总结是对自己付出的一种回报,也是对自己成长的见证。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下几个案例,可能会给您带来新的思路。
铅笔和橡皮的故事篇一
一天,在文具盒里,铅笔和橡皮正在争吵。这时,橡皮说:“我们的功劳最大,主人写错的字我们都要擦掉。”“我的功劳最大”尺子骄傲地说。“你们的本领最大”尺子骄傲地说。
这时,尺子说话了:“我们的本领才最大,主人要是没有我们,主人怎么画线段,画图。要是没有我们,主人怎么画线段,怎么测量老师的尺子,怎么做老师的得力助手,怎么办?”尺子不甘示弱地说:“我们的本事才大,主人要是没有我们,小主人怎么写字,画线段,画图,怎么做老师的得力助手,怎么做同学们的小伙伴呢?”
这时,一支铅笔突然说话了:“我的本事最大,主人要是没有我,小主人画线段都画不出来,要是没有我,小主人写字都用不上,要是没有我,小主人怎么画直线段。”
铅笔听了,不服气地说:“你们的本事不一样,主人要是没有了我,小主人怎么写字。”
这时,橡皮说话了:“我的本事比你大,要是没有我,小主人怎么画线段。”
这时,尺子说:“你的本领比你的本领大,要是没有我,小主人就不能在上课的时候听老师讲课,画直线段,画直线段,画线段,做老师的得力助手。”
最后,尺子终于知道错了。
铅笔和橡皮的故事篇二
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,他们相互依存,相互帮助,一起快乐的过了一天又一天。
铅笔再也没有请橡皮处理错误,橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做,感到自己很无用伤心地哭了。这时,他听到了铅笔叫它的声音,他连忙跑过去,紧紧的抱住了铅笔。
经过这场小风波,铅笔再也没有划大花脸,他们的关系比原来更好了。
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铅笔和橡皮的故事篇三
我一回家,马上就做作业。之后,一段神奇的故事即将开始。
“哈哈哈!世界上最能干的就是我。”铅笔傲慢地说。
“铅……笔,你可不能小看别人啊!”橡皮慢慢地说。
“哼!你这个橡皮这么这么小,而我比你这么这么大。所以,主人不喜欢你,她只喜欢我。”铅笔骄傲地说。
这次,橡皮并没有答铅笔的话。突然,主人来了。她拿起一支铅笔在写作业。过了一会儿,她写着写着,突然把“练”字写成“炼”字。之后,主人把旁边放在桌子上面的橡皮拿过来,擦了一遍又一遍,把原来写的错字擦的干干净净。随后,主人改了错字,就一边跳着舞一边唱着歌走到大厅去吃晚饭了。
“额……橡皮,你……还原谅我吗?”铅笔诚心诚意的说。
“呵呵,当然原谅你啦!因为我们是好朋友啊!”橡皮高兴的说。
“啊?好……好朋友?”铅笔说。
“对呀!”橡皮说。
“谢谢你!”铅笔答谢橡皮。
铅笔和橡皮的故事篇四
很久很久以前,仙人掌是造物主创造出的最美丽的生物。
她的叶如翠绿,茎如纤丝,花如玻璃,美的不含一点杂质。人们都很喜欢她,她的圣洁,美丽,让人不由的想要去靠近,触碰。因此也引起坏人想要把她占为己有的决心。
每天的明争暗夺,让她的身心倍受伤害。可他并不讨厌那些人,因为她知道大家都是喜欢她的,才抢夺她的,所以她默默地忍受伤痛。
直到有一天,她听到那些坏人的阴谋,知道因为她有些人甚至会死去,天真的她,好害怕,好害怕。她不想因为自己,而有些人会死。于是,她拖着遍体鳞伤的身体,穿越沙漠,在世界的另一边找到造物主。对他说:“我父,请您毁灭我吧,我不想,再有人为我受伤,死亡。”
造物主抚摸着她的头说:“我的女儿,你太善良了,这只是人性的贪婪,并不是你的错。”
“可是,如,如果不是我,他们也不会去争夺。”他想着那些为她受伤人,抽泣起来。
造物主抹去她的泪水将她拥入怀中,轻轻的说:“睡吧,我的女儿。睡醒以后,将再也不会受到伤害。”
多年以后,仙人掌伫立在沙漠之中,她没有了以往的记忆,以往的美丽,现在只是一位冷傲,可以刺伤所有靠近她的人,身上长满了利刺。
铅笔和橡皮的故事篇五
有一个贪婪的财主,他开了一家饭店。(开门见山开头,引出下文。)。
有一天,他听说河豚这道菜很贵,便进了一大批河豚,而且都是活的。因为他怕上菜时客人说不好吃,于是他便招了一个厨师,让厨师先做一道美味的河豚给客人吃,看看好不好吃。(叙述,过渡。)。
服务员上了菜,客人们连声说:“好吃!”后来店主把河豚变成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚时,河豚爸爸就告诉小河豚:“如果你们能找到机会报复人类,一定不要留情,让这个黑心的店主破产!”小河豚们点点头,擦了擦眼泪。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。
有一次,马上轮到一只小河豚成为一道美味的菜,厨师刚要下刀,客人说要点菜,厨师便走出去,告诉服务员菜单在哪里,以后不要总是让他去。客人点完菜,便吃上了刚上的西瓜,可客人刚吃一口就中了毒。原来,在厨师出去的时候,小河豚在西瓜上咬了两口,使西瓜变成了毒西瓜,后来这个财主真的破产了。(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)。
这个故事告诉我们:做人不要贪心,贪心容易让人走向灭亡。(蕴含哲理结尾,紧扣主题!)。
铅笔和橡皮的故事篇六
童话的基本特征——幻想。丰富多彩的幻想是童话最基本的特征。绝大多数的文学作品都存在着一定程度的幻想,但幻想却是童话体裁作品最本质的特征,是童话的灵魂,我们甚至可以说没有幻想也就没有童话。下面是本站小编为你整理的铅笔和橡皮的童话故事,希望对你有用!
在一个美丽的文具盒王国里,住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。
有一天,小主人领回了一张奖状。哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢!大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿,跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上,铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了,它高傲地昂起头,轻蔑地对橡皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”
这一番话可激怒橡皮了,它生气地说:“骄傲狂妄的家伙,难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗?”经过一场。
战争。
之后,它们谁也不理谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,而橡皮却躲在一边不肯出来,小主人找也找不见它,急得满头大汗,只好把错误胡乱一涂,却成了黑乎乎的一块。第三天,小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评,难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了,也跟着主人难过。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们友好相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!”它们听了,惭愧极了,都向对方承认错误。
从此,它们分工。
合作。
齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又有了往日开心的笑声。
铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。
有一天,一只小鸟对转笔刀说:“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺,看谁的作用最大!”转笔刀说:“好呀!”说完,转笔刀一溜烟地跑走了。跑着跑着,突然,转笔刀发现了铅笔和橡皮,它们正在说悄悄话呢!这时,转笔刀说:“我们来比赛,看看谁的作用最大吧!”“好啊!”铅笔和橡皮异口同声地说:“一定是我的用处最大!”“谁先来?”转笔刀说。铅笔壮着胆子说:“我先来!我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了,只有我可以改!”橡皮抢着说。“别吵了!”转笔刀说,“其实我的作用最大,如果铅笔断了,只有我可以把它变尖。”
它们都觉得自己的作用最大,谁也说服不了谁。“”那我们去问问书吧!”“好!”
书说:“你们的作用都很大,都有优点和缺点!”
它们三个经过这件事明白了一个道理,那就是书说的话。它们又成为了好朋友!
文具店陈列着一些美丽的文具,里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天,小主人小浩发现了它们,就把它们买回了家。
不知不觉,几个月过去了,在一个星期六的早上,三个好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差点认不到了。于是,都相互诉起苦来。
铅笔哥哥开了头,伤心地说:“你们看我这副模样,头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候,把我当出气筒,扯烂了我的帽子伤了我的头皮,头也被弄疼了。我去找医生,连医生都同情地说:‘你这个伤太重了,没法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画,这还是小事,有时,他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说:“小浩成天把我到处乱丢,而且削铅笔时还使劲转我,肚子里的垃圾不给我清除,里面有很多细菌,弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净,摆放整齐。从此再也不虐待它们了。
铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。
一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”
转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。
这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。
听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成。
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铅笔和橡皮的故事篇七
在很久很久以前,兔子是森林中最美丽的动物,它不仅外表美,心灵也很美。
小兔子走了半天,终于到了那种高山,从下往上仰望,让人汗毛都竖起来了,更向况山上到处都是锋利无比的尖刺。小兔子准备好东西,往上爬,在这期间,小兔子脚一踏,就疼了血直流,坚持了一段时间,快到山顶了,可小兔子已经满手脚都是血,终于到山顶了,来到山顶一看,满山编野都是灵芝,小兔子刚伸出手,就出现了一个巨人的巨人,它说:“想偷我的灵芝,除非付出我代价。”原来这巨人是专吃动物的眼睛怪兽。小兔子毫不犹豫地说:“无论是什么代价,只要能取到灵芝我们什么都愿意。”巨人说:“我只要你的眼睛,等你用灵芝救回你母亲,你就必须把眼睛挖出来送给我,包括你们族的所有免子的眼睛。”兔子只好答应了,巨人一瞬间就把小兔子送到山下了。等兔子们的眼睛被挖出来时,它们都大哭起来,动物们听到喊声都赶来,其中医术最高明的羚羊都来了,它说:“让我来吧!”于是它给兔子们装上了一些眼睛,可是却是红色的,因为巨人在吃兔子眼睛时曾下过毒咒:兔子的眼睛只能是红色的。
兔子虽然很伤心,但他们觉得为妈妈做的事是理所当然的。所以每当他们见到人类时总是害怕得浑身抖动。
在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。
他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。
上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。
我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术,他却是最好的学生。
我有时把他当成小狗,拉着他在四处走。因为使的劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶:老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡.缝好了他的尾巴、耳朵。
现在我上了二年级,我和小熊还是非常亲密。每天他用黑眼睛送我上学;读书、睡觉,我们依然在一起。
铅笔和橡皮的故事篇八
星期一,小红早早地醒来,吃完早饭,背起书包一蹦一跳地上学去了。铅笔和橡皮也在笔盒奶奶的怀抱中睁开了睡眼。
铅笔和橡皮是一对姐妹,但她们却少不了争吵。最近,橡皮妹妹穿了一身五彩缤纷的花衣服,特别漂亮,得到主人小红的喜爱。橡皮非常骄傲,得意洋洋地对铅笔说:“铅笔姐姐你真没用!瞧你这身衣服,难看死了!打扮漂亮一点主人不就喜欢你了吗?”铅笔听了又生气又嫉妒,于是她想好好地教训教训这个得意忘形的橡皮。
一天,铅笔终于想出一个“好”办法:故意多写错别字,让主人多用橡皮,直到用完。她把想到的“好”办法告诉了笔盒奶奶,笔盒奶奶说:“孩子,你千万别这样做啊!”铅笔不服气地说:“奶奶你最疼爱妹妹,哼!我才不听呢!”
于是铅笔开始实行她的“好”办法了。她不停地写错字,心里暗暗窃喜:“哼!看你还怎么漂亮?等着吧!”橡皮变得越来越瘦小,最后完全消失了。
铅笔怡然自得地来到笔盒奶奶的镜子前,眉飞色舞地说:“你才是真的没用,瞧我……”话还没说完,铅笔就看到镜子里的自己又矮又小,衣服也不见了。她一边哭一边问:“奶奶,我怎么变成这样了?”“孩子,你在伤害别人的时候也害了自己啊!”笔盒奶奶语重心长地对铅笔说。
主人小红又买了一只新铅笔和一块新橡皮,她把矮小的铅笔姐姐扔到了一边。新铅笔和新橡皮相互对视了一眼,有些纳闷,铅笔姐姐哀叹一声,便把自己的亲身经历讲给他们听,她后悔莫及地说:“唉!害人终害己啊。”
铅笔和橡皮的故事篇九
从前,有一个橡皮,它非常懒,所以别人都叫它小懒。
小懒好吃懒做,什么都不会,别人教它什么它也不愿意学。它住在一家餐厅当服务员。在餐厅里,小懒每天都不工作,跟老板请假,有时候甚至跟老板说自己生病住院了!当初,老板还热情对待它;后来,老板发现它在撒谎,非常生气,于是把小懒开除了。
小懒没了住的地方,没有人帮忙,它觉得很孤单啊!于是,它只好离开家乡,去远方流浪。
走着走着,它累倒在地上睡着了。在梦里,它梦到了一个仙子可蔼可亲地对它说:“小懒,你不能一直好吃懒做,要勤劳、诚实;有辛苦才有收获,知道吗?”小懒吓得醒了过来,于是它觉定试一下“仙子”说的话是不是真的,它只好找一只动物试一试。
走呀走,小懒看见一只小兔子受伤了,就赶快跑过去,帮它包扎好。小兔子看到小懒救了它,救问小懒愿不愿意带着它,小懒觉得被人赞美的感觉很好,就答应了。后来,小懒一看到小动物或人需要帮忙,就赶快跑过去,帮助它。
小懒走着走着走出了森林,到了一个叫美食村的村庄。小懒带着小兔子进了美食村,但马上就被守在门口的士兵拦住了。士兵问:“你们会做美食吗?我们这里只有会做美食的人或动物才能进。”
“我们都会。”
“请进。”
小懒怎么会做美食呢?原来,小兔子是一只美食精灵,叫小美。一路上,小美一直教它关于做美食的东西,小懒一认真听,全部都会了。之后,小美告诉小懒,会做美食的人或动物都要改名。所以小懒改名了,现在叫小琳了!
从此,它和小美开开心心地住在了美食村。
铅笔和橡皮的故事篇十
开学了,笔袋从超市的货架上,来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮,黑白相间的衣服,腰间还有一把配剑,就像一位勇士。小主人很爱它,一直把它放在手边。
小主人在笔袋的肚子里,放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是,它认为小主人既然把它们放进它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,笔袋对这些学具都以礼相待。
有一次,小主人不在的时候,笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫铅笔,小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”
“啊,你真能干!”笔袋说着,又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说,“你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫橡皮,小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”
“难怪你身子软软的。”笔袋接着说,“你们可都是小主人的好帮手,可要好好合作啊!”
哪知道,有一次,铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好,闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字,而橡皮躺在笔袋里,就是不肯出去,就是出去也是到处擦,对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱,最后挨了老师的批评。
笔袋知道了,狠狠地批评铅笔和橡皮:“你们就是这样为小主人帮忙的吗?”
铅笔和橡皮听了笔袋的话,都知道自己错了,红了脸,惭愧地低下了头。
从此,它们三个团结一致,一心帮助小主人,为小主人争光添彩!
铅笔和橡皮的故事篇十一
“啪”的一声,疲倦的小男孩关上了文具盒,睡着了。在这寂静的夜晚,文具盒里发生了一件奇怪的事。
“你这难看的胖子!”铅笔叉着腰对橡皮指责地说:“都怪你上次考试没把错字擦干净,害得主人丢了一分”
“你说谁呢?瘦子,要不是你先写错字,又怎么会扣分呢!”橡皮反问道。
“你,你怎能和我相提并论!如果没有我的存在,要你还有什么用呢?”铅笔气得身上的花纹都快裂开了。
“哼!”橡皮毫不示弱地回答道:“你有什么了不起的,你还不是得靠我来给你改正错误呀!”
这时,在一旁的尺子大哥实在看不下去了,便说:“大家都是文具,各自都有各自的长处和短处,你们应该在对方有困难时相互帮助和团结。又有什么可吵呢?”听完这话,铅笔和橡皮便不再做声了。
文具盒里又恢复了往日的安静。
第二天,正是期末考试。铅笔写得太快,一不小心写错了一个字,它想让橡皮帮忙擦掉,但一想到昨天的争吵,它又不好意思开口。可是不擦掉吧,主人又会扣分,最后不得不硬着头皮说:“橡皮兄弟,我写错字了,请你帮我擦了好吗?”橡皮听后骄傲极了“终于知到我的重要性了吧!”橡皮一边说一边得意的在卷子上扭来扭去,这一扭却把没错的字也擦干净了。它看到自己闯的祸顿时羞得全身通红。铅笔把这一切看在眼里,脑海里不断的涌现出尺子说的那些话。于是它主动地说:“没关系橡皮兄弟,我来把这些字补上”
橡皮挠挠头不好意思地说:“还是尺子哥说得对呀!我们应该相互帮助,用自己的长处来弥补别人的不足,只有这样才能完成好自己的工作”
考试结束了,小男孩交出了一张完美的答卷。
铅笔和橡皮的故事篇十二
铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。
铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心理虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。
铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的.罗嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。
于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵得。
作者:管墅分校王刚〖指导教师徐凤杰。
铅笔和橡皮的故事篇十三
今天,主人小红参加画画的比赛,铅笔挺身而出,几下子,就画了一幅美丽的画。主人拿了一等奖,还表扬了铅笔。
比赛结束后,铅笔回到铅笔盒还想着刚才紧张的比赛。在旁边的橡皮一股无名火起三千丈,大发雷霆地说:“铅笔,你有什么了不起。你画错的时候,不是我橡皮帮你把错的地方擦去。主人每次让你做代表,这太不公平了。”“如果不让我做代表,主人还会拿到奖吗?”铅笔说。……正当它们吵得棉红耳绿,不可开交是,转笔刀说:“是我的功劳最大,铅笔断了或者钝了的时候,写不出字来,要不是我来为你削笔,还会写出字吗?你橡皮也没有什么用了,如果我不削笔,铅笔就不能写字、画画了,你还用得上吗?”铅笔和橡皮当然不服气,你一言我一句,争得惊天动地的。最后,铅笔说:“没有你们,我会为主人服务得更好。”橡皮也说:“没有你们,我会让主人更加好。”转笔刀说:“我让主人多拿些奖状。”
有一次,主人写错了字,橡皮不肯帮他擦去错的地方,主人只好在错的地方用铅笔划一条横线,铅笔钝了,转笔刀不肯帮主人,主人只好用钝了的铅笔写字……到了明天老师发作业本的时候,说小红书写不整洁,只给了小红一个中的等级。
后来,它们都认识到自己的错误,团结在一起为主人服务。
这个童话告诉我们应该团结一致,取长补短。做起事来就可以迎刃而解。
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