总结是一个自我反思的机会，能够帮助我们找到改进的方向。怎样才能写出一篇简明扼要、清晰明了的总结？以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
懂你的老师篇一
每当我看到“老师”这个词的时候，就会想起我的一年级老师，她的那只白白嫩嫩的手和那张总是带着微笑的脸，让我感到无比温暖，这位慈爱的老师是谁呢？她就是王素琴——王老师。
王老师是我们的语文老师，也是写字老师，她总是喜欢穿淡色的服装。
有一件事，让我永远铭记着。那是在一节写字课上，王老师要教我们写“小”字，她先在黑板上写出这个字，然后再一步一步地讲给我们听。王老师绘声绘色地讲着，可我却在津津有味地玩着小玩具。轮到我们写了，其她同学都认真地写着，只有我还在玩，同桌推了我一下，我才意识到要写字了。我迅速地拿起笔，“沙沙沙”一分钟没到我就写完了。写完我又玩了。王老师看见了，轻轻地向我走来，拍拍我的肩，我惊恐万状，以为王老师要没收我的玩具，之后再大声地批评我。可事情并不是我想象的那样，王老师将我的小玩具塞到我小巧玲珑的盒子里，然后冲我笑笑，我很愧疚。老师抚摸着我的头，说：“你呀，总是这样，上课不认真听讲，你看，这字写成什么了？”我不好意思地低下了头。
这时王老师抓着我那黑乎乎的手，边讲边写，她的声音非常动听，像把我带进了一个汉字俱乐部呢！我开始练了，可是每一次都写不好看，老师看见我着急的样子，就指着字说：“你写的字挺好看的，就是总是斜着，你要将竖写直。”我听着王老师的教导开始重新练字，一开始还是练不好，我一直反思，最后，我带着自己的反思去写，“成功了！”我开心地呼了一口气起来。那一节课，我忽然成长了，可能成长只是一瞬间。
谢谢你，王老师。我这辈子都不会忘记你的教诲。你让我领悟了人生的真谛。再次感谢你，我敬爱的王老师。
懂你的老师篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不朽的佳句，也无法表达我们对老师的敬意！漫漫求学之路，是您谆谆教导我们前行；是您的关爱伴随我们长大，是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来……老师啊，请接受我们最诚挚的心声——谢谢您！
回忆往昔，有多少慈爱的面孔，留在脑海越来越清晰，直至成为永恒的记忆，有多少亲切，期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；有多少满载温度的呵护，让寒冷的时间瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们贫瘠的精神土地，孕育出生机盎然的世界，这样的面孔，串起一幅幅动人的画面，在我们的感念中一遍遍放映！
在懵懂无知中，我看见的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。高耸入云，那是您给予甘露的滋养；搏击长空，那是您给予坚强的翅膀，遨游江海，那是您给予勇敢的力量。您淡定从容，见证我们的失败与辉煌！
忘不了，校园里您匆匆的步调；忘不了，深夜里灯光下您的影响；忘不了，风雨中您守候我们的模样！您春风化雨般的叮咛，滋润我们成长，您坚定的信念，让我们不被困难打倒！
无论我们未来相聚何方，您永远是我们的精神脊梁。当早霜打白你的黑发，您在我们如纸的人生上留下光华；当无情的时光划过您青春的面颊，您却用青春让蓓蕾开花！信徒感恩神灵，因为神灵赐于他们信仰；我们感恩老师，因为恩师带领我们走进知识的无涯。
小河悄悄流过您的身边，那里有我们无言的感怀，微风轻轻拂过您的耳边，诉说着我们的思念，岁月无声地划过，总带着我们深厚的眷恋。日出日没，花开花落，有您的日子，我们会久久地守着。
懂你的老师篇三
记得你那天问我为什么不想当班长我现在可以告诉你因为我觉得自己的成绩下降了已不适合再做班干部了而她刚好比我更烦加适合做这个职位。
而在课堂上时你要我举手我先开始举了几次手后来就没有举了…可到后来你要我举手我那节课你让我举手我没有举可你要我写500字的情况说明我写了可我从那以后我就举手了。其实汤老师我知道你是为了我们好。在此我谢谢你！
懂你的老师篇四
教师似乎已经看出我的的精神状态。
在1个瞬间里。我并没有去看教师的眼神，教师心中越来越来更愤怒我的状态。她手上的练习册成为了“凶器”，在我不经意的时候，教师拿着手上的“凶器”用力的打着我的手，首先我的心中有些“痛”那是因为以前我认为教我的教师是1个“爱”自我的学生，可是今日这样1看，她在我的心中已经是1个坏映象，我之后好好的想想，教师打我的另1层意思是她在默默地关心我。
我的教师多谢你的打爱；多谢你这几年的培养我；多谢你这几年的对我的关心。这几年我多少次的误会了你，在这儿我郑重的向你道歉。
懂你的老师篇五
教师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满圆的春*，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
懂你的老师篇六
蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢的人是老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
敬爱的老师，是您，在我懵懂无知的时候，给了我一把开启智慧大门的金钥匙;是您，在我犯错误的时候，苦口婆心地教育我们;是您，在我们胆怯地不敢举手回答问题的时候，不断鼓励我们，让我们充满前进的信心;是您，在我们应对不会做的难题时作文人网你也能够投稿，耐心细致的讲解，为我们拨开心头的迷雾。您不仅仅教授我们知识，还教育我们就应怎样做人，在我们心里播下爱的种子，让我们在爱中快乐的成长。
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懂你的老师篇七
八月十五的夜晚。
我没能说出曾经的意愿。
你的目光依然缤纷如水。
从我上一个世纪的诗句里。
发现曾错过的约会。
于是我等待朦胧的黄昏。
你的微笑依然妩媚含羞。
已穿越秀发飘飘的岁月。
谁能想到二十年后。
千里共对月一地话婵娟。
你的声音依然春风拂煦。
在我荒凉的土地上再次。
播下一个不安的念头。
其实我的心理需要滋润。
尽管我没说什么但被你看出。
中秋月圆的情景让人疼痛。
在你转身之后的河边。
我想到了明月曾经照古人。
当我爱上你的时候，就注定要为你守候。
当我爱上你的时候。
也许就注定要为你守候。
当我爱上你的时候。
也许就注定要为情左右。
可我愿意。
心甘情愿的等候。
你是我。
叩拜了千年的温柔。
你是我。
祈祷了三生的港口。
你是我。
情缘深处的眷顾。
多少次。
我在梦里百转千回。
泪湿了枕头。
多少次。
我在路口泪眼模糊。
为你而守候。
当我爱上你的时候。
就注定要为你守候。
明知道。
这份爱没有尽头。
我依然。
心甘情愿的等候。
可是我。
拿什么来滋润你容颜。
让你的红唇浓烈如火。
让你的情思飞扬。
让你的`眼睛闪闪发光。
永如星辰。
酷似秋水。
你的气质。
若深兰般清新高雅。
你的品德。
若天山雪莲洁白无瑕。
你的才华。
无与伦比的出众。
你的诗文。
丰富华丽清新脱俗。
我拿什么奉献给你。
才能对得起这份空间的邂逅。
上帝的垂爱。
命运的安排给我的机会。
能否构筑一道人生的美丽风景。
我深知缘分就如。
待放的花蕾。
含一分喜悦现二分惆怅。
露三分娇羞温四分诱惑。
藏五分激动带六分遐想。
那么真实到哪里去了。
我只是个意外。
而在我这里。
你是最大的奇迹。
兰选孟郊游子吟。
我当李贺诉真情。
尽管注定要为你守候。
懂你的老师篇八
一年级开始，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文开始有点起色，您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。
临比赛还有一天时，您把我从兴趣小组里叫出来，仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候，我在操场上看到了您的身影……比赛过后，你立刻过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成绩如何。
区比赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李教师，李教师高兴极了，还在全班公布了我的成绩。两个星期后，您收到了我去市里比赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级比赛，我得了市三等奖。您明白了，仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。
这一切成绩，不只来源于我的努力，还来源于您的教导中。
李教师，多谢您！
懂你的老师篇九
教师，您明白吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自我取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负教师您的辛勤培育！那时，我多么期望能够对你说一声多谢啊！但我没有勇气也没有机会。教师，多谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了多谢还是多谢！
但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自我，成绩更是一落千丈。我没有信心去应对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都能够对别人失望，就是不能对自我失望！”是您让我一次次重拾信心。教师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！此刻，我想对您说的除了对不起还是对不起！
明天就是教师节了，教师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“教师，教师节欢乐！”
懂你的老师篇十
苏老师，您还记得那一年的夏天吗？你在讲台上讲课，而身为班长的我就在座位上窃窃私语，有说有笑的。这时，老师您看见了，就走到我身边悄悄地对我说：“下课来我办公室。”我听了，却不领你的情。
下课了，我慢吞吞地从位置站了起来，忸忸怩怩地走着，心想：“这次可糟了，都怪我……”
来到了办公室，我低着头，惭愧地说：“老师，对不起，我错了。”老师欣慰地说：“没关系了，以后我不准了呀！”“嗯嗯，以后不会了。”然后，老师轻轻地拍拍我的肩膀，语重心长地说：“你是班长，应该以身作则。那你也违反纪律，同学们也不会听你的话了，明白吗？”
“是的，我得要做个好班长。谢谢老师的教诲，我一定要紧记。”我抬抬头，握着拳头坚定地回答。
经过那件事后，我再也没犯过同样的错误，我不但仍然是同学们心中的好班长，而且成绩不断提高。
懂你的老师篇十一
老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样貌，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一齐拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们个性喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天空上的彩虹一样秀丽。
她在上课时十分认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么资料，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样貌真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们明白，会有哪个老师愿意打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师望见我们也十分高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎样样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都十分感动，我们都了解她的心意。
这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。
懂你的老师篇十二
你的笑似星月朗照，又似青荷上的露珠，清澈而美好。你的好似三月春阳，又似和风细雨，润透我的心田。
我班换了个新的班主任，让我意外的是，她竟是一个看上去二十来岁的漂亮姑娘。那头灵动的长发更显青春的活力，特别是那双眼睛，十分漂亮，散发着古老的东方神韵。可不像之前的班主任，严肃得像件老古董。
她教我们语文。不久以后，我们迎来了这个学期的第一次单元测试。我信心满满，决定一定要给这位漂亮老师留下好的印象。
因天气突然转凉，没来得及添衣裳，那冰冷的风冻得我有些发抖，我一直往手上呵气，却也并没有什么大用处。考卷分发下来，我写好姓名，准备下笔时，你走到我身边，“同学，你去讲桌上考试吧!”
我看了看同桌，他是班上的第一名，老师难道觉得我会抄他的答案吗?带着满腹的狐疑，我开始收拾东西。
默默地走到讲桌边坐了下来，我暗下决心：我一定考个好成绩让你看看!
可能是考前充分的预习吧!也可能是那以为被误解所不甘激起的斗志吧!果然，我取得了这次考试的第一名。窗边暗浮的微风都吹不灭我心中那兴奋骄傲的火焰，我暗自得意：我用实力证明了我自已!
这时，一声清亮的“同学!”传入我的耳畔，一抬头，对上你那珍珠般的圆眸。“同学，考试时见你坐在这里太冷了，坐到讲台前有些阳光。那里是不是暖和些?”她的嘴巴微微咧开，眉毛也微微上扬，好似用墨线弹过。此刻，我微怔着，看着你那含笑的眼眸，我的心中似乎漾开了一圈水波，啊，是我误会了。
我终于懂了，你平时的细心，一丝不苟，你注意到了每个学生细微的动作，你很上心。我终于懂了，你会考虑我的感受，关心关照你的每一位学生，你依然害怕我冷。我终于懂了，你和别的老师不一样，你相信我，你的想法很纯粹，很温暖。
至今都忘不了你的笑，阳光下，你的笑容如一盆浅紫的打碗花，灿烂而美丽。因为，我懂了你的笑，懂了你的心。
作者：小惠子。
公众号：作文成长会。
懂你的老师篇十三
老师，一个多么沉重而又神圣的职业，一个担负着培育国家栋梁的职业。新一代接班人的培养，都负担在老师的身上，他们是伟大的'，是无私的，这一点，我懂。
老师你把你毕生所学的都传授给了我们，你像大地母亲，像太阳，而我们是在你的阳光照耀下，充分吸收营养精华，茁壮成长的小树，你不会像别的老师教育徒弟，要自己留一手，而是把你的精华充分给了我们，我们正在迅速长大长大，而你却在慢慢地变老变老，你们是世界上最无私的老师，这一点，我懂。
老师你们就像火，点亮我们的灯，你们是灯，照亮每一个角落，你们是水，滋润着我们的成长，你们是点，打断了我们的不足和懦弱，你们教会了我们很多道理，做人的道理，做事的原则，乐于助人，勤学好问，你们给了我太多太多，我们终生也还不尽你对我的教导，给我们恩惠，这一点，我也懂。
老师你就像那生命的罗盘，在我们迷失时指引我们方向，找到正确的方法，从而走向成功的彼岸，老师你就是那在大海上航行的船舶，我们陷入困境时，你总是驾驶者船舶，来到孤独的小岛，解救我们，安抚着我们受伤的心灵，这一点，我懂。
当我们犯了严重的错误时，你总会很耐烦的训斥我们一顿，也许是你太生气啦！有时候会严厉的教育我们，其实你们是怕我们学不下去，才会这样的，训之后，你们就会慢慢地向我们讲这个要点，让我们必须去搞会他，搞懂它，你们像母亲般温和地安抚着我幼小的心灵，你们就是我们的第二任父母亲，除父母外，你们就是我最亲的人，这一点，我懂。
老师，你就是灯塔，能够照亮我们的心灵。老师是空气，让我们神清气爽，老师是春风，吹拂我茁壮成长。老师，你无论做什么，干什么，我们都懂你。懂你的无私，懂你的执着，懂你的奉献，懂你这颗火热的心灵。老师，祝你永远幸福。
懂你的老师篇十四
今天，我再次翻看了寿老师给我下的评语，心里头好像有千言万语想对寿老师诉说！
记得，我刚得到周记本时，我万万没想到寿老师您能原谅我！当我翻开来看时，我已经泣不成声了！看着这一个个充满温馨的字眼，看着这一个个充满着寿老师爱心的字眼！我心里头又是羞愧，又是高兴。因为我从评语中的字里行间感受到了您对我的谅解和信任！我似乎又有了前进的动力，又拾回了以往的信心，又找回了原来刚入校时那个自信满满、活泼开朗的女孩！
我深深的懂得寿老师的一片良苦用心。是您，在我孤独无助时，把我解脱；是您，让我明白了“生活中有些是意外，有些是必然”；是您，在我刚入校时的第一篇周记上写下了“祝你成功”的评语；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我认识到当一名人民教师的伟大；也是您，在我考砸了不但不责备我，反倒鼓励我......
寿老师，您是我心中学习的榜样！在这一次月考中，我牢记着您对我的谅解，牢记着您对我的信任。从容、镇定地上了考场。在考场时，一切似乎都还挺顺利的，但不知考得如何！但我已经全力以赴了！不管结果怎样，我都问心无愧了！
寿老师，我觉得有时候我真是不得不被您折服。当您被长诗时的`认真及一字不漏；当您讲故事时的专注及其幽默；当您诉说生活时的严肃；当您在生活中表现出来的随意！同学们都特别的崇拜您，都说您是一个平易近人的好老师！希望您能将您的优点继续“发扬”！这样，同学们就会更喜欢您的！
最后，我要在这里向您鞠上一躬，并对您说一声：“谢谢您，寿老师！今后，不管我走到哪儿，都不会忘记您的教导和您的音容笑貌！”
懂你的老师篇十五
我们是破土而出的小草，老师就是滋润他们的雨露甘霖；我们是巍峨的灯塔，老师就是值守的哨兵；我们是奔驰的汽车，老师就是铺路的沥青。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就是那蜡炬，燃烧自己，照亮别人。在许多的老师之中，我最要感谢我的幼儿园启蒙老师——许老师。
突然，远处影影绰绰出现了一个身影，熟悉的身影。是妈妈吗？不。她越走越近，我定睛一看，原来是许老师！她慢慢走过来，柔和地说：“亭儿，没人来接你吗？老师送你回家吧。”我微笑着满口答应。
罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它一切变成黑夜。”爱为大家撑起了一方晴空！
懂你的老师篇十六
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。
在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。
你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。
你就像有阵东风，吹着正在扬帆起航的我们。
你就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏，让我们有灵感的源泉。
在这里我想对您说一声：＂老师您辛苦了！＂。
懂你的老师篇十七
我 谢谢你，老师。这是发自我内心的话，我为什么要说这句话了，那还要从一年多前的事说起。
那是一个炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，电风扇在不知疲倦的工作着，而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来，我前几天发烧，感冒，在家里休息了几天，这几天的知识我都不懂，不知什么时候，老师从背后走过来，对我说：“星期天有空吗?”我回答了一声：“有。”“那你来我家，我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。“好啊!”我兴奋地答道。心想：这下，我的功课可有着落了!一眨眼，星期天到了，我高兴地来到老师家。老师开始补习了，趁老师去书房拿书的时间，向四周望去，无意中看到老师在吃的治胃痛的药，霎时，我的眼泪不断涌出来，可我抑制住了，心潮起伏，根本不知自己在想什么。一会儿，老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子，面对着一本正经的老师，我心中有千言万语却说不出来。心里想：老师有病为什么还要给我补习呢?平时已经够累了，要改作业，还要备课，现在不但要给我补习，还是带病来上课，这叫我怎么过意得去呢?我下定决心：从今以后一定要好好学习，将来报答老师的栽培。
第二件事是这样的：一个寒风呼啸的冬天，无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室，脱下一件厚厚的大衣。下课后，我没有穿上大衣就和同学们去玩了，他们叫我穿衣服时，我说：“不用了，一会儿跑起来就暖和了。”我去玩了，上课后，我突然觉得不太舒服，摸了摸头，有点烫，还感冒了。我没在意，可过了不久，头越来越烫，我告诉了老师，老师马上带我到办公室，给我吃了退烧药，然后，带我到医院看病，还打电话给我妈妈，我心想：老师真好!不但教我们知识，还关心我们的健康，怪不得别人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
在这里，我要说一声：“谢谢你，老师!”
懂你的老师篇十八
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候本以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总是喜欢把我们高高举起；长大后才知道那个讲台举起的`是别人，奉献的是自己。
老师是我们成长路上的引路人，老师是人类文明的传播者。
我们爱老师，是因为老师又一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
教师是一个古老的职业，我们不免于老师产生矛盾。当我们埋怨老师不能听进我们的意见时，要主动与老师沟通，沟通产生理解，理解产生信任!
懂你的老师篇十九
俗话说：“一日为师，终身为父。”您就如我的家人一般对我们百般呵护，虽然您有时骂我们，可我们明白您那是为了我们好。
那时我刚上六年级，王老师就接了我们班，我们都明白，这位王老师是出了名的高手，能够把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺，我们明白，我们的好日子到头了，就在那时有一种无形的压力朝我逼来，我似乎有些喘但是气来，而且，我还看到有无数本作业等着我去写，从这个时候开始。我就对年轻的老师惧怕起来，也正因为这我对这位老师十分的尊敬，当然也少不了她对我们的关爱与关心。
“叮铃铃”上课了，而我还在座位上吃着零食，想当年我但是刺头加滑头。但是从那一瞬间起感到了危险，我迅速把嘴里的嚼完把留下的藏在桌箱里，我认为我已经做的很快了但是我还没有逃过老师的法眼，老师对我说:“上课了，不能吃东西。”我听到老师的声音异常坚定，似乎要吃定了我一般，接下来的一句话更是让我胆颤心惊，老师又说：“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。”俗话说：“新官上任三把火。”可这老师，一上来就给我一下马威阿！”这下可算栽在老师手里了。之后王老师走上讲台，用十分坚决，十分坚定的语气对我们说：“这学期你们有我带，给我注意了，就如刚才的那位男生，上课了还在吃零食，我绝不会饶了他的。”那时候，我似乎走到了悬崖边上，那是无底深渊，并且那空气似乎凝固了一般，令我十分难受，我清楚了这位老师强大的力量。
经过老师对我一个学期的训练，我最后不再成为一个见人打骂的。
坏小子了，我十分高兴。因为我的学习成绩提高了不少。俗话说：“严师出高徒，”果然不一般，而且，我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了，老师对我的夸奖多了，我十分自豪。
我要谢谢我的老师，因为她让我成为了一个懂事乖巧的孩子。
懂你的老师篇二十
老师，不是一天到晚棍棒以对风风火火的`行为者，就是用犀利尖锐的眼神冲击学生一切虚弱外表的权威者，抑或软硬通吃的和平者。刚开学时，我就把这些位置留着打算送给新老师们，以一一对号入座。
可，从来没有见过这样的眼神。
好几天，我都迷惑，这是怎样的眼神？铃响后，站在讲台桌前，您，盯了我们一圈，眼神冷飕飕地，但似乎慢慢开始冒着“热气”，那种“热气”闪着目眩的光泽，渐渐地温暖而柔和，仿佛能融化开一切，融成了一团水，晶晶亮，那团水似乎又氤氲成一股暖气，飘呀飘，弥漫在教室里，世界上有这样神奇的眼神么？全班肃然。过了好几天，我终于找到了一个词：柔情似水。
讲课时，您的眼神又像一阵细雨，撒落我心底，那感觉如此神秘。突然，您的眼神焕发出热情的光泽，继而是激情四射，不能自遏。我一直不明白，为什么我们初读时觉得普通又普通的文章到了你眼里会是这么跌宕起伏，美轮美奂？而你很自然地把这份美传递给了我们——由精致灵动的文字与深邃的意义所碰撞的优美中。朗朗的读书声中，你从来不拖课，冲还沉浸在文字中的我们莞尔一笑，翩然而去，连作业也不布置，语文课代表自然会来布置这俗气的“人间烟火”，你是不沾染的。因为有你，语文课，佳期如梦，令人迷醉。
偶尔，你会注视着我们很久，对我们犯下的“罪孽”，您心生怜悯，因为不能对那些“罪人”下最后的判决，你怀着极其矛盾的心情，在深刻的沉思中，体现了内心的苦闷：“如果做我的儿子，我都满意，做学生，你们尚需胆大心细！”“胆大心细”这个词语，我牢牢刻在心里。忍顾鹊桥归路，你的心疼，我们懂！不需要更多的语言，老师，其实我已经读懂了你，你的眼神告诉了我一切！
懂你的老师篇二十一
一年级开始，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文开始有点起色，您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。
临比赛还有一天时，您把我从兴趣小组里叫出来，仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候，我在操场上看到了您的身影……比赛过后，你立刻过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成绩如何。
区比赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师，李老师高兴极了，还在全班公布了我的成绩。两个星期后，您收到了我去市里比赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级比赛，我得了市三等奖。您明白了，仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。
这一切成绩，不只来源于我的努力，还来源于您的教导中。
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