有时候，我们需要停下来，反思一下过去的种种经历。使用准确的语言、流畅的句子和清晰的逻辑结构来表达思想。想要写一篇优秀的总结吗？不妨看看下面这些小编为大家精心收集的总结范文。
我有一个愿望五年级篇一
最近这几天我留意到一个不好的现象，那就是行人在马路上不走斑马线，乱闯红灯，随意违反交通规则。
为什么说这是一个很不好的现象呢?今天就由我来告诉大家，如果不遵守交通规则，会给我们带来什么样的危害吧!
假如所有人都不遵守交通规则的话，交通秩序就会混乱，交通事故也会增多。如果两车，后面的车辆就会一直打喇叭，进而造成交通堵塞，因此，你就会感觉到很吵闹很烦躁。
但是，目前还没有这种车存在。等我长大了，我一定要发明这种有趣的小汽车。
我有一个愿望五年级篇二
我看我们学校很多同学都学葫芦丝，觉得挺好玩的，我也想学，就和妈妈说，妈妈也同意了，马上就找了个班让我去学。
由于我第一节课有事没去上课，第二节课去早了很长时间，妈妈为我买了一个呼噜丝。它是仿桃木的，深红色。上面是一个大葫芦，下面有三根管，中间的一根较长，两边的短，三根管上共有8个孔。中间的一根正面从上往下有六个孔，背面有一个孔。左边的管上有一个孔，不过现在我们还用不到，老师就让我们用胶布把它粘上了。右边的管上没有空。
老师把葫芦丝给了我的时候，我就非常喜欢，真想马上吹出一首好听的曲子。可是“1，2，3，4，5，6，7”在哪都不知道呢，可我拿着它就是爱不释手啊!不管那么多了，先吹着吧，可哪个手指头按哪个孔都不知道呢。看着大姐姐吹，我就模仿她，虽然孔按对了，可吹出来的声音却不一样，那么难听啊。我真是太恨我自己了，怎么那么笨呢!
开始上课了，老师把最基本的吹法教了我，还告诉我吹的时候气一定要足。我心想：“这还用那么足的气吗?一吹就出声啊!”可吹了一会，可能是我用的劲太大了吧，有点觉得恶心似的，我就光摆姿势，嘴上不吹了，只听大姐姐吹。吹了一会，我想：这也太简单了，只要指法按对，就可以了。于是就和老师说：“教我们曲子吧!可老师就是不教，还让我们回家就是练这些练习曲。
下午回家，我马上就开始吹，妈妈让我学习我也不动。到最后，妈妈大声说：“你要是再吹我以后就不让你去学了。”这我才开始学习，学了一会我就又忍不住去吹，我妈妈说：“宝贝，别吹了，再吹嘴巴会疼，一疼你就不能吃饭了。”那我有不管，知道爸爸晚上回来，我还给爸爸演示了呢!
在这一个月里，我要天天学好，天天都练，争取吹出动听的曲子。
我有一个愿望五年级篇三
能当一名饱览群书的人。
每当我进入书店时，哪一排排书铺在我两侧，沿着书的路，走呀走，可好像怎么也走不到尽头。累了，坐下，抽出一本书，细细的品读着，揣摩着作者的心思······读完了，我又会好好地想想，故事真的结束了吗?如果没有，接下来会怎样?我要插上幻想的翅膀，在书海中翱翔。那条书之路霎时间缩短了，我加快了“脚步”继续前行。
回头望望我的书架，两米高，可连一本杂志都放不下了。浏览者花花绿绿的书，多么熟悉，亲切!只有这时，我才顿觉自己高大起来，成为书的'主人。
所以，饱览群书就是我的梦想。
当书的呢喃回响在我的耳畔，真正的幸福感掠过心间。
为了这个梦想，我会继续努力，为新的一天带来更好的刷新!!
【范文二】。
上小学一年级的时候，我在电视上看见一个翩翩起舞的人，一问爸爸妈妈才知道她是舞蹈家。从此我就埋下了一个梦想：当一名舞蹈家。不仅因为看见翩翩起舞的人而我的梦想就是这个，让我坚持不懈的是因为我们之间还有一个小故事。
有一次，我上拉丁舞时不小心扭伤了脚。我回家哭着对妈妈说：“妈妈我不想学跳舞了，真累啊!”妈妈和蔼可亲地对我说：“凡事都要坚持，这一点点小伤算什么?这一点点累算什么?只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油!”我点了点头决定要继续跳下去，要坚持不懈。
从今以后，我就为这个梦想努力。凡是有舞蹈班，我就会踊跃地报名参加。我上过很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中国舞、摩登舞……。上拉丁舞时，老师每讲一个细节，我都会洗耳恭听;上健美操时，老师每做一个动作，我都会仔细地看;上中国舞时，老师每纠正一个动作，我就会一点一点地改正;上摩登舞时，老师每说一句话，我都会专心地听;不管我上那一节课，老师让表演，我都会踊跃地参加，不管是那一节课下，我都会认真、专心致志、仔细、刻苦地练习这节课的新知识，直到把它学会、记住。
我，会为自己的梦想努力;会为自己的梦想创新;会为自己的梦想突破!
我有一个愿望五年级篇四
我有一个文具盒，它既漂亮又可爱，它今年有1周岁了，是二年级放寒假时，妈妈给我买的。
它长约22厘米，宽约8厘米，属于不胖不瘦那种，哈哈！
我的文具盒是用塑料做成的，表面是桃红色的，后面是深紫色的，非常艳丽，醒目。
文具盒上面有两只栩栩如生的小松鼠，一男一女，瞧！那只女松鼠在亲吻那只男松鼠呢！看那男松鼠一脸陶醉的表情，每当看到这个画面，我不由得哈哈大笑起来。
把文具盒打开一看，有两层呢！在第一层，有着铅笔兄弟，红笔小妞和签字笔小伙；在这第二层有钢笔兄妹，还有着看起来很渊博的，令人敬佩的尺子博士。
每当我需要写作业的时候，钢笔兄妹和铅笔兄弟就会根据我的意愿完成我的作业；需要画图时，尺子博士就会走出来帮我画；需要改错时，红笔小妞就会帮我改正错误；勾画句子，词语时，签字笔小伙就急急忙忙来帮忙，看它那样子，好像又想回去睡大觉呢！
总之，它们成了我最得力的小助手！
我有一个愿望五年级篇五
我有一个非常要好的朋友，它是我学习中的得力助手，它帮助我记笔记、做作业、画画、办板报，记录着我学习的全过程。从外表看，它只不过是一个铁皮小盒子，可是，只要是稍稍动一动脑子的人都知道，它的名字叫文具盒。
它的形状是长方体，身上有许多美丽的花纹。绿、粉、黄、白相间，显得特别好看。看，中间还有一个圆圈，里面有两个小朋友，正在兴高采烈地往学校去。
再看它的底面，绿茵茵的，人们看了会不由地想到绿茸茸的足球场。再看一看那九九乘法表，旁边还有一个小学在张大嘴巴大声朗读着乘法口诀呢。
它一共有两层。打开第一层，只见圆珠笔“将军”在它的大床上舒舒服服地躺着，还有自动铅笔“随从”在旁边守着它们的“大将军”。
再打开第二层，你会看到几枝铅笔和两盒铅芯，它们这几个“小兵小卒”无忧无虑地在“呼呼”地大睡呢。
它是我的好帮手，我的学习用品差不多全在它的“肚子”里，我特别喜欢我的好朋友。
我有一个愿望五年级篇六
我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是，妈妈就送我了一个新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽10厘米，高7厘米。
文具盒整体的颜色是我最喜欢的黄色。正面印着小熊，面带微笑的小熊头戴一顶皇冠，圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石似的，右手还捧着一束五颜六色的鲜花，可爱极了。
上、中、下三层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放常用的钢笔、铅笔、橡皮。中间可以放荧光笔、尺子。下层可以放便利贴、彩铅。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方。我对它爱不释手，如获珍宝。
每次看见我的文具盒，心里总是充满斗志，下决心一定要好好学习。
今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊，时常提醒我：“专心听讲，认真学习，才能够义气，更聪明。”
我爱你文具盒，因为你是我的好帮手！
我有一个愿望五年级篇七
在天空自由地翱翔。
每天看见鲜艳的花儿，
我想变成一只蝴蝶，
在花丛中快乐的玩耍。
每当看见夜幕降临，
我想变成一只萤火虫，
为路过的动物照亮通道。
每当看见失明的.孩子，
我想变成一道彩虹，
为他们送去希望……。
这个美丽的愿望啊，
带领我在人生路上远航，
胜利远航！
胜利的远航！
我有一个愿望五年级篇八
上小学一年级的时候，我在电视上看见一个翩翩起舞的'人，一问爸爸妈妈才知道她是舞蹈家。从此我就埋下了一个梦想：当一名舞蹈家。不仅因为看见翩翩起舞的人而我的梦想就是这个，让我坚持不懈的是因为我们之间还有一个小故事。
有一次，我上拉丁舞时不小心扭伤了脚。我回家哭着对妈妈说：“妈妈我不想学跳舞了，真累啊！”妈妈和蔼可亲地对我说：“凡事都要坚持，这一点点小伤算什么？这一点点累算什么？只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油！”我点了点头决定要继续跳下去，要坚持不懈。
从今以后，我就为这个梦想努力。凡是有舞蹈班，我就会踊跃地报名参加。我上过很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中国舞、摩登舞……。上拉丁舞时，老师每讲一个细节，我都会洗耳恭听；上健美操时，老师每做一个动作，我都会仔细地看；上中国舞时，老师每纠正一个动作，我就会一点一点地改正；上摩登舞时，老师每说一句话，我都会专心地听；不管我上那一节课，老师让表演，我都会踊跃地参加，不管是那一节课下，我都会认真、专心致志、仔细、刻苦地练习这节课的新知识，直到把它学会、记住。
我，会为自己的梦想努力；会为自己的梦想创新；会为自己的梦想突破！
我有一个愿望五年级篇九
我有一个既漂亮又实用的文具盒，它是我朋友在我8岁生日时送给我的。
我的文具盒是用铁皮做的，盒盖是粉红色的，盒盖上画了两只可爱的小绵羊，一只叫美羊羊，一只叫懒羊羊。美羊羊正坐在大石头上照镜子，懒羊羊呢？他正在美滋滋的吃美味，可口的大西瓜呢！
我的文具盒分上、下“两铺”，最漂亮的要数上“铺”了。“上铺”是黄色的，上面画了一些美丽的图案：上铺上面开放着许许多多美丽的花朵，花朵组成了一片花的海洋，花朵旁边有几只蝴蝶，五颜六色，美丽极了！天空上方有一个金色的太阳，它的金光就像给花朵和蝴蝶披上一层金光闪闪的金衣。有那么漂亮的“床”文具们一定睡得非常舒服喽！直尺哥哥躺在那做着甜美的梦，钢笔、铅笔正小声地议论着，好像怕吵醒做着美梦的直尺哥哥。
我很喜欢我的文具盒，不仅是因为她漂亮，更是因为她实用。
我做事特别马虎，总喜欢把东西到处乱放，找的时候要花很多时间去找，真麻烦。但是自从有了这个文具盒以后，我就改正了这个坏毛病。我用完文具以后，就小心翼翼地把用过的文具放进文具盒这个“床”上，让它美美的睡上一觉。到用的时候，我就能从“床”里找到需要用的文具。瞧，多方便呀！
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远珍惜你、爱护你。
我有一个愿望五年级篇十
人生在世，总是会有许多的幻想，许多的愿望。它们就像繁星一样多，像树叶一样密。即使没有办法每一个都实现，即使繁星我们不能数清楚，即使树叶不一定都年轻，生机勃勃。可是，这些愿望，却一直陪伴我们幼稚而成熟的思想走到今天，还要继续走向将来。
愿望很年轻，对于每一个有愿望的人来说，都是那么新鲜，那么年轻。所有的人，只要一想到自己的愿望，尽管不知道是否可以实现，但是却总是不由自主地露出了自信和年轻的微笑，相信自己一定可以成功。老人也好，中年人也好，只要愿望，就不会老。要是说长生不老是灵丹妙药的功效的话，那么这里的灵丹妙药就是愿望了！
当然，愿望始终只是愿望，虽然和理想，梦想是同一个道理，但是这似乎是期待的等待。大家都有愿望，而行动，则是等待。
的确，说起愿望，说起这期待的等待，人们不得不好好反省反省了。
现在，我并不是以愿望多而好了，如果在这个世界上，美好的现实可以多一点，虚幻的愿望的可以少一些，那么，对于大家来说，有愿望就真的是一件好事了。
我有一个愿望五年级篇十一
一个文具盒，它伴随着我几年学习生活的长方形的文具盒我非常珍惜它和爱护它。
还有我的文具盒上写着两个颜色的五个字是不要等明天白色的，还有黄色的不是白色的要等是黄色的明天是一个黄色的我的文具盒上的五个字非常好看。
还有我的文具盒它不光外表美而里面还丰富好看，我的学习知识，立下了汗。
有我做完作业的时候，我的笔感觉我的文具盒非常非常的舒适和美丽，我的笔就像赶快的回到我的文具盒里面我也感觉我的文具盒你是世界上最舒适和美丽的文具盒了。
我感觉我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒适宽大的文具盒了还有这个文具盒，帮助我把我的笔装在又宽大的文具盒和美丽好看的笔在一起。
写作文的时候，黑色圆珠笔面条到我的手中，让我用他的写作文是我写的文章生动还有我写错字了，用铅笔，然后突然我的橡皮出来了。
我给你们说的我的文具盒他非常舒适。
我有一个愿望五年级篇十二
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是，长大后，我要成为一个科学家。
虽然我没有严密的思维，没有特别准确的判断力，也没有过人的才智，但是，我仍然不会放弃。虽然这个梦想离我很远，但是，我仍然不会停止追求。虽然我知道在实现我的梦想的过程中，会遭遇无数的挫折与磨难，但是我不会灰心，也不会丧气。我相信，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历失败，才能收获成功；只有经历挫折与困难，才能实现自己的梦想！
每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总是会感到羡慕与敬佩。因此，我想成为一个科学家，成为国家的栋梁。每当我看到浪费时间﹑不务正业的人时，我会为他们感到悲哀。因为他们没有看到自己的价值，没有梦想。这样的人生是没有意义的。有梦的人，才是真正的人。有梦的国，才是真正的国。而我，至少有一个自己的梦想，为了这个梦想，我会一直努力下去，绝不放弃。我相信，我一定能爬到胜利的顶峰！
我的梦就是中国的梦，我要和中国一起努力去实现梦！
我有一个梦想，就是可以像超人一样在天空中自由的飞翔，但这好像是空的，
没有事实做为依据，就是说地心引力的永恒的事实，是亘古不会变的定律。假如有鸟一般发达的胸肌，流线型的身体，那不是没有可能，但那是鸟人而不是超人。
我还有个梦想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陆地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鳃的，而在陆地上呼吸是需要肺，这好像是不合逻辑的想象，但也许可以通过改变基因来达到这个目的，请注意我的动词“也许“。然后就直勾勾地盯着镜子中长着鳃的脸，瘪瘪的嘴，活像只青蛙，最后以眼泪剧终。
别嫌我有妄想症，其实……。
我还还有个梦想，就是拥有唐老鸭叔叔那样大的宝库，里面装满了取之不尽的钞票(傻笑)，然后用这些钞票折一架巨大无比的纸飞机，最后再在纸飞机上挂满许多的硬币(痴痴地笑)。乘着它飞往地球的尽头。
梦想啊！梦想！你为什么离我这么近，又那么远，让我好像快抓到了，又好想抓不到。
我有个遥不可及的梦想，虽然遥不可及，但我希望我自己尽我最大的努力去完成它！
我想称为至高无上的神，我很想拥有他那样的能力，不然我觉得自己很无能，见到很可怜的人我没办法给予你需要的帮助，见到我的朋友被人欺负我没有能力和勇气去帮助，我每次考试如果没考好我就要被人看小，他们说我成绩不好，我根本没有任何理由反驳，对自己心爱的女孩不敢轻易言爱，自己有什么悲伤、痛苦或哭泣没有人会来安慰我，我在别人眼中我只是一个微不足道的小鬼！我很需要神一样的力量！
我需要神的力量，我想成为万能的神，见到可怜的人我可以给予你所要的帮助，见到我的朋友被人欺负我可以有能力帮助他，我不想让人看下，我并不是一个软弱、没胆、没用的人！
吾要称王，既然我在文不行，我一定要在武的领域称王，可能很遥不可及但我有这样的信心与我朋友的陪伴，不要放弃任何机会！
我用我的生命发誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座铭是“”助天下人得其所爱，不过汝也！
每个人都有梦想，它是人人所向往的，而没有梦想的人生将是空虚的，但梦想总是会随着思想的前进而改变的。
懂事的时候，我有一个梦想，就是每天的作业能不要那么多，玩耍的时候多一点点。而我们一天的40%被禁锢在教室里，但是面对学习，还是一种模糊的认识。
梦想像一粒种子在“心”的土壤里，尽管她很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活中的荒凉的戈壁，冷冷清清的。
我有一个梦想，长大后开一个电脑培训班，当一个电脑老师，把自己会的技术都教给我的学生。让我的学生成为社会有用的人。虽然不是很高超，但却是学电脑不可缺一的起步。为了这个梦想，我学会了努力，学会了奋斗。
有了这个梦想，就有了追求，有了奋斗的目标，就有了梦想，就有了动力。也许，在实现梦想的时候，会遇到挫折，但没有关系，在那里跌倒就在那里站起来，为了自己的梦想而前进，毕竟前途是自己的双手创造出来的。所以，我一定要努力。
在每个人的心中，都会有一个五彩的气球，那就是梦想。那个气球会飞到彩虹的深处，只要努力，就会变成现实。
我也有这样一个彩色的'梦，我相信，只要我不断进取，她便不再是梦。
我想要做下一个莫言，做下一个可获得诺贝尔文学奖的人。当我在电视上、报刊上看到莫言荣获诺贝尔文学奖时，心中不禁掀起阵阵浪花。这让我觉得，当站在那至高的领奖台上时，是多么的伟大，是多少汗水换来的一个肯定。这不仅仅是一个奖项，那是一个能让千万人真心敬佩的一个荣誉。这个荣誉，可以让那些小看我们中国的国家输得心服。我想做一个这样不论再苦再累也能为自己国家添光彩的人，不让外国瞧不起，让我们整个中华儿女动起来！
我知道，这个梦想想要完成很难，但我坚持，我相信，我不怕困难！我要为自己的国家出一份力，让外国人知道我们是伟大的我们是辉煌的！有我们的新篇章，有我们，是最强！
有梦想才会有希望，有希望才会有信心，有信心才会有事业，有事业才会有未来！我有梦想，我也相信，我的梦想会变成未来。
雨后才会有彩虹，最美的未来，要经过风雨，要经历困难。我不怕困难，我会一步一个脚印，不回头的走下去。每一次的彩虹都会被永远记在心中，这会是段刻骨铭心的记忆。
我心中的五彩气球，她在飞，她一直在飞。她在寻找那个“不灭的彩虹”她一定会飞到她想要到的地方去的。
只要坚定，只要相信，梦就再不是梦。她会变成未来，变成未来，成为历史。
我有一个彩色的梦，她会变成未来，因为我相信，因为我坚定。
对着理想的天空，朝着那片“不灭的彩虹”大喊：“我的未来不是梦，因为我相信，因为我坚定！”
我有一个愿望五年级篇十三
人人都有梦想，有的想成为航天员，登上太空；有的想成为工程师，设计摩天大厦；有的想成为医生，救死扶伤；还有的想成为歌星，唱一首优美的歌曲给观众我有一个美丽的梦想，那就是做一位人类灵魂的工程师——老师。
儿时的我，一直对老师怀有无限的敬意，看见他们用自己的知识灌溉祖国的.花朵，用自己的心血去呵护明天的希望，使我们能健康、快乐地成长，我就暗下决心：我长大后也要成为一名受人尊敬的人民教师。
我永远望不了幼儿园时的张老师，她不但使我明白了是非，还让我明白了生命的真谛、人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块心病。张老师发现了这一点后，教了我一句诗：黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白黑夜不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折—————要从黑眼睛、从困难、挫折的沙漠之中寻找希望的绿洲。我又懂得了要勇敢面对人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。是张老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面对人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。从那以后成为一名人民教师的梦想在我心里更是越发强烈。
现在的我要不断努力，让梦想成为现实，点亮中国，在梦的天空里自由飞翔！
我有一个愿望五年级篇十四
每到聚会或者要表演的时候，我没什么能拿的出手的，总不能把电子琴搬过去吧？不过，在我学会了葫芦丝后，这种情况就没有了。
学会了吹葫芦丝，到哪儿都可以来个几首。班级晨会上多了个表演的，哈，就是我。每次拿葫芦丝上去的时候，一看下面的一大堆同学，我就感觉自己成了武则天，自豪感直接爆棚，吹着葫芦丝，迎着下面同学羡慕的目光，那才叫个舒服。和家长去吃酒，我就兴奋不已，因为又能吹葫芦丝了。拿起葫芦丝，吹上一曲儿，不仅能听到雷一样的掌声，还能拿到奶奶给我的零花钱呢！
如果你以为我只把这个技能拿来表演的话，那就大错特错了。我每次一无聊，就让奶奶去找个什么比赛，时间长了，有好的比赛奶奶都会叫我去。随着葫芦丝的技艺越来越好，我也能如愿以偿地次次拿金奖了。这个才能好像和我有缘似得，拿起来吹就不想停下来了。在同学面前，我也喜欢吹上几句。就这样，我成了他们口中的“乐器女王”。
我学会了葫芦丝，就把自己变得更厉害，也是葫芦丝，让我的生活变得更精彩。
我有一个愿望五年级篇十五
著名科学家钱学森爷爷说，所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。
我有一个梦想，我梦想在黑板前，老师不再讲燕尾定理、牛吃草和行程问题，大伙可以聊聊环形山、旋翼机、马门溪龙。
我有一个梦想，我梦想在课堂上，老师不再讲名词性物主代词和宾语从句，大伙可以在棋盘上玩玩卧槽马，可以在窗前画画石膏静物写生，可以在操场上练练过人，可以在钢琴前哼哼“东汉末年分三国”。
我有一个梦想，我梦想在双休日，不再奔波在补习班的路上，大伙可以在少年宫，在科技馆，静静地听象钱爷爷这样的老科学家，给我们讲学习的经历，给我们描绘未来的图画。
我真的希望，在不久的将来，这不再是一个梦想。
我有一个愿望五年级篇十六
今天我兴高采烈地去上学，因为有我最喜欢的音乐课，可以吹葫芦丝。
上音乐课了，我迫不及待地打开葫芦丝的盒子，只听老师说：“大家一起吹，预备开始!”我拿起葫芦丝和同学们一起欢快地吹起了《龙的传人》。吹完后，老师为了检查我们每个人的水平，大声说：“今天你们要一个一个地吹给我听。”大家依次吹完，可遗憾的是很多同学都没有过关，这时我有点担心自己了。终于轮到我了，我暗暗给自己鼓劲，要努力认真地吹，尽自己的能力吹好。幸运的是我过关了，太兴奋了!
以后我会更加努力地练习吹葫芦丝，争取学会更多的曲子。
我有一个愿望五年级篇十七
我有一个朋友，她黑黑的头发，大大的眼睛，小巧的鼻子下长着一张能说会道的嘴。
我有一个朋友，记得那一次我们一起去上数学辅导班，老师给我们了几道题让我们在那里做，前面的做完了，最后一道题怎么也想不出来，我看了看大家，好像都在为这一道题而苦恼，老师见了对我们说，休息一会儿吧，等会儿再做吧。我于是向她走去，对她说：“我们出去休息会儿吧!”她却说：“不了，我想把这道题算出来再休息。”就这样她在那里一直算，突然她跑过来对我说，她算出来了，于是她又给我讲了一遍，是啊!这么简单的问题我却没有仔细想，我真佩服她。
她就是我的朋友，一个坚持不懈的朋友。
她就是我的朋友，一个助人为乐、与人为善的人。
我有一个朋友，一个坚持不懈、乐于助人、心地善良的朋友，是她教会了我很多很多……。
我有一个愿望五年级篇十八
我们在这个大大的世界里感受渺小，这个世界以我们去看蚂蚁的态度来看我们――渺小同时也伟大，渺小的是我们那小小的虚荣心，伟大的是我们那无数的奇幻之梦，它轻轻地包裹着我们的未来，让我们不断去猜想那看不清触不到的未来之梦。
现实总那么不尽人意，它不会带给你多大的快乐，相反它只会湮灭你所有对未来的憧憬，生活在他的打击下萎靡不振。这时候，总有两种可能，一种是一下子觉醒继续勤勤恳恳的工作，做出一番成就，另外一种当然是继续“自残”下去，弄得精神错乱。识相的，一定会选择第一种。关键的是那些老爱钻牛角尖的人，他们似乎很乐意去探索第二种的结果。
不管这个世界给你多大的权利，你都只是微茫地存在，在你寻寻觅觅了近十四年后，应该也有了一些对未来你该干什么，说什么，住什么的念想。很枯燥地说，我想当作家。至于为什么，暂时连我自己都不能给出。准确。且不变的答案。
或者，是因为羡慕？我从暗地里希望自己能像小四，堇年那样，拥有属于自己的一片天空，能在那样的天空下，为自己的人生留下回忆，美好而青涩的回忆。那时候，我或许可以每个月写一篇专栏，为自己泡一杯咖啡，坐在电脑前把键盘敲地噼里啪啦响，文字就会一行一行的浮出水面，它们会很熟稔地向读者们表达某种含义与意境，这样的话我会一直很轻松地活着，完成生命的始和终。
这些都只是梦而已，现实告诉我，它距离现在的生活还有很长一段距离，你能保证一直坚持下去吗？没有那么多好犹豫的，世间不由得你犹豫一秒，看着一杯杯咖啡变成一行行铅字的时候，我想，那比任何一件事都美好吧。
社会节奏一天天加快，与其被拖累地苟延残喘，不如走在社会的前沿。家长们都说，现在的孩子都过分成熟，他们总会想有的没有的，总会担心那些有的没有的。可见家长们是多么不了解孩子们的处境，升学考试的压力，就业的压力，社会的压力，家庭的压力像四座大山一样把我们囚禁在现实里，所谓“人在屋檐下，不得不低头”大概就是这样吧。
关于作家这个职业，或许她比我想象的要难的多，或许要简单些，但是你只能认准一个目标，一直向前走，并且非要达到那个目的不可，时间不会允许你像朱自清一样年纪都翻了一番才想起我到底该做什么，也不会允许你到达一个站点发现什么也没带走，于是一把鼻涕，一把眼泪的“头涔涔，而泪潸潸”了，到那时候才会发现――现实是残酷的。
综合以上来看，文字这个东西，它会让人哭让人笑，它美好也苦涩，贴近现实，这大概就是作家的乐趣所在吧。
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