不自已思考，只会喊爸爸过来帮忙。这一行为让我养成了一种依赖的性格，一种衣来伸手，饭来张口的习惯。这与温室中懒洋洋，不思进取的花朵没有任何的不同。我想，看了这本书后，将来的我，一定会有所改变，自动自发一定会成为我的口号；自律，一定会是我的习惯。我坚信，它一定改变我的许多坏习惯。在生活中，它一定让我变得井井有条，什么时间做什么事，一清二楚。它也一定会使我拥有更多的时间去完成我想完成的事情。
自律，多么简单，多么神奇的两个字，让我们学会它，让它一点一滴地改变我们杂乱无章的生活！我也相信，自律会带给我很大的改变！
教师点评。
在生活中，我们很多人都会有一种依赖的情绪，有时，还会产生懈怠的心理，本文小作者就是结合书本《不上补习班的第一名》，对照自己的日常行为，从而产生要改变自我的一种呼声，相信，小作者今后的生活会有很大的改变，让我们一起期待！
不上补习班的读后感篇十二
《不上补习班的第一名》这本书，让我印象深刻，这本书说的是关于智律“独立自主“方面的书籍。书中的独立自主方面也是从一件事中所体现出来的。
主人公小米是一个做什么事都依靠妈妈的孩子。比如早上要妈妈叫他起床，吃饭也要妈妈喂，结果她还只是半梦半醒的吃了三口饭，好像在干天底下最费劲的事一样。说到这里，你们想她是不是一个被专人伺候的公主呢？还有一次，小米在写读后感，可是好半天啦，都没想出来，于是，妈妈便给了一张纸，上面写着读书心得，她妈妈就这样直接让她抄上去啦。但其实，这也不怪小米。因为，小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，从来不让小米分担家务。就这样，他没有自己的兴趣，整天懒洋洋的过日子。
可是有一天，一切都变了。小米的班上突然转来一名新同学，叫智律。小米很讨厌智律。特别是书中的一段：自从第二天开始的每一天，小米在学校里都刻意避开智律，而且，还把所有不想念书的借口，通通都怪是智律突然搬来住在楼下的关系。可是到了后来，小米发现他的身上有许多值得她学习的优点，并发现智律其实并没有上补习班，但是成绩还是名列前茅。
不上补习班的读后感篇十三
《不上补习班的第一名》这本书是韩国作家韩令熙的作品。一听这个名字就很诱人——第一名？！不上补习班？！我一听这个名字就马上喜欢上这本书了。
这本书的内容是非常有趣而又富有哲理的：从前，有一个五年级的.小女孩非常懒惰，她的妈妈也总是帮她张罗好所有事情，从来都不让她——小米分担任何家务。小米也没有自己的兴趣爱好，整天懒洋洋的过日子。她总是抱着消极的态度去面对生活：为什么一定要上学？为什么每天要写作业？为什么······这些问题都是她很费解的。
然而有一天，班上来了个新同学——韩智律。他很懂事，而且不上补习班，他总是第一名；因为他们是邻居，所以他们很快就成了好朋友，小米从她身上学到了很多东西：热爱阅读、自动自律、刻苦学习······她发现，原来他每次考第一名是因为他能够在复习时克制住厌学的心理，从而一步步走向成功。于是小米和他一起复习，准备着期末考试，小米的身边也没有拉妈妈那忙碌的身影和扰人的唠叨声，小米突然觉得学习是一件非常快乐的事情。
这本书告诉我们在学习上要自律，要自动自发！
不上补习班的读后感篇十四
主人公小米值得我们做榜样，虽然之前她懒洋洋的，什么事儿都不做，但自从智律来了之后，小米耳濡目染，渐渐地变得乖巧懂事，没有想到自己的改变让家人得到莫大的幸福和自由。从中我懂得了让孩子自律的七个战略：1、让孩子相信自己的能力。2、引导孩子对自己正在进行的事产生兴趣。3、让孩子试着自己去做选择。4、让孩子自己决定要做到什么样的程度。5、当所进行的工作告一段落，可以试着引导孩子预测结果。6、订必要的战略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做对了一件小事，同样需要家长大力的鼓舞。
关于自我目标、自我方向，做比说更难落实。我们要自动自发地思考，下决心并且靠自己的力量踏出去的第一步，从某个角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人类的第一步一样，也是可贵而伟大的。
最励志校园小说《不上补习班的第一名》告诉我们要自律，要独立自主不依赖，小孩子不能总做“小太阳”。
不上补习班的读后感篇十五
我在麦青读过一本书叫《不上补习班的第一名》。它主要讲了有一个女孩叫李小米，她很依赖自己的妈妈，什么事都要妈妈来干，妈妈也不信任小米，什么事都帮小米做好。还有一个男孩叫韩智律，他非常独立，成绩优秀，在智律的影响下，小米逐渐改变自己，最后迈向成功的大门。
在这本书里，我非常佩服男主角韩智律，因为智律的`父母都在国外工作，由于工作的原因，不能经常回家看智律，所以智律和奶奶一直居住在小米楼下。智律的独立、自律令我非常钦佩。生活上，他一个人做饭，洗衣服，打扫卫生······全部家务一个人扛起。奶奶的身体不太好，使他成为了家里的顶梁柱。他去清溪川游玩，还不忘给奶奶买件衣服，这是多么孝顺的一个孩子啊！在学习方面，他也完全不用别人操心，该学习的时候就学习，成绩全班第一。
看了智律的成长经历，我觉得自律十分重要。当你具有自律意识的时候，就会把每件事情都做得特别好，可能会得到老师的表扬、同学的赞赏、比赛的奖杯。收获满满的成就感，因为这是自己努力的结果；同时还可以增加自己的自信心，使下一次做得更好。
我想跟书中的女孩小米一样，向智律学习，培养自律能力，不仅能约束好自己，还可以不麻烦别人。
不上补习班的读后感篇十六
本书的主角是一名叫“小米”的小学生，小米的妈妈是巨细靡遗为孩子一一打点所有的生活在能够放心的一位典型的“经纪人”妈妈。另一个主角“智律”则是一位非常自律的学生。智律并没有人跟在身边为他安排一切，他总是主动地设定目标，并且十分自律地念书，所以在学校的成绩一向很好。
小米和小米妈妈将以智律为典范，开始自我反省并且慢慢地改变观念。小米在主动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后，经历各种行为的错误之余，“一点一滴”地改变，慢慢成为自己人生的主人。
今后，我要向小米一样改掉诸多不良的坏习惯，在学习上我一定要成为《不上补习班的第一名》，大家拭目以待吧。
不上补习班的读后感篇十七
五年级的小米是一个依赖性很强的孩子，自己的什么事情都有妈妈包办，妈妈也从来都乐此不疲。一个典型的场景，上五年级的小米在妈妈的强拉硬拽下起了床，浑身有气无力的歪倒在沙发上，由妈妈把饭团赛到她嘴里。这个场面是一贯性的，不到周末，小米一般都是这样吃饭，所以基本用不到餐桌。她妈妈为了她歪着吃饭方便，一般把饭做成像紫菜饭团等容易躺着吃的食品。
妈妈为小米整理书包，把书按当天的课程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果当天有体育课，那就一定是裙子，方便换体育服。更别说什么时候该去上什么辅导班，小米只要按妈妈说的去做就是了。为了小米的成绩能进步，妈妈为她在辅导班的选择上费劲了脑子，谁知小米的成绩不但不进步，反而在不断退步。而且小米每天都在做着自己不想做的事情，也找不到丝毫的快乐。
这种状况得以变化是因为楼下来了一个新邻居，和小米同班的智律，这个男孩子和奶奶住在一起，不仅成绩好，能考到全班第一名，而且没有上任何补习班，还经常帮助奶奶做饭、洗衣、捶背，还能独自到很远的地方去体验生活。
小米对智律的生活充满了好奇，心中有一个疑问“他要做那么多的事情，又不上辅导班，怎么考的第一名?”再加上受不了妈妈没日没夜的唠叨，也想像智律一样，做一个自立的人。
一开始当然也遇到了一些困难，比如早晨不想起床，带的东西丢三拉四的，但那个地方做的不到了，她都能及时在本上记下来，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差时住进了医院，妈妈去照顾爸爸，顾不得她了，小米及时抓住了时机，尝到了学习的快乐，终于提高了成绩。
妈妈回来后，小米做完早餐喊爸爸妈妈吃，他们真不敢相信自己的眼睛。本来妈妈对小米的期末考试成绩是不抱任何希望的，认为自己这短时间这么忙，没有为小米整理复习重点。但是，小米的成绩却比以往的任何时候都好，而且进步很大，小米的妈妈再次睁大了眼睛。
我也和小米的妈妈一样，再反思自己，孩子都小学毕业了，也该放手了，这才是明智的选择。
不上补习班的读后感篇十八
这个暑假我看了一本叫《不上补习班的第一名》的书，读完这本书之后我心里久久不能平静，我联想到了许多我平时的习惯还真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠妈妈，从没自己主动的完成的。
小米每天早上起床都要在妈妈震撼力十足、几乎能撼动整个小区的大嗓门中揭开一天的序幕，然后就是妈妈喂早餐，换衣服、梳头发穿袜子等等，最后就是帮小米整理好每天要上课的书本。直到班上新来的一位同学韩智律，他跟奶奶住在小米家楼下，家里的活都由智律一个人做，并且对人非常有礼貌，智律从来都不上补习班，但是每次考试都是第一名的。小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的独立、自律方面的好习惯。并开始做自己的行事历，做到自律自发。
我不免想到了自己，虽然我平时在学校住宿，每天晚上做作业都要在老师的监管下才勉强完成作业，有时甚至都没有完成老师布置的作业。每个星期六、日回到家的里时候我也跟小米一样，无论做什么事情都要妈妈跟爸爸督促下才完成自己的作业。读完这本后，我觉得自己要做点什么了，我以后也要像小米一样知道自己不足的地方后能够改正过来，做到独立、自律自发，不要什么事情都要依靠爸妈的学生。
不上补习班的读后感篇十九
自律，我们会马上想到军人，钢铁般的纪律，坚强的意志力，也让我想起歌德的一句话“从今天到明天，还有很长一段时间；虽然你还在精神上，学会快速做事”，但在主人公小米眼里，“自律”是如此的困难和遥远.
英雄小米是一个不喜欢做作业的人，一切都依赖妈妈。自从他意识到自律的重要性，他的成绩从低到高，他的补习班从多到少，从量变到质变，最后他成了自己生活的主人。
这本书给我印象最深的是小米的父亲生病了，在他母亲陪他父亲去的这段时间里，他洗衣服，买牛奶喝，写作业，还有他自己.事实上，在此之前，小米已经“自发”了，但他的父母不允许。在这段时间里，小米的房间贴满了各种各样的方便条，提醒自己每一条方便条都是他的“动力列车”上的一个轮子，缓慢地向前移动并加速.他开始有条不紊地安排自己的生活。微风太温和，他很平静，外面世界的戏弄对他来说很无聊。或许小米早就应该这么做了。他父母的教育太重要了。小米的妈妈照顾所有要做的事情，并把孩子培养成所谓的“妈妈宝贝”。我想告诉所有的父母和朋友，在和他们的孩子相处时，他们应该有针对性和放松。他们应该放弃他们的独立性，因为我们不是婴儿。
事实上，我也有过这样的经历。从三年级开始，“懒鬼”侵蚀了我所有的细胞。会坐的人永远不会站，会用嘴的人永远不会用手。“妈妈，过来！”这句话每天都在不停地说，所以我妈妈像保姆一样为我服务了无数年。有一次，因为放学后我和同学一起玩，忘记了回家的时间，一大堆作业在等着我。在撞车事故中，我敷衍了所有的作业。
直到一本书——《不上补习班的第一名》出现，起初我被这个名字和小米这个角色所吸引。这不是我吗？但是当我看到后面时，我逐渐意识到一些问题。在阅读期间，我已经在改变了。“妈妈，过来”这句话变得不那么频繁了。你自己拿东西的次数要多得多。被催促做作业的次数越来越少，母亲的微笑越来越多。我列了一份作业清单，一步一步做好每一件事。渐渐地，这成了一种习惯。我每天最喜欢的时间是阅读。它改变了我！
自律可以改变一切！然而，认识到自律的重要性可能需要很长时间。父母愿意等待，但我们不能催眠自己。我用我自己的例子来警告所有正在成为“马宝”的孩子。快速醒来，自发地克服自己。当你这样做的时候，你会发现山顶的风景真的很美！
不上补习班的读后感篇二十
一个瘦弱的小女孩，在一个韩国城市内生活，原本不好学的她在一个男生的带动下，自律的`完成每一件事。
女主人公李小米，是一个被动学习的孩子，原本瘦小的她再加上不爱读书学习，让她的妈妈每天都忧心忡忡，操劳到黑夜。
在一个平凡的日子里，男主人公韩智律从乡下转学到大城市上学，让每个人都瞧不起他，小米也一样。不过，只有他的邻居李小米才知道韩智律的生活是怎样艰苦。他每天都要照顾年迈的奶奶，还要每天认认真真的完成作业。这让李小米感到羞愧，她也下定决心，要变得自律。
宣布给家人后，妈妈还是很担心，不过爸爸更理解她，便立即答应了她。
但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书，谁知路上遇到了韩智律，他们便一起去了书店，买完书后，本想回家的小米，听了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩乐当中，玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步，完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙，便立即行好，谁知，父母一气之下将小米取消了自律生活，继续被动生活，小米却一直进行着自律生活。
期末前，小米的父亲生病，妈妈被迫去医院照顾爸爸，姑姑来到小米家照看小米，小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩，爸妈也出院了，这让小米兴奋不已。
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