每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。对于这个问题，下面是一些范文供大家参考，以便更好地理解和应用。
我是一个兵五年级篇一
我有一双发光的眼睛，一个小小的鼻子，一头乌黑的头发，和一张好吃的嘴巴。为什么说我怪呢？因为我有时很幽默，有时很平静，有时又发雷霆，当别人欺负我的朋友，我就大打出手，交朋友对我来说是大海捞针，反正什么都是大大大。在上剑桥时，第一节课，我就使劲的回答问题，我的搭档是向东，我一节课我们一次得了3个小盾牌，因而和老师交了一个好朋友。在玩“拜拜进城”时，本班的“鱼刺”一回头，我就吓的马上跑，本班的“鱼刺”二回头，王振霖就马上滑一跤，本班的“鱼刺”三回头，所有的人都低下头。君子动口不动手，我就说了好多好多带猪字的烧烤把她逼走了。邓竞知道我的弱点，怕痒，所以在寝室，他就不停的搔我痒痒，顿时，我哈哈大笑，都喘不过气了。我为了给邓竞“报恩”，就冲上去大打出手，把他痒得无可奈何。乐常常赢得同学的信任，龙文仪说我在星期六帮他带东西，而我也带了，所以他信任我。连竞选班伟、李泽龙都非常信任的把我推上了讲台。我妈妈就是相信我学习好，能考上雅礼，但我总是让她失望，但她还是很相信我。想起我的爸爸，我有点后悔了，他为了我的学费，把钱节省下来，天天吃咸菜，从前力大无比的爸爸，现在不但抱不起我，自己也变瘦了。我也是一个很担心的人，每当王老师看我一眼，我都觉的我自己有很大的.错误，总觉得不能考上初中，总觉的有不幸的事要发生。可在课堂上，王老师看着我还不时的微笑，看来王老师在默默的为我加油。我常常回答不上问题。有时，妈妈问我：“你觉得我好还是你爸爸好？”我听了沉默不语。许多同学看电视看的多，学习不太好，他们问我有没有看过《功夫》，我没看过，只好回答了，可我很不服气，对看电视的学习不好的同学我有新的一法，就是跟他比谁的学习好。有些人听了，还跟我比谁学习不好。反正无论怎么说大家都知道我很奇怪，对吗？我是一个怪怪的男孩作文650字。
小学生作文（中国大学网）。
我是一个兵五年级篇二
1.幼儿了解交警叔叔的工作内容以及与人们之间的关系，会看交警叔叔的指挥手势。
2.能按交警手势过马路。学习遵守交通规则。
3.体会警察叔叔工作的辛苦，学习尊重他们的工作。
二、活动重难点。
活动重点：活动前让幼儿在马路上观察交警工作，了解交警的工作内容，会看交警的指挥手势。
活动难点：请交警进课堂学习停止、左转弯、直行三个信号动作，能按交警的手势过马路，遵守交通规则。
三、活动准备。
（一）知识经验准备。
1.在家长陪伴下去十字马路上观察，在太阳下至少站10分钟。获得亲身体验。
2.会识别左行、右行和直行标志。
（二）物质材料准备。
1.交警指挥图片四副：
2.角色游戏道具：警察帽一顶，方向盘若干；
3.布置好贴有直行地标、人行横道线的十字马路。
4.配乐儿歌，歌曲“小司机”的音乐磁带。
（三）人力资源准备。
提前与一名交警联系好，在上课时能接听小朋友的电话，回答几个问题。
四、活动过程。
（一）组织幼儿回忆亲身体验，感受交警工作的神气。
1.与幼儿谈话交流：“你们前几天在马路上观察交警叔叔工作了，你都看到了什么？”
2.体验“我是小交警”的游戏，让幼儿在游戏中发现问题。比如：“哪位小司机来说说刚才发生了什么事？”“交警同志，为什么会发生这样的事情，该怎么办呢？”
设计意图：让幼儿从关爱警察的情感入手，自然过渡到对交通规则的认识，为后续学指挥手势进行认知铺垫。同时，自然地感知现代通信技术在生活中的运用，与大主题“什么联系你我他”主旨思想相呼应。
（二）观察学习，模仿交警指挥动作。
1.激发兴趣，产生模仿愿望。
引导语：今天老师请了交警叔叔来教教你们，叔叔听说我们这么多小朋友都想当小交警，于是在忙碌的工作中抽出了一点点的时间。
2.观看交警的指挥手势，引导幼儿自主学习。
（1）交警示范分解动作，引导幼儿学习指挥手势，自主模仿练习。
（2）教师说出儿歌，帮助幼儿记住指挥要领如下：
掌心向前你别动，一二。
左手转动向左行，一二三四五六。
两手伸平左右摆，警察叔叔让直行，一二三四五六七。
（3）教师请幼儿起立，边说儿歌边做动作带幼儿做2遍。
设计意图：这个环节主要使用榜样示范法和角色扮演法。引导幼儿跟着交警的动作进行自主学习，符合大班幼儿的年龄特点。教师利用儿歌，帮助幼儿搭建学习支架，有利于幼儿快速掌握指挥要领。
交警叔叔对游戏进行小结：刚才小朋友在游戏中，注意力不太集中，没有认真看叔叔指挥，还有汽车司机没有在右边行驶，行人要在人行横道外等待。由于时间关系，叔叔要去执勤了，希望小朋友在今后要遵守交通规则，过马路看红绿灯，走人行横道，提醒爸爸妈妈开车不喝酒，不疲劳开车，安全过马路。
2.第二次游戏，一名幼儿当小交警，再玩一次。结束后组织幼儿讨论：哪位小司机说说刚才游戏中发什么什么事情？小交警来说说刚才马路上的具体情况。
设计意图：对幼儿来说，站在他人角度理解他人意图比较困难。移情训练以及情境讨论有利于化解这个难度。通过角色互换，有利于幼儿更为自觉遵守交通规则并初步内化。
（四）观看课件《交警叔叔的一天》，感受交警叔叔工作的辛苦，激发幼儿尊重他们工作的情感。
教师播放《交警叔叔》的一天的课件，通过交警叔叔烈日下的工作、风雪中的工作，以及指挥交通的繁忙，进一步体验叔叔工作的辛苦，激发幼儿爱他们的情感，指导尊重就是要遵守好交通规则。
（五）拓展延伸。
交警叔叔工作这么辛苦，我们回教室做个祝福的小卡片送给他们，感谢他们的辛苦付出。
我是一个兵五年级篇三
假如我是一片银杏叶。在春天，我们是嫩绿色的小扇子，在春风中飒飒歌唱；在夏天，我们的衣服是翠色的，像一把小伞，为人们遮阳；在秋天里，我们的颜色就不一样了，有的是绿中带黄，有的是一半绿一半黄，有的是黄中带绿，有的`全部都黄了，各式各样的。一阵秋风吹来，树上的同伴都与我一起纷纷飘落下来，像一群群五彩缤纷的蝴蝶在微风中翩翩起舞，美丽极了！冬天到了，我们都藏在泥土里，保护树根。
假如我是一片枫叶。春天时，我们通常穿浅绿色的衣裳，像一只只小绿手挂在大树上；夏天时，只要我们的衣服不脏或者还可以穿，就不用换衣服；在秋天，我们的衣裳是火红色的，远远望去，像一颗被颜料浇洒的树，特别显眼！冬天时，我们会与大树玩躲猫猫，我们会藏在泥土里既不被大树看见，也可以保护树根，给大树提供营养！
假如我是一片树叶，我可以保护环境，降低噪音，绿化祖国，让祖国变得更美好！
我是一个兵五年级篇四
今天是个很有意义的日子，因为我要去体验当小交警的乐趣了。
我兴致勃勃地来到万亚广场，等了一会儿，小伙伴们陆陆续续也都到了。我们摇身一变，成为英姿飒爽的小交警志愿者。
天台交警城区中队张警官给我们作了岗前培训。他先给我们讲述了十字路口车辆行人可能出现的一些违法行为以及处置方法;又很有耐心地讲解执法手势，还给我们示范、纠正，直到每个人都学会为止。
在交警的带领下，我们分成了两组，来到指定非机动车道路口上岗执勤。红灯亮了，我往前迈一步，面向车辆，抬起右手，前平举立掌，禁止通行;绿灯亮了，我放下右手，向路边迈回一步，五指自然并拢，抬起右手向右侧平举，快速通过。
“阿姨，骑电动车一定要戴好头盔哦!”“叔叔，你好!你越线了，下次等红灯请停在这条线的后面。”“大哥哥，请问你满16周岁了吗?如果没有请以后不要骑电动车了。”“两位阿姨，骑电动车不能载大人哦!”
只听“咔嚓”一声，难道有车刮擦了?我心生疑惑。“这个小朋友的动作真帅，我要记录下这美好的一瞬间。”哦，原来是叔叔给我拍照了啊!
听了这些赞美，我的心里像吃了蜜一样甜!我想大声地对自己说：“我自豪，我是小交警!”
我是一个兵五年级篇五
我是一个爱书的男孩.不错,我的确是一个爱读书的男孩.你可以经常看到我捧着自己喜爱的书坐在沙发上,聚精会神的看着.在我的卧室里,有10来格书柜,每格都有几十上百篇.不仅是卧室,书房,阳台,客厅,甚至连厕所都可以看到我喜爱的书.
有一次,我去工人文化宫上课,到了教室,一看还有10来分钟,我就在座位上津津有味的看着《战争与和平》。不知过了多久，我才伸了伸懒腰，四周一看，咦？怎么一个人都没有了？再一看表，嘿，都11点多了，原来，我看书入迷了，竟连钟声都没有听见！
我不仅爱看书，还十分地爱书呢！不信？瞧瞧去！
那次，我和妈妈去深圳游玩。其间，买了一本《安娜.卡列尼娜》，我一回到旅馆，就拿起这本书翻了起来。这时，服务员说要吃饭了，我只好悻悻的'走了。
当我吃完饭回到旅店时，发现我那本《安娜.卡列尼娜》不知被谁“撞”到了地上，还压得卷邹了，好象在说：“小主人，快救救我吧，我快痛死了。”我一下子气不打一处来，把门一摔，就去“缉拿”“罪犯”了。
经过我的细心调查，事情终于“真相大白”了。原来，是妈妈回来时不小心“撞”倒了《安娜.卡列尼娜》。我还因此一天都没有理妈妈呢！
小学生作文（中国大学网）。
我是一个兵五年级篇六
周末，我穿梭在喧闹的街头・・・・・・也许在这世上一切都是那么忙碌，我也如此。在这灰蒙蒙的清晨，踏着从容的步伐，开始着新的一天的忙碌。“丁零零，丁零零・・・・・・”仓促的闹钟零声把我从睡梦中唤醒，早晨，睁开眼睛，朦朦胧胧地穿好了衣服。走出屋外，深深地呼吸着早晨独有的空气，是那么的自然，那么的舒畅。走在去学习的路上，两旁的大树上鸟儿们在齐声歌唱。上午的'剑桥英语学完后，回到家里，躺在沙发上，本想好好休息一下，妈妈在旁边大喊：“儿子，快！快去上作文、奥数”我一听这语气，就知道如果我不听话，妈妈又要大发雷霆了。哎，没办法，我就是如此倒霉。好不容易熬过了下午，回到家时已经6点多了，实在没力气了，趴在床上准备休息休息。可事实并没有我想的那么美，妈妈又唠叨了起来：“你看看你，谁像你这样懒，赶快去阅读！不能只满足于写完作业，多阅读，要不然你的作文水平没办法提高的，快去快去！”我没有办法，只能顺从妈妈的，无赖地坐在书桌旁阅读起来・・・・・・晚上，我在梦中梦到：我在一个鲜花盛开、枝繁叶茂的地方，在那里享受着应有的欢娱。但这毕竟是梦，我是多么希望这也能成为现实啊！我是一个忙碌的男孩作文450字。
小学生作文（中国大学网）。
我是一个兵五年级篇七
在2008年世界博览会上，我发明了一台震惊世界的东西，它就是全能过滤机。
全能过滤机是一台圆球形机器，它的颜色是白色，代表着洁净，空气干净。它的上半身是隔空玻璃，。里面是坐人的，隔空玻璃是伸缩形的，想收就收，想拉就拉，驾驶舱里还有一个油门，刹车，方向盘，和测速仪跟5个按钮，这5个按键分别是粉的，蓝色，绿色，黄色和红色，粉色是过滤污水的，蓝色是过滤空气的`，绿色是过滤有毒气体的，黄色是过滤垃圾的，红色是哪里需要过滤就会一闪一闪的。它的两侧还长着两只洁白的翅膀，底下有四个轮子，飞到天上时轮子可以收回，在地上，翅膀可以缩小到1厘米长。过滤扣在它左下侧有一个可爱的笑脸，比如一按蓝色键，笑脸就会自动往上移出现一个洞，把空气吸进去，然后关上，只要10秒钟，笑脸就会自动再上去，这时出来的空气就没有丝毫杂质。咦？红色键亮了，原来是北京的空气太差了，我立刻座进舱内，飞向了北京，飞机停在天安门了。我按下蓝色键，笑脸上去了，把北京的空气吸了进去，关上了，过了几秒钟再呼吸的空气是―无杂质呀！红色键又亮了，中国西北部严重缺水，我又急忙飞到西北部把污染了的臭水沟过滤成了一部分饮用水给了人们，一部分自来水放回了小河，就这样，过了一个月，整个中国到处花香鸟语，绿树红花。
我相信这不是我的幻想，在如今科技发达的中国，这个梦想一定会实现！
我是一个兵五年级篇八
大家好，我叫侯思佳，我的外号叫做“书呆子”，在班里可以说是无人不知，无人不晓啊！想知道原因吗？让我来告诉你吧！由于我整天手里都捧着一本书，下课手里捧有一本书，上厕所手里也有一本书。
记得有一次晚上，因为看书的时间太长了，眼睛近视，所以从那以后妈妈就发令不许看书，如果再看书的话，全全没收，说着还把我最心爱的书藏了起来。这天晚上，我正准备着我的秘密计划――偷书。晚上我听见了打呼噜声，我兴高采烈的叫道：“啊！我太高兴了，妈妈终于睡着了，亲爱的书宝宝我来了。”我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间，打开了柜子的门从哪里取出书房的钥匙，我走的很轻，生怕会惊到正在睡觉的妈妈，不让我看书。我用钥匙打开书房的们，再四处寻找起来，柜子里面没有，书架里面也没有，我真是丈二和尚――摸不到头脑，我想一般最不想让我找到的东西，那肯定藏在保险箱里的，肯定是的。我以迅雷不及掩耳之势，跑到客厅，打开保险箱的门，一看果然找到了我的书。我满心欢喜如同肚兜眼里插钥匙――开心一般，情不自禁地想：“妈妈也真是的，为何不藏得好一点呢！看我一下子就找到了，把我当白痴看待了，我又不是白痴级的人物！”我来到我的房间，打开小台灯津津有味地看起来。时间如流水，一去不回头，一眨眼一个半小时过去了。这时房间里走来一个人，说：“这么晚了，怎么还不睡呀！”我说道：“我正在看书呢？别来烦我。我真看到热点呢！啊！怎么回事，静怡竟然只考了89分？这下可惨了，以前前三名的她，可如今落到如此地步，真是的！”我情不自禁地说道。我抬头一看，啊！是妈妈，我心里暗暗地想，这下子可有我好受的。结果我真被妈妈狠狠地骂了一顿，但是我还是很开心，因为我把书看完了。
我是一个兵五年级篇九
在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。
在我很小的.时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。
当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。
我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”
现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：我是一个好孩子，要做好孩子该做的事情。
我是一个兵五年级篇十
今天，我和妈妈吃完饭，妈妈又要洗碗了。我想：“妈妈每天工作这么累，要不我帮妈妈洗吧！”想到这儿，我赶快跑过去，跟妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧。”妈妈听了说：“不行，你还小，等你长大了再洗吧。”我听后说：“妈妈，我已经长大了，就让我洗一次吧，就一次。”妈妈只好答应了。我先拧开水龙头，将冷水接进盆里，记得妈妈以前说过热水去污力更强，于是我又将热水龙头打开，注入热水，把碗筷放进盆里，让碗泡进温水里。这样，碗一定很好洗喽！接着，我一手拿着洗涤灵，一手拿着洗碗布，小心翼翼地把洗涤灵挤在了洗碗布上。然后，我左手拿着洗碗布，右手拿着碗，把洗碗布放进碗里，转着圈，反复的擦洗碗里面，擦干净了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨着一下，用力的`擦起碗口来，擦完了碗口。我把碗翻过去一看，碗底和碗的四周也都沾满了油渍，我拿起洗碗布把碗底还外面擦了，就这样一个油乎乎的碗被我擦洗的干净了。油污消失的无影无踪。我用同样的方法把剩下的碗筷也洗干净了，最后，我把脏水倒掉，用清水把碗筷冲洗干净，一个一个凉在盆里，在灯光的映照下，它们都亮亮的泛着光，显得更加光洁。它们好像在说：“谢谢你，把我们洗的如此光亮如新！”这时，妈妈走进厨房，看到被我洗得干干净净的碗，竖起了大拇指，说“你真能干，真是长大了！”我听了心里美滋滋的。
这次洗碗让我懂得了许多知识，例如温水去污力更强等等。
我是一个兵五年级篇十一
我是一个书包，每天早上一定准时起床，让喜爱我的小主人，快乐的背着我，我也会温暖的陪着他，两人天天欢欢喜喜的去学校上学。
我的主人对我很好。今天主人又替我洗澡了。“哇！身体好痒啊！”有一双小手不停的用香香的香皂，在我身上抹啊抹，抹完之后，就搓揉我的身体，接着又用刷子轻刷我的手臂、双脚和肢胳窝，刷完后，把我完完全全浸泡在清凉无比的清水中，就这样上冲下洗，左搓右揉的一遍、两遍的冲洗浸泡，才一会的功夫，我全身被洗得干干净净，整个身体香喷喷的。小主人每次替我洗澡，我都好喜欢。
“哟！我的身体好臭！”“我的肚子好痛！”“我的腰好酸啊！”这些抱怨、痛苦的声音，都是我和小主人去上学，在教室里认识的书包朋友们的心声，他们七嘴八舌的说着，每一个都说得面红耳赤，而且气得七窍生烟。我听了之后，一点忙都帮不上，只能静静的倾听他们的悲伤。同时庆幸自己有一个好主人，能温柔的对待我。
放学回家的路上，下起倾盆大雨，主人没带伞，于是背着我快跑，跑的速度像小马一般快。回到家，我们两个都变成落汤鸡。主人马上拿毛巾给我擦身体，又带我去洗澡。一看到主人对我那么好，我真想为主人做些什么事，但是我只是一个小小的书包。当我心里这么想时，主人突然对我说：“嗨！书包，不管你有多小，你都帮了我很多的忙，任何东西都是有价值的。”听了主人的话，我开心的笑了。
我是一个兵五年级篇十二
这两天睡觉前，妈妈总是让我和她一起看《亨利爷爷找幸运》这本书，妈妈还要求我大声读出来。没看这本书之前，我一直认为幸运是件非常难得的事，如抽奖得了特等奖，考试取得了100分，在家里偷偷玩了电脑而没有被妈妈发现……像这样的事才叫幸运。但是读完这个故事后才让我恍然大悟，原来幸运就在我们的身边，并不像故事中的亨利爷爷那样难找。
书中亨利爷爷告诉艾米关于幸运的一段话让我深深的感受到了幸运是什么。幸运对每个人都是不一样的：它有时候很大，有时候很小，有时候是一种香喷喷的味道，有时候是开心的咯咯笑或者汪汪叫；它有许许多多的名字，你可以在每个地方找到它，或者在每个地方都找不到它；你可能看得到远在千里之外的幸运，你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸运。可不管你看得到还是看不到，幸运始终都和你在一起。
早晨，外婆煮好美味营养的早餐，把我从梦中轻轻地唤醒，笑眯眯地看着我吃完早餐，然后背着我沉重的书包送我上学。有外婆的疼爱，我是多么地幸运快乐。
学校里，有许多可爱的小朋友和我一起听课学习，一起玩耍游戏。他们会帮助我寻找丢失的铅笔，四点钟班前，我们会一起分享带来的零食。温和又严厉的老师告诉我们许多许多的知识，让我们一点一点懂事起来。有老师的教育，小朋友的陪伴，我是多么地幸运快乐。
放学回家，妈妈也下班了。在检查完我的学习情况后，我会缠着妈妈陪我下棋、打羽毛球、讲故事……妈妈总是会耐心地陪我玩。晚饭后，在爸爸的.指导和鼓励下，我认真地书写两张毛笔字。看着我的进步，爸爸露出了会心的笑容。有爸爸妈妈的教导和关爱，我是多么地幸运快乐。
和小伙伴一起打篮球是幸运，吃一个甜甜的大苹果是幸运，和姐姐去爬山，逛超市是幸运，暑假里学会了游泳是幸运……幸运真的不需要去找，它就在我的身边。我是一个既幸运又快乐的男孩。
我是一个兵五年级篇十三
我已不记得自己从何时起开始喜欢这柠檬绿茶，记得的只有它那淡淡的芬芳。而这柠檬绿茶有可分为三种，一种是现成的，就是那种售卖的盒装柠檬绿茶。另一种是成了冲剂的柠檬茶，需开水来冲泡，方可品尝。最后一种则是自己来酿造的柠檬绿茶。
对于这三种来说，我更偏爱于最后一种。的确，盒装的很方便，只需动用一下你的钱，就会得到一瓶。但我觉得这种柠檬茶很假。兴许是经过太多的化学加工，它已没有了它原本所带的那份清纯。冲剂也是如此，虽说人参加了最后一道工序用开水冲泡。但是这成果并不是自己亲手做出来的，喝着喝着，心里老不舒坦。而亲手酿制的就不同，即使在某个过程中漏掉些什么，柠檬绿茶依然芳香。
要说起做柠檬绿茶，鄙人不敢说有什么大经验，但也有几个小诀窍，首先是绿茶，绿茶并不是上等的最好，世间有些事也是如此，并不是越贵重就越好。虽然俗话说“一分钱一分货”，但我并不赞同，有时候越贵重带来的麻烦越多。所以绿茶只需选择茶色有亮泽以及有清新之气便可。其次是开水，太烫的开水会让整杯茶适得其反，得到的口味与原本大相径庭，所以有时候过于急功求成，反而是离失败走得越近。只需选择不烫也不凉的开水即可。最后是柠檬，这是整杯柠檬绿茶的关键所在。柠檬必须切得又圆又薄，再要把它的核挖掉，记住千万别把皮剥掉，因为柠檬皮经过充分浸泡之后，它的苦味解于茶水中，将是一种清爽的甘冽的味道。若要把柠檬的香味发挥到极致，你必须要付出几个小时的耐心和等待，这是我不知何时在一本书上看过的。我曾经尝试只用11个小时，结果出来的味道与12个小时的相差极远。我也曾用过13小时，结果这柠檬茶酸得让人牙齿直往下掉。因为茶无力，它不能等太久。否则会将柠檬的缺点暴露出来哦，报复人们。
你瞧，柠檬片在呼吸，它们的每个细胞在张开，有着晶莹细密的水珠凝结着。
因为它们在升华，在释放……。
我是一个兵五年级篇十四
与你相识似乎一场梦,不想醒来.你说这世界很不公平,可你又岂知这世界不公平的事太多...又时候觉得你难以琢磨.常在群中看见你忧郁的样子,为你第一次尝试心痛的滋味..你说你是一个病孩子,你说你不能向我承诺会好好的活下去,看着你的伤你的痛,好想替你去承担,却猛然发现我好笨,什么安慰的话语也说不出,只想陪你一起哭..一起痛..一起流泪..熬夜看完了饶雪谩的沙漏,你说我不会懂得其中的无奈.你告诉我你的病,你的痛,我却不知道该说些什么,该做些什么,能做的,只是阁着电脑陪你流泪,柠檬星鱼,好想看着你坚强,振作....
再没听到你。
对我说你最爱的故事。
我想了很久。
我开始慌了。
是不是我又做错什么。
你哭着对我说。
童话里都是骗人的。
我不可能是你的王子。
也许你不会懂。
从你说爱我以后。
我的天空星星都亮了。
我愿变成童话里。
我要变成童话里。
我会变成童话里。
你爱的那个天使。
张开双手。
变成翅膀守护你。
你要相信。
相信我们会像童话故事里。
幸福和快乐是结局。
一起写我们的.结局。
柠檬星鱼.昨晚,你说你祝福我,不想任何人象你这样,对不起,我不能答应你。
我是一个兵五年级篇十五
盼望已久的军训终于到来了！
要说最苦的非站军姿莫属了。两只手必须紧贴裤缝线，两脚尖分开６０度，两脚后跟贴紧，必须做到纹丝不动。火辣辣的太阳当头照着，站着站着，汗水顺着我的头发，我的`脸颊，我的脖子直往下流。我感到似乎有一只只小虫在我脸上、脖子上、身上爬，浑身又痒又酸，说不出的难受。我真想用手擦一擦、挠一挠。但看着教官严肃的面容，一动也不敢动。似乎过了半个世纪那么久，终于听到了教官“休息一会”的声音。我们都如同散架似的一下子瘫坐在地上。
尽管军训是那么艰苦，但我们仍觉得它给我们带来了无穷的乐趣。
首先是住宿舍的乐趣。要知道长这么大，我们还是第一次这么多同学住在一起。１９个女生脱离了大人的管束，是多么自由、多么自在。你讲一个笑话，我唱一首歌，她跳一支舞，你再来一个鬼脸……都快要把寝室掀翻了。
我们还在军营里联欢，举行拔河比赛、跳绳比赛……谁说军营的生活枯燥，在我的眼里是多么丰富多彩。
我是一个兵五年级篇十六
假如我是一个书包，在生活时，小主人有什么事都会依靠我。但有时，小主人也会忘记了我。
我有一身红红的，还有装饰的衣裳。我还有一对大大的耳朵，看上去就像大耳朵图图的耳朵一样呢？我的耳朵还可以装下小主人的水杯、彩铅……我有一个大大的肚子，里面能装下主人的铅笔盒和好多书本呢！我看上去就像一个知识渊博的博士了呢！
有一次，小主人跟她的同班同学在操场上玩，把我放在了大榕树下，我在那里悠闲地休息。直到小主人想走了，我才回过神来。我以为小主人要把我带走了，可是她往家的方向直走，我叫道：“小主人，小主人！你忘了把我带回家了？”小主人没理会我管自己走了，在她回家的路上，她的同学告诉她：“你的书包落在学校里啦！”“天啊”小主人叫了一声，回学校找我了。到了学校，小主人只见我在那里生闷气。小主人说：“对不起啦！”是我的错，是我忘了你。看在你这么诚心诚意的份上，算啦！下不为例。于是，我们一起回了家。
记得还有一次，外面下起了倾盆大雨，小主人正好要回家，看到这场雨说：“哎！怎么办呢？”回不了家啦！正在小主人哀声叹气不想回家了，我赶紧说：“小主人，没关系，有我呢！你可以顶着我回家呀！“对呀”小主人说，于是，我和小主人飞快地跑回家了。
我是一个兵五年级篇十七
我是一头“小猪”，信不信？我敢肯定你们不会相信，因为我是人而不是猪呀，但我确实是一头“小猪”，我就告诉你们为什么我是“猪”。
原因1：姓名。
我叫朱家希，姓是猪的谐音，这个就把我害苦了。一到班上，外号多的很，什么“生气的母猪”、“朱古力”的外号通通跑到了我的身上。老天爷你不公平呀，为什么不把我放到姓李、姓黄的家庭里，偏偏生在姓朱的家庭里，害的我变成了“猪”。
原因2：搀嘴。
原因3：像《三只小猪》聪明。
怎么样，这次信我是“小猪”了吧。
我是一个兵五年级篇十八
天，出现了夕阳，就像刚刚划过天际的流星，找不到它的源头。
忧伤，可以让一个人宁静，淡淡的失落绕在心头。挥不散。就像小女孩丢失了自己心爱的玩具，但她可以痛苦的哭。而哑巴却不行。
如果，一个人的才能就是他没有才能那么他是幸福的。能力越大责任越大。他可以是寄生虫，吸食寄主的营养，可以无忧无虑。他可以是小草，放眼望去，不会打量一下，是小草构造了天堂，还是天堂创造了小草。
不堪寂寞的小草拔苗助长，结果只有更早的死去。园林主人绝对不同意出现破坏整体的出现。
假如小草不再是小草，天堂也会变为地狱。地狱中小草悔过的抱头痛哭，渐渐死去。
草仍然是草。
我试着走着，
漫无目的。
脚步不停的勾勒出扇形。
我停住，惊讶？
为何？又有迷茫的人。
我笑了，因为蔑视。
我哭了，因为同情。
当春天再次降临时。
我仍然是我，哭泣的小草。
我害怕了，我期待了？
我也会很快死去。
我是一个兵五年级篇十九
我是一个小书迷，一天到晚都离不开书，书已经成了我形影不离的好伙伴。如果问我为什么喜欢看书，我就会毫不犹豫地回答：“从书上我能学到很多知识。”
我上厕所时，都会拿一本书看看。记得有一次，我看书看得很入迷，直到脚发麻，才发现自己都站不起来了，连忙向妈妈求救。妈妈进来看到我这滑稽的样子，觉得又好气又好笑。
每当放了学，回到家中后，我总是不由自主地拿起书柜里的课外书，津津有味地看起来。被妈妈发现后，我才放下手中的书，开始做作业。等到作业做好后，我又迫不及待地拿起书来看了。当我读到幽默的片段时，我就会情不自禁地笑起来；当我读到感动人心的片段时，我又会忍不住流下伤心的眼泪。
还有一天晚上，爸爸让我上床睡觉，我就假装闭上眼睛，准备入睡。等他关上房门后，我就偷偷地拿了本书，心惊胆战地看起来。谁知爸爸又过来帮我关窗户，发现我在看书后，就批评我：“爱读书是好事，阅读能提高人的知识与修养，要保持读书的好习惯。但是不能在该做作业、该睡觉的时候读书，这是种坏习惯，你一定要改掉啊！”听了爸爸的话后，我羞愧地点了点头。
读书是我的一大乐趣，它给我带来知识，给我带来快乐。现在想起唐代诗人杜甫说的那句“读书破万卷，下笔如有神”，还真有道理呢！
我是一个兵五年级篇二十
我高高地挂在树枝上，听鸟儿唱歌，看蝴蝶在我身上飞来飞去
只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来，之后阳光越来越强，最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了，我连忙张开眼睛，发现了四周五颜六，百花齐。瞧！花儿正在向我微笑呢！并且说：‘欢迎你来到这个世界上！”湖水清澈见底，鱼儿在水里自由自在，在阳光的照耀下，金光闪闪，漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴门的外衣，都变成了翠绿色，我和伙伴门都感觉春天，就在身边了！
到了夏天阳光非常强烈，我和伙伴们的外衣都变成了深绿色，都把我们快烧焦了，于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来，身上脏脏的，而且还大汗淋漓，于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢！
秋天，变得荒凉孤独，我门的衣服变成了‘枯叶蝶’，随着伙伴们都一个个随我而去，我心里非常伤心，之后，我再也无法牢牢的抓住树枝了，也飘了下去了。
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